【推薦】奮斗作文600字匯編8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的奮斗作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

奮斗作文600字 篇1

　　鮮花散發一陣清香，收獲一片贊嘆；春天播下一粒種子，收獲一片生機：我付出滿身汗水，收獲成功的喜悅。

　　在我剛升三年級時，爸爸就給我報了跆拳道班，剛開始我很喜歡它那瀟灑的動作，它讓我覺得很有成就感，但每次展示動作時教練都表現的很失望，漸漸的我就有些灰心了。

　　有一次教練讓我們展示一個標準動作，我一聽到，頓時就興奮起來了，教練檢查時，連連點頭臉上還有了笑容。第一次得到教練的肯定，我的內心無比的激動。從此我就越來越喜歡跆拳道。

　　展示自己才能的機會到了，跆拳道班打算組織一場大型比賽，聽到消息后，我暗自給自己打氣：“一定要好好練習技術動作，爭取拿到第一名”為了保證動作更標準，除了在上課時認真聽講，抓住一些動作的細節，課后還抽出大量的時間進行練習。那段時間正逢寒假，雖然外面很冷，但我每天都堅持練習，哪怕每天汗流浹背也沒有一絲怨言，堅持不懈直到自己滿意為止。寒去春來，我的努力總算沒有白費，技術動作明顯有了很大的提高，幾次模擬賽都得到了教練的贊賞，我也越來越自信。

　　終于等到了比賽那天，在賽場上，我聚精會神的聆聽口令，熟練的打出指定的動作，將自己全部的精力都投入到其中。下場后，我擦了擦身上的汗，等待著比賽結果，之后有位年輕的教練開始念到我們的成績，我心里非常緊張，因為還不知道自己的具體排名，當評委準備要念到第一名的名字時，我的心都提到嗓子眼了，耶！是我，第一名是我！我內心無比激動，教練也開心的走向我。這一刻我真是感覺跟做夢一樣。

　　功夫不負有心人，那次，我如愿獲得了第一名，通過這件事我也明白了一個道理：一分耕耘一份收獲，只要自己肯努力，總是你那個成功的。掌聲和贊賞是靠努力奮斗來的。

奮斗作文600字 篇2

　　一個夢想，如果你認定它是你的夢想那你就不該輕易放棄。

　　褒曼十幾歲時，就夢想著當一名演員。她的叔叔是她的監護人，叔叔想讓她當一名售貨員或者秘書。兩人為此爭執不下，叔叔便答應給她一次考戲劇學校的機會，如果考不上就必須服從他的安排。 為了能夠考上戲劇學校，褒曼費了一番心思，精心準備了一個小品。在考試前，她給這個戲劇學校寄去了一個棕色信封，并在信中表示，如果她落選了，就讓學校把棕色信封退回來；如果她通過了，就寄一個白色信封給她，并告訴她下次考試的日期。

　　初試的時候，輪到褒曼表演小品。她從后臺跑兩步往空中一跳，站到了舞臺中央，歡笑著念出第一句臺詞。這時，她往評判員的席位瞥了一眼，卻驚訝地發現評判員們正在議論，還用手比劃著什么。

　　看到這個情景，褒曼非常沮喪，甚至連臺詞都忘了。這這時她只聽到評判團主席說：“停止吧！小姐，謝謝你！下一個，請開始�！�

　　褒曼聽到這句話，立即感到自己不能通過初試了，就匆匆離開了舞臺，準備投河自盡。

　　當褒曼看到河水黑乎乎的，上面漂浮著骯臟的油污。她可不想別人把她拖上岸時，身上沾滿了臟東西，于是，她放棄了投河，回家了。

　　第二天，瑞典皇家戲劇學校給她寄去了白色信封，她激動的跳起來。

　　多年后，已經成為明星的褒曼碰見了那位評判員。閑聊之際，她問道：“請告訴我，為什么我在初試時，你們對我那么不好？”

　　“不喜歡你？”那位評判員瞪大眼睛望著她，“親愛的姑娘，你真是瘋了！就在你從舞臺側翼跳出來，來到舞臺上，站在那兒沖我們笑的那一瞬間，我們就彼此互相說著：‘好了，她被選中了，看看她是多么自信！看看她的臺風！我們不需要再浪費一秒鐘了，還有十幾個人要測試呢！叫下一個吧！’”

　　看了這個短文，我有了很大的感悟，也讓我想起了一位詩人說的話：“機會女神的頭發長在前面，后面卻是光禿禿的。如果抓前面的頭發，你就可以抓住她；但如果你讓她逃脫，那么即使主神朱庇特本人也抓不到她�！�

奮斗作文600字 篇3

　　曾經，又一次我是那樣狼狽 ，已經失去了所有的信心，沒有希望，世界里沒有陽光；但是一個信念就在不久閃浮眼前；既然生活，那為什么不讓這生活更加美好，不讓自己活的有滋有味，生命力都流淌著精彩。所以我不能輸在起跑線上，不給他人留機會；如今的社會，不積極爭取，就會永遠被人甩掉。所有的乞丐都也許是因為貧窮而落魄，記得自己曾經寫過這句話：或許天注定的，我們無法改變；但有一些事可以改變的。命運，或許有些注定，但我們要掌握我命運，絕不能讓命運改變我。即使是乞丐，也要靠自已的雙手去生活；如果乞丐真的只是乞討，那生活將保持黑暗，生活在這個世界上又有什么意思；如果在最后一刻才懂，將有多可惜？世界上永遠沒有后悔藥，不如理科為自已，為這一生奮斗。

　　抬頭看小草，有彈性，有韌性；小草可以頂開石頭，石頭要比一棵小草重幾十倍，而小草在對抗，無論多辛苦！也不放棄，不懈氣；他之所以能頂開始石頭，是因為她的堅強與堅持。小草的力量之最，就是因為他不斷地為自己的生命奮斗。他每一分每一秒都在使勁的對抗,從不屈服不逃避。無論什么都不低頭，面對眼前的一切絕不倒地。這就是小草的不放棄，對任何困難的無懈可擊。

　　假如乞丐靠自己的奮斗贏得他們所需的，他們過了許久也許會成為一戶人家。每個人生之路都選擇，一開始就應該選擇奮斗拼搏的生活，讓生活充滿陽光。

　　我相信自己，相信生活，相信生命。我會為自己的人生而奮斗；在人生路上充滿荊棘，我既然選擇了奮，就必須堅定，就一定要無懈可擊，讓奇跡貫滿人生，讓未來的美好生活是現在我身邊；讓奮斗的心靈飄散生命的血液。

　　在自己的人生舞臺上盡情揮灑，為自己贏得掌握人生的權利；在困難之中展現真正的我。

奮斗作文600字 篇4

　　馬克思說“奮斗就是幸�！�，看到這句話，我在學習中、生活中，努力奮斗的往事便一幕幕浮現在眼前：考試中，我把不會做的空在那兒，等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考，因為我要學習雪松那能屈能伸的品質；我看到地上有紙屑，就立刻撿起來扔進垃圾桶，因為我要學習梅花那默默奉獻的品質；有時為老師批一些默寫本時，錯就是錯，對就是對，我從不偏袒哪一個人，因為我要學習石灰那清清白白的品質……這不都是在奮斗嗎？同樣，我也得到了幸福。

　　學習中，我奮斗。每天我放學做完作業，不是做老師布置的作業，就是看課外書，因此，每天的時間都是滿滿的。看到這充實的生活，我笑了。

　　印象最深的一次考試，我一下降了好幾名，一看，能不降嗎？才考了“90”分，最高分“93”分。翻開卷子一看，��？粗心大意的我竟然把一題加標點忘做了，一下就失了3分。懊悔、自責一下貫注我的全身，可轉念一想，這樣我的分數就能一下子提高嗎？回答當然是肯定的：不。回到了家中，我把那錯題抄了五遍，讓自己把這次的教訓烙在心頭。這不，這么多星期了，當時的情景還記得如此深刻。在第二次考試中，我仔細審題，生怕一道忘寫，果然，我得了高分。

　　我奮斗，我幸福。生活中，我也奮斗。

　　看到媽媽下班回家還拖著每天一定會臟的地板，我搶下拖把，說：“老媽，休息會兒吧，累壞了您，我上哪兒找這么好的老媽去！”媽媽刮了下我的鼻子說：“貧嘴！”我笑了。有一次，我幫著媽媽洗菜、切菜，最后還嘗試著做了一道麻辣豆腐。誰知，這道菜竟然深受“ 觀眾們”的歡迎，咱還一口沒嘗呢，三下五除二被他們吃光了，老爸還回味似的說：“想不到咱們女兒心靈手更巧啊！”我那時明白，我不僅成績挺有優勢，生活上還是個能者。

　　我奮斗，我幸福。是的，我相信我能一直這么奮斗下去，也能一直這么幸福下去！

奮斗作文600字 篇5

　　宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅，那刻，一切有了光芒�！�題記

　　記憶中，翻過含笑的面容，跳過明朗的陽光，就是我生活中的風云忽變。

　　當年我是怎樣憎恨著英語這門學科啊，每一堂課都是一番煎熬。當再也找不到借口來無視這一學科時，我想我要改變了。

　　似乎每一天都是黃昏，天黑壓壓的，我把一本本英語資料擺上桌前，然后永遠以跑步來代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著刺眼分數的試卷，紅色的符號和筆記汪洋成海。一串串邊綿，不知要通往何處。

　　因為基礎差得非常嚴重，我只能在課上茫然地記下所有的講義，把最簡單的句子反復看反復讀。我前面就坐著英語第一，有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。

　　最可怕的是我幾乎感覺不到任何起色。

　　每次鼓起勇氣去問題，總是覺得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。

　　現在我想，我究竟是怎么堅持下來的呢，把所有的錯全部譽抄，所有的書一一翻過。

　　那時老師無意說：“怎么還是七十幾分?”我一直記到現在，一遍遍地起那一聲嘆息。

　　當年的我卻從來都沒有哭過，也沒有對任何人說過，始終如一的奮斗。我多想抱抱當年的自己，如果沒有我那段時間的努力，我的成績一定仍是荒蕪。英語這方面我想我還是有一種自卑感，但我終于燃起了明亮的希望。

　　我多懷念那段時光，如此努力如此堅韌的日子。

　　人們說，宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅，而我終于毀滅了那個黯淡的自我，創造出了明亮的恒星，沿軌道平穩旋轉。

　　我想，也許是有天才存在，但上天，也不會負了苦心人。

　　奮斗，是我最喜歡的狀態，我懷念當年勇敢飛奔的自己，這又何嘗不是一種美麗?

　　那年星瞳寂滅，而我在燃燒。

　　果然，世界也被點亮。

奮斗作文600字 篇6

　　奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。

　　人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的�；ǘ渲挥薪涍^了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經過了風吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

　　俗話說“世上無難事，只要肯登攀”，有些少年年少時立志要考上一所好的大學，但事與愿違，這是為什么？是因為他們沒有去努力，沒有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會不能實現理想呢？

　　古時有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關于奮斗的故事。他們那時的學習環境很惡劣，但他們還是在讀書、學習最后成才。看一看我們現在所擁有的舒適條件，與那時有天壤之別，但為什么我們不能好好學習呢？學校就是是給我們學習的，可有些孩子卻迷戀電子產品，不好好學，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會的最底層。

　　魯迅小時候學習成績很好，為此學校獎勵給他一塊獎牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢，并用錢買來了更多的書和一樣東西——辣椒。因為他為了有更多的時間學習，經常學習到晚上。北方的.冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風凜冽的時候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續學習。魯迅為了學到更多的知識，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國著名的文學家。

　　其實眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書而不惜抄數萬字的侯寶林、為了學習而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。

　　別荒廢了最能拼的年紀，讓自己整天無所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來，無論現在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅持下去�，F在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！

奮斗作文600字 篇7

　　為收獲而奮斗的歲月，在汗水盡情揮灑中即將成為過往，欲化成天空中瑰麗的云彩，此乃青春的顏色。

　　時光，白駒過隙，回想起剛踏進校門時的懵懂、幼稚，還歷歷在目。

　　轉眼，時間的列車已把我帶到了中考的戰場，一個又一個忙碌，疲憊不堪，是我們初三生活的全部。學校、補習班、家，將我的生活連成了三點一線。日復一日，在這些乏味的日子里，曾經滿懷的奮斗激情已悄然退卻，而我也逐漸被繁雜蒙蔽了雙眼，忘記了心里最初堅守的信念。

　　走在校園的小徑，初夏驕陽肆意地炙烤著，教學樓前一排小樹上已褶皺的花葉，蔫頭耷腦地掛在樹枝上，三樓巨大的玻璃窗反射著刺眼的強光。

　　也許，再過兩個月就要離開這里，我心中一陣黯然，心有不甘，我是多么熱愛這個校園，是多么留戀它！我要留下來，要考上這里的高中。

　　我在記憶中搜索著當初那些使我奮發的理由，我試著重新拾起那些支離破碎的心情，拼湊出心里最初堅守的夢想。去奮斗，不能懈怠，我此時并不是孤軍奮戰，還有許多的老師，同學，甚至于媽媽------

　　這種感受，突然改變了我的心情，激勵我一直堅持，更加努力，直到再次與這美麗的學校相遇。

　　青春的另一個名字叫奮斗，我的生活旅程中刻上了它的顏色，具有了詩意。

　　箐箐校園，記載著無盡的師生情誼

　　美麗校園，讓我有不可言喻的喜愛

　　時光匆匆，風兒吹拂著青春的面龐

　　校園里留下莘莘學子繞不開的青春記憶

　　面對生命，母校告訴我們——

　　天行健，君子以自強不息

　　面對生活，母校教導我們——

　　同享陽光，分享智慧

　　面對未來，母校鼓勵我們——

　　自立自強，合作共贏

　　在校園里，我們告別青色

　　在畢業季，我們走向沉穩

　　這是青春飛揚的日子啊，讓我們從容迎接挑戰

　　校園，永遠是我們筑夢未來的港灣

　　讓我們串起校園里遺落的回憶和夢想

　　珍惜我們的校園

　　描繪我們的青春

　　——致我們逝去的初中生活

奮斗作文600字 篇8

　　時間是奔騰不息的洪流，我們只是粒渺小的小埃，只能沿著它的機跡曲折地向遠方奔去。人生征途悠長，在于途中，我們用堅持不懈的奮斗在軌跡中添上.首首優美的旋律。

　　五歲——

　　第一次離開大人，來到這個陌生的學校，心里充滿慌亂與害怕。周圍的大哥可大姐姐用好奇的眼光打量著我，不由得退后了步。有看見不遠處的教室，握了握手，咬牙奔了過去。教室里年輕的女教師看見我，笑著道“真能干”銀一個人來上學呢?

　　十歲——

　　如聲鼎沸的操上，同學們在振聲高呼。好在一旁擔憂地看著我“真可以嗎”?沒多大的事，行。我朝她擺擺手，然后往腳上綁比賽的繩子，比賽開始，很順利的跑了一段，隨之而來的是腳傷的疼痛難忍，咬緊牙關，一步一步堅持。隨著一聲哨響，雙腳踏上終點線。好友跑過來扶著我“太險了，這樣了還去跑，真是的，怎么還跑到終點線了”。

　　十五歲——

　　進人初三的第一個月，整個人都是懵的，被那緊張的快節奏弄得不知所措，只能被動地跟著老師的腳步，咦?只有一周就要月考了，腦袋一下子清醒過來，奮發圖強。隨時手握一本英語書，嘴里念著單詞，腦袋卻在飛速的實考一道未解的數學題。課前用冷水沖臉以免上課沒有精神。每一日神經都處于高度緊張的狀態。月考成績出來了，嗯，不負己望，很幸運，榜上有名。旁邊同學美慕的說“啊，你考得真好，看我，哎”!

　　人生是一首歌，孩提是跳躍的音符，青春是激揚的旋律，困難是它休止符,而奮斗是它的連接符號。

　　一路奮斗，迎風灑淚，卻又歌聲相伴。讓我們腳步不停、歌不斷，在奮斗中譜寫輝煌!

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