青春易逝風(fēng)依然作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的青春易逝風(fēng)依然作文，希望能夠幫助到大家。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇1
指尖劃過很久沒有擦拭的玻璃窗，留下一道清晰的痕跡，是否有一種東西可以那么輕易地劃開我塵封的青春，留下一道清晰的痕跡……
微風(fēng)乍起，風(fēng)鈴聲依然。那時(shí)總喜歡在疊著一層一層枯葉的小道間嬉戲，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來。看枯黃的樹葉漫天飛舞，不曾記住它也經(jīng)歷過的時(shí)光的滄桑。
秋風(fēng)微涼，風(fēng)鈴聲依然。總喜歡奔往遙遠(yuǎn)的海岸邊，風(fēng)車在時(shí)光中自由旋轉(zhuǎn)，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來。它曾轉(zhuǎn)過冰冷刺骨的雪天，寒風(fēng)中卻依稀看得見。有的風(fēng)車，吱呀吱呀，看慣世間繁華，寂寥，忽然停了下來，然后，漸漸睡去。
青春的叛逆帶著我直沖云霄，可突如其來的閃電，折斷我的翅膀，留下青春的印記。我不經(jīng)意間撒下的狂草，卻被母親信手拈起，留在心間，細(xì)細(xì)研讀。青春有個(gè)很好聽的名字——叛逆，它和涼風(fēng)一起，穿過樹林，追趕黃昏，從清晨到傍晚，從無知到沉思。
微風(fēng)再起，煙霧裊裊。不知名的花兒竄長，忽然指向蒼穹，想要與蒲公英一同飛往無邊無際的天邊，用青春灑下一縷縷陽光。串串風(fēng)鈴響起，雙手棒過一片枯黃的葉子，條條紋理，依稀可見，田野上，樹林間，無處不是他們的身影，隨著秋風(fēng)飄落在水間，漸行漸遠(yuǎn)。
青春，是一樹花開，或熱烈或璀璨，或安靜或寂寞。日子，在歲月的年輪中，漸次厚重，那些躍動(dòng)的、天真的、瘋狂的、寂寥的，沉思的青春，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的.印痕。
青春的歲月里，有朋友相伴，有老師相伴，有親人相伴，有陌路相伴。朋友吶，青春道路上， 我們在校園肆無禪的橫沖直撞，也曾一起乘著微芒的星光，許下無數(shù)個(gè)無知的愿望；曾在陽光燦爛的午后靜躺黃昏，看一縷斜陽；也曾吶喊我們遙不可及的夢想，也曾……老師吶，青春道路上，你見過我上課時(shí)的黃昏欲睡；也見過我囚陷入霧霾而迷失方向；還見過我的叛逆青春。親人吶，青春道路上，你是灌溉花兒的雨露；你是雨天為我撐起的晴傘；你是黃昏中的一抹夕陽；你是暖暖陽光凈化我的心靈。
花落翩翩，歲月荏苒，雨點(diǎn)依稀綿綿。青春到了保質(zhì)期，腦海蒼白的回憶，田間勃勃生機(jī)，泛黃的照片，你看天空飛機(jī)劃過的痕跡，可惜只剩回憶在天空不斷的盤旋。韶華易逝，青春不再。
昨日炎熱喧囂的夏天，隨著秋風(fēng)的洗禮，揮灑在時(shí)光交替的瞬間。青春是流淌在指間的清泉，是緊握在手中的沙，悄無聲息地從指間流走，隨著陣陣秋風(fēng)，飄散在天邊，再也找不到痕跡。
青春是少年握在手心里的糖，是江塵灑下的光，是人生這一輩子最寶貴的時(shí)期和財(cái)富。光榮與淚水都應(yīng)留在昨天，余生漫長，正值青春，新的人生已經(jīng)開始，我會(huì)一往無前，努力踩在燦爛青春的鼓點(diǎn)上，追趕青春的夢想。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇2
拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝，但是任何人都會(huì)感覺到——青春已經(jīng)消逝。人生有多長？青春又有多長？也許短暫的像夕陽下的一抹紅霞，卻依舊美好；也許廣闊的似與藍(lán)天交映的汪洋大海，仍前途無量。但不管青春是什么樣子，都會(huì)是人生中最絢麗的模樣。
人之青春，本應(yīng)為理想而銜石填海，本應(yīng)為追求而揮霍汗水，本應(yīng)是記憶中最珍貴的一段神話，不是嗎？
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”那迷途的小小少年，每當(dāng)你趴在課桌上無所事事，你是否想過他人背后汗與血的付出？每當(dāng)你目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，你是否體會(huì)過他人深夜研讀的艱苦？直至你只能眼睜睜看著他人獲得榮譽(yù)和表彰，你卻抱怨上天的不公：“為什么對他們就如此的偏心眷顧？為什么我總是那個(gè)被上帝遺忘的人。”是的沒錯(cuò)！上帝的確偏心，因?yàn)樗还馀R努力的“幸運(yùn)兒”，而從不多看頹廢的“你”一眼。可她賜予每個(gè)人的時(shí)間是公平等量的，不會(huì)因?yàn)檎l而多分一點(diǎn)或者少分一點(diǎn)，如果你消磨時(shí)間，直至荒廢，你的任由它消逝，它便會(huì)用“一無所獲”的事實(shí)來報(bào)復(fù)你。反之，珍惜時(shí)間的人會(huì)得到它“滿載而歸”的.回報(bào)。
發(fā)令槍響起！當(dāng)你邁出起點(diǎn)，躍向長跑之旅的那一刻，便開始了一場勇往直前沒有返程的青春旅途，開始了一場日夜兼程與時(shí)間賽跑的激烈比賽。用自身的信念把“時(shí)間”二字刻入骨髓，與時(shí)間肩并肩賽跑，甚至趕超時(shí)間。一次又一次的堅(jiān)持支撐著你到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)刻，當(dāng)你回首過往，你是否看見路途上那些紛繁凌亂的腳印？盡管深淺不一，但卻是青春的真實(shí)蹤跡！
青春，好似人生中一本五味雜陳，耐人尋味的著作，卻因我們讀的太匆忙，也許就在不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇3
屈原曾經(jīng)發(fā)出過：“百金買駿馬，千金買美人。萬金買高爵，何處買青春！”的哀嘆。青春年少的我們富有朝氣蓬勃 ，富有初生牛犢不怕虎的勇氣。可是青春就像蟬的生命一樣 短暫。
青春讓我們有更多的夢想、激情、幸福。當(dāng)我們迎來了青春，擁有了青春，我們就像每一天都站在一條新的起跑線上，迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儞碛星啻海覀兛梢员M情的放飛我們的夢想，并努力追尋；因?yàn)槲覀儞碛星啻海覀儾慌率。嘈乓磺卸伎梢灾仡^再來；因?yàn)槲覀儞碛辛饲啻海覀兪沁@個(gè)世界的主宰。
打開我們記憶的`閘門，全是青春帶給我們的歡樂。但是青春又像雨后的彩虹，絢爛美麗，卻又及容易消逝。
青春是上帝最出色的孩子，因?yàn)樗裉焓挂话憬蹬R在我們的身上，帶給了我們歡樂、幸運(yùn)。李大釗說過：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”當(dāng)時(shí)間在你的臉上留下了痕跡時(shí)，你的青春已經(jīng)被帶走了，當(dāng)你想重回青春之時(shí)，就像你已經(jīng)是今天了，卻想讓時(shí)間倒流回到昨天一樣，是不可能的。所有青春需要你的珍惜。趕快行動(dòng)，趁著你的青春年少，趁著你的青春還沒有溜走，伸出手去抓住他。在上天僅賜于我們的一點(diǎn)青春里，努力拼搏，天天向上，充實(shí)年輕的你的每一天，莫要“白了少年頭，空悲切。”留下你永遠(yuǎn)比陽光還燦爛的笑臉。
青春就算悄然無息的溜走了，也不要悲嘆，這是正常的。你要以良好的心態(tài)對待每一天，因?yàn)樵谇啻簳r(shí)你已經(jīng)留下了豪邁的一筆。
請記住高爾基的一句話“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的沒有在比青春更珍貴的！”
青春易逝風(fēng)依然作文 篇4
青春在沉默中逝去，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海，細(xì)軟的沙灘上走過，回頭發(fā)現(xiàn)，走過的腳印早已被海水浸沒，不見了蹤影，細(xì)小的沙粒，有說不盡的哀傷，可惜沒有人懂。
細(xì)雨朦朧的花季雨季里，手中的生命線在跳動(dòng)，然而這條細(xì)小的紋理，卻始終牽動(dòng)著我的心，有時(shí)候看到街邊那些算卦的，很想讓他們給我看看，我的掌紋里是否能顯現(xiàn)出令人神往的命運(yùn)，是否能揣測出令人發(fā)指的世界，是否能預(yù)知我的未來，當(dāng)然這是不可能的，我還沒有愚蠢到這種地步，去相信一個(gè)所謂的神人，能給我未來的命理。
十七歲的花季雨季，早已離我遠(yuǎn)去，就如同我看見那遠(yuǎn)去的列車，消失在昔日的黃昏。此時(shí)的我不會(huì)再去向往，那青澀的純潔的事物，不會(huì)去享受無憂無慮的美好生活，如今我只能去紀(jì)念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫下那美好的回憶。記得七堇年的說過，青春是生命最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂，這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸的抽象成些霧一樣的塵埃。青春總是我們這個(gè)年代最主要的'旋律，每個(gè)人都有對自己過去的看法和理解，不管怎么樣，你都會(huì)成長，你的思想會(huì)變得老練，你周圍的世界會(huì)開始變化，但是青春永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)都會(huì)有那種天空般的鈷藍(lán)，深海般的闃靜。
當(dāng)我們無情的面對自己的許下的諾言的時(shí)候，我們想落淚，那種潸然淚下的感覺，那種心如交割的痛苦，像泉水般涌上心頭，當(dāng)自己面對青春的逝去，心里不得不感嘆，生命就是這樣，成長是我們必須要經(jīng)歷的，我們有時(shí)候膽怯和害怕，有時(shí)候勇氣十足，到最后因?yàn)槊\(yùn)的安排，你不得不另有安排或打算。
最樸素的生活，最遙遠(yuǎn)的夢想，我想這就是我青春的主旋律。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇5
青春是那么的美好，青春是那么的快樂，青春，我逝去的青春，遙遠(yuǎn)的日子里，伴誰著三年的時(shí)光里，夢想是那么的無盡遙遠(yuǎn)可望不可即又好似觸手可及，理想太美滿，現(xiàn)實(shí)太骨感。
天，還是藍(lán)汪汪的，紅燦燦的照耀著這座我生活著數(shù)年的小城市，像是給小城市鍍上了一層金光，原本簡樸的下午，顯得更活躍，更顯生機(jī)，眨眼間，天空被無盡的黑暗吞噬，青春也好似一樣，隨著黑暗，消失，逝去。三年的中學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多道理，他們的笑容依稀在我腦海里閃爍。
初一，帶著青澀的面容，讓我融入了這個(gè)集體，可怕的不是老師，而是這個(gè)班里，給我?guī)砹藗Γ麄兊男θ菔悄敲吹?虛偽，但這僅僅只是少數(shù)，多數(shù)的同學(xué)給我?guī)須g樂和關(guān)心。
初二，為了進(jìn)入高中而努力的同學(xué)們，都在為之而努力，而我，卻墮落在烏云的下雨天，隨著每天的行尸走肉，沒有一些自己的思維，帶來的是疼苦，誰又能明白，這個(gè)世界上，還是有快樂的，這個(gè)世界上，還是有真摯的友誼的，生活上，總是有些笨蛋，是永遠(yuǎn)都不能拋棄，他們是我曾經(jīng)的朋友們。
初三，我們要畢業(yè)了，帶來著不同命運(yùn)的道路，但是，勇敢的人們，請你們同艱難的命運(yùn)斗爭，不要放棄，不要墜落，命運(yùn)很殘酷，是的，世界改變了我們，而我們卻沒改變世界。
隨著發(fā)條超快的旋轉(zhuǎn)，隨著時(shí)間超快的流逝，逝去的青春，我回不去了，人生，我只能走到這一步，我不想放棄，可是，內(nèi)心的兩個(gè)我正在作對，對不起，很道歉，我會(huì)繼續(xù)努力的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，青春，再見！
青春易逝風(fēng)依然作文 篇6
那一年，她還只是個(gè)剛升入初中的丫頭片子，拼命地?fù)]霍著她為數(shù)不多的青春。
如果你看到幾個(gè)頑皮的孩子掏鳥蛋、摸魚，那么一定是她領(lǐng)著頭，她不愛學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無所謂。她的老爹跟她和她的弟弟妹妹們說：“只要你們想上學(xué)，我就供你們。”在那個(gè)年代供一個(gè)孩子上學(xué)便是一件難事，更何況供他們?nèi)齻�(gè)人呢？
可惜，她不知老爹付出多少辛苦。
直到那一天的到來，改變了她，改變了一切。
她的老爹腳扭了，老媽生病了，一個(gè)家的農(nóng)活全部托付給了身為長姐的她。她緊咬著牙關(guān)，努力承受著，她突然發(fā)現(xiàn)或許學(xué)習(xí)能夠把她帶出山村，走到城鎮(zhèn)中，不用干這種又苦又累的`活。
那一天決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，她向同班的同學(xué)請教一道稍難的數(shù)學(xué)題，但只是因?yàn)樗菑泥l(xiāng)下來的淘丫頭，學(xué)習(xí)又不好，那個(gè)人冷冷地對她說：“你傻呀？這么簡單的題也不會(huì)？”就這一句話刺激到了她的自尊心，她是個(gè)要強(qiáng)的人，所有見過她的人都這么說。
那一天晚上，她把早已落灰的初一到初三的書全搬了出來，徹夜苦讀。那年她“初四”。
沒有人知道她內(nèi)心的不甘，她三年不摸書本，突擊性的學(xué)習(xí)和艱苦的農(nóng)活壓迫著她那脆弱的神經(jīng)。
她不服，從那以后，再也沒有人見過她掏鳥蛋、摸魚了。她把自己關(guān)到小黑屋中，只為向別人證明，她只要努力也是可以的。
她沉住心神，終于順利進(jìn)入高中、考上大學(xué)、找上工作……現(xiàn)在已經(jīng)是一家大公司的管理人員了。
今天，她回顧了一下過去，她的青春有奮斗、有努力、有艱辛、有……恍惚間，看到當(dāng)年那個(gè)梳著雙馬尾辮的女孩掏鳥蛋的場景－－那是她逝去的青春。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇7
誰想心裝天涯，漂泊天下。
誰在一個(gè)人戰(zhàn)爭，單槍匹馬？
誰想背上行囊，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，看邊花紅柳綠，踏遍細(xì)水長流。
在磕磕絆絆的校園生活里，剪下夏天的炙熱塞滿時(shí)間的碎屑。我只是一個(gè)孩子，會(huì)因考試而煩惱，會(huì)彈斷琴弦逃避練習(xí)，會(huì)躲在某個(gè)角落看漫畫。平凡而倔強(qiáng)的從一樓走向四樓，坐在位置上奮筆疾書，看著滿桌悅目的風(fēng)情，眺望窗外搖曳的竹影。黑板上的`光映射了上個(gè)世紀(jì)無聲的黑白電影，我和同桌吹著東南風(fēng)，想到即將畢業(yè)的我們，揮一揮手的夏天，未來我們會(huì)相遇。
清晨，我站在學(xué)校湖邊，看沾花一笑，漫過心跳。二零一三，這個(gè)夏天，注定了閃爍，分離，奮斗，舍棄。我們的青春容顏，在晨曦里染上三分之一的流年，給空氣抹上清涼的薄荷，在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是，那段青春沒有秘密？我穿著白色的裙，在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地，卻看見你和她坐在古木樹下笑顏如花，眸如深海，我轉(zhuǎn)身，書頁躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。
我們年少，什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡，眼睛渴望著前方，時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過，和同學(xué)吵過架，考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑，紛紛世上潮。”折起紙飛機(jī)，然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方，以青春的力量刺破禁錮。我很傻，一道題老是錯(cuò)；我很傻，被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過；我很傻，撿到什么東西都會(huì)交公，我是什么樣，很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑，這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子，也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘，不會(huì)忘了你們，不會(huì)忘了我們的青春。
旅人立何處，心在一路前行。青春不朽，它，無終點(diǎn)！
青春易逝風(fēng)依然作文 篇8
那年，我們騎著單車通往廣場，一路說說笑笑。有一次，我的單車停在一個(gè)上坡，然后去買奶茶喝，當(dāng)我回來時(shí)車已經(jīng)被撞倒在了地上。你告訴我是一私家車撞的，我扭過頭發(fā)現(xiàn)車還在后面，就沖過去不斷地敲打著車窗。那個(gè)司機(jī)只好下車幫我修車，但是他說是我自己要把車子停在那里的，很容易被撞。然后把我車子定回型后就走了。之后我問你為什么不護(hù)好我的車，我心里還是怪你。
之后，我拿車子去里修，老板說車墊破了，要換一個(gè)要30元。那時(shí)我沒這么多錢，而且向媽媽要被媽媽知道這件事不好。不過，還是逃不過了這次劫難，那時(shí)候，爸爸媽媽打羽毛球，來看我們在廣場上騎車，當(dāng)我停下車時(shí)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我車子的非常，她之后狠狠的罵了我一頓，叫我以后別騎車了，但我是好不容易可以買車的，于是我死活不同意，媽媽硬要我回家，我不回。最后，媽媽一氣之下把礦泉水潑到了我的臉上，你驚訝的叫了起來。我沒多久說話，只是死死瞪著礦泉水瓶，一聲不響的坐上車墊，悶悶地回家。不過我一想起我們以前的美好的回憶，嘴角不自覺的咧開了。
我想哭，我哭我們以前那么美好的回憶。還記得么，我們那年手拿著棒子，上面系著一條條彩色的皺紋紙，隨著《愛丫愛丫》跳舞，那時(shí)候不懂友情只懂得死死捍衛(wèi)友情的我們現(xiàn)在一想起來，心臟似乎隱忍的痛，那是我們回憶啊。雨肆無忌憚地下著，我們那時(shí)候坐在走廊上，一邊聽著MP3，聊著屬于我們女生的事情。嘿嘿，你看見了嗎，這些數(shù)不清的.回憶回牢記在我腦海里的，你呢？我不會(huì)把我們的回憶都寫出來，但每次我在睡覺前都經(jīng)常不由自主地回憶我們以前的故事。《愛丫愛丫》是我們的主打歌。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇9
當(dāng)酷熱的夏季已經(jīng)站穩(wěn)了腳，我們卻不得不在這個(gè)熱烈，激情的夏天向同處三年的同學(xué)們說再見！教室里的一切沒有改變，依舊有著整齊的桌椅，明亮的窗戶，那干凈的黑板上三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也被即將走出這的我們擦得干干凈凈，只有墻上的愿景和那一塊有裂痕的玻璃似乎在不知不覺中記下了我們曾經(jīng)的身影！
一起奮斗
這三年，我們一起奮斗，努力為了中考，我們準(zhǔn)備了三年，努力了三年，終于三年的時(shí)間換來了三天的備考。考完一場又要準(zhǔn)備下一場，我們沒有時(shí)間自怨自艾，只有時(shí)間在書山中探索，在題海中遨游。最后的幾天的時(shí)間我們仿佛要把每一點(diǎn)時(shí)間安放在最合適的時(shí)間里。我們在一起，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗。
一起歡喜
還記得剛剛進(jìn)入初中嗎？跨如這所中學(xué)，我們由陌生到熟悉，這之間經(jīng)歷了許許多多快樂悲傷的`故事，才讓我們走到了一起，共同歡喜。球場上，有我們揮灑的汗水；教室里，有我們歡樂的笑聲；跑道上，我們當(dāng)初的互相鼓勵(lì)仍舊存在，沒被畢業(yè)的風(fēng)吹散。我們共同度過了這美好的三年，歡樂的三年。
一起祝愿
再過幾天，就要為這三年的青春買單，為這三年的初中生活畫上一個(gè)完整的句號(hào)。是的，再過幾天，我們就要最后一次歡聚一堂，我們就要奔向自己的那所高中，譜下新的篇章。我們互相為對方許下最美好的愿望。無疑，不要忘記對方是最多的話語。可是，誰又真的忍心埋葬這段美好的記憶呢！我們共同許下諾言：“十年后，我們再見！”
青春的畫筆到此也就停頓了，兩個(gè)月后，一幅新的青春畫卷便會(huì)展開。那時(shí)我們又要開始新的路途奔向新的未來！
十年后，我們還能再見嗎？愿那時(shí)，相見我們還能認(rèn)識(shí)。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間已到初三，同學(xué)們從青澀的面孔開始轉(zhuǎn)變了成熟，不知不覺的，經(jīng)歷了那么多的事情，我也開始沉穩(wěn)起來，不在總是打打鬧鬧，天天玩。長大了。班里全是耍心機(jī)的人，我也開始了。
記得剛剛上初一，大雨傾盆，我們又冷又快樂又膽怯 都是一副生面孔，我對這里還不熟悉，像個(gè)幼兒園的孩子?xùn)|張西望的，并且每個(gè)人都是這樣。慢慢的，在班主任的幫助下，我們漸漸融洽了起來。第一次月考，我們班里考的不是很理想，老師鼓勵(lì)我們說，你們都是聰明的孩子，這次發(fā)揮失敗了。
雖然之后我們還是考的成績不好，但是我們快樂啊！
我們極力想表現(xiàn)自己，機(jī)會(huì)來了，學(xué)校舉行拔河比賽，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！加油！加油！加油！不要停，老胖用力啊。我們邊打氣，看著每個(gè)人因?yàn)樘昧Γ樕家呀?jīng)變的鐵青。我的眼淚不知不覺留過眼角，包括我旁邊的一些女生，我為了不顯示自己脆弱愛哭，立即擦掉了眼淚，加油！加油！成功了我們買糖！但還是抑制不住……“啊-” 成功了，我們第一！班里女生緊緊擁抱住，互相說著我們贏了！回去的時(shí)候，我聽到他們都說我們班開了掛！我當(dāng)時(shí)心想，怎么可能，我們是實(shí)力！
初二，時(shí)間有些緊了，但是我們?nèi)嗟?成績整體進(jìn)步了！天天在卷子里生活。
初三到了……
我們每個(gè)人都在為自己的夢想，學(xué)習(xí)，是我們班天天念在嘴邊的。班主任換了，我們并不喜歡他，但是他還是和我們玩的很開心。圣誕節(jié)，因?yàn)闆]送他蘋果，看著他那樣的眼神，有些可憐。當(dāng)時(shí)他走在我旁邊我沒給他有些后悔。初中三年，也快過了，永遠(yuǎn)這么快樂，希望我們長大還會(huì)記得這段回憶。時(shí)光不老，我們不散，十年之約，再次相見。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇11
如果說青春像本書，那一定是本倉促的書。當(dāng)我們還沒反應(yīng)過來它向我們訴說什么時(shí)，它便匆匆逃離，留下泛濫成災(zāi)。
十三歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，使雨后的彩虹非常美麗。也許你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋。可是青春的`輝煌依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)榍啻海覀儫o理取鬧，我們放任自己的年少輕狂，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。
我不知道青春再我眼里是什么概念，或許只是一種時(shí)間概念，或許是無所謂的玩吧。這些我都沒有看在眼里，我只是感慨這青春太過于匆匆，還沒好好享受，它就無聲地走過了，我一直活在對青春的愧疚里，我米有珍惜青春，沒有享受青春帶給我的快樂，反而使自己更加叛逆。
青春，失去后才懂得珍惜。如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時(shí)，卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當(dāng)失去之后才是萬般追悔莫及，我們的青春！
我不想在此放棄青春，現(xiàn)在我要珍惜我所過的每一天，每一時(shí)，每一秒，不讓青春逃離，留下美好又天真的青春，沒有煩惱，沒有叛逆，我會(huì)活的更好。
青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過那最后一級(jí)階梯時(shí)，我相信那里將會(huì)有一個(gè)新的世界在等待著我們……
致我們終將逝去的青春。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇12
那年我們走過的時(shí)光已一去不復(fù)返了，我們匆匆走過的歲月正在慢慢流逝，但我的記憶還在，就永遠(yuǎn)忘不了那年在身邊陪伴過我的你們。
不管我們是在小學(xué)相識(shí)還是在初中，只要我在你們就會(huì)是我最好的同學(xué)和朋友。中學(xué)是正值青春的時(shí)候，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，一起為班級(jí)爭光，一起維護(hù)班級(jí)的榮耀。
還記得我們剛上初一的時(shí)候，有些同學(xué)還互不相識(shí)，但我們卻創(chuàng)下了一筆又一筆的佳績，一次又一次的第一。在校制漢字聽寫比賽中我們齊心協(xié)力，選手上陣，同學(xué)們加油助威，打敗了一個(gè)又一個(gè)對手，最后以本界最好成績結(jié)尾。還有我們在初二校運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)也是值得我們永遠(yuǎn)回憶的一次美好記憶，彩排入場隊(duì)伍時(shí)，我們不辭艱辛一遍又一遍的練習(xí)，任憑汗水的揮灑，我們就要鑄就最好的入場隊(duì)伍。終于，在開幕式那天，我們展現(xiàn)出精彩的自己，踏著剛勁有力的`步伐，喊著屬于我們的活躍的口號(hào)，以優(yōu)異的評(píng)分獲得了開場的優(yōu)秀班級(jí)。在賽場上，選手揮灑屬于自己的青春的汗水，我們不注重結(jié)果，而注重我們在比賽中熱情的過程。這是我們揮灑青春的舞臺(tái)。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我們迎來了初中的畢業(yè)季，即將各自踏入不同的高中，不同的人生軌跡。但只要還剩下一點(diǎn)時(shí)間，我們就還會(huì)一起度過這一點(diǎn)時(shí)光。我們奮力拼搏屬于我們美好的未來，努力去復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，創(chuàng)造了最后一個(gè)屬于我們的佳話去讓長大后的我們回想，讓后我們記得還有著這一段拼搏的歷史，記得我們曾一起努力過，一起奮斗過，一起揮灑過。這是屬于我們的征程，我們的回憶。
我想我們的青春不會(huì)虛無。如果我們高中還遇到，我們會(huì)回想那年我們走過的歷程……
青春易逝風(fēng)依然作文 篇13
青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是對所有一切都可以說要或不要的自由。另一種是漠視一切的意義，包括青春的意義，因?yàn)槟蔷褪乔啻旱谋举|(zhì)。在人生中最悲哀的'事情是，給了你翅膀，卻不讓你飛。只要心自由，到哪里都是自由的。
青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸。青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺。青春也是一場遠(yuǎn)行，到后來我們是回不去了。
青春真的很單薄，什么都很輕，風(fēng)一吹，我們就走散了。
我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。
其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
人生忽如寄，一轉(zhuǎn)眼就已揮霍了最后的青春。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的棱角，侵蝕我們的夢想，在失落，遺憾，不甘，憤懣的時(shí)候，想到還有你們，即使有些東西已經(jīng)再也找不回來，我的掌心始終握著最珍貴的寶藏，給我力量。謝謝上天，讓我們在最美的年華彼此遇見。
青春是一場遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡單，只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出再見之后，請不要讓再見成了再也不見。
致我們終將逝去的青春。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇14
青春流逝，面對自己走過的路，有失落，有歡喜。我們從兒時(shí)走到現(xiàn)在很不容易，面對著那些年的回憶，是否有些后悔，沒有好好珍惜當(dāng)時(shí)的時(shí)光。是啊，我們當(dāng)時(shí)的無知，不知時(shí)光會(huì)走的那么快。看看同學(xué)，看看家人，看看城市，看看世界，再看看自己。世間，比青春更可貴的東西實(shí)在沒有，而且青春最容易消逝！
時(shí)間老人正向我的十八周歲走近，我既害怕有驚喜！我的青春，我最爛漫的花季十八歲，也是我所有夢想起航的歲月！
我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié)，因?yàn)槲夷敲聪矚g雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的煩惱都沖去，但卻從未成功過。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘，別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人，卻每天都要一個(gè)人，一個(gè)人面對心底里的憂傷和煩惱，夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì)說“我想回到，我希望回到，”但我不會(huì)，我不會(huì)選擇回到過去，即便在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂，很幸福，也不曾想過回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎？所有的'快樂與悲傷是一個(gè)對等的關(guān)系，你留戀或忘記也只不過是內(nèi)心的一個(gè)過程吧！十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，讓自己的生活變得奢華卻無目的。我驕傲的資本-青春，請給我一次機(jī)會(huì)，讓自己主宰人生的青春，讓我自己過一個(gè)無悔的人生吧！
青春易逝風(fēng)依然作文 篇15
青春，是一場修行。
令人尋味的旅途。花兒在枝頭綻放，美不勝收。但花兒自己清楚，再美的容顏，時(shí)光逃走了，那也不過是一瞬間。同樣，青春也會(huì)有漸衰的容顏。青春，是美好的。屋檐下的貝殼風(fēng)鈴做它的伴奏，青春譜下一曲曲樂章，踏著一個(gè)個(gè)音符邁向陽光。我們在它面前，從不輕言放棄。就像蛹羽化成蝶，要經(jīng)過很長的時(shí)間，要經(jīng)過很痛的磨難，才可以在花間起舞。
我們的青春，在操場上揮灑汗水，在自然中沐浴陽光，在紅旗下泛濫淚水。因?yàn)榍啻海峭该鞯模谇锾熘胁忍ぢ淙~的響聲，是青春路過的證明。多姿，迷茫，懵懂，落淚是青春的記憶，承載青春的夢度過黑夜。我們無怨無悔地付出努力去回報(bào)青春。酸甜苦辣，嘗遍人生百態(tài)，才會(huì)懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春，回頭一望，那上面有著不清不楚的黑點(diǎn)，會(huì)后悔自己未珍惜青春，會(huì)后悔揮霍青春嗎？自己幼稚的想法，會(huì)讓青春嘲笑，我們只是嫩芽，對于歷經(jīng)世態(tài)炎涼的人來說，長成大樹還需很久。真正的強(qiáng)壯還未展現(xiàn)。
“在青春的時(shí)間里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長成鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的.快樂，青春的本分。”翻開新的一頁篇章，沏開一壺清香的茶，品味一段青春的夢想。記憶這扇門，又開啟了青春的又一段……在這個(gè)季節(jié)，播下青春的種子。明年，收獲它的果實(shí)，責(zé)任，愛心，體諒，勇敢，碩果累累。門前的老樹長出了新芽，記憶中的小腳丫已消失。青春快過了，轉(zhuǎn)眼就剩下回憶了……青春沒有地平線，白馬追趕著夕陽，青春在招手，終于，終于，終究會(huì)逝去……
青春，當(dāng)你逝去的那一天，請告訴我。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇16
青春，一個(gè)永恒的話題，一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰的青春，不論精彩亦是平凡，不顧一切的追逐—追逐夢的感動(dòng)，追逐未來的刺激，甚至去追逐愛的張揚(yáng)。總之，青春會(huì)有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的傷感升華為心底最可口的甜。
總是一晃而過的青春留給我們太多美好與遐想，也許還太年輕的我們總在揮霍著早已為數(shù)不多的青春，騎著單車呼嘯而過，不管路人異樣的眼光與他人的評(píng)價(jià)，也許這就是青春、張揚(yáng)、驕傲。
匆匆十幾載，就這樣悄無聲息，可有誰不曾對美好未來的完美勾勒？誰不曾有過對“執(zhí)子之手，與子偕老”的無限憧憬？誰又不曾有過“得一知己，今生足矣”的感嘆？是的，我都曾有過那般放蕩不羈的.年少輕狂，那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機(jī)。
或許青春，如故鄉(xiāng)一般，就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣它時(shí)，它一文不值。只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義。而那些愛過我們或是傷害我們的人都是青春的意義。又或許青春的過往與點(diǎn)滴最終也不過是年久失修的陳黃紙畫，輕輕一碰就碎于風(fēng)中，化于無痕，想起是誰給了我們那一剎那寵愛，卻讓我們用一輩子送他離開……在那個(gè)古老的不再歸來的夏天，咖啡色的夕陽，蔚藍(lán)的大海還有那薄荷味的微笑，逝去的背影……
青春是一本太過倉促的書，含著淚我一讀再讀，翻開那發(fā)黃的扉頁，只剩那早已被淚水沖逝，模糊的字卻陪我走至終點(diǎn)。就如同一篇文章一樣，有了開始便意味結(jié)束，人生亦是如此，可青春不同，它始終在我心中，它沒有散場，更不會(huì)落幕，無論何時(shí)、何地……
青春易逝風(fēng)依然作文 篇17
“青春”是我們一生中必不可少的時(shí)光，也是最為重要的一部分。它像流星那樣，絢的奪世、美妙無比，但又是那樣的稍縱即逝。
踏入青春，我們便不再是那個(gè)還依偎在父母和老師懷抱中的孩子，不再是整天打打鬧鬧，揪小女孩辮子的頑皮孩子，更不會(huì)是那個(gè)悠閑自在、年少輕狂的少年了。我們還是走向成熟，肩負(fù)起一些擔(dān)子，開始面對社會(huì)，面對人生。青春，使我懂得了很多······
“青春”使得我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。大街上，一個(gè)少年手拿著一本書，在斑馬線上，眼神注視著那個(gè)紅綠燈。當(dāng)火光從黃燈轉(zhuǎn)為綠燈時(shí)，少年提起那輕快的步伐，扭頭看了看兩邊，當(dāng)殘光掃過時(shí)，少年停下了腳步，轉(zhuǎn)身向著一個(gè)老奶奶走去。轉(zhuǎn)眼間，只見少年攙扶著老奶奶過了斑馬線，我想這就是青春。
“青春”使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)早已疲憊不堪的'少年來到了操場，老天好像也在可憐少年。頓時(shí)，烏云密布，大雨傾盆，好想再說：“孩子，快回家休息吧！”少年無奈的搖了搖頭，書包往傍邊一扔，在雨中邁開了那豪裝的步子向前沖著······我一直也忘不了少年在沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，那緊握的拳頭以及那威武的吼聲。頭發(fā)屈服的趴在頭上，雨水順著他滴落，少年背起了書包向家走著。
“青春”使我學(xué)會(huì)了奮斗。進(jìn)入初中三年的我，絲毫沒有感到青春的流逝，只覺得時(shí)光飛速般的過著，我也即將迎來那第一次的人生挑戰(zhàn)：中考。沒看一次次考試的成績單，我的心情也隨著它的高低而時(shí)好時(shí)壞。我想，是到了沖刺的時(shí)候，是該奮斗了。我要在這所剩不多的初中時(shí)光中，努力的拼搏，爭取中考時(shí)取的人生第一站的成功。
青春，越走越遠(yuǎn)，珍惜這美好的青春，珍惜這短暫的，稍縱即逝的青春。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇18
我的眼睛大大的，眼皮里閃爍著智慧的光芒，我的耳朵雖然不怎么聽，但我依然可以清晰地聽著這個(gè)聲音，因?yàn)槲矣X得這聲音里包含了對我們深深的愛。
一年前，我們家搬進(jìn)了新居，在一個(gè)不大的房子里。那里是我們?nèi)胰说奶煜拢覀兌甲≡谝婚g間的小房子里。房子里的每一個(gè)角落都充滿了我們的笑聲。一天，媽媽給我和我的兩個(gè)弟弟發(fā)了一條短信：“你們知道嗎?我這個(gè)弟弟是一個(gè)小男孩，他叫李小楠，是一個(gè)非常可愛的小男孩。”“對對，我叫李小楠。”媽媽說。我和弟弟聽了，都高興地笑了。從那天起，我們一直在一起。
一直到現(xiàn)在我還在這間小房子里，那個(gè)小窗戶，每當(dāng)我看見它時(shí)，就想起了小時(shí)候我們一起吃飯一樣的'情形。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我們?nèi)胰税徇M(jìn)了新家，在新房里，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新大門里裝滿了我的一個(gè)玩具：一輛小汽車，它是我和爸爸的。它是一輛小汽車。
在新家里，我發(fā)現(xiàn)這輛車不見了，只有一根棒棒糖。我們又開始玩起了小汽車，這時(shí)，爸爸說：“你的小汽車是怎么來的呢?”我們回家去問了爸爸，爸爸說：“你的小汽車是用這條棒棒糖做的，這是汽車用來開車的。”我又問了媽媽，媽媽說：“我的小汽車是從這條棒棒糖上拆下來的。”我又問了爸爸，爸爸說：“那你知道為什么嗎?”我就說：“我的小汽車是用這條棒棒糖做的，我的小汽車的輪子很大，我把它拆下來，這樣就不用拆了，這樣就不會(huì)拆下來了，我們都可以吃了。”我們都高興地笑了。
這是我的小汽車，一直在我心中，我的小汽車。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇19
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”每當(dāng)看到天空中綻放的彩虹，我就會(huì)想起一個(gè)人王曉風(fēng)。
他是在我們初二三年級(jí)時(shí)的一個(gè)班長，我們的班主任是一個(gè)極其普通的班主任。
他很高，皮膚偏黃，臉胖，皮膚白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是個(gè)好學(xué)生。他的耳垂垂，一看就是個(gè)小品，一看就是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，一看見他，我們都能看出他的學(xué)習(xí)是多么的專注。
王老師是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，每次他的語文考試成績總是名列前茅。有一次他語文考了全班最高分，我們都為他感到驕傲。他的嘴巴很大，但卻不忘驕傲，不服服帖帖，而且還有一次我們?nèi)喽紴樗恼疲�說：“這次考試我們?nèi)嗟谝唬艺鏋槟愀械津湴粒 蔽覀兌悸犃怂脑挘睦锔械綗o比的自豪。
王老師的愛好很多，比如唱歌、畫畫但是我覺得王老師最愛的還是跳舞了。因?yàn)樗谏险n時(shí)，總是先讓后上，再下，然后再跳舞。他的身體特有韌性，每次學(xué)完課，就會(huì)一遍遍地練習(xí)，每當(dāng)有同學(xué)在課下講臺(tái)給他講故事時(shí)，他都會(huì)聽得津津有味。他還有自己的特長，每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是最先進(jìn)的，而且他的身體特別棒，他還說：“這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)嗟谝弧！?/p>
王老師的愛好很多，比如說：彈鋼琴、畫畫、看書、寫作業(yè)王老師也很愛彈鋼琴。他還說：“我最喜歡彈鋼琴了。”學(xué)校里的每一天，他都要在音樂室里學(xué)習(xí)。他說：“我最喜歡彈《夢里的女孩》。”
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，每次考試都能取得優(yōu)異的`成績。他的學(xué)習(xí)成績雖然不及別人的好，但他的品質(zhì)卻很好。我們都喜歡他。
王老師的愛運(yùn)動(dòng)、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對每個(gè)同學(xué)都十分的關(guān)心和體貼。
我們都很喜歡他。
我們終將要分開的那些時(shí)光，我們會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們的。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇20
青春有限，智慧無限；趁著短暫的青春，學(xué)習(xí)無限的智慧。
在青春期，我們是叛逆的。我們喜歡玩啊玩。有時(shí)候我們把打架當(dāng)成游戲，有時(shí)候我們會(huì)淚流滿面。我們在青春期哭過，笑過，吵過，愛過。
我們把時(shí)間花在了“玩”上，把心思放在了所謂的“感情和衣服”上，沒有珍惜時(shí)間，而是把時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上。我們傾向于忽略對我們來說很重要的事情。
有些事情是不需要我們隨意要求的，否則會(huì)增添多愁善感；有些人，我們不需要等太久，否則我們也會(huì)忘記時(shí)間；有些記憶，我們需要植入腦海；有些感情我們可以用來懷疑人生。寂寞的話，淡淡的愁，祭奠這一季的清秋，祭奠我們的悲歡。
那時(shí)候，在老師眼里，我們是很壞的孩子。老師總是叫好學(xué)生離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)，上課的`時(shí)候總是說：“想學(xué)習(xí)的，不要忽視不想學(xué)習(xí)的，就是孤立那些不好的學(xué)生。不想學(xué)習(xí)的，不要打擾想學(xué)習(xí)的。”但是，老師，你知道壞學(xué)生經(jīng)常為班級(jí)做多少事情嗎？你只怪他們給你帶來的麻煩，卻沒有發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟憬鉀Q的麻煩。作為一名老師，你有沒有真正關(guān)心過自己的學(xué)生，他們生來就不壞？對于那些似乎學(xué)得不好的人，我們需要給他們更多的愛。俗話說“沒有不會(huì)教的學(xué)生，只有不耐煩的老師”。老師，有時(shí)候你的話會(huì)觸動(dòng)壞學(xué)生，讓他們回到正道上，但是有多少老師嘗試過呢？
青春期的我，學(xué)到了很多東西，做了很多壞事。
青春很短暫。我們浪費(fèi)了多少10年的生命？我們應(yīng)該在青春期做更多有意義的事情。為了青春，我們將死去！
青春易逝風(fēng)依然作文 篇21
青春，是一道明媚的陽光，有人說：“17歲的盛夏沒有果實(shí)。”青春是一個(gè)夢。“黃金有價(jià)，青春無價(jià)。”青春永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)有謙虛的心。
青春是一個(gè)夢，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風(fēng)一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……
我用文字流過我的青春年華，青春的時(shí)節(jié)應(yīng)是流淌著花香的時(shí)節(jié)，令人心醉。青春的底色應(yīng)是金色的'，奪人眼目，如初升的太陽般令人心動(dòng)，令人感觸。
失去的都能補(bǔ)償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會(huì)一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過，也許是踩在時(shí)光的車轍上，也許是踏進(jìn)青春的沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望著，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數(shù)著青春的脈搏。而我，僅是一位過客，前方總是有目標(biāo)，前方總是充滿誘惑感。這里的美，不屬于我，我總屬于未來，屬于那路的盡頭。過客終究是過客，注定要離開。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著急，但踏向前的步子還是把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方。
青春少年時(shí)，我們不能浪費(fèi)青春的年華。我們是祖國未來的花朵，是未來社會(huì)的建設(shè)者，我們不能暗沉下去。我們應(yīng)該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。幻想的時(shí)間早已遠(yuǎn)去，我們的遠(yuǎn)大志向是那么可笑，那么的不符實(shí)際。奮斗，是我們應(yīng)該做的。
作為一名青少年，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，把握青春。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇22
在這個(gè)世界上，沒有什么比青春更珍貴，但青春也是最容易消逝的。
匆匆走進(jìn)校園，我放下滿滿的書包，開始了忙碌而充實(shí)的校園生活。
坐在自己的位置上，隨著中考的步伐越來越快，我不禁想:倒計(jì)時(shí)真的是人類最無聊的發(fā)明。
時(shí)間總是偶然溜走。隨著中考人數(shù)的日益接近，焦慮日益加深。看著高考的距離一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，似乎有人在扼住你的喉嚨，有一種不知所措的.焦慮感。
日復(fù)一日，我們即將結(jié)束初中生活，離開這個(gè)充滿記憶的校園。在這里，我們擺脫了不成熟，繼續(xù)成長。在這里，我們努力學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)。在這里，我們一起玩耍，獲得友誼。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，高中入學(xué)考試倒計(jì)時(shí)，初中生活倒計(jì)時(shí)，人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)倒計(jì)時(shí)，第一次證明自己的倒計(jì)時(shí)。
我們很困惑，我們很困惑。但這不能成為我們不奮斗、不努力的借口！
張愛玲說:要做的事，總是有時(shí)間和機(jī)會(huì)的；對于不能做的事情，總是會(huì)找到借口。但是我們沒有理由不努力工作！因?yàn)槿绻覀兘裉旆潘桑魈煳覀儠?huì)加倍努力來彌補(bǔ)。
世界本身就是一個(gè)快節(jié)奏的世界。如果你不跑，別人會(huì)超過你。今天你走路，明天你必須以兩倍的速度跑。
青春不能浪費(fèi)！青春不能等待！努力也許不會(huì)成功，但是沒有人能不努力就達(dá)到目標(biāo)！每一條通往成功的道路都充滿荊棘。只有一步一步地打破荊棘，你才能看到你的陽光大道，只有穿過暴風(fēng)雨，你才能透過云層看到太陽。
是時(shí)候了，是時(shí)候?yàn)樽约簥^斗了，當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，當(dāng)我們還年輕的時(shí)候！讓奮斗創(chuàng)造夢想！讓我們?yōu)槲磥矶鴬^斗！
青春易逝風(fēng)依然作文 篇23
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。
青春在不知不覺中悄然逝去，彈指一揮間回想往事，歷歷在目，仿佛它就發(fā)生在昨天。
一年前的我們，懷揣著希望與夢想踏上了旅程，世間萬物都在悄然變化，時(shí)間老人老當(dāng)益壯，我們誰也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無止盡的歡聲笑語中流走。
在一片加油聲中，籃球場上的運(yùn)動(dòng)員們便正在奮力拼搏，旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶，球進(jìn)了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊添上了最美好的一筆。
俗話說得好，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出過汗水，奉獻(xiàn)出自己最真實(shí)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的顏色。
十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽光，是雨后的彩虹，非常美麗，越發(fā)精彩，即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去。可是它卻將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃而掩飾，可是，青春的'輝煌，依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
夏天的繁榮，秋天的結(jié)果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋果是甜的，只有仔細(xì)品味生活的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論，初春，青蘋果他們嘗過，他們并沒有被酸溜溜的味道嚇掉牙，因?yàn)樗麄冊诘却麄冎溃?jīng)過了風(fēng)雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋果才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)，更飽滿。
沒有人感覺到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺到青春已經(jīng)消逝。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇24
當(dāng)我們踏進(jìn)初中大門的那一刻，就步入了一生中最美好的年華。
還記得初一的我們。那次拔河比賽中，我和朱貴平由于身高問題沒有被選進(jìn)拔河的名單中，因?yàn)槔蠋熡X得長得高的人力氣大，底盤穩(wěn)。當(dāng)我們還在為沒有選上而埋怨時(shí)，其他同學(xué)們紅撲撲的雙臉已經(jīng)為我們班贏得了第一場比賽。我們開始相信老師說的是真的。當(dāng)?shù)诙䦂霰荣愑衷谄渌瑢W(xué)憋紅的臉中取得勝利，我們已經(jīng)完全相信了。當(dāng)?shù)谌龍霰荣愰_始時(shí)，我們不再埋怨，而是盡心盡力地，大聲喊叫著，為拔河中的同學(xué)加油，甚至于我都跳起來了，沉浸在為同學(xué)加油的氛圍中，直到旁邊一個(gè)同學(xué)拍著我的肩膀說：“喂！喂！喂！你踩到我的腳了。”我才恢復(fù)了冷靜。最終，我們班獲得了第一名的榮譽(yù)。我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。那時(shí)的我們充滿了活力和蓬勃的朝氣。
還是初一的我們，安靜地坐在課堂上，聽著老師沉穩(wěn)而充滿波動(dòng)的聲音，“我們班上次期末考試，考的是年級(jí)第一！語文第一，數(shù)學(xué)第一，英語第一，政治第一，歷史第一，地理第一，生物還是第一！”跟著老師的話，同學(xué)們臉上的表情從懷疑變成驚訝，從驚訝變成喜悅，再變成激動(dòng)，再變成歡呼雀躍。可是我有些迷茫，下次還能考年級(jí)第一嗎？嗯！一定能的。那時(shí)的我們充滿了自信和拼搏的精神。
我沒想初三的我們。當(dāng)面臨分別是的我們將會(huì)是怎樣？當(dāng)我們中考過后，最后一次來到這個(gè)花費(fèi)了三年青春的.地方。關(guān)系好的朋友互相抱頭痛哭，互相回憶著過去的我們曾經(jīng)做過的傻事。最后，我們一定會(huì)對教給我們知識(shí)的老師說聲：“謝謝您，老師！”
也許，踏出初中的大門，這段青春就會(huì)結(jié)束，可是青春旅途上的種種事情卻永遠(yuǎn)刻印在我們的腦海中。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇25
青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲，有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們在青春期中哭過，笑過，鬧過，愛過……
我們把時(shí)間用在了“玩耍”上，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會(huì)徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的'憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來。那些不想讀書的，別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級(jí)做了多少事？你們只知道責(zé)怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來就很壞，對于那些看起來不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話，就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
青春易逝風(fēng)依然作文 篇26
窗外又下起了淅淅瀝瀝的雨，雨里的一切都是朦朦朧朧的，只有隱隱約約的色彩。在雨幕后面，我看到我16歲的雨季。
16歲的生活，就猶如這眼前的雨幕，如果我們勇敢踏出腳步，就算摔倒在泥濘不堪的路上，就算全身被澆得濕淋淋，但最終，我們還是可以闖出雨幕，再次去體會(huì)陽光所帶來的溫暖。相反的，如果我們因恐懼而不敢前進(jìn)，我們最終會(huì)被淹沒在雨水里，到時(shí)再怎么掙扎也來不及了!
16歲的心情，也猶如眼前的雨幕，在16歲的生活里，我們會(huì)遇到許許多多的不如意，于是好多的'不開心被壓抑在心里，當(dāng)我們心里所承受的壓抑崩潰時(shí)，它們便會(huì)化成眼淚，就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人間。雨后的天空又是蔚藍(lán)的，哭過的心情便會(huì)輕松，于是，我們又帶著新的心情在16歲的青春里“闖關(guān)”。
16歲的心思，也猶如眼前的雨幕。16歲的我們剛踏進(jìn)“長大時(shí)期”，有許多的事情對于我們而言皆屬于初出茅廬，也許因?yàn)楹闷妫捎忠蚴裁炊疾欢教幍觥Ｈ欢?6歲的我們，心里滿懷著的都是“好奇”，越是難懂的難題越要攻破它。有人認(rèn)為我們自討苦吃，可我覺得與其躲在雨幕后面看那隱隱約約的畫面，倒不如沖到雨幕前看個(gè)究竟。
對16歲，我有怨，怨它讓我渴望自由卻不給予我自由;怨它把我折騰得滿身傷痕;更怨它是一條充滿挫折的道路。
可對于16歲，我有著更多的感謝，感謝它給予我16歲的活力與好奇;感謝它給予我這片泥濘的路，讓我懂得跌倒就該爬起;更感謝它給予我16歲的生活色彩。
16歲的人生只有一次，在往后的時(shí)光里我們再也不會(huì)與16歲相逢。到時(shí)候，當(dāng)我們再次憶起16歲，我們便會(huì)真切感受到：“原來16歲里的一切都是那么美好!”
青春易逝風(fēng)依然作文 篇27
青春，活力、快樂、沖動(dòng)、無憂無慮的代名詞。或喜或悲。可不管怎樣，青春的逝去使每個(gè)人生命中不可挽回的定居，只得在生命中留下最絢麗的光彩，既然無法挽留，那何不沖動(dòng)、放肆一次呢？
青春時(shí)的我們是青澀的，回想起來又有多少無奈和可笑，只可惜，再也回不去了。或許是不得老天爺垂愛，總是愛在我們的臉上留下一道不可挽回的疤痕，讓我們狠狠的痛一次，從此，開始學(xué)會(huì)帶上面具微笑，只是，面具戴得久了，當(dāng)想卸下面具時(shí)，竟跟面具一樣了。
青春，我們喜過、哀過、樂過，還記得嗎？我們一起逛街、考試時(shí)一起串通答案、偶爾整蠱同學(xué)，然后沒肝沒肺的哈哈大笑？只是，那是過去式而已。有人說：＂人生就像建筑一棟大樓，每一步都要準(zhǔn)確無誤，哪怕只有一厘米的誤差。＂可是，當(dāng)這棟大樓建成之時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你為這棟大樓失去的遠(yuǎn)比得到的多。我們自問一下自己的心：你得到了你想要的，為什么還要如此不開心？你喜歡現(xiàn)在的自己嗎？有些人有些事就是為了冒然闖進(jìn)你的世界，為你上了一堂課之后，揮袖遠(yuǎn)去。
抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是畜滿的淚水不會(huì)落下？是不是對過去的.留戀，對現(xiàn)實(shí)的無奈，會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若這明媚春風(fēng)中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，雖不會(huì)侵蝕心靈，卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便會(huì)在這一點(diǎn)一滴的憂傷，一絲一縷牽掛，或許你會(huì)抱怨自己在青春時(shí)的種種不應(yīng)該，只是別忘了，那曾經(jīng)是你一度想要的，總之四個(gè)字——青春無悔。
致我們，致我們終將失去的青春。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇28
從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來拒絕運(yùn)動(dòng)，將該運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了。
我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí)，但也督促著我們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來了我們想逃也逃不掉，然而也因?yàn)檫@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了奔跑的趣味和運(yùn)動(dòng)的快樂。
我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂。總是以為，建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!
欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動(dòng)，真快樂!
青春，繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不同的人，不同的感受;以不同的`方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生。”
太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
青春易逝風(fēng)依然作文 篇29
我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受!我的夢想，我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內(nèi)心。“我的青春我做主”，就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我。
我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯(cuò)，我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機(jī)聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調(diào)皮的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)別，我喜歡酸的.甜這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待著我去冒險(xiǎn)，哈---快長大快快長大，對這個(gè)世界say hi!我要我自己就像我的自己。人群之中我有最最的獨(dú)特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自己最愛我的自己，笑過哭過我全部都記得，想總會(huì)有效果夢想就是種快樂……”
我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇30
漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問著自己：如果驕傲的夢想被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，那還能不能堅(jiān)強(qiáng)？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會(huì)不會(huì)追逐？如果肩負(fù)的使命被時(shí)光匆匆中斷，那還要不要遠(yuǎn)方？在夜的世界里，我有了一種難言的情懷，那是新的的領(lǐng)悟。
失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動(dòng)力。
我沒有盡最大的努力，當(dāng)然沒有資格擁有最好。下一站，新的.起點(diǎn)，決不再輕易認(rèn)輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無名小蟲，無際的天空永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢，連自己都不給自己一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，何來的破繭成蝶何來的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在計(jì)分板上。總有一天，我的名字會(huì)成為家人的驕傲，因?yàn)槲沂冀K相信：Nothing is im possible！成功不相信眼淚，向目標(biāo)前進(jìn)，從此，我的人生只愿被它們占據(jù)：夢想，自信，活力，陽光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂，是因?yàn)闆]有給自己陽光。也許，轉(zhuǎn)過身就是太陽。
每個(gè)女孩都應(yīng)該活得像個(gè)公主，無論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著你的頭！雨果說：“讓自己的內(nèi)心藏著一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。”接下來的日子里，我會(huì)一直懷揣著這條巨龍，享受這它帶給我的樂趣。
我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場雨又何妨？向日葵不放棄陽光，我便不放棄夢想！我是一名追夢者，逐夢路上，不怕跌倒，我便已看到遠(yuǎn)方的一絲光芒……
青春易逝風(fēng)依然作文 篇31
三年的時(shí)光即將而逝，這三年中你有過付出嗎?復(fù)出后你有收獲了多少呢?你要明白只有打拼出的美麗，沒有等待中的輝煌，因?yàn)槭澜缇褪沁@么不完美，你想得到些什么就必須先失去些什么，人之所以痛苦，是因?yàn)樵谧非髺|西的時(shí)候選錯(cuò)了物主。
生活就像忐忑，沒有準(zhǔn)確的歌詞，卻使人驚心動(dòng)魄，回憶起三年前，我們懷揣著夢想來到了臨港三中，讓我們在一個(gè)新的生活環(huán)境中面對一張張陌生的臉孔，讓我們無所適從，那時(shí)的我們許下一個(gè)個(gè)承諾，立下一個(gè)個(gè)個(gè)諾言，而三年后，變了一切都變了，變得狂妄自大，變的忘記了當(dāng)初的諾言，忘記了田地間辛勤勞作的父母，忘記了一切的一切……
你要明白人活著不是為了愛情而活，而是為了親情為了自己，你要為活著的自己負(fù)責(zé)，你懂嗎?
你我早已不是懵懂的少年，我們擁有思想獨(dú)立自主的思想，有了理想我們的'人生不再一帆風(fēng)順，我們失去了童年的天真浪漫，開始真正的審視人生，當(dāng)然隨之而來的又是一個(gè)個(gè)的坎坷……有了理想我們開始覺得處事不易，開始發(fā)現(xiàn)世界的陰暗，開始擁有一道又一道的坎坷，可是這又算什么，只要是坎坷無論多難無論多險(xiǎn)，勇敢去面對終究可以解決，走完坎坷我們的人生更加充實(shí)，更加齊全，我們的心智更加明朗，更加健全。
坎坷是人生的伙伴，沒有了坎坷我們的人生便會(huì)波瀾不驚，止步不前，試問這樣的人生又有什么價(jià)值呢?暴怒要為了一點(diǎn)點(diǎn)的小坎坷就要自生自滅，那樣不值得——陽光總在風(fēng)雨后，狂風(fēng)暴雨過后便又是晴天，何必呢!微笑著面對人生他會(huì)是你帶著一顆珍惜的心重新打量著世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美好。
放下一切的一切，把心思全部投入在學(xué)習(xí)中好嗎?
青春易逝風(fēng)依然作文 篇32
朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進(jìn)，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如昨日。
腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影，面龐有些許模糊，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說著：“老師好。”看著父母遠(yuǎn)去的身影，眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己，內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢？面對陌生人，也可以十分從容地微笑、寒暄；面對完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長？那是個(gè)什么樣的過程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過往，流光啊，為何這樣容易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個(gè)、兩個(gè)，身邊的朋友總是很多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時(shí)光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過，又覺著欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風(fēng)，但仍有不離不棄的，那是真的.朋友，值得相交一生。成長？那是個(gè)什么樣的過程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程，并且學(xué)會(huì)如何以真誠待人，在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換，最終找到相濡以沫的朋友。
青春，多么美麗的字眼，他象征著活力，他象征著朝陽，他象征著勇敢，在這里，我們成長，我們蛻變，回眸成長之路，感慨頗多，青春即將散場，即使青春最終會(huì)逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長，我們還將回眸成長之路，操作不會(huì)停止，直至死去。
致我們終將逝去的青春，致我們永不停止的成長！
青春易逝風(fēng)依然作文 篇33
青春，你來過了，但什么都沒留下；青春，你來過了，留下了努力的汗水。青春，你已逝去；青春，你將永在。
——題記
去年的中秋月圓之夜，我有幸與我的祖母一起敞開記憶的大門，共同追憶祖母失去的青春。55年前，祖母14歲，過著水深火熱的生活。
祖母對我說：“我十一歲的時(shí)候，你太姥姥讓我上學(xué)校，上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。可是只上了半學(xué)期，家里出事了。”“三年自然災(zāi)害”使本來就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒有足夠的糧食，吃飯都是問題，更不用說吃飽。太姥爺受不了苦，身為長女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān)：采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。
在春天的時(shí)候，野菜豐富；可是到了冬天，大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中，祖母就拿的鐮刀割樹皮煮水吃?。我想象不到樹皮煮水的滋味，但祖母就這樣熬過了三個(gè)冬天。
祖母說在春天將要結(jié)束的時(shí)候，榆樹上已經(jīng)有了它的果實(shí)，祖母爬上一棵榆樹摘它們的時(shí)候，腳一下子打了滑，兩條腿就這樣懸空著吊在那，支撐著身體的，僅僅是抓樹枝的一只手。祖母說：“那次我是真的`害怕了。”
昔日，祖母的青春已然不再，但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較，我們的青春是不是過得太平淡，過得風(fēng)平浪靜？不！我們要?jiǎng)?chuàng)新，我們要敢于拼搏，我們要讓自己的青春有滋有味，不能讓它白白的來，白白地走……
我們要加倍努力學(xué)習(xí)，積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng)，讓自己閱歷豐富，讓青春的回憶一直到老！青春你要永在！
青春，你來過了，但什么也沒留下；青春，你來過了，留下了努力的汗水。
青春，你已逝去；青春，你將永在。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇34
暖陽灑滿心間，青蔥歲月已成思憶過往。借著閣樓昏黃的燈光，在閣樓的一個(gè)角落寄存著老一輩定格永恒的青春。抹去著老舊車把的塵埃，兩個(gè)倒三角相接的車架早已行將就木，老舊的單車銹跡斑斑，還隱隱隱約約有鳳凰二字標(biāo)志。
這過去輝煌的單車陪著老一輩歷經(jīng)風(fēng)吹和雨打，鑄就屬于自已的成功。一切無不讓人曉得歲月在其身上留下的深情，我摩挲著車架,冰涼沉定，早無少年的熱情奔放,老舊的鋼鐵依舊輕吟著清脆的回聲。
恍惚地，我竟不舍得步入暮年的老人安詳于空蕩昏暗的閣樓，他本應(yīng)屬于陽光，本應(yīng)在路上馳騁。留戀的看了俯在墻角的老人，關(guān)掉黃昏的燈，閣樓的昏暗埋沒了老人的蹤跡，他就這樣隱沒黑暗，我輕掩門。我想讓他重獲生命，我暗下決心。
窗外藍(lán)天,映出云的灑脫。正遇午飯，席間，我與爺爺談起老鳳凰的事。爺爺放下碗筷，聲形俱動(dòng)地跟我講述他的青春與這臺(tái)老鳳凰。
那時(shí)，爺爺正年少時(shí)，在村中的供銷社工作，工作了許久才湊齊當(dāng)時(shí)的家中“三寶”，就恰好差一臺(tái)老鳳凰，就也正值我奶奶偷偷地買了這臺(tái)28寸的鳳凰送給我爺爺。爺爺洋溢著幸福的笑容，皺紋在他臉上笑開了花。那個(gè)夕陽的`親影有著爺爺春春奮斗的樣子，也有著他騎著單車送奶奶上街買菜和那甜蜜蜜的歌聲伴隨著他的青春。
花有重開日，人無再少年。時(shí)間長河永不停息。帶走爺爺致愛的黑發(fā)容顏，留下兩鬢微白的發(fā)絲；帶不走那鐫刻在爺爺青春的單車，雖由光滑的黑漆落得鐵銹斑斑，但青春的炙熱火焰卻一直傳遞著一代又一代人。
也許青春就是這樣。我很慶幸自已處于美好的青春年華，無所羈絆地去學(xué)習(xí)，去生活，有不竭的活力，在懷舊與向往的路上意氣風(fēng)發(fā)。
無盡的歲月磨滅許多往事，卻也不曾抹去那些美好的回憶，我在短暫的青春里留下我的故事，或喜或悲，或明或暗，匯成我的青春。
窗外夕陽透過窗臺(tái)，淡淡的光拉長單車的倒影，那曾是爺爺最愛的車，如今也是我青春的方向。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇35
靜靜的打開電腦，放首自己最喜歡的歌曲，跟著它的旋律回想著我們一起走過的日子，回想著我們的星光點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)惆悵。時(shí)間好像流沙，看似漫長卻無時(shí)不在逝去，春去秋來，一年就這樣從我們身邊悄無聲息的溜走了，心酸…想挽留，挽留住那些最美好的記憶，一伸手卻在指縫間悄然滑去。
彼此的時(shí)光，有你們一起度過。
從互不相識(shí)到形影不離，從發(fā)生矛盾到相互包容，我們猶如戀人般不離不棄，磕磕絆絆中讓這份情誼更加刻骨銘心。生命中能結(jié)識(shí)的你們才是我的驕傲。
那山一般高的啤酒瓶，那穿著秋褲就出來看流星雨的人，那些我們曾一起笑，一起哭，一起流過淚的時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)印刻在我的腦海中，不會(huì)磨滅。
考前聚在一起的小抄，考時(shí)的短信傳情，考后又自豪的說著監(jiān)考老師的種種。這就是認(rèn)為無可救藥聰明的我們。
這個(gè)世界不斷變化著，漸漸的我們也長大了，成熟了，開始為未來打算了，開始懂得父母
的艱辛，生活的來之不易。那晚我們各自細(xì)說著自己的未來，那晚我們想了好多好多。
很不情愿臨走時(shí)送你們走出校門，靜靜的看著遠(yuǎn)去的背影，心里有種說不出來的滋味。不忍心往下想，因?yàn)樵傧乱换氐乃蛣e你我將含淚相向而行。
相向而行的還有一群人，一群心思細(xì)膩，天真善良的人。她們有著和我們不一樣的'生活方式，她們會(huì)在考前因你一個(gè)電話而毫無保留的給你補(bǔ)課，她們的執(zhí)著讓你想起了很多，也懂得了很多。她們也是最懂你的人，毫無緣由的失落會(huì)被她們一猜而中，看到那句話我笑了，我們該認(rèn)真做一件事情了，你說對嗎？迷茫的大學(xué)生活，她們用著自己獨(dú)有的樂觀帶給了我希望，與快樂。
在逝去的歲月里我們毫無保留的大笑，毫無保留的揮灑著青春，我們的光輝歲月。在人生最燦爛的時(shí)光感謝有你們陪我一起度過。
我想我想你們了，你們想我了嗎？
青春易逝風(fēng)依然作文 篇36
青春的感覺是什么？很簡單吧，寥寥幾句話概全，不過就是最好的朋友在身邊，一起瘋一起笑一起鬧，傷痛一起扛，有苦一起吃，在最美的那個(gè)瞬間遇到了最美的那個(gè)她，一晃，便是青春。青春很短，對吧；但青春，真的很美好對吧。我們會(huì)后悔沒有干過什么事，我們卻也會(huì)自嘲自己干過什么事情。青春的懵懂，青春的魅力，有何止是語言可以表達(dá)全的？青春短短十幾年，卻幾句話概全，這幾句話卻值得一輩子去回憶，想來，熱淚盈眶。
還記得以前學(xué)校門口小賣部的零食，也還記得以前偷偷溜出教室說是闖蕩外面的世界，不過是偷閑懶惰罷了。以前對于她也曾有過美好的幻想，以前每個(gè)班也總有那么幾個(gè)“出名”的人物，也總有那么一兩對讓人羨慕的情侶，也總有那么一兩個(gè)我們印象很深的老師或是同學(xué)，也總有值得回憶的`事情，或好或壞，至少都是我們?nèi)松幕貞洝?/p>
我們也總認(rèn)為“來日方長”，還有大把大把的日子可以給我們?nèi)]霍，卻也難料，青春一去就再也回不來了，就在某個(gè)瞬間，我們突然之間有了成長的感覺，周圍的人也不知從哪一天突然告訴我們，我們長大了。長大了，小時(shí)候最羨慕的年齡，卻是到了小時(shí)候羨慕的年齡，沒有成為小時(shí)候羨慕的人。長大是什么感覺？聽到當(dāng)時(shí)的歌還是會(huì)流淚，看到稚嫩的筆跡還是會(huì)感動(dòng)，回憶青春還是嘴角微微上揚(yáng)。我們穿過荊棘，也看過朝陽落日余暉晚霞，也終是告別了我們無憂無慮的生活。
一晃，我們好像就來到了另一個(gè)世界。也突然很想留住我們錯(cuò)過的時(shí)光，也突然想再靜下來讀完一本書品一杯咖啡，生活卻再也容不得我們這般悠閑了。我們得開始拼我們的前程了，我們得開始為我們的未來努力了。于是我們匆匆忙忙和各色各樣的人擦肩而過，一抹剪影后，我們也徒增許多感傷。
我們知道有太多的事情值得回憶，可只是，青春太短，多少紅顏換白骨，又是多少的青澀多少的迷茫，卻也難忘，那是的單純，那是的簡單，是人間值得。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇37
青春，驕陽似火的年華，激昂向上的時(shí)光。清晨，睜開朦朧惺忪的睡眼，穿著不搭配的拖鞋，拖著軟綿綿的身體，懶洋洋的來到窗前，雙手輕輕拉開窗簾。猛然，一股強(qiáng)光刺進(jìn)了我的雙眼，我不敢正視，用手遮住眼睛，從指縫中窺視，漸漸的適應(yīng)了適應(yīng)的亮度，明了，亮了。看外面顯得寂靜冷清，喜歡這種氣氛，感受到空氣的清新。就這樣，充滿朝氣和活力的一天正式宣布開始了。在這青春的哺育下，我們這些祖國的花朵散發(fā)出沁鼻的'芬芳。
青春無處不在，看白鴿展翅飛翔，雄鷹搏擊長空，魚兒遨游大海，一切都顯得如此有活力，如此有激情。青春記錄了生活中的點(diǎn)滴，也回味了生活中的酸甜苦辣。若不是你，我們怎能覺得人生如此精彩；若不是你，我們怎能覺得生命如此激情；若不是你，我們怎能聞到十里花香撲鼻而來。可你若離去，則后會(huì)無期。
男孩兒告別了少年狂氣，女孩告別了豆蔻年華，然而他們則都告別了青春。青春、我愛你那么真，那么深，每天都在思念你，你那么狠、那么恨，把我的思念留在何處？誰知那一片午荷落在何處？芳菲的年華埋葬在哪里？花無重開日，人無再少年。在我們將要逝去的青春歲月中，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，以飽滿地精力追趕我們將要逝去的青春，打造一片海闊天空。夕陽無限好，只是近黃昏。在似水流年的日子里，讓我們談一場“黃昏戀”吧！戀生命，戀青春，這似乎也很愜意。
因?yàn)榍啻海粫?huì)輕易悲傷，所以一切都是幸福的模樣、因?yàn)榍啻海唵蔚纳L，依然隨時(shí)可以為你瘋狂，因?yàn)榍啻海趺磿?huì)有滄桑，所以，我們還是年輕的模樣；因?yàn)榍啻海�在那個(gè)地方，依然還有人在那里游蕩，人來人往。
青春時(shí)光灑熱血，崢嶸歲月更輝煌，在我們那些年揮霍的青春中，在崢嶸歲月之時(shí)，青春這朵鮮艷的奇葩依然爭艷綻放，英姿風(fēng)發(fā)，到那時(shí)，惟見塵土的余香，留下雨默的花季。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇38
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁隨...”躺在床上舒展著身體，嘴里不住的哼唱著這首。思緒飄到了遠(yuǎn)方，童年好像是很久以前的事情了。
依稀記得五角錢的冰棒，一塊錢的小本子，一分錢的小糖果。那些小東西就像是五彩繽紛的毛線團(tuán)，編織了我彩色的童年。
很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。微微闔上眼睛，好像又看到了童年時(shí)老師寫在黑板上的密密麻麻的字，那字體雋秀卻寫著我們怎么也看不懂的.東西，忽然下課鈴響起，大家像一個(gè)個(gè)小獅子一樣向外跑著笑著，老師只是笑著搖搖頭，說著時(shí)間過得真快。
快，真快，白駒過隙，曾經(jīng)稚嫩的我已經(jīng)高三了，正在慢慢的退去一身稚氣，隨著身體的成長，心靈也從柔軟變得堅(jiān)硬。是啊，我長大了，有了看到就會(huì)笑的文字，有了聽到就會(huì)哭的。就像是騎著一匹快馬，我穿過荊棘，過木槿，看過那桃花灼灼，聽著那過耳的呼呼風(fēng)聲，帶走我們的稚嫩和那些簡單的。
我也曾想過留住過去，一個(gè)人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書，除了些許之外，再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經(jīng)一起大笑過的朋友，似乎也成了陌。
也許這就是成長的代價(jià)吧，得到的同時(shí)也會(huì)失去了。青春就像是一場大戲，每個(gè)人都是演員，卻沒有所謂的主角，每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過場，再匆匆離開，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。
三毛曾說過“人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫”。老成是我們成長的標(biāo)志，迷茫是我們成長的代價(jià)。青春就是要在玩世不恭中成長，所謂的任性也只不過是在摸索未來的自己是什么樣子。
漸漸硬化了的少年的心使我們失去了許多，卻讓我們更懂得生活。沒有人能保持柔軟不受的到最后，那堅(jiān)硬就像一件鎧甲，在沉重著我們內(nèi)心的同時(shí)更多的著我們。成長就像是一場血戰(zhàn)，只有不停的使自己堅(jiān)強(qiáng)，才能成為生活的王者。像凰，浴火。
只是，時(shí)間匆匆，青春常逝，多少紅顏換白骨，只能輕嘆光陰無痕。那時(shí)的青澀，那時(shí)的簡單怎堪忘。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇39
青春是精彩的，是它讓我們懷揣著夢想翻開人生嶄新的一頁；青春是瘋狂的，是它讓我們竭盡全力來追尋屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng)；青春是短暫的，是它在我們的生命中留下了一段不可磨滅的印記。
還未好好地品味青春生活的苦澀和快樂，堪然回首，它卻轉(zhuǎn)瞬即逝，我開始拼湊青春記憶的碎片，找回自己的那份青春華。
我穿梭這喧鬧的校園之中，耳畔再次響起熟悉的音樂旋律，但地方不再是原來的地方，踏在這松軟的泥土中，仿佛又嗅到了往日的芬芳，我抬頭仰望星空，繁星羅列 的美景悄然消遁，一變得暗淡失色、毫無光澤、就連月亮也會(huì)被這種靜寂所膽怯，隱沒了身影。往事突然涌上心頭，回想起那些蒸籠歲月，心中不免有些欣喜，又有些荒涼，欣喜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的那份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，不過那時(shí)的自己也的確瘋狂，荒涼懵懂無知時(shí)的那份暇想和迷茫，不過那時(shí)的自己真是天真無邪。仔細(xì)想想，誰又不是從熱血少年走過年少輕狂，感受生活帶給他快樂和憂傷，最終到達(dá)人生華麗的殿堂。
我們長大了不可能在重復(fù)著青春時(shí)的'童真和自由，因?yàn)樗央x我們遠(yuǎn)去，生活就像一臺(tái)壓縮機(jī)，把我們壓縮成各種不規(guī)則形狀，磨去了棱角，壓力也愈加增大，囚禁在這狹小的空間之中，面對這樣的生活，有時(shí)也會(huì)讓我陷入沉淪，突然開始煩感身邊的一切，一切，夢想就像斷了線的風(fēng)箏，若隱若現(xiàn)、漂浮不定、隨風(fēng)搖曳。多少次想掙脫生活的牢籠，獲取自由；可希望卻又一次次化為灰燼，有多少次在夢里穿越到青春時(shí)代，可每次驚醒面對的是漆黑的夜晚，眼神中一片茫然。想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干。對于逝去的青春不再去留戀，現(xiàn)在我們做的是學(xué)會(huì)生存，隨著社會(huì)閱歷的豐富、辨別看待事物的提升。需要我們的放手一搏，對待夢想惟有堅(jiān)韌。
沒有堅(jiān)韌的自然是死寂的，它不會(huì)擁有蓬勃的生機(jī)；沒有堅(jiān)韌的人生是蒼白的，它不會(huì)擁有五彩繽紛的絢爛；沒有堅(jiān)韌的靈魂是凄苦的，它注定一生碌碌無為，不為逝去的青春所懊悔，至少過好現(xiàn)在的自己。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇40
老家的門前，是一條小河，潺潺，潺潺，河的旁邊，我，如墜茫茫煙霧海，一個(gè)身影，若隱若現(xiàn)，漸行漸遠(yuǎn)……
——題記
那年，那月，那個(gè)秋天，那場雨，連綿不斷。當(dāng)我正在家里捧著《福爾摩斯》津津有味之時(shí)，一個(gè)紅衣女孩突然蹦到我的面前，白皙的臉龐因秋雨的拍打而略顯紅潤，額前的頭發(fā)上還掛著晶瑩的小水滴，“走啊，外面下小雨，最適合打水仗了！”“喂！可是，……”她一把奪過我的《福爾摩斯》，不等我回答拉起我就跑了，她一向都這么大大咧咧。我們一起笑著拍打水花，一起鬧著，跑著追逐河流。我們就這樣，跑過了整個(gè)青春，卻從未能追得上，那條歡快著向前潺潺奔去的，小河……
那年，那月，那個(gè)秋天，那場雨，依舊連綿不斷。當(dāng)我正在被巨額作業(yè)壓得透不過氣，迷茫的望向窗外時(shí)，一個(gè)紅色身影，闖進(jìn)我的視線，這個(gè)熟悉的身影，卻又那么陌生，那團(tuán)白霧，迷蒙一片。“你怎么抽煙了？！”“很奇怪嗎……”“什么時(shí)候的事，”“有一段時(shí)間了，”“為什么。”“哪有那么多為什么……”“……你變了”“哦，是嗎……”
是的，你變了，變得我都不認(rèn)識(shí)了，不知從什么時(shí)候開始，我們的距離開始變得越來越遠(yuǎn)，你的世界，不再簡單，這樣的你，讓我覺得陌生，你總是會(huì)讓我覺得，我們之間仿佛隔著一道無法跨越的門檻，我真的害怕，害怕有一天，我再也無法走進(jìn)你的世界，我害怕我會(huì)永遠(yuǎn)失去你這個(gè)朋友，這個(gè)當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，總會(huì)替我打抱不平的朋友；這個(gè)當(dāng)我傷心難過時(shí)，總會(huì)逗我笑的朋友；這個(gè)愿意把一切都說給我聽的朋友，這個(gè)同我一起說笑，一起八卦，一起分享秘密的朋友。可是，你呢？這個(gè)熟悉的'你，讓我感到害怕，這個(gè)陌生的你，讓我無法靠近，就像家門前的小河，我雖然努力地追逐了整個(gè)青春，卻也永遠(yuǎn)追不上它的腳步……
那年，那月，那個(gè)秋天，家前的小河旁，一個(gè)清秀的女孩伴著兩行清淚，癡癡地等，等著那個(gè)紅色身影，那個(gè)沒有白霧，掛著水珠的紅色身影……
青春易逝風(fēng)依然作文 篇41
一路走來，回首望望覺得錯(cuò)過的東西太多，最讓人覺得遺憾的莫過于短暫的青春路上那些醉人的風(fēng)景。
“不憂愁的臉，是我的少年，不倉惶的眼，等歲月改變…”每當(dāng)聽到這些關(guān)于青春的歌曲時(shí)總會(huì)一個(gè)人暗自憂傷，嘆息，那些憂美的歌詞與動(dòng)人的節(jié)奏唱響了那遠(yuǎn)去的青春，讓人更加懷念那些逝去的.美好。
在那蒼茫的回憶中，關(guān)于青春的記憶如同電影幻燈片般劃過腦海，覺得自己的青春記憶里面滿是蒼涼！想要努力去忘卻那段蒼涼的記憶卻是常常不能自己！走在路上每每看到那些如我曾經(jīng)般的少年，攜著書包，成群結(jié)隊(duì)，邁著青春的舞步走進(jìn)那學(xué)校的大門，就會(huì)感傷自己的曾經(jīng)，在想：自己在那個(gè)青澀的年紀(jì)，不要那么的固執(zhí)，那么現(xiàn)在的我是不是會(huì)生活的更好？就因?yàn)槟亲砸詾槭堑摹皥?zhí)著”，那些曾經(jīng)的“執(zhí)著”讓現(xiàn)在的我走得太狼狽，太凄涼。
曾經(jīng)在那青澀的歲月里自以為是的甜蜜，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)深不見底的泥潭，而現(xiàn)在的自己卻深陷其中不能自拔，永遠(yuǎn)也不會(huì)有回頭路！幻想著那年深秋，如果你我的兩條平行線永遠(yuǎn)沒有相交的話，那我的青春路是否會(huì)走的更加坦蕩？青春的記憶里面還會(huì)留下現(xiàn)在一樣的遺憾與痛傷嗎？
常常一個(gè)人爬到家鄉(xiāng)的山崗上，看著那些被野火燒過的草地，看表面上是滿地的凄寂，但是我知道：在不久的將來它們又會(huì)重新隨著春風(fēng)生長于這片土地上，常常埋怨為什么它們能有重新來過的機(jī)會(huì)，而我卻不能呢？常常幻想著如果能讓我重新走過一次青春的路那該多好？可這僅僅只是幻想！
獨(dú)自一人對著空蕩的山谷大聲呼喊著“？我好想你，你能回到我身邊嗎？”聽到的永遠(yuǎn)是自己絕望的呼喊，回聲在耳邊慢慢的遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)也聽不到回答，永遠(yuǎn)也找不到自己想要的答案，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)，就像自己那充滿遺憾的青春！
青春易逝風(fēng)依然作文 篇42
親愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在何方？那些年一起打打鬧鬧的場景你們還記得嗎？
時(shí)間流逝，一去不復(fù)返；光陰似箭，那些記憶永遠(yuǎn)的凝固在了昨天；似水流年，你我的回憶只能被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)沖淡…
從小學(xué)的校園邁入中學(xué)的大門，一種新的環(huán)境吸引著我，好奇心一點(diǎn)點(diǎn)泛濫開來…多幸運(yùn)，自己的班主任竟然是小學(xué)三年級(jí)實(shí)習(xí)老師，那位離開我們時(shí)讓我痛苦著給校長寫信的好老師。只記得那時(shí)的我特別喜歡那位老師，當(dāng)他的小助手，每天在辦公室、教室之間穿梭著。忙的稀里糊涂也心甘情愿。中學(xué)時(shí)代，他身為班主任，有著“至高”的權(quán)力，面對班里五六個(gè)曾有過當(dāng)班長經(jīng)歷的同學(xué)，直接點(diǎn)命名我為班長，像小學(xué)那樣吩咐我任務(wù)。
第一個(gè)任務(wù)就是讓我管紀(jì)律。“這豈不是小菜一碟”我心想著，沖著班里吼了一句“安靜！！”哈哈，看來這幾年的班長沒白當(dāng)，多少還是有氣勢的。可依然有那么幾個(gè)在那該鬧鬧該打打，完全不把我的話當(dāng)回事。唔…。氣死我了！我走到講臺(tái)，嗯？沒有教桿嘛？心里正納悶?zāi)兀筮呉煌瑢W(xué)在那哈哈大笑，我實(shí)在忍無可忍，看到后邊有掃帚，徑直走到那兒，抓起掃帚，氣勢洶洶的拿著掃帚對著他說：“沒聽見我說安靜嗎！”那同學(xué)也吃了一驚，可能沒料到我脾氣這么大吧，于是連聲說：“我錯(cuò)了我錯(cuò)了…”聽見他這樣說，我才把掃帚放回去。這讓我想起了六年級(jí)畢業(yè)時(shí)一個(gè)男同學(xué)給我寫的.同學(xué)錄，他在留言板上這樣寫道：“琳姐，以后別再拿教桿打我了。”看到這些話時(shí)，真的是讓我哭笑不得。因?yàn)槟菚r(shí)的他特別調(diào)皮，所以每次他一搗亂，我就會(huì)拿教桿抽他。有一次他把我惹急了，狠狠的抽了他一下，他疼哭了，也正因?yàn)槟且淮危苌僬{(diào)皮搗亂了……在別人看來，是不是很霸道呢？呵呵，至今想起來都會(huì)笑。
那時(shí)的我，年輕，狂躁，霸道13、14歲，初入青春的大門，一身的朝氣蓬勃，一腔的熱血……
青春易逝風(fēng)依然作文 篇43
當(dāng)白日的嘈雜與喧囂淹沒在夜色中。我倚窗獨(dú)坐，輕輕翻動(dòng)桌上厚厚的稿箋如同翻閱著短暫人生的每一頁。那些美好而難忘的瞬間依然令我怦然心動(dòng)。一段又一段童話，一首又一首如夢的歌泛著醉人的馨香。一泓相思、一輪淺月、一脈憂傷、一瓣夢痕令我垂睫凝思。一本發(fā)黃的相冊，一份初戀的書簡令我頰紅溫?zé)帷ｒ嚾换厥祝瑲q月的小舟已駛進(jìn)30歲的港灣，昨天的燈火依稀映著面頰，圓熟與豐腴已經(jīng)添滿了往昔的清癯。
大學(xué)校園里曾留下我苦讀的身影。為了買一本書，天天在食堂買最便宜的飯菜。為了有一個(gè)安靜的角落，起床后第一件事直奔閱覽室放好沉甸甸的書包。異地他鄉(xiāng)也常常是燭光輕搖。以至現(xiàn)在的每一個(gè)夜晚，我都強(qiáng)忍著睡眠的困擾，衷情于繆斯的靈光，在筆墨間做起無聲的歌唱。我不能放棄屬于我的人生季節(jié)。
不知從何時(shí)起，當(dāng)我益加珍惜青春的時(shí)候，青春正從我的身邊悄悄離去。每當(dāng)看到飄零的黃葉，飛鳥的`失落，就會(huì)有“愁緒滿懷無著處”的感覺。望云聚云散，花開花落也不免神傷。多么希望歲月能夠不留痕跡的來來去去，多么渴望能夠擁有云的瀟灑，活得無牽無掛。但記不清多少回，面對人生的酸澀也曾數(shù)度悲哀過。總想起那些泥濘的日子，想起那份蹣跚于泥濘中的孤獨(dú)。生命似乎像矮山邊斜過來的夕陽已到了盡頭。該經(jīng)歷的多半已經(jīng)歷，該遭遇的多半已遭遇。孤獨(dú)與奮斗在人生的大起大落中付出代價(jià)。經(jīng)歷了斗轉(zhuǎn)星移，也懂得了什么是世間的完美。偶一回首，偶一凝神，這瞬間便成了永恒的回想。
窗外，不知何時(shí)落雪，朔風(fēng)在小屋的回廊淺唱低吟。輕輕的推開門，步于風(fēng)雪中。夜很寂，滿天翻飛的白蝴蝶沒有一點(diǎn)聲息。躑躅前行任雪飄飄地落在肩頭、發(fā)梢。猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)對面樓的小窗漏出點(diǎn)點(diǎn)溫暖的燈光。翹首而望，暖暖的燈光溫馨而純凈，心中升起了一層淡淡的意念。這世界永遠(yuǎn)是這般多情而豐厚。
雪越下越大，所有的思緒都被她載著遠(yuǎn)去了，只覺得自己變得很輕很輕，似與這雪一起在雪夜飛舞。
青春易逝風(fēng)依然作文 篇44
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從無知的小丫頭變得成熟起來，我開始有自己的想法，有展現(xiàn)自己的欲望，討厭被別人控制。我想，我迎來了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：青春。
壓力。上了初中以后，壓力使我喘不動(dòng)氣，第一次月考的失利，使我找到了自己的奮斗目標(biāo)，可是，總是感覺力不從心，看著別人一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我只能躲在角落里，默默努力，只為展現(xiàn)出更棒的自己。
反感，進(jìn)入了青春期，對一些我不喜歡的事物和人開始有了反感。依稀記得那個(gè)黃昏，在學(xué)校里疲憊了一天，回到家時(shí)，把包往地上一扔，便倒頭大睡，媽媽卻把我叫了起來：“你都多大了，還要我一遍一遍提醒你，校服那么臟，我剛給你換的床單，又……”沒等她說完，我一下子把房門關(guān)上，心里有說不出的煩躁。
友誼，漸漸的，我開始和別的小女生一樣，喜歡和閨蜜去逛街，看電影，做我們喜歡的事，可是老師，家長都不支持，他們無法理解花季少女心里的想法，還好，他們只能阻擋我們我們干我們喜歡的事，卻無法讓我們的友誼破裂；還好，我知道友誼就像是冰激凌，從冰箱里拿出來，再放回去時(shí)，她不會(huì)變回原樣；還好，我還有我的閨蜜；還好，還好……
責(zé)任，或許，我現(xiàn)在還并沒有完全理解透這個(gè)詞語，只是我知道，此時(shí)此刻我的肩頭，背負(fù)著這種所謂的責(zé)任。起初理解時(shí)，是在我第一次當(dāng)值日班主任，當(dāng)伴隨掌聲接過藍(lán)色夾子時(shí)，我意識(shí)到那是一個(gè)嶄新的`開始，因?yàn)椋翘炱穑叶昧素?zé)任的深沉，力量。
時(shí)間的確是有翻云覆雨的力量，它使我從無知到懂事；從懵懂到成熟；從無憂無慮到多愁善感。它使我理解了壓力、責(zé)任，它使我擁有了友誼，學(xué)會(huì)了反感，卻惟獨(dú)，缺少了一份天真。快樂，也被它無情的奪走。
童話早已結(jié)束，遺忘才是幸福。我會(huì)勇敢面對它，我的青春，我的終將逝去的青春！
青春易逝風(fēng)依然作文 篇45
一個(gè)夜深人靜的晚上，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，懊惱的坐了起來，不知道為什么就是心里煩躁得很。打開了床柜，里面有一疊子的信，他一直和朋友保持書信來往，雖然很老套，但是也有它的紀(jì)念意義。
他把信放在手上翻了好幾遍，拿出了其中一封。
信折得很工整，信紙是粉色的，很溫馨。他細(xì)細(xì)的品味上面的每一句話。臉上流露出幸福與無奈，心如打翻五味瓶，各中滋味都在心頭過了一遍。那一年的故事歷歷在目，讓人回往那個(gè)年代。
生活就是這樣，平淡的無奇，無聊得發(fā)慌。但是那些青春里的故事卻都是可愛的，也是捉摸不透的，就像少女的心事。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，人都在感情挫折中成長。每一年的春去秋來，哪一天的黑夜白晝，都像一個(gè)音符一本小說，演奏著我們無怨的青春，續(xù)寫著我們光陰的故事。我們無法炮制的青春，我們無法再演繹的年華都像影畫機(jī)里的故事一樣在我們頭腦中一遍遍的播放著，我們也會(huì)一次次的回味一次次的想念一次次的流淚。
那年的夏去冬來，那年的花開花落，那年的歡聲笑語，那年我們的愛情都像一個(gè)個(gè)風(fēng)車，在四季輪回的歌聲里不斷流轉(zhuǎn)，我們也在風(fēng)花雪夜的歲月里不斷的成長。那些發(fā)黃的照片那些古老的信箋，我們都不會(huì)忘記，也會(huì)像青春詩篇里美麗的書簽一樣，不斷保持著。
恍惚的幾年已經(jīng)過去了，那個(gè)自信高傲的少年也有些多愁善感，那個(gè)古靈精怪的少女也變得溫柔憂郁。只是當(dāng)年的那些誓言，年少時(shí)的.那些夢想一直陪伴著我們的路程。那個(gè)舊日熟悉的我依然有著舊日狂熱的夢，那個(gè)舊日熟悉的你是否還有當(dāng)年甜甜的笑容。
也許幾年后，幾十年后的我們回首往事，想到那些讓你幸福讓你悲傷的故事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴也許會(huì)是你幸福的因子，讓你充滿滿足與希望。當(dāng)你經(jīng)歷了，當(dāng)你回味了我們的年華，你會(huì)恍然大悟：“哦，原來這就是青春啊。”
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