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發現詩意寫事作文（通用68篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的發現詩意寫事作文，歡迎閱讀與收藏。
發現詩意寫事作文 1
用愛心吐露真情，用愛心觸動心靈，這一瞬是最美的詩意。——題記。
一陣綿綿春雨過后，新葉煥發生機，嬌嫩欲滴。我走在公園里，來到一片安靜的場地。一位老爺爺靜靜地坐在長椅上，他戴著一頂黑帽子，黑色的古舊的墨鏡罩著眼睛。那墨鏡透不過半點光亮，不覺讓人想起墨鏡下失神的眼睛。老人干瘦的手從衣袖里伸出來，握著拐杖，發黃的皮膚有幾分憔悴。長椅旁邊幾步遠的位置有個小女孩，她烏黑的頭發高高扎起，眼睛大而傳神，紅撲撲的小臉格外可愛。她時而望著樹葉上的雨珠，時而低頭看停在小草上的蝴蝶，又時而追著麻雀跑。
一陣風吹過，老人的帽子在空中劃了一個弧線，落在草地上。老人有些驚慌，用手在長椅上摸了摸，又用拐杖在四周劃了劃，但仍沒有找到帽子。冷冷的風卻絲毫不留情地吹著。他無可奈何地搖了搖頭，嘆了口氣，臉上寫滿了無助。與此同時，那個小女孩正在追逐蝴蝶，恰巧跑到了帽子旁邊。她看了看帽子，又看了看老人，然后拾起了帽子，蹦蹦跳跳地跑到老人旁邊，拿起老人的手把帽子塞了進去。我清楚地看到老人微微一怔，無助的表情慢慢融化了，漾起一片微笑，皺紋似乎都少了。小女孩也笑了，露出兩排潔白的牙齒。大眼睛一眨一眨很是可愛。我想老人的.心里一定能看到小女孩的笑吧，一定能看到她天真無邪的眼睛。溫暖已通過帽子傳遞，我雖是遠處的旁觀者，卻也受到了感染，微笑地看著這一切。
我從未想過一個小小的動作也能創造如此的美麗，使我的內心一直波瀾未平。簡單的動作也有深蘊，因為它包含了愛心與善良。我雖是旁觀者，但內心卻被一些東西撞擊著、吸引著。
記得那一幕過后，太陽從云層中出來了，陽光輕柔地籠罩著他們。也讓我心中春暖花開。那一刻，我發現了詩意——“贈人玫瑰，手有余香”，那是觸動心靈的詩意。
發現詩意寫事作文 2
在幸福的彼岸，我發現了詩意，那種種竊喜和焦灼相互碰撞，空曠的心中蕩起了悠長的回聲。我豪放的詩意，于陽光顫微的眩暈中自由抒情。陌生的思考空間里，只有我一個人，用詩意去幻想，去表達。隨心由性，無需誹謗，無需攀援，也沒有必要愁緒滿杯。
打開詩意的天空，以美好的姿態仰望，仰望幸福的音符。發現詩意，渴望自然，放牧情懷。搖響夢的煙云，將記憶緊緊挾起。詩意，是我的生命里萌芽的種子。瞬間的溫馨，打破夜的枷鎖，讓黎明來扇動幸福的節奏，那葉片清晰的脈絡，是通往幸福的道路。花季雨季，詩意給我驚喜，希望。我輕叩著遠方的`星辰，詩意的光芒給我快樂。
合著歷史的車輪，輕輕地輾過歲月的風塵，發現詩意的影子。在鳥飛揚的羽毛中探索，只需輕輕呼喚我的名字，喧鬧的葉片里便有詩意的姿態，花一般的意象。詩意的律動，穿過文字，有種似曾相識的感覺。搖落一地春花，悄然帶走了歲月的痕跡。我起搏詩意的心跳，幸福以倏然的浪勢出現，揚起了幸福的波濤，時間被偶然割斷，在一次次的詩意中，激蕩著詩人跌宕的靈感。
發現詩意寫事作文 3
一米陽光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能發現詩意。
無意之中，我也發現了美麗的詩意。
在一望無際的大海上，浪花在海面上飛舞，火紅的霞光映在大海上，仿佛是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打著海岸，向她訴說著愛情的苦惱，和她一起快樂、一起憂愁。每天清晨，對海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的懷里，與她不離不棄。
傍晚的沙灘上，一個小女孩挎著籃子，一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印，突然，她看見了一個閃閃發光的小玩意兒，她彎下腰去，驚奇的發現原來是一顆晶瑩的珍珠，泛著潔白的`光芒，透著大海的氣息。
像這種無與倫比的美，正是從紀伯倫的詩中所散發出來的。
下雨了。雨，是連接天地的銀線。奉獻著自己的青春，被天使撒向大地，傳遞著云和田野的愛情。它從湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又從天空落下，凝結成雨，親吻著大地。
這種美，用細膩的筆觸寫出了豪邁的情懷。散發了他對祖國堅貞的情感，也表達了他樂于奉獻的精神。
有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯志豪情；也有“小橋流水人家”的細膩。像這種美，怎能不叫人感動呢？
發現詩意寫事作文 4
我，渴望一首歌駕起一輛馬車，不載草不載泥，可也不會載著你或他。空空如也。而我撫摸著馬兒，在馬背上享受那輕脆的馬蹄聲。可愛的馬兒等一下，瞧那紅撲撲的一樹楓葉。記得有誰說過他喜歡楓葉，在某個早晨拾起一片夾在書間，小心翼翼，笑逐顏開。說楓葉是首詩。可愛的馬兒慢點行，我去采車詩意。
風颼颼，山間布了點雨絲，不冷不冷。我的心情如馬蹄般不變的歡快。你說去哪？我可愛的楓葉，不回家鄉不入喧嘩。看見沒有，有你的地方遍地詩意。聞聞泥香的空氣夾著雨絲，聽聽山谷遺留的回聲，看看漫漫天空撒布的流云淡淡。我想此刻還當高哼一首沒詞的歌。為這為那遍地的詩意奏起古希臘醉神的曲調。我說可愛的'楓葉瞧這一路的詩意，你卻忘了為我可愛的馬兒編個搖曳的鈴鐺。
夕陽穿著如你般詩意的顏色的紗裙，乎的一下蹲在山邊羞澀偷看我們這邊。哎呀，我說可愛的楓葉，怎么又問去哪？不停了，我得給星星帶去你的詩意。那是孩子夢中要見的流星。
我，渴望一首歌駕起一輛馬車，不載草不載泥，可也不會載著你或他。 我，趕著可愛的馬兒載著一車詩意，在雨點絲絲的路上趕路，一路撒落楓葉紅紅，遺失在路邊的詩意目送我的車我的馬我的我消失在某個星光斑斕的拐角處。
發現詩意寫事作文 5
黑板上的右上角寫著：“離考試還剩余（9）天。”雖然字不大，但格外醒目，再過不久，我們就要各奔東西了，雖然如此，大家還是依依不舍，無比留戀。
馬上要畢業的我能為母校、老師和同學們做些什么呢？哦！我可以在母校留下我的.畫；為老師獻上一份好成績；為同學們張開一張笑臉……
畢業了，我想說：“謝謝您！母校！您就像我的另一個家，一個溫暖的大家庭，一個有著56個兄弟姐妹的家，一個能為我遮風擋雨、學習知識、快樂玩耍的家！謝謝您！老師！您就像我的另一個媽媽，當我犯錯的時候，您會嚴厲地批評我；當我取得好成績是，您會鼓勵我，并叫我繼續努力，不要驕傲；當我不舒服時，您關切地問我這個問我那個，眼里滿是著急……
謝謝你們！同學們！同學們！是你們讓我擁有了友情，是你們在我的聲邊不停地鼓勵我、提醒我、關心我、指點我，我們的記憶就好像廚房里的調料：酸、甜、苦、辣什么都有，你們就是我的兄弟姐妹！快畢業了，我們馬上要分開了，但我們友誼依然地久天長！
發現詩意寫事作文 6
在眾多的花草中，荷花大概是最引人入勝的一種。確實如北宋愛蓮作家周敦頤所寫：“獨愛蓮，渾而不染，清而不妖。從外面直穿，不蔓生，清香清透，婉約干凈。遠遠就能看出來，不可能可笑。”蓮花純凈高貴的性格，真的讓人在球場之間付出深深的敬意。
夏天，在競相開放的過程中，各種奇花異草以五顏六色的色彩展示著它們的誘惑。——百合亮如一束熱烈燃燒的火把，金針黃如陽光鍍金。而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清純優雅的荷花在欣賞中透露著自己獨特的情趣和魅力，多少被它感動了。無論是《清曉湖上》年楊萬里描寫的.“蓮花笑浴胭脂露，意謂不見妝”，還是《題西太一宮壁》年王安石詩中的“柳葉明綠，蓮花落霞紅深”，都能看到蓮花讓古今文人歡歌嘆息的風采。
在“綠夏長，陽臺倒影入塘”的季節，也是荷花最盛的日子。擅長唱荷花的南宋詩人楊萬里看到：“荷花黃昏還熱，低側藏在藍傘里”；然而清代朱彝尊看到的風景卻是相反的：“幾陣涼風驟雨？翻白葉，連陣雨都跳綠”。無論如何，蓮花給了詩人比它作為植物本身的意義更深刻的思考；否則，人們怎么能把它視為優雅和純潔的象征呢？
發現詩意寫事作文 7
經常有人抱怨生活太機械，沒有詩意。其實，在生活中，一草一木，一人一事，都帶有詩意。不過，這詩意，卻需要你去細細體會。
就拿家鄉村里的那條泥土路來說說吧，它也蘊藏著一種詩意。看看上面深深的車轍和幾個淺淺的腳印，是誰印上去的，已無從查起。但是，那一道道的車轍，難道不是歲月的痕跡？這深深的車轍，不知被多少代人的車輪踩過，它保存到現在，穿過歲月的雨雪風霜，來到我們的'年代。難道說，這不是一種詩意？
山間那奔流的小溪也有一種詩意。清流在山中歡樂的奔涌，碰到懸崖，就出現一條瀑布，“如萬丈白練直搗而下”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這小溪，這瀑布，難道還能稱為“世俗”，還能說沒有詩意嗎？
山，不管它是披一身綠色矗立山谷，還是一片荒涼，都含有美妙的詩意。青山當然沒有說話，古人描寫的詩句可不少。青山綠水，雨霧繚繞，這是一種多么美妙的意境！哪怕是光禿禿的山，期間也有詩意。連綿的黃土山，大片大片厚重的蒼黃和妖嬈的艷紅，難道不能令人詩興大發？
生活中其實處處有詩意，但是很少有人能看到它。所以，讓我們擺脫機械干枯的“流水線”生活，一起過詩意的生活吧！
發現詩意寫事作文 8
秋天是一個特殊的時節，在秋天這個季節里面，不僅是收獲的季節，也是一個令人愉快的詩意的季節。
秋天的景色十分的美麗，樹木上面有著金色的葉子，隨著秋風漸漸落下，有的樹葉在空中飛舞著，給我們一種蕭瑟的美感。空氣之中還彌漫著陣陣的淡淡的花香，那是金桂的香氣，夾雜著瓜果香甜的氣息。蔚藍色的天空之中，偶爾飛過一群候鳥，傳來一兩聲鳥鳴。
秋天的色彩從來不是十分的單調的。秋天可以收獲五顏六色的水果，紅色的蘋果、黃色的梨子、紫色的`葡萄等等。無論是果園里還是田間都是充滿色彩的。田間金燦燦的稻谷、紅色的高粱、黃色的玉米……這些豐富的顏色將秋天裝扮的格外的美麗。
秋天也是一個收獲的季節。積攢了一年的付出，終于到了可以收獲的季節。田間和果園里面，農民和果民們正在辛勤勞作著，收獲著自己勤勞的果實。
秋天的味道也是十分的豐富。空氣之中，不僅有著桂花的香甜的氣息，還有著涼爽的氣息以及秋雨之后土壤的淡淡的清香。
而秋天的聲音也是十分的豐富的，有著鳥兒悅耳的鳴叫和秋風吹動樹葉嘩嘩的聲音，已經腳踩在落葉上的聲音。秋天的一切都是十分的美的。
我愛著詩意般的秋天。
發現詩意寫事作文 9
一季風吹卸去斑斕的記憶，站在時光的的伊始，默然聽歷史花開的聲音，靜靜的，帶著幾分詩意的余韻，于是，一切便都有了開始……
——題記
清照的黃花凋敗在那個藕花綿延的仲夏，海棠依舊的背后。幸福已走過初秋的街口，卷簾人帶來了些許閑愁，她還沒有看透，醉臥花蔭的嬌羞讓年華也緋紅了很久，襪劃金衩溜，急急羞走。于是，獨守窗前驀雨的孤寂撣落一紙清淚，隱在歲月的肩頭。秋閏里一盞殘酒抵不過濃濃離愁。這般纏綿的詩意，是寂寞？還是惆悵？
晚風漸涼，李煜的筆墨蕩開一縷哀傷，金鎖泥埋后，埋下了多少雪月風花，秋風吹起的羅帳遮住了南唐的沉亡。一壺濁酒暈開了微微燭光，恍若那隔世夢中一響貪歡的'胡話，金步搖的光晃了屹立的南唐，多少春紅笑看逝去的煙蘿的夢，恨意匆匆，江山匆匆，深深庭院早已成空，這般無奈詩意。是國恨？還是離愁？
牡丹也榮華，云想衣裳花想容的盛唐伏在李白的筆下。唐王笑語的宮廷繁華寫下盛世如花，美人相思懷抱琵琶宛如醉夢中三千春雨梨花。他，青衫如舊，獨吟《將進酒》，袖口縈繞的酒香流瀉一路瀟灑，墨香繚繚終是長安過客，以一樽清酒還送一彎新月飲出長風滄海的豪邁。這般逍遙詩意。是不羈？還是坦蕩？
發現詩意寫事作文 10
秋天，是一個充滿歡樂，充滿詩情畫意的季節。
初秋，像一個多情的少女，邁著輕快的腳步親吻著整個原野；她像一把小扇子，扇走了夏的炎熱，送來陣陣清涼；初秋像一把鑰匙，開啟了秋天的`大門。原野上，碧綠的稻田開始發黃；山間的樹葉開始變色；地上的小草脫掉綠裝，穿上黃綠相間的花衣服。這一切的一切，都在預示著一個豐收季節的即將到來。
中秋時節，菊花競相怒放，這一叢、那一簇，站在花叢中，聞聞這朵，瞧瞧那朵，清香醉人，使人心曠神怡。菊花可以入藥，制成的菊花茶具有清熱解毒的功效，是盛夏必備的良藥。
深秋，藍寶石的天空飄著朵朵被霞光染了色的白云，雄鷹在天空盤旋飛舞。田里的稻谷金燦燦的，沉甸甸的谷穗綴彎了腰；地上一朵朵棉花白里藏雪；高粱顆粒飽滿，紅得似火；輕輕一碰，大豆仿佛就要從豆角里跳出來似的。果園里，碩果累累，看！蘋果和棗兒把臉頰都笑紅了，遠遠望去，像一個個小紅燈籠；梨和柿子掛在枝頭，多像天上的星星啊！架子上的葡萄，一顆顆晶瑩透亮跟寶石一般。一陣風吹過，送來陣陣果香撲鼻而來，我不禁陶醉了。
我愛秋天，愛它的香飄四野，愛它的天高氣爽，愛它的云淡風輕。
發現詩意寫事作文 11
詩意的生活，代指一種浪漫的，無憂無慮，像詩人一樣的生活。可能是享不盡的榮華富貴，天天錦衣玉食，好不快活；也可能是平平淡淡，但有情趣。
蓮是一家公司的總裁，專門簽大小各種訂單，而她對于審判，算得上狂熱。每逢周日，她就像過節似的，穿上黑色長裙，拎上名貴的皮包，去最高級人民法院聽堂，好不快活。這就是蓮擁有的詩意的生活。
虹是一個裁縫，她裁的衣服在鎮上是小有名氣的，而且價錢也不高，她的店外經常沒開門就排上了長龍，城里人經常繞遠路到她這兒買衣服，要的就是她那份實惠。每到黃昏，她就放下手中的活兒，去擁抱大自然，去傾聽流水的聲音，看回家的'鳥群。這就是虹擁有的詩意生活。
我去過蓮家，她家宛若“沙漠里的綠洲”。這種裝飾令人大開眼界，她說，因為墻上那首李白的《相逢行》她的生活詩意了許多。
我也去過虹家，她家里全部堆滿了做衣服的布料，像樣的家具根本沒有幾件。而她說，窗子外的田園風光令她的生活更加詩意。
蓮和虹，她們雖然互不相干，八桿子打不到一塊兒。但她們站在一片天底下，追求生活的眼光非常相似。而我們正站在她們之間，難道我們的生活還不夠詩意嗎？
發現詩意寫事作文 12
我們有一個富有古詩詞文化的校園。
走進校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學樓，中間由長廊連接，在四樓長廊外鑲嵌著八個金燦燦的大字“西陵區康莊路小學”。大門的左邊是“古詩長河”，上面介紹了從三國時期到清代的杰出詩人，走完“古詩長河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；
有的像微風輕拂下的.垂柳；
有的像古代詩人飽經風霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個詩社來我們學校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長廊，來到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個神奇的世界。
離開升旗臺就來到了操場，我們的操場是塑膠鋪成的，中間是足球場，兩邊分別是排球場和羽毛球場，操場外還有兩個水泥鋪成的籃球場。
我們的學校很美吧，想不想來參觀呢！
發現詩意寫事作文 13
叫媽媽送我去外婆家。那里可是一個有農場，又有牧場的“世外田園”！去那里的游客數不勝數，不說幾百個，至少幾十個人是有的。說完請求，我和媽媽便開著汽車向外婆家出發了。
經過一小時的路程，我們終于到到達了外婆家。走出車門你便會看到數不清的樹，有枝條綠綠的柳樹，有結滿果實的蘋果樹，還有高聳入云的松樹……緊接著一只只小狗，小貓向你跑來，雖然不是外公養的，但卻像你自己的.寵物一樣，會跟在你的身邊和你玩耍。河里的小鴨翩翩起舞，仿佛在洗澡似的，舒服極了！在農田里，一個個農民們正在收割稻草，他們不畏辛苦的堅持勞動讓我感動，他們是多么辛苦啊！
你知道那里的城鎮有多么大嗎？告訴你吧，我外婆家那邊可是有三個巨大的超市呢！而且除了這些還有小吃店、玩具店、甚至還有大菜場，里面各種各樣的蔬菜、水果應有盡有你去看一下，我保你嚇一跳。玩具店也是豐富多彩，變形金剛、悠悠球、賽車，各種好玩的都有，那里面只有你想不到的，沒有你買不到的呦！
外婆家是多么好玩啊！我下次一定還要來玩！
發現詩意寫事作文 14
何謂詩意？
崇尚效率穿梭于鋼鐵水泥之間的都市的人猛然回首，才發現詩意離我們竟如此遙遠。
試問，有誰還去聆聽那清澈瑩亮的泉水叮咚？
有誰還會去注意紫丁香淡雅恬靜的花瓣如何在風中輕顫著徐徐收攏？
又有誰，能抽出閑暇來靜靜等待清晨那第一抹曙光帶來希望的訊息？
在生活湍急的溪流中，我們遺忘了多少？啊，為何我們的心靈沒有一絲空隙來容納這些看似平凡樸素，卻如此驚心動魄的美麗？
路邊的雛菊幽幽綻放，等待人們欣賞；盈盈的綠柳在柔軟的'春風中婀娜搖擺著嫩綠的枝條，期待著漠然而過的人們投來贊賞的一瞥；窗前的風鈴隨風而舞，發出好聽的“叮鈴”聲，盼著有誰能記起它曾代表的那份誠摯的友誼；樺樹林的千萬片樹葉發出海浪般的“嘩嘩”輕響，似乎在嘆息無人光顧……清悅的蟬鳴，變化多端的暗影，青青草地上那晶瑩剔透的露珠……
這一切的一切，為何被我們的心靈排擠在外？生活本身就是一首絢麗多彩的詩。只需放慢你的腳步，敞開你的心扉，那看似遙遠的詩意的生活，就在身邊！
發現詩意寫事作文 15
上了中學，才發現曾經憧憬過的校園生活是無聊的，而且在這一個重點中學的校園里生活只是三點一線：教室、食堂、宿舍，然后，便是上課時盼望下課，下課盼望放學，放學盼望吃飯，吃飯盼望去寢室里美美的睡一覺，睡之前有盼望著第二天的到來......似乎我們都變成了一個個行尸走肉,不會生活。
然而，這種看似平平淡淡的生活里，卻隱含的.無窮的樂趣。這一個學期，換了新座位，我卻還沒有習慣，因為，我懷念以前的座位里與管澤津吵架的日子，問他題目的日子，當劉力嘉不小心把我惹火了丟他書，在一臉奸笑看著他無奈將書默默地撿起來的日子......這種日子在我的生活里一點都不平淡。現在的位置完全變了，卻再也感受不到以前的生活，雖然有很多女生都很羨慕我那一排都是女生，我卻不希望，在班上，除了兩個女生以外，其他的我很少打交道，因為我覺得與那些女生打交道真的很累，還不如與男生打交道。
真的，在新座位找不到感覺，找不到那一種快樂，找不到遇到挫折時可以忘記一切的那個溫暖港灣。
也許，那種生活叫做詩意罷。詩意的生活，一定是整天舞文弄墨，吟詩作對嗎?不，不是的，真正詩意的生活是看似平淡，卻蘊含著無窮的樂趣生活。
發現詩意寫事作文 16
冬天雖然沒有春的五顏六色，沒有夏的生機勃勃，沒有秋的果實飄香，但那雪白的雪花、高傲的臘梅、和煦的陽光，營造出了詩情畫意的風景。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
早晨還揉著眼睛的我，猛然間看見了窗外的景色：一片片輕薄的雪花宛如一位位穿著白色衣服的仙女，在空中翩翩飛舞，忽上忽下、忽左忽右，仔細再看雪中的一片雪花，中間的圓孔，加上美麗的花紋和凹凸不平的臨邊，把整個大地染得白又白。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。
我家的“小白”——梅花終于開了。花兒小小的，白白的，星星點點的散落枝頭，迎著風雪，迎著嚴寒把自己的香氣散發出去。梅花雖沒有桃李的艷麗，但它的'錚錚傲骨又是其它花比不上的。嚴寒冬季，唯有梅花含笑怒放，天氣越冷，它開得越美。
“南堂東日明，窗戶暖可喜”。
太陽出來啦，暖暖地照著大地，給萬物裹上一層金色的花紋，冬天太陽不似夏天的熱，清涼中帶著一絲溫暖，讓我的心里熱得像火爐。
詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
在冬天，我感受到了高雅的情趣。詩意的冬天讓我感到了與眾不同，我愛詩意的冬天！
發現詩意寫事作文 17
秋風一吹，秋姑娘就把我引進她的家園，我的心就被她撩醉了。
秋風用溫馨的雙手撫摸著我們，輕輕的、柔柔的、像溪水滑過山石，像鵝毛拂過琴弦，像桃花飄進池水。
菊花，是秋的.韻，是秋的靈魂，向我們綻開了笑臉。瞧，多彩的臉頰：紅的像火、黃的似金，粉的如霞……
秋，輕輕地來到了果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得紅彤彤，把桔子抹得金燦燦，把葡萄涂得紫瑩瑩，把梨子染得黃澄澄……秋，推出了這一切，愜意地笑了，她笑得那么甜，那么美。
秋，又飛向田野，拿起魔杖輕輕一指，哇！你看，稻谷滾動著金色的波濤；高梁舉起燃燒的火把；棉花露出白花花的牙齒……一切是那么燦爛，一切是那么美好。秋把盈盈的笑意，開懷的喜氣用魔杖點進農民的心里。大地笑得打顫。
秋，來到森林，一陣秋風拂過，金色的樹葉紛紛揚揚飄落。霎時，森林都變成了金色的。鳥兒正在樹枝上婉轉地歌唱：“秋風送電報來了，我們要到南方去！”于是，鳥兒把秋的詩意寫進了藍天。
“自古逢秋悲寂寥，秋言秋日勝春潮，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是啊，鳥兒把詩寫在藍天，秋把詩寫到天涯，我把秋的詩獻給時代！
發現詩意寫事作文 18
桃源微微有些細雨，空氣中彌漫泥土的芬芳和桃花的香氣。我漫步在這人間奇跡，幾瓣桃花零落，舞出幾分詩情畫意竟讓我不知覺吟出：桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。
許是不忍，我終未折枝桃花把玩。一大片，一大團，全是粉紅色的桃花，沾著雨露，低垂著頭，像極了害羞的小姑娘。我上前細嗅，隨著鼻息的一呼一吸，那花香帶著清淡的`香氣，若有若無般，令人捉摸不透。
走過那片桃花林，我卻定格在了原地。炊煙渺渺，在細雨中，又消失的無影無蹤。群山圍繞中的農舍，透著一股親和勁。沒有高樓聳立，只有簡陋茅屋；沒有水泥馬路，只有泥濘小道；沒有任何雕琢，不加濃妝艷抹。桃源，這，就是你的真面目嗎？
我佇立良久，就被熱情的農婦拉住手，親昵攀談。我并不知道這是什么地方，因為飯后散步，見著桃林，很是喜歡，便跟來了。卻不想在科技發展，樓宇林立的21世紀，還有如此淳樸美景。鳥兒啼叫出婉轉的曲子，山泉敲擊出悅耳的鈴聲，我仿佛回歸到了大自然那至純至美的懷抱，真好！
雨愈來愈小，我深深呼吸著來自桃源賜給我的清新空氣，卻急急從桃林返回。桃源雖是詩意蘊含，但，當真不是我這種都市世俗之人能駐足的啊！
發現詩意寫事作文 19
寒冷的冬天已經悄悄地來到了我們的身邊，路邊的小水洼已經結了一層薄薄的冰。我們紹興剛剛早上有霜，河南那里早已千里冰封，雪花飄飄了。
有一次，是放寒假的時候，我坐在車上，爸爸開著車子去河南——我的外婆家，快到了，可我已經困得不行了，媽媽關心地問：“你要不要睡一會呀？”
我帶著困意，慢吞吞地說：“好呀，不過到了一定要把我叫醒呀！”
說完，我就沉睡在了美夢之中。到外婆家了，媽媽把我從夢中喚醒，我一看外面，驚奇地說：“好多雪呀！真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀。”
外婆聽了，奇怪地問：“現在是冬天，怎么會有梨花開呢？”
我回答道：“千樹萬樹梨花開的'梨花是雪的意思，詩人把雪比作梨花。”
外婆聽了，說：“原來是這樣呀，你語文學得真好！”
還有一次，我在看電視，看到了這樣的場景：冬天的夜晚所有人都進入了美夢之中。我就小聲地說：“真是柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”
我媽媽一不小心聽見了，笑著說：“兒子還真博學多才呀！以后考中文系去吧！”
我不好意思地說：“媽媽，多謝夸獎！我會努力的！”和親人在一起的冬天其實也是很有詩意很溫暖的。
發現詩意寫事作文 20
原文：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
體會：讀《尋隱者不遇》這首詩，我感到其中表達的情感十分深沉和細膩。通過詩人與童子的問答，詩人表達了對隱者的思念和向往，同時也展現了詩人內心的焦慮和無奈。
這首詩的語言簡練而富有意境，詩人通過幾個簡短的詩句，就將讀者帶入了詩人所創造的情境之中。詩人運用了寓問于答的手法，將尋訪不遇的焦急心情描摹得淋漓盡致。同時，詩人以白云比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風骨，這些比喻形象生動，讓人感受到詩人對隱者的欽佩和仰慕。
從這首詩中，我得到了許多啟示。首先，我認識到了人生的意義和價值。詩人對隱者的追求和思念，其實是對內心追求自由和超脫的'寫照。我也應該像詩人一樣，去尋找自己的內心所需，去追求自己所向往的生活。其次，我學會了如何面對人生的困難和挫折。詩人在尋找隱者的過程中，經歷了許多困難和挫折，但他并沒有放棄，而是一直堅持下去。我也應該像詩人一樣，面對困難和挫折時，保持堅定的信念和勇氣，不斷向前邁進。
總之，讀《尋隱者不遇》這首詩，讓我對人生有了更深刻的認識和理解，也讓我更加堅定地面對人生的困難和挫折。
發現詩意寫事作文 21
只要自己覺得自己的生活很美，那就是寓有詩意的生活。
——題記
我不管其他人怎么看待詩意的生活，我認為站在陽臺上看月亮是詩意的生活，提到這兒，你們可能不屑一顧，在我看卻是優雅的享受。
天空，夜晚的天空是那么寧靜，只有調皮的小星星在閃爍。天黑黑的，可以讓人的心情平靜，還可以讓人受益匪淺。
月亮，月亮有時像一個圓盤，有時像一艘小船，有時候像缺了一點的燒餅。我喜歡月亮，它可以給人一種酸、甜、苦、辣的味道。我喜歡月亮，它可以給人一種令我回憶無窮的味道。我喜歡月亮，它可以給人一種被親人牽掛的味道。
欄桿，當我站在陽臺上，欄桿是我唯一的伴侶，也是唯一的依靠，站在欄桿旁，手輕輕地搭在欄桿上，那種冰涼，給我一種從未有過的快慰。
我，我對月亮有著情有獨衷的'熱愛，每當我走向陽臺，仰望天空，看見一輪明月，此時的我心中都會想到：月亮是明亮的，我也要讓自己的生命閃亮發光。我再次看到它時，希望我也可以自豪地散發出成功的光輝。
詩意的生活，只有我們自己才能體會得到，無論生活質量如何，有“詩意”就是詩意的生活。
發現詩意寫事作文 22
在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會引起傷感。相反，花都開了，萬紫千紅總是春。
春雨來了，唐代的杜甫最愛賞春雨，“好雨知時節，當春乃發生。”春雨知道時節的變化，下的時間恰到好處，不像冬日“北風吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀。”的冷漠。
花開了，草也長出來。“亂花淺欲迷人眼，”這是杜甫對花兒的真實感受。“獨憐幽草間邊生，上有黃鸝深樹鳴。"韋應物也只喜愛那株株小草。但世有傷春的'說法，看“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”就是在烽火連三月的時候發出的感嘆，戰爭使詩人觸景生情，悲憤難當。
春到了，孩子們最快樂了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”孩童們盡情玩耍，春日中充滿歡笑，冰心說：“春天在哪里，只揀兒童多處行。”
春是種子下土的季節，人們都忙碌著，“鄉村四月人閑少，裁了蠶桑又插田。”“兒童未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”就算是小孩子不知道織布種田，也在邊上種瓜。
人們在歷史的長河中，一直贊揚春天，在這春意盎然的日子里，享受古詩詞的感受實在是美妙。
發現詩意寫事作文 23
上了中學，才發現曾經憧憬過的校園生活是無聊的，而且在這一個重點中學的校園里生活只是三點一線：教室、食堂、宿舍，然后，便是上課時盼望下課，下課盼望放學，放學盼望吃飯，吃飯盼望去寢室里美美的睡一覺，睡之前有盼望著第二天的到來。似乎我們都變成了一個個行尸走肉，不會生活。
然而，這種看似平平淡淡的生活里，卻隱含的無窮的樂趣。這一個學期，換了新座位，我卻還沒有習慣，因為，我懷念以前的座位里與管澤津吵架的日子，問他題目的日子，當劉力嘉不小心把我惹火了丟他書，在一臉奸笑看著他無奈將書默默地撿起來的日子。這種日子在我的生活里一點都不平淡。現在的位置完全變了，卻再也感受不到以前的生活，雖然有很多女生都很羨慕我那一排都是女生，我卻不希望，在班上，除了兩個女生以外，其他的我很少打交道，因為我覺得與那些女生打交道真的很累，還不如與男生打交道。
真的'，在新座位找不到感覺，找不到那一種快樂，找不到遇到挫折時可以忘記一切的那個溫暖港灣。
也許，那種生活叫做詩意罷。詩意的生活，一定是整天舞文弄墨，吟詩作對嗎？不，不是的，真正詩意的生活是看似平淡，卻蘊含著無窮的樂趣生活。
發現詩意寫事作文 24
寒假《中國詩詞大會》節目熱播期間，每晚八點，無論有多大的事兒，我都會準時拿著自己的小本子，滿懷期待地收看《中國詩詞大會》。對我來說，看這個節目就像是在上一堂堂生動的語文課。
看完節目后，我還會請媽媽把節目中出現過的詩詞原文找出來，更詳細地了解背景，并試著背下來。像毛澤東的《沁園春雪》、蘇軾的《贈劉景文》等詩詞，我就是通過這種形式學會的。
每次看《詩詞大會》，大人們都笑我太“入戲”了。有一集在擂主爭霸環節，出了一道圖片線索題。我在選手按搶答器之前一口說出了正確答案。后來自己越戰越勇，整場搶得“三分”，仿佛自己就在比賽現場一樣，興奮極了！這個節目給了我一個測試自己水平的機會，而且這樣的“考試”比學校的有趣多了。
每次看這檔節目，都給了我深深的震撼，也讓我更喜歡中國的詩詞和傳統文化。我暗自許下心愿：繼續加把勁好好學習詩詞，爭取將來有一天，自己也能踏上那個令人向往的'舞臺來展示自己！最近，身邊一位研究古代漢語的叔叔告訴我，多讀唐詩，它們很美，我們都是唐詩的孩子，在美好的詩意中成長。詩意是什么呢？就是當夕陽西下時，你放下手中的事情，望一望外面美好的世界。
發現詩意寫事作文 25
今天，我們來到了英國的湖區。湖區位英格蘭西北海岸，靠近蘇格蘭邊界方圓 2300 平方公里， 1951 年被劃歸為國家公園，是英格蘭和威爾士的 11 個國家公園最大的一個。
湖區是由三十幾個大大小小的湖組成，其中最大的一個是溫德米爾湖，全長有 17 公里，我們在湖上泛舟，向外一望，滿眼翠綠，緞面般寧靜的湖水，天鵝絨般的草坪，好像一幅還未干透的水彩畫，這樣詩意的景色，不是詩人也會成了半個作家。
這片土地孕育出了不少詩人，最具有代表性的.是沃茲華斯和另外兩名詩人柯勒律治以及紹塞合稱為“湖畔派詩人”，他信主張浪漫主義的詩歌創作風格。
湖區還有一位著名的兒童文學作家波塔，她在湖區度過了半生，她的這本著作成為英國兒童必讀的書之一。
我們泛完舟，在湖面上看見許多白天鵝，它們鮮紅色的腳蹼使它們的羽毛顯地格外美麗，天鵝雖然美麗但它也僅僅只是湖區的點綴者。離開了湖區，我們又來到了曼徹斯特，吃過晚飯，就回到了 HOLIDAY LNN 賓館。
發現詩意寫事作文 26
風輕天深，靜靜的夜晚，我聽到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個人佇立在窗前，佇在寂靜中，佇在小道上。滿腦子堆積的零亂的文字，被我撫摸什么東西一樣地寫下，寫下關于生命的年歲。
清晨，那一縷陽光從梢頭掠過，我打從草地穿過。已經入冬了，這樣的風景很是迷人，似乎讓我看到了生活的萬花筒。晝間的所聞所觸，就像是為這夜而準備的？沉在腦里，積在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清靜，很放松，因為筆與紙相觸寫出的不過是一首小詩，一首平淡無味的詩。缺乏詞藻的.華麗，夜缺少感情的富饒。
寫完了，我不由自主底一笑。輕輕地打開腦海的門縫，像是有種想飛天行世的欲望。只是，沒有誰的強行我該如何去飛高行遠？我很自由，也很散漫。隨心所欲，自由地狂想。白紙上留下黑色的字跡，不激揚，也不狂放。因為，我觸到了無味的詩，給我帶來了生命的暗示。
夜依舊，靜靜流著；月依舊，在天幕高掛。
小屋里的紙筆，陪著我。陪我度過這樣一個充滿情思的夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用滿是情思的筆寫下，被留在那一張張單薄的紙上。超越？超越著自然的界限，和著生命的年輪！
發現詩意寫事作文 27
張靖桐喜歡詩詞是出了名的，有多喜歡呢？她一天不背詩詞就覺得缺點什么，東師附小的校本教材《小學生必背古詩詞210首》，她已經倒背如流啦。背得多了，她就開始嘗試寫詩啦，這不，她在學校舉辦的作詩大賽中，一舉拿下三年級亞軍，小小地驕傲了一回呢。
詩詞為她推開了一扇窗，讓她看到了更多美麗的風景；詩詞為她結交了八方朋友，讓她收獲了許多珍貴的友誼。
張靖桐的閱讀可不不僅局限于詩詞，如果你看到了她的閱讀書目，一定會嚇一跳：童話故事、文學名著不奇怪，歷史、戲劇也說得過去，竟然還有《時間簡史》這類連大人看了也難懂的`科學書！對于她來說，飯可以不吃，書卻不能不讀，簡直嗜書如命。廣泛的閱讀讓她有了一雙會觀察世界的明亮眼睛，讓她的作品有了難以置信的成熟度。
雖然如此愛書，但你可不要以為她是個書呆子，她還熱愛自然，敢想敢做，喜歡運動，還曾得過吉林省雅峰杯青少年高爾夫賽女子組冠軍呢。怎么樣，她是不是得讓你刮目相看呢？
發現詩意寫事作文 28
我們有一個富有古詩詞文化的校園。
走進校園大門，你可以看到兩棟白色的教學樓，中間有一條長廊相連。四樓長廊外鑲嵌著“西陵區康莊路小學”八個金色大字。大門左側是“古詩詞長河”，介紹三國至清代的杰出詩人。走過“古詩詞長河”，你就來到了詩園，走進了詩園。你可以看到幾棵高大的常青樹。地面覆蓋著紅磚和鵝卵石。過道兩邊都是婀娜多姿的盆景，有的像苗條的公主；有些像微風下的垂柳；有些就像古代詩人飽經風霜的面孔。每棵樹的樹枝上都掛著各種詩社給我們學校參觀的詩，所以被稱為賞詩園。
走出詩園，穿過長廊，來到升旗臺。升旗臺四周是十字花壇。花壇里有幾棵梨樹。梨花已經開了。空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣。常青樹長出新枝。新枝頂端有一對小綠葉，就像一個剛出生的`嬰兒，睜著一雙小眼睛，好奇地看著這個神奇的世界。
離開升旗臺后，我們來到操場。我們的操場是塑料做的，中間是一個足球場，兩邊是排球場和羽毛球場，操場外面是兩個水泥做的籃球場。
我們學校很漂亮，你不想去看看嗎？
發現詩意寫事作文 29
“雨”，在生活中是一種天氣，與我們息息相關。仿佛就在我們身邊，不離不棄，時時刻刻的陪伴著我們。雨對我們來說是一種無與倫比的享受。
清晨，我被滴滴答答的雨水聲吵醒，很不情愿地睜開眼睛，看著窗外的雨滴再緩緩的降落著，他就好像是一個頑皮的鬧鐘似得，看到我不愿起來，就硬要把我吵醒。但我卻不討厭他，反而心里感到無邊的喜悅，仿佛就想被他這樣吵著。我懶洋洋地躺在床上，默默地觀看著，靜靜地聆聽著，心里很享受的樣子。
過了一會，我在床上爬起來，來到窗戶前，剛到窗戶前，一陣陣風向我吹來，我不禁的顫抖著，這陣風吹到我的.心里，我深出手，去迎接我的客人，我敞開胸懷接待著他，讓他來到我的房間里，把那飄柔的窗簾打在我的身上，讓我感到無比清涼。
雨在不知不覺中停了下來，仿佛成為我們家永遠的“客人”，我享受著雨后的清爽，坐在搖椅上觀望藍天，天空中出現了美麗的彩虹，是那樣的惹人注目，讓我的目光緊緊的鎖再它的身上，不舍得離開。
我享受著雨水帶來的美好氣息。讓我淘醉在其中，讓雨絲的清涼，洗去在心靈的塵土，讓雨絲的安詳，抹去思想上的繁雜。雨絲——我那心底的愛，是永恒的詩。
發現詩意寫事作文 30
春天，是一首精彩絕妙、富有感情的詩，是一首大自然的詩歌。
“吹面不寒楊柳風”
春天，和煦的陽光照耀著大地，春風攜帶著絲絲暖意和一股淡淡的清香撲面而來。她是那么的輕柔、嫩滑，好似一條綢帶拂過面頰，又好像母親的手輕輕撫摸臉頰，讓人感到熟悉、舒適。
“春風花草香”
植物們也在這個好日子里辦起了舞會。紫荊樹換上了她那件華麗高貴的紫色蕾絲舞裙，那美麗的顏色讓大家眼睛都看直了；白玉蘭則穿上了她精心設計的白色長裙，這件白色長裙雖沒有紫荊樹的舞裙華麗，但它的清新高雅也吸引了不少人的目光；垂絲海棠姐妹也不甘落后，姐姐穿上了純潔的白禮服，妹妹穿上了可愛的粉洋裙，一白一粉交相輝映，讓她們倆成了舞會上兩顆耀眼的明星。還有四季桂、小雛菊、無名小花……都換上了自己最引以為傲的'衣服，來到了舞會，就連小草也不甘寂寞，頂著自己酷酷的假發，在春風中舞上一曲。
“處處聞啼鳥”
一只灰色的小鳥聽見了植物們的歡鬧聲，飛到場外，低低地繞著植物們飛，不時鳴叫幾聲，為春天伴奏！
春天，大自然的詩，你只存在天上，人間哪得幾回聞？
發現詩意寫事作文 31
清明時節，雖然要去上墳，但也是一次踏青挖筍的好時機。
清明節又叫踏青節，是清明節二大主題之一。就因如此，才能看到滿山遍野的好景色。
上完墳，就去自家的竹林里逛逛，順便去挖一點筍回來，帶回家煮起來吃，太咸了就做成筍干。太多了，就送給附近的人。
起初我信心滿滿，扛著一把大鋤頭就往竹林里走，希望從竹林里挖出許多筍。
一到那，就把地上的泥土一點點挖出來，看到一個筍尖頭，就覺得自己馬上成功了。沒想到命運之神不站在我這邊，挖出來是只有10厘米長的小筍。什么嘛！不是平常都很大嗎，今天為什么這么小？我這運氣也太“好”了吧！
挖完筍就去山澗里挖清泉。用竹筒做為水杯，去尋找水源。拿回來的天然清泉比平常的礦泉水還要好喝。
自然家里除了竹子就是竹子，沒有竹子就是田地。這個上傲由一條小溪來隔開，那小溪可以說是村子里唯一的水源。水源的源頭就來自山里。
這村都依靠挖筍來賺錢買東西，可以說這是村里唯一的依靠。沒有這些種筍的.人，就沒有今天家里那么多袋的筍。所謂吃水不忘挖井人。
我的家——上傲，是我最好的家，那里不僅埋著我的親人，也埋著我的童年足跡。
發現詩意寫事作文 32
我們有一個富有古詩詞文化的校園。
走進校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學樓，中間由長廊連接，在四樓長廊外鑲嵌著八個金燦燦的大字“西陵區康莊路小學”。大門的左邊是“古詩長河”，上面介紹了從三國時期到清代的杰出詩人，走完“古詩長河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的`公主；有的像微風輕拂下的垂柳；有的像古代詩人飽經風霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個詩社來我們學校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長廊，來到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個神奇的世界。
離開升旗臺就來到了操場，我們的操場是塑膠鋪成的，中間是足球場，兩邊分別是排球場和羽毛球場，操場外還有兩個水泥鋪成的籃球場。
我們的學校很美吧，想不想來參觀呢！
發現詩意寫事作文 33
有一次，記者采訪余光中：“您是一個大詩人，您能告訴我們什么是詩意的生活嗎？”余光中回答說：“生活里面光有真理、有美德還不夠，還應該有藝術、應該有美。有一位美國億萬富翁，他很喜歡他的小女兒。有一天他看到小女兒帶笑地走過來，心花怒放，那一刻他就在想如何形容他的女兒多么可愛，他想了半天說，啊，你美麗得像一張百萬圓的大鈔！這說明，一個人雖然很富有，可是在詩意生活上可能是一個非常貧窮的'人，因為沒有想象，連贊美女兒也想不出一句詩來，有那么多錢有什么用呢？所以美是不能量化的，它是一種質，不是一種量。所以王爾德說，現在人的毛病就是什么東西都知道它的價格，可是沒有東西你能知道它的價值。”
生活中并不缺少美和詩意，而是缺少發現美和詩意的眼睛。但是，光有一雙明亮的眼睛還是遠遠不夠的。余光中略舉億萬富翁贊美女兒可愛美麗時貧瘠的表達能力，就讓人頓然領悟到了缺乏美和詩意的表達力，生活將會是多么無趣和糟糕，只有擁有更多美和詩意的表達力，才能真正讓生活充滿美和詩意。由此啟示我們，有詩意的生活，就是學會發現美、感受美、表達美并且創造美的生活藝術。
發現詩意寫事作文 34
小鳥嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢。與秋天攜手，走進她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點點淡了——出現一片亮麗的風景。盤虬臥龍般的大樹直視蒼天，古老的`樹干依然向著藍天伸展，完全不會因季節的轉換而放慢腳步。紅通通的蘋果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半卻露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準備帶它們回家去。
大樹上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風兒“呼”的一聲，成為了它們的動力，風之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個美好的未來。
放眼望去，田野上的收割機前進著。秋天了，又是一季，田野也趕時髦，準備理理發。只見割稻機在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩意的畫。感謝秋天，感謝秋天給了我夢幻般的神奇色彩。
發現詩意寫事作文 35
今天，老爸心情很不錯，竟然說陪我去看晚霞。我聽了一蹦三尺高，說：“是，老爸！”并俏皮地敬了一個軍禮。
牽著爸爸的手，悠然走在鄉間的小路上，抬眼望去，只見天邊紅彤彤的，好像有人放了一把大火，把天空燒著了。
我往周圍一看，咦？田野里怎么有一半邊紅彤彤的，一半邊金燦燦的呢？這時爸爸說：“黃欣欣變成了金欣欣了。" “哈哈，您也變成金爸爸了！”我們的笑聲在田野里回蕩。
天空真美，一會兒紅，一會兒金，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。茄子紫，葡萄灰，梨黃。這些顏色，天空都有。
忽然，天上出現一條蟲在一只雞的.嘴巴里掙扎。一會兒，蟲不見了，雞也消失了。
天上又出現一只大老虎，張開血盆大口，向我們撲來，幾秒鐘后，它也不見了。
一會兒天空模糊了，太陽哥哥悄悄地下了山坡，它用最后一束金光和我們告別，只剩下晚風溫柔地撫摸著我的長發。
正當我沉醉在這晚風輕拂的夜幕中時，媽媽打電話來，說要我們回家吃飯。我和爸爸手拉著手，戀戀不舍地離開了。
發現詩意寫事作文 36
四川的煙草充滿了城市的風和雨。在狹窄潮濕的綠松石板上有一個有魅力的臺階。毛毛雨似乎濕透了你和我的心情，像一條線，輕輕地飄進土壤，流著透明的眼淚和破碎的希望。細雨的心是濕漉漉的，難以追求的夢想地址，尋找沉默的三生石刻有誰的名字。它掩蓋了多少眼淚，擾亂了疲憊的溫柔。雨下的故事是什么？獨立的雨燕子和雙飛的雨從手掌的縫隙中傾瀉而下，像絲綢一樣穿著世界的詩意和風景如畫。憂心忡忡，郁郁寡歡。從遠處傳來的低沉的歌聲可能是孤獨和憂郁的春天的感覺。
也許這是對一個好人的遠征。仍然是詩經中豐富的秋水，仍然感染了煙雨的黃昏。檀香板的輕敲聲就像醇香的.酒一樣濃烈。哦，沿著煙霧和柳樹的凄涼之路，伴隨著沙沙的雨聲，向亭子走去。靜靜地坐在窗前，聽著雨，敲著窗戶的屋檐。在唐詩和宋詞中，你可以在唐詩和宋詞中輕輕地唱歌、傾盆大雨或尖銳。深情的細雨總是縈繞在心中最深情和最柔軟的角落。就像一個懶散的人，像一個希望，在小巷的中間有一把油紙傘。走在紅色的櫻桃和綠色的香蕉上，過去是在雨中飛來飛去的。
一滴雨，一滴眼淚，一絲柔情。在朦朧的雨和霧中微笑。
發現詩意寫事作文 37
人活這一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那點點詩意，片片詩情。
——題記
詩意人生，莫過于那不忘花開；心中有詩，那便是花開之時。
曾記否？雨打瀟竹，風吹芭蕉。他，一個人，攜一根手杖，一顆沉重而又恬淡的.心，一個疲憊不堪，又曠達如斯的靈魂，無畏地在山林中徐行，聽穿林打葉聲，觀風雨吹浮萍，都依然，樂在其中。他瀟灑地吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”；他曾平步青云，也曾一落千丈，但他仍勇敢無畏，心存詩意。
人生煩擾諸多，唯心懷詩意，方能貞靜自守，感悟真諦。“八十身猶健，生涯學灌園。”陸游一生坎坷，幾多浮沉，飽經滄桑，可他也能“午窗無一事，梨棗弄諸孫”。于那濁世中，尋找一絲詩意。
人，詩意地棲居在大地上，這是著名德國哲學家海德格爾，在哲學思辨中，潘然醒悟的。
確實，不管閑居陋巷，還是深陷混輪，只要心靈自由，不忘詩意，就可以于亂世之中感受一份詩意，處于花開之時，享受一份美妙！
發現詩意寫事作文 38
春天是一個詩情畫意的季節，春天讓人留戀往返，春天是一年中最惹人情思的季節。
靜靜地，靜靜地，好像有人在給我們打招呼，哦，是的，“春天來了”，冬天卻不只不覺的走了。人們的選擇就好像再和冬天說再見，和春天說你好。
春天是一個洋溢著詩情畫意的'季節，春天的花草給大地帶來一片又一片的碧綠和芳香。古往今來，有許多詩人留下過春天的詩篇。我們禁不住要唱一首“春天的贊歌”。
柳樹發出了新芽，綠茵茵的，頓時讓我想起了李白的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天來了，大地復蘇，到處充滿的勃勃生機，春天的到來，雨水也不會少的，當春雨來的時候，雨水滋潤著大地，雨聲滴滴答答的響，我們在教室里讀者書，這難道不是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳“。這樣快樂的事，我們又怎能：“何樂而不為呢？”
一年之計在于春，春天是一年中最美好的季節。讓我們努力學習，爭創更輝煌的明天吧！
春天像小姑娘一樣，花枝招展著。而我們就像她們的姐姐，在一起嬉戲。
春天是一個充滿生機，充滿生命，充滿嬉戲的笑聲的季節。讓我們一起在這春天中一同尋找春天的足跡吧？
發現詩意寫事作文 39
盼望著，盼望著，春天終于來了。第一縷春光直射大地，春風拂過人們的臉龐，青草的氣味迎風出來，春姑娘悄無聲息的來了。
“萬紫千紅總是春”
還沒到那片花海就已經聞到了濃濃的花香，一下車，那陣陣花香縈繞在我周圍，鉆進了我的每一寸皮膚。走進那片花海，一眼望去，真是讓人陶醉，有粉紅的'櫻花，有金黃的油菜花，還有深紅色的海棠花，湊近一聞，那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，還帶了點水滴，更加惹人喜愛。
“草色遙看近卻無”
小草破土而出，用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風一起擺動，讓人心情舒暢。坐在草地上，看著那碧藍的天空，讓你覺得自己仿佛在做夢一般。躺在柔軟的小草上面，就像坐在沙發里一般，整個人不自覺的暖洋洋起來。
“潤物細無聲”
往湖面上一看，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一個個蝸牛的漩渦一般，一圈一圈向外擴散開來。小雨打在花朵上，更是如珍珠一樣閃亮，輕輕的拍一下，珍珠像剛剛醒來一樣，慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上，滴滴的聲響給春天增添了許多樂趣。
春天明媚，活潑，絢爛，是首讀不完的詩，值得細細品味
發現詩意寫事作文 40
我喜歡，在窗前欣賞沿途的風景；我喜歡，在談話中感受語言的魅力；我更喜歡，在寫作中品味魚的詩情畫意。
漫步在“魚博覽”中，我體會到了遠古書香，優雅別致。
最喜歡那群擁有獨特名字的`神仙魚。身著五彩的外衣，在水中自由地舞蹈，好像這時的它們是舞臺上的主角，盡情展現自己的風姿。瞧！
它們身上配有神奇般的色調，宛如畫家們妙筆生花的點綴，略帶點詩意，稍顯些唯美。
說到魚，不得不提起那兩條“刀魚”，這是我在這些魚中見到體型最大的。聽介紹說：到了“清明”，刀魚的肉質會變老，因此而得名俗稱“老刀”。我最欣賞它身體兩側的線條，游來顯得悠閑自得，滿身愜意。在我看來，這是一種性格溫和，待人真誠的魚。
繼續走，只在書中才聽說過的珊瑚蟲吸引了我的注意力，我下意識地把目光投向了它們。珊瑚蟲身上有著奇怪的條紋，全身呈棕色，接近尾部的地方有幾個小圈，類似于圓環。
我仿佛成了它們中的一員，與它們一起嬉戲、游樂在其中。
欣賞魚，我也在欣賞自然，欣賞生命，欣賞自我。
發現詩意寫事作文 41
經過昨天一天的游覽，我對江南的美景有了深刻的印象，漸漸地喜歡上了這里。今天一早，我和小伙伴們繼續我們的江南之行。
上午，我們參觀了兩個地方，楓橋風景名勝區和錦溪古鎮。一說到楓橋，我就自然地想起唐代詩人張繼的那首著名的《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”在這里，我果然看到了著名書法家沈度書寫的這首詩的石碑，別提多激動了！
接著我們來到了錦溪古鎮。我看到這里保持著古樸的江南水鄉風貌，其中我最喜歡的是如畫般優美的水鄉長橋。遠遠望去，就像一條玉帶在水面上蜿蜒，古樸美麗。既然來到水鄉，當然要坐一回江南的'客船了，我們幾個小伙伴悠然地坐在小船上，美麗的船娘給我們唱著動聽的歌曲《映山紅》，我們幾個也情不自禁地一起唱起來。
下午我們又去參觀了西湖景區和浙江大學。走在西湖邊上，看著碧綠的湖面，心情也跟著涼爽起來。
浙江大學可是一所有著悠久歷史的名校了，座落在美麗的杭州。校園環境優美，來到這里，我仿佛也受到了感染，決心要努力學習，將來也要考上一所這樣優秀的學校。
發現詩意寫事作文 42
因為舞蹈比賽，老師帶著一部分女生離開，而我們剩下的幾個人便在操場上上體育課。體育課總是很混亂，老師常常不見蹤影，而我們這些女生只靜靜地分散開，幾個團體依偎著看看風景，說說私話。
天冷得厲害，瑟瑟的風像是無形的刀劍，勾著特有的細膩的痕。Jm的臉凍得通紅，短發有些亂地舞動，她嚷著要回去，而我則討厭教室里束縛的.滋味，央求著留下。“你看，她們在上面呢！”她突然很驚喜地叫。我抬起頭――平臺上站著班里的兩名女同學，頭發飄逸地飛舞，晴空之下一道靚麗的風景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑，小孩子似地笑著說：“我還從沒有上去過呢呢，你有么？”我點點頭：“但不多，算是很少吧。”隨即，我又很擔憂地說：“可是，jm，上面會很冷吧。”這當然是純粹現實的想法，不摻雜一點浪漫：的確，古人有說：高處不勝寒。她卻不假思索，笑嘻嘻地說：“怎么會？越高離太陽越近，就會越溫暖啊！”說這話的時候，已經到達了平臺，風似乎真的暖了，帶著溫柔撲面而來。她的話讓我感覺好溫暖，又好詩意：是的吧，離太陽越近，會越溫暖呢。
發現詩意寫事作文 43
是否風兒在狂躁，吹的花兒失去了生機。
是否雨兒太沉重，打的樹葉無力挺拔。
是否陽光太刺眼，曬的小草失去了碧綠。
又是一個暑假，終于擺脫了輔導班的'困擾，可以自由自在地生活幾日。
又是屋后的那片土地，可是他不再那么碧綠，花兒沒有了生機，樹葉不再自信地搖擺自己的身體，小草也漸漸枯黃。
我俯下身子，仔細看這些小生靈，心中又有一絲惋惜，這些小東西就這么死去，真的有些可惜。
當我緩緩的撥開一棵草，發現發現他們的根依然生機勃勃，原來他們也在努力尋找水源，為了小草提供生命，我又在一旁發現了一顆嫩綠的芽，它長在一顆石頭的邊緣，大概前不久剛剛彈出頭，它仿佛在對我笑，笑得那么甜蜜，那么幸福，它好像并沒有被命運所屈服。
此時，我突然想起了什么，回到了家，看著一本本空白的作業，我也笑了，笑的也那么甜蜜。
開學第一天，我又來到那片土地。我再次看到了怒放的花朵、碧綠的枝丫，小草的那張笑臉不在了，因為經過歲月的波折，他不在再稚嫩，他變得堅強，勇敢，成熟。我想我也應該這樣。不管最終結果怎樣，但我能在飽受生活的困難厄運后，綻放那笑臉，微笑對待生活，就是幸福的。
發現詩意寫事作文 44
夕陽西下，你似是突然想起了什么，便對我說，你的青春都是她幾十年前的這個時候吧，你們相遇了，只是因為那么一眼，她便成了你心中比較美的美景。也許你們的相遇是偶然，但你卻將愛變成了必然，從此以后都會做她的保護傘，不離不棄，白頭偕老。因為那一眼，產生了你們之間詩意的故事。 執子之手，只你一人，詩意只因為有你。
月下，你們在田間散步，我也一路跟著。望著那遠去的身影，不禁濕了眼眶。金黃的落葉在風中飄轉，如蝶般紛飛。你在她耳旁低語，我聽不見你們的聲音，但卻看到她那深邃的目光在注視著你，仿佛眼中只有你一個人。說完，你便牽起她的手，相伴著走向遠方。不曾感到夜幕下無盡的黑暗，只因身旁有你，這一詩意的'美景。
六七十歲的兩個人，奉獻給對方自己的半生。如果時間會沖淡一切，如今的你們是否還記得月下相伴的情景;如果誓言會被遺忘，如今的你們是否還履行著白頭偕老的承諾;如果人會逐漸衰老，如今的你們是否在對方眼中仍是比較詩意的美景。
一條路，兩個人，不離不棄，便是比較詩意的旅程。
發現詩意寫事作文 45
這是一首游春之作。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，只要有東風吹過的地方，就能看出春天的氣象來。為什么東風就是春天呢？我們常說春風是春天的使者，暖風一吹，枝條發芽，花兒盛開，所以春風走過之處，便是春意盎然的美景。很多人寫春天都寫花開萬紫千紅，可是朱熹卻提到“東風面”，這是別出心裁的一筆。
朱熹的這首詩最妙之處，在于他將春之美歸功于“東風”，如果東風不來，柳絮不飛，便沒有萬紫千紅。寫一件事的時候，如果想要寫得深入，就要懂得思考。為什么會有這樣的'現象、為什么會導致某一種結果，必然是有原因的。如果能將筆力放在分析原因上，像魏征寫的《諫太宗十思疏》，層層分析一個明君應有的作為，那文章讀起來才能氣壯山河。
這首詩有特殊的背景。泗水之濱，是被金人侵占的大宋土地，朱熹生在江南，當然不可能在淪陷區游春吟賞。那里的“泗水”，暗指曾在洙、泗之間弦歌講學的孔子，“尋芳”也就是尋求的圣人之道。“萬紫千紅”比喻儒學的興盛。就算在艱苦的環境中，詩人也沒有忘記宣揚自我的夢想和信仰，并且堅信不疑，這樣的氣節讓人敬佩。
發現詩意寫事作文 46
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”是北宋時期著名的文學家、美食家蘇東坡寫春天的詩句。今天我也學會了用詩意來看江南春天的美景。
首先我看到的是溫度帶來的變化。春天不會再讓你凍得瑟瑟發抖，看，雪融化了、小溪解凍了，冷空氣也被春風趕跑了。家人的棉襖大衣也脫了下來，換上了春天的外套。它是暖暖的，又是溫柔的`，它吹醒了黃鳥，照綠了浮萍。
山上，映山紅開了，柳絮、蒲公英隨風飄舞。鳥兒們被桃紅柳綠的景色給美醒了，都不想睡覺了，出來和朋友們嘰嘰喳喳地聊天。風吹過竹林，一片“沙沙”的聲音。讓人流連忘返。
“天街小雨”滋潤出了不少美味。你看，野地里的馬蘭頭，晶瑩剔透的櫻桃，蔞蒿、竹筍從一陣春雨中醒來。河里的小魚小蝦也出來了，于是鴨子到小溪里去抓魚去了。螃蟹在外面活動著筋骨，伸展著自己的兩只大大的、粗壯有力的“鉗子”，似乎在告訴鴨子：我可不好惹，走開!
春天，她變出了美麗的景色，還帶給我們無數的美味。“若到江南趕上春，千萬和春住”。
發現詩意寫事作文 47
生機勃勃，是那幼態的綠。
——題記
春天來了，那高高的樹枝上新生了幾枝翠綠的枝椏，小草悄悄從土里探出頭來，偷偷觀察著，那是嫩綠的美。
夏夜，蟬鳴陣陣，蛙聲不絕，時隱時現的流水聲。抬頭，向窗外望去，風吹動了樹葉，葉上泛著綠光，映入眼簾的，是那綠意盎然的美好。
冬去春來，冰雪消融，瞧！是那小草藏于雪地之中，是那樹葉躲于白雪之下，白里現綠，那綠色點綴的白雪是初春最好的風景！
生活處處充滿綠，手中的綠筆，桌上的綠皮書，眼前的墨綠黑板和墻上的綠漆。
綠，使人身心放松，它是大自然最美的衣裳，它送來了生機，帶走了疲憊，留給人們的，是那充滿詩意的'生活。
坐在書桌前，我在窗下努力奮斗，倍感生活的無趣，不自覺地感到困倦乏味。一抬頭，樹梢上的枝椏似乎更綠了，綠是那么美好，它點綴了生活，使我重新振奮，告別無趣，為我灑下的汗水書寫一個句號。
生活處處皆有綠，綠點綴著生活。墻上漸退的綠，窗外新生的綠。那別具一格的美，使生活仿佛成了一幅畫，那充滿詩意的美好的畫。
我贊美綠色，那使人放松的綠，那生機勃勃的綠，那別具一格的綠，那充滿詩意的綠！
發現詩意寫事作文 48
如果讓我形容我現在的生活，那必定是詩意且美好。人們總說少女情懷是一首詩，那便是一種單純、簡單且開心的美好。
早晨六點走出房間，抬頭便是紫羅蘭色的天空，房檐上是樹的剪影，萬物皆在這圣光中醒來。中午的自習好不熱鬧，太陽透過玻璃照進來，灑在每個人的身上；一陣風吹過發梢，黑板上載滿粉筆字，同學們的笑容似乎變得緩慢，時光靜靜流淌。傍晚回家路上，有幸見到溫柔的粉色天空，清新而甜蜜，美好而憂傷。夜晚伏案轉頭入目，滿天繁星灑在這片夜空里。一天的疲憊、歡樂、遺憾……皆被這片星光帶走。
某日，看了一段《傲慢與偏見》，只愿自己身處此景，美麗的天空，平淡的小院，泛黃的書籍，走在田埂，坐在草地上，或坐在窗邊聽一下午的雨……
不知在何處看到這么一句話，“我的`余光中都是你”，不僅我的余光中都是你，我也是你。這是浪漫的詩意，你亦可將生活過成浪漫的詩意，可為枯葉而悲哀，可為豐收而快樂，簡單而充實地熱愛每一天，過好每一天。
詩意般的生活，讓流云與彩霞鋪滿天空，讓彩虹落在你頭上，順其自然，開心快樂。人生不如意之事十有八九，常想一二不思八九，如此便事事如意！
發現詩意寫事作文 49
過了春節，風就不再寒冷了，每天早上都能聽到清脆的鳥叫，讓我想到一句詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，春天最先發芽的是柳樹。每天下樓上學都可以看到樹兒們發出了嫩綠的新芽，讓我有一種生機勃勃、清新的感覺。
春天最早開的是迎春花，它告訴我們春天來了。其它的花也漸漸重生，如梅花、桃花、杏花、梨花、二月蘭、櫻花……白的、紅的、粉的'……五彩繽紛，色色俱全，真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”啊！
在冬天凍結的靜靜的小河也蘇醒流動了，又能在清清的水里看見小魚和小蝌蚪了，難怪白居易會說“春來江水綠如藍，能不憶江南？”
“好雨知時節，當春乃發生”，春天是個經常下雨的季節，但是人們卻很開心，因為春雨貴如油，它會給我們帶來好收成。小朋友們終于脫下了沉重的外套，穿上了寬松的衣服，在陽光下踏青、放風箏，盡情玩耍。一年之計在于春，農民伯伯已經開始辛勤耕種了，我們也該珍惜這美好的時光。
發現詩意寫事作文 50
春天是那么美好，小蜜蜂在花朵里采蜜，小蝴蝶在花上自由自在地飛來飛去，看見了這些我情不自禁地伴隨著春天的腳步，來探知春天里的詩意的魅力！
“碧玉妝成一樹高”
在春天，我們伴著春天的步伐，來到了柳樹前，看著碧綠高大的柳樹，我覺得這就是春姐姐給柳樹妹妹吹長的綠頭發吧！看到了這么一番柔和的情景，我就忽然贊嘆道：這真是“碧玉妝成一樹高！”
“忙趁東風放紙鳶”
春天的學校，伴著學生歡快的讀書聲，終于放學了，孩子們迎著和煦的春風，踏著輕快的腳步來到了一片綠油油的`草坪上，拿起花蝴蝶的風箏，耐心地等待著春風姐姐的到來。春風終于來了，孩子們喊了起來：“起風了！起風了！放風箏嘍！”他們又拿起風箏，喊了一聲：“快快快！”風箏好像有耳朵，聽到了孩子們的聲音，就自己飛了起來，看見了這些，我好像就融在他們的快樂中。
“山櫻如人美”
為了探知春天詩意的末端，我來到了櫻花前，觀賞著它那千姿百態的櫻花，有人輕輕一搖，櫻花真像下雨一樣灑下來了，看見了這美麗的美景，我情不自禁地贊嘆道：“山櫻如美人，紅顏易消歇。”春天，你來的匆匆，走得也要匆匆嗎？
春天是那么的詩情畫意，我愛春天！
發現詩意寫事作文 51
初夏，江南。
一場雨不期而至，輕輕的柔柔的從天空飄下。斜斜的，密密的；像牛毛，像細絲，像輕煙，籠罩著這清的山，綠的水，古樸的大樹，各色的小花。煙霧中傳來子規啼聲，宛轉悅耳，每一聲都在催促著人們勤耕作，莫辜負這夏日時光。
鄉村的男人們，一大早就戴著斗笠披著綠色的蓑衣去地里插秧，他們勤勞的身影與這如畫的美景融為一體，或許他們才是這幅山水畫的主角吧？
山下那一座座冒著炊煙的房子中，臉上寫滿勤勞與滄桑的妻子們為丈夫準備好了早餐，又去忙著才桑葉喂蠶。忙完了這些工作，你看她又坐在窗前，手里不不停地織布，不時抬頭望望丈夫回家的路，當看見了丈夫的身影，眼睛里充滿了幸福。
吃過早飯的`孩子們，拿上鐮刀，為家里的牲畜割上一筐青草，插秧歸來的父親，看著懂事的兒女，早已忘卻了辛苦。
走出院門，望著草木茂盛蔥蘢一片的山陵原野，水色與天光交相輝映，滿眼亮白。可是辛苦的農民沒有時間欣賞這如畫般美景，他們又開始了新的勞作。
發現詩意寫事作文 52
春天，來了。她是美的，美的那樣可愛，美的那樣活潑。
“人面桃花相映紅”
垂絲海棠開了，開得那樣美，白中泛著紅。春姑娘就是一個偉大的`畫家，假如再紅一點，就不那么清雅；再淡一點，就會帶點妖嬈。大片大片的垂絲海棠就是春姑娘的杰作，她是春天的驕傲。同學們被這美景迷住了，歡笑著，玩耍著，都是那么有活力。
我轉頭看向老師，老師的臉很紅，很美，就像垂絲海棠那美麗的花瓣一樣。這大概就是“人面桃花相映紅”吧！
“淺草才能沒馬蹄”
我們走在路上，看見幾個同學圍在公園的小路上不走了。我好奇地走過去，撥開見到了棵棵小草。
那幾棵小草就這么硬深深地頂開了路面鉆了出來，好像在說：“你不管怎么都是關不住我的，只要給我一條縫，我就能到春天！”小草為春天帶來了勃勃生機！
“明月何時照我還”
走著走著，我想回家了。我回到了教室，在教室中回憶著今天的所見、所聞，戶外的春天真是勃勃生機，真是姹紫嫣紅。
春，就是一個可愛的季節，總能擦亮你驚喜的雙眼！
發現詩意寫事作文 53
盼望著，盼望著，春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，春天來了。
“潤物細無聲”
這是一個寧靜的早晨，心情依舊很開心，我一打開窗，第一滴春雨落到了我的肩上，春雨慢慢變大，濕潤了剛發芽的小草，小草又長高了。又濕潤了可愛、漂亮的.桃花，桃花于是亮閃閃的。又濕潤了小狗的毛，小狗急得馬上跑回了家。春雨又濕潤了許多事物，把整個春天打扮得更加美麗！
“裊裊垂絲不自持”
公園里，一朵朵漂亮的垂絲海棠，正在綻放，她的花瓣是漸變色的，從深粉到白色，就像一幅畫一樣，春風吹了過來，這些垂絲海棠開始跳起了舞蹈。真實太好看了，我多想也加入她們的隊伍啊。
“忙趁東風放紙鳶”
來到金倉湖，春風也來得剛剛好。草坪上被孩子們和家人們擠得水泄不通。再看看天上，許多各種各樣的風箏在天上飛著，密密麻麻，有的飛得高，有的剛剛起飛；有的是蝴蝶在偏偏飛舞，有的是小魚也飛上了天。整個公園都被形色各異的風箏覆蓋著，熱鬧極了。
這個春天，我不想與你告別。春天，你太美了！
發現詩意寫事作文 54
在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會引起傷感。相反，花都開了，萬紫千紅總是春。
春雨來了，唐代的杜甫最愛賞春雨，“好雨知時節，當春乃發生。”春雨知道時節的變化，下的時間恰到好處，不像冬日“北風吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀。”的'冷漠。
花開了，草也長出來。“亂花淺欲迷人眼，”這是杜甫對花兒的真實感受。“獨憐幽草間邊生，上有黃鸝深樹鳴。"韋應物也只喜愛那株株小草。但世有傷春的說法，看“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”就是在烽火連三月的時候發出的感嘆，戰爭使詩人觸景生情，悲憤難當。
春到了，孩子們最快樂了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”孩童們盡情玩耍，春日中充滿歡笑，冰心說：“春天在哪里，只揀兒童多處行。”
春是種子下土的季節，人們都忙碌著，“鄉村四月人閑少，裁了蠶桑又插田。”“兒童未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”就算是小孩子不知道織布種田，也在邊上種瓜。
人們在歷史的長河中，一直贊揚春天，在這春意盎然的日子里，享受古詩詞的感受實在是美妙。
發現詩意寫事作文 55
一棵老樹，一條小徑，一個人，孤獨地走在荒涼的小路上。一座橋，一縷炊煙，一戶人家，燈火通明，如此熱鬧。游人的孤獨，有誰知道。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，落日西逝，在外的'游子今夜該待在哪里，明日又該去往何處？這又怎不叫他愁腸寸斷？
天氣寒冷，幾杯薄酒下肚，又怎抵得過內心的悲涼，“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”花兒也已憔悴不堪，落花滿地。曾經的美好如何與現在相比，如今只剩下一個人承受無邊無際的孤獨了。
明亮的月下，詩人一人舉起酒杯，對酒當歌。月夜花下獨酌，卻身旁無人，心中煩悶，以月為友，與影同舞，自得其樂。但內心深處卻有無限的凄涼、寂寞。
除夕夜，家家燈火通宵，歡聚一堂，自己卻遠在他鄉，無法與家人團聚，“故鄉今夜思千里”今夜無眠，思念故鄉，故鄉也思念著自己，多么孤獨凄然啊！
孤獨，是遠在天涯的游子走的一條小路，是陋室后院的枯花，是獨自一人月下的一壺酒，是除夕夜游子在外的寒冷。是一種別樣的詩意。
發現詩意寫事作文 56
我輕輕睜開雙眼，睫毛間透過一瞬奇異的色彩。
——題記
春來了，萬物萌芽。
沉睡了一冬天的心在窩里開始蠕動起來，我似乎受到了從縫隙間透進來的春光的沐浴，溫暖而柔軟。
我又閉上了眼睛，看到那棵在微風里搖曳的水杉，一樹青青，陽光燦爛，我似乎感受到了前所未有的喜悅，那些殘枝斷樹上又繁衍出了新的枝芽，嫩黃的，在風中微顫。
我看見外婆對我慈祥地微笑著，外公在一旁憨憨的，手像個孩子似的`把擺弄著手，一臉天真。他們身后，是一片蒼綠蔥蘢的樹木，還有陽光的照耀，樹尖兒閃閃發光。
我看見爺爺似乎還是那樣，半灰白的頭發，小卻精神地眼睛，短而硬的胡子，輕快的腳步，依然走在我身后，默默地背著我的書包，一言不發。
我看見表弟似乎還是那樣的淘氣，像條魚兒在水中肆意潛游，弄得水花四濺，似乎還是那樣頑皮，像只猴兒在樹上隨意攀爬，弄得樹葉颼颼作響。
我看見了天邊的晚霞紅艷似火，我看見天堂的蝴蝶花開了，在風中翩然起舞，我看見了那些在生命中出現又消失的人們，一如昨日，對我安然而燦爛地笑著。
我漸漸睜開眼睛，太陽出來了。
那是晨光。
發現詩意寫事作文 57
人人都說春天來了，可我時常苦惱找不到春天。春天在哪里呢？
我穿越時空找到了杜牧，問他：春天在哪里呢？他說：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。哦，春天在鶯啼中呀！我仿佛聽到了黃鶯在歌唱美麗的春天。
我找到了蘇軾，問他：春天在哪里呀？他說：春幡春勝，一陣春風吹酒醒。哦，春天在春風中呀！我仿佛感受到了溫暖的春風拂面而過。
我又找到了杜甫，問他：春天是什么呢？他說：江碧鳥逾白，山青花欲燃。啊！原來春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或濃或淡的新綠中閃耀著火紅的'星星點點的小花。
我又找到了白居易。問他：春天是怎么樣的呢？他說：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。哦，原來春天像桃花一樣散發著迷人的芳香呀！我仿佛聞到了一陣陣清香，看到了美麗的粉色桃花。
哦，我終于知道了，原來春天在鶯啼中，在春風中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也會像桃花一樣散發著迷人的芳香呀！
原來，春天一直在我們身邊哪！不是我們看不見，而是我們缺少一雙發現美的眼睛呀！我要像杜甫，像蘇軾一樣寫出優美的詩句，歌誦美麗的春天，把我的夢想在春天放飛。
發現詩意寫事作文 58
春天，是一個生機勃勃、萬物勃發的季節，許多文人墨客都愛漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園里，欣賞春日的美麗景色。
清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來到了郊外的公園欣賞美麗的春景。看著看著早已將近中午，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的.少女對著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風擋雨呢……它們好像在說：“大家看，我多美呀！”
不知不覺中，我來到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上。“快看呀，連程顥這樣的詩人，也會像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢。”人們議論紛紛。哈哈，路人不了解我對春的喜愛之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：
云談風情近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
發現詩意寫事作文 59
來到長沙，不能不看的就是愛晚亭。
一步步登上山，美景爭先恐后地映入眼簾。山上的空氣就是好，空氣中彌漫著樹葉的清香。遠處，鳥兒歡快地叫著。參天大樹，為我們遮擋陽光，被樹葉遮擋的陽光灑落在地面，就形成了一條“碎光路”。這樣炎熱的夏季，不論是走在山間的路上，還是坐在漂亮的亭子里，都是十分愜意的事，更不必說春季萬物復蘇，山花怒放之時了。
秋天，層林盡染、楓葉飄落，如果那時來，會不會看到漫天的紅葉在風中翩翩飛舞呢？那也許是一年四季中最美的.風景吧！愛晚亭位于湖南省岳麓山下的清風峽中。亭坐西向東，三面環山，始建于清乾隆五十七年，原名紅葉亭，后由湖廣總督根據唐代詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，改名為“愛晚亭”。亭為重檐八柱結構，琉璃碧瓦，亭角飛翹。亭內立碑，上刻毛主席手書《沁園春＂長沙》中的詩句，毛主席的字筆走龍蛇，雄渾自如，更為此亭增添了詩意。
愛晚亭緊鄰岳麓書院，閉上眼，幻想著前人來此游玩、吟詩作對的情景，那真是令人心馳神往啊！
發現詩意寫事作文 60
中秋佳節又來了！我們大家都很高興，團圓、望月也是必不可少的。
我盼呀盼呀，終于到晚上了，大人們紛紛開始“大展身手”，瞧，她們手忙腳亂，卻還笑嘻嘻的，真逗！
到了吃團圓飯的時候，哇！好多菜呀，多么豐盛啊，有我最愛吃的螃蟹，還有美味可口的酸辣湯，每一樣都讓人口水直流。
飽飽地吃了團圓飯后，到了最重要的望月環節，月亮似乎在和我們玩捉迷藏，躲在烏云中不肯出來，可是那月光暴露了它的`行蹤。
過了一會兒，月亮漸漸露出了皎潔的臉龐，好圓哪！望著它，會想起許多美好的事物。
它的光芒，像母親的慈愛，像一只溫暖的手，像一顆給人以希望的耀眼明珠！
月亮，使人想起蘇軾的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”；李白的“床前明月光，疑是地上霜。”；充滿童趣的“小時不識月，呼作白玉盤。”這么多令人流連忘返的詩句全是月亮的大作，千古詩人的名句全出自月亮這個“詩人”，啊，月亮，你真令人贊嘆。
望著月亮，我想那是吳剛在伐桂嗎？那兒有嫦娥嗎？那兒是否有正在搗藥的玉兔？那兒有壯麗的月宮存在嗎？一切都是謎。
月亮，我喜歡你的神秘，喜歡你帶給人們的祥和，喜歡你帶給人們的中秋，這個中秋，使我永遠也不會忘記！
發現詩意寫事作文 61
啊！春天！你是多么美麗！多么聰明！你又是多么文靜……
“一枝紅杏出墻來”
春天到了，許多五彩繽紛的花朵也就競相開放了，桃花、海棠、油菜花、郁金香、櫻花……而那不聲不響的紅杏，也在開放，她是多么平常，但又多么美麗；她很美，但不至于美的嬌嫩；她很平靜，但也不至于平靜得不開放……
“碧玉妝成一樹高”
冬天過了，一種像玉而不是玉，像仙女的頭發而又不是頭發的樹在悄然吐芽中。她就是柳樹，她那妖嬈的身姿，猶如舞臺上的`伴娘，多么令人陶醉，多么引人入勝！她似乎是植物王國的皇后，既妖嬈，而又不富貴，既隨和，而又不肆意……
“處處聞啼鳥”
到了春天，天氣就溫暖起來，這就引來了許多可愛、活潑的鳥兒們，它們為春天增添了許多生趣，特別是燕子，它們斜著身子在天空飛旋。也許，在你看電視時，它們就飛回來了；也許在你洗衣服時，它們就飛回來了；也許在你玩電腦時，它們就飛回來了……
“萬紫千山總是春”
在春天，最令人陶醉的，還是那五彩繽紛的花。是它們，讓春天變得那么美麗；是它們讓春天充滿生機；是它們讓春天成為最美的季節……
春天，一個美麗的季節、一個快樂的季節、一個溫暖的季節……
發現詩意寫事作文 62
柏拉圖曾經說過，如果你有兩個面包，你可以用一個來換取水仙花。我們應該詩意地走在這個世界上。誰知道我們在過去的生活中花了多少精力來換取這一生的轉世，所以這個世界值得我們去愛。令人遺憾和悲傷的是，世界的無所畏懼和雄偉的美麗從未走出腳下的土地。我聽說過那些為生計而奔波和生存的人。
對他們來說，世界一直是一英寸狹窄的土地。我聽過一首怨恨的琵琶音樂。我以為那個陌生的女人很難過。她在她無盡的歲月里傾注了方化的悲傷心情，終于淹沒了她不敢說話的心。我對阿冰在月亮下拉二胡感到悲傷，仿佛經歷了起起落落，漸漸地嘆了口氣，悲傷的哭聲和憤怒是固執的哭聲。
生活給了他太多，但在青春的混亂中，有些人像菊花一樣輕盈，看著地球，看著時間跑。世界是穩定的，歲月是安靜的。在作者的.眼里，世界愿意生活在詩意的江南流水庭院石橋江南煙雨中。南北朝光陵分散在竹林細雨的幫助下，只伴隨著古琴；民國時期才華橫溢的女性更傾向于文字和意境。但他們都在尋找他們詩意的生活來探索思想的純粹土地。愿這個世界在這個世界上保持穩定，把一首詩放在我們心中，不必悲傷地離開。山西晉城陽城縣陽城第一中學第二中學：尋找自己。
發現詩意寫事作文 63
時間被水流卷著滾滾遠去，春日綻開的花苞，烈日懸掛天邊的無言，秋日擁落葉入懷的蕭瑟，雪花落地時的清冷。無盡的壓力，乏味的生活，一度阻礙著我的順暢呼吸。遠方，詩意的遠方，讓我拋揮一切世俗，只是享受，遠方。
如果說繁華的都市是忙碌的郵差，斑駁的古城是經歷世間滄桑的老者，那我的'遠方就是佇立在一旁的詩人，手捧卷卷絲絹，闔眼，無窮的感情在他腦中翻騰，睜眼，提筆，化作句句悠然。我愿策馬狂奔，不愿拘泥一方；我愿賞遍萬花，不愿困于狹小。我想去遠方，擁有詩意的遠方。處在快節奏的城市，思想也在不斷的被同化，缺失了幾多深慮，只求結果，完美的結果。喪失了自我，丟失了情愫，多的是一味的抱怨，認為上天對自己不公，傾影自憐。少的是深邃，去思考，去正確認識世界。生活像是失去汁水的甘蔗，乏味，枯燥。我想去遠方，甚至是滌蕩我的靈魂，開啟新的人生，重新做人。我想擁有詩意的遠方。
世間的滄桑，人與人之間的悲歡離合，喜怒和哀樂，填充在生活的每個角落。但，有我觸不到的，在塵土飛揚之間，欲回首，卻只見人潮一波未平，一波又起。想去遠方，去放大自己的感官，去感受遠方藏在細處的，一朵朵花。我想擁有詩意的遠方。
發現詩意寫事作文 64
秋中到底有什么呢？是落葉？是碩果累累？它們的確在秋中，可它們都只是表象。我覺得，秋中有的是濃濃的詩意。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉中有詩意，它在秋天時，即將掉落，枯萎，就用盡自己剩余的力氣，把自己最美的`一面毫無保留地展現給游人們。讓自己沒有遺憾地掉落在地上，落葉歸根，讓楓樹在第二年長出更美的葉子，循環反復，楓樹就越來越美了。
“采菊東籬下，悠然見南山。”菊花中也有濃濃的詩意，它在凜冽的秋風下生長著，在百花枯萎之時開放自己繡球一樣的花兒。它一身傲骨，高尚堅強，高潔不屈，在秋天里開放出唯一也是最美的花兒！
“寧如鑿空使，遠致石榴花。”在秋天中，讓農夫們最喜歡的是什么？那就是果實了，在秋天的滋養中，果實們都長好了，把自己最美味的一面展現給了買者。人們品嘗著美味的水果，卻不知它們在不為人知的角落里承受了多少。它們在風雨中生長，在烈日下默默地受著路，還在那兒獨自頂著刺骨的寒風。可是，它們沒叫出一聲苦，只是在默默生長，還將自己奉獻給了人們，真是偉大啊！
秋天里，詩意無處不在，萬物皆有詩意！
發現詩意寫事作文 65
江南的雨來得如此輕柔，又是如此纏綿。
坐在屋里，我就能聽見細雨淅淅瀝瀝的輕語聲，這些自然的精靈，總是通人性的，給本就詩意的江南美景添上了柔美靈動的面紗，像是滴泉撞石的清脆，又像是提琴輕吟的纏綿，像是竹笛長鳴的明快，又像是空谷回音的縹緲。
給江南披上了動聽的`輕紗。
走到窗邊，一堵白墻，幾片芭蕉，幾抹紅花，妝點出一幅江南雨景圖。雨滴從屋檐上落下，穿著素裙，唱著小曲，在翠綠的芭蕉上濺出一朵朵晶瑩的花。時間在墻角放慢了它的腳步，氤氳了我的眼眸，只看到無休無止的雨水，緩緩落下。
模糊了粉墻黛瓦，明亮了窗邊清澈的池塘、沉醉了水中斑斕的錦鯉。櫻桃紅了，芭蕉綠了，羅裙濕了，塵世一切歸于寧靜。
撐開油紙傘，走出小院。世界已然一片模糊了，仿若人間的仙境，塵世的桃源。走過一座小橋，看見烏篷船悠然從橋下劃過，劃開了湖水，劃進了虛無。小船上的女子唇紅齒白，一笑便傾了天下。
好像一幅水墨畫，又好像真實的世界。我棲居在詩意的江南。
發現詩意寫事作文 66
今晚天上的月亮很大很圓，我和媽媽站在陽臺上仰望星空，月光皎潔，把房間照得亮亮的，不由想起了李白的詩：床前明月光，疑是地上霞，舉頭望明月，低頭思故鄉。
聽到我快樂的朗誦，媽媽轉過身去。我問媽媽是我朗誦的不好嗎？媽媽告訴我不是我朗誦的不好，而是太好了！因為，她聽我的'朗誦她想起了生她養她的故鄉，想起了現在仍然生活在故鄉外婆。
媽媽告訴我，故鄉的月比上海的還要大，還要圓，古人說月是故鄉明，這話一點都不假。媽媽還說，外婆做的餅跟月亮一樣大一樣圓，媽吃極了，像白玉盤。聽得我直流口水。媽媽說當年離開家鄉來上海討生活的時候，外婆在燈下為她準備衣物，當時就是孟郊詩里的場景：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言雨草心，報得三春暉。媽媽說到這里時，眼里閃著淚花。我知道，媽媽想媽媽的媽媽了。
夜，是那么的安靜，我被媽媽所講的詩和情感動著。晚風透過窗子吹了進來，月亮也漸漸地到了頭頂，我依偎在媽媽的懷里，真希望時光永遠停駐。
發現詩意寫事作文 67
我名字中一個與眾不同的字，宇，古往今來被多少文人雅史提及，宇，無窮無盡，宇，多么充滿氣派，多么充滿詩意啊！
“乃瞻衡宇，載欣載奔。”宇，可喻房屋，屋宇。在那溫馨和諧的屋子里充滿著歡聲笑語，人們在里載歌載舞，屋子像燃燒著和諧的火焰那般溫暖。那是人們心靈的棲息所，休養處，讓疲勞的心得到慰藉。同時，更可代表幸福美滿的家庭，希望我們可以和睦相處，合家歡樂。
“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”宇，瓊樓玉宇，形容月中宮殿華麗精美。多少人盼望這個人間仙境，詩人蘇軾曾幻想至這個圓月上繁麗奪目的玉宇瓊摟，但卻因高處不勝寒。在這多姿多彩的`世界又有多少精美的玉宇瓊樓啊！一座座匠心獨運，惟妙惟肖，在繁華的街道想一道截然不同的風景，尤其賞心悅目。
“仰觀宇宙之大，俯察品類之勝”宇，代表宇宙。天地之內的統稱，包括上下四方，古往今來。宇宙，無邊無際，永無邊界。“有席卷天下，包舉宇內囊括四方之意，并吞八荒之心。”人們對宇宙充滿好奇，宇宙就像是一個神奇的未知體。爸爸媽媽愿我心胸廣闊，能像宇宙般“有容乃大”；
愿我的能學識淵博，像宇宙般無窮無盡；愿我能像宇宙一樣，充滿生機，充滿活力！
發現詩意寫事作文 68
一首好詩，給我的感覺是這樣的——清晰、貼切、不做作、不用有太多風花雪月的手法，用最真實、最讓人身臨其境的寫法來詮釋，不僅通俗貼切，而且文采斐然！
中華文明博大精深，經過歷史歲月的洗禮。猶如一條小河，在無數水滴灌入后，形成無邊，無際，無涯的磅礴大海……
詩詞便是見證這歲月洗禮的最好證據，淡淡的幽香從書中傳來，瀑布，河流，沙漠等景色在詩中得到最完美的表現！
每當讀到詩圣杜甫的《江上值水如海勢聊短述》——“平生為人喜歡細細捉摸好的詩句，詩句的語言達不到驚人的地步，決不罷休。人已越來越老，寫詩全都是敷衍而成，對著春天的`花鳥，沒有了過去的深深憂愁。江邊新裝了一副木欄，悠然地垂釣，又備了一只小木筏，可代替出入江河的小舟。希望有陶淵明、謝靈運這樣的詩壇高手相伴，肯定會在這時一起做詩暢游。”
清朝鄒韜曾說過：“交淵博友，如讀名書；交風雅友，如讀詩歌；交謹慎友，如讀圣書。”
最美的詩不在于有過多的手法，最重要的是表現出來的一切是最貼切的，這才是最重要的！
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