春天的風(fēng)作文

時(shí)間：2022-02-18 09:57:23 風(fēng) 我要投稿

【熱門】春天的風(fēng)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春天的風(fēng)作文10篇，歡迎大家分享。

【熱門】春天的風(fēng)作文10篇

春天的風(fēng)作文篇1

　　春天的風(fēng)是一把鑰匙，他帶著溫暖和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　春天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了迎春花，黃黃的小花，像一位位黃色的仙子，在春風(fēng)中來回舞動(dòng)。他把綠色給了小草，一片片草地像一條條地毯，給人們帶來舒服。粉色是給桃花的，看，那一片片桃花，像粉色的海洋。紅色是給草莓的，草莓躲在草莓棚里，羞紅了臉，都不想讓人們?nèi)フ亍?/p>

　　春天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味。杏酸酸甜甜的，草莓酸酸的，桃花甜甜的。還有櫻桃、桐花，好多好多香甜的氣味，小朋友的腳常被那香味勾住。

　　春天的風(fēng)，吹起了綠色的小喇叭，它告訴大雁、燕子，春天來了，趕快回來吧。大雁、燕子，聽到了春天的呼喚，就回來了。小草聽到了春天的呼喚，就露出了頭。楊樹、柳樹，脫下了厚厚的、油亮亮的衣服。松鼠醒來，跑出樹洞再找食物。

　　春天的風(fēng)，帶給大地的是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

春天的風(fēng)作文篇2

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這是宋朝詩人朱熹《觀書有感》中的一句詩。但春天在哪里呢？我就戴上放大鏡去尋找春天。

　　我找到春天了，春天在春風(fēng)中。春天的風(fēng)仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，她飛過荒蕪的草地，用魔法棒一指，綠色的小草爭先恐后地鉆了出來，隨風(fēng)搖擺，像是在和春風(fēng)招手。春風(fēng)把粉紅色給了桃花，桃花便綻開了笑臉，向春風(fēng)微笑；春風(fēng)將紫色送給了牽牛花，牽牛花便吹起小喇叭，歡迎春姑娘的到來。

　　春天的風(fēng)又是一名調(diào)香師。她使所有的小花小草都綻開笑臉，春風(fēng)也使大樹長出了新的綠葉，柳樹在風(fēng)中翩翩起舞。迎春花張開笑臉，搖曳多姿。水草長得更茂盛，她帶蒲公英的種子去尋找新家。她讓春雨滋潤大地，使太陽普照四方。一剎那，春天的風(fēng)像是噴滿了香水，香氣彌漫人間，讓人感到神清氣爽。

　　春天的風(fēng)又好像開了音樂會(huì)。“呼呼……”春風(fēng)喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們。“噢噢……”老虎獅子和獵豹都唱了起來，它們的聲音十分嘹亮；“呱呱……”青蛙、蟈蟈等昆蟲也不甘示弱，它們都拿出了樂器演奏了起來；野兔等動(dòng)物跳起了舞，而鳥類朋友則在天空中表演雜技，博得了觀眾們的贊賞，春天的奏鳴曲在空中飛舞。

　　春天的風(fēng)又是一個(gè)十分喜歡游泳的孩子。如果她在路上遇見了一些小河、湖泊或者是大河，長江，那么她肯定會(huì)跳進(jìn)去暢游一番。你看，那河面的一道道波紋就是春風(fēng)劃出來的，后面跟著好多的魚，都請求春風(fēng)為它們簽名。

　　你別看春天的風(fēng)很貪玩，其實(shí)她很勤勞呢！動(dòng)物演唱會(huì)結(jié)束后，她便組織蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害蟲，讓蜜蜂去采蜜，要螞蟻們?nèi)ふ沂澄铩⒋蚨础６垺⑸摺⒇堫^鷹和一些鳥類，它們都被春風(fēng)叫去抓老鼠、田鼠等鼠類了。啄木鳥飛到樹上給大樹治病吃害蟲，她還要求烏龜、魚去捉水里的蚊子幼蟲，只有這樣，春風(fēng)才愿意為崇拜她的魚兒們簽名。

　　春天的風(fēng)唱著“布谷、布谷”的歌兒，人們聽到了春耕的消息，農(nóng)民紛紛犁田、播種、插秧……希望她的夏風(fēng)哥哥變得濃綠，好讓秋風(fēng)弟弟喜獲豐收。

春天的風(fēng)作文篇3

　　春天，有多變的云，有清清的小河，還有像細(xì)針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的風(fēng)。

　　春風(fēng)，有時(shí)讓人厭煩，有時(shí)讓人喜愛，但它最“美”的一面，不是在如“愛”般的暖風(fēng)中，而是在如“恨”般的暴風(fēng)中。“呼——呼——”，風(fēng)來這兒湊熱鬧了，人們隨著樹葉的聲響在風(fēng)的“愛”意中舞蹈，隨著柳樹的搖晃在風(fēng)的心意中唱歌。

　　但風(fēng)也有兇惡的一面，“嘩——嘩——”下雨了，好像是風(fēng)把云弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家里，只能聽見外面刮風(fēng)與下雨的聲音。風(fēng)在每一個(gè)地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打擾了一些人甜美的夢鄉(xiāng)，有些人剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就被那聲音響醒。這時(shí)，風(fēng)就會(huì)被人們厭煩。不過，這對農(nóng)民來說卻值得欣喜，風(fēng)帶著雨把每一個(gè)地方都弄得濕漉漉的，就像給它們洗了個(gè)澡，讓它們更加充滿“活力”。

　　風(fēng)更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長發(fā)被風(fēng)吹起，樹上的鮮果被風(fēng)吹掉，金黃色的油菜花把身子往后一仰，又“彈”了回來，好像是謝謝辛勤培養(yǎng)它的農(nóng)民，又好像是謝謝風(fēng)給它的“成長”機(jī)會(huì)，還像是謝謝滋潤它的陽光，每一個(gè)感謝似乎充滿了真摯情感。

　　風(fēng)還有愛的一面，它幫助溪流穿過一個(gè)個(gè)大石，它幫助小雨在每一個(gè)地方播撒“種子”（雨滴），它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時(shí)不再疲勞，風(fēng)還幫助過更多的人，更多的物，它們都享受過風(fēng)帶給他們的愛和心意。

　　春天有許多美好的景物，但我獨(dú)留戀那多情多變的風(fēng)。

春天的風(fēng)作文篇4

　　春天的風(fēng)是一位魔術(shù)師，他帶來了溫暖和希望。悄悄的，悄悄的`，趁你沒留意，把舊年的大門關(guān)上了。

　　春天的風(fēng)，有一大盒五光十色的顏料。你看，他把綠色給了小草，綠綠的葉子像一根根頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)著。他把紅色給了山丘，滿山遍野的杜鵑花迎著太陽，從山的東面跑向山的西面。還有那桃花姑娘得到的就更多了，有紅色，粉色，白色……

　　春天的風(fēng)，送來了媽媽蒸的醬鴨香味，吹來了臘梅花的清香，還有那茶香四溢。

　　春天的風(fēng)，還會(huì)演奏各種樂器。你聽，那山泉叮咚的是鋼琴曲；那雨打芭蕉沙沙的是沙錘；那陣陣春雷的轟鳴是銅鼓聲。

　　春風(fēng)吹來，萬物蘇醒，百花盛開，人們又迎來了新的一年。

春天的風(fēng)作文篇5

　　春天的風(fēng)是一位魔法師。他在一夜之間就把春天的大門打開了。

　　春天的風(fēng)有著許多顏色，你看，它把綠色給了柳樹。柳樹姑娘的頭發(fā)在空中翩翩起舞。它把紅色給了牡丹花。火紅的牡丹花帶著微笑在歡迎我。真有趣！

　　春天的風(fēng)有著香甜可口的氣味。蘋果甜甜的，梨香香的，還有菠蘿、橘子、香蕉，好多好多香甜的氣味都變出來了呢！小朋友的腳常被那香味勾住。

　　小動(dòng)物們從沉睡中醒來。大熊回到了洞穴，去找食物。大雁又從南方飛回了這里。晚上，蟲兒的音樂會(huì)開始了，青蛙在池塘里唱著歌，仿佛它是一位歌王。

　　春天的風(fēng)帶給大地的是一首春光明媚的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

春天的風(fēng)作文篇6

　　“生來本無形，走動(dòng)便有聲，夏天無它熱，冬天有它冷。”同學(xué)們你們猜猜是什么？對，就是風(fēng)。四季的風(fēng)有柔和的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，蕭瑟的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。其中我最愛的是春風(fēng)。

　　春風(fēng)是多變的。有時(shí)它是暴躁的，像匹脫韁的野馬奔跑著。聽，校園里的棵棵樟樹發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首狂舞曲。花壇中還沒有返青的小草在風(fēng)中翩翩起舞，跳著倫巴、探戈、斗牛舞……一種跳完又跳起了另一種，可有勁呢。南天竹欣賞著這些歌舞表演也投入進(jìn)去了，搖擺著身子，扭動(dòng)起來了。門廳的條幅“啪啪”直響，好像在為它們喝彩。我站在風(fēng)中，春風(fēng)吹在身上，雖還有一點(diǎn)寒意，但已不像冬風(fēng)那樣刺骨。上完體育課，我滿頭大汗，此時(shí)，一陣陣春風(fēng)吹來，啊，真是爽極了！

　　有時(shí)，春風(fēng)是溫柔的，像個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)它輕輕拂過樹梢時(shí)，樹梢輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，好像在竊竊私語。站在風(fēng)中，春風(fēng)吹著我的發(fā)絲，發(fā)絲繞在我的脖子上，癢癢的，好像是春風(fēng)在給我撓癢癢呢。

　　有時(shí)，春風(fēng)是神奇的，像個(gè)畫技高超的畫家，它悄悄地染紅了茶梅，描黃了蠟梅，漂白了廣玉蘭，繪綠了南天竹……繽紛的色彩讓春天的校園生機(jī)勃勃。

　　春風(fēng)不僅多變，而且還很調(diào)皮。

　　清晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰在敲門？起來一開門，原來是調(diào)皮的春風(fēng)。它繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，吹跑了我的畫，我一生氣把門給關(guān)上，頓時(shí)，春風(fēng)消失了，不知又跑哪兒淘氣去了。

　　來到校園，我找到了調(diào)皮的春風(fēng)娃娃。它跑過玉蘭樹身邊，玉蘭妹妹咧開嘴笑了，露出它那美麗的花蕊。它跑到操場上，看見乒乓球在空中飛舞，就呼了口氣，讓同學(xué)們不能順利接到球。春風(fēng)娃娃又跑開了，你看，它吹著鐵環(huán)快速地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓我們繞著跑道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　春天的風(fēng)，你裝扮了大地，使大地五彩繽紛；你喚醒了萬物，讓大地生機(jī)勃勃；你吹走了寒意，讓孩子輕松活動(dòng)……

　　啊，春天的風(fēng)，叫我怎能不愛你？

春天的風(fēng)作文篇7

　　冬妹妹走了，迎來了春妹妹，同時(shí)還帶來了她的寵物——風(fēng)。

　　春、夏、秋、冬四個(gè)妹妹都有自我的寵物——風(fēng)，然而它們四個(gè)中就數(shù)春妹妹的風(fēng)最溫順。在我們的學(xué)校里，同學(xué)們都在享受著春天溫暖的陽光，沐浴著春天和煦的風(fēng)，風(fēng)也喜歡和同學(xué)們在一齊共度時(shí)光。春風(fēng)的腳步十分輕盈，但速度可不一般，她走過了我們的學(xué)校，又走到了蒼梧綠園，一會(huì)兒便走遍了我們連云港。植物、動(dòng)物在春風(fēng)的輕撫下蘇醒了。小草長出了嫩芽，花兒綻放了笑容，麻雀舒展了羽毛，小燕子從南方飛回來了。

　　春風(fēng)是美麗的。可是你不用心是看不到的。要是你用心看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，綻放的桃花是她那張可愛的臉蛋，搖動(dòng)的柳枝是她輕柔的腰身，蕩漾的碧波是她眨巴的雙眼……

　　春風(fēng)是音樂家，是舞蹈家，是畫家。春風(fēng)和樹兒在一齊，會(huì)奏響奇妙的樂曲；春風(fēng)和風(fēng)車在一齊，就會(huì)跳起了旋轉(zhuǎn)的舞蹈；春風(fēng)和農(nóng)民伯伯在一齊，大地上就畫滿了春意盎然的綠色之畫。

春天的風(fēng)作文篇8

　　春天的風(fēng)是花神，她只要在草地上輕輕走過，草地上就馬上綻開鮮花。

　　春天的風(fēng)是畫家，她只要在春天的畫上點(diǎn)一點(diǎn)，枝干上立刻吐出點(diǎn)點(diǎn)了嫩芽。春天的風(fēng)是音樂家，她只要摸摸小溪，小溪便會(huì)叮叮咚咚奏起音樂。是她給了大地萬物生機(jī)！我愛春天的風(fēng)。

春天的風(fēng)作文篇9

　　又是一個(gè)春天，細(xì)雨綿綿，小草發(fā)芽，樹木換上新裝，金黃色的油菜花鋪滿了江對岸，一陣和煦的風(fēng)吹來，給萬物又增添了一點(diǎn)靈氣。春雨唱起了春天的贊歌，花兒向我點(diǎn)頭，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它們似乎在欣賞著這優(yōu)美的歌曲，而我也真想高歌一曲，贊美這無限的春光。

　　春風(fēng)似一位溫柔恬靜的姑娘，她用那雙靈巧的手撫摸著萬物，告訴它們該醒醒了;她用那烏黑光亮的秀發(fā)，散發(fā)出芳香，感染萬物。她的美，讓萬物無比興奮。粉紅色的桃花拉住她的裙子，跟隨著她輕輕地飛翔，她的悄然來到，讓人們聞到花的芳香，聽到春的腳步，看到萬物的生機(jī)，感受到春天的希望，讓人情不自禁地傾訴出對春光的贊美。

　　春風(fēng)似一個(gè)調(diào)皮的孩子，也許在你工作時(shí)，你在玩耍時(shí)，她悄悄來到你的身旁，她的裙子輕輕掃過你，也許你的書本會(huì)被吹亂，會(huì)讓你的頭發(fā)飛揚(yáng)，但是，你一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)槟憧吹剿穷B皮的樣子，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌頭，不過只要你對她友好一笑，她又會(huì)活蹦亂跳起來，因?yàn)樗呀?jīng)得到了你的原諒。這時(shí)的春風(fēng)總是充滿了孩子氣，讓人對她充滿了疼愛，這時(shí)的春風(fēng)不是很天真嗎?

　　在這充滿生機(jī)的春天，人們都會(huì)播下一顆希望的種子，許下心愿，用辛勤的勞動(dòng)，期待秋天時(shí)的豐收。

　　吹著這春風(fēng)，我想：這是春的開始，是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)該好好把握這美好的時(shí)光，準(zhǔn)備好這一年的計(jì)劃，讓生活、學(xué)習(xí)更加充實(shí)。