- 四季的風(fēng)作文 推薦度：
- 四季的風(fēng)作文 推薦度：
- 四季的風(fēng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
風(fēng)的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的風(fēng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
升旗臺(tái)上，總有一位老師在冬日的寒風(fēng)中熱得汗流浹背；升旗臺(tái)下，總有一群同學(xué)在輕松的體育課上累得疲憊不堪……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年。這幾天做操時(shí)，我一直在想：每天都做這些動(dòng)作，早就膩了也不知道要到什么時(shí)候才會(huì)搞點(diǎn)新花樣。在第二天的一節(jié)體育課上，我的想法得到了一個(gè)滿意的答復(fù)：即將學(xué)做新操。一聽到這個(gè)消息同學(xué)們不由地興奮不已。我和幾個(gè)同學(xué)討論起來。“唉，你們說這次會(huì)學(xué)什么呢？” “健身操唄！換來換去總是圍繞一個(gè)主題。” “那可不一定！”老師走過來，“你們要學(xué)的可是中國的國粹——武術(shù)呢！”老師的這句話把同學(xué)們都怔住了，張著大嘴半天說不出話來。
不一會(huì)兒，男生們歡呼雀躍，隊(duì)伍扭成一團(tuán)，像條不規(guī)律的羊腸小道。我們女生一直到男生風(fēng)平浪靜的時(shí)候才恢復(fù)到正常狀態(tài)。
一節(jié)體育課上，老師讓我們和五年級(jí)的同學(xué)一起學(xué)做武術(shù)操，我們整理好隊(duì)伍，學(xué)著老師的樣子做了起來。“1234時(shí)手握拳，拳面朝上，頭向左轉(zhuǎn)……”世界一片寧靜，我們屏住呼吸，靜靜地聆聽老師的聲音，仿佛空氣中只有老師在說話。有時(shí)，一節(jié)操做完了，我都不知道，還傻傻地再做一次。每當(dāng)做到第四節(jié)時(shí)，男生們可興奮了。他們個(gè)個(gè)“哈哈”地叫著，仿佛一只只猛虎，正扭動(dòng)矯健的身姿，在陽光下栩栩如生；女生們也自成一派，宛如蛟龍戲水，在輕柔的`微風(fēng)中悠然起舞。
體活課又到了，老師帶我們?nèi)ゾ毑佟Ｒ坏綐窍拢且黄瑝延^的景象∶同學(xué)們竟然有序地排著隊(duì)，在已經(jīng)人山人海的操場上騰出了一塊立錐之地。站在后面的同學(xué)索性踮起腳尖，搜尋著被淹沒在人堆里的老師。我們艱苦地向前走著，好不容易擠到了最前面，可別人都已經(jīng)做了兩遍操了。唉!真是禍不單行啊！
武術(shù)風(fēng)，讓我們飽嘗了努力的汗水；武術(shù)風(fēng)，使我們經(jīng)受了耐力的磨練；武術(shù)風(fēng)，令我們傳承了文化的洗禮。
風(fēng)的作文 篇2
曾經(jīng)向往風(fēng)的世界，一個(gè)美好的世界，呵呵，還曾夢(mèng)想當(dāng)個(gè)可愛而美麗的像百合花一樣的公主，主宰花香。
曾經(jīng)的他，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的他們，曾經(jīng)的我們好像在飛翔，飛的好高，飛的好遠(yuǎn)！可是后來我們飛向了不同的世界，在屬于我們各自的世界里，我們變得好陌生好陌生，曾經(jīng)的一切，呵呵，是該成為美好的回憶了！
是的，我喜歡百合花，有人說它沒有芬芳，有人說它太一般，可我不覺得。百合花，就像我的英文名一樣Susan，總帶著一種也許只有我聞到的像風(fēng)一樣味道，好純又好甜。
喜歡徜徉在風(fēng)中，任它撫摸著我，那時(shí)我就會(huì)再次張開我那潔白的'翅膀，飛翔，盤旋在那片滿是愛，滿是純潔，滿是風(fēng)的味道的天空，因?yàn)槲蚁嘈牛瞧炜帐聦儆谖业模肋h(yuǎn)屬于我的！喜歡飛輪海的歌，喜歡亞綸，因?yàn)樗麄兘o了我要的東西——風(fēng)的味道……
風(fēng)的作文 篇3
說起我，大家可能會(huì)想到一個(gè)謎語：生來本無形，走動(dòng)更無聲，夏天無它熱，冬天有它冷。沒錯(cuò)，我就是變幻多端的風(fēng)。
我是無形無色無味的，不對(duì)，我經(jīng)常帶有一些其它的味道，比如鋼筆水的味道、書本的味道、樹木的味道、花的味道……你永遠(yuǎn)也猜不到我會(huì)帶有什么味道。你是無法觸摸到我的，當(dāng)然，你也不可能看到我，因?yàn)槲覠o形無色呀！
我每天都生活得十分快樂。有時(shí)吻吻小朋友們漂亮可愛的'臉龐，有時(shí)摸摸小草們嫩綠的小腦袋，有時(shí)推推又大又粗的古樹，我最喜歡和山坡上的“風(fēng)車”一起玩，我喜歡用力地把它們推得不停地轉(zhuǎn)，然后我就坐在它們身上，隨著它們一起轉(zhuǎn)。這樣我還給全國人民送去了電流，真是一舉兩得！
我的脾氣變幻無常。春天，我是溫柔的，輕輕地?fù)崦G綠的小草；夏天，我是熱情的，不停地為你們送去涼爽；秋天，我是勤勞的，到處奔走，讓變黃的葉子落下，讓水果成熟；冬天，我是狂暴的，不停地抽打著行人，讓灰塵迷住他們的雙眼……
這就是我，變幻無常的風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇4
寒風(fēng)席卷整個(gè)校園，偷偷地吹進(jìn)了走廊，吹進(jìn)了宿舍門，吹進(jìn)了206的房間，吹開了裹在同學(xué)身上的被子，讓他們直打哆嗦。這寒風(fēng)帶來了寒冷，禁錮了人們的活動(dòng)，同時(shí)也改變了206寢室同學(xué)們的狀況。
鏡頭一：
在寒風(fēng)下，按時(shí)開燈成為了寢室老大難問題。
鈴總是在黑夜下乍然響起，所有寢室開燈。當(dāng)然，開燈這項(xiàng)任務(wù)，是小林最嚴(yán)肅最艱巨的任務(wù)，他開始了漫長的準(zhǔn)備活動(dòng)。他坐起身來，雙手正準(zhǔn)備將被子拉開，卻冒了一句好冷呀又縮了回去，一動(dòng)不動(dòng)，直到楊老師說：206，快點(diǎn)開燈！他才不緊不慢地坐起身來，扯開被子一角（僅僅只是一角），可這涼意讓他又縮了回去。小林，咋還不開燈？他才又重復(fù)剛才的動(dòng)作，并慢慢地伸出一條大腿。可這大腿剛伸出來不到兩秒燈亮了。小林又完好的裹著被子躺在了床上，來了一句：這冬天真鍛煉了我的意志。
鏡頭二：
賴床也是寒風(fēng)里一個(gè)必備節(jié)目。
在燈光下，一只腳忽然襲擊了206寢室。只見上鋪的小吳同學(xué)正將臉埋在枕頭里，仿佛一個(gè)雕塑固定在了床板上，顯然不知?dú)⒁獾膩硪u。你咋還在睡，快點(diǎn)起來，今天晚上不允許開燈了哈。小吳才忽然意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)將自己拉入了深淵。他回望了一圈，四雙惡狠狠的眼睛成了一道靚麗的風(fēng)景，他竟不假思索的說道：林致宇也在睡呀，你咋不說他呢？但他并沒想到，楊老竟在給了他一個(gè)白眼后，徑直離開了。小吳滿臉疑惑向小林瞅去，只見小林的身子被被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有一個(gè)腦袋在空中不停的搖擺，活似一個(gè)美人魚，還滿臉癡笑：吳貽天，你不像我腦袋動(dòng)來動(dòng)去，我這樣就不算賴床了。
可是這終究只是假聰明，最終被楊老師識(shí)破了。此時(shí)請(qǐng)看小林賴床第二招撒嬌大法。哎呀，楊老！喊得是那樣凄涼，你看嘛，我都穿起了衣服了，還有早上是我開的燈，你說我是不是起來了嗎。我只是覺得有些冷罷了，想用被子暖暖身，這又不是賴床。那也不行，你就是沒起來。哎呀，楊老，我本來就沒有賴床，要賴床，你也原諒我一回嘛。你看我平時(shí)那么聽話，那么乖，你是不是該原諒我呀？他用靈動(dòng)的眼睛盯著楊老眨了眨，還放了放電。可惜迎來的只是：不行，今天晚上不許開燈了！
鏡頭三：
今日的小吳與平時(shí)一樣，做著一樣的'計(jì)劃：一節(jié)課我要做完大部分作業(yè)，第二節(jié)我要做完作業(yè)，第三節(jié)過關(guān)。可惜這計(jì)劃總不能完全實(shí)現(xiàn)，總是拖到寢室延時(shí)自習(xí)來補(bǔ)。
可是今天自習(xí)的他卻不同。平時(shí)總聽到床嘎吱嘎吱的聲音沒有了，只見他平躺在他的床上，搭起他的小桌板，讓書平放在桌上打開，手不停的移動(dòng)著，異常的安靜。不知是寒風(fēng)禁錮了他的行動(dòng)，使他不得動(dòng)彈？還是他這幾天腦袋開竅了，想著自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接一診？
這個(gè)冬天，寒風(fēng)帶來了許多。它吹冷了許多人，也吹醒了一些人。
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)，是一年四季的常客。
人們把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就好似人一樣，有屬于自己獨(dú)特風(fēng)格的個(gè)性。春天來了，冰雪化了。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播種下一粒粒的種子。春風(fēng)拂來，喚醒了大地，顯示出勃勃生機(jī)。小草從土里鉆了出來，伸伸懶腰、花兒張開了它稚嫩的花苞。一個(gè)美好的季節(jié)被風(fēng)滋潤了。春風(fēng)是溫暖和煦的，他給人們帶來了幸福和快樂。
夏天是多么炎熱，甚至讓人難以呼吸。人們臉上不停地冒著的汗常常如雨一般流下。這時(shí)人們多需要風(fēng)啊，然而風(fēng)卻和我們玩起了捉迷藏的游戲，不知躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱的，感覺不到一絲清涼。
金秋來臨，一陣涼風(fēng)襲來，使人感覺涼颼颼的。枯黃的樹葉在風(fēng)中你追我趕，像一群活潑天真的.孩子。高粱紅了，稻子熟了，人們忙著收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
寒冷的冬天，冰涼的風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣，使人不想出門。人們穿上了厚厚的棉衣，像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。寒風(fēng)呼嘯著，吹走了一片金色，卻帶來了一片冰雪世界。
仔細(xì)聆聽風(fēng)聲，那聲音帶著幸福快樂、帶著欣喜、帶著令人捉摸不透的神秘。時(shí)而強(qiáng)、時(shí)而弱、時(shí)而似有、時(shí)而似無……
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
茶風(fēng)、桔風(fēng)、烈士風(fēng)作文10-06
關(guān)于風(fēng)的作文：風(fēng)啊風(fēng)啊1000字作文 - 體裁風(fēng)作文12-24
風(fēng)的聯(lián)想700字-風(fēng)作文01-18
等風(fēng)的作文01-31
風(fēng)的作文01-26
等風(fēng)的作文01-30
風(fēng)作文02-18
風(fēng)的作文11-05
與風(fēng)的作文10-17
等風(fēng)的作文09-30