【薦】又是一年風(fēng)起時(shí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
起風(fēng)了，窗外的大樹(shù)在風(fēng)中如癡如醉地?fù)u曳，樹(shù)葉在空中打了個(gè)旋兒后緩緩飄落，親吻大地，優(yōu)雅地告別這個(gè)世界。風(fēng)輕輕吹起我的頭發(fā)，我的思緒也隨風(fēng)悄然紛飛回一年前。
也是這個(gè)季節(jié)，也是這樣有風(fēng)的日子。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，鄉(xiāng)下的外婆立馬打了電話過(guò)來(lái)，驚擾了專心在題海里遨游的我，“喂，外婆怎么啦？”“阿寶啊，最近天涼了，要多穿衣服，記得出門(mén)穿外套……”外婆的話仿佛沒(méi)有盡頭，我邊聽(tīng)邊盯著墻上的鐘，看著秒針不知疲倦地走了一圈又一圈，我的心開(kāi)始漸漸燒起來(lái)了，“啊啊啊，我知道了外婆，我有作業(yè)還沒(méi)做，先掛了。”還未等到外婆應(yīng)答，我便掛掉了電話。隨著電話筒落下，我的心也“咯噔”了一下，心里懊悔掛太急了。可惜我只慚愧一秒，便轉(zhuǎn)身又投入自己的事情中了。
“沒(méi)有想到今天會(huì)這么冷！”早上忘穿外套出門(mén)的我，顫抖地蜷縮著走出校門(mén)，不停地搓手取暖。“阿寶！這里。”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的聲音，我驚訝地抬起頭，外婆在榕樹(shù)下拿著我的外套興奮地?fù)]舞著手。我的臉?biāo)查g紅到了耳根，低著頭快速走過(guò)去。外婆想為我披上外套，我下意識(shí)后退了半步，外婆的手僵在半空中，眼睛也漸漸冷了下去。我故意忽略外婆的表情變化，伸手取過(guò)外套，快速地套上，然后邁開(kāi)大步朝家的方向走去。外婆似乎恢復(fù)了狀態(tài)，努力地跟在我后面，嘴巴又一張一合，喋喋不休。我在心里為自己的耳朵建了個(gè)屏障，努力把嘮叨聲隔之腦后。街道上一前一后兩個(gè)身影，一小低著頭大步向前走，一老在后面興奮地講著什么。
終于回到家了。飯桌上，外婆不停地為我?jiàn)A菜。“多吃點(diǎn)，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候呢！”外婆慈祥地笑著，臉上的皺紋全堆積在一起，我心中的厭煩也不斷攀頂。“好了！不要再給我?jiàn)A了！”我重重地把筷子放在碗上，敲出了刺耳的聲響，氣氛突然冷了下來(lái)，媽媽瞪了我一眼，外婆也不說(shuō)話了，低著頭，像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。
外婆走了。隨著關(guān)門(mén)聲的落下，媽媽回過(guò)頭，生氣地看著我說(shuō)：“你怎么能這么對(duì)外婆說(shuō)話呢！外婆從小帶你長(zhǎng)大的啊！”媽媽的每一句話都刺痛了我的心。我決定給外婆打個(gè)電話。“嘟--嘟--”我摳著手指，緊張地等著。“阿寶啊，怎么啦？”聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)仍是溫暖的聲音，我的心也落了地。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我想到了榕樹(shù)下那雙溫暖慈祥的眼睛。“叮鈴鈴”，又響起了電話聲，心中溢滿了甜蜜，新的一年，新的開(kāi)始了，我心想。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
秋風(fēng)吹來(lái)，柿子樹(shù)下的枯葉隨之飄起，奔向遠(yuǎn)方。又是一年風(fēng)起時(shí)，我回到了老家。
坐在門(mén)前的矮墻上，感覺(jué)有些涼意。余暉淡淡，草地間無(wú)奈的流瀉著枯黃色的單調(diào)。天灰蒙蒙的，枯燥又無(wú)味。我不禁想起了多年前，那時(shí)與現(xiàn)在截然不同。
尤記得當(dāng)年，似乎也是一個(gè)秋風(fēng)肆起的秋天，天很高，很藍(lán)，沒(méi)有一絲白云。偶爾有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，最后消失在天際。我坐在矮墻上，等著她——我童年時(shí)一個(gè)朋友。十月是果實(shí)豐收的季節(jié)，尤其是栗子。大人們打完后，樹(shù)上，地下的枯葉里還存留著不少剩下的。于是，每逢這個(gè)季節(jié)，我都會(huì)與她一起上山撿栗子。
她總是飛奔而來(lái)，拉起我便往山上跑去。從院里到山上有一個(gè)很大的斜坡，她飛奔而上。在后面慢悠悠爬著的我只看到遠(yuǎn)處藍(lán)天之下她小小身影。我們翻過(guò)鐵絲網(wǎng)進(jìn)入果園。樹(shù)上的果實(shí)不多了，秋日午后慵懶的陽(yáng)光穿過(guò)枝條撒在枯葉上斑斑駁駁。鳥(niǎo)兒的叫聲把寂靜的果園襯得更加寂靜。我不知該怎么找，她笑了：“嘿，這簡(jiǎn)單”說(shuō)著找來(lái)一根比較粗的樹(shù)枝，沖著地上打兩下，再挑開(kāi)層層疊疊的樹(shù)葉，然后扔掉樹(shù)枝，撿了幾下，她的手中立即出現(xiàn)了三枚栗子。她又笑了，黝黑的臉上滿是汗珠。慢慢的，我也學(xué)會(huì)了。
我們?cè)诠麍@里“工作”著，直到天慢慢暗了下來(lái)，村莊上空余煙裊裊，我們從果園狼狽不堪鉆出來(lái)，兩個(gè)口袋鼓鼓的，我們互相看看對(duì)方，笑了。我們坐在柿子樹(shù)下，吹著晚風(fēng)，聽(tīng)著秋蟲(chóng)鳴叫的聲音，就那么安靜的坐一會(huì)，我感覺(jué)我們同樣在體會(huì)著身邊的某種美好，溫暖的欣欣的生意，秋風(fēng)里吹著收獲和友情的味道。
后來(lái)我該上學(xué)了，父母來(lái)到鄉(xiāng)下，打算把我從老家接回市里去，只有放假才能回來(lái)。她臨行前對(duì)我說(shuō)：“明年秋天你再來(lái)，咱們?nèi)鞓?shù)葉。”我在車上向后看，藍(lán)天之下，她揮著手......但我回到市里不久，父親告訴我，她搬走了。再后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙就淡忘了這些事。如今她不知在何處，而童年的那些事，也只能在夢(mèng)里，在不盡的懷念里追尋......
此時(shí)秋風(fēng)又起，我看到了樹(shù)葉下遺留的栗子，我并沒(méi)有撿起。人的大部分時(shí)間都浪費(fèi)在那些自認(rèn)為重要的事務(wù)中，但做后發(fā)現(xiàn)，真正賦予生命溫度的卻是那些短暫的美好，瞬間的感動(dòng)。在記憶里，這瞬間成了永恒。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
風(fēng)，輕靈飄逸的精靈，帶著無(wú)邊的快樂(lè)與希望，自世界那頭，舞動(dòng)著來(lái)到我們的身邊。曾幾何時(shí)，我也曾跟著清逸的風(fēng)兒快樂(lè)的玩耍。
又是一年風(fēng)起時(shí)，當(dāng)晨風(fēng)帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，河水蕩漾起一波波的漣漪，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹走了小學(xué)時(shí)的天真，初一時(shí)的活躍，留下的只有初二的緊張氣氛和對(duì)初三生活的無(wú)盡遐想。
過(guò)去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬(wàn)兩黃金卻買(mǎi)不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，小草由青色變得枯黃，但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容，在這一年風(fēng)起時(shí)，秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了……在這一年風(fēng)起時(shí)，農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。而我又留下些什么痕跡呢？
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初二來(lái)的深刻體會(huì)。聽(tīng)，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒(méi)人的感覺(jué)。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。只因我們告別了小學(xué)的天真爛漫，告別了初一的活躍膨脹，初二的我們馬上要面臨結(jié)業(yè)考試，等待我們的是初三緊張的學(xué)習(xí)生活和神圣的中考殿堂。
老師們幾乎都在講著，時(shí)間如同生命一樣寶貴。我們?yōu)榱松南Ｍ谏钪校覀円矐?yīng)珍惜時(shí)間，努力拼搏。我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去。”面對(duì)初二的困惑時(shí)，我被老師的話驚醒了。老師的話如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長(zhǎng)中的胸懷和理想。我不再相信初二的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。老師的話使我明白我們生命的氧氣由我們自己來(lái)制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強(qiáng)者的承諾。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應(yīng)做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來(lái)的心理障礙。因?yàn)槌晒儆谶^(guò)去，失敗更屬于過(guò)去。放眼未來(lái)，才能有人生的絢麗精彩。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
風(fēng)起，總會(huì)吹落葉子，吹落這一年的彷徨，吹落這一年的孤寂，帶來(lái)一陣陣清涼，帶來(lái)淡淡的芳香。又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)仿佛帶來(lái)了你的氣息……
記得那年秋風(fēng)起，微風(fēng)吹過(guò)我耳旁。我睡眼惺忪地推開(kāi)了門(mén)，你早就在門(mén)口等我了。我讓你幫我背著書(shū)包，然后牽起你那長(zhǎng)滿老繭的手，漫步在一條被秋風(fēng)撫摸過(guò)的小路上。我還小，不能自己去上學(xué)，只能你陪著我一起去上學(xué)。你的目光一直跟隨著我，似乎我是一只隨時(shí)會(huì)迷路的羔羊。遠(yuǎn)處，又一陣風(fēng)吹來(lái)，你用你龐大的身體為我擋住了冷風(fēng)，我的手和你的手仍被鎖在一起。直到我走進(jìn)學(xué)校，那兩只手才解開(kāi)，我十分不舍地和你分別，我望著你離去的背影，百感交集。
又是一年秋風(fēng)起，我大了，能自己獨(dú)自上學(xué)。當(dāng)我出門(mén)時(shí)，沒(méi)有了你的陪伴，我只能獨(dú)自走在那條上學(xué)路上。物是人非，脫離了牧羊犬的陪伴，我的心不時(shí)忐忑不安。望向路旁的落葉，我落下了眼淚。我大了，父親卻因?yàn)楣ぷ鬟h(yuǎn)離了我，一年都回不來(lái)幾次。父親，你去哪兒了！你可安好！父親，你什么時(shí)候才能回來(lái)！你的背影我忘不了，你是否像秋風(fēng)一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。你知不知道我有多想你，我的父親！
前方，又是風(fēng)吹葉落，凄涼悲壯，天空飛過(guò)一群大雁，大雁大雁，你何時(shí)歸來(lái)！突然，一片落葉落在了我的手里，這片葉子已經(jīng)過(guò)完了它的一生，枯黃的葉片卷曲著。眼前便是學(xué)校，我再一次回頭望向那條在陽(yáng)光下顯得格外迷人的小路，陽(yáng)光刺痛了我的眼。朦朧中，我似乎看到了一個(gè)身影。我長(zhǎng)嘆一聲，緩緩走入校門(mén)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，湖邊秋葉殷紅，起西風(fēng)，落葉飛出河畔入湖東。水天同，今秋景，又相逢，問(wèn)葉何時(shí)飄起入長(zhǎng)空。
此刻，我站在湖邊回頭望去，父親正凝望著我。我揉了揉眼，父親向我走來(lái)，面目如此清晰。我聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音：我回來(lái)了！我如風(fēng)般向父親飛去。父親張開(kāi)雙臂，緊緊地抱著我，我看向父親蒼老的面孔，眼淚忍不住就往下流淌。父親的手再一次牽起我的手，一起欣賞湖邊起風(fēng)時(shí)的秋景。
父親雖然像風(fēng)一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，但父親的到來(lái)卻總能使我感到父親的偉大。又一陣風(fēng)起，落葉如同蝴蝶般在空中飛舞，我和父親對(duì)視，彼此笑了笑。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)帶來(lái)了父親的背影，使我又一次回憶起父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。風(fēng)也吹走了堆積在我心里的孤寂。因?yàn)轱L(fēng)，我永遠(yuǎn)記得您--我的父親！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
又是一年風(fēng)起時(shí)，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇那時(shí)，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我同他道別時(shí)，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的僅有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對(duì)我的期待還有鼓勵(lì)。隨后，他僅僅留下的僅有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們?cè)谝积R，共同學(xué)習(xí)，共同提高，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全能夠說(shuō)是形影不離的一對(duì)摯友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫忙和啟迪，雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭(zhēng)執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵(lì)的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個(gè)有正義感和十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢?duì)于自我朋友的一點(diǎn)小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對(duì)我說(shuō)：“小王，是不是又在偷懶呀，立刻就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復(fù)習(xí)吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，可是多謝你的提醒，我會(huì)再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報(bào)他一個(gè)純真的笑臉。他真的能夠稱之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)對(duì)自我說(shuō)：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)時(shí)常想著對(duì)方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出嫩綠的芽。之后的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒問(wèn)暖，一同鼓勵(lì)，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一齊呢？他必須也這樣想吧？！又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn)，可是友誼的樹(shù)苗已經(jīng)從我們的心底長(zhǎng)起……此刻，當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí)，我便會(huì)默默地說(shuō)：“小蘇，一路順風(fēng)……”
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
我站在風(fēng)中，風(fēng)吹起了我的碎發(fā)，吹起了那年夏天的回憶……
風(fēng)暖洋洋的，吹在身上卻有種止不住的燥熱，我只想著找片陰涼的地方待一會(huì)兒。
“你跑這么快干嘛？我追都追不上了！”身后傳來(lái)一女聲。我扭頭一看，是“九妹”啊！“九妹”是我小學(xué)最好的朋友，我一直這么叫她。她撐著一把太陽(yáng)傘，臉上還掛著汗珠，我笑了：“我沒(méi)看見(jiàn)你呀！我快熱死了！”她笑了，說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開(kāi)始了，快去準(zhǔn)備吧！”
我們急急忙忙回教室，班上的同學(xué)已經(jīng)忙開(kāi)了，都在為一會(huì)兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，有的人在貼號(hào)碼布，有的人在看比賽的名單和時(shí)間，還有的在做拉伸運(yùn)動(dòng)……我們貼上了號(hào)碼布，便和“大部隊(duì)”一起下去了。
在樹(shù)陰下，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間一下子就過(guò)去了，馬上就到我上場(chǎng)了。我報(bào)了“50米跑”，這可能是最輕松的項(xiàng)目了。
我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭頭一看，九妹正為我揮手加油，她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，像新生的柳條一樣。
“三二一，開(kāi)始！”一聲哨響，所有人像離了弦的`箭一般射了出去，在風(fēng)中狂奔，我們的頭發(fā)在空中飄揚(yáng)，腿上繃緊了勁兒，像是在為最后的綻放做準(zhǔn)備。我們迎風(fēng)而上，向著那條紅繩沖刺，就像捕獵者在爭(zhēng)搶同一個(gè)獵物。三，二，一，耶！我沖過(guò)來(lái)了，風(fēng)在耳邊吹過(guò)，仿佛悄悄說(shuō)著：“你真棒！”風(fēng)再次給予了我力量。
同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋焸優(yōu)槲夜恼疲麄兌疾恢溃秋L(fēng)給予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破開(kāi)這層層熱浪，我在熱浪中追逐，在追逐中尋到力量，在涼爽的風(fēng)中多了一份堅(jiān)持的信念。我一跑過(guò)終點(diǎn)，九妹馬上過(guò)來(lái)扶住了我：“走走，別停！剛跑完就停下對(duì)身體不好！”她就這樣扶著我，像護(hù)士扶著一個(gè)老年癡呆病的患者，我們?cè)跇?shù)陰下走著，林間的微風(fēng)很快吹散了我的燥熱。
又是夏天，這是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠粚W(xué)期，我在風(fēng)中祈禱，祈禱風(fēng)能再次賜予我力量，讓我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米沖刺，我再次歸來(lái)，依舊是鮮紅色跑道，依舊是同學(xué)們期待的目光，依舊是老師的祝福……我沖了出去，不過(guò)，這次我沒(méi)有拿到第一，只拿到第三名，我感到些許慚愧。這次，九妹并不在我身邊，她早已轉(zhuǎn)校。微風(fēng)吹過(guò)，我心中有點(diǎn)悵然若失。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我又站在跑道上，跑道上又是我飛奔的身影，九妹，你是否也在回憶我？就像此刻我回憶你一樣！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
朋友，我伴隨你走過(guò)綠肥紅瘦的的夏季，也無(wú)法遏制生命的疼痛在枯黃的經(jīng)脈里狂歡。
——題記
花開(kāi)花落又一春，北方的冬季結(jié)束了，隨之而來(lái)的是春，如同朱自清所說(shuō)“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”。我在想這撩人心動(dòng)的春今年又會(huì)呈現(xiàn)出什么樣呢？一個(gè)季節(jié)的凍結(jié)，會(huì)不會(huì)帶來(lái)另一個(gè)季節(jié)的春暖花開(kāi)。
時(shí)光永遠(yuǎn)是在最淺顯的地方擺弄著過(guò)去這條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，于是人就有了懷念這一說(shuō)，荷的花蒂開(kāi)放使我想到了生命如此短暫，如今在這沒(méi)有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們竟是如此的疲憊不堪，有時(shí)，稍有不慎就可能引發(fā)一系列的問(wèn)題，無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)就會(huì)刮起。
四年時(shí)間，彈指一揮間。朋友我們就在這時(shí)分別，我多想折下一枝柳條來(lái)惜別我們的分離，四年啊！我們朝夕相處是多么珍貴，同桌的你是否還記得我們談?wù)摰墓适拢靥吝叺拈艠?shù)上，知了在聲聲的叫著夏天，老師昨天寫(xiě)的粉筆字是否還停留在上面。六月，在這個(gè)火辣的季節(jié)我們并肩作戰(zhàn)，彼此之間有一個(gè)堅(jiān)持叫做執(zhí)著，有一種感動(dòng)叫分享。
北國(guó)的江南豪邁中帶有秀氣，她不是嬌滴滴的美人，也不是艷麗的少女，而是一位飽經(jīng)歲月滄桑的老人，它的美在于智慧、貞潔、高尚，如同我們這些在她懷里成長(zhǎng)的孩子，也沾染了她不少風(fēng)情雅趣，如果我的心是一朵蓮花，我也要它驕傲的捧出輝煌，做一個(gè)心若蓮花的女子做最美的自己，待又一年風(fēng)起時(shí)在風(fēng)中擺動(dòng)最美的身姿。
昨夜雨疏風(fēng)驟，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，沒(méi)有娉婷，在這里看不到白蓮，也聞不到冰心母愛(ài)般荷花的清香，我只有呆呆的坐在書(shū)桌前望著在夜雨中穿梭的人群，雙手無(wú)意中觸碰到了一個(gè)陳舊的本子，輕輕拍打去上面歲月的痕跡，在柔和的燈光下，仔細(xì)品味著那些風(fēng)起的日子，時(shí)有心酸，時(shí)有歡快。
稠密的思緒在夜雨中彌漫，絲絲點(diǎn)點(diǎn)沁成心淚，朋友，你還記得我嗎？ 還記得那年六月的夏天，我們一起并肩奮斗的史詩(shī)嗎？如今我們都已長(zhǎng)大，時(shí)光不等人啊，千萬(wàn)別等時(shí)間的沙漏已流失過(guò)半才想起要做些什么，千萬(wàn)別等，春風(fēng)吹起時(shí)，才想起那年風(fēng)又吹起的時(shí)光！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
晚春的風(fēng)，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過(guò)人的心頭，吹拂著每一個(gè)人的心。
我可是才初二，離初三的分別還有三年。我不明白明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我此刻感覺(jué)我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開(kāi)始不舍，開(kāi)始留戀學(xué)校里的每一處景色，開(kāi)始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級(jí)時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的午時(shí)……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一齊的最終一堂課！最終，教師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這節(jié)課，是我們最終一節(jié)課了……這幾年，我們一齊奮斗過(guò)，一齊努力過(guò)，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一齊，真的，過(guò)得很歡樂(lè)……”教師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺(tái)下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
今年的初夏，暖風(fēng)吹起時(shí)，我將面臨初中的第一次分別——“再見(jiàn)，我以往有過(guò)的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗(yàn)：三年情感的逝世！與三年的青春揮手，還得微笑著說(shuō)“再見(jiàn)”，可，真的能夠笑著應(yīng)對(duì)嗎？
常常回憶和身邊人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論歡樂(lè)與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們?cè)积R在舞臺(tái)上高歌，在田徑場(chǎng)上瘋狂；記得以往多少次爭(zhēng)吵，曾今多少次決絕地甩開(kāi)對(duì)方的手，而后又如膠似漆；記得以往多少次我們一同為班級(jí)爭(zhēng)取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一同感嘆青春，暢談夢(mèng)想……所有所有的故事都會(huì)珍藏在我的記憶之海，它們可能會(huì)被深埋，但絕對(duì)不會(huì)被忘卻！
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是溫暖的春風(fēng)，和煦的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是凜冽的冬風(fēng)，都能給我不一樣的感受。又是一年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)的我會(huì)是怎番模樣？怎翻心境？答案不言而喻，只等那一縷風(fēng)吹起時(shí)……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
同學(xué)錄寫(xiě)了，畢業(yè)考試也考了，畢業(yè)照也拍了。我的同學(xué)，這些此生難忘的朋友們，這些人，還能在我的生命里重逢嗎？在這里，相聚了六年的朋友們，都將在一瞬間隨著一張畢業(yè)證書(shū)，隨著一句輕描淡寫(xiě)而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的“再見(jiàn)”，灰飛煙滅……倏地，大腦里，翻飛過(guò)許多事，顯現(xiàn)在我記憶的長(zhǎng)河里。
一、小光斑
在這六年中，陽(yáng)光明媚的日子終是多見(jiàn)的。當(dāng)深藍(lán)的窗簾被風(fēng)“忽”地吹起，便掉下了一桌生澀的陽(yáng)光，這時(shí)，坐在窗邊的同學(xué)們便如獲至寶，齜牙咧嘴地笑笑，從鉛筆盒中掏出尺子，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，來(lái)回?cái)[動(dòng)，便出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小光斑，玩得不亦樂(lè)乎，但是，美好的時(shí)光是短暫的—老師會(huì)在這時(shí)輕聲慢步地飄過(guò)來(lái)，接著，便是一頓劈頭蓋臉的臭罵，一次痛徹心扉的懲罰。
即便如此，在有陽(yáng)光的日子里，小光斑總是會(huì)出現(xiàn)，也許，這就是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)忘不了的游戲，如種子一般，被我們播種在心里，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
這個(gè)小光斑，會(huì)閃閃發(fā)光，一輩子……
二、與男生們的社交史
曾在下雨時(shí)打傘看男生們踢足球打籃球，在一番拼搏后，會(huì)有一些男生極其肉麻的過(guò)來(lái)問(wèn)一句：我剛才帥嗎？通常都會(huì)得到女生們滿意的答復(fù)。或許，這就是青春吧，在我的眼里，青春，不全是喜，不全是悲，不全是苦，也不全是樂(lè)。青春嘛，是一種善變的，可愛(ài)的，充滿熱情又布?xì)埧幔谀愕牟倏v下，閃爍著耀眼無(wú)比的光芒。
三、放學(xué)后的殺戮
放學(xué)了，你得做好準(zhǔn)備，不然，你就會(huì)被千軍萬(wàn)馬踏粉身碎骨，體無(wú)完膚。每晚四點(diǎn)，校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)上映真實(shí)版《餓狼傳說(shuō)》，因?yàn)椋瑢W(xué)校門(mén)外的蒸飯、串串香、烤腸、雞柳和手抓餅等等等等食物的美味我也有所耳聞。當(dāng)學(xué)校牌水龍頭打開(kāi)，便不知有少小螞蟻們涌出，爭(zhēng)奪美味，舉著紙幣和零錢(qián)換得一肚美味。我呢，懼怕文明監(jiān)督崗，便只好忍著，說(shuō)是其食物不干凈，吃了會(huì)拉肚子，也不怪大膽派成員說(shuō)我吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸了。
四、小結(jié)
這幾天連綿的陰雨，正如我的心情沉悶煩躁，難道，一切，就真的，這么過(guò)去了嗎？
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
微風(fēng)拂過(guò)水面，那蕩起的層層漣漪，是風(fēng)的過(guò)往，是愛(ài)的痕跡，是我倆之間那下輩子的約定。
——題記
天空有些低沉，淡淡的陰霾籠罩著天空。風(fēng)兒輕輕撥弄著樹(shù)枝，調(diào)皮地飛進(jìn)窗里，拂在臉上，竟有一些淡淡的薄荷清香，如同她的手撫摸我的臉頰。
“媽，我去上學(xué)了！”臨行前，我開(kāi)心地大叫，如同將要飛出籠子的鳥(niǎo)兒那樣興奮。
“最近天涼，多穿點(diǎn)衣服，早晚要注意。”她一手拿著抹布，滿頭大汗地急忙跑出來(lái)。“哦。知道了知道了！”我有些不耐煩了。
“好吧。那就這樣吧！風(fēng)兒會(huì)載著我的祝福，守護(hù)著你……”她見(jiàn)我不想再聽(tīng)了，便緩緩地說(shuō)。
“哦。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，打斷了她的話，留下一個(gè)冷冷的背影。
呵，幼稚！都三十歲了，還讓風(fēng)代替她？我無(wú)奈地笑了笑，向?qū)W校奔去。
八年了，她總會(huì)這樣說(shuō)，我也已經(jīng)好像習(xí)慣每一天，聽(tīng)著她的叨嘮，又或者在學(xué)校，感受載著她思念的風(fēng)，作為我的動(dòng)力，陪我一路前行。
時(shí)間過(guò)得很快，她在歲月中慢慢老去，而我已經(jīng)不是那個(gè)吵著鬧著要她抱，要她安慰的小女孩了。我已經(jīng)習(xí)慣在離她較遠(yuǎn)的地方感受她的風(fēng)，感受她的愛(ài)！
記得那是一年冬天，我倆睡在床上，各自干著各自的事。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，認(rèn)真地問(wèn)我：
“你下輩子還做我的寶貝，好不好？”
我想起她啰嗦的叨嘮，嚴(yán)厲的批評(píng)，便很果斷地說(shuō)：“不要！”
她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心，可是，我還是覺(jué)得，我做的沒(méi)有錯(cuò)。從那以后，媽媽便再也沒(méi)有和我聊過(guò)下輩子的事了。
如果現(xiàn)在，她問(wèn)我，下輩子可以做她的寶貝嗎？我的回答還是不會(huì)變。只是，我會(huì)很認(rèn)真地告訴她：“下輩子換我來(lái)守護(hù)你，換我來(lái)愛(ài)你，換我讓風(fēng)載著我的祝福到你身邊，陪你走過(guò)悲傷，度過(guò)開(kāi)心，讓你溫暖。”
風(fēng)兒繼續(xù)打旋，載著天下無(wú)數(shù)母親的思念，經(jīng)過(guò)世間的每個(gè)角落，來(lái)到每個(gè)子女的身邊。又是一年風(fēng)起時(shí)，我會(huì)讓風(fēng)兒載著我對(duì)她的祝福，到達(dá)她的身邊，代替我守護(hù)她。
涼風(fēng)拂來(lái)，愛(ài)的感動(dòng)拂面而來(lái)。讓我攜著眷戀期盼，帶著理想起航，感受伴在風(fēng)中的你的叮嚀，你的祝福，還有那抹不去的愛(ài)早已溫暖了我的心房。
風(fēng)起了，天涼了，但我卻覺(jué)得溫暖了。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文11
十天前，我呆呆地站在教室的門(mén)口
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。年少輕狂的我從來(lái)沒(méi)有像今天這般唉聲嘆氣，旖旎的時(shí)光被風(fēng)吹走，一去不復(fù)返。眼看著初中的生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，終于送走了令人焦頭爛額的大考，本來(lái)愉快的暑假，卻讓我感慨萬(wàn)千
期末考試結(jié)束，意味著我們要離開(kāi)一樓七年級(jí)這個(gè)充滿快樂(lè)的教室，升級(jí)到更加忙碌的二樓。一年，看上去很長(zhǎng)，卻也很短。轉(zhuǎn)眼即逝，呼嘯而去。走出教室的那一刻，我回頭了好幾次，留戀與不舍涌上心頭真的舍不得啊！
這是一間特別寬敞、明亮的教室，干凈而整潔。偶爾地面上出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒的紙花或?qū)W習(xí)用品時(shí)，總會(huì)有人下意識(shí)的撿起并打掃；這是一間學(xué)習(xí)氛圍濃厚的教室，每一個(gè)清晨，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，每一堂課，老師的臉上除了嚴(yán)肅和恨鐵不成鋼的執(zhí)著，還有幽默和微笑。可敬可愛(ài)的老師總喜歡拖堂，“同學(xué)們，這道題比較復(fù)雜，我再講一會(huì)兒”。吵鬧的下課鈴聲，絲毫未影響您注視我們的目光；這是一間讓人舒適溫暖的教室，每次課間同學(xué)們開(kāi)心的聊天，愉快的交流，歡聲笑語(yǔ)可是，現(xiàn)在就要望一眼，離開(kāi)，心里有說(shuō)不出的滋味兒。“欲窮千里目，更上一層樓”，用這樣一句話激勵(lì)自己。雖然要與你揮手告別，但是我相信在八年級(jí)的二樓，我一定能夠不斷進(jìn)步，更加出彩！
回望過(guò)去的一年，我經(jīng)歷過(guò)挫折困惑，也有許多的收獲和快樂(lè)。對(duì)同學(xué)和老師，從陌生到熟悉，交了不少知心的好朋友。體育課上，瘋狂奔跑你追我趕著，十幾個(gè)人一會(huì)兒傳球投籃，一會(huì)兒足球世界；學(xué)習(xí)上，遇到難題互相討論交流，直到解決為止；還有我們?nèi)嘬娪?xùn)時(shí)的種種搞笑和樂(lè)趣，一直深深印在我的腦海里，蕩漾著，揮之不去
站在教室門(mén)口，忽然想起《會(huì)飛的教室》中的一段話：如果教室長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，會(huì)不會(huì)帶我們?nèi)ワw翔？在這間教室里，值得回味的事情實(shí)在是太多太多。有歡笑，有淚水，有失落，更有激情。無(wú)情的時(shí)光匆匆溜走，而我將背上沉重的書(shū)包，帶上過(guò)去美好的回憶，積極樂(lè)觀的面向明天。不懼風(fēng)暴，不悔過(guò)往！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文12
又是一年風(fēng)起時(shí)。仿佛約好了似的，一場(chǎng)秋風(fēng)吹過(guò)這座城市之后，家家戶戶的門(mén)前都插著一根風(fēng)車。有大的，有小的，有粉的有紅的，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們像花朵一樣一簇簇地姹紫嫣紅地開(kāi)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去連成一片，極是好看。
爺爺是極擅長(zhǎng)做風(fēng)車的。他做的風(fēng)車結(jié)實(shí)美觀，風(fēng)格獨(dú)特，無(wú)人能及，遠(yuǎn)近聞名。記憶中的爺爺，總是坐在小院的角落，拿著一把小錘子，在木頭上輕輕地敲打著什么。他的手指上永遠(yuǎn)纏著有點(diǎn)發(fā)黃的白色橡皮膏，穿著一件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓著一頂黑色平舌帽，干活的時(shí)候嘴唇總是抿得很緊，緊繃成一個(gè)“一”字。
爺爺一年7個(gè)月用來(lái)種田，一個(gè)月用來(lái)過(guò)年，剩下的春秋的四個(gè)月，他都在沒(méi)日沒(méi)夜地制造風(fēng)車，春秋的季風(fēng)起了的時(shí)候，訂單總是很多，爺爺為了多掙幾角錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用，對(duì)買(mǎi)家從來(lái)都是來(lái)者不拒。每年風(fēng)起了的時(shí)候，我拿著風(fēng)車立在家門(mén)口的小山坡上玩著，可我總嫌它轉(zhuǎn)得不快。爺爺此時(shí)都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，只有跑起來(lái)，才能轉(zhuǎn)得更快，做風(fēng)車做得多了，才能做得更快，做人也是一樣的。可惜當(dāng)時(shí)我還不懂。
“爺爺牌”的風(fēng)車扇葉越轉(zhuǎn)越快，想一個(gè)巨大的漩渦吞噬了我的童年，爺爺?shù)谋骋苍絹?lái)越彎了!“爺爺牌”風(fēng)車的質(zhì)量一如既往，去年的風(fēng)和今年的風(fēng)沒(méi)有絲毫分別，扇葉依舊是那樣“撲哧哧”地轉(zhuǎn)著，但是有什么人已經(jīng)永遠(yuǎn)消失了，消失在那一去不復(fù)返的童年中。
在處理爺爺后事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了爺爺生前最珍視的筆記本。我本以為里面會(huì)有風(fēng)車制造構(gòu)圖之類的“絕密資料”，可以讓我做出風(fēng)車來(lái)賣錢(qián)。可惜里面什么構(gòu)圖也沒(méi)有，只有諸如“只有跑起來(lái)，才能轉(zhuǎn)得更快”之類的幾個(gè)潦草的字跡。用心做事，許是爺爺一生的行為準(zhǔn)則吧，我知道的，那些風(fēng)車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖只存在于爺爺?shù)哪X海中，任何資料的記錄，都是對(duì)無(wú)人能仿的“爺爺牌”風(fēng)車的褻瀆。
又是一年風(fēng)起時(shí)，恍惚間，感覺(jué)每家每戶的風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快了，仿佛爺爺還是坐在院子的那個(gè)角落，拿著一把小錘子，“咚咚咚”地在木頭上不知道敲打著什么，手指上還是纏著有些發(fā)黃的白色橡皮膏，穿著那件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓著那頂黑色平舌帽，嘴唇抿得很緊很緊，緊繃成一個(gè)“一”字……我大聲地喊他，在院子的鐵柵欄外面向他揮手。但是他還是“咚咚咚”地照常地敲打著，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文13
又是一年風(fēng)起時(shí)，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇那時(shí)，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我同他道別時(shí)，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對(duì)我的期待還有鼓勵(lì)。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們?cè)谝黄穑餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說(shuō)是形影不離的一對(duì)摯友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪，雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭(zhēng)執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵(lì)的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢?duì)于自己朋友的一點(diǎn)小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對(duì)我說(shuō)：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復(fù)習(xí)吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過(guò)謝謝你的提醒，我會(huì)再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報(bào)他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)時(shí)常想著對(duì)方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出嫩綠的芽。后來(lái)的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒問(wèn)暖，一同鼓勵(lì)，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn)，但是友誼的樹(shù)苗已經(jīng)從我們的心底長(zhǎng)起……現(xiàn)在，當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí)，我便會(huì)默默地說(shuō)：“小蘇，一路順風(fēng)……”
又是一年風(fēng)起時(shí)作文14
時(shí)間的微風(fēng)吹過(guò)，緩緩拂過(guò)了耳畔，引起了我對(duì)過(guò)去的回憶，我重拾起那些記憶的碎片，不管是快樂(lè)還是悲傷……
那年暑假，父母帶著我去北京游玩，去了許多的地方，也留下了許多美好的會(huì)議，印象最深的便是長(zhǎng)城與動(dòng)物園了。
我拾起這兩塊碎片，仔細(xì)回味著。哪天，我們計(jì)劃上午去動(dòng)物，下午去長(zhǎng)城。上午吃完早飯，我們便上路了，到了門(mén)口，我們買(mǎi)了票便進(jìn)去了。我開(kāi)心地拉著父母的手，一路小跑，路邊的花兒在太陽(yáng)的照射下格外艷麗，晨露將花兒點(diǎn)綴得如同著裝華麗的女生。我們?nèi)タ戳嗽S多動(dòng)物，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有上蹦下跳的猴子，有無(wú)所事事的考拉等等，其中，我最喜歡的事大熊貓，它們?cè)谥窳掷镦覒颉⑵[得樣子可愛(ài)極了，除此以外，我們還去了水族館，觀看了聰明的海豚的表演，它們?cè)陲曫B(yǎng)員的指示下完成了各種動(dòng)作，令臺(tái)下觀眾連聲叫好。不知不覺(jué)，時(shí)間又隨微風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)到了中午。
中午，我們找了個(gè)餐廳吃午飯，結(jié)束后便開(kāi)始了下午的旅程。我們?nèi)サ拈L(zhǎng)城是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。到了后，我們便照著地圖成功登上了長(zhǎng)城，俗話說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，現(xiàn)在我算好漢了吧。我站在長(zhǎng)城上，向遠(yuǎn)處眺望，在藍(lán)天與綠樹(shù)之間，那蜿蜒的巨龍便是長(zhǎng)城，但始終看不到盡頭，但是我并沒(méi)有就此放棄，我更加興奮的走了一段又一段，直到夕陽(yáng)出現(xiàn)，才只好回家。
我重新再找著記憶的碎片，翻出一塊蒼白的碎片。小時(shí)候的我體弱多病，有一次，僅僅因?yàn)椴恍⌒囊У搅俗齑骄脱鞑恢梗凰瓦M(jìn)了醫(yī)院，但是附近的小醫(yī)院并沒(méi)有什么方法，父母只好馬上叫來(lái)一輛車，將我送進(jìn)了大醫(yī)院，但有的大醫(yī)院床位已滿，父母只好將我送去其他醫(yī)院。就這樣，我在各種醫(yī)院之間來(lái)回輾轉(zhuǎn)，在終于安定下來(lái)后的一夜，我因難忍疼痛而嚎啕大哭，母親在一旁只是安慰著我，雙手緊緊握住我的手，臉上充滿疲憊與淚痕。盡管母親的雙手大而溫暖，但那時(shí)的我卻無(wú)法感受到這份溫暖。
我整理好這些碎片，但我知道，時(shí)間的微風(fēng)終會(huì)將它們吹散，只是，那時(shí)候還有多少片段能浮現(xiàn)在腦海，不管是快了還是悲傷。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文15
我輕輕地走在灰黃的田間小徑上，道旁的草木已開(kāi)始枯黃了，稻田里的稻谷也在秋風(fēng)的撩撥下漸漸地轉(zhuǎn)成了金黃的顏色。這是農(nóng)民勞動(dòng)一年的收獲，那么我過(guò)去一年的收獲又在哪里呢？又是一年秋風(fēng)起，秋風(fēng)卷起一片枯黃的葉子放在我的手上。秋風(fēng)，你難道是在回答我的問(wèn)題嗎？是啊，播種了稻谷會(huì)收獲殷實(shí)，播種了梧桐當(dāng)然只能收獲凄涼了。
秋風(fēng)送來(lái)幾只秋蟬凄厲的鳴叫聲，我忽而想起了《伊索寓言》里蟬與螞蟻的故事。夏天的時(shí)候，蟬飲著甘露，每一天浮躁地叫著。可是一到秋天，甘露沒(méi)有了，來(lái)臨的是饑餓與寒冷。于是它乞求螞蟻：“螞蟻，請(qǐng)你給我一個(gè)溫暖的住處吧；螞蟻，請(qǐng)求你給我一點(diǎn)食物吧！”螞蟻說(shuō)：“夏天的時(shí)候，當(dāng)我們忙碌地收集食物、修繕洞穴時(shí)，你在鳴唱、游蕩，此刻卻乞求我們的食物。早知今日，何必當(dāng)初！”此刻的我不正是那浮躁的秋蟬嗎？錯(cuò)過(guò)了耕耘的季節(jié)，卻要向命運(yùn)乞求一個(gè)完美的前程。幻想最終破滅了，就像寓言里的蟬終究沒(méi)有得到螞蟻的同情一樣。
仰頭望秋日明凈的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒(méi)有一朵云。以往驚詫于秋空為何容不下絲絲白云，此刻，我卻開(kāi)始明白，收獲的'季節(jié)里是容不下任何一絲散漫的。可是我卻偏偏有著如云般的散漫不穩(wěn)定，難以堅(jiān)持的性格。曾以為那是對(duì)“自由”的向往，那是莊子式的浪漫，此刻卻發(fā)現(xiàn)那可是是懶散的借口，那可是是過(guò)于幼稚的標(biāo)志。曾向往陶淵明式的生活。清晨起床，泡一杯清茶，攜一本散文，坐在長(zhǎng)滿青草的田埂上，“好讀書(shū)不求甚解”，經(jīng)過(guò)空乏的學(xué)習(xí)，逃過(guò)復(fù)雜的人際，逃過(guò)關(guān)于人生的奮斗。那時(shí)，期望自我能像莊子在夢(mèng)境中變成蝴蝶一般，長(zhǎng)出蝶的彩翼，在花叢里蹁躚。于是，我便像樹(shù)上夏日的葉掙脫葉柄的束縛，去找尋蝴蝶夢(mèng)，而贏得的可是是過(guò)早枯黃的命運(yùn)而已。
秋風(fēng)拂過(guò)，稻谷的馨香鉆進(jìn)我的衣袖。我被稻谷暖暖的香味包圍著。我必須振作，必須找回自我?jiàn)^斗的力量。我應(yīng)當(dāng)慶幸自我不是秋蟬，自我不是枯葉，我還有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我已經(jīng)被逼到了生活的死角，不能夠再逃避。我必須直面我的人生，我必須直面奮斗。我要改掉自我的毛病，像檢查、修理一艘停泊的船一樣重新審視、完善自我，然后在人生的大海上繼續(xù)向前航行。
又是一年秋風(fēng)起，我相信
明年我會(huì)擁有同眼前一樣的一片金黃，同樣的一片稻香。
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