奮斗作文

時間：2023-01-31 10:19:34 奮斗我要投稿

精選奮斗作文集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的奮斗作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選奮斗作文集合9篇

奮斗作文篇1

　　青春，如同一張白紙需要我們的奮斗書寫精彩人生。青春，如同一鋼琴樂譜，需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音；青春如同沙灘上的石頭，需要我們用奮斗的`浪花，去拍打石頭，讓石頭變得光滑，正因為我們青春，所以我們正奮斗。

　　青春的奮斗，很精彩，但“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。

　　青春的時間很寶貴，我們切不能浪費。正如張愛玲一樣，年少成名，她珍惜她的時間，常常窩在小公寓里，抓緊時間創(chuàng)作小說，珍惜分分秒秒。正青春正奮斗！

　　青春的奮斗，勇往直前。正如陶淵明所說“悟已往之不諫，知來者之可追”。

　　在青春奮斗的路上，我們要勇往直前，不要停留在過去的功成名就，也不要停留在過去的失敗中。青春奮斗路上我們要知來者之可追。正如黃大年一樣，在青春的奮斗路上沒有停止，擁有劍橋教授的資歷，有國外優(yōu)厚的待遇，卻回國奮斗。他沒有因為過去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時候多次考大學都沒有考上，他也沒有放棄，他知道正青春正奮斗，終于考上北京大學，也就是正青春正奮斗的他，打造了新東方帝國。

　　路在遠方，我們只有向前，向前走出我們青春的奮斗之路。

　　青春的奮斗，需要我們有堅定的信念。王勃在年輕時說：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”我們沒有老當益壯，我們正青春，還有什么理由不奮斗呢？

　　沒有奮斗的青春，像花失去了綠葉，丟失了顏色。我們正青春，正奮斗！

奮斗作文篇2

　　上課鈴打響，這節(jié)是體育課，大家都有說有笑地奔向操場，只有我邁著艱難沉重的步伐。去年，因為我跳高用力過猛，落地時膝蓋扭傷，左臏骨脫位，不得不做了一次手術，作為代價來償還的，就是行動不便，更別說奔跑。

　　我呆呆地站在操場外緣，手足無措，尷尬萬分。同學已經開始跑步，他們如離弦的箭，眨眼工夫便射了出去。頓時，感覺世界的睛天都是他們的了，留給我的只有一望無垠的黑暗。他們仿佛生活在春天，微風拂動他們的衣襟，溫暖蕩漾他們的心靈，輕捷、活力，如燕子翻身，步伐沒有錯亂、猶豫，而我仿佛坐在孤舟上，冬天里，獨釣寒江雪。

　　我羨慕不已，越看越激動，我能分明感覺心跳在加速，“我也要奔跑！”我憤恨地說，突然一種莫名的`力量，游走于體內，龐大，讓我的熱血如決堤的洪水洶涌而出，不可阻擋，我被自己的這種感覺驚呆了，就在我感情沸騰的同時，腿傷帶來的痛苦也漸漸減輕，我的嘴角微微一揚，“人活著，總要有點奮斗的精神，不對嗎？”

　　我也不知為何，就好似潘多拉魔盒中的希望也被釋放了出來，我獲得了重生，奮斗成為我的格言。每次體育課我不會像之前一樣沮喪，只會看著別人奔跑的身影，我努力地在跑道上快走，雖然我的步子不協調，重心全壓在右腿上，一瘸一拐盡可能快地往前走，我不理會別人看我時異樣的眼神，我默默地只是不斷努力，不斷練習，可是膝蓋上傷口扯著肉的感覺，如刀在一下一下挖著心房。長時間不運動的無力，使我的小腿發(fā)麻，全身冒冷汗，痛，一次又一次的鞭打我的意志；放棄，一次又一次出現在我的腦海，“你還想奔跑嗎？”不，奔跑是我的渴望，要想成功，必須奮斗，必須戰(zhàn)勝一切困難！

　　想想看，賈島是怎樣醞釀，怎樣作詩，怎樣奮斗，最后淚流滿面：“兩句三年得，一吟雙淚流。”李時珍是怎樣翻越千山萬水，刻苦奮斗，最終編得《本草綱目》；曹雪芹又是怎樣揮毫，怎樣寫作，怎樣苦吟奮斗，最終寫成《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”從咿呀學語懵懵懂懂，到風華正茂，再到華發(fā)蒼顏，這一路上，我們經歷了多少白天黑夜、晴天陰雨，也曾陷入彷徨中，但終歸我們學會了如何奮斗，如何在黑暗中摸索，跌跌撞撞找到出口，尋見陽光與黎明。

　　我望著還未走完的路程，不覺又挺直了腰桿，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)練習，繼續(xù)快走。總有一天我可以奔跑，這，是屬于我的奮斗。

奮斗作文篇3

　　如果我們無法拒絕失敗，那么就勇敢地面對吧，奮斗于通往成功的道路也許會讓我們飽嘗失敗，但只要我們?yōu)橹畩^斗過，就會有所收獲。

　　每個人都有一段奮斗史，無論最后有否成功，這段汗淚交織的歲月總會是他們最難忘的回憶。

　　說到皇阿瑪，我們無一不會想到《還珠格格》中那個霸氣又慈愛的張鐵林。如今的他事業(yè)有成，聲名遠揚，成為演藝圈名符其實的“皇阿瑪”。然而問到過去，他總要提起他下鄉(xiāng)的日子——他是一名知青，待過農村生產隊，干過搬運工的'活兒，練得一身“好武藝”。誰能想到這樣一個整日灰頭土臉的生產工人，也能有一天威名遠揚？直到他考進了藝術學院，演了電影，出了名，人們才對他刮目相看。然而他并不滿足，又出國留學——此刻，他已然是中國的一線當紅明星，但遇到了當年生產隊中的老友，他還是會激動地抱住老友，扯東扯西，有說不完的話。

　　張鐵林的奮斗史帶給他的，有人間的苦辣咸，也有更真實的心路歷程。他成功的演出博得的掌聲背后，是生活給予他的磨礪。

　　生活就是這樣，要成功，就必須奮斗。也許你努力了，卻并不一定會有所成，但你若連可奮斗的權利都放棄了，那又何談成功？即使是一棵伏地小草，任人、獸如何踐踏，石縫如何擠壓，它也可以生長，與他人競爭，并為了覓得更充足的水源而奮斗。

　　我們每個人都面臨著或多或少的競爭，成者為王，敗者為寇。然為王為寇又如何？為寇者雖敗，卻有過同王者競爭的權力，為王者雖勝，但又怎能保證以后日日為王？所以，我們每個人都有機會成功，每個人都有權力為心中所懷的目標而奮斗。

　　一個人總說“不可能”“不行”來否定自己，未曾嘗試便輕言放棄，那么，他不僅失去了接受失敗的權力，也喪失了享受成功的資本。冰凍三尺，非一日之寒。精神賭博贏不來精彩的人生，成功要靠我們一點一滴地積累，“速成天才”遲早會被奮進小生超越。

　　青春只有短短數載，我們沒有資格揮霍，唯有趁人生最美好的時光追逐未來，才不會為自己留下遺憾。一分耕耘，一分收獲。沒有一勞永逸的成功，只有轉瞬即逝的輝煌，然而生命的精彩之處便在于這一次次奮斗的過程，在這個過程中，我們與自己較勁，提高對自己的要求，從而得以更加完善自己。

　　奮斗是萬噸巨輪前進的動力來源轉換器——帆。乘風助我們破浪，日曬雨淋，不減斗志，也許會被狂風桅桿，失了支撐，但它仍攜巨輪駛過了許多風風雨雨。

　　即使會有失敗，我們也要奮斗，汗水澆灌著的土地也許不會那么平坦，但只要有了付出，回望走過的坎坎坷坷，我們便會發(fā)現，美麗的鮮花早已盛開，伴隨我們，并送上一路馨香！

奮斗作文篇4

　　仿佛只是小睡了一會，又仿佛過了幾個世紀，我發(fā)現坐在窗明幾凈的教室里，明媚的光穿過窗戶照了進來，透過細碎的陽光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……

　　我們搖搖晃晃的走在小路上，走過熱鬧的廣場，太陽灑下一道道炙人的陽光，身后留下一串串歪歪扭扭的腳印，年少天真的我們以為會這樣一直走下去，未來的路畢竟很遙遠。

　　我們一起走進校園，周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子，偶爾看到幾個高年級的學生從我們面前經過，麻木內斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們，心里頓時涌上難言的情緒。時間不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我們終是到了初中的最后時光。

　　被分到學校最后的.一幢樓，避開了初一，初二學生所有的干擾，與世隔絕。在混合的咖啡，試卷的油墨味中度過每一天。每個人心里都繃著一根弦，不知道未來將要去往何方。時間一天天地溜走，教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲，偶爾聽見遠處傳來其他年級的笑鬧聲，發(fā)現那樣無憂無慮的日子離我好遙遠。每天看著老師在黑板上不停寫下一個個字，寫了又擦，擦了又寫，似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，滿不在乎地沖她做鬼臉，被她罵回去，終于乖乖學習。

　　日期越來越近，我終于開始緊張，遲頓的神經也感受到了壓力。看到她日漸消沉的樣子不知道如何安慰，連大笑一次都感到奢侈。而對中考，我別無選擇，只能咬牙面對。同桌突然說她要留級，明年再參加中考，沒有說理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的話怎么也說不出口，之后她就離開了，我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣，按時起床，進教室，上課聽課，偶爾發(fā)呆，看見陽光透過玻璃照進教室映出無數游離的微塵，恍惚好像過了幾個世紀。

　　我從沉思中醒來，不知上蒼賜予我怎樣的回報，但我堅持著，不敢懈怠，不敢放棄。我向昨天的我致敬，致敬充實的自我！致敬，奮斗的時光！

奮斗作文篇5

　　謹以此獻給我即將結束的高三生活。

　　當枯木又在年輪中增加了一圈記憶，當時光的腳步踏過日歷的邊緣翻到夏季，當不知不覺中高考倒計時已撕下一疊，才恍然知道——我的高三只剩不多了。

　　高三，就意味著我們的足跡將裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴六月燦爛陽光的征程。朝著自己的夢想，不停奔跑。不論有多么困難多么坎坷，我們將決不止步。

　　高三，我們把學習與生活的負擔看不成壓力，而是黎明前的那顆星，因為我們相信，陰霾散盡必是流虹溢彩。不經風雨，怎么見彩虹呢？十年寒窗已走過，還怕這一載嗎？相反，我們會更加努力，更加勤奮的去摘那顆星。

　　高三，注定是沉甸甸的一年，沉甸甸的學習，沉甸甸的教海，沉甸甸的期望，更是沉甸甸的.關注。一切皆為了沉甸甸的收獲，而收獲就在堅持中，在奮斗中。所以，無論多么的艱難，我們都要堅持，雖然勝利并不一定是堅持的結果，但堅持會有勝利的結果。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求榮”我們要聚起勇氣，披荊斬棘，用毅力勇往直前，用不屈戰(zhàn)勝膽怯，用追求迎接成功。

　　天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我們并非心存高遠，只是既為舟，就讓它經歷江海；是泉，就讓它滋潤幽谷；是星，就讓它輝映星空。

　　寶劍利鋒研磨出，梅花香自苦寒來。既然已高三，就把奮斗匯成江河，把血汗鑄造成帆；揚帆前去，別讓我們的人生留下過多悔恨的淚水。

　　高三，高山，爬上這座山，縱呼，我的未來不是夢，我要認真度過每分鐘……

　　朋友們，加油，我們一起：奮斗高三。

奮斗作文篇6

　　每個人，在成長的道路上，一定都會遇到困難吧！都會經歷過失敗的歷程吧！也許，許多人認為只有經歷過巨大困難的事，才可以叫做奮斗史。其實并不是這樣的'，每個人都有自己的奮斗史，奮斗史不一定是要經歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奮斗史。我們小學生的奮斗史又有那些呢？例如：成績不好，經過努力奮斗，而考得了一個滿意的成績。成績下滑了、跳舞被人趕上了、羨慕別人被表揚、因為爸爸媽媽不在家

　　而我自己認為，最值得我提起的奮斗史就是羨慕別人被表揚和跳舞被別人趕上后自己的表現。

　　就先說說羨慕的事吧！

　　以前，我只是一個成績不太好的中等生。當然老師總是對尖子生和差生比較好一點，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子長出了一點，也就是有了進步，老師才會開始重視你，才會去拉你一把。

　　就在五年級的第一堂數學課的時候，也不知道從哪來的一股勁，一定要老師開始重視自己，慢慢地我開始羨慕別人被表揚了，想起以前，別人被表揚我是一點也不理睬的。也許是因為那一堂課，韋老師說，現在都已經是五年級了，如果在不努力怎么行，有一些老師一般對尖子生比較上勁的，哪在嗎辦呢？只有靠自己在家努力呀！我當時便茅塞頓開了。這還真應驗了語文王老師常說的一句話：聽君一席話，勝讀十年書。

奮斗作文篇7

　　生活不易，時光匆匆，可能在生活中會遇到各種事情，或傷害，或感動，或心酸，但你依然要努力奮斗。因為在生活中，你能品味到世間百態(tài)。

　　前不久，做了一次社會實踐，雖然過程很簡單，內容很簡單，但是其中的真意是及多的。因為你能感受頗多。

　　我去到大街上幫忙發(fā)傳單，可能沒做過的人會覺得這有啥難的，不就是把傳單遞給別人就好了。然而并非如此簡單，在這小小的事情中卻有著很大的感悟。在大街上，你會遇到形形色色的人，車水馬龍之間，你會發(fā)現，發(fā)傳單會鍛煉你的意志與勇氣。記得我在發(fā)傳單時，有禮貌的人會主動接下，并且還說謝謝，然而，遇到的卻更多的是漠不理睬的人。你可能不會想象到當你用及其客氣的言語遞給她（他）時，他們的那種冷漠，甚至是你還沒過去，就繞道而行的行為，讓你從心里不由得產生感傷。記得發(fā)到一個人時，她非但不接，并且還在咒罵，抱怨的說：“我真不明白整天發(fā)的傳單有啥用，你別再發(fā)給我了。”當時，那種從心里的自尊心受挫的感受油然而生，那種從心里產生的羞辱感異常強烈。還有當你正要過去遞給她時，她的那種繞道而行，像看瘟疫的那種表情，至今讓我仍記于心。也許是從那時開始，我才真正理解，真正明白，那些做兼職的學生遇到這種情況時內心的煎熬與苦楚。他們做兼職時，別人毫不給面子時的一把丟到的心寒。

　　我記得心理fm上曾讀到一篇文章叫《世界很美好，值得你為之奮斗，我只同意后半句》其中他談到了在這個世界上，有很多不公，它并不是美好的，它充斥著殘酷與不安，但是，你并不能去改變它，即使抱怨它的不公，它依然如此，最后你也將一無所有。也是，世界本就是這樣，你不能去完全改變它，但是你依然要去為之奮斗。因為你還要去鍛煉，還要去成長，你還要去為這個糟糕的世界帶去一點美好。

　　這個世界究竟是什么樣子，如今我們的心里都已經有了一份自己的'答案，一份和過去不同的答案。

　　長大的我們都無法逃避的被這個世界一次又一次的中傷，它總要以萬般形式去打破我們曾經相信的所有美好，以頑強的力量推翻我們過去所有堅定的信仰。重建我們對人生和這個世界的價值觀，很多人，重建之后的價值觀都被黑暗和現實傷害的片甲不留。但是，在我們的生活中，依然要去為之奮斗。

　　記得《海賊王》中曾說到：“我不是天生的王者，但我骨子里有著不讓我低頭的血液。”這個世界美好么，遠遠不夠美好，這個世界現實么，的確很現實。但是，我們依然要去為之奮斗。

　　即使世界將你傷的體無完膚，你依然要去為之奮斗，如果要問我為什么，我只能說你心里的信仰在支撐著你，因為你不愿失敗，不愿就此放棄。

奮斗作文篇8

　　“人類在永遠的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會滅亡。在這個充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。

　　每當人們說起希特勒這個形象時，都會使用一些惡劣的詞語。可是他的奮斗，從奧地利一個流浪漢，到了第三帝國的總理，以至國家元首，是我們每一個人需要學習的。

　　這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時刻激勵著我。

　　沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實現自己的目標，必須要踏踏實實，一步一步的走。所以，作為一名學生，我如果沒有時間的限制，我會盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的分說，這是一個人有所成就的.基本。

　　每一個人在社會中都起到一個奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠遠不夠的，還需要一個執(zhí)著的奮斗精神。如果一個人沒有一個奮斗目標，或是經常改變目標的，不可能實現自己的任何目標。或許，當我們將要辭世時，有人已經完成了目標，有人還在給自己下著目標。

　　我決定做一個政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個，也是唯一一個目標，我始終在向著這個目標奮斗。

　　有很多人認為希特勒太過于狂熱了，但是，作為一個奮斗者，我們仍然需要對夢想追逐的熱情。

　　“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個永恒斗爭的世界里，即使殘酷，卻是現實……”

奮斗作文篇9

　　繁花已謝，綠樹成蔭，中考臨近。

　　踱著它的步調，夏緩緩而來，于是奮斗的味道便在這初夏的空氣中鋪天蓋地地彌漫開來。

　　操場上，體育加試正在進行。我們站在滾燙的'跑道上，雙膝微曲，千軍待發(fā)。“初中最后一次800，你們要竭盡全力！”“啪！”隨著號令槍響，我們像脫韁的野馬向前奔去。雖是初夏卻也已烈日當頭，一圈半下來，我開始呼吸困難，胸中象被一團棉花填塞著、壓抑著，喉嚨里一股股血腥味刺得嗓子生疼。四肢已沒了感覺，鐘一樣機械地擺著。“不能停，堅持！堅持！”還剩最后100米，“沖啊！”不知是誰大吼一聲，所有同學象聽到了沖鋒號，頓時精神大振，沖向終點。“滿分！”“滿分！”老師報成績的聲音像天籟傳進耳鼓，大家顧不得汗流浹背，氣喘吁吁，無不歡呼雀躍，欣喜相擁。回想著三年來，在這火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經風雨，終見彩虹。累并快樂著，這便是奮斗的味道。

　　教室中講臺上，老師抑揚頓挫滔滔不絕地在分析考卷，身后是滿滿一黑板的板書。臺下鴉雀無聲，同學們聚精會神地聽著，竭力將老師每一個字刻于腦海，沒有絲毫疲倦，不見稍許懈怠。黑板報上的標語與講臺上的倒記時牌無時無刻不在提醒著奮斗。目標是一個你只要為之奮斗便會感到無比快樂的東西，當你全身心投入并為之而竭盡全力之時，艱辛便成了享受。此刻我們全神貫注，此刻我們心無旁騖，享受其中。我們自豪，因為我們在奮斗;我們快樂，因為我們享受奮斗。

　　夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒著，陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過十一。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書與遠處光影如魅的霓虹燈，一陣困意襲來。我深吸一口氣，放下筆，審視著業(yè)已密密麻麻滿篇的字。再次舉筆，如同一個戰(zhàn)士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……我行走在自己心路的途中，初三之路，我奮斗無悔！

　　我感謝這段艱苦的時光，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會到生活最真切的意義。

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