【精華】風的作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的風的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

風的作文 篇1

　　幾天前，我的一個朋友因為擺威風而吃了不少苦，現在還在后悔當中呢！你想知道怎么一回事嗎？請接著往下看吧。

　　那是幾天前的一個傍晚，我的好友龐燕拉著自行車和我一起邊走路邊聊地回家。走著走著，突然一個大哥哥騎著自行車飛快地從我們身邊過。只見那個大哥哥兩手松開車把，并把雙臂張開，就像雄鷹在展翅高飛，真帥！頓時，龐燕被這情景吸引住了。他用手指指了指那位大哥哥高興地對我說：“瞧，那位大哥哥多威風！你行嗎？”沒等我回話，龐燕又說：“不如咱們倆也學那位大哥哥威風威風！”我聽了忙搖頭說：“不行！”“大哥哥能，我們也能！”“不！不……”我還是不贊同龐燕這么做。龐燕一拗，說：“沒什么大不了的，瞧我的！”龐燕說完就跨上自行車往前騎去。只見，龐燕慢慢地將兩手松開車把，也張開雙臂。龐燕正想叫我看他，哪知話還沒出口，車子一下子失去了平衡。車頭左偏右倒。糟糕！車子向右倒去，龐燕的.身子一下子被彈出好遠。“砰”的一聲摔了個四腳朝天。

　　“哎喲”“哎喲”……龐燕疼得直叫起來。我連忙跑了過去，一邊扶龐燕一邊說：“你看你，嘴上、臉上都是泥，真像一只大花貓。”龐燕揉著右腳半天說不出話來。過了好一陣，龐燕才站得起來。我只好一邊拉著龐燕那被摔壞的車，一邊扶著龐燕回家。

　　第二天早上，龐燕來到學校就對我說：“我再也不敢學大哥哥雙手松開車把擺威風了。”

風的作文 篇2

　　——此時，此地，此刻，

　　此景，此情，如此甚好。

　　靖天的驕陽下的游歷后，終于站在夜上海，看江水滔滔，水波瀲滟，霓虹閃耀，五光十色，車水馬龍，人頭攢動，白日里看到的那一份行色匆匆，終于慢了下來。

　　上海的夜晚不存在信步而行這一說，只有隨波逐流，半推半就走在黃浦江邊的天橋頂上，360度環顧，外灘的繁華璀璨盡入眼囊，萬國建筑博物館名副其實，海關大樓、花旗銀行、和平飯店，外白渡橋……滄桑數百年演繹了多少故事，這個曾經的小漁村才成長為今天聞名世界的大都市；東方明珠傲然屹立，似擎天巨柱，它見證了上海改革開放到今天的所有成就，它挺著的大肚子里充滿了多少驕傲和自豪？直沖云霄的金茂大廈和上海國際金融中心，像一對孿生子，互相較著勁兒比著身高呢！千年黃浦江，奔流不息，超越年代的那首上海灘，浪奔浪流的濤濤故事，日夜訴說也似乎遠遠不夠！閉上眼，江風徐徐，滑進摩肩接踵的人群中，撫平了這悶熱夏日夜晚心頭的躁動！

　　相較浦東的現代繁華，我獨喜浦西外灘的低調雍容，那一幢幢矗立百年的建筑，英式法式羅馬式一字鋪開，巴洛克式的廊柱、西班式牙的陽臺、哥特式的尖頂，古希臘式的穹隆，古典主義、文藝復興風、中西合璧風格各異，匯聚一堂。他們出自不同的建筑師之手，也曾經隸屬于不同的殖民者，但卻又格調統一，剛健雄渾的主體與細膩精致的內堂雕飾簡繁相怡，與低調奢華的霓虹燈牌交相輝映，又與對岸的現代繁華遙遙相對，更顯出這條外灘的厚重與滄桑！

　　當然，任何一雙眼睛都無法只看到外灘的西岸，而忽略掉東岸的那一片現代與繁華，且不說那人人皆知的東方明珠塔，只是那一幢幢鱗次櫛比的高樓，就已經足夠讓你管中窺豹，感嘆陸家嘴聚集了多少世界巨頭逐鹿，多少金融天才匯聚，東方的華爾街是如何實至名歸！曾經的荒島，短短數十年發展崛起為今天的東方明珠，凝聚了多少汗水與智慧！

　　站在江邊眺望，腳下的黃浦江，讓人不由自主想起那首跨越了幾個時代的“上海灘”，浪奔浪流，萬里濤濤江水永不休，這條某種意義上象征了大上海的'河流，見證了這篇土地上曾有的風云際會，包容了數不清的歡笑悲憂，萬千世事，又都混做滔滔一片潮流！

　　夏日的江風，柔和而令人沉醉，柔和得讓你無法想象當年的龍爭虎斗，卻任人沉醉于這份古典與繁華共存的大都市，站在中國開放的最前沿，靜靜聆聽經典與現代，歷史與今天的對話，沉醉中希望我們能聽到更多的啟迪！

風的作文 篇3

　　秋實的成熟少不了風吹雨打，松柏的堅韌怎不經歷刺骨的寒風。在逆境中，考慮怎樣克服困難才是走向成功的的關鍵。有人說過：“逆風的方向更適合飛翔”只有勇于面對挫折才能讓自己變得堅強，慢慢的走向成功，不經歷小風小浪怎能頂住未來生活給我們的考驗呢。磨煉的機會是逆境給的。經得起逆境考驗，成為王者。自古以來的偉人，很多都有不屈不撓的精神，從逆境中艱難的掙扎過。貝多芬的《命運》之門，音樂家堅持與厄運抗爭。司馬遷的《史記》。

　　周文王的《周易》。這些著作的背后隱藏著多少辛酸，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此逆境可以是墊腳石讓我們不斷成長走向成功，也可以是萬丈深淵讓我們一蹶不振。筆直的公路做成彎曲的道路。這樣雖然會使筑路的費用變多，開車時間增多，但因為長時間在沒有阻礙的公路上開車，容易使人疲憊，造成交通事故。將公路做成彎曲的道路人們就不敢掉以輕心了。事實證明，他們的做法是很有道理的。面對逆境我們要有信心，勇氣和毅力，遇到困難勇于克服，相信有一天總會峰回路轉，柳暗花明。不經一番苦難，那能有收獲的快樂，怎么知道收獲的不容易。

　　困難是一次試煉，只有無所畏懼地面對困難，才能最終成功，平時的工作學習也是這樣。我初中的`時候十分害怕英語，我只好選擇逃避。一到上課，心中一百個不開心。可是老師讓我多做習題，面對困難，當我的英語成績突飛猛進的時候，我是何等的開心。困難是泥濘的道路，是成長中必須經歷的事情，我們要勇敢，告別困難帶給我們的痛苦，抬起頭，挺起胸，微笑地面對未來一切困難，我們不能被困難打垮。

風的作文 篇4

　　風是我們生活中最常見的一種氣象，每個季節，每天都會有風，只不過大小強烈程度有所不同罷了。

　　風啊！人們歡迎你，需要你，有時又討厭你，怕你。風真的像一個人一樣，心情愉快的時候，輕輕的吹拂著，心情不好的`時候狂風大作，發出一肚子的氣。

　　早晨，天空中灰蒙蒙的，準是風婆婆生氣了。在我們下樓做操的時候，就看到了烏云掃地，卷起了滿天空的灰塵。在狂風的怒吼中，校園有不少的花木被吹斷了“臂”，扭斷了嫩枝杈。更嚴重的是有兩顆樹，被風刮得連根拔起，歪倒在一旁，這風的威力可真大啊！我告訴媽媽，我媽媽還不相信呢，幸好這是我親眼所見。

　　放學時，狂風繼續刮著，走在路上風從褲縫直往里鉆，身上感覺很冷，還把一個人的帽子都吹跑了，那個人追了很遠，費了很大的力氣才追到他的那頂帽子。無情的風把前面路口的樹木刮彎了腰，看上去像一面弓。有的小樹在拼命的搖擺，又好像在說：“饒命吧！快停歇吧！”可風婆婆卻視而不見，仍然狂風怒吼。風越刮越大，越發出尖利的嘯聲。還不段刮來沙土、沙粒腔到人們的眼睛里真煩人，仿佛故意在和人們作對一樣。

　　我低著頭閉眼睛坐在媽媽的車后，心里想:風啊！等我長大了一定用一種方法，叫你聽我的話，像孫悟空那樣神通廣大，要你停你就停，想要你刮風你就刮風。好為人們造福。

風的作文 篇5

　　有一支歡快的風，它走過一年四季，隨身都帶著一部相機。無論走到哪里，只要看到美景，它就會拍下來，只為讓那些美景永存。那支風，就是我。

　　又是一季秋天到，我的拍攝工作便從那片豐收的果園開始。園子里，各種成熟的果子飽滿而鮮亮，看那葡萄，亮晶晶的，像黑珍珠一般，透出誘人的色澤；看那梨子，黃澄澄的，像是胖娃娃的臉蛋兒；看那柿子，紅彤彤的，像一個個紅燈籠掛在枝頭。空氣里，那些彌漫著沁人心脾的果香，夾雜著清新的泥土氣息，伴隨著農人的歡聲笑語，飄到很遠很遠的地方去……

　　穿過園子，一片金黃的田野映入眼簾。隨風飄蕩的稻穗，凝成金色的波浪，滿溢誘人的稻香。我陶醉地瞇起眼睛，深深地呼吸著清香的空氣。

　　走進山坡上的那片楓林，火紅的楓葉間透著點點陽光，映出朝霞般絢目的光彩。地上仿佛鋪上了紅色的地毯，輕輕用腳踏上去，楓葉便羞澀地彎起了腰。果園、稻田，與這楓林，組合而成的美景，在我的心里幻化出些許柔軟的感動，于是我便將它們一一拍了下來，命名為“農家豐收圖”。

　　隨后，我又來到一條清澈而寬闊的大河邊，隱約聽見歌聲悠揚，緩緩地透過河面上薄薄的霧氣傳來。不一會兒，我看見一個老船夫唱著歌謠，慢慢將船劃了過來。他向江面撒下網，收起時，已滿是魚兒、蝦兒。滿載而歸的漁人，在繚繞的薄霧里漸行漸遠，只聞得搖櫓的聲音蕩漾在青山綠水之間。我趕緊抓拍了這唯美的'一幕，取名為“霜霧歸漁圖”。

　　漸漸地，草野因蟋蟀聲而更加遼闊了，溪水因枯涸見石更加清澈了。夕陽中，牧羊女心不在焉地牧著羊，小黃狗也靜靜地伏臥在她的身旁。不知她的心里在想些什么，但她的眼里一定記錄著這秋天的美麗，心里也一定微顫著秋天帶給她的喜悅與幻想。我將她拍了下來，命名為“少女思戀圖”。

　　這就是我，一支快樂的風所記錄下秋的美景，將它們在一瞬間定格成永恒。

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