二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫（通用27篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫（通用24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇1
風娃娃聽了同學們的話，他就來到房頂上。風娃娃看見有人在陽臺上晾衣服。只見天空中有一朵云擋住了太陽光。風娃娃心想：云擋住了陽光，陽光曬不到衣服，衣服就會好久也不干。于是，風娃娃深深地吸了口氣，使勁向云朵吹去。云朵被吹走了，太陽光曬在衣服上。人們非常感謝風娃娃。
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇2
風娃娃聽了人們的話傷心極了!它心想：我這樣調皮的結果，給人們帶來了那么多的不便和災害，真是太不應該了。我今后應該改正錯誤，多給人們做好事才行。
于是，風娃娃又開始忙碌起來。
放娃娃先來到露天停車場，正好看見一位叔叔遇到了難題，叔叔開的車啟動不了啦。只見風娃娃用力一吹，車子就能開了。
然后，風娃娃來到了公園。它剛好看到一個小朋友把毽子不小心踢到了樹杈上，拿不下來了。風娃娃輕輕吹了一口氣，毽子就落到了小朋友的手上。小朋友開心極了!
風娃娃到了許多地方，幫助了成千上萬的朋友。大家都贊不絕口，紛紛豎起大拇指夸贊風娃娃：“風娃娃，你真能干!我們大家都愛你!”風娃娃聽了，心里美滋滋的。
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇3
風娃娃回到家，把自己做的事告訴了媽媽，媽媽說： 光有美好的愿望是不行的，要看別人需要什么。 第二天，風娃娃來到田野，看見幾個孩子手里拿著風車。風娃娃跑過去，輕輕一吹，風車轉了起來，孩子們非常開心。風娃娃來到廣場，那里有許多人在鍛煉身體，人們已經是滿頭大汗了。風娃娃跑過去，輕輕一吹，人們的汗珠被吹得無影無蹤，人們涼快極了，高興地說： 風娃娃真是個好孩子!
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇4
風娃娃聽了人們的話，哭著去找風媽媽。風媽媽聽完了風娃娃訴苦，笑瞇瞇地摸著風娃娃的頭說：“你只知道用力氣，不好好了解一下別人的需要，當然不能讓別人喜歡了。做好事也需要用心，用對方法。別灰心，再去試試看吧!”
風娃娃聽了媽媽的話，就又滿懷信心地出發(fā)了。它來到了小華家，聽見小華的弟弟在哇哇地哭，小華怎么逗他也沒用。風娃娃就輕輕吹響小華家的風鈴，“叮當叮當叮叮當”風鈴發(fā)出了悅耳的聲音。小華的弟弟頓時破涕而笑了。小華高興地對風娃娃說：“謝謝你!風娃娃。”
風娃娃又來到小河邊，看見有一只小螞蟻坐在河中央的荷葉上哭，風娃娃問：“小螞蟻，你為什么哭呀?”小螞蟻傷心的說：“我不能回到岸上去了。”風娃娃聽了，輕輕一吹，小螞蟻乘著荷葉靠了岸。小螞蟻對風娃娃說：“謝謝你!我終于可以回家了。”風娃娃高興地笑了。
風娃娃回到家，高興地對媽媽說：“媽媽，我終于學會了怎樣正確的幫助別人了。”風媽媽欣慰地笑了。
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇5
風娃娃傷心地回到了媽媽那溫暖的懷里，大哭了一場，風媽媽和藹可親地問：“乖孩子，怎么啦，告訴媽媽吧！”
風娃娃邊哭邊把自己的遭遇告訴了媽媽。風媽媽聽完笑了，她說：“乖孩子，幫助別人不是光有好的愿望、光有力氣就可以的，懂到體會別人的需要，才能真正幫助別人。”風娃娃似懂非懂地點了點頭。
突然，風娃娃看見天空中那火紅的太陽照射下，小朋友們直喊熱啊！熱啊！他趕緊過去幫忙，輕輕地朝小朋友們吹了一口氣，小朋友們都笑了，一邊享受著涼爽，一邊向風娃娃表示感謝。
風娃娃想，媽媽說得真對呀！
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇6
風娃娃長大了。
風媽媽說：“到田里去吧，在那里，你可以幫人們做許多事。”風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不停的點頭，風娃娃也高興極了。風娃娃又來到河邊，看見許多纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰，流著汗，喊著號子，船卻走得很慢。他急忙跑過去，對著船帆吹起來。船在水面上飛快地行駛。纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去使勁吹風。風箏在空中搖搖擺擺，有的還放起了跟頭。?
不一會兒，風箏被吹的無影無蹤，孩子們傷心極了。風娃娃卻一點也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹，吹跑了人們曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都責怪他。風娃娃聽了，很傷心，心想：我?guī)腿藗冏鍪拢瑸槭裁此麄冞�責怪我呢？
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇7
風娃娃長大了。風媽媽說：“去為人們做事情吧！”
風娃娃來到海邊，看見有幾個人在沙灘上曬太陽，他想給他們吹一陣風涼快涼快，不料卻吹出了海嘯。海水波濤洶涌，把無數座房屋淹沒。傷害了許多無辜人的性命，中國人口極劇減少１％。
風娃娃又來到沙漠，他看見許多人正在艱苦跋涉，汗流浹背。他想，給那些人吹一陣風解解暑，不料一使勁吹出了沙塵暴，天空突然暗了下來。有一個巨大的沙塵暴襲來，人們紛紛離開，還是有幾個人被卷了進去。人們都非常難過。
風娃娃來到城市，我看見他愁眉苦臉，就問： “你怎么了？ ”風娃娃說： “我想做好事，結果變成了壞事，我也不知道怎么辦了？ ” 他完完整整地說了一遍。我這時才明白，我對風娃娃說： “你想要做好事就必須經過人們的同意，才可以做事，就像你在海邊吹出海嘯一樣。 ”風娃娃這時候才明白了道理。
風娃娃又來到了草原上，他看見一群小鳥正無力地躺在地上，前有一口井。風娃娃想它們一定渴了，他使勁吹了一口氣，小鳥全飛去了井邊喝水。小鳥真的非常感謝！小鳥們告別了風娃娃。
風娃娃想起了我說的話，他說： “幫助別人真得很快樂！”
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇8
風娃娃委屈地跑回家，把事情的經過詳細的告訴了媽媽，媽媽溫和地說：“孩子，幫助別人光用力氣是不行的，還要動動你的小腦筋！”
風娃娃來到廣場上，看見幾個小朋友正在放新買的老鷹風箏，可是沒有風，風箏怎么也放不上天，風娃娃想：“我得幫幫他們。”風娃娃深深地吸了幾口氣，吹出一陣陣微風。不一會兒，風箏就放上了天，風箏越飛越高，小朋友們高興地又唱又跳，風娃娃也高興極了。
風娃娃來到人們居住的地方，看見有些阿姨在曬衣服，風娃娃想：“我要幫他們快些把衣服曬干。”風娃娃深深地吸了幾口氣，吹來陣陣微風，衣服很快就吹干了，阿姨們說：“這陣風吹得可真是時候呀！”風娃娃聽了，得意地笑了。
風娃娃又來到了一片小樹林，看見小樹一點生機也沒有，風娃娃想：“我為什么不讓它們煥發(fā)生機呢？”風娃娃吹出了陣陣清爽的風，小樹感到涼爽極了，枝條隨風擺動，樹葉嘩啦啦地響著，好像是向風娃娃表示感謝。
通過這件事風娃娃明白了一個道理：“光有做好事的心愿還不行，幫人們做好事，也不是光有力氣就夠了，必須要看對別人是不是真的有幫助。”
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇9
風媽媽有一個淘氣的風娃娃，每次媽媽出去工作，它總是跟在媽媽后面，像一個跟屁蟲一樣，而且總是在后面搗亂。
它們來到公園里，風媽媽輕輕一吹，萬物復蘇，大地披上了綠裝，小草綠綠的，小花紅紅的，柳樹發(fā)芽了，柳樹向風媽媽招手說：“風媽媽你好，謝謝你把我叫醒。”風娃娃聽見柳樹夸媽媽，它用力地吹，柳枝被吹得動搖西擺，小葉子被吹得都掉了。柳樹咧著嘴說：“你可別再吹了，再吹我就被你吹飛了。”風娃娃笑著又去追風媽媽。
它們來到田野里，風媽媽輕輕一吹，田野也變綠了，禾苗也感謝風媽媽，它又跟著學了起來，它鼓起腮使足了氣往外吹，蒲公英說：“別吹了，別吹了，我的孩子還沒長大呢，我還舍不得離開它們呢！”風娃娃又笑著去追媽媽。
風娃娃來到小路上，風媽媽看見一位很熱很熱的老奶奶，風媽媽輕輕一吹，老奶奶很涼快，就說：“謝謝風媽媽。”風娃娃聽見老奶奶在夸風媽媽，就跑了過去，它深深地吸了一口氣，往老奶奶那邊吹，老奶奶生氣地說：“我的傘都快被你吹跑了。”風娃娃又笑著去追媽媽。
你們說風娃娃是不是很淘氣呀？
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇10
火車嗚嗚啊，火車嗚嗚啊！請把我送到遠方的風娃娃家。
落葉飄啊，落葉飄啊！請幫我給他送張拜帖吧。
風娃娃啊，風娃娃。快回來吧，快回來吧！不要在海面上肆意玩鬧啦！快快去，快快去！給草原送上玫瑰花。快快去，快快去！夕陽的婚禮還在繼續(xù)。
風娃娃啊，風娃娃。快快長大吧，快快長大用你那矯健的身軀。去把夏天的鼓打響，用你那無窮的力量。鼓起他們希望的風帆。
風娃娃風娃娃。我希望你不要長大。做一個快樂的孩子好嗎？不去理會世俗的繁塵，貪婪和傲慢呀！
花開了呀，花開了春姑娘要來了啊，要來了。快快請進，快快請進。愿您依舊安好啊，依舊安好。
花要謝了呀，花要謝了。秋先生要來了啊，秋先生要來了，快快請盡快，快請進。愿您依舊安好啊，依舊安好。
再見了啊，再見了！風先生啊，風先生，愿您記住我的忠告呀，我的忠告。
再見了啊，再見了！火車嗚嗚啊，火車嗚嗚嗚啊！請把我送回家吧，把我送回家。
雪花飄啊，雪花飄啊！請告訴門前的大黃狗啊，大黃狗。就說：“我快要到家。”
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇11
如果我是風娃娃，我要飛向遙遠的地方。如果我是風娃娃，我要飛向大海，看著魚兒在水中玩耍，瞧，那條金色的魚尾在水中擺動著，聽，龜爺爺給它的子孫們講故事呢。如果我是風娃娃，我要飛向森林，看著一棵棵挺拔的小樹快樂地成長，看著小鳥在樹枝上練習歌唱，看看小松鼠是怎樣找吃的……
如果我是風娃娃，我要飛向花園，聞聞?chuàng)浔嵌鴣淼南阄叮欢涠涿利惖幕▋捍┲恋牟嗜梗瑤暇碌幕ü冢ハ啾让溃粗∶鄯湓诨▍仓行燎趧趧樱纯次浵伖媚锏男路孔悠敛黄粒依锒加卸嗌偈澄锪恕Ｈ绻沂秋L娃娃，我要飛向草原，看著美麗而又遼闊的草原，呼吸一下清鮮的空氣，用我的風讓小草翩翩起舞，我還想讓駿馬在草地上奔馳，親自體驗一下蒙漢民族濃濃的情誼。如果我是風娃娃，我要飛向鄉(xiāng)下，在那里辛勤的農民在辛苦地忙碌著，我要吹一陣風讓他們涼快涼快，柿子姑娘看見了我都羞紅了臉了。如果我是風娃娃，我要飛到世界的每一個角落，去感受人間的美好!
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇12
風娃娃長大了。風媽媽說：＂到外面里去吧，在那里，你可以幫助人們做許對事情。＂
風娃娃來到大樹旁，聽見樹葉在悲哀的叫著：＂好熱呀，熱死我了！＂就在這時候，風娃娃深吸一口氣＂呼＂的一聲樹葉在天上飄來飄去。樹葉說：＂哇！真涼快！謝謝你風娃娃。＂風娃娃也開興極了。
明天就要去秋游了，小朋友們都很興奮，可是他們在家里看了天氣預報說明天有大暴雨，孩子們都傷心極了。但是，在那一天風娃娃飄在天上，突然，他看見一片烏云飄在天上，準備下起狂風暴雨，風娃娃看見了，使勁一吹風，烏云散開了，只聽見孩子們在歡呼著：＂太好了！我們可以去秋游了！＂
風娃娃，心想：＂幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。
他這么想著，來到了炎熱的沙漠，看見幾個大人在那里多么想喝水，多么想要涼爽的風呀。風娃娃使勁地吸了一口氣，向那幾個大人吹過去，結果呢？把那些大人的衣服和背包吹走了。那些大人生氣地說：＂你為什么吹我們！＂風娃娃很傷心。
接著他去了游樂場，看見幾個小朋友在玩氣球，他使勁一吹風，把氣球給吹暴了。小朋友們都責怪他。風娃娃娃娃傷心極了心想：我?guī)腿藗冏龊檬拢麄優(yōu)槭裁催�責怪我呢？
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇13
這是一個沒有太陽的陰天，只有一絲絲光亮，風娃娃出來活動了。它帶著自己的孩子出來散散步。
白云被風吹得滿天亂飄，找不到自己的家。
草地上的落葉被大風吹得到處亂飄。
房子可不怕風，大風吹來，它還是站在那里紋絲不動，心里好像在想：這么小的風，哪能吹倒我強壯的身子呢？
風娃娃心里很不是滋味，“我吹不倒你，那我還可捉弄別人啊！”風自言自語地說。
這時候外面秋高氣爽，非常涼快，當人們出門的時候，風娃娃就迎了過來，好像要把我們帶上天去，說到這我真想讓自己飛一飛，因為我每天都看見可愛的小麻雀在藍藍的天空中，翩翩起舞，那是多么好玩啊！
沒事干的風娃娃在森林里到處亂飛，一會兒撞到大樹，一會兒碰到小草，它在森林里自由自在。
一不小心把樹葉搖醒，大樹可生氣了，看見自己的孩子睡得香香的，卻給調皮的風娃娃弄醒了，大樹媽媽剛要開口責罵，小樹葉卻說：“不行，不行，風娃娃是我最好的朋友，它只是來找我玩。”風娃娃結結巴巴的說：“對……對，就是這樣。”
風娃娃就這樣，孤零零地飛走了。
它吹得樹葉沙沙響，它吹得小草兒，低下了頭。
可憐的風娃娃，你為什么不回自己的家呢？
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇14
風長大了，有一天，它想出門去為人們做一些好事。
它來到綠油油的田野，見風車哥哥正在慢慢地轉著，就對風車哥哥說：“我來幫你吧！”于是它猛吸一口氣，吹向風車哥哥，風車飛快地轉著，水車里的水涌到田野里，小秧苗對風娃娃說：“謝謝你，要不是你，我們都要渴死了。”風娃娃開心地說：“不用謝，這是我應該做的。”
風娃娃又來到小河旁，看見許多人拉著船，他們流著汗痛苦極了，風娃娃急忙跑過去，猛吹了一口氣，對著船帆用力地吹，那些人看見了，急忙收回了繩子，大船見了高興地說：“謝謝你，要不是你，我就得一直停在這兒了。”風娃娃說：“不用謝。”岸邊小朋友們歡呼道：“嗯，風娃娃的力氣真大，把那么大的船都吹動了，太了不起了。”風娃娃自豪地說：“以后有什么困難就找我來幫忙。”
風娃娃又飛快地來到了城市，它看見有幾個小孩子正在放風箏，就閉上眼睛呼呼地吹，一開始，還聽見孩子們的.歡笑聲，后來，樹被折斷了，衣服被吹跑了，風箏線也斷了，風娃娃把眼睛睜開時，看到眼前的
一切，小朋友們說：“再也不跟你玩了。”風娃娃想，為什么我好心做事還會幫倒忙呢？只聽呼的一聲，風就飛得無影無蹤了。
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇15
大家好！我是可愛的風娃娃，我無味、無色，穿著一身透明的衣服。我最喜歡旅行了。我又要去旅行了，你們想去嗎？
我先去到熱帶雨林的西雙版納。我看到了彎彎的，黃黃的香蕉正在大樹媽媽的懷里睡覺呢！我還看到了高大的大象哇！大街上好熱鬧呀！原來傣族人民在過潑水節(jié)，他們相互潑灑，水潑到誰的身上，誰就得到了最好的祝福。我也要得到最好的祝福，我擠到了人群中間，不一會兒，我就變成了“落湯雞”。哈哈，我在這里真開心呀！
接著，我到了廣西。到了廣西不得不去桂林看看了，桂林山清水秀，真美呀！一會兒，我聽見一陣歡樂的歌聲，原來這里是藏族人民的三月三歌會。我光顧著聽歡樂的歌聲和看熱鬧，竟然在這里玩了三天。
我還沒玩夠，我又去了新疆。這時候葡萄正是豐收的好季節(jié)，我聞見了葡萄的清香味。熱情好客的維吾爾族去果園里采摘葡萄。制作葡萄干，釀造葡萄酒。多么勤勞的民族啊！
我走過了祖國的每一寸土地，見過了56個民族美麗的風景，我真為我們的祖國驕傲呀！
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇16
風娃娃您好！
我是育才四小二年級2班的夏灝軒。今天我通過朗讀課文知道了你，我很高興認識你，我知道你為人們做過許多好事，可是你作為風，應該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個意見，你幫人們吹風車、吹帆船等，可是別人都責怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風箏吹起來，夏天的時候幫人們吹風納涼等等。
風娃娃實際上你還有很多作用。你從遙遠的地平線奔跳而來，飛過池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過原野上的草叢，草又黃了一層，飛過樹林，最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風里婀娜多姿的飄動；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風娃娃是濕潤的，夏天的風娃娃是溫熱的，秋天的風娃娃是干爽的，還有點涼意透進骨子里。
風娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。
你的新朋友：夏灝軒
深圳市育才四小二年級(2)班夏灝軒
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇17
風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：“到城市里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多的事情。”
風娃娃來到城市，看見一個小孩在放風箏，但是無論他怎么跑，風箏就是飛不起來。風娃娃輕輕地吹了一口氣，風箏飛起來了，小孩笑了，風娃娃高興極了。
風娃娃又來到學校，看見許多學生在操場上跑步，累得滿頭冒汗。他急忙跑過去，對著他們用力吹了一口氣，他們涼爽極了，一邊跑步，一邊向風娃娃表示感謝。
風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。
他這么想著，來到一個教室里。那里有七十多個孩子都在寫作業(yè)。風娃娃看見了，趕緊過去用力吹。作業(yè)被吹走了，有的還掉到桌子底下。不一會兒，作業(yè)被吹得狼藉一片，孩子們傷心極了。
風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹走了小孩的帽子，折斷了嫩綠的小樹苗……人們生氣極了，紛紛責怪他。
風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉著，想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞�責怪我呢？風娃娃回家問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。”
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇18
有一天，風娃娃趁媽媽不在家，偷偷地溜出去玩了。
風娃娃先來到田野里，田野里小花在向風娃娃問好，小鳥也在和風娃娃打招呼，這時蒲公英媽媽向風娃娃提出請求："風娃娃，我的孩子們已經長大，他們應該去別處安家，你能幫他們嗎？"風娃娃說："可以。”風娃娃就吸了一口氣，鼓著腮幫子用力一吹，蒲公英寶寶就吹散在空中乘風飛走了。風娃娃的旅行還在繼續(xù)著……
風娃娃又來到了叢林，他看見樹葉寶寶們很不開心，就說："我來陪你們做個游戲吧！"風娃娃瞬間就開心起來了，風娃娃又鼓起腮幫子，用力地吹了口氣，在風娃娃的幫助下，樹葉寶寶有的唱歌，有的跳舞，還有的奏起了好聽的音樂，他們玩得開心極了。
風娃娃又來到廣場上，廣場上的人可真多呀！他看見有幾個小朋友還在放風箏，可是風箏怎么也飛不起來，把他們急壞了，風娃娃就又鼓起腮幫子，用力一吹，風箏飛起來了，孩子們高興極了，說："風娃娃，謝謝你！"風娃娃心里美滋滋的。
風娃娃的旅行也即將結束了，風娃娃雖然很累，但是非常開心，因為它幫到了很多人。
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇19
雨娃娃長大了，雨媽媽說：“孩子，到人間去看看吧，你可以幫人們做許多事的。”
雨娃娃來到花園，看見草地上的草懶洋洋地站著，花壇里的花無精打采地低著頭，湖里的魚到處找水喝。他趕緊“嘩嘩嘩”地跑下來。不一會兒，草兒、花兒、魚兒就喝足了水，笑著不住地點頭，雨娃娃也高興極了。
雨娃娃又來到街道，看見叔叔阿姨正在清掃街道。他們彎著腰，流著汗，辛苦地掃著。他急忙跑過去，對著街道灑下來，就像一臺自動的灑水車。阿姨看著干凈的街道笑了，一邊收起掃把，一邊向雨娃娃表示感謝。
雨娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要愿意就可以。
他這么想著，來到一個農場上。那里有幾個農民伯伯正在收稻草。雨娃娃看見了，趕緊過去使勁地下起來。不一會兒，稻草全部變濕了，農民伯伯越挑越重了。
雨娃娃卻一點也兒也不知道，他仍然東落落，西淋淋，淋濕了人們曬的衣服，浸濕了孩子們的鞋襪，漂走了人們的房屋……人們都責怪他。
雨娃娃聽了，很傷心，就去問媽媽：“我?guī)腿藗冏鍪拢瑸槭裁此麄冞�責怪我呢？”媽媽笑著說：“做事情光有好的愿望是不行的，還要看是不是真的對別人有用。”
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇20
風娃娃聽了人們的話感到萬分委屈，心想：我好心好意幫人們做事，最后得到的卻是人們的責怪，太令人傷心了！我不幫他們做事了。于是它跑回家后把事情告訴了媽媽。
媽媽笑著說：“孩子，幫人們做事你不能只用力氣，有的時候還要動動腦筋！”
風娃娃聽了媽媽的話，決心再次幫人們做事。它來到一戶人家，看見衣繩上掛了幾件衣服，于是，風娃娃向衣服輕輕地吹去，不一會兒，衣服就被吹干了。這戶人家一邊收衣服，一邊高興地說：“今天的風吹得真是好極了，衣服沒晾一會兒就干了！”風娃娃聽了開心地笑了。
風娃娃來到廣場上，看見小朋友們在放風箏，風箏飛得很低，于是，風娃娃輕輕地吹去，把風箏吹得高高的。小朋友們開心地一邊拍手笑，一邊夸贊道：“風娃娃真好！風娃娃真棒！”風娃娃也開心地咧嘴笑了！。
風娃娃來到田野里，看見農民伯伯們在田里干活，汗流浹背非常辛苦。風娃娃連忙向他們輕輕地吹了一口氣，農民伯伯們開心地向風娃娃道謝------
就這樣，風娃娃越來越受到人們的歡迎。
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇21
一年一年過去了，風娃娃慢慢地長大了。風媽媽撫摸著它的頭，親切地說：孩子，你長大了，可以去闖世界了。
春姑娘來了，小河里的小魚歡快地游著，柳樹姐姐在梳理頭發(fā)。風娃娃來到公園，看到男孩們在草坪上足球，女孩們在放風箏。風娃娃吸了一口氣向風箏吹去，風箏飛得越來越高，越來越遠。風娃娃，謝謝你。風娃娃受到了人們的稱贊，特別高興。
夏哥哥來了，春姑娘悄悄地走了。太陽公公火辣辣的，像一個大火球，知了在樹上叫著好熱啊，好熱啊！風娃娃又來到公園，看見人們在樹蔭下乘涼，左手拿著扇子不停地扇，右手還一直不停地擦汗。風娃娃使出全身力氣，向人們吹去，人們覺得特別舒服，就對風娃娃說：你真棒，風娃娃！
一眨眼夏天過去了，冬爺爺來了。梅花綻開了笑臉，天上雪花飄飄，好像給大地穿上了一件白色的衣裳。風娃娃再次來到公園，看見人們在做運動，便向他們吹來。人們覺得特別冷，抱緊身體說：可惡的風娃娃，那么冷的天氣還吹風！風娃娃聽了，特別難過。
風娃娃十分不解：為什么春夏季節(jié)人們喜歡我，而冬天的時候討厭我呢？原來，春天微風很溫暖；夏天炎熱，風吹過很涼爽；冬天寒冷，風一吹，就更冷了。
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇22
受到了責備的風娃娃，沮喪地來到體育場。它看到很多人在打羽毛球。小球在空中飛來飛去，有的 還 翻著筋斗。風娃娃高興極了，也繞著小球翩翩起舞。“咚”,羽毛球掉地上了。哪來的風? 球都吹跑了。人們掃興地說著。原本傷心的風娃娃更加難過了。它哭著找到風媽媽問個究竟。媽媽語重心常地說：“孩子呀，用自己的力量去幫助他人，是再好不過的事了，可光有美好的愿望，而不考慮別人是否有用，好事也會辦成壞事的。你看，曬衣服，放風箏,只需要微風，而打羽毛球則不需要風。” 風娃娃聽了媽媽的教導，會心地點點頭，快樂地飛向需要它的田野。
金秋的麥田里農民伯伯汗流夾背，風娃娃輕輕一吹，他們頓時感到舒服了許多；風娃娃又來到城市上空，霧霾籠罩的天空灰蒙蒙一片。風娃娃使勁一吹，藏起來的藍天，白云露出了笑臉；風娃娃來到廣場上，這次它只輕輕一吹，小朋友的風爭飛得很高很高……
看到不停做好事的風娃娃，人們嘖嘖稱贊。風媽媽高興地說：“我知道你是個知錯就改的好孩子。記住，幫助別人不需要大力氣，只需要巧妙的方法。”
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇23
有一天，風娃娃來到一個廣場上，看到一口大大的鐘，風娃娃看到鐘走得很慢，就急忙跑過去使勁向大鐘吹去，大鐘的分針、秒針、時針都一下子轉得飛快，大鐘的時間一下子快了好幾倍，在廣場的人們變得一片混亂，都不知道自己該做什么事情了。
風娃娃又來到一片草地上，看見有幾個孩子正在草地上玩，風娃娃也想跟孩子們一起玩，于是風娃娃一邊吹風一邊跑步，可是它把孩子們的帽子吹走了，孩子們傷心極了。
后來，人們都不愿跟風娃娃做朋友了，風娃娃很傷心。
有個孩子對風娃娃說：“風娃娃，你別傷心了，其實你的心是善良的，不是故意搞破壞的，但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助，如果需要幫助，你要找到正確的方法，這樣才能真正的幫助別人。”
風娃娃似乎聽懂了其中的道理，下定決心，以后要用正確的方法幫助別人。
又過了一天，風娃娃來到一個院子里，有一個老爺爺手拿著扇子，搖一搖，一點風也沒有。風娃娃輕輕吹了一口氣，老爺爺感到涼爽極了，老爺爺高興地說：“風娃娃，謝謝你給我?guī)磉@么涼爽的風。”風娃娃也高興地笑了！
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇24
風娃娃長大了，它告別了風媽媽，呼呼地奔出了家門。
風娃娃走啊走啊來到了一棟住宅前，它看見人們正在晾衣服，它心里想：“我給他們送些風，那么衣服一定會干的快些的！”于是，它跑向前去，鼓起嘴巴：“呼------呼-----”地吹了起來，它不知道它用的勁太大拉，衣服被它吹的到處亂飛，掉到地上后沾滿了泥土。人們都在埋怨天上的風，風娃娃此時好后悔呀，沒想到自己好心做了壞事，它知道了，要想人們喜歡它，就必須做好事。
風娃娃又繼續(xù)往前走，它來到了同學們的操場上空，它看到旗桿上的五星紅旗無精打采地躺在那里，它心里想：“我要讓五星紅旗在空中高高飄揚”，于是，它嘟起小嘴輕輕一吹，五星紅旗立刻變的精神起來，在空中隨風飄揚。風娃娃的心里開心極了。
“那里怎么那么多人呀？”風娃娃心里想，它往下一看，原來是同學在上體育課呢，它看見同學門一個個汗流浹背，衣服都濕透了。“恩，我要給他們送去些微風，別讓他們中暑拉”風娃娃自言自語到。風娃娃調整好，勻速地向外吹出一口氣，同學們感到一絲絲涼意傳遍全身，舒服極了，同學們玩的更開了……
風娃娃看著他們，高興的咧著嘴笑了……
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇25
風娃娃來到了公園里，他看見了炎熱的太陽曬得正在做操的爺爺奶奶汗流浹背，于是，風娃娃鼓起腮幫子，吹向汗流浹背的爺爺奶奶們，爺爺奶奶們非常感謝風娃娃，風娃娃很開心。
風娃娃又來到了果園里，他看見了滿園的果樹，有又大又青的蘋果，還有又大又綠的梨子，風娃娃手舞足蹈地為蘋果和梨子慶祝，還為它們唱歌跳舞，蘋果笑紅了臉，梨子變得黃澄澄的，農民伯伯一邊收果子一邊笑容滿面地向風娃娃表示感謝。
風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行了。
它正想著，來到了大海上，那里有幾艘慢慢向前行駛的小漁船，風娃娃看見了，趕緊過去用力一吹，想推一把，漁船在海上搖搖晃晃，找不到了方向，船上的人措手不及，有的掉進了海里，有的死死地抓住船板，人們都怪罪是風娃娃搞的鬼。
風娃娃傷心地掉下了眼淚，傷心地離開了。
走著走著，它來到了小明的窗前，看到小明正在專心地寫作業(yè)，于是想跟他開個玩笑，大力一吹，把小明的作業(yè)本吹得飛了起來，掉到了樓底下，小明生氣極了，氣急敗壞地破口大罵。風娃娃知道自己又闖禍了，趕緊向小明道歉。
然后，風娃娃怕自己再闖禍，慢慢地飛遠，回家找媽媽了。
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇26
風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風媽媽對他說：“到公園里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多事情”。
風娃娃來到了公園，看見人們用扇子一邊扇風，一邊說：“熱死了，熱死了”。風娃娃聽見了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對風娃娃表示感謝，風娃娃很高興。
風娃娃又來到了花園，看見一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。風娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的種子飛了起來。種子們紛紛向風娃娃道謝。
風娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。
風娃娃來到了操場，看見小朋友在踢毽子，就連忙過去吹。毽子被風吹沒了，小朋友們傷心極了。風娃娃卻一點也不知道。就這樣，風娃娃吹跑了國旗，吹斷了小樹，吹折了鮮花……人們紛紛責怪他。
風娃娃不敢再幫助別人了，他傷心地在天上轉著，想：我?guī)腿藗冏龊檬拢瑸槭裁慈藗冞�責怪我？
風娃娃回到家對媽媽說了，媽媽說：“好孩子，做事不能光自己認為是好的，還要看是不是真的對別人有幫助。”
二年級作文：《風娃娃》續(xù)寫 篇27
大家好，我是人見人愛，花見花開的風娃娃，我開心的時候會幫助人們擦汗，我生氣的時候會把塵土吹得滿天飛。哈哈！我是不是很調皮呢？其實不是的，對了，我有個愛好，那就是旅行。
我先來到了云南的西雙版納，這可是熱帶雨林啊！我一進入西雙版納就看到了水果之王菠蘿蜜。菠蘿蜜全身金燦燦的，在陽光的照射下顯得格外鮮艷，不對，那是什么聲音？我尋著聲音找了過去，原來傣族人民正在過潑水節(jié)啊，他們拿著水桶向眾人灑去。不好，灑到我了！可是我卻笑瞇瞇地向他們揮手，因為我知道這是他們在向我送祝福呢！
我又來到了貴州，過一會兒我就看到了中國第一瀑布黃果樹瀑布，啊，好壯觀啊！湖面在陽光的照耀下泛起層層波紋。一玩我就玩到了黃昏，只見彝族人民拿著火把圍著篝火載歌載舞，熱鬧極了。在這里我整整玩了三天呢！
不久我來到了內蒙古大草原，這里的蒙古族人民有的騎馬，有的射箭，有的壯漢在摔跤，有的姑娘在跳舞，歡快極了。
我走過了祖國的每一寸領土，看到了每一個民族的幸福生活，雖然每個民族有不同的習俗，可是56個民族是一家。
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