好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文（通用7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文，希望對大家有所幫助。
好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 1
好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
人生來就有自己的思想，面對偌大的世界都會有一顆好奇的心，不懂就問，做到“打破砂鍋問到底”。正是這樣一種刨根問底的精神才促使我們發(fā)現(xiàn)生活中未知的精彩以及蘊含的真理。
牛頓是英國著名的物理學家，一天他在蘋果樹下休息的時候，一顆蘋果突然砸到了他的腦袋上，這讓牛頓很好奇：為什么蘋果成熟下落要掉在地上，而不往其它地方掉呢？后來，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。正是因為他對蘋果下落的原因好奇，才促使他去多加注意這一方面，發(fā)現(xiàn)了真理。
古今中外，多少人因為好奇而去實踐、探索，最后發(fā)現(xiàn)了真理？他們對周圍的事物充滿了好奇心，帶著滿腦子的疑問去追尋真相，經(jīng)過漫長的探索過程，有了收獲，有了成就。
法布爾是法國的昆蟲學家，他的著作《昆蟲記》暢銷世界，里面對昆蟲的描述與細節(jié)刻畫得十分真實，他對昆蟲世界感到好奇，所以他每天都會去大自然觀察這些小精靈，發(fā)現(xiàn)了各種昆蟲的生活習性，在日復一日，年復一年的觀察中，他寫出了不朽的.著作。
好奇心是我們寶貴的精神財富，對世間萬物抱著好奇的態(tài)度，并為了尋找真相而勇于實踐，勤于探索，在一次次探索的過程中往往會離真相更進一步。
有人對星空充滿好奇，于是他在一次次的觀星中發(fā)現(xiàn)了宇宙的奧秘；有人對地底下充滿好奇，于是他發(fā)現(xiàn)了地球的構造；有人對傳說充滿了好奇，于是他去證實，去求證，最后知道了它的真假。每個人在好奇探索的過程中，都收獲滿滿。
讓好奇之花綻放在人間吧！
好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 2
我在樓塔小學有許多朋友。自從進了德意實驗小學后，我還是忘不了他們。特別是我的好朋友樓飛風，至今還讓我感激和內疚。
那天我走在回家途中，這老天爺像是硬要和我作對似的，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一下子就是大雨傾盆。我連忙到路旁的小店里避雨。這下可難倒我了，我沒帶雨傘，那該怎么回到家呢？如果冒雨沖到家，肯定要感冒了，因為我家離小店還有很長的一段路。正在我孤立無援的.時候，忽然一把雨傘遞給了我。我抬頭一看原來是我的同學樓飛風，我看他只有一把雨傘我就問他：“你借給了我，那你呢？”他說：“我家近，沒事的你拿走吧。”說完，就沖進了雨中，于是我就把這把傘撐了回家。
第二天，我發(fā)現(xiàn)樓飛風感冒了，這件事情至今想起還讓我自責不已…
好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 3
好奇指的是對未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對宇宙的奧秘感到好奇，于是著迷地仰望星空；有人對周圍事物的變化感到好奇，于是去追尋這變化的原因……好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
偉大的天文學家哥白尼，在中學時代就曾聽說過用太陽的陰影來測定時間，這種儀器的名字叫日晷。他非常好奇，于是去找老師請教日晷的原理，回家找了一些用過的材料，很快就做好了，他用自己做的日晷來研究太陽和地球的運動規(guī)律。哥白尼長大后通過不斷地更新自己的觀測數(shù)據(jù)，最后提出了著名的日心說，推翻了過去一直認為太陽繞地球轉的說法。
好奇，使哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說。
一次牛頓到郊外旅行。后來，他倚在一棵蘋果樹下面休息，突然一個蘋果掉到地上。他心想：“蘋果從上面掉了下來，為什么不是從下面往上掉。”他覺得很奇怪，因為這個問題他回到家里研究，結果新的相關問題不斷出現(xiàn)，所以他不斷探索研究。他發(fā)現(xiàn)，原來地球是有引力的.，會把物體吸走，接著牛頓對物理引力進行了研究。
好奇，使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
愛迪生發(fā)明電燈。在19世紀初，人們開始使用煤氣燈，但煤氣依靠管道供應，一旦煤氣泄漏極易發(fā)生危險事故，而且有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味。但是大家對照明的改革非常認真，因此愛迪生和夢羅圓的伙伴們在一次次電燈絲實驗中，不斷做了超過1600次耐熱材料和600多次植物纖維的實驗。之后，他又在此基礎上不斷改進制作方法，試驗了上千次，最終推出了一款能點亮1200小時的竹絲燈泡。
好奇，使愛迪生發(fā)明了電燈泡。
愛因斯坦曾說：“我沒有特別的才能，只是有強烈的好奇心，永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。”保持自己的好奇心，讓好奇成為本能才算是完成了探索真理的第一步，才能不斷探索研究新的事物，產(chǎn)生新發(fā)明，新創(chuàng)造。
好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 4
真理存在于世間的多個角落里，而好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
好奇是成長的催化劑，好奇使人類從動物成長、思考、積累，逐漸變?yōu)榱烁咧巧痰娜恕?/p>
但是必須了解什么是真正的好奇？
如果一個人總是口頭上說著自己具有好奇精神，而實際卻不去細心觀察和探索身邊的事物，這不是好奇；如果一個人在人前總是一直專注于某一事物，在人后卻將之拋之腦后，這不是好奇；如果一個人對某一事物產(chǎn)生了興趣卻不去探索，這也不是好奇。
好奇是因為對某一事物產(chǎn)生了強烈的興趣，并且有堅持探索的態(tài)度。正是因為好奇和堅持，屠呦呦才發(fā)明了青蒿素；正是因為好奇和執(zhí)著，袁隆平才發(fā)明了秈型雜交水稻；正是因為好奇和探索，瓦特才發(fā)明了蒸汽機；正是因為好奇和思考，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬有引力；正是因為好奇和想象，萊特兄弟才發(fā)明了飛機，使人類的目光從此進入了蔚藍的天空；正是因為好奇和勤奮，門捷列夫才發(fā)現(xiàn)了元素周期表，使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。
然而，現(xiàn)在大多數(shù)嬌生慣養(yǎng)的獨生子女的好奇心被毀滅了。很多孩子缺乏創(chuàng)新精神，這是為什么呢？
第一個原因是從小父母的教育理念就遏殺了他們的好奇心。現(xiàn)在的社會大多都是學歷越高便越有身份地位，因此有的父母認為自己沒本事，沒有上成學，決不能讓孩子走自己的老路。所以一心寄希望于下一代，從小，便讓孩子沒日沒夜拼命地學習，不給孩子空閑的時間，讓他們來真正的接觸這個世界，這雖然換來了知識與學問，可付出了殘酷的代價，使孩子們缺乏想象力，沒有了好奇心，變成了聰明的傻子。
第二個原因就是孩子們沒有堅持不懈的毅力。現(xiàn)在的時代飛速的發(fā)展，許多家庭都過上了好的生活，不想讓孩子再吃苦，從小就嬌生慣養(yǎng)他們，“飯來張口，衣來伸手”成為了他們的生活習慣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”成了他們的學習態(tài)度，缺乏夸父追日、愚公移山的堅持不懈的拼搏精神。盡管對事物產(chǎn)生了好奇心，也不愿意去深入探索。可是沒有探索，興趣又有什么意義？愛迪生就是因為堅持不懈，敢于探索才成為了世界著名的“發(fā)明大王”。
第三個原因是周圍環(huán)境的原因。隨著生活質量的變好，許多人享受快樂，不愿付出，不求探索，他們的行為不僅深刻地腐蝕著自己，也深刻地影響著周圍的人，社會上一些人或許會經(jīng)常受之影響，久而久之自己便也同化為了這種人。
好奇是一種良好的心理狀態(tài)，引領人們探究復雜的未知領域。但也有可能使人在探索過程中因太執(zhí)著而迷失自我。從而分不清虛擬與現(xiàn)實，這聽起來是一個滑稽的故事，但也有一定的.道理，因此，我們在探索的過程中一定不要陷入了幻想虛擬的沼澤之中。
因為好奇心的驅使人類才從生活的地球進入了浩瀚無垠的宇宙，好奇心會促使你發(fā)現(xiàn)未知世界的精彩，讓你的生活更加豐富多彩、充滿希望，好奇是發(fā)現(xiàn)世界真理的第一步。
好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 5
世界之大，千萬變化，奧秘無窮，這些多姿多彩的變化與奧秘都是如何發(fā)現(xiàn)的呢？這一切都離不開兩個字——“好奇”。好奇心是人類創(chuàng)造發(fā)明的源泉。
獲得諾貝爾獎的美籍華裔物理學家丁肇中說：“科學研究要保持強烈的好奇心。”老師說：“學生應有好奇心和懷疑的精神，多問問題，多提出問題，才能在學業(yè)上有所成就。”科學家的哲理名言，老師的諄諄教導，在我心底埋下了一顆好奇的種子，這顆種子會漸漸發(fā)芽長大，直到長成一棵參天大樹。
好奇心讓生命煥發(fā)青春的力量。人的一生不論年幼還是垂暮，都應保持一顆探究世界的好奇心。魯班作為木匠的鼻祖，一次獨自上山，一不留神被一根表面粗糙銳利的草葉劃傷了腳步，靈光乍現(xiàn)，奔跑回家發(fā)明了鋸子。詩人李白年幼時調皮搗蛋，他不愛學習，一次逃課在河邊玩，看見一老婦人拿著一根粗的鐵杵在石頭上細細打磨，好奇的.問了一句：“老奶奶您在干什么？”“我在磨針。”“這能磨成針嗎？”老婦人回答：“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。”從而大大點醒了他，回學堂以后刻苦學習，成就了大唐“詩仙”的風范。
好奇心讓人們發(fā)現(xiàn)五彩斑斕世界的秘密。英國達爾文小時候因為對昆蟲、生物生長的有好奇，長大后執(zhí)著研究出生物進化論，著述《物種起源》。牛頓一次在樹下看書，一個蘋果從樹上落下打在他頭上，在好奇心的驅使下，牛頓不斷思考、探索、研究，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力。麥哲倫本著對世界地圓說的好奇，從西班牙出發(fā)完成了，第一次的環(huán)球航行證明了地圓學說的正確。法國法布爾小時候喜歡研究昆蟲，長大后繼續(xù)觀察，成了著名的昆蟲學家，寫出《昆蟲記》。1910年的一天，年輕的德國氣象學家魏格納身體欠佳，躺在病床上。百無聊賴中，他的目光落在墻上的一幅世界地圖上，他好奇地發(fā)現(xiàn)，大西洋兩岸的輪廓竟是如此相對應，特別是巴西東端的直角突出部分，與非洲西岸凹入大陸的幾內亞灣非常吻合，執(zhí)著研究，成為“大陸漂移學說之父”。獲得諾貝爾獎的屠呦呦，執(zhí)著好奇于治療瘧疾藥品的研究，她在經(jīng)過190次實驗的失敗后，在第191次成功提煉出了青蒿素，挽救了無數(shù)人的生命，從而為中國醫(yī)學、世界治療事業(yè)的發(fā)展，做出了卓越的貢獻。這些人的成功并不是一蹴而就的，決定成功的因素，是他們都有一顆探究世界的好奇心，從而發(fā)現(xiàn)多彩的世界。
好奇心讓原始人類離開洞穴走向田野。好奇心是人類與生俱來的伴侶，是發(fā)明的試金石，是成長的催化劑，是打開知識寶庫、真理之門的鑰匙，
好奇心是探究萬事萬物的起源，也是發(fā)現(xiàn)真理的根本和基礎，更是發(fā)現(xiàn)規(guī)律的第一步！
好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 6
真理往往是經(jīng)過不懈的探索才得以被發(fā)現(xiàn)，然而，堅持去探索一件事需要足夠的好奇心來支持，好奇心是前提。好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
人如果沒有好奇心，就像鳥兒失去了飛翔的能力，魚兒不能在水中游泳，獵豹不能在草原上奔跑。穆勒說：“青年的朝氣倘已消失，前進不已的好奇心在衰退以后，人生就沒有意義了。”人生的意義就在于產(chǎn)生探究的好奇心和不斷發(fā)現(xiàn)真理的過程。
牛頓因為一顆蘋果的落下，執(zhí)著探究，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；萊特兄弟對藍天產(chǎn)生好奇，通過對鳥的觀察研究，創(chuàng)造了飛機；哥倫布因為好奇地圓說，從而遠海航行，發(fā)現(xiàn)了新大陸。這一切成功的背后，偉大的起源都是源兩個字：“好奇”。
人之所以被稱為高等動物，是因為人類擁有思考的能力。那么人為什么要思考呢？是的，因為好奇。住在動物園里的是猿猴，而不是人類就有人類對這世界抱有極大好奇心的原因。好奇心促使著人類不斷探索他們所不了解的，未知的區(qū)域。這些探索得到的結果，研究的規(guī)律，被人們叫做“真理”。好奇使人類不斷發(fā)展，那么缺乏好奇心又會有什么后果呢？對一個人來說，缺乏好奇心會讓他的一生都平凡地度過，碌碌無為，只能每天感嘆別人的成功；對社會來說，丟失好奇心會導致社會停滯不前，無法得到發(fā)展，就會導致社會的'混亂。
對一個國家來說，失去好奇心，就會像清朝晚期一樣，固步自封，不去了解新事物和學習新知識，一步步的衰落。對人類來說，失去好奇心就只能生活在那個茹毛飲血的原始時代，人類不能使用工具，不會使用火，甚至可能最終被其他的物種消滅。對待事物沒有好奇心，怎么能了解并創(chuàng)造新的事物？又何談發(fā)現(xiàn)真理呢？
“學而不思則罔，思而不學則殆。”當然，只有好奇是不行的。如果你每天只是空想，但又不去了解，去探索，那么你每天的好奇心不過是徒增煩惱罷了。可能會有人說“不是有句古話叫‘好奇心害死貓’嗎？”不得不承認，這句話是有一定道理的，有一些好奇的確會讓你付出代價。這些好奇，針對的往往是那些別人不想宣揚出口的秘密或者一些影響身心健康的事情。
我們中學生如果不能正確分辨是非，產(chǎn)生癡迷上網(wǎng)、沉迷手機的好奇心，這樣的“好奇心”就往往會迷失在燈紅酒綠中，身不由己，陷入“黑色的漩渦”。所以，我們要學會遠離這些“黑色的漩渦”，即使陷入了，也要及時抽身，把好奇心擺在正當?shù)目煽刂频奈恢谩?/p>
愛因斯坦曾說：“我沒有特別的才能，只是有強烈的好奇心，永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。”保持自己強烈的好奇心，讓好奇成為本能，才算是完成了探索真理的第一步，才能不斷探索研究新的事物，產(chǎn)生新發(fā)明、新創(chuàng)造。
好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 7
日常生活中，我們似乎都有好奇心，好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。好奇是我們人的天性，有許多的秘密，正等著我們在好奇的引導下去發(fā)現(xiàn)。
古希臘著名哲學家芝諾說過:“人的知識，好比一個圓，圓里是已知，圓外是未知。”你知道的越多，圓也就越大，你不知道的也就越多。世界越豐富多彩，人類所認知的就越多越廣，就越能激起我們人類的好奇心。
有了好奇，才能有進步。原始人對火充滿了好奇，于是他們先是千方百計的保留火種，后又探索出鉆木取火的方法。自此，原始人不但不害怕晚上野獸的來襲，而且他們因為吃熟食而邁出了進化的一大步。
有了好奇，才能有發(fā)現(xiàn)。在蘋果樹下睡覺的牛頓，突然被一個落下的蘋果砸到了頭，于是牛頓突然對“為什么蘋果會從高高的樹上落到地上？”這個問題產(chǎn)生好奇，在好奇的促使下，牛頓一次又一次的進行了研究實驗，最后發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”。
還有湯姆遜好奇物質分割到原子還能否繼續(xù)分割，于是有了電子的重要發(fā)現(xiàn)，并為后來的質子和中子的發(fā)現(xiàn)奠定了重要基礎。
有了好奇，才能有所發(fā)明。人們對鳥兒好奇，“為什么鳥兒可以在藍天上自由的飛翔？”于是人類發(fā)明了飛機，人們還好奇“有沒有比馬車跑的快的交通工具”，于是就發(fā)明了蒸汽機車，再到后來的內燃汽車。
作為一名新時代的中學生，要對一些事物有新的看法，或是在一些已知的學問和事物面前，具有探索研究的精神，探索出新的東西，就要擁有一顆好奇的心，走入自己新的'思想領域，創(chuàng)新新的發(fā)明，改善我們人類的生活。
好奇心的存在，推動著科技，社會，人類認知的發(fā)展與進步。為我們的生活更美好，提供源源不斷的動力。
愿我們擁有一顆好奇心，去探索廣袤未知而又充滿無限奧秘的世界吧！
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