【推薦】為夢想而奮斗作文九篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的為夢想而奮斗作文9篇，歡迎大家分享。
為夢想而奮斗作文 篇1
李小龍，這個名字大家都很熟悉，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背后是堅持、是努力。
李小龍出生在美國，從小就有當演員的夢想，可由于身體虛弱，便習武強身。他在和朋友談夢想時，在一張便簽上寫下自己的人身目標：
“我，布魯斯·李，將成為全英國最高薪酬的超級巨星。做為回報，我講奉獻最激動人心，最具震撼力的演出，從1970年開始，我會贏得世界性聲譽；到1980年，我將會擁有1000萬美元的財富，那時我及家人會過上愉快和諧、幸福的生活。”
當他寫這幾句話時，家境貧窮，不難想象，別人如果看見了會怎樣嘲笑他。但他卻為這個目標而奮斗。最后終于成功了。
再看看自己，也曾寫過目標，但寫一天，忘一天，從未想過怎樣去實現它，甚至有時把目標本當演算本用。
李小龍曾經脊骨骨折，但躺了四個月后，卻奇跡般的站了起來。
再看看我，經受不住挫折和困難，爸媽一批評我，眼淚就會流出來。干一件事，就算是找一個東西，一會兒找不著就不找了。如果我也受了傷，在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下，不會像李小龍一樣堅持站起來，恐怕早已喪失信心。
在以前，做一些困難的事時，我常常想，做不到就別做了；而現在，我明白了，無論這件事多么困難，也要努力去做，向一個目標奮斗。
為夢想而奮斗作文 篇2
“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時光。有開心，感動，亦有難過，悲傷。
過去大家都不夠成熟，兩年半的時光顯得那么短暫，在同學們的小打小鬧中遠逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺是不會錯辨的。
仍記得初一時的班主任，江昆。雖然那時的班級均分很差，可不得不說，江老師對我們真的是好到接近于溺愛。初二時換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見面時他說的是：“雖然我長得很帥，但你們在外面要注意行象，不要一見到我就撲上來抱我。”還記得整個初二，大家都在用濃濃的泰州口音學著那句：“夢想是用汗水和淚水澆灌的。”
轉眼間，大家就到初三了。初三學習很緊，自己的時間變得少了，即使有時間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現在唯一的樂趣了。
到初三，能感覺到每一個人的努力了。也更理解了“學如逆水行舟，不進則退”這句話。
我相信，在20xx年里，大家都會為了自己的夢想而拼搏奮斗！
為夢想而奮斗作文 篇3
“李大師！快點過來！已經擺好姿勢了！”那悅耳的、銀鈴般響亮的聲音……哈哈，我為了超越達芬奇的《蒙娜麗莎》而費了九牛二虎之力把擁有“宇宙第一美女”稱號的一位成功的中國女性請了過來！“哎！美女！我馬上來啊……”
“哼， 我可沒達芬奇那么笨，瞧我的……”只見我熟練地拿著手中的畫筆，在畫板上刷刷地勾畫出她的迷人線條，“您就是那人見人愛，花見花開，車見車爆胎……的絕世美人啊！”那位美女立刻樂開了花，笑容更燦爛。我馬上以迅雷不及掩耳之勢把她的臉畫下來，然后又讓她擺了一個 “pose”，幾筆飛舞，就把整個的美女“翻拍成功”了。啊哈！大功告成！
我馬上坐飛機到法國的盧浮宮，可沒有成功，我居然被無情地拒絕 了。于是，我使出絕招“風吹雨打”功，把本來應該待在工作人員耳朵里十斤重的耳屎也吹到西伯利亞去了。有人可能要問我的“風吹雨打”是怎么打的？其實，那 就是口水+呵出的氣=嘮叨的意思。后來，去找了總管，結果他說這幅畫超越了《蒙娜麗莎》！原來是工作人員審美觀太差了，總管也熱情地“送”了他一頓高達 1000分貝的高音盛宴，再看那個工作人員呢？他正可憐巴巴地躺在角落里摳耳屎呢！超越達芬奇的夢想終于成功了！我歡呼雀躍起來！只聽撲通一聲，朦朧中感 覺身體痛起來，“天啊！幺兒！你在做什么夢喲？怎么又從床上滾下來了呢？”只聽媽媽驚呼，才把我從夢中拉回到現實……
呵呵，看到這里，大家也知道我是畫家吧！雖然這只是我的一個夢想，但是，我相信，經過我的艱苦奮斗，這個夢想一定會成為現實！
為夢想而奮斗作文 篇4
我是一名小學生，每一個人都有屬于自己的夢想，而我的同學有想當工程師的，有想當畫家的，還有想當普通職員的。而我呢？想當一名老師。
從一年級到五年級我都是帶著自己的一個形容詞“懶”過得，上課聽寫懶，做作業懶，無論干什么都帶著一股“懶”勁。但是現在我覺得自己該有點行動了，應該努力了，不應該在這么懶下去了，于是，我就下決心六上一定要……可我發現懶是并沒有那么好克服的，因此，從開學到復習我還是沒正經過，終于在臨近期末的時候，我開始發飆了，開始努力的復習，就連上課聽講我也開始認真的對待，不斷的往上沖，不管是數學還是語文，成績都開始上升，我有一次改作業的時候，吳老師對我說，期末這段時間不錯，讓我繼續保持，當我聽到這句話時，整個人都跳起來了，覺得自己終于有進步了，終于得到了老師的一點肯定；當平常的數學卷子發下來時，我看到自己的成績，再加上老師寫的評語，又讓我再一次的跳了起來。這讓我覺得特別的欣慰，雖然自己只努力了一點但是也還收獲了一點。
在放假的時候，看了班主任在素質報告單上給我的評語，想了很多，并且向媽媽發誓，下一學期我不會再讓別人瞧不起看不起了，我要為自己的夢想而奮斗。
我不為別人而奮斗，我只為自己的夢想而奮斗。
為夢想而奮斗作文 篇5
每個人都有一個夢想，我也有，我的夢想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢想種子早在我五歲的時候就悄悄的埋在了我的心里，等著發芽，成長。
小時候，打開電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們在舞臺上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺上的彩燈照在他們的身上，觀眾們在舞臺下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。
那時候，我就在想我什么時候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢想更進一步，我開始不斷的聽歌、學歌、唱歌、以及寫歌，雖然我唱的五音不全，寫的不能入耳，但我并不棄累，因為我知道，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”從小我就聽著這樣的話長大的這句話已經深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會取得成功！我因不怕失敗，因為失敗乃是成功之母。
但媽媽總是打擊我，說我可笑，固執，愚昧，不可能取得成功，面對媽媽的冷言熱諷，我不但沒有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動力，心里下定決心非要做出一翻成就來不可，每個周六日，我拿著原來寫的稿子，不斷地修改，不斷地練習。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對我另眼相看，我相信我一定會成功的！加油！
因為我的夢想，我在從中感悟到了一個道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來的，即便我沒有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅信我一定能成功！
為夢想而奮斗作文 篇6
隨著二月春風的吹起，春節也到了。
我只想說“新桃換舊符”之時，除了歡喜快樂、濟濟一堂、張燈結彩，關于過年還應該有些新意，有新目標，“帶著夢想出發”。
過年，帶著夢奮斗，首先提醒人要珍惜時光，人生常常是“年年花相似，歲歲人不同”，少年人歡樂成長，年輕人變壯成熟，中年人覺得歲月如梭，老年人感嘆殘陽。記得有一句諺語“少壯不努力，老大徒傷悲。”其實不管是誰，每一次的過年，都意味著自己的年齡又增長了一歲。所以，自己就要珍惜自己的時間，然后，努力地奮斗，努力地向自己夢想的彼岸前進。
過年，帶著夢奮斗，應把夢設計得美好一些，并有可能實現。既是追求美好，就需要認真地籌劃，然后腳踏實地去做，不迷于空想，不寄于妄想，用腳踏實地的態度去做。將遠大的理想變成一個個小的理想，一步步地去實現。
過年，帶著夢奮斗，還要勇于承擔責任。從大方面說，是對國家的責任；從小方面說，是對自己的責任，是把對人生的意義有新的理解，甚或是對自己乃至親人負起健康的責任。責任處處都有，無處不在，重要的是實行，通過所到做到來增加誠信，美好自會在眼前。
過年，帶著夢奮斗，還要再創造，也就是通過自己的真實才干，去創造更多的財富，實現更高一層的.知識積累，為生活增加“正能量”，在實現自己的人生價值的同時，著手于對社會的奉獻。帶著夢想出發，關鍵的是“學習”，只有不斷地增長自己的知識，才有事業的成功，才有美麗的人生。
過年，帶著夢奮斗，人也會樂觀豁達、充滿活力。在困境中也能見到光明，失望也會變成動力。千萬不要輕易放棄，堅持你的想法，相信你的夢想，生活才會充滿陽光。正如“勝不驕，敗不餒”。
當天空響起新年的號角，那個夢的旅途就已經開始了。這時，一切就成了過去，一切又重新開始。只要不輕言放棄，你就駕駛著劈風斬浪的小船，迎接成功，迎接希望。記住：長江破浪終有時，直掛云帆濟滄海。
為夢想而奮斗作文 篇7
“夢想”，是字典里最美妙的一個詞語，是每個人心中最美好的目標，它如同堅實的翅膀，帶著我們在蔚藍的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個人都有一個美好的夢想：有的人想當科學家，有的人想當人民教師，有的人想當白衣天使……我的夢想是成為一名畫家！
我想用簡單的調色板調出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫出美好的生活：可以是大山的寧靜，河水的奔流，也可以是農村的質樸，城市的潮流……
從幼兒園開始，我就開始學習畫畫，盡管畫得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫筆我就開心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵我，給了我很大的信心。后來，我利用雙休日去美術班學習繪畫，老師認真教，我專心聽、刻苦練，漸漸有了進步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫。在堅持和堅持努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛心》獲得了“愛心杯”全國少年兒童書畫大賽銀獎，這以后繪畫榮譽更是源源不斷，接踵而來，我也信心倍增。
今后我一定會更加刻苦，腳踏實地，用手中的畫筆畫出更好的畫，為早日實現我的畫家夢想而奮斗！
為夢想而奮斗作文 篇8
夢想，是眾所周知的一個詞語，也是非常熟悉的話題。夢想是我們每個人的不同的起點，也是我們每個人不同的未來，它如同指引未來的路標，讓我們追隨它的腳步前行，直至成功。
夢想有很多，每個人都有不同的夢想，選擇不同的夢想便會走上不同的道路。一位記者上街采訪路上的行人，采訪年齡的范圍很：有小孩兒，有青年，有中年，有老年。問的都是同樣的幾個問題你有夢想嗎？你的夢想是什么？你實現了嗎？如果沒有實現，你打算如何做？收到的回答與想象差異很大，有許多人沒有夢想。尤其是中年人，有夢想的人甚微。
有一個真實的例子，一個在農村出生的孩子，他的家境非常貧窮，家里為了供他上學，每天都只能喝小米湯，米少湯多，雖然家境貧寒，但他的父母依然努力掙錢供兒子上學。他看到父母為了他而如此拼命，便暗下決心，一定要好好學習，不負父母的期盼。就這樣，小小的夢想種子便在他幼小心靈中扎根、萌芽。他的夢想是考上北大生命科學院。雖經過了十幾年苦讀，但由于名額有限，第一年他沒有進入在這一年進入北大生命科學院。他可以退一步選擇更好的學校，但他為了北大生命科學院這一夢想，他又繼續苦讀，終于在第二年成功拿到了北大生命科學院的錄取通知書。
夢想就是這么神奇，它可以使你走上成功的道路，成為你行動的準繩，成為你奮斗的精神支柱。
在一所普通的小學里，上著一節繪畫課，主題是夢想。老師讓同學們在自己的繪畫本上畫出自己的夢想。當老師走到一位同學的身旁，看見他的繪畫本上有四千英畝牧場，四百萬英畝跑馬場和八百平方米的別墅，老師問道：你家住在哪里？同學回答：我家住在貧民區。老師又問道：你的父親是做什么的？孩子回答：我的父親是一名鞋匠。聽見此話，老師便說道：你的這個愿望可能實現不了，要不換一換其他的？孩子回到家便將圖畫拿給父親看，然后把老師所說的話重復給父親，父親聽完后說：如果這是你的夢想，就去努力實現吧。過了40年后，有一位富翁邀請了一位老師到他的莊園去做客，待老師到后富翁問教師：您還記得我嗎？老師搖了搖頭，富翁說：我是您的學生，您還記得那節繪畫課嗎？
人生必須有夢想，有了夢想才能創造奇跡。就如同馬云所說的：夢想還是要有的，萬一實現了呢？
對于學生來說，家長、老師所問的關于未來的問題，莫不過是你長大后有什么夢想？一天，在一所學校，一間教室里正在上作文課。當老師判到一位學生的作文時，將這位學生叫到辦公室里，問他：你的夢想是什么？他回答道：我的夢想，是想去埃及看金字塔。老師不僅批評他，還要求他回去寫檢討書，讓他不要想入非非，生活要現實。后來，這個學生不再有夢想。過了幾十年這位教師突然接到法院的傳票，他成了被告人，并且告他原告竟是自己的學生，這個學生對他說，他折斷了他兒時的夢想，他這一生就這一個夢想，卻被他所抹殺，他應當賠款一千萬美元。
夢想值多少？值一千萬美元。這是一個天文數字，夢想是珍貴的，它應該得到珍惜，得到保護。
夢想的概念很大，它需要堅實的雙腳一步一個腳印地邁上一層層的階梯，才能走到它的面前。夢想是每一個人心房中一顆種子，需要你去定意，它的成長方向取決于你自己。它可能長成一株富貴的玫瑰，也可能長成一顆弱小的小草，更有可能長成一棵參天大樹，結滿了香甜的果子。
夢想，需要我們每個人去奮斗，快快邁開你的雙腳吧！一起奔向心中的夢想。
為夢想而奮斗作文 篇9
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個個美好的理想，這個理想承載著他們對未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣東西，真正屬于我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現在熒屏上……那么多的理想說不完，道不盡。
麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個理想就是環游世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的理想，并用理想創造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著，直至最后一刻，當他勝利的時候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會到的。雖說理想與現實之間是有差別的，但當你實現了理想，那理想就是現實了，只要你能夠去努力實現自己的夢，終有一天你會成功的。
我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因為理想而活著，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經與你相識的人實現理想時已經來不及了。現在年少的我們應該為了理想而去努力奮斗。
沒有理想的人生就像沒有方向感的游艇，沒有目的地。我們要尋找一個理想，因為理想而去奮斗。
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