夏天的風作文

時間：2022-01-08 11:41:34 風我要投稿

【實用】夏天的風作文三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的夏天的風作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】夏天的風作文三篇

夏天的風作文篇1

　　已經記不起夏天那時刮得什么風，東風？或者是北風？

　　而，我只能模糊地看到一些人影在我眼前走來走去，有些人影會停留，有些人影會離別，還有些人影雖來去匆匆，但卻異常傷人。

　　記得，某些人說過，不離不棄；記得，某些人說過，化成灰也會認識我；更記得，某些人說過，我要死就死遠點。

　　啊，我似乎忘記了，那樣的語言。蒼白了，那所謂的過去，甚至是現在。

　　是的，我把某些人遺忘了。因為，我還活著，好好地活著。

　　喜歡下雨時的粘稠，雨水濕濕嗒嗒地，容易動心地牽掛上每一個過客。但，也容易忘卻每一個過客。

　　那是水的通性，也算是靈性。

　　我沒有那種命，能在大范圍里牽掛上很多很多過客。有的是，只有在小范圍里，被一些過客牽絆住而已。

　　當驀然回首時，我總以為，我能看到一些人在為我等候，為我牽掛�？�，一人也沒有存在過。我甚至懷疑了，是我在做夢。因為夢里的世界，是驚喜又悲哀的。

　　但，某些人會提醒我。其實，那不是夢，那是最真實的現實。所以異樣殘酷。

　　逐漸地，我開始學會忘記，刪除那些不愉快的故事跟人。躲在自己的小房子里，描畫出我的故事，我的童話。

　　我想有個高高的城堡，圍墻會鋪滿翠綠的藤條，有三層高。城門外，有兩個小士兵在站崗。

　　之后，我住在城堡的最高樓，眺望著整個大地。

　　對了，我還得要幾個好朋友，不然，我會被寂寞淹死的。我的朋友不需要像天仙那樣漂亮動人。只愿她能伴著我走過每一場風雨，見過每個雨后彩虹，守望過每一個落日。

　　我用黑色簽字筆描繪出幾個人兒，有男也有女的。他們都在我的城堡里玩得很開心。

　　彼此不需要太多的承諾，因為，這一切都已經注定了。所以，我不必過度地擔心，誰會離開，誰會停留，誰會放棄。于是，我很安心的躺在暖暖的床上�？鞓返氐却�，每一天的`到來；幸福地度過，每一天的生活；開朗地笑過，每一天的寂寥。

　　誰都是不離不棄的人兒，誰都是難以忘記的人兒，我們彼此在城堡里，擁抱，取暖，直到破碎的那一天。

　　你說，那該有多好啊。

　　可，誰能允許這樣的孩子生活呢？草稿紙被憤怒的雙手撕毀，我剩下，一場空白的留戀。

　　而你只說，我要死的話，就死遠點。別老幻想，生活就是工作，要腳踏實地去走別一段路。

　　你離開了，沉重地步伐在不斷提醒我，夢碎得一塌糊涂，了無蹤。

　　地上死去的草稿被弄散一地，碎得慘不忍睹。它寂靜，沉默。我往地上看了看那一地的碎夢，最后，我還是決定把它拾起。畢竟，畢竟，它曾是我的一絲快樂的懷念啊。

　　一點一點，輕輕拾起，放在掌心里。緊緊地握住了，不讓它再被受傷，愛惜地擁在懷里。

　　我沒有哭泣，也沒有流淚。

　　于是，我想把這種堅強告訴某些人；于是，我吶喊他們的名字；于是，一波波回聲拍擊四壁，那是我的聲音。

　　我轉身，尋覓。發現，人已離開了。那曾經的腳步聲，仿佛是從上世紀傳來的。讓人驚恐，眷戀。誰知道，夏天的風，究竟是從何處來，往何處去？

夏天的風作文篇2

　　夏天的風似乎也看天。

　　陽光明媚的夏日午后，水泥地的溫度折磨著螞蟻，我的腳都像上了鐵板燒的鐵板，當真是灑點孜然就可以燒烤了。路邊的綠植似乎沒有受到影響，樹冠郁郁蔥蔥的的模樣演繹著瀟灑，但向下看，就瞧見了表面的土壤，像是被汲了水分，泛了白。只是起風一吹，樹葉沙沙的聲音在耳朵縈繞，干燥的土粒移了地方，豆大的汗水加速落下，烈日之下，那些細微的鏡頭都緩慢了下來，時間像是焉了氣。這風并不讓我痛快，如火的熱情只會讓人覺得煩躁，縱然自然的動靜可愛，卻也無心欣賞，只想在樹下乘涼，只想逃離到空調房。

　　雨后的夏天，風吹過也帶著些許悶熱，更讓人覺得不痛快了。只是陽光久不出來，風也呼嘯，人也終于得到些真正的自然涼爽。這才是最適宜的天氣，人的心，才靜了些。這時的風，將遺留的暑氣消散，帶著夏天的精神氣和風的涼意，從窗子吹入房里，像是自然的賞賜，是空調吹不出的涼爽。我想起了從前姐姐的家，那時夏天也難熬，姐姐的家沒有空調，總覺得是一種不幸運，但好在不大的房間里，在不同墻面上帶有兩扇窗戶，算是安慰。聽姐姐說，在傍晚時分的房間就會交互著清風，所以沒有空調亦能夠睡著，比空調吹出寒冷的風讓人覺得更舒服，安逸。她那時一臉驕傲的模樣，沒有一絲勉強的成分。我想，她比我早明白自然的風的涼意，比我早懂得自然的力量和寶貴。

　　夏天與風，本來似乎并不太搭調，是風溫柔了夏天，還是夏天讓風顯得柔情，誰更多一些，外人哪又算得明白呢。只是在自然中存在，就有其魅力，讓人流連。

夏天的風作文篇3

　　透過窗戶望著窗外，黃昏的光揮灑在萬物的表面，樹梢兒不知何時披著金燦燦的紗衣舞動了起來——風，來了。

　　室內的空調能將空氣制冷，但又豈能冷了我對風那顆熾熱的心？我果斷地邁出步子走向了室外——

　　夏風，君子是也

　　一縷縷微風拂過萬物，那般輕柔又是那般優美，我們都處于風中，而風又總會給我們留一席之地。風拂去我們的汗水，帶給我們清涼。時而挑逗著樹葉，時而載著花草香紛飛。掠過操場，留下了萬物的余香，掠過街道，帶走了街頭的喧鬧……除空調內的人物之外，萬物都受著風的恩惠。

　　水滋潤著萬物，容納著萬物，風又何嘗不是？故：風，君子是也。

　　夏風，童蒙是也

　　夏風不知是性情太好還是記性不好，今日或許她生你氣，帶著沙石吹入你的眼睛，明天，她卻又是輕輕地撫摸著你，想要同你一起玩耍。

　　然而，在她的溫柔中，沒有人能夠抗拒，沒有人會去記仇，她又成了我們的伙伴。但我認為，哪怕我們原諒這些事也不能不了了之，她應該認識到自己的作為，學著糾正，她在同樹玩耍時要學著控制自己的力道，不要將樹吹折，在與海一起狂歡時要記得不能傷害了岸上的民眾，要知道，風也需要學習，故：風，童蒙是也。

　　夏風，情人是也。

　　夏風同雨好似是一對情人，雨來，風到。風捧著雨落地，雨伴著風嬉戲，他們來得氣勢軒昂，并沒有春雨那么輕柔，他們好似認為——春冬時如此低調，現在若是不鬧得轟轟烈烈豈不虧待了自己？風的勁兒也大了，它不想雨過早離去，好似在利用自己曾在旅途中學到的知識留住雨一般，捧著雨斜斜地落下。風的學以致用讓雨也興奮不已，招來了雷，喚來了電�，F在，風隨著雨跳著舞，以雷為伴樂，以電為燈光，以萬物為觀眾，肆無忌憚地舞著。

　　夏風，情人是也，給了雨一個炫麗的舞臺，精彩的時光。

　　夏風，是君子，是童蒙，是情人，亦是我們心中美好的象征。她象征著自由，象征著童趣。我愛夏天的風！

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