好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文（精選30篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 1

　　走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。

　　記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足。當(dāng)老師講到這題時(shí)，我不假思索地站起來(lái)：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“想好了再說(shuō)，如何？”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無(wú)奈地坐下。

　　下午自習(xí)課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室。我靜靜地站著，感覺(jué)就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹，面臨著即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧�！蔽疫~著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。

　　第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的`注意。老師思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的。”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無(wú)法理解的。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 2

　　好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

　　人生來(lái)就有自己的思想，面對(duì)偌大的世界都會(huì)有一顆好奇的心，不懂就問(wèn)，做到“打破砂鍋問(wèn)到底”。正是這樣一種刨根問(wèn)底的精神才促使我們發(fā)現(xiàn)生活中未知的'精彩以及蘊(yùn)含的真理。

　　牛頓是英國(guó)著名的物理學(xué)家，一天他在蘋果樹下休息的時(shí)候，一顆蘋果突然砸到了他的腦袋上，這讓牛頓很好奇：為什么蘋果成熟下落要掉在地上，而不往其它地方掉呢？后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。正是因?yàn)樗麑?duì)蘋果下落的原因好奇，才促使他去多加注意這一方面，發(fā)現(xiàn)了真理。

　　古今中外，多少人因?yàn)楹闷娑�去�?shí)踐、探索，最后發(fā)現(xiàn)了真理？他們對(duì)周圍的事物充滿了好奇心，帶著滿腦子的疑問(wèn)去追尋真相，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索過(guò)程，有了收獲，有了成就。

　　法布爾是法國(guó)的昆蟲學(xué)家，他的著作《昆蟲記》暢銷世界，里面對(duì)昆蟲的描述與細(xì)節(jié)刻畫得十分真實(shí)，他對(duì)昆蟲世界感到好奇，所以他每天都會(huì)去大自然觀察這些小精靈，發(fā)現(xiàn)了各種昆蟲的生活習(xí)性，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的觀察中，他寫出了不朽的著作。

　　好奇心是我們寶貴的精神財(cái)富，對(duì)世間萬(wàn)物抱著好奇的態(tài)度，并為了尋找真相而勇于實(shí)踐，勤于探索，在一次次探索的過(guò)程中往往會(huì)離真相更進(jìn)一步。

　　有人對(duì)星空充滿好奇，于是他在一次次的觀星中發(fā)現(xiàn)了宇宙的奧秘；有人對(duì)地底下充滿好奇，于是他發(fā)現(xiàn)了地球的構(gòu)造；有人對(duì)傳說(shuō)充滿了好奇，于是他去證實(shí)，去求證，最后知道了它的真假。每個(gè)人在好奇探索的過(guò)程中，都收獲滿滿。

　　讓好奇之花綻放在人間吧！

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 3

　　過(guò)往的都已經(jīng)過(guò)去了，再回憶也沒(méi)有用了。別問(wèn)這些天我去了哪里，我只想說(shuō)，我去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)其實(shí)并不存在著得記憶里。

　　我知道，我墮落了，我知道，我深沉了，可是生活，你那么虛偽，我怎么才可以將你想我在我的手中。沒(méi)有決定我的未來(lái)，我的未來(lái)一路坎坷，一路荊棘叢林，一路困難，我想回到過(guò)去，回到那種無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心的日子，可是現(xiàn)實(shí)告訴我，你不可能。因?yàn)檫@個(gè)世界，沒(méi)有時(shí)光機(jī)，沒(méi)有時(shí)空隧道。于是，我就這樣的墮落了，我就這樣的深沉了，我沒(méi)有一分鐘在停歇，我累了，真的`好累，我也曾因?yàn)槲易龅腻e(cuò)事而后悔好久，可是，這一切畢竟都已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)往，也就不再去那么在乎了，我開(kāi)始反思，去尋找更好的旅途，所以，這些天，再也沒(méi)有人可以看到我的身影。

　　所謂的曾經(jīng)，都是那么的虛偽，沒(méi)有一個(gè)人可以，將我的世界挽留，或許是我的錯(cuò)，我沒(méi)有允許任何人走進(jìn)我的世界，我沒(méi)有給好多人挽留的機(jī)會(huì)，可是，我就是我，我有我的性格，我有我的高傲，我也有我的尊嚴(yán)，別人對(duì)我的看法，我只會(huì)一笑而過(guò)，我從來(lái)不會(huì)奢求別人對(duì)我好，過(guò)去的一切，都已經(jīng)無(wú)所謂，那畢竟只是過(guò)去，過(guò)往的事，如果還在苦苦糾纏下去，傷害的只能是自己。過(guò)往的，就不要在想了。

　　過(guò)往，一座橋，通向寂寞的牢房，既然如此，那么何必還要苦苦執(zhí)著過(guò)去的一切呢？

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 4

　　在我們的日常生活中有許許多多的有價(jià)值的東西。對(duì)于注重細(xì)節(jié)，用心體驗(yàn)的我而言，那些有價(jià)值的東西，無(wú)論藏得多深都會(huì)被我挖掘出來(lái)。

　　我發(fā)現(xiàn)“真理”——逆境可使人重生

　　進(jìn)入初三以來(lái)我總是有一種感覺(jué)，感覺(jué)自己被囚禁起來(lái)。每天都沉寂在題海之中，每天都有做不完的作業(yè)，每天都有做不完的幾何題，我就像是一臺(tái)用來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。面對(duì)這些，我的“主板”還總是短路，燃燒我的小宇宙。

　　我發(fā)現(xiàn)“真理”——理解萬(wàn)歲

　　唉，悲劇��！進(jìn)入青春期的我，恰巧遇到媽媽進(jìn)入更年期。是鬼火不容的我們，從清晨張開(kāi)眼睛開(kāi)始就一直吵架，直到夜幕降臨于周公相會(huì)，母親總是嘮叨個(gè)不停，無(wú)論我怎么努力做這件事她總是不滿意。而我則對(duì)她絮叨充耳不聞，依舊我行我素，但當(dāng)我傾聽(tīng)其他同學(xué)的抱怨之后，突然發(fā)現(xiàn)我的待遇要比他們好得多，對(duì)母親的那種歉意油然而生。仔細(xì)斟灼母親也是為了我好，她也是在我成長(zhǎng)路上為我護(hù)航。可是，每當(dāng)回到家中，我還是會(huì)忍不住和母親拌嘴，我與母親的關(guān)系一如既往，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。后來(lái)，當(dāng)我的`老師與我交談心得的時(shí)候，我又重新扭轉(zhuǎn)了我世界觀，尊敬父母是每個(gè)好孩子應(yīng)該做的事，而我的行為貌似不是在尊敬父母。我應(yīng)該換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，做到真正的理解他們，做一忠孝的好孩子。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中只要多用心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多至純至真的道理，而以我之見(jiàn)，自己在生活中悟出的道理要比在書上看到的、從別人口中聽(tīng)到的要有意義得多。也許我不太會(huì)什么華麗的詞藻，但話粗理不粗，總有一天你會(huì)為你所發(fā)現(xiàn)的這些真理所感到自豪的。

　　我發(fā)現(xiàn)“真理”—生活處處有真理。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 5

　　真理存在于世間的多個(gè)角落里，而好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

　　好奇是成長(zhǎng)的催化劑，好奇使人類從動(dòng)物成長(zhǎng)、思考、積累，逐漸變?yōu)榱烁咧巧痰娜恕?/p>

　　但是必須了解什么是真正的好奇？

　　如果一個(gè)人總是口頭上說(shuō)著自己具有好奇精神，而實(shí)際卻不去細(xì)心觀察和探索身邊的事物，這不是好奇；如果一個(gè)人在人前總是一直專注于某一事物，在人后卻將之拋之腦后，這不是好奇；如果一個(gè)人對(duì)某一事物產(chǎn)生了興趣卻不去探索，這也不是好奇。

　　好奇是因?yàn)閷?duì)某一事物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，并且有堅(jiān)持探索的態(tài)度。正是因?yàn)楹闷婧蛨?jiān)持，屠呦呦才發(fā)明了青蒿素；正是因?yàn)楹闷婧蛨?zhí)著，袁隆平才發(fā)明了秈型雜交水稻；正是因?yàn)楹闷婧吞剿�，瓦特才發(fā)明了蒸汽機(jī)；正是因?yàn)楹闷婧退伎迹�牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；正是因?yàn)楹闷婧拖胂�，萊特兄弟才發(fā)明了飛機(jī)，使人類的目光從此進(jìn)入了蔚藍(lán)的天空；正是因?yàn)楹闷婧颓趭^，門捷列夫才發(fā)現(xiàn)了元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。

　　然而，現(xiàn)在大多數(shù)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女的好奇心被毀滅了。很多孩子缺乏創(chuàng)新精神，這是為什么呢？

　　第一個(gè)原因是從小父母的教育理念就遏殺了他們的好奇心�，F(xiàn)在的社會(huì)大多都是學(xué)歷越高便越有身份地位，因此有的父母認(rèn)為自己沒(méi)本事，沒(méi)有上成學(xué)，決不能讓孩子走自己的老路。所以一心寄希望于下一代，從小，便讓孩子沒(méi)日沒(méi)夜拼命地學(xué)習(xí)，不給孩子空閑的時(shí)間，讓他們來(lái)真正的接觸這個(gè)世界，這雖然換來(lái)了知識(shí)與學(xué)問(wèn)，可付出了殘酷的代價(jià)，使孩子們?nèi)狈ο胂罅�，沒(méi)有了好奇心，變成了聰明的傻子。

　　第二個(gè)原因就是孩子們沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力。現(xiàn)在的時(shí)代飛速的發(fā)展，許多家庭都過(guò)上了好的生活，不想讓孩子再吃苦，從小就嬌生慣養(yǎng)他們，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”成為了他們的生活習(xí)慣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”成了他們的'學(xué)習(xí)態(tài)度，缺乏夸父追日、愚公移山的堅(jiān)持不懈的拼搏精神。盡管對(duì)事物產(chǎn)生了好奇心，也不愿意去深入探索�？墒菦](méi)有探索，興趣又有什么意義？愛(ài)迪生就是因?yàn)閳?jiān)持不懈，敢于探索才成為了世界著名的“發(fā)明大王”。

　　第三個(gè)原因是周圍環(huán)境的原因。隨著生活質(zhì)量的變好，許多人享受快樂(lè)，不愿付出，不求探索，他們的行為不僅深刻地腐蝕著自己，也深刻地影響著周圍的人，社會(huì)上一些人或許會(huì)經(jīng)常受之影響，久而久之自己便也同化為了這種人。

　　好奇是一種良好的心理狀態(tài)，引領(lǐng)人們探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域。但也有可能使人在探索過(guò)程中因太執(zhí)著而迷失自我。從而分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)，這聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)滑稽的故事，但也有一定的道理，因此，我們?cè)谔剿鞯倪^(guò)程中一定不要陷入了幻想虛擬的沼澤之中。

　　因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使人類才從生活的地球進(jìn)入了浩瀚無(wú)垠的宇宙，好奇心會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知世界的精彩，讓你的生活更加豐富多彩、充滿希望，好奇是發(fā)現(xiàn)世界真理的第一步。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 6

　　好奇指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧秘感到好奇，于是著迷地仰望星空；有人對(duì)周圍事物的變化感到好奇，于是去追尋這變化的原因……好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

　　偉大的天文學(xué)家哥白尼，在中學(xué)時(shí)代就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)用太陽(yáng)的陰影來(lái)測(cè)定時(shí)間，這種儀器的名字叫日晷。他非常好奇，于是去找老師請(qǐng)教日晷的原理，回家找了一些用過(guò)的材料，很快就做好了，他用自己做的日晷來(lái)研究太陽(yáng)和地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。哥白尼長(zhǎng)大后通過(guò)不斷地更新自己的'觀測(cè)數(shù)據(jù)，最后提出了著名的日心說(shuō)，推翻了過(guò)去一直認(rèn)為太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)的說(shuō)法。

　　好奇，使哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)。

　　一次牛頓到郊外旅行。后來(lái)，他倚在一棵蘋果樹下面休息，突然一個(gè)蘋果掉到地上。他心想：“蘋果從上面掉了下來(lái)，為什么不是從下面往上掉�！彼�覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題他回到家里研究，結(jié)果新的相關(guān)問(wèn)題不斷出現(xiàn)，所以他不斷探索研究。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)地球是有引力的，會(huì)把物體吸走，接著牛頓對(duì)物理引力進(jìn)行了研究。

　　好奇，使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈。在19世紀(jì)初，人們開(kāi)始使用煤氣燈，但煤氣依靠管道供應(yīng)，一旦煤氣泄漏極易發(fā)生危險(xiǎn)事故，而且有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味。但是大家對(duì)照明的改革非常認(rèn)真，因此愛(ài)迪生和夢(mèng)羅圓的伙伴們?cè)谝淮未坞姛艚z實(shí)驗(yàn)中，不斷做了超過(guò)1600次耐熱材料和600多次植物纖維的實(shí)驗(yàn)。之后，他又在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)制作方法，試驗(yàn)了上千次，最終推出了一款能點(diǎn)亮1200小時(shí)的竹絲燈泡。

　　好奇，使愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我沒(méi)有特別的才能，只是有強(qiáng)烈的好奇心，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人�！北３肿约旱暮闷嫘�，讓好奇成為本能才算是完成了探索真理的第一步，才能不斷探索研究新的事物，產(chǎn)生新發(fā)明，新創(chuàng)造。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 7

　　世界之大，千萬(wàn)變化，奧秘?zé)o窮，這些多姿多彩的變化與奧秘都是如何發(fā)現(xiàn)的呢？這一切都離不開(kāi)兩個(gè)字——“好奇”。好奇心是人類創(chuàng)造發(fā)明的源泉。

　　獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美籍華裔物理學(xué)家丁肇中說(shuō)：“科學(xué)研究要保持強(qiáng)烈的好奇心。”老師說(shuō)：“學(xué)生應(yīng)有好奇心和懷疑的精神，多問(wèn)問(wèn)題，多提出問(wèn)題，才能在學(xué)業(yè)上有所成就。”科學(xué)家的哲理名言，老師的諄諄教導(dǎo)，在我心底埋下了一顆好奇的種子，這顆種子會(huì)漸漸發(fā)芽長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成一棵參天大樹。

　　好奇心讓生命煥發(fā)青春的力量。人的一生不論年幼還是垂暮，都應(yīng)保持一顆探究世界的好奇心。魯班作為木匠的鼻祖，一次獨(dú)自上山，一不留神被一根表面粗糙銳利的草葉劃傷了腳步，靈光乍現(xiàn)，奔跑回家發(fā)明了鋸子。詩(shī)人李白年幼時(shí)調(diào)皮搗蛋，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，一次逃課在河邊玩，看見(jiàn)一老婦人拿著一根粗的鐵杵在石頭上細(xì)細(xì)打磨，好奇的問(wèn)了一句：“老奶奶您在干什么？”“我在磨針�！薄斑@能磨成針嗎？”老婦人回答：“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針�！睆亩�大大點(diǎn)醒了他，回學(xué)堂以后刻苦學(xué)習(xí)，成就了大唐“詩(shī)仙”的風(fēng)范。

　　好奇心讓人們發(fā)現(xiàn)五彩斑斕世界的秘密。英國(guó)達(dá)爾文小時(shí)候因?yàn)閷?duì)昆蟲、生物生長(zhǎng)的有好奇，長(zhǎng)大后執(zhí)著研究出生物進(jìn)化論，著述《物種起源》。牛頓一次在樹下看書，一個(gè)蘋果從樹上落下打在他頭上，在好奇心的驅(qū)使下，牛頓不斷思考、探索、研究，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。麥哲倫本著對(duì)世界地圓說(shuō)的.好奇，從西班牙出發(fā)完成了，第一次的環(huán)球航行證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確。法國(guó)法布爾小時(shí)候喜歡研究昆蟲，長(zhǎng)大后繼續(xù)觀察，成了著名的昆蟲學(xué)家，寫出《昆蟲記》。1910年的一天，年輕的德國(guó)氣象學(xué)家魏格納身體欠佳，躺在病床上。百無(wú)聊賴中，他的目光落在墻上的一幅世界地圖上，他好奇地發(fā)現(xiàn)，大西洋兩岸的輪廓竟是如此相對(duì)應(yīng)，特別是巴西東端的直角突出部分，與非洲西岸凹入大陸的幾內(nèi)亞灣非常吻合，執(zhí)著研究，成為“大陸漂移學(xué)說(shuō)之父”。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦，執(zhí)著好奇于治療瘧疾藥品的研究，她在經(jīng)過(guò)190次實(shí)驗(yàn)的失敗后，在第191次成功提煉出了青蒿素，挽救了無(wú)數(shù)人的生命，從而為中國(guó)醫(yī)學(xué)、世界治療事業(yè)的發(fā)展，做出了卓越的貢獻(xiàn)。這些人的成功并不是一蹴而就的，決定成功的因素，是他們都有一顆探究世界的好奇心，從而發(fā)現(xiàn)多彩的世界。

　　好奇心讓原始人類離開(kāi)洞穴走向田野。好奇心是人類與生俱來(lái)的伴侶，是發(fā)明的試金石，是成長(zhǎng)的催化劑，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)、真理之門的鑰匙，

　　好奇心是探究萬(wàn)事萬(wàn)物的起源，也是發(fā)現(xiàn)真理的根本和基礎(chǔ)，更是發(fā)現(xiàn)規(guī)律的第一步！

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 8

　　真理往往是經(jīng)過(guò)不懈的探索才得以被發(fā)現(xiàn)，然而，堅(jiān)持去探索一件事需要足夠的好奇心來(lái)支持，好奇心是前提。好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

　　人如果沒(méi)有好奇心，就像鳥兒失去了飛翔的能力，魚兒不能在水中游泳，獵豹不能在草原上奔跑。穆勒說(shuō)：“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不已的好奇心在衰退以后，人生就沒(méi)有意義了�！比松�的意義就在于產(chǎn)生探究的好奇心和不斷發(fā)現(xiàn)真理的過(guò)程。

　　牛頓因?yàn)橐活w蘋果的落下，執(zhí)著探究，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；萊特兄弟對(duì)藍(lán)天產(chǎn)生好奇，通過(guò)對(duì)鳥的'觀察研究，創(chuàng)造了飛機(jī)；哥倫布因?yàn)楹闷娴貓A說(shuō)，從而遠(yuǎn)海航行，發(fā)現(xiàn)了新大陸。這一切成功的背后，偉大的起源都是源兩個(gè)字：“好奇”。

　　人之所以被稱為高等動(dòng)物，是因?yàn)槿祟悡碛兴伎嫉哪芰�。那么人為什么要思考呢？是的，因�(yàn)楹闷�。住在�?dòng)物園里的是猿猴，而不是人類就有人類對(duì)這世界抱有極大好奇心的原因。好奇心促使著人類不斷探索他們所不了解的，未知的區(qū)域。這些探索得到的結(jié)果，研究的規(guī)律，被人們叫做“真理”。好奇使人類不斷發(fā)展，那么缺乏好奇心又會(huì)有什么后果呢？對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，缺乏好奇心會(huì)讓他的一生都平凡地度過(guò)，碌碌無(wú)為，只能每天感嘆別人的成功；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，丟失好奇心會(huì)導(dǎo)致社會(huì)停滯不前，無(wú)法得到發(fā)展，就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的混亂。

　　對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，失去好奇心，就會(huì)像清朝晚期一樣，固步自封，不去了解新事物和學(xué)習(xí)新知識(shí)，一步步的衰落。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，失去好奇心就只能生活在那個(gè)茹毛飲血的原始時(shí)代，人類不能使用工具，不會(huì)使用火，甚至可能最終被其他的物種消滅。對(duì)待事物沒(méi)有好奇心，怎么能了解并創(chuàng)造新的事物？又何談發(fā)現(xiàn)真理呢？

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！碑�(dāng)然，只有好奇是不行的。如果你每天只是空想，但又不去了解，去探索，那么你每天的好奇心不過(guò)是徒增煩惱罷了。可能會(huì)有人說(shuō)“不是有句古話叫‘好奇心害死貓’嗎？”不得不承認(rèn)，這句話是有一定道理的，有一些好奇的確會(huì)讓你付出代價(jià)。這些好奇，針對(duì)的往往是那些別人不想宣揚(yáng)出口的秘密或者一些影響身心健康的事情。

　　我們中學(xué)生如果不能正確分辨是非，產(chǎn)生癡迷上網(wǎng)、沉迷手機(jī)的好奇心，這樣的“好奇心”就往往會(huì)迷失在燈紅酒綠中，身不由己，陷入“黑色的漩渦”。所以，我們要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離這些“黑色的漩渦”，即使陷入了，也要及時(shí)抽身，把好奇心擺在正當(dāng)?shù)目煽刂频奈恢谩?/p>

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我沒(méi)有特別的才能，只是有強(qiáng)烈的好奇心，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人�！北３肿约簭�(qiáng)烈的好奇心，讓好奇成為本能，才算是完成了探索真理的第一步，才能不斷探索研究新的事物，產(chǎn)生新發(fā)明、新創(chuàng)造。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 9

　　午間，趁著短短的午休，我和土豆一起漫步在后花園。此時(shí)已入秋，“秋老虎”也隨著風(fēng)聲慢慢遠(yuǎn)去，氣溫漸低。

　　“土豆，我有點(diǎn)好奇�！蔽野咽执钤谝豢脴渖希�“古人造字真的很有趣，你想過(guò)他們把秋和心比擬成什么嗎？”

　　土豆隨手比劃了一下，說(shuō)：“秋和心，愁？對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�！�

　　我笑了笑，可能是因?yàn)榘四昙?jí)剛升上來(lái)吧，看著新來(lái)的七年級(jí)活蹦亂跳總有點(diǎn)小小的心靈觸動(dòng)，我們稱他們?yōu)樾旅�，突然八年�?jí)了，似乎有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　土豆說(shuō)：“不過(guò)，你為什么想這個(gè)呢？心里不舒服嗎？”

　　我笑著搖頭，“只是好奇�！�

　　我和土豆坐在后花園的椅子上，圓桌大理石板的上方躺著一枚楓葉，已經(jīng)枯黃，我放在手里輕輕一碾，它就碎了，手指一動(dòng)，碎片便被風(fēng)吹起。

　　我真的好奇，記得小學(xué)時(shí)集體討論“最喜歡的季節(jié)”，倒有大部分人選擇了秋。“因?yàn)橛兴�果吃，大豐收！天氣又涼快！”記得有人是這樣回答的。是呀，從秋天聯(lián)想到的無(wú)非是豐收的喜悅，盛夏已過(guò)去的清涼。為何秋心為愁？只是為了給那些所謂的大詩(shī)人來(lái)發(fā)發(fā)感慨嗎？

　　我不是大詩(shī)人，所以我不懂。

　　秋天的天空總是藍(lán)色的，散發(fā)著柔和的光。它不像夏那么耀眼，也不像冬那么灰暗。為什么不是冬心為愁？明明冬天才是植物枯死的季節(jié)呀。

　　或許，是現(xiàn)在的城市已經(jīng)破壞了植物的輪回。我并不喜歡四季青的行道樹，因?yàn)闊o(wú)論秋冬，他們都不落葉。他們似乎沒(méi)有生命的更替。

　　當(dāng)年李白游走時(shí)，秋葉可能正落在他的`肩頭，頭頂群雁南下，他才能寫出那些絕美而流芳百世的詩(shī)作吧？

　　秋風(fēng)，緊跟著便是蕭瑟，因?yàn)樗�是干燥的，夾雜著落葉與新生的希望。秋風(fēng)刮在臉上，我的眼中有些刺痛，有太多的詩(shī)人的因它而流淚嘛？

　　“走吧�！蓖炼拐f(shuō)：“要午自習(xí)了�！�

　　“恩”，我笑著點(diǎn)頭。卻看見(jiàn)她的眼睛盯著沒(méi)有任何時(shí)間觀念的“新苗”，我拍了拍她的肩膀，笑著說(shuō)：“因?yàn)橥炼乖谇锾斐墒�，所以秋心為愁。�?/p>

　　她甩開(kāi)我的手在前跑，我嘻嘻哈哈地追，我們也像那些不會(huì)發(fā)愁的“新苗”一樣玩起了追逐游戲。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 10

　　好奇心有時(shí)是對(duì)于人類有益的，有時(shí)是對(duì)于人類有害的，下面我就舉兩個(gè)例子：

　　第一個(gè)是：伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問(wèn)題。有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。

　　第二個(gè)是：從前有一個(gè)小朋友，他是很有好奇心的在一個(gè)星期六，男孩的父母都不在家，唯有一個(gè)保姆，可保姆去買菜了，小男孩一個(gè)人在家，因?yàn)槔Ь胨�就躺在床上熟睡了一�?huì)兒，睡著睡著，他突然被一股燒焦味兒熏醒了，原來(lái)，他房間的窗戶、木柜，都被燒著了，他立刻把房間的門打開(kāi)，希望有一絲逃生的希望，可是，當(dāng)他開(kāi)門時(shí)根本就不知道客廳的火比房間的更大，那男孩急忙從窗戶往下看，消防隊(duì)趕到了，男孩急忙大聲呼喚那些消防隊(duì)員，想要獲救。一名消防員穿這防火服，坐著天梯向男孩的方向過(guò)去，并叫他采取消防措施，男孩一直不停地問(wèn)消防隊(duì)員，應(yīng)該怎么采取消防措施。盡管消防隊(duì)員不停的催促的快救火，男孩還是不停的問(wèn)，就在這時(shí)，濃煙將小男孩給熏倒了，消防隊(duì)員不能進(jìn)入火場(chǎng)，只好無(wú)奈的坐著天梯下去了，這個(gè)小生命就是應(yīng)為好奇而失去了。伽利略的這種“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類的問(wèn)題的好奇是有益的，而男孩這種對(duì)危險(xiǎn)的事務(wù)感興趣是有害的`。

　　我也有著一股強(qiáng)烈的好奇心。每當(dāng)我見(jiàn)到小鳥在天空飛翔時(shí)，我腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出問(wèn)題：為什么我們?nèi)祟惒荒芟裥▲B一樣在天空飛翔呢？

　　我非常喜歡黃韻璟的兩句名言：

　　求知欲，可以將你帶上一個(gè)金光大道，好奇心強(qiáng)烈，可以讓你更加出眾，富有理想和目標(biāo)，有自信心，積極向上，愛(ài)學(xué)習(xí)，善動(dòng)腦，你一定要把自己心里的鎖打開(kāi)�！�—黃韻璟

　　好奇可以帶領(lǐng)你走向一個(gè)全新的世界�？炜齑蜷_(kāi)你心里的鎖，一起在天空自由的飛翔吧！——黃韻璟

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 11

　　有個(gè)某人，是我的好同學(xué)，更是我的好朋友。但是，如果你和他打過(guò)交道，你肯定會(huì)不假思索地說(shuō)：“這人好奇怪！”

　　奇怪之處一——異常健壯

　　看到這里，你肯定會(huì)說(shuō)了：“身體健壯有什么奇怪的？不是挺好的嗎？”對(duì)，這點(diǎn)我承認(rèn)，但他是屬于“修長(zhǎng)型”的，一米六八，卻奇瘦無(wú)比。記得那次體檢，體檢單顯示的身體狀況是“輕度營(yíng)養(yǎng)不良”，這就是他健康的奇怪之處。

　　記得老師們常常叫他和另外兩個(gè)同學(xué)幫忙搬水桶，為此，他們仨常常叫苦不迭。在一次護(hù)送水桶的過(guò)程中，某人的兩位“屬下”謀劃“叛變”的陰謀，而某人卻渾然不知。

　　瞧，正當(dāng)三人抬著水桶上樓梯時(shí)，主謀立刻使了個(gè)眼色，那兩人神不知鬼不覺(jué)的'松開(kāi)了手，卻還是做著運(yùn)水桶的姿勢(shì)住樓上走。就這樣，某人無(wú)數(shù)次地一個(gè)人將一只19升的水桶運(yùn)到四樓。好剛強(qiáng)！

　　奇怪之處二：聰明絕頂

　　這個(gè)某人的學(xué)習(xí)成績(jī)極好，現(xiàn)任學(xué)校的大隊(duì)委。數(shù)學(xué)時(shí)思維敏捷，語(yǔ)文時(shí)仔細(xì)專一，所以，他“聰明絕頂”的名號(hào)可不是蓋的。因此，他整人的那般功夫也不是吹的。

　　畫黑板報(bào)時(shí)，煙花用粉筆描畫，顯不出那種綻放感，讓我們很頭疼。于是，經(jīng)過(guò)大家的討論，我們決定采用“吹粉”的方法（就是把粉筆刮成灰往黑板上吹）。

　　“吹粉”進(jìn)行得熱火朝天。某人突然有急速找總設(shè)計(jì)師�？傇O(shè)計(jì)師茫然地走到某人的面前。某人問(wèn)設(shè)計(jì)師：“這煙花放這兒可以吧？”說(shuō)著，他把手指放在一個(gè)空當(dāng)處。下當(dāng)設(shè)計(jì)師傻乎乎地湊上前去看時(shí)，某人亮出了藏在身后的“秘密武器”——吹粉筒。某人對(duì)著認(rèn)真審查的設(shè)計(jì)師憋足勁兒一吹，總設(shè)計(jì)師頓時(shí)“灰頭土臉”……

　　這個(gè)設(shè)計(jì)師惱羞成怒，卻對(duì)某人“和顏悅色”地說(shuō)：“你去休息一會(huì)兒！”某人大喜，操著勝利者的姿態(tài)，回到自己的座位上。誰(shuí)曾想，那位設(shè)計(jì)師卻奸笑著數(shù)著：“五、四、三、二、一！”當(dāng)他數(shù)到“一”時(shí)，某人應(yīng)聲而起，很不紳士地慘叫一聲：“�。⊙澴訚窳�！”我立即明白了八九分。

　　唉！這個(gè)某人還真是聰明反被“聰明”誤��！可他這“聰明絕頂”后面真得加個(gè)大大的問(wèn)題嘍。

　　這就是我那個(gè)充滿問(wèn)號(hào)的朋友，一個(gè)普普通通的平凡人，但誰(shuí)認(rèn)識(shí)了他，都會(huì)忍不住說(shuō)一句：“這個(gè)人好‘奇怪’！”想知道他是誰(shuí)嗎？嘿嘿，天機(jī)不可泄露！

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 12

　　人的一生總將在好奇或緘默中做選擇，因此蘇格拉底不斷探問(wèn)著：“我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?將到哪里去?”好奇是生命的活力。

　　李四光是中國(guó)史上有名的地質(zhì)學(xué)家。兒時(shí)他發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的許多來(lái)歷不明的石頭，因?yàn)槭�分好奇，便常常放在心中琢磨。苦于無(wú)人解答，他的好奇之心越來(lái)越強(qiáng)烈，到長(zhǎng)大成人了便跋涉萬(wàn)里，走遍中國(guó)的山川江河，費(fèi)盡了心血不斷地探尋、研究，終于斷定它們是地球四紀(jì)冰川時(shí)期的遺跡。他的結(jié)論推翻了不少外國(guó)人的說(shuō)法。有許多人說(shuō)，是好奇改變了他的一生。

　　李白小時(shí)候貪玩調(diào)皮，常逃學(xué)四處游逛。有一次，年幼的他看到一個(gè)老婆婆正在磨一只鐵杵，十分好奇，問(wèn)老婆婆在干什么。老婆婆說(shuō)，是想將鐵杵磨細(xì)，成為一根針。李白驚訝極了，畢竟這鐵杵與針相差甚遠(yuǎn)，這要怎么磨呢?老婆婆卻微微一笑，只要功夫深，鐵杵一樣磨成針!李白聽(tīng)了后，心中深受觸動(dòng)，醍醐灌頂般領(lǐng)會(huì)了什么，從此認(rèn)真讀書，不再逃學(xué)，也為自己多年后揮毫潑墨的能力打下基礎(chǔ)�？梢哉f(shuō)，是好奇決定了他一生的軌跡。

　　對(duì)外界充滿好奇也是小朋友的共同特點(diǎn)。由于未知，他們充滿夢(mèng)想，“初生牛犢不怕虎”，一身充滿天真色彩的稚嫩。因?yàn)檫@無(wú)盡的強(qiáng)烈的好奇，小孩子總能說(shuō)出許多讓大人驚訝欣喜的童言稚語(yǔ)�；貞浧饋�(lái)，記得妹妹說(shuō)奶奶家灰白閃爍的電視機(jī)里都是霧霾，小男孩說(shuō)大公交是小公交的媽媽，夜里以手電筒照明的人都是在拄著一束光……小孩子的心總是藍(lán)色的，那里裝著天空，裝著海和清澈，也裝滿了好奇，因此總是給其他人平凡的.生活添上可愛(ài)的樂(lè)趣，才令自己擁有遠(yuǎn)大又美好的夢(mèng)想。

　　有人說(shuō)，必要性不是創(chuàng)新之母，好奇才是。好奇，可以改變?nèi)祟悾�更能�?qū)動(dòng)未來(lái)。當(dāng)人對(duì)世界缺少好奇時(shí)，他不是在變得成熟，而是在老去。余秋雨說(shuō)，“學(xué)術(shù)無(wú)界，文化無(wú)墻，人永遠(yuǎn)不能畫地為牢。”知識(shí)哲理是無(wú)盡的，因此我們從來(lái)不能停下腳步。擁有好奇，才有動(dòng)力不斷前進(jìn);帶著好奇的目光，能改變世界!

　　保持好奇吧，每個(gè)人。擁有好奇，才有了光，有了能夠探索未來(lái)的精神源動(dòng)力。保持好奇吧，好奇關(guān)乎生命，關(guān)乎明天，關(guān)乎一切。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 13

　　每個(gè)人都從哭泣中來(lái)到這個(gè)多彩的世界。童年就像一本歷史書。它記錄了我所有的純真和浪漫，也勾起了我的好奇心。

　　我記得去年夏天，我在我家門口的花叢中看到了幾只瓢蟲�？粗�這些大大小小的瓢蟲，我有了一些想法。

　　我抓了一些瓢蟲回家，把它們放在一個(gè)透明的瓶子里，開(kāi)始觀察。它的眼睛首先在哪里？首先，我確定瓢蟲有眼睛，或者它是如何看東西的？但是我左右搜索的時(shí)候沒(méi)找到。也許它的眼睛太小了。所以我“請(qǐng)”來(lái)到放大鏡前幫忙。在放大鏡下看，我找到了答案：在瓢蟲圓圓的.身體前，有一個(gè)小圓圓的東西，也許這是它的頭；它的頭的兩端都有小黑點(diǎn)。兒子，這一定是瓢蟲的眼睛。

　　瓢蟲有幾只腳？我拿出我抓到的一只瓢蟲，想把它的身體倒過(guò)來(lái)看看它有多少只腳，但它在桌子上跑來(lái)跑去，我抓不到它，最后我抓住了它。但我不知道發(fā)生了什么。這只瓢蟲只有5條腿。于是又拿出一只，想驗(yàn)證一下是不是所有的瓢蟲都只有5條腿，一不小心就讓它飛了。沒(méi)辦法，我又拿出了一只，結(jié)果它又飛了。我有點(diǎn)想放棄了。可是一想起來(lái)，又怎么會(huì)這么輕易放棄呢？于是我重拾信心。小心翼翼地取出一只瓢蟲，成功找到了：原來(lái)這只瓢蟲有6條腿。

　　剩下最后一個(gè)問(wèn)題：瓢蟲是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放在院子里，我觀察到只有在它們中間一種是益蟲，就是“七星瓢蟲”。查了一下書里的資料，我也知道瓢蟲是橙黃色的，背上有七個(gè)黑點(diǎn)。又名華姐。Coccinellaseptempunctata吃一種叫做蚜蟲的害蟲，它們也被稱為油膩蟲，它們將它們的嘴刺入植物表皮的汁液中，導(dǎo)致植物枯萎和死亡。但是七星瓢蟲一天可以吃掉100多只蚜蟲，所以只有七星瓢蟲是益蟲，其他都是害蟲。

　　我激動(dòng)地尖叫，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的末端；瓢蟲有6英尺；在瓢蟲中，只有七斑瓢蟲是益蟲。

　　啊，我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪！我有一顆好奇的心，對(duì)世界上的一切都充滿好奇，我會(huì)問(wèn)一系列奇怪的問(wèn)題。我知道，只有鞏固書本知識(shí)，多看課外書，才能解決這些問(wèn)題。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 14

　　好奇心是什么？是每個(gè)人通往成功之路上的—良藥，也只有好奇，這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，才能幫你到達(dá)成功的彼岸。但同時(shí)好奇也是把雙刃劍。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)一向很差的愛(ài)迪生和牛頓，為什么最終能成為讓人們一直佩服至今的科學(xué)家呢？哪也就，只有好奇心才能讓愛(ài)迪生發(fā)明出電燈泡和錄音機(jī)了吧，我想牛頓的故事應(yīng)該人人皆知吧，也就因?yàn)樗�有好奇心，才�?huì)去思考得出：地球，是有地心引力這一學(xué)說(shuō)的吧�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好奇就沒(méi)有創(chuàng)造和發(fā)明還有現(xiàn)在這樣美好的今天和未來(lái)了吧。并且，人不是生來(lái)就什么都知道的'，總會(huì)有些不懂、不會(huì)、不理解和不知道吧，也就因?yàn)楹闷嫒藗儾艜?huì)去探索、去學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天這樣好的科技吧。好奇也是人們最大的動(dòng)力，有了好奇心才會(huì)去努力。

　　好奇心同時(shí)也是一種毒品，和塑料袋一樣，用好了那將會(huì)有所用處，有時(shí)候也就是因?yàn)樘�過(guò)于好奇有些人才會(huì)去吸毒、去網(wǎng)吧等不好的場(chǎng)所，從而把自己帶上條不歸路。好奇害死貓，這一個(gè)成語(yǔ)大家也都應(yīng)該理解，擁有9條命的貓為什么會(huì)死?就是因?yàn)槟穷^貓，好奇心太強(qiáng)，從而導(dǎo)致喪命的結(jié)果，所以也就是說(shuō)好奇心是有限度的，如果超過(guò)適量的籌碼那么就會(huì)有危險(xiǎn)�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上為什么會(huì)有那么多小孩失蹤呢？就是因?yàn)槟切�騙子利用了小孩的好奇心和他們那顆純潔的心靈，假如我們多一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí)，收減點(diǎn)好奇心那么就不會(huì)生這樣的事。并且有些事還是不知道的好，否側(cè)小點(diǎn)會(huì)讓你傷心難過(guò)，大點(diǎn)會(huì)讓你因此而喪命。

　　正所謂萬(wàn)物都有雙面性，有好的一面，壞的一面，所以我們要擇其善者而從之，其不善者而改之。所以我們做什么事都要適度，不過(guò)雖然好奇有利有弊，但世間萬(wàn)物好的總比壞的多嘛，好奇心雖能害死人但是好奇心也能讓我們擁有探索精神，也能讓我們了解更多的東西，發(fā)現(xiàn)更多有趣和美好的事物，也只有這樣，人們才能有新發(fā)展新進(jìn)步，去探索更加寬廣的宇宙和一切未知的事物，只要有好奇心并且去努力，那么什么遙不可及的時(shí)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，哪怕是逆天而行起死回生、時(shí)光穿越，就像多拉愛(ài)夢(mèng)那樣。

　　好而不奇，是庸才，奇而無(wú)心是蠢才，只有用好好奇心，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 15

　　我是一粒種子，一粒默默無(wú)聞，不起眼的棗樹種子。我被甩到了一個(gè)很不起眼的地方——一個(gè)荒涼而堅(jiān)硬的石縫里。對(duì)于只是生命最初形態(tài)的我，我很好奇：外面的世界是什么樣子的？是有很多跟我一樣的植物嗎？于是我在心里暗暗發(fā)誓：加油！快點(diǎn)生長(zhǎng)下去！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)身體下方可以瞬息到一些甘甜清冽得水，我便每天堅(jiān)持不懈的吮吸它，身體漸漸膨脹起來(lái)了，這是我就開(kāi)始期待我自己發(fā)芽，長(zhǎng)大。

　　一天清晨，我感覺(jué)到了一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，��！我長(zhǎng)出了小芽……我心潮澎湃，我發(fā)芽！一個(gè)新生命誕生了！我想。我那么努力，一定是很奪目的，我很好奇我是什么樣的，會(huì)不會(huì)有人關(guān)注我？

　　“咦？姐姐，快看，石縫里竟冒出了個(gè)小芽！”一個(gè)小姑娘嚷道。

　　“那只是一顆小草罷了�！苯憬阈牟辉谘傻男χ�。

　　天啊！我想大喊一聲：“為什么？我真的只是一棵小草嗎？”不，我不能被這么打��！外面的世界等著我去探索，我很好奇，我何時(shí)能長(zhǎng)成一棵參天大樹，有屬于我的世界。

　　我又開(kāi)始了新的拼搏，開(kāi)啟了我的好奇之旅。

　　新的挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，雨點(diǎn)打擊著我，洪水淹沒(méi)了我，我抵抗著，飄搖卻又頑強(qiáng)。烈日炙烤著我，空氣中彌漫著灼人的'氣浪，我承受著，安詳而倔強(qiáng)�？耧L(fēng)來(lái)了，我抓緊土地；野獸踩過(guò)我幼小的身軀，我就從活著的跟上重新生長(zhǎng)。我的好奇心支撐著我走了下去，終于，我的身體一天一天的強(qiáng)壯。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，我竟長(zhǎng)成了一棵參天大樹。雖高不足尺，葉疏枝稀，卻也果實(shí)累累。

　　空氣中有草木的芬芳，枝葉間有陽(yáng)光的照耀，鳥兒在枝頭跳來(lái)跳去。生命終于有了自己的一片天地。這時(shí)走來(lái)兩位女子——“咦？姐，那不是你說(shuō)的一棵草嗎？怎么……”

　　姐姐頓時(shí)臉色緋紅：“它……它竟長(zhǎng)成了一棵樹？”

　　“姐，你看它的果實(shí)多么的誘人。”

　　“我看這果實(shí)在記載它成長(zhǎng)的足跡”姐姐說(shuō)。

　　是�。∷�記載了我的成長(zhǎng)，是好奇心讓我有了成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　我從一粒不起眼的種子到發(fā)了芽，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹，多少個(gè)日日夜夜，我在為了好奇外面的世界而努力。這其中有艱辛的汗水，堅(jiān)持不懈的努力，但更多的是我對(duì)未來(lái)的好奇。

　　我一定要讓自己成長(zhǎng)為一顆最高大，果實(shí)最多的棗樹，去探索更廣的世界……

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 16

　　他叫馬一鳴，我至今都還沒(méi)有真正了解的一個(gè)人。

　　他有時(shí)很隨性。

　　很長(zhǎng)的一段時(shí)間，每逢下課，我一回頭，別會(huì)看一鳴和啟銘這兩個(gè)好同志正在座位上扳手腕，他們兩人總是端坐，戰(zhàn)斗時(shí)臉上的肌肉總是繃得緊緊的，在戰(zhàn)斗最激烈的時(shí)候甚至?xí)�發(fā)出哼哼的聲音，真可謂是連吃奶的力氣都使上了，而每次勝利后，一鳴的臉上總會(huì)露出得意的笑容。

　　還記得那一天，他站在講臺(tái)上向大家推銷著《小豬佩奇》對(duì)于促進(jìn)口語(yǔ)的優(yōu)良功效的那一刻，我不僅在座位上笑了起來(lái)，誰(shuí)能想到他還有這樣隨性的一面？

　　他的思想十分深邃。

　　上學(xué)期期末考試前，老班曾念了一鳴的《追夢(mèng)》這篇文章。他雖然因這篇文章被賜予了漫談作文中的.戰(zhàn)斗機(jī)這一爵位，但在此之后，我對(duì)一鳴又有了新的認(rèn)識(shí)，我重新得知了他的思維方式，突然發(fā)現(xiàn)他對(duì)于有關(guān)生命與生活的話題思考的十分深入。他的文章中曾有一句話明知前路黑暗，那我們?yōu)槭裁催�要努力？我不得不說(shuō)，我無(wú)疑在他的背后看到了他讀過(guò)的那些書的影子。

　　同時(shí)，他的思維很活躍，但有時(shí)獨(dú)特的解題思路讓人凌亂。

　　每當(dāng)上數(shù)學(xué)課回答問(wèn)題，我們就會(huì)看到一個(gè)不同的一鳴。只見(jiàn)他十分嚴(yán)肅的站在那里，臉上沒(méi)有了以往下課時(shí)的笑容，他的手揮動(dòng)著，眼睛像一只饑餓的老鷹直直的盯著數(shù)學(xué)老師，所提出的問(wèn)題和解決方案有時(shí)連老師也會(huì)怔住一兩秒鐘，令同學(xué)們眼冒金星，得過(guò)好大一會(huì)兒才能跟得上他那跳躍的思維。

　　但是，有些時(shí)候他活躍的思維帶給他十分麻煩的解題方法。記得那次數(shù)學(xué)作業(yè)里有一道幾何題，真把大家都難住了，當(dāng)我與子升剛要去找數(shù)學(xué)老師時(shí)，正巧碰上了一鳴，他向我們展示了自己最新的科研成果。你們看，我通過(guò)畫出數(shù)列的方法，最終通過(guò)找到交叉點(diǎn)求出答案。說(shuō)完了，他滿臉期待的望著一頭霧水的我們。我問(wèn)子升：子升，你聽(tīng)懂了嗎？子升看著我緩緩地?fù)u著頭沒(méi)有。雖然震驚，但我也確實(shí)為一鳴的才智所折服。能想到這樣的方法，一鳴的腦溝一定是鋸齒狀的。

　　一鳴對(duì)待生活，好像是似休閑又緊張，似認(rèn)真又像是開(kāi)玩笑。他前一秒還生氣地瞪著別人，下一秒就能談得眉開(kāi)眼笑。真是不知道他還能給我?guī)��?lái)怎樣的驚喜與驚嚇，我對(duì)他身上的未知充滿了無(wú)限好奇。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 17

　　不知是那個(gè)名人說(shuō)的：“知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇是知識(shí)的萌芽�！笨砂职钟X(jué)得好奇會(huì)害死貓，因?yàn)槲揖褪悄侵坏姑沟呢垼?/p>

　　每當(dāng)我和爺爺?shù)接H水公園散步，就能看到擺在公園里的那巨大的舊時(shí)代的火車模型，當(dāng)我看到那破舊的火車頭和不雅觀的車廂時(shí)，我就想：這輛火車是真的嗎？里面有什么呢？每次我經(jīng)過(guò)這里，都想偷偷摸摸地溜進(jìn)去看一看。大人們知道后就警告我：“不許去！里面有危險(xiǎn)怎么辦？”

　　今天，我控制不住強(qiáng)烈的好奇心，準(zhǔn)備冒險(xiǎn)進(jìn)去看一看，我終于擺脫爺爺，靠近那扇神秘的車門，發(fā)現(xiàn)車門上掛著一個(gè)黃色的牌子，上面寫著“閑人禁止入內(nèi)”六字，我想：我大概不是閑人，因?yàn)槲椰F(xiàn)在很忙。我毅然決然打開(kāi)車門，沖了進(jìn)去，突然一張薄網(wǎng)罩住我的臉，我慌忙用手一抓，是蜘蛛網(wǎng)！睜眼一看，哇！車廂里布滿了可怕的蜘蛛絲，窗簾早被蜘蛛網(wǎng)快裹成了“撒滿糖霜的面包”，車廂里大多數(shù)是硬木頭座，缺胳膊短腿的，有幾張軟座，可上面的皮都炸開(kāi)了，里面的棉花全都跑出來(lái)了，一朵朵像菜地里的花菜。恰巧今天是陰天，車廂里的光線有點(diǎn)暗，風(fēng)不知吹進(jìn)哪個(gè)縫隙，還會(huì)發(fā)出奇怪怪的'聲音，我不由打了個(gè)冷顫。

　　“這車廂簡(jiǎn)直就是一間鬼屋！”咦？何不把它拍下了，分享給我的朋友看看呢？于是我趕緊拿出手機(jī)，拍了起來(lái)。

　　“你在干嘛？”忽然，一個(gè)聲音在我耳邊響起。

　　“啊～，鬼呀！”我嚇出了海豚音，原來(lái)一位工作人員站在我身后。最后，我被趕了出來(lái)。

　　不過(guò)，此趟還是值得，因?yàn)椤肮砦荨毕嗥�火了，朋友們看完后贊嘆不已，紛紛問(wèn)我：你從哪里拍的？是真的嗎？能帶我去看一看嗎？……頓時(shí)，我的虛榮心得到大大滿足。

　　過(guò)了幾天，朋友們又來(lái)找我，他們說(shuō)：“你的那張鬼屋圖片能再給我們看一下嗎？”

　　“什么鬼屋圖片啊？”一旁的爸爸問(wèn)。不好，這事可不能讓爸爸知道！否則一頓訓(xùn)是跑不了的。我趕緊把那張圖片給清除掉。爸爸拿起我的手機(jī)仔細(xì)翻找，最終還是沒(méi)有找到那張圖片，我松了一口氣，呼！逃過(guò)一劫！

　　這次探索給我?guī)��?lái)了很多的快樂(lè)，它讓我了解了舊時(shí)候火車的樣子，獲得了一些新的認(rèn)識(shí)。

　　心懷好奇，接近自然，感覺(jué)生活，是一種獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。讓我們心懷好奇，一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 18

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)外婆坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，靜靜地織著毛衣，我總是很好奇外婆是如何織出漂亮的毛衣的。

　　又是一個(gè)寧?kù)o的傍晚，落日點(diǎn)綴在天際，將歸鳥的翅膀抹上一層粉紅的胭脂，也將外婆的銀發(fā)鍍上了一層溫暖的金色，外婆靠在躺椅上，織著毛衣，地上，毛線球時(shí)不時(shí)滾動(dòng)著，外婆的影子旁綴滿了陽(yáng)光的`碎片。

　　在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下，我跑到外婆身邊，專注地觀察著外婆織毛衣，“外婆，你是怎么織出這么好看的毛衣的�。俊蓖馄泡p輕地摸著我的頭，慈祥的笑著，說(shuō)：“想知道外婆是怎么織的嗎？”我欣喜地連連點(diǎn)頭：“想!”外婆找來(lái)一些針和毛線，說(shuō)：“來(lái)，像外婆這樣，一只手拿一根針，把毛線繞上去，然后一上一下，再繞個(gè)圈，交替著來(lái)。織的時(shí)候要細(xì)心哦。”我學(xué)著外婆的樣子，可總也織不好，在外婆手中服服帖帖的毛線到了我手里就成了一團(tuán)亂麻，像個(gè)淘氣的搗蛋鬼似的。外婆輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“孩子，做事兒可不能心急，來(lái)，像外婆這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)織，總會(huì)做成的�！蔽矣帜托牡馗�著外婆學(xué)了幾遍，終于學(xué)會(huì)了，心中盈滿了成就感。“好孩子，才教幾遍就學(xué)會(huì)了，真聰明�！毕﹃�(yáng)下，外婆和我都綻放了笑容。

　　我高興地去織圍巾了。嗯，我記得是這樣來(lái)著，一上一下，額。繞個(gè)圈，再重復(fù)一次，咦？怎么不像呢，明明就是這樣的呀。我滿腹疑惑地質(zhì)問(wèn)外婆：“外婆，我織的怎么不對(duì)呢，你看你看，明明就是這樣的呀。哎呀，太難了，學(xué)不會(huì)!”“孩子，外婆不是說(shuō)過(guò)嗎，要慢慢來(lái)，可不能急，更不能半途而廢。很多事都像織毛衣一樣，要一點(diǎn)一點(diǎn)做，中間雖然會(huì)遇到困難，但決不能放棄，只有克服這些困難，才能成功，只要有信心，肯努力，一定會(huì)做成的。這些道理，你慢慢長(zhǎng)大就會(huì)明白的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)織圍巾去了。

　　如今，我早已長(zhǎng)大，當(dāng)初織的那條圍巾也早已不見(jiàn)蹤影，但外婆教給我的道理卻在我心中深深的扎了根。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，外婆教給我的哲理就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，遇到事情不能心急，不能放棄，要有信心，有耐心，不論何時(shí)都應(yīng)沉著冷靜，只要這樣，再大的困難也難不倒我。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 19

　　藥品名稱：好奇。藥品成分：活躍的大腦，敏捷的思維，創(chuàng)造的精神，不服輸?shù)挠職獾取?/p>

　　功能用途：探索、發(fā)現(xiàn)自然、人生、社會(huì)的奧秘，豐富你的生活，精彩你的人生，發(fā)掘我們這個(gè)社會(huì)中的正能量。有效激活孩子的`思維，豐富他們的想象力，提高他們認(rèn)識(shí)自然、人類、社會(huì)的能力，提升他們的創(chuàng)造能力，快樂(lè)他們，也快樂(lè)我們大家。

　　用法和用量：適合各種人群，尤其對(duì)青少年有特效，青少年可長(zhǎng)期堅(jiān)持服用，最好一日服用三次，如此長(zhǎng)期堅(jiān)持，就能發(fā)現(xiàn)自然、人生、社會(huì)的奧秘，為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也適合中老年朋友。中老年朋友不必一日三次，但最好每天服用一次，如此堅(jiān)持服用，可以活躍思維，發(fā)達(dá)大腦，治療腦筋反應(yīng)遲鈍，甚至預(yù)防老年癡呆癥。

　　臨床效果：此藥臨床效果反應(yīng)良好，深受古今中外的廣大客戶喜歡。（限于篇幅，僅舉三例）

　　效果一：古時(shí)候，一位叫魯班的木匠，他長(zhǎng)期服用“好奇”這種藥。有一天，在上山路上，他一不小心，被荊棘的刺劃破手，鮮血流了出來(lái)。他眼前一亮：刺能劃破人的手，為何不發(fā)明一種能鋸斷木頭的東西？于是，“鋸”產(chǎn)生了……

　　效果二：年輕的學(xué)者牛頓，他從小就堅(jiān)持服用“好奇”。有一天，他躺在蘋果樹下休息。忽然，看到一個(gè)蘋果落地，牛頓暢想：“為什么蘋果是朝下落，而不是朝別的方向？”于是，一個(gè)偉大定理誕生了……

　　效果三：青年魯迅，從小就在母親的要求下堅(jiān)持服用“好奇”。漸漸的，他的思想活躍了，他的思維敏捷了，他的思考變得深刻了。當(dāng)他看到麻木的國(guó)民，雖然體格如此健全，卻少了靈魂，他明白了──“凡是愚弱的國(guó)民，不管體格如何健全，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客”，最根本的是醫(yī)治他們的靈魂。于是，他拿起筆，開(kāi)動(dòng)他的腦子，憑著頑強(qiáng)的毅力，開(kāi)始了拯救民族靈魂的艱苦工作……

　　禁忌癥：愚頑的人、游戲人生的人以及悲觀厭世的人，請(qǐng)不要服用。不過(guò)，當(dāng)你的這些癥狀消失后，請(qǐng)及時(shí)服用，這樣就可以盡快避免出現(xiàn)不適應(yīng)癥狀。

　　生產(chǎn)日期：于人類誕生始。

　　保質(zhì)期：長(zhǎng)期存放，堅(jiān)持服用，保質(zhì)期更長(zhǎng)。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 20

　　風(fēng)輕拂過(guò)一片新葉，夾著些泥土的清香，帶來(lái)絲絲微涼。望亭外，陽(yáng)光細(xì)碎，楊柳依依，湖波粼粼，寧?kù)o怡人。我有點(diǎn)好奇，是誰(shuí)創(chuàng)造了如此美好的世界呢？我想去尋找答案，卻發(fā)覺(jué)，世間好奇之事頗多，又何止這一個(gè)？

　　草

　　天已破曉，一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層的遮擋，投射在大地上。

　　我追隨時(shí)間的腳步，踏出家門。但在一節(jié)臺(tái)階前，我停住了。在那個(gè)背光的小角落里，竟生出了一顆芽，纖弱而細(xì)小，呈現(xiàn)出淺淺的綠色，看上去無(wú)比柔嫩，令人心生歡喜。不知是誰(shuí)隨手播種下了這樣一個(gè)小小的生命，但同時(shí)我也開(kāi)始好奇，是什么讓它在這樣一個(gè)貧瘠的地方煥發(fā)生機(jī)？它又怎樣做到的呢？

　　后來(lái)，我漸漸懂了，那是一顆帶著向上生長(zhǎng)的希望，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　鳥

　　風(fēng)輕輕吹過(guò)那塊黑乎乎的土地，吹過(guò)黑乎乎的樹。這里剛剛發(fā)生過(guò)火災(zāi)，滿目都是黑色的瘡痍。

　　地上有只鳥，被燒的焦黑。鳥可是會(huì)飛的動(dòng)物，怎么會(huì)死在這里？待把它掀開(kāi)后，我看懂了。在它的身下有幾只嫩黃色的小鳥，發(fā)出微弱的哀啼。我似乎看到了剛才這里發(fā)生的一切。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，它完全可以自己飛走然后快樂(lè)地活著，但它看到了還在巢里的孩子，不能拋棄它們，于是不顧火焰的炙烤，一只一只的把幼鳥叼到了地上。當(dāng)救下最后一個(gè)孩子的時(shí)候，火苗猛地躥起，爆燃，擴(kuò)張成巨大的網(wǎng)，你來(lái)不及躲避......我很好奇，是什么讓它選擇了死亡？它是怎么想的.？

　　后來(lái)，我漸漸懂了，那是一種最偉大最厚重的母愛(ài)。

　　人

　　雨開(kāi)始四處飄蕩，浸潤(rùn)著城市的街道。

　　巷子的盡頭，有一個(gè)小販，還在雨中堅(jiān)持，但他攤上的人似乎并不多。偶爾走過(guò)幾個(gè)人，不僅不消費(fèi)，還要對(duì)青菜指指點(diǎn)點(diǎn)一番。他的收入少的可憐，甚至還沒(méi)有旁邊的乞丐多。旁邊的人都勸他去當(dāng)個(gè)乞丐，那樣不用費(fèi)力氣就能掙到足夠生活的錢，不是比他賣菜要好的多么？但他沒(méi)有，他依舊每天按時(shí)來(lái)擺攤，辛辛苦苦地操持。我開(kāi)始好奇，是什么讓他如此執(zhí)著地堅(jiān)守？他又是怎么想的？

　　后來(lái)，我漸漸懂了，那是在捍衛(wèi)比擁有財(cái)富還重要的尊嚴(yán)。

　　人生在世，總會(huì)遇到一些讓我們感到好奇的事和物。隨著時(shí)間的向前推移，我們對(duì)外界的好奇卻逐漸減少了，那是為什么呢？那是因?yàn)�，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)和懂得的東西越來(lái)越多了。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 21

　　有一個(gè)孩子告訴我一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)竟然來(lái)自一個(gè)孩子。我開(kāi)始思考為什么是一個(gè)孩子呢？我不記得自己在童年時(shí)是否也充滿了好奇心和想象力，是否也有著滿腦子奇思妙想，懷著一顆未被世俗束縛的心靈和天真無(wú)邪的眼睛，渴望追尋大人們認(rèn)為無(wú)聊怪異的事物。我才意識(shí)到，已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)純真的時(shí)代，逐漸被追求現(xiàn)實(shí)、遵守定理、守舊保守的思維所束縛。我逐漸鎖定在只會(huì)追隨現(xiàn)實(shí)、只會(huì)遵循規(guī)則、只會(huì)墨守成規(guī)、只在固定框架中難以自拔的境地。也許，當(dāng)我也經(jīng)歷了所謂的中年之后，只能對(duì)孩子們天真的想象力和奇妙的發(fā)現(xiàn)感到驚嘆和驚奇了。

　　有一種智慧無(wú)法隨著我們年齡和閱歷的`增加而增長(zhǎng)，即使我們極力地挽留它，它還是會(huì)慢慢沉入時(shí)光的長(zhǎng)河，這就是好奇心和探求與創(chuàng)造的本能。當(dāng)我們的頭腦漸漸被固定的公式、定理占據(jù)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)寫文章必須有論點(diǎn)、論據(jù)、論證，當(dāng)我們習(xí)慣于在看到現(xiàn)象符合結(jié)論時(shí)，我們已經(jīng)不懂或不想懂了；而一旦問(wèn)它為什么是這種現(xiàn)象產(chǎn)生的這種結(jié)論而不是另一種現(xiàn)象產(chǎn)生另一種結(jié)論時(shí)，大人們耐心地告訴你：別胡思亂想了，都是要高考的人了。

　　如果真理是絕對(duì)正確的，如果世界是永恒不變的，如果牛頓的理論是完美無(wú)缺的，如果一切現(xiàn)象都可以歸結(jié)為其本質(zhì)，一切表面的淺薄都能轉(zhuǎn)化為深刻的理解，那么我或許會(huì)放棄我的創(chuàng)造力，連同那種幼稚的好奇心和愚蠢的幻想。但是，我不能這樣做，因?yàn)槲覀兩踔敛恢�道一個(gè)看似普通的蘋果內(nèi)部是否隱藏著無(wú)盡的星辰宇宙。

　　童年時(shí)光中蘊(yùn)藏著人類最偉大、最珍貴的智慧，沒(méi)有它，人類將無(wú)法在荒蠻的世界中創(chuàng)造出美好的樂(lè)土，甚至無(wú)法想象最基本的石器工具；沒(méi)有它，我們將無(wú)法實(shí)現(xiàn)一次次的飛躍，最多只能在前人的結(jié)論中不斷彌補(bǔ)和積累。

　　一個(gè)傾斜的蘋果，帶給我們一個(gè)全新的視角，它的美妙無(wú)法用傳統(tǒng)和保守的眼光來(lái)理解；而我們所謂正確的方式，也許只會(huì)束縛我們的思維。孩子們天真無(wú)邪，沒(méi)有顧慮，所以他們能夠毫無(wú)顧忌地去創(chuàng)造、去想象、去欣賞他們獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)�？杀�的是我們，雖然擁有豐富而準(zhǔn)確的知識(shí)，卻失去了創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　蘋果中的星星，隱藏著寶貴的光輝。我將拯救我的創(chuàng)造力，尋回童年時(shí)期逝去的天真和對(duì)事物的執(zhí)著好奇心，這才是智慧的精髓。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 22

　　談及好奇心，我總會(huì)想起李比希的遺憾。作為一名杰出的德意志化學(xué)家，曾經(jīng)從海藻中提取碘時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一層奇怪的液體，可是李比希并沒(méi)在意，從而錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)溴的機(jī)會(huì)。這正是由于好奇心的缺失才導(dǎo)致的結(jié)果，好奇心的力量是不可估量。

　　毋庸置疑，兒童的好奇心是最大的。他成天圍著大人問(wèn)為什么，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是十分可笑的問(wèn)題，但好奇心給予兒童的，卻是思想的提升，總有一天必定會(huì)有個(gè)問(wèn)題難倒你。

　　好奇心是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。在好奇心的驅(qū)使下，牛頓由一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，瓦特面對(duì)頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機(jī)，李時(shí)珍嘗遍了各種草藥完成了《本草綱目》好奇心其實(shí)就如一團(tuán)火苗，好奇心越大，火苗就燒得越旺，照亮的范圍也就越廣。在別人眼里，總覺(jué)得有好奇心的人很愚昧，就正如人們對(duì)那種癡心研究的人的嘲笑，但事實(shí)證明，他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當(dāng)那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低頭不語(yǔ)，這才是真正的愚昧。可見(jiàn)，好奇心能引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的'領(lǐng)域，去不斷探索、挖掘，雖然不一定能獲得成就，但我們得到了豐厚的知識(shí)，智慧在無(wú)形中得到了升華，社會(huì)由此不斷進(jìn)步。這就是好奇心的力量。

　　我國(guó)數(shù)學(xué)的實(shí)力是世界上數(shù)一數(shù)二的，但這僅僅是在競(jìng)賽方面，真正的數(shù)學(xué)不在于會(huì)做什么，而在于發(fā)現(xiàn)了什么，創(chuàng)造了什么。完成這種發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造就需要好奇心。然而，中國(guó)的孩子就是缺少了好奇心，面對(duì)數(shù)學(xué)只是一頭鉆入題海，卻從沒(méi)想過(guò)如何造船揚(yáng)帆渡海。這就是為什么中國(guó)總沒(méi)人能獲得“數(shù)學(xué)中的諾貝爾獎(jiǎng)”：菲爾次數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。好奇心其實(shí)就是與循規(guī)蹈矩相對(duì)，它需要的不是死板的規(guī)矩，重視的是真正有益的創(chuàng)造性。有了好奇心，你就會(huì)多問(wèn)幾個(gè)為什么，有了疑問(wèn)，你就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，才能深入研究這一疑惑，最終，你就創(chuàng)造了只屬于自己的規(guī)矩，不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。

　　好奇心其實(shí)是一種載體，擁有好奇心，你就擁有了獲得知識(shí)的媒介，個(gè)人才能更好更快地發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造前進(jìn)的動(dòng)力。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 23

　　世界在不斷變化，人類在不斷進(jìn)步，那么推動(dòng)人類不斷進(jìn)步的動(dòng)力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來(lái)的，記得小時(shí)候……

　　小時(shí)候的一天，我無(wú)意間從書上看到：蝗蟲是靠腹部?jī)蓚?cè)的氣門呼吸的，即使將蝗蟲的嘴封住，蝗蟲也不會(huì)因缺氧而死!這令我感到非常吃驚，甚至是不可思議!

　　那時(shí)，我非常的不理解，許多動(dòng)物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的，怎么蝗蟲就這么例外?在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始了行動(dòng)。

　　我跑到院子里，捉了四只體型較大的蝗蟲。為了捉他們，我還摔了一跤!但在好奇心的驅(qū)使下，傷痛又算得了什么呢!看，這四只蝗蟲體形碩大，其中一只，兩條大腿強(qiáng)勁有力，眼神發(fā)亮，那一對(duì)觸角不斷的在空中揮舞，好似一個(gè)大將軍!我也很興奮，但在求知的路上，只有好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)不小的困難!

　　我用什么封住蝗蟲的嘴?堵住蝗蟲氣孔呢?堵得緊了會(huì)立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄，但又無(wú)法說(shuō)服自己的好奇心。此時(shí)，我看見(jiàn)桌子上的一杯水，這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)!

　　于是，我將兩只蝗蟲頭朝下，將下半身放入水中。剛剛開(kāi)始，蝗蟲就表現(xiàn)出在做垂死掙扎，它倆的小腿在不斷地向下亂蹬，想要掙脫，逃出去。不一會(huì)，就不動(dòng)了，這兩只蝗蟲死了!

　　與之相比，兩只蝗蟲頭在水里的，倒是悠然自得，它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小，顯得很平靜!這使我的`好奇心得到了極大的滿足，但又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了：蝗蟲能堅(jiān)持多久，是不是一會(huì)兒就會(huì)死去?在好奇心的鼓舞下，我繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。過(guò)了10分鐘，20分鐘，30分鐘……那兩只蝗蟲依舊很健康，只是肚子大了許多，我想是水喝飽了吧!

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅滿足了好奇心，同時(shí)也讓我明白了：蝗蟲主要靠胸腹的氣門一張一閉的進(jìn)行呼吸!

　　擁有一顆好奇心，再加上一顆堅(jiān)持不懈的恒心，那么整個(gè)世界將屬于你!愿我們每個(gè)人都擁有好奇心，擁有美好的明天!

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 24

　　自古以來(lái)，人類就對(duì)未知領(lǐng)域充滿了探索的渴求，這種渴求源于我們天生的好奇心。好奇心推動(dòng)我們不斷進(jìn)步和發(fā)展。然而，好奇心如同一把雙刃劍，使用得當(dāng)，造福人類；反之，則自毀家園。僅憑好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要在社會(huì)、自然、思想等方面，用價(jià)值觀和責(zé)任感去規(guī)范和引領(lǐng)好奇心，從而指導(dǎo)對(duì)陌生世界的探索。

　　首先，我們生活在一個(gè)廣闊無(wú)垠的自然世界，這個(gè)世界充滿了未知的奧秘�？茖W(xué)家們不僅要通過(guò)好奇心對(duì)大自然的神奇現(xiàn)象進(jìn)行探索，還需要肩負(fù)起造福人類的'責(zé)任。阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力原理，是因?yàn)樗麑?duì)金冠純度產(chǎn)生好奇；哥倫布勇敢航行，發(fā)現(xiàn)新大陸，是因?yàn)閷?duì)未知世界的探求。這種科學(xué)精神，令人驚嘆和贊頌。但我們也必須承認(rèn)，那些偉大的發(fā)現(xiàn)也給自然界帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難，人類共有的家園正在遭受前所未有的挑戰(zhàn)，如氣候和生態(tài)問(wèn)題等等。

　　其次，在社會(huì)層面，人類更需依靠?jī)r(jià)值觀和責(zé)任感來(lái)指引探索。在解決眾多社會(huì)問(wèn)題時(shí)，最根本的方法是深入研究、探討。托馬斯·摩爾通過(guò)《烏托邦》這部作品，展示了一個(gè)理想國(guó)度，揭示了他對(duì)社會(huì)公平、公正的思考和價(jià)值追求。這種探索與追求，激發(fā)了后世對(duì)于人類和諧社會(huì)發(fā)展的關(guān)注與實(shí)踐。但是，我們還有看到，對(duì)人類社會(huì)的探索，對(duì)理想社會(huì)的執(zhí)拗，也讓各個(gè)國(guó)家和各個(gè)民族產(chǎn)生很多隔閡和誤解，甚至引發(fā)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　再者，陌生世界還包括人類的心靈與思想領(lǐng)域。一直以來(lái)，“我是誰(shuí)”，“我從哪里來(lái)”，“我到哪里去”等問(wèn)題困擾著我們。心靈與思想的探討，需要我們帶著責(zé)任感去追尋、反思，否則就會(huì)演變?yōu)槠��?jiàn)、對(duì)峙和仇視。

　　在價(jià)值觀和責(zé)任感的指引下，好奇心才能造福人類。對(duì)自然界令人訝異的奧秘的探索，導(dǎo)致了現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，改善了人類的生活和生產(chǎn)；在社會(huì)領(lǐng)域中對(duì)于公平、公正的追求，讓我們更接近一個(gè)美好的社會(huì)；而心靈和思想的探討，則給予我們?cè)谧晕疑�命歷程中的堅(jiān)守與幸福。

　　總之，我們探索陌生世界，可能起步于好奇心，但不能止步于好奇心。好奇心一旦失去價(jià)值觀的控制就會(huì)被功利所俘獲，帶來(lái)的不是福祉而是災(zāi)難。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 25

　　我是當(dāng)年武則天立下的那塊無(wú)字碑。數(shù)千年來(lái)，多少人對(duì)我的存在感到質(zhì)疑，其實(shí)，說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔(dān)起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默的演繹著屬于自己的繁華。溺女，誰(shuí)能體會(huì)你的不舍與無(wú)奈？弒子，誰(shuí)能感受你的心痛與欲哭無(wú)淚？攝夫，誰(shuí)能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚？寵張，誰(shuí)能分擔(dān)你獨(dú)處深宮的寂寥？垂簾，昭示著你--她人無(wú)法企及的高度；稱帝，昭示著你不可一世的霸氣；改元，一個(gè)“琴”字，將你推上了生命的最高點(diǎn)。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無(wú)奈，痛楚，心酸……

　　我好奇我的身世。主人深知自己正遭受著千萬(wàn)人的唾罵，好一句"狐媚偏能惑主”，好一句"一將功成萬(wàn)骨枯"。但是，好一個(gè)武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說(shuō)罪道過(guò)；或洋洋千言，或寥寥數(shù)語(yǔ)；或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個(gè)字也沒(méi)有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個(gè)書寫罪狀的平臺(tái)，還是你覺(jué)得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌？

　　我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的.壯舉；妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”；玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心；昭君，有美貌，有萬(wàn)古垂青的芳名……而我的主人，為什么我的主人只有萬(wàn)世的罵名？只有我？

　　主人，謝謝你在締造我的同時(shí)，賜予了我一顆常人沒(méi)有的好奇心，因?yàn)槭撬�，你讓我了解你的過(guò)去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià)，如果有來(lái)生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺(tái)。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 26

　　或許因?yàn)樽x過(guò)的童話里所說(shuō)“蝙蝠每當(dāng)走獸們勝利，就加入走獸；每當(dāng)鳥類們打贏，又成為鳥類們伙伴”的緣故，我很怪造物主多事，造出這種奇怪的物種——蝙蝠來(lái)。它們永遠(yuǎn)是卑微的個(gè)體，他們只能利用僅有的生存技能，在漆黑的夜晚鳴叫、飛翔�？杀�可嘆呵。

　　我很是好奇。

　　我去問(wèn)生物老師。生物老師和藹地回答：“蝙蝠既不是鳥類，也不是獸類的說(shuō)法是無(wú)稽之談。自從生物有了發(fā)展之后，生物學(xué)家對(duì)蝙蝠作了研究，鑒定出蝙蝠是屬于獸類中的翼手目。也就是說(shuō)，蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物。蝙蝠的.翅膀是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)化，由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的�！闭f(shuō)完，老師轉(zhuǎn)身去那“巨大”的標(biāo)本柜里翻找，很快就拿出了一只小小的蝙蝠標(biāo)本。我第一次近距離觀察到了蝙蝠：蝙蝠的身體很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，一對(duì)尖尖的小耳朵在它小小的身體上顯得過(guò)大了一些，身后長(zhǎng)了一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。生物老師說(shuō)蝙蝠是有“特異功能”的。“特異功能”？我腦子里充滿了“？”。一定是看出了我一頭霧水，生物老師微笑著卻并沒(méi)有回答，踱出房間，賣起了關(guān)子：“找物理老師去吧，他的回答更權(quán)威�！�

　　于是，好奇心驅(qū)使我又去問(wèn)物理老師。物理老師微笑著回答：“常人認(rèn)為，蝙蝠白天不敢出來(lái)，只有晚上出來(lái)，是為了不受鳥獸的嘲笑。這是誣蔑蝙蝠的說(shuō)法�！蔽锢砝蠋燁D了頓，“其實(shí)，由于生理功能的原因，蝙蝠的視力很弱，而蝙蝠吃的是害蟲，如蚊、蠅等，害蟲只有晚上才出來(lái)，所以蝙蝠也只有晚上才行動(dòng)。靠發(fā)出超聲波進(jìn)行“回聲定位”來(lái)探測(cè)食物，一分鐘可以準(zhǔn)確無(wú)誤地捕食幾十只害蟲。蝙蝠利用自身的特點(diǎn)啟發(fā)了人類，科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá)，為人類保衛(wèi)自己的祖國(guó)和世界和平做出了貢獻(xiàn)�！蔽一腥淮笪�，不禁感嘆道：蝙蝠真神奇！

　　探尋蝙蝠的神奇，我豁然開(kāi)朗，人類的進(jìn)步真離不開(kāi)好奇呀。因?yàn)楹闷�，漢代的張衡醉心于廣袤的星空，發(fā)明了造福人類的地動(dòng)儀；因?yàn)楹闷�，一個(gè)普通的蘋果落地，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，開(kāi)啟了近代物理的偉大時(shí)代……好奇真是具有無(wú)限的魔力呀！

　　我一定葆有一顆好奇心，將來(lái)說(shuō)不定也……

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 27

　　夜空中最亮的星，照亮我前行的路。

　　——題記

　　離家出走

　　我那時(shí)對(duì)任何事情都很好奇，總想要一探究竟。聽(tīng)鄰居對(duì)媽媽說(shuō)孩子找不到該有多著急啊。多著急呢？我那強(qiáng)大的好奇心又蠢蠢欲動(dòng)了。吃完晚飯，從儲(chǔ)蓄罐里拿出十塊錢，就偷偷跑出去了。晚風(fēng)清清涼涼的，吹在臉上、身上，舒服極了。夜里一戶人家傳來(lái)陣陣飯菜的香氣，小販們忙著收拾白天的殘局，一家家燒烤店陸續(xù)開(kāi)門了……一切都是那么新奇。

　　可是，等這一切新奇過(guò)去后，我有些害怕了。夜深了，風(fēng)大了，街道上有些冷清，怪可怕的，我決定回家。走到樓底下，見(jiàn)家中無(wú)人，只好又在下面徘徊，媽媽回來(lái)了，氣急敗壞地說(shuō)找我半天了，免不了遭一頓毒打，但我的確該打。

　　焚尸滅跡

　　像我這種大城市長(zhǎng)大的小孩，除了炒菜，看打火機(jī)之外，幾乎沒(méi)有接觸過(guò)火。到了老家，朋友們告訴我干枯的稻草最容易燒起火來(lái)。嗯？在這里燒火，會(huì)有什么樣的效果？正好，在家旁邊，有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，里面裝滿了干枯的稻草。于是在大人們午睡時(shí)，我從“雷聲大作”的爺爺身旁偷走打火機(jī)，見(jiàn)四周無(wú)人，偷溜到那個(gè)瓦房前，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一根稻草，扔進(jìn)去便離開(kāi)了。

　　沒(méi)過(guò)多久，傳來(lái)一股燒焦的味道，還不時(shí)傳出爆炸聲。我從房間里往外看，嚇?biāo)懒�，那里已是一片火海，還燒著了雞窩，大人忙著滅火，進(jìn)進(jìn)出出。

　　天啊，那真是一頓暴打，皮帶斷了兩根，連拖鞋都打爛一雙，真打到我兩眼發(fā)黑。整個(gè)村子彌漫著焦臭味，雞連尸骨都沒(méi)有留下……暈,確實(shí)是自己找打,該打。

　　風(fēng)趣幽“墨”

　　媽媽常見(jiàn)到誰(shuí)就說(shuō)“哎！這個(gè)人不錯(cuò),肚子里有墨水�！蔽夷菚r(shí)成績(jī)特差，有一天做作業(yè)時(shí)突發(fā)奇想：肚子里有墨水還不容易？嗯,喝點(diǎn)墨水成績(jī)就會(huì)變好,這交易劃算！說(shuō)不定還能成英雄！ 成績(jī)得有個(gè)好開(kāi)頭，杯子難看可不行。找來(lái)外公的`青花瓷杯，倒上墨水，深吸一口氣，裝作淑女的樣子用手遮住杯子，“咕咚”,半瓶墨水被我灌下了肚。

　　成績(jī)是提高了點(diǎn)兒，大概0.5分吧，可后遺癥是：此后一星期我的尿都是黑黃色的。

　　就這么好奇，就這么幻想，這么美麗有趣的童年!

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 28

　　好奇心是一把鑰匙，打開(kāi)那銅鐵大門，于是便滿眼春色，百花齊放；好奇心是漫漫長(zhǎng)路前方閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，指引那迷惑的人兒前進(jìn)的方向；好奇心是熊熊烈火，點(diǎn)燃心上那渴望知識(shí)的干柴……

　　寂靜夜空，閃爍著異彩星光。黑夜，如同精靈，訴說(shuō)著它的妖嬈美好。那月，靜謐而安詳，它凝視著那似要沉睡的大地，將月光輕灑人間。村莊里，已無(wú)白日的忙碌，漸漸地沉睡。一家農(nóng)戶的石磨上，卻還坐著一個(gè)男孩，在月光中，他似乎凝成了一尊雕像，只是靜靜地仰望星空�？赡窃鹿馑坪跏且晃幌勺樱瑤е�他的好奇心沖破屏障，才沖破夜空，來(lái)到了無(wú)邊遼闊的浩瀚宇宙。他看到了，看到了，他看到了那無(wú)比絢麗的群星，他看到那點(diǎn)點(diǎn)星光組成的夢(mèng)幻銀河，他似乎還看到了那飄飄仙子在群星之間來(lái)回穿梭。他腦海中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)不斷浮現(xiàn)，他迷惑，他思索。于是，好奇心又像是一盞黑夜中的引航燈，引領(lǐng)著他不斷地探索，不斷地計(jì)算，不斷地思考。他如一位航海的勇者，在知識(shí)的海洋之中劈波斬浪，勇往直前。終于，他撥開(kāi)了云霧，劃破了黑夜，看到了那黎明的曙光。他成功了，他發(fā)明了傳世杰作——地動(dòng)儀，他成為漢代偉大的科學(xué)家。好奇心是他的啟蒙老師，也是不斷探索的動(dòng)力，那對(duì)知識(shí)的好奇與不斷研究的精神成就了他的偉大成就。

　　因?yàn)楹闷嫘�，�?ài)麗絲走進(jìn)了一個(gè)奇幻的世界，好奇心如那只看著手表，著急地跑做的兔子一樣，牽引著她走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)奇怪卻無(wú)比神奇的'地方，她學(xué)會(huì)了勇敢和愛(ài)。因?yàn)楹闷嫘�，湯姆索亞開(kāi)始了他的歷程，在好奇心的引導(dǎo)下，他披荊斬棘，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，找到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了不屈與堅(jiān)強(qiáng)。

　　二十一世紀(jì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而人們卻變得越來(lái)越愚鈍和懶惰。遇難事，輕巧鼠標(biāo)，“百度一下”，不需思考，不需探索，復(fù)制粘貼，輕松便來(lái)。似乎失掉了什么，是那對(duì)事物的好奇心，那份不斷探索的強(qiáng)烈求知欲。這，似乎……不，是一定，值得我們好好思考與反思。

　　好奇心是心靈的導(dǎo)師，而它終究只是個(gè)引導(dǎo)者。真正的天堂，需要我們自己，自己的力量去不斷尋找。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 29

　　好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。一個(gè)人一出生，上帝便賜予他一雙名為“好奇心”的慧眼，好奇心帶領(lǐng)人們從無(wú)知到了解，從了解再到創(chuàng)造。

　　“一花一世界，一葉一乾坤”。路邊的一株小花，一棵小草，好奇心將會(huì)驅(qū)使著你俯下身，細(xì)細(xì)地觀察，驚喜地探究。法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾，從小就對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。一天夜里，他提著燈籠蹲在野外觀察蜈蚣如何產(chǎn)卵，一連看了幾個(gè)小時(shí)，一抬頭，天已然大亮。火箭把我的好奇心已經(jīng)到了忘記物我的境界，正因如此，才支撐他最后寫下了名著《昆蟲記》。

　　古人云，路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。擁有一顆對(duì)未知領(lǐng)域，對(duì)不可能完成的事而不斷探索、探求的好奇心，能祝我們走得更遠(yuǎn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一個(gè)叫魯班的人，從事木材工作。有一次，他進(jìn)深山砍伐樹木時(shí)，一不小心被一種長(zhǎng)著小齒的野草葉子劃破了手。他還看到，在一棵野草上有條大蝗蟲，兩個(gè)大板牙上排列著許多小齒，能輕松磨碎葉片。魯班得到啟發(fā)，經(jīng)多次探究與實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋒利的鋸子。

　　可是，西方俚語(yǔ)又云“好奇心殺死貓”，這里的“好奇心”卻只能指“好奇”，“心”卻是不在的——當(dāng)一個(gè)人因好奇而觀察他人成功的生活，自己無(wú)動(dòng)于衷，自怨自艾，這是好奇；當(dāng)一個(gè)人因好奇而初次“品味”毒品的滋味，從而傾家蕩產(chǎn)，墮入深淵，也是好奇；驅(qū)使著人群遠(yuǎn)觀老人摔倒，卻也僅僅只是遠(yuǎn)觀的，這也是好奇。然而，這只是好奇，不是真正的好奇心。

　　放眼世界，“好奇而無(wú)心”比比皆是，真正的好奇心需要觀察和思考，正如帕斯卡爾所言：“思維成就人的偉大，我們的`一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過(guò)是強(qiáng)大自然下的葦草”。如果沒(méi)有心，沒(méi)有靈魂，那么，無(wú)論多少個(gè)蘋果掉下，也砸不出“萬(wàn)有引力”，無(wú)論是多么費(fèi)神的觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

　　《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無(wú)限宇宙之王。”也許，正因?yàn)橛辛苏嬲�的好奇心，我們才能以更有力的聲音發(fā)出質(zhì)疑與吶喊。更何況，我們有了好奇的心，不懈地探索，我們的世界，遠(yuǎn)比果殼遼闊得多！

　　請(qǐng)懷有一顆真正的好奇心，以人類之名，發(fā)現(xiàn)奇跡。

　　好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步作文 30

　　從前有一只很喜歡玩耍的小猴子，整天沒(méi)事就到處跳。

　　有一次，他來(lái)到湖邊，看到很多很多的兩腳獸在玩水，它很好奇，就跑過(guò)去看。猴子覺(jué)得很奇怪，為什么兩腳獸身上沒(méi)有毛，只有頭上有，小猴子很是好奇，就跑回家問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么兩腳獸頭上的毛很長(zhǎng)，身上就沒(méi)有毛呢？”媽媽想了想，回答：“孩子，那是一種很兇猛的動(dòng)物。不要去靠近他就可以了，否則你會(huì)死的很慘的。很多東西在兩腳獸的手里被破壞了，特別是森林！”小猴子很是害怕，再也沒(méi)去了。

　　有一次，小猴子利用了找食物出去了。不過(guò)，兩腳獸的住所才有食物，其他食物都被人類拿去了。小猴子跳到兩腳獸的窗前，正打算著如何獲取食物，可小猴子又有新的好奇：這時(shí)候，人類去哪了呢？

　　小猴子走遍整個(gè)屋子，終于找到了一個(gè)兩腳獸，他正在一個(gè)不知名的房間沖水，不過(guò)，小猴子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的不同：我們的的尾巴在后頭，他的尾巴那么小，長(zhǎng)著黑色的毛，還在前頭。為什么呢？小猴子已經(jīng)忘了自己要去找食物，邊想邊回家了。

　　第二天，好奇一下子把小猴子哄到人類的住所。小猴子把握時(shí)間，人類都在中午或晚上沖水的，于是，它等到了晚上才去。果然，那兩腳獸又在那兒沖水了，小猴子忍不住想去抓尾巴的欲望很想實(shí)現(xiàn)，但聽(tīng)到媽媽的忠告，還是很害怕，不想去。最后，還是沒(méi)有耐心的好奇心用引誘的話讓他去了。小猴子站在窗外把握好時(shí)機(jī)，一把抓住了兩腳獸的前尾，那兩腳獸的臉一下子紅了，把那只小猴子打的落花流水，小猴子臨死前，說(shuō)了這些話：“媽媽說(shuō)的對(duì)，兩腳獸是一種很兇猛的動(dòng)物。不要去靠近他，否則你會(huì)死的很慘的'。如果我還活著，一定會(huì)告訴后代們小心兩腳獸，不要靠近他們！見(jiàn)到他們快逃跑！他們真的很兇！”說(shuō)完，就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。隨風(fēng)而去了……

　　小猴子隱隱約約可以聽(tīng)到媽媽的哭聲、同伴的哭聲、全世界的猴子都在哭，它們喊著：“報(bào)仇！報(bào)仇！報(bào)仇……”

　　兩腳獸聽(tīng)著！放下手里的刀，停止砍伐森林，停止宰死動(dòng)物，否則，大自然將會(huì)永遠(yuǎn)懲罰你的！

　　祝兩腳獸停止砍伐森林，停止宰死動(dòng)物。————因“好奇”而死的猴子向全世界宣布

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