發(fā)現(xiàn)詩意作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)詩意作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)詩意作文1
詩意簡簡單單的一個詞，卻包含著很多理解，詩意是一種靠內(nèi)心理解的詞。
詩意我認(rèn)為是一種美，一種不復(fù)雜，但又高貴的美。
記得我小的時候經(jīng)常和媽媽一起去姥爺家。那時候還小什么都不懂，只知道姥爺家有很多小玩意很好看，大大小小的放了整整一面墻。那里總是我去姥爺家的第一站。從那時候起我就喜歡那種簡單而高貴的青花瓷。
我永遠(yuǎn)都會記得姥爺最喜愛的那個盤子，盤子的光澤那是沒得可說的，顏色主體為白色，但是盤子的白色隱隱的有一些想冒卻沒有冒出來的亮藍(lán)色，那是我和姥爺?shù)谝淮瓮獬鲇瓮娴臅r候買的，也是我最后一次和姥爺出去買那些簡而不單的詩意青花瓷了。
記得那天姥爺說帶我去買那些什么瓶什么碗的'，我激動的半夜沒有睡，早上太陽公公還沒有升起，我就早早的起了床，想趕快看到我的最愛，雖然我什么都不懂，但是我知道我愛那種東西，愛那種詩一般的感覺。終于到了我期盼已久的目的地，我左看看西瞧瞧，好像魚兒找到了海洋似得去我欣賞我愛的那種美。每進(jìn)入一間房子都會給我一種更加愛青花瓷的心。看著眼前的這番景象，我更加的領(lǐng)略到了那種青花瓷帶給我簡而不單的詩一般的感覺。
現(xiàn)在我對青花瓷的心一點(diǎn)都沒有變，我還會經(jīng)常去我和姥爺去的那個地方，那個地方并不大，但卻飽含著我對青花瓷的喜愛，我對詩意的追求，我對姥爺那種不變的愛。
再次來到我到姥爺家的第一站，小心翼翼的拿起那老爺最喜愛的盤子，好好地端詳端詳，我對詩意的追求不會變，我只會更加的愛青花瓷。
發(fā)現(xiàn)詩意作文2
詩意，一種美妙的境界，人人都想悟出它的真諦，但似乎又是那么難領(lǐng)悟。
但是，那一天，我發(fā)現(xiàn)了詩意。
記憶中，她是一個很丑陋、很惹人厭的女孩。
在班里時，每一個人都很討厭她。聽說她在以前的學(xué)校偷過東西，還被退學(xué)。可能就是因?yàn)檫@樣，我們的潛意識里便認(rèn)定了她是一個壞女孩。于是，在無意間，她已被我們“判了刑”。
每天，她都躲在自己搭建的庇護(hù)所中，離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，害怕受到一點(diǎn)兒傷害。而我們也在故意疏遠(yuǎn)她。
可是那一天，我的`看法改變了。
那是一個星期一的早晨，我背著書包走在路上。就在這時，我看見了她，她低著頭，默默地、慢慢地走在路上，劉海遮住了她的眼睛。
忽然，幾個不懷好意的男生跑過去，故意把她撞倒，使她摔到了一排單車上——單車倒了，她也倒了下去。幾個男生假惺惺地問候了幾句就跑了。真惡心！我朝那些人做了個鬼臉，便繼續(xù)觀察她的舉動。
只見她默默地站起來，拍了拍身上的塵土，然后……她把單車一輛輛地扶起來！我震驚地看著她——一百多輛單車，她要扶到什么時候？！
十分鐘過去了，十五分鐘過去了……糟糕，要遲到了！我看不下去了，便跑過去幫她一起扶車。她的身子微微地震了一下，不過很快就恢復(fù)了平常的樣子。我心急如焚地幫她一起扶好車，然后就一把拖著她向?qū)W校飛奔而去！
半路上，我隱隱約約聽到她在說什么，便疑惑地回頭看著她。只看見她抬起頭，大聲地說：“班長，謝謝你！”就在那一瞬，我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛很亮很亮，她的面容很美很美……
原來，詩意就在身邊，就在眼前，就在那美麗的瞬間……只不過，我們沒有打開美麗的眼睛而已。
詩意很美，就像那個美麗的小女孩扶起自行車的瞬間，那個小女孩給了我美的詩意，教我學(xué)會在生活中捕捉詩意，享受詩意，領(lǐng)悟詩意的真諦——一雙充滿詩意的眼睛，一顆被詩意澆灌的心靈……
發(fā)現(xiàn)詩意作文3
無數(shù)次駐足，無數(shù)次徘徊，常常獨(dú)自一個人沉浸在虛幻的世界里，夢想著柳絮飄飛的季節(jié)，一切都是那么的美好，但一切都是虛幻的。一下子從幻想回到現(xiàn)實(shí)，真的有一種恍如隔世的感覺。年少的我們?nèi)晕撮L大，但在成長中矛盾著，我們是那么渺小，渺小到只是時光里的滄海一栗。我們無法主宰時光，只能卑微的仰望，走完仿佛早已注定的路程。
真的有度日如年的感覺，早已習(xí)慣于三點(diǎn)一線式的生活著，淡藍(lán)色的背景下，渾渾噩噩的生活著，分不清什么事真正的黑與白。最沉悶的下午時光，昏昏欲睡的感覺纏繞著，似睡非睡中醒來，才發(fā)現(xiàn)自己錯過了老師講的很多知識點(diǎn)，必須一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)回來,下課后，打起精神站起，不敢坐下，怕一坐下就癱軟在桌子上，不開心時，會折磨自己，繞著紅白跑道沒命地跑，希望把所有不開心的事都忘掉，淚水像殺不掉似的，模糊了我的視線。我們都在努力地過生活，為著那個仿佛不存在的夢想奮斗著。
曾經(jīng)聽說過這樣的故事，一個少年，別人說他的生命線很短，他不屑地拿了一把小刀沿著自己短短的生命線劃下去，憂郁，空靈的眼睛里略帶幾分冷酷，無需去說結(jié)果怎樣，少年不屑的眼神足以讓我的心猛地一顫。
我開始善待自己，善待生活，漸漸明白，命運(yùn)就掌握在自己手中，愛上了文字，突然發(fā)現(xiàn)，冷硬的筆竟然可以寫出心靈的聲音，我開始追求詩意的`生活。空氣中似乎彌漫著奶茶香氣，閉上眼，玫瑰撒了一地，耳邊有玻璃破碎的清脆聲音，這仿佛是來自上天的聲音，從耳膜圣潔地浸入，直達(dá)心靈。黑夜已經(jīng)結(jié)束，太陽的光線終于刺穿了永夜，融入到新生的光明之中。薰衣草和紫薔薇的香氣也漸漸濃郁，沉睡在自己為自己編織的夢里。現(xiàn)實(shí)夾雜著夢境在生命中上演。唯一不變的，是最初的夢想。
如果你不把你的人生當(dāng)做是悲劇，你的人生就不是悲劇，有時竟然發(fā)現(xiàn)，枯燥的數(shù)學(xué)題也可以變得豐富多彩。開始懂得珍惜，珍惜生命中每個詩意的片段，永久保存在記憶中，把時間的流走放得很慢很慢，緩緩走向人生的下個階段，去主宰自己的人生舞臺。
依然在這個恬靜的小鎮(zhèn)生活著，習(xí)慣時間砂紙磨砂發(fā)出輕微細(xì)瑣的聲音，依然欣賞詩意的文字，從前還在小鎮(zhèn)生活的日子已遠(yuǎn)去，時間沉淀，留下厚重的書頁，拼盡全力的翻過，才發(fā)現(xiàn)物是人非的謎底和注腳，縈繞不去的幻想并沒有隨著年紀(jì)漸長而消失，反而越來越強(qiáng)烈，來彌補(bǔ)心里所有的空洞，才發(fā)現(xiàn)人生就像那一望無際的廣闊原野，當(dāng)風(fēng)過后，總有些東西要消逝。
發(fā)現(xiàn)詩意作文4
你在哪里？，您在阿旺粗臣、智華夏知、洛桑道吉大師的青燈黃卷里……
哦！卓尼，雪域的赤子，祖國的兒女，頭頂輝映著喜瑪拉雅的靈光，臍帶吮吸著華夏九州的營養(yǎng)。山外的季風(fēng)款款而至，盛世凱歌里，黨恩點(diǎn)燃火紅的日子，迷人的場景，在時代的的新風(fēng)里綿綿延伸。白云之下，草地深處，幸福浸透的山歌在山崗上流淌，獵獵經(jīng)幡的飛動中，渴望與格桑一道開放，雪蓮般的背水姑娘，走進(jìn)我的詩句，洋溢著青春的芬芳。多少次我席草而憩，擁花而眠，走出草地，走不出情歌打濕的記憶，濃濃的藏鄉(xiāng)風(fēng)情，撐起我一幅幅如夢的意境。縷縷的思緒中，扎西大叔又將飯香的炊煙裊裊放飛……
循著黑土地的馨香，我至愛的青稞又一次在老父的汗水中茁壯成長。在母親執(zhí)著的守望中，毛桃花兒如期綻放，猩紅的花瓣映紅了一座座古老的村莊，麥香的天地里，收獲的歡樂隨風(fēng)飄蕩……
洮南的林地中，繁花似錦，在蘑菇瘋長的日子里，銀發(fā)的祖母心如止水。轉(zhuǎn)動經(jīng)輪，在神圣的表情里聆聽佛祖的聲音。古寺悠悠，禪定巍巍，在如畫的仙境里，我看到了天堂的蜃景。揮不去的是大峪溝的旖旎，說不完的`是卡車溝的雅致，忘不了的是郭扎溝的綺麗。帶一身山川水澤之氣，我多情的靈魂化作九色神鳥，銜滿神奇，棲息在迭山千古不化的皚皚老雪里，在歲月輪回，四季更迭中，永浴佛的祥瑞……
哦！卓尼，您是自然的畫卷，您是人文的詩章。沐浴鄉(xiāng)情，我如洮水上呢喃的春燕，我更像扎尕草原上輕唱的秋蟬。生無所息是我生命的真諦，悠長的情思中，我收割著您醉人的詩意，祝福如綿長的細(xì)雨，在我多情的心空中密密斜織。
我愛你，卓尼的詩意，擁抱您，詩意的卓尼
發(fā)現(xiàn)詩意作文5
每一天機(jī)械地走在上學(xué)放學(xué)的路上，偶爾一個深呼吸，才覺得五臟六腑有些不太適應(yīng)城市的空氣的微微的疼，時光流過指間， 歲月的綿綿微風(fēng)拂過，往事如詩般閃現(xiàn)。
從小住下鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家有一塊田，很普通的田。在我的眼里，他不長也不寬，那時候我剛剛會跑，我像一陣風(fēng)一樣，能嗖地從地的這頭跑到地的那頭，任憑奶奶氣喘吁吁地在后面喊著，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別摔倒了，有時候我真的'會被他言中，摔在土里，弄得一嘴的泥， 我卻也能迅速地爬起，迅速地向前跑著，任憑奶奶在后面又氣又笑。
田上不種麥子，只長稻。我習(xí)慣于在秋天的早晨推開窗戶時，金燦燦的陽光灑在身上，金燦燦的麥浪迎面撲來，深深地吸了一口氣，任憑那香氣深深地扎入心肺，早起的爺爺坐在田壟上向我招手，奶奶進(jìn)來把被子拿出去曬，曬過的被子是溫暖而蓬松的，還夾雜著淡淡的稻花香。
我會跑到爺爺?shù)纳磉吅退黄鸢尾荩业男∈稚系教幎际悄喟停�有更多的時候我拔掉的都是稻苗，爺爺會大聲地喊著，把娃子抱走喲，奶奶會顛著腳把我抱起來，吳儂軟語細(xì)而綿，又說：“快要抱不動你嘍。”又是喜悅，又是感嘆。奶奶也在笑，我相信她也看到了和我所見相同的景象。我掙脫她的懷抱，站起身，目光撫過青苗，沿著地頭走向遠(yuǎn)方。陽光流動，歲月靜好，且聽風(fēng)吟話詩香。
在鄉(xiāng)村的土地上的瘋跑的日子以及土地上勤勞的爺爺，疼愛我的奶奶，那是我生命中最美的天堂，無需強(qiáng)索，詩意自有生活呈現(xiàn)。我真切地被時間的流逝所擊中，只好在模糊的記憶中尋找著朦朧詩一般的安慰，那段日子怎么不是詩？真是詩。
“走在壟旁中，放聲歌唱。大風(fēng)吹過山岡，上面是無邊的天空。”詩意一直在身旁，跨過歲月，撥開風(fēng)塵。
發(fā)現(xiàn)詩意作文6
我們身邊最平凡瑣碎的生活場景里，總有一些彌足珍貴或讓人心儀的因素，這個因素可以稱為詩意。詩意也許是最親近的人給予你的愛意，也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動，也許是驀然回首時記憶里的一縷溫情
請以“發(fā)現(xiàn)詩意”為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以選擇你最能駕馭的文體，選取最熟悉的場景、細(xì)節(jié)，表達(dá)你的真情實(shí)感②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名③不得抄襲④600字左右。
發(fā)現(xiàn)詩意
一、解題
1.何謂“詩意”
①詩思；詩情。
②詩的內(nèi)容和意境。
③像詩里表達(dá)的那樣給人以美感的意境。
2.何謂“發(fā)現(xiàn)”
①找到，發(fā)覺：他的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。
②經(jīng)過探索看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律：發(fā)現(xiàn)了一顆小行星。
3.你認(rèn)為我們的生活中什么是富有美感的意境？
寫景
大漠孤煙直，長河落日圓
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
明月松間照，清泉石上流
樹樹皆秋色，山山唯落暉
詠物
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
抒情
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
少壯不努力，老大徒傷悲。。
總結(jié)：生活中任何美好的、讓人感動的人、物、場景、畫面、瞬間、情感都可以說是富有詩意的。
4.在文中你如何體現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)”這個意思？
過去到現(xiàn)在，思想意識如何變化。
5.如何在文中表現(xiàn)“詩意”？
點(diǎn)題：開篇破題引出詩意
描寫：優(yōu)美感人呈現(xiàn)詩意
聯(lián)想：聯(lián)系詩詞強(qiáng)化詩意
抒情：感悟生活抒寫詩意
二、美文賞析
發(fā)現(xiàn)詩意
用愛心吐露真情，用愛心觸動心靈，這一瞬是最美的詩意。——題記。
一陣綿綿春雨過后，新葉煥發(fā)生機(jī)，嬌嫩欲滴。我走在公園里，來到一片安靜的場地。一位老爺爺靜靜地坐在長椅上，他戴著一頂黑帽子，黑色的古舊的墨鏡罩著眼睛。那墨鏡透不過半點(diǎn)光亮，不覺讓人想起墨鏡下失神的眼睛。老人干瘦的手從衣袖里伸出來，握著拐杖，發(fā)黃的皮膚有幾分憔悴。長椅旁邊幾步遠(yuǎn)的位置有個小女孩，她烏黑的頭發(fā)高高扎起，眼睛大而傳神，紅撲撲的小臉格外可愛。她時而望著樹葉上的雨珠，時而低頭看停在小草上的蝴蝶，又時而追著麻雀跑。
一陣風(fēng)吹過，老人的帽子在空中劃了一個弧線，落在草地上。老人有些驚慌，用手在長椅上摸了摸，又用拐杖在四周劃了劃，但仍沒有找到帽子。冷冷的風(fēng)卻絲毫不留情地吹著。他無可奈何地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，臉上寫滿了無助。與此同時，那個小女孩正在追逐蝴蝶，恰巧跑到了帽子旁邊。她看了看帽子，又看了看老人，然后拾起了帽子，蹦蹦跳跳地跑到老人旁邊，拿起老人的手把帽子塞了進(jìn)去。我清楚地看到老人微微一怔，無助的表情慢慢融化了，漾起一片微笑，皺紋似乎都少了。小女孩也笑了，露出兩排潔白的牙齒。大眼睛一眨一眨很是可愛。我想老人的心里一定能看到小女孩的笑吧，一定能看到她天真無邪的眼睛。溫暖已通過帽子傳遞，我雖是遠(yuǎn)處的旁觀者，卻也受到了感染，微笑地看著這一切。
我從未想過一個小小的動作也能創(chuàng)造如此的美麗，使我的內(nèi)心一直波瀾未平。簡單的動作也有深蘊(yùn)，因?yàn)樗藧坌呐c善良。我雖是旁觀者，但內(nèi)心卻被一些東西撞擊著、吸引著。
記得那一幕過后，太陽從云層中出來了，陽光輕柔地籠罩著他們。也讓我心中春暖花開。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩意——“贈人玫瑰，手有余香”，那是觸動心靈的詩意。
教師點(diǎn)評：這篇文章從小處著眼，擷取了生活中感人的細(xì)節(jié)為我們展現(xiàn)生活的詩意。善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的心靈，我手寫我心，抒寫對生活的理解與熱情。寫人描寫細(xì)致生動，能突出人物特點(diǎn)。景物描寫恰到好處，增添了文章的詩意。
2.發(fā)現(xiàn)詩意
一路花香。
——題記
某些看似繁瑣的小事里卻藏著濃濃的溫情，在未來的某一天偶然發(fā)現(xiàn)時便會化作嘴角的一抹微笑，成為燦爛的美麗。
是謂詩意。
平常的生活，上學(xué)放學(xué)。父親都準(zhǔn)時出現(xiàn)在那個我們約定的位置。每天看到那里站著父親，心里不禁有了一種莫名的安全感。
依然是那個時間，依然是那個位置，依然是那輛黃色的電動車，依然靠著父親的后背，感覺真好。
“爸，”我問道，“您整天接送我，不煩嗎？為什么不讓我坐公交啊？”。
“不是擔(dān)心你的安全嘛，現(xiàn)在壞人這么多。”父親笑了笑，“我接送你，你安全我放心。” 我吐吐舌頭，把頭靠在父親的后背上。有風(fēng)輕輕吹起我的頭發(fā)，涼涼的。忽然飄起了一股香味，我使勁嗅了嗅。
是花香嗎？花香？以前怎么沒聞到過啊。父親似乎也嗅到了香味，后視鏡上映著父親的笑臉，還有父親關(guān)注的眼神。
“您打算接送我到什么時候啊？”
“這個啊，我倒沒想過呢。”父親微微一笑。
道路兩旁的梧桐飛速地掠過，我索性閉上眼，靠著父親溫暖的后背，周圍的微風(fēng)中夾雜著淡淡花香。這么舒服的天氣，還真有點(diǎn)兒犯困呢。
一路花香。
繁瑣的小事，里面卻包裹著濃濃的溫情。我們所要尋找的便是如此。在未來的某一天偶然發(fā)現(xiàn)時，嘴角會掛著淺淺的笑容。平凡的瑣事也會在一瞬間燦爛成永恒的美麗。
是謂詩意。
教師點(diǎn)評：好一個是謂詩意。將父女之間無法言狀的深沉的溫情化作了一路花香。環(huán)繞讀者心頭。樸實(shí)的語言是那純潔的花瓣，開出了絢爛的感動。很難相信作者竟然能夠把詩意和如此難以提煉的平凡小事絲絲相溶，實(shí)在是讓人感嘆作者細(xì)膩的筆觸和心靈！
3.發(fā)現(xiàn)詩意
朦朧煙雨中，細(xì)細(xì)品味，竟發(fā)現(xiàn)一抹詩意般融融的陽光。
——題記
凄美的雨天，陰霾吞沒了光明，只有孤獨(dú)的雨點(diǎn)默默徘徊。
沒帶傘的我飛奔回家，經(jīng)過一條小街時，已是疲憊不堪。這街很窄，沒有車經(jīng)過，卻是我上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。我在窄窄的屋檐下躲雨，雨點(diǎn)不時重重地砸在衣褶上。
忽然，一個人出現(xiàn)在煙雨中，似乎在招呼我。我走過去，原來是小街旁那雜貨店的老板。他讓我坐在一把弱不禁風(fēng)的椅子上，一個老婦人端來一杯暖融融的熱水，熱氣渲染著空曠清冷的小街。我感激地接過杯子，而老婦人只是淡淡地笑笑，深深的眼窩中卻有溫暖綻放。外面風(fēng)僝雨僽，看著兩個老人明亮溫柔的眼睛，樸實(shí)的身軀和他們身上只有補(bǔ)丁點(diǎn)綴的.棉衣，我仿佛看到了從前的記憶。
這雜貨店已開了多年，它沒有多少裝飾，甚至沒有牌坊，只是簡陋的屋舍，只是兩位老人自己經(jīng)營。沒人來看望他們，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子僅僅每月寄來些生活費(fèi)。雜貨店的生意很冷清，來買東西的只有幾個人，而我也算其中的常客了。
每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光爬上屋檐，去上學(xué)的我便能看見兩人互相攙扶，走出久經(jīng)風(fēng)霜的門框，擦擦污跡斑駁的矮墻，把貨物擺在破舊卻一塵不染的木板上，然后一起坐上有些搖晃的木椅，默默等待客人來臨。
然而這里行人總是很少，偶爾來的人也不會在店門口停留幾秒。可這老夫妻依然日復(fù)一日地等著，有時老婦人會進(jìn)屋倒一杯熱茶；或者兩人一起聊天，偶爾微微地笑笑。當(dāng)有客人來時，他們會用積攢了半個多世紀(jì)的熱情回饋，給他最好的貨物，然后用最柔軟的目光和如花的笑靨送他離開。
“孩子，多喝熱水，別著涼了。”老婦人沙啞的聲音打碎了我的回憶。我慢慢喝下那杯熱水，久久沉浸在那片溫暖中，心仿佛被暖爐烘烤一樣。忽然一抬頭，陽光竟躊躇著跨出了陰霾，燦爛與溫暖由地上的水坑折射在雜貨店的屋檐下。我向兩位老人道別便離開了，身后的他們在微笑、招手。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”倏然，我發(fā)現(xiàn)，在老人樸素?zé)o華的笑靨中，在雨后云霧中的光輝下，在寒冷之中，似乎有縷縷詩意化成一抹春的溫情。
而這彌足珍貴的詩意，也是這條小街上永遠(yuǎn)的陽光。
教師點(diǎn)評：朦朦的細(xì)雨、簡陋的屋舍、熱情而祥和的老人，構(gòu)成一幅美好的畫面，學(xué)生善于抓住生活中的細(xì)節(jié)，用細(xì)膩的筆調(diào)寫出了自己眼中的“詩意”，尤其結(jié)尾巧妙而準(zhǔn)確地引用了詩文，使文章無論從內(nèi)容上還是意境上都更好地貼合題目。
4.發(fā)現(xiàn)詩意
世人常說“百里漓江，百里畫廊。”今夏有幸去游覽桂林山水美景，乘船暢游漓江。 天空飄著小雨。小雨珠們輕巧的躍入水中，像一個個頑皮的孩子，片片漣漪隨即蕩漾開來。雖然沒有了陽光的照射，但江水仍然清澈無比，江底的鵝卵石更是纖毫畢現(xiàn)。不時還會有一兩尾小魚游走于水中；時而在水中嬉戲，時而游到水面上來吐泡泡。 江水之靜，你須側(cè)耳細(xì)聽，才能聽到她的喃喃低語。偶爾有魚兒躍出江面，清脆的水聲則又如童謠般曼妙；江水之柔，竟使人忍不住去撫摸，卻又怕打破那份寧靜。
船靜靜的行駛在平滑如鏡的江面上，它把平整的漓江水裁開了，又縫上了；推皺了，又熨平了。深潭山泉、飛瀑參差，全部倒映在碧綠的江水中。雨已停，頭頂上是如洗的青天、透明的云，腳下是碧如翡翠的水。江上煙波浩渺，遠(yuǎn)山含黛，浮云穿行于奇峰之間，煙靄似輕紗籠罩江山之上。這山，這水，仿佛自然之神信筆揮就的水墨畫。
在這如畫的美景中游賞，心都醉了。想用句話形容此時的心情，一句詩驀地躍入腦海：“分明看見青山頂，船在青山頂上行。”突然明白：漓江山水是畫，更是詩，是流動的詩篇。這里的山，水，云，雨，一切的一切都富有靈動的詩意，讓人在沉醉之余總想將這美麗留住。用畫筆已不能繪盡漓江之美，只有詩才能寫盡這山水的情致與意蘊(yùn)。
漓江兩岸的山石甚是奇特，不同于泰山之石，它們小巧玲瓏。以淺灰作為主色調(diào)，又經(jīng)白色勾勒，再由周圍樹木渲染，仿佛這一切并非人間產(chǎn)物。突如其來的“舟行碧波上，人在畫中游”之感，使我很想能夠融于這山、水之中，若這還算苛求，那就讓我化成藍(lán)天中一抹浮云，飽覽漓江之美吧。山上的綠樹，仿佛蘊(yùn)含著強(qiáng)勁的生命力，大概是汲取了漓江水之精華的緣故吧，不愧是滿含大自然的韻味。
不知不覺，船已開到陽朔。棄舟登岸，回望漓江，但見青山迤邐，澄江如練。恍然發(fā)覺這竟是韓昌黎筆下“江作青羅帶，山如碧玉簪”的情景。一千二百年前韓愈盛贊漓江山水，寫下了這千古傳誦的名句。此時此刻，我不知道是那句詩幻化成了這神奇的畫境還是這畫境
早已在詩中定格了一千二百年。因緣際會之下今又重現(xiàn)。我想，我也不必知道。
原來，詩意就在我們身邊。
教師點(diǎn)評：張明揚(yáng)同學(xué)寫的這篇文章以在山水中尋找詩意立意，由游漓江所見美景聯(lián)想到千百年來文人墨客對漓江景色的贊譽(yù)，將畫境與詩境融合，寫景生動，語言清新流暢，很有點(diǎn)兒文氣。當(dāng)然，文章后半部分寫山石仍然略顯突兀，語言也覺稚嫩。希望再接再厲，反復(fù)修改，更上一層樓。
5.發(fā)現(xiàn)詩意
開學(xué)幾周了，卻覺得身體中的惰性越來越深，懶得動彈。生命中的綠色逐漸被枯黃所替代。腦海中向往著孟春時節(jié)，春暖花開，水氣氤氳的美好場景。當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，心中卻是抑不住的滿懷失望。當(dāng)時，我卻不知，雖是秋天，家中的綠意仍在蔓延。
一個美好的星期天下午，溫暖的陽光透過窗外巴掌大小的樹葉之間僅存的一點(diǎn)縫隙，頑強(qiáng)地鉆了進(jìn)來。學(xué)累了，我抬頭看看表。忽然發(fā)現(xiàn)，不知何時，那方方正正的表盤旁多了幾片圓圓的葉子，像硬幣那般大小，安然地立在一個潔白的陶罐中。綠得不濃不淡，像杯綠茶般清新脫俗。大一點(diǎn)的葉子便綠得深些，小一點(diǎn)的葉子便綠得淺些。細(xì)細(xì)的莖托著薄薄的葉，脈絡(luò)清晰可見，又仿佛綠中含著星點(diǎn)蒼白，讓人感覺那樣孱弱，但又亭亭地向上立著，仿佛想要觸碰一個無人知曉的高度。陽光像沙一樣傾灑過來，為那圓得近乎完美的葉子覆上了一層膜，顯得更加豐滿，更加完美了。黃燦燦與綠油油，造物主的神奇之手將那顏色調(diào)配地天衣無縫，如一塊璞玉。
我小心翼翼地拿起陶罐，向里看，竟是：“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，清澈的水中，幾粒螺，沒有目標(biāo)有信念，慢慢地，揮舞著通紅的觸角，一點(diǎn)點(diǎn)移動。水面悠悠，不起波瀾，在陽光的照耀下，反射出點(diǎn)點(diǎn)動人的光芒。我想，它們的人生就像一場真正的旅行，不在乎目的地在哪里，在乎的是沿途的風(fēng)景。
這鮮艷的紅，優(yōu)雅的綠，叫醒了心中的活力，惰性竟如夏天聒噪的蟬已無了蹤影。心中那片綠也抗著凜冽的秋風(fēng)，像宣紙上一點(diǎn)不經(jīng)意的墨，暈染開一片眩目的光彩。停留過的地方，是那樣詩情畫意。面對現(xiàn)實(shí)，心中不再有丁點(diǎn)失望，反而有了幾分欣喜，正是秋天，才可讓我發(fā)現(xiàn)那穿梭于時光中的詩意，是如此美好。讓我在心底綻放出一朵綺麗的花朵，即使面對那秋天的枯黃，也悠然淺笑。
教師點(diǎn)評：本文的作者善于從生活的觀察中發(fā)現(xiàn)真善美，在身邊的事物中尋找人生的真諦。文中“潔白的陶罐、綠意盈盈的葉片、搖曳的陽光、信念堅(jiān)定的幾粒螺”充滿了詩情畫意，更可貴的是，作者從這樣偶然的美景中得到的熱愛生活的心聲。文章立意深刻、語言生動、首尾呼應(yīng)、扣題巧妙。
6.發(fā)現(xiàn)詩意
十一月了，遇見這樣晴好的上午，心情也與往日不同。和煦的陽光從窗戶透進(jìn)來，鋪了滿桌，細(xì)細(xì)地勾勒出窗與簾淡淡的黑影。坐在這樣溫暖而恬靜的陽光中，神思也在恍惚中變得和暖了。
一個小小的黑影突兀地闖進(jìn)了這片和暖。它看起來有些慌亂，在日光圍起的圈里東碰西撞，似乎怎么也闖不出這黑影柔軟的禁錮，不一會兒，就絕望似的沉默在那黑影的一角了。我原以為這是一只鳥兒的影子，但此刻卻意識到，這小小的沉默的黑影不是一只歡快的鳥兒會有的啊。
輕輕站起身，我走到窗邊，從那簾的縫隙里小心地望出去，一抹帶著枯落秋葉般色澤的。
第二篇:《發(fā)現(xiàn)詩意作文》
發(fā)現(xiàn)詩意作文（一）
詩意，是多么具有“詩意”的文字啊！我們能從某個人或者某個事物進(jìn)行探索。總之，只要我們善于觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)詩意。
記得在很久很久以前，我小的時候，爸爸 媽媽以及我的親戚一行來到杭州的西湖看荷花。來到西湖，我看到了一望無際的荷花群，一朵朵荷花含苞欲放，好像在等待我的到來，等我一來，陽光“迷”了眼，荷花頓時緩緩地張開那含苞欲放的花朵，好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高潔、美麗，隨著春風(fēng)拂過，輕輕搖曳。荷花猶如同正人君子一般，不與外界同流合污，不貪圖權(quán)貴，生性高潔，令人敬畏。那一朵朵的粉紅的花瓣，讓我想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”它讓我領(lǐng)略了“紅衣翠扇映清波”的情景。
之后，我們又觀賞了三潭印月，晚上的三潭，月光照射到湖面上，水面泛起一陣陣的波浪。隨著輕風(fēng)徐徐，加上三潭中發(fā)出的光芒，三潭印月真是名不虛傳，魅力四射！難怪人們都說“上有天堂，下有蘇杭’。
接著走進(jìn)杭州的雷峰塔，走進(jìn)那封閉的塔，仿佛領(lǐng)悟到白娘子被困在塔中寂寞??這一幕幕像詩里詩人所想表達(dá)的給人美感的一種意境，富有詩意。仿佛我自己也沉浸其中，流連忘返??
我的“小舟”，在江南的懷抱里四處游走。再俯首，湖光月色、水光瀲滟：再仰頭，江山如畫、月華如水。
我的小舟在杭州四處漂泊，猶如沉醉在女兒紅芬芳的醇香中，目眩神迷。
發(fā)現(xiàn)詩意作文（二）
一米陽光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能發(fā)現(xiàn)詩意。
無意之中，我也發(fā)現(xiàn)了美麗的詩意。
在一望無際的大海上，浪花在海面上飛舞，火紅的霞光映在大海上，仿佛是從大海里滲出的血一般的鮮紅。浪花拍打著海岸，向她訴說著愛情的苦惱，和她一起快樂、一起憂愁。每天清晨，對海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的懷里，與她不離不棄。
傍晚的沙灘上，一個小女孩挎著籃子，一蹦一跳地在沙灘上留下一串小巧的腳印，突然，她看見了一個閃閃發(fā)光的小玩意兒，她彎下腰去，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來是一顆晶瑩的珍珠，泛著潔白的光芒，透著大海的氣息。作文
像這種無與倫比的美，正是從紀(jì)伯倫的詩中所散發(fā)出來的。
下雨了。雨，是連接天地的銀線。奉獻(xiàn)著自己的青春，被天使撒向大地，傳遞著云和田野的愛情。它從湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又從天空落下，凝結(jié)成雨，親吻著大地。作文
這種美，用細(xì)膩的筆觸寫出了豪邁的情懷。散發(fā)了他對祖國堅(jiān)貞的情感，也表達(dá)了他樂于奉獻(xiàn)的精神。
有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯志豪情；也有“小橋流水人家”的細(xì)膩。像這種美，怎能不叫人感動呢？
發(fā)現(xiàn)詩意作文（三）
昨夜輾轉(zhuǎn)難眠，一宿枕上聽雨。早晨推窗，忽而驚喜的發(fā)現(xiàn)，草叢中的幾枝薔薇，非但沒有如李清照詩中所說“應(yīng)是綠肥紅瘦”，反而因這綿綿春雨的滋潤，顏色更加鮮艷了，粉得亮眼，藍(lán)得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。
這等美妙的事，我想就是“發(fā)現(xiàn)詩意”了。
詩意，即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶，一本裝訂精美的書，一個美好而悠閑的下午，一次樂趣盎然的踏青??詩意處處充盈著我們的生活，我們在生活中處處能感到詩意。
然而這樣平靜美麗的詩意，卻有那么多的人視而不見，匆匆的腳步，將詩意這樣一枝嬌艷的花朵，麻木冷漠地撇在身后。
有這樣一則小>故事：一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里，用世界上最昂貴的一把小提琴，演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目，短短一個小時，地鐵站里人潮涌動，他們匆匆走過，仿佛不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終，卻沒有一人鼓掌，這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報(bào)酬。一星期以后，華盛頓人們到處談?wù)撝晃恢男√崆偌乙檬澜缟献畎嘿F的小提琴，在這里舉辦一次演奏會。大量的人們紛紛慕名而來，開場時，那些人們驚呆了，這位小提琴家竟然是那個地鐵站里演奏的人！
這些熟視無睹的人，或許因繁重的課業(yè)，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一場約會，或是急急地想要趕上某趟地鐵??他們都不曾放慢腳步，細(xì)細(xì)>傾聽生活中美妙的音樂，感受生活的詩意之美。
發(fā)現(xiàn)詩意，并不一定要特意空出時間來，坐下感受。我們隨時隨地都可發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美：堵車時，我們不一定要窩在車廂里急躁的抱怨，看看那些堅(jiān)挺的行道樹，它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱；行走時，我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路，我們可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鮮的空氣，抬頭望望今天湛藍(lán)的天；等車時，我們不用
焦急的左顧右盼，而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞；或是每天睡覺前十分鐘，拿出精致小巧的MP4，挑出自己最愛聽的哪幾首歌，閉上眼睛慢慢享受??
生活之中處處有詩意，我們的生活中并不缺少詩意之美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
第三篇:《中考滿分作文《發(fā)現(xiàn)詩意》》
發(fā)現(xiàn)詩意
詩意地生活，或許應(yīng)該像陶潛“開荒南野際，守拙歸元田”“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得。
詩意地生活，或許應(yīng)該像李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩意地生活，或許應(yīng)該像易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦般的溫婉簡約。
然而，在生活節(jié)奏極快的現(xiàn)代社會中，我們不可能像陶潛一樣的隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁恩。難道詩意只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)在人摒棄在外？難道不效仿古人，我們就會身陷平庸嗎？
回答當(dāng)然是否定的，我們也有自己的方式：
夕陽抽去了它最后一絲淡影，將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。喧鬧的街區(qū)仿佛嗅到了什么，也變得暗淡而寧靜起來，月亮升了起來，半個銀白的盤懸在天空，茫茫穹際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫。及近，隔壁人聲的低語，偶爾夾雜風(fēng)拂落日的聲音，仔細(xì)聆聽，遠(yuǎn)處傳來陣陣鳥兒的殘唱。
入秋了。
坐在窗前向遠(yuǎn)處望去，忽地一陣大風(fēng)，似地下發(fā)出的狂嘯，撩起了窗簾，如拔動的弦。這突如其來的風(fēng)，席卷了一切沉悶的空氣。幾片帶黃而尚未枯透的槐葉，被吹到半空，高高地急速打著旋兒，未及落下，又被卷到更遠(yuǎn)的地方。
抬頭望去，天空石淡藍(lán)色的，不摻雜一點(diǎn)點(diǎn)的渣滓，如一塊明凈的藍(lán)玉。太陽光是成束的，只是因?yàn)殡S手拽過幾塊絲絮狀的云彩作為面紗，漏下來的光編入天女散花般散去。弄得滿世界里都是柔和的金色了。說道云彩，我不禁又把目光投向天空。金色或成白色的云彩，不斷地變換著，奔騰著，或凝重，或飄渺，好似有只神奇的手，一會兒將它們撕開，一會兒又合攏了。像牧女神鞭驅(qū)趕下的羊群嗎？像丹青妙手筆下的騏驥嗎？
這便是秋。
偶拾秋韻，這難道不是詩意嗎？
第四篇:《以發(fā)現(xiàn)為話題作文600字8篇》
作文一：發(fā)現(xiàn)詩意
我不知道詩意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來，我的老家是富有詩意的。
我的老家在一個小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。享受著山野的詩意。
我所憧憬的詩意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩意之美。或許是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。在被世人忽視的山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩意的本質(zhì)。
現(xiàn)在的城市，越來越熱鬧，可曾經(jīng)的詩意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。只留下公路旁模糊的樹木的綠色淡影在塵埃中嘆息。為什么，山野里的樹木都生機(jī)勃勃，充滿了詩意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質(zhì)？詩意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受不到詩意了。
與其在 塵市 之中感受無趣的熱鬧，還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩意之中。我安靜地在這種詩意中徘徊著。
突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽著雨絲波動了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤了我那在城市里干涸已久的心田。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩意之味。不由得令我想到 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無 的景象。
在我老家的山野之中，我們可以隨時發(fā)現(xiàn)詩意，想起我們曾學(xué)過的千古佳句，自然也會得到許多啟發(fā)。
我們在山野中發(fā)現(xiàn)詩意，找到最淳樸的美。
作文二：我的發(fā)現(xiàn)
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
叮鈴鈴、叮鈴鈴 下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？
回到家后，我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說： 你自己去查查資料呀！ 對呀！ 我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時，會隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時才會安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹２皇菃幔?/p>
作文三：泥土里的發(fā)現(xiàn)
春天到了，沉睡了一冬天的大地媽媽蘇醒過來。小草發(fā)芽了，野花也開放了，媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。
到了田野里，媽媽去挖野菜去了，我也拿著一把小鏟子挖薺菜，剛挖了幾顆便覺得沒趣。于是把泥土挖了一個深坑，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在著急的找回家的路呢。我怕太陽曬著回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。
我換了個地方繼續(xù)扒泥土，突然，我看見一群螞蟻和一個個白色的東西， 那是什么？ 我自言自語的問。然后我急忙跑到媽媽跟前問媽媽，媽媽笑著說： 你覺得像什么？ 我左看右看，似乎覺得什么都不像，歪著腦袋想了好大一會， 對了媽媽，像化肥，螞蟻正在撒化肥種地呢。 我高興的說。媽媽聽了都笑彎了腰，我奇怪的問： 媽媽，你笑什么？ 媽媽說： 傻孩子，螞蟻會種地呀？這是螞蟻蛋。 我驚奇極了： 啊？蛋怎么這么小呀？ 螞蟻媽媽長的就很小，孩子能大了那去呀？ 媽媽說： 你千萬別把它捏碎了，你想想吧，母親沒有了孩子會是多么傷心的呀。不管是人還是動物，只要是母親，都非常愛自己的孩子的。螞蟻媽媽愛自己的孩子就像媽媽愛你一樣。 我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開了。
我知道蚯蚓和螞蟻媽媽見了自己的孩子，一定會像媽媽見了我那樣欣喜若狂。我猜想現(xiàn)在是不是它們正在媽媽的懷抱里撒嬌呢？
作文四：我的發(fā)現(xiàn)
大自然就像一個萬花筒，我們的身邊不時會出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但是在這些妙趣橫生的問號里面，令我最難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密的事了。
一天下午，我和爸爸在家猜謎語。爸爸出謎語了： 南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。 我冥思苦想著。忽然，我靈光一閃： 哈，我知道，是蜘蛛，是蜘蛛。 爸爸對我豎起了大拇指， 真聰明，回答正確。 我正沉浸在歡樂中，忽然，腦海里閃出了一個問題：謎語上的 單捉飛來將 ，難道是說蜘蛛只吃活的東西？我疑惑不解地去問爸爸，爸爸沖我神秘地笑了笑，說： 來，我給你做個小實(shí)驗(yàn)。
爸爸從墻角捉了一只小蜘蛛，把它放入一個透明的塑料小盒子里，然后在盒子扎了些小孔，又捉來一只死蚊子，放在小盒子里。等做完了這些工作后，我們便仔細(xì)觀察起來。蜘蛛對死蚊子置之不理，向別的地方爬去。 難道蜘蛛不吃死蚊子嗎？ 我心里又產(chǎn)生了一個大大的問號。
第二天，我和爸爸又來到盒子前仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)死蚊子還在原來的地方，可是盒子的右上角處多了一張蜘蛛網(wǎng)，而蜘蛛，就在網(wǎng)上安靜地趴著。 昨天的死蚊子沒有被吃掉，是因?yàn)橹┲脒�沒有織網(wǎng)嗎？ 我又產(chǎn)生了疑問。我把死蚊子放在網(wǎng)上，但蜘蛛還是一動不動，不理不睬的。爸爸用筆輕輕觸動了網(wǎng)的邊緣，蜘蛛好像有反應(yīng)了，向顫動的方向爬去，但爸爸一把筆收回去，蜘蛛就停下來了。
看著眼前的現(xiàn)象，我恍然大悟： 原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來發(fā)現(xiàn)獵物的。
只要學(xué)會觀察，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多的有趣的自然現(xiàn)象了。
作 本文來自爸，我走了。
父親正在忙什么，頭也不抬地 哦 了一聲。每次都是這樣，我簡單地道別，他簡單地應(yīng)答，再沒有多余的語言和動作，哪怕是一個眼神。小說里德深情款款，在我們身上蹤影全無。秋天的落葉為什么葉面在下，葉背在上。 聽了我的發(fā)現(xiàn)，你們都會忍不住大笑，因?yàn)樘鞖獾木壒剩坎皇堑摹Ｏ旅嫖揖透嬖V你吧。
記得那時星期天的下午，風(fēng)和日歷，我在院子里玩，院子里有一棵高大的樹。一陣秋風(fēng)后落下幾片葉子 。不一會，院里的地上到處是一片片金黃的葉子，腳踩在上面軟綿綿的。我無意間看見地上的落葉整么全都是葉面在上，葉背在上。我隨手拾起幾片葉子對比一看沒什么不同，但又為什么 。。我連忙跑上樓把葉子丟了下去，又急忙跑下來一看，嘿，這到底是整么呢？好像是受了大自然的指使。我于是端來一些水把水珠滴在葉面上，水珠一下子就滾落下來了。我又把水滴再葉背上，水好像被粘住似的，一滴水也沒滾落下來。
以后我每天留心觀察，拾起幾片葉子，那著放大鏡仔細(xì)觀察，有時竟耽誤了上學(xué)的時間，可也沒有好結(jié)果。我決定去問問媽媽。 媽。為什么秋天的落葉落下來總是葉背在上，葉面在下。 這大概是天氣的 ，哎/你這小孩整么總是問一些奇怪的問題。 沒辦法，只好來到書房查閱。 我如饑似渴的查找 啊，終于找到了，書上說 葉面的細(xì)胞緊密分量重，而葉背的細(xì)胞疏松分量輕。 答案找到后我心里甜甜的。
童年，是一個美好的開始，而我對童年的發(fā)現(xiàn)更是欣喜。
作文七：春天的發(fā)現(xiàn)
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的火熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
春天來時，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
我發(fā)現(xiàn)，春天的小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。
哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人啊！一仰頭，望見了云邊緣有一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異、多么美妙！
在花卉園里，花壇里面，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，慢慢地移動著不計(jì)數(shù)的小蝸牛。 嗡、嗡、嗡 幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，哦，原來是幾只麻雀，正在歡快地跳躍枝頭上。在這個六月天，我就發(fā)現(xiàn)了一個多變而充滿生機(jī)的夏天。
中午，太陽公公公掛在天空中，露出了慈祥的笑容，熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地，地面像一個大蒸爐，發(fā)出沸油般的火焰。
池塘里一下子熱鬧起來，一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女，一陣風(fēng)吹來，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。
呱呱呱，呱呱呱 ，是誰在荷葉上唱歌？原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說： 青蛙哥哥，我們來當(dāng)詩歌的省略號吧！ 青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說：我們來當(dāng)雙引號吧。 青蛙連點(diǎn)頭，青蛙哥哥的詩作好了： 呱呱呱，呱呱呱 。
本來是明天，說變就變，蜻蜓低飛溪湖畔，即將有雨在眼前。燕子低飛，天將雨。泥鍬跳，大雨到。夏日大雨隨時會下，記住了這些諺語，隨時下雨都知道了。
夏天，正是小草爆青的時候，到了中午，小草那尖尖的腦袋 塌啦 下來了，身上的水份都被太陽吸收了。
公園里，春天長出新芽的小樹在夏天的陽光撫照下長成大樹，它給人們帶來了清涼。
看，在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人，小的在玩游戲，有的年輕人在玩手機(jī)，有的年輕人躺在草地上看書，老人家在下棋，有的聊天，上至國家大事，下至民間小事。蟬在樹上叫著： 熱死了、熱死了。 好一派和諧的景像。
小朋友們，你們在夏天里發(fā)現(xiàn)了什么？
第五篇:《發(fā)現(xiàn)生活的詩意作文8篇》
篇一：詩意的生活
如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。
——柏拉圖
一個陽光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽光散射的光影照在我臉上，成為一個個好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊！真是一種詩意的生活。
很久沒有這樣子了，還能心無雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長的歷練，既然已經(jīng)錯過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。
開學(xué)初，背著大包小包來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了，我們搬到了一個比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時間倚在陽臺上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來叫我一起去上課，才回過神來，“想什么呢？”“沒事，我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽臺，告別過去，留下的是一個再也模糊不清的圖像。
又是一個夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽臺上，偶然間看見一個環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅耍谷粫绱烁袀肫鹨痪湓挘喝~的凋零是風(fēng)的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋！Ｍ蝗婚g醒悟過來，向?qū)嬍易呷ィ洗玻X，迎接新一天。
第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說我今天心情特別的好。是啊！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。
從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩，但是我詩意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會散發(fā)出清香。
以后的以后，還是會很忙，還是會面對失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會再去追問那些，因?yàn)樵娨獍愕纳钜膊豢赡芤环L(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說不一定。
記得有一次，參加駱校長的潤心講座，他說道我們每個人都要感受到生活的詩意，然后詩意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩的時候，不管旁邊會出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩，一手絕美的好詩。
我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩意，去享受詩一般的生活，這才是我想要的。
篇二：發(fā)現(xiàn)詩意
昨夜輾轉(zhuǎn)難眠，一宿枕上聽雨。早晨推窗，忽而驚喜的發(fā)現(xiàn)，草叢中的幾枝薔薇，非但沒有如李清照詩中所說“應(yīng)是綠肥紅瘦”，反而因這綿綿春雨的滋潤，顏色更加鮮艷了，粉得亮眼，藍(lán)得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。
這等美妙的事，我想就是“發(fā)現(xiàn)詩意”了。
詩意，即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶，一本裝訂精美的書，一個美好而悠閑的下午，一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈著我們的生活，我們在生活中處處能感到詩意。
然而這樣平靜美麗的詩意，卻有那么多的人視而不見，匆匆的腳步，將詩意這樣一枝嬌艷的花朵，麻木冷漠地撇在身后。
有這樣一則小故事：一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里，用世界上最昂貴的一把小提琴，演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目，短短一個小時，地鐵站里人潮涌動，他們匆匆走過，仿佛不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終，卻沒有一人鼓掌，這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報(bào)酬。一星期以后，華盛頓人們到處談?wù)撝晃恢男√崆偌乙檬澜缟献畎嘿F的小提琴，在這里舉辦一次演奏會。大量的人們紛紛慕名而來，開場時，那些人們驚呆了，這位小提琴家竟然是那個地鐵站里演奏的人！
這些熟視無睹的人，或許因繁重的課業(yè)，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一場約會，或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步，細(xì)細(xì)傾聽生活中美妙的音樂，感受生活的詩意之美。
發(fā)現(xiàn)詩意，并不一定要特意空出時間來，坐下感受。我們隨時隨地都可發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美：堵車時，我們不一定要窩在車廂里急躁的抱怨，看看那些堅(jiān)挺的行道樹，它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱；行走時，我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路，我們可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鮮的空氣，抬頭望望今天湛藍(lán)的天；等車時，我們不用焦急的左顧右盼，而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞；或是每天睡覺前十分鐘，拿出精致小巧的MP4，挑出自己最愛聽的哪幾首歌，閉上眼睛慢慢享受……
生活之中處處有詩意，我們的生活中并不缺少詩意之美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
篇三：發(fā)現(xiàn)詩意
昨夜輾轉(zhuǎn)難眠，一宿枕上聽雨。早晨推窗，忽而驚喜的發(fā)現(xiàn)，草叢中的幾枝薔薇，非但沒有如李清照詩中所說“應(yīng)是綠肥紅瘦”，反而因這綿綿春雨的滋潤，顏色更加鮮艷了，粉得亮眼，藍(lán)得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。
這等美妙的事，我想就是“發(fā)現(xiàn)詩意”了。
詩意，即是像詩中美妙的意境。發(fā)現(xiàn)生活的詩意作文8篇。一盞淡香繚繞的茶，一本裝訂精美的書，一個美好而悠閑的下午，一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈著我們的生活，我們在生活中處處能感到詩意。
然而這樣平靜美麗的詩意，卻有那么多的人視而不見，匆匆的腳步，將詩意這樣一枝嬌艷的花朵，麻木冷漠地撇在身后。
有這樣一則小故事：一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里，用世界上最昂貴的一把小提琴，演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目，短短一個小時，地鐵站里人潮涌動，他們匆匆走過，仿佛不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終，卻沒有一人鼓掌，這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報(bào)酬。一星期以后，華盛頓人們到處談?wù)撝晃恢男√崆偌乙檬澜缟献畎嘿F的小提琴，在這里舉辦一次演奏會。大量的人們紛紛慕名而來，開場時，那些人們驚呆了，這位小提琴家竟然是那個地鐵站里演奏的人！
這些熟視無睹的人，或許因繁重的課業(yè)，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一場約會，或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步，細(xì)細(xì)傾聽生活中美妙的音樂，感受生活的詩意之美。
發(fā)現(xiàn)詩意，并不一定要特意空出時間來，坐下感受。我們隨時隨地都可發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美：堵車時，我們不一定要窩在車廂里急躁的抱怨，看看那些堅(jiān)挺的行道樹，它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱；行走時，我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路，我們可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鮮的空氣，抬頭望望今天湛藍(lán)的天；等車時，我們不用焦急的左顧右盼，而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞；或是每天睡覺前十分鐘，拿出精致小巧的MP4，挑出自己最愛聽的哪幾首歌，閉上眼睛慢慢享受……
生活之中處處有詩意，我們的生活中并不缺少詩意之美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
篇四：生活處處有詩意
也許生活只是一杯白開水，平常人體會不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了它獨(dú)特的香，獨(dú)特的韻。這便是詩意……
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”一段樸實(shí)的文字，竟透出無限風(fēng)趣：柳是翠的，天是青的，黃鸝鳴叫，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)；白鷺飛天，遙遠(yuǎn)無境。遠(yuǎn)與近，是一片景色；動與靜，是一處融合。于是，你會想到“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”思緒又飄到了亭中，古道是一處歷史見證，見證著我們的離別。“天之涯，地之角，知交半零落。”心中的依依不舍， 本文來自
“你的笑，極淺極淡，如日落后的群嵐。”席慕容將詩意刻在本上，印在心里，她不過是詩意的陶醉者，猶如一杯神秘的紫色葡萄酒，唇齒留香，留下不盡的悵然。“遂翻開發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。我含著淚，一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉促的書。”青春譜寫生命，而詩意點(diǎn)綴青春，在青春的身邊圍繞，在青春耳畔歌誦，詩意令人遐想。
一朵白色山茶花，一張畫板，一串幾世紀(jì)時的葡萄……皆是詩意的襯托，才會變幻莫測，才會純潔動人。此時的生活已變成一杯綠茶，帶著清新的香氣，帶著透明的綠，帶著一絲平淡后的驚喜。
誰不曾想過：“紅了殷桃，綠了芭蕉”？而當(dāng)真正的綠和紅來臨，卻發(fā)現(xiàn)太過樸實(shí)，難以找到新穎。詩意攜帶著它們來到生活之中，就發(fā)現(xiàn)“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”它蓋上了一層面紗，詩意油然而生，變成路途山景，尋找著屬于自己的意境。
當(dāng)我攤開掌心，眼前是一顆充滿著圖騰的樹，無數(shù)絲線錯落有致，詩意便領(lǐng)導(dǎo)著它們，成為了魂?duì)繅艨M的江南古鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)瞬又幻化成玉龍?zhí)度ㄉ嫌持娨鉂M眼含笑，凌空而起，從水面掠過。那一頭，正是即將開始的生活，他無休無止，演繹著世間百態(tài)，交織成神秘的幻象。一個不平凡的笑容，卻露出多少驚喜，生活展開雙手，迎接著詩意。萬水千山，載著生活的記憶，帶著生活的回憶，皆生詩意，甘苦的綠茶回味無窮，皆生感動，皆為詩意。
篇五：累了，記得推敲生活的詩意
估計(jì)除了學(xué)生時代，社會上的大多數(shù)人在追風(fēng)逐日的生活中早已將詩詞拋于天外。大人們啊，除了耳熟能詳?shù)摹芭e頭望明月”，除了“處處聞啼鳥”，你們還記得什么？你們深陷于“現(xiàn)實(shí)”，殊不知已脫離生活的意義；你們念著“不充實(shí)”，因?yàn)槟銈兺浟吮灸艿娜绾稳セ睢ＡT了。既然，曾經(jīng)的古韻成為已去的背影，那么，不妨推敲一下生活的詩意。
推敲生活的詩意，就要多觀察生活。
生活實(shí)在是巧奪天工。無論是江南小鎮(zhèn)的秀麗多姿，北國風(fēng)光的萬里雪飄還是西北的廣袤大漠。
詩，并非古人的專項(xiàng)。當(dāng)你騎車行進(jìn)在綠蔭下；當(dāng)你抬頭看到紅綠燈光變換的一霎那；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)摩天大樓縫隙間露出一縷調(diào)皮的陽光；當(dāng)……這時你微微一笑，這是詩意，當(dāng)別人一轉(zhuǎn)頭看到你的微笑時，又是詩意……
在忙碌中，適當(dāng)放松一下。仔細(xì)推敲生活的細(xì)微之處，詩意就在其中。
篇六：累了，記得推敲生活的詩意
估計(jì)除了學(xué)生時代，社會上的大多數(shù)人在追風(fēng)逐日的生活中早已將詩詞拋于天外。大人們啊，除了耳熟能詳?shù)摹芭e頭望明月”，除了“處處聞啼鳥”，你們還記得什么？你們深陷于“現(xiàn)實(shí)”，殊不知已脫離生活的意義；你們念著“不充實(shí)”，因?yàn)槟銈兺浟吮灸艿娜绾稳セ睢ＡT了。既然，曾經(jīng)的古韻成為已去的背影，那么，不妨推敲一下生活的詩意。
推敲生活的詩意，就要多觀察生活。
生活實(shí)在是巧奪天工。無論是江南小鎮(zhèn)的秀麗多姿，北國風(fēng)光的萬里雪飄還是西北的廣袤大漠。長河落日。這每一段枇杷魅影，每一處銀波浩淼，每一片嶙峋崢嶸，都充滿詩意的極致，無與倫比的意境，使人情思遄飛。詩意就像生活稀缺的風(fēng)花雪月里的一杯美酒，使人心醉。
詩人造就了詩，生活造就了詩意。或許，詩人筆下文字的推敲，骨子里實(shí)在是對生活的推敲。我常羨慕古人，簡單淳樸；我常笑今人，我們自詡比古人的IQ高出百倍，可當(dāng)問你“生活是什么？”，你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古詩回答來的恰當(dāng)。
詩，并非古人的專項(xiàng)。當(dāng)你騎車行進(jìn)在綠蔭下；當(dāng)你抬頭看到紅綠燈光變換的一霎那；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)摩天大樓縫隙間露出一縷調(diào)皮的陽光；當(dāng)……這時你微微一笑，這是詩意，當(dāng)別人一轉(zhuǎn)頭看到你的微笑時，又是詩意……
在忙碌中，適當(dāng)放松一下。仔細(xì)推敲生活的細(xì)微之處，詩意就在其中。
篇七：詩意的生活
宇宙大約200億歲，太陽大約100億歲，地球大約40億歲。我們?nèi)祟愖约耗兀恐两駴]有活過150歲的。所以，古人云：“人生苦短”啊！那么我們怎樣在這短短數(shù)十年間提升自我，創(chuàng)造生命的價值呢？沒錯，過有詩意的生活便是最佳選擇了。
過著有詩意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無拘無束。這樣的生活，讓人感到無比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉(xiāng)間草地間，陶醉于。感受著這無拘無束的自由，享受著這超凡脫俗的快樂，享受著青菜豆腐的樂趣。浪漫是美的，詩意的生活更是美的。
過著有詩意的生活。就像杜甫那樣。現(xiàn)實(shí)，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責(zé)。這樣的生活，讓人感到無比踏實(shí)。看著腳下的臺階，再一步一步向上走；看著眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會發(fā)現(xiàn)它是如此有意義。沒錯！詩意的生活是有意義的。
過著有詩意的生活。就像白居易那樣。
有的詩一作出來變成了打油詩，但人卻絕不會一生下來便成為“打油人”。《三字經(jīng)》中說：“人之初，性本善。”沒有人能預(yù)料到一個真真正正的人的作為，直到那個真真正正的人停下來，永遠(yuǎn)地閉上眼。
詩意地生活？沒錯，清注意是“地”而不是“的”。不是指過著那詩情畫意的生活，而是雖然不能過著詩中那般無悠無慮的生活，卻依然不懈追求著生活的品質(zhì)，人生的價值。
有人認(rèn)為生活是一成不變的，并甘于生活的一成不變。他們想當(dāng)然地認(rèn)為詩中的意境終是詩人們所描繪的虛幻意境，而普通人又如何擁有如此生活呢？但是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美麗春色；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的迷人夏荷；“停車作愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的別樣情調(diào)；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的醉人雪景并不罕見。相反，在四季交替的時節(jié)，這類美景早以數(shù)不見鮮了。可為何有人說無法領(lǐng)略到生活中的詩意呢？這不是因?yàn)槊谰暗亩嗌俣窃谟趥�人心境問題。
在那些善于觀察生活，留心于生活的人眼中，任何事物都充滿詩情畫意。對于順境他們會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的開闊胸懷。就算是遭遇逆境，他們也從不低頭，會想到陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”擁有如此心境的人，又何不是在詩意地生活呢？
而那些說自己無法詩情畫意地生活的人將生活看得總是那么平淡無奇，毫無詩意。而是詩意恰恰就融在這淡淡的詩意里。他比生活還淡，還輕。對于他們來說，詩意是那么難以捕捉，難道連詩意就在他們身邊也難以察覺。其實(shí)那些都只不過是借口。沒有一顆真誠的心，又如何找得到？
對于生活中的詩意以及情趣，我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂源泉啊。只有帶著一顆純真的，熱愛生活的心，我們才能詩意地生活，活在詩意中。
古今詩人之所以寫出那么多優(yōu)美的詩歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求，但更多的來源于生活啊。由此可知，詩意就來自于生活，我們一直都生活在詩意的生活中。生活其實(shí)就是一首最優(yōu)美的詩歌，只要懷著一顆純真的赤子之心，那就是詩意地生活。
發(fā)現(xiàn)詩意作文7
在這偌大的世界里，四時之景，各有不同，亦皆有其詩意之美。
“不知細(xì)葉裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天是一年中的大好時節(jié)，而在春天來臨之時，楊柳便成了最好的使者。當(dāng)被禁錮了一冬的種子沖出泥土的束縛，伸出它們倔強(qiáng)的頭顱，好奇地注視這新新世界時，一切的一切都是那么的陌生：遠(yuǎn)處山坡上的小草的綠意時隱時現(xiàn)，宛如微漾的水波；山篦下的`各種野花綻放出她們美麗的笑臉；小河上久封的冰雪開始融化……然而，在這百花齊放的時候，楊柳卻以她不卑不亢的姿態(tài)迎接春天：當(dāng)你跟隨柳絮的腳步找到那樹的時候，那似少女之垂發(fā)的柳枝怎能不讓你浮想聯(lián)翩？“引得春風(fēng)渡玉關(guān)”的柳樹將春天的訊息傳遞給了萬物生靈，當(dāng)我們從冬日的寒冷中解放出來欣慰地欣賞著一地春色時，你可曾注意到那身后的柳樹卻也滿含粲然笑意？
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”孟夏緊跟著季春的尾聲悄然而至：發(fā)覺春天那獨(dú)有的溫暖已漸漸淡去，取而代之的是夏日的驕陽似火。蕃雜的花兒們低下她們高傲的頭，此時卻唯有出之淤泥而不染、濯所清漣而不妖的荷花婷婷玉立，“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，婷婷凈直。”原來到了夏天才能更好體會荷花的深刻內(nèi)涵。她們高貴而孤獨(dú)的活著，或許在現(xiàn)如今這個社會里真正能懂得荷花并為之相伴的，非蜻蜓莫屬了……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋季似乎自古以來就是一個多愁善感的季節(jié)，火一般紅的楓葉卻為這“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悅，當(dāng)杜牧為之駐足時，它們就注定了留芳千古。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅葉飄落，卻灑下一地的寂寞，不要說她們從此結(jié)束生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”龔自珍看著這滿眼繁華，將自己胸中大志寄托在了這一片片歸于土地的楓葉上，而那楓葉似乎也有了靈性，有詩人在蕭瑟的秋風(fēng)中無語凝望。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”雪花落下，不甘寂寞地停留在了那一棵棵枯樹上，軍營中的岑參默默看著這一切，看雪成梨花，縱然是寒風(fēng)凜冽，它們?nèi)匀粚⑸旁诙臁６钪兄性难﹦傡o靜地覆蓋在瑟索的小麥上，當(dāng)麥子們逐漸恢復(fù)了體溫，卻看見了冷之徹骨的雪花一層又一層的堆積成布衾……
原來在這世界里，春天的楊柳，夏日的荷花，秋季的紅葉，嚴(yán)冬的白雪，各有不同，亦皆有其獨(dú)特的詩意之美。
發(fā)現(xiàn)詩意作文8
夜深了，無奈初夏悶如蒸籠，總?cè)氩涣藟簟?/p>
起身倚窗而望。月光如水，從無盡的墨色之空中傾瀉而下。那輪月卻不明朗，在云靄中朦朧地吐著幽幽的銀輝。這夜色景，靜謐得直迫人心魄，我不禁覺得呼吸有些絮亂。
凝凍的空氣中，突然傳來幾聲凄長的顫鳴，我的心也猛然搐動起來。
那，是蛙鳴？使我那久違了的蛙鳴？可我記憶中的美妙樂聲是如此的悲戚，如此的苦澀與無奈么？
我嘆息著搖了搖頭。
我的故鄉(xiāng)是我定格在夢中的仙境。那時，老屋子居在山溝之中，四面盡是望不見盡頭的林海，只是有一條潺潺的小溪流過屋后。零碎的暖橙色日光穿透老樹的縫隙，泊進(jìn)小溪，泛起些許斑駁陸離的亮閃。
偶間忽聞幾聲清脆的鳥鳴，心中不勝歡喜，踮著步子蹦跳，也似鳥兒般輕快。
初夏之夜，便是我的'天堂了。山腰那大片草地上滿是螢火蟲。流離的綠色微光好似迎風(fēng)起舞的燭火忽明忽暗，卻照亮了整個夏夜星空。借一朵朵流星鋪就心中的涌動，以墨空做底色，月光化作透明的薄翼，托起我的靈魂，與螢火蟲們?nèi)何琛?/p>
塘邊草叢中不知隱藏多少只蛙，起伏的蛙鳴是初夏那明快的鼓點(diǎn)頗有韻律地拍打著，而我便陶醉著，我的心潮隨之涌動，空靈的天際回響著，演繹著這一刻的旋律。
夜愈深，那流螢似乎更加唯美，那蛙鳴似乎更加澎湃。
落英輕舞，繽紛了流年的色彩；月色清冷，冰霜了歲月的激情。而今我蝸居的城市，滿是鱗次櫛比的高樓大廈，和盞盞看不盡的繁華，卻是寫不完的落寞。
看不見流螢，聽不見蛙鳴。面對往昔那如煙的詩情畫意，我是不是該用一張素紙，一縷傷情，寫下一片惆悵？這黑白調(diào)的世界還會有一絲明麗跳動著光彩么？
驀地，一聲蛙鳴跌跌撞撞地沖進(jìn)我的耳膜，我愣了愣，隨之欣慰地笑了。
誰說不會！只要細(xì)心收好那掬清水，收進(jìn)心湖，定能透過湖面，看到魚兒扭動尾鰭是，那抹無邪的靈動，定能折射出愈加濃艷的詩意。
只要你守護(hù)好你觸指可破的夢，你一定會在羽化的比翼下，發(fā)現(xiàn)詩意！
發(fā)現(xiàn)詩意作文9
打我記事起，外公就一直愛煮開水泡茶來品，陽臺桌角上的棕褐色茶碗總是冒著縷縷白氣。他也愛看書，拿著書卷搖頭晃腦的樣子最是可愛。似是生來的，每每靜下心，從另一處看著外公時，總覺得身旁這詩意，漸濃漸濃。
幼兒時的我，愛鬧愛玩。爬到外公的膝上，摟著他的脖子，像一個小鬼一樣弄亂外公灰中摻白的頭發(fā)，然后哈哈一笑跑遠(yuǎn)。外公便在后邊笑著說：“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”待到我稍大時，外公讓我學(xué)會好好地坐在他對面。記得有次外公瞪著眼睛，挑著眉毛看著我，接著拿起書卷吟誦起來“十年磨一劍，霜刃未曾試。”說完便又哈哈笑起來。當(dāng)時的我自然是不理解這詩，傻乎乎地跟外公一起笑。
我就看著外公在縷縷的茶葉淡香中，品味書中黃金，笑看人生百味。他曾對我說：“你可以在書中體驗(yàn)?zāi)阍谏钪邢塍w驗(yàn)卻體驗(yàn)不到的一切，在書中過完人生。”
是的，外公愛他的書，愛他的詩，也愛他的茶。其實(shí)直到現(xiàn)在，我都不知道外公那品了有十載之余的茶到底是哪種茶。外公只是小心翼翼地把它們包在一個，看似經(jīng)過很長時間歲月磨煉的小罐里，然后把它和茶碗一起蒙上花布。
曾有一日，外公把我叫到他的跟前，打開他的小罐子遞到我的手上，似笑非笑：“丫頭啊，這么長時間了。可看會外公是如何泡茶的？”外公用手把我額前的頭發(fā)順到耳后，“去吧，自己去試試吧。我在這等著。”
年少不懂事的我，每次都是看到外公直接把剛開的水倒進(jìn)他的茶碗里。便也效仿著，燒上一壺水，坐在陽臺的小板凳上，嘴里念著些“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”，嘴里說著，心中想著，手里自然做出了騎牛的樣子。不一時兒，似是覺得自己就懂這么幾句詩，玩著也無趣。我便好好靠在廚門上，通過紗簾看著陽臺上的外公，竟把目光停留在外公的眉眼上了。不同于其他外公們，在我的眼眼里，外公的眼眸是有內(nèi)涵的，是深遠(yuǎn)悠長的，是有詩意的。
當(dāng)時天真的我當(dāng)真學(xué)著外公的動作，小心翼翼地拿起水壺的手柄。當(dāng)適量的水進(jìn)入茶碗中時，被我先前放入的茶葉兒一下子都“飛舞”起來了，沖起那短暫的漩渦，真是道奇異的美麗。我看著這茶水，不驚，不瀾。清澈的像他的心靈，樸實(shí)的像他的一生。
我將這滾燙的茶水送到外公的陽臺小桌上。外公用手去端那碗，剛一碰到那碗的表面，他的手，便停頓住了。外公抬起頭，笑著一雙眼睛看著我，而我卻好像在這雙眸子中看到了那碗茶。清香，淡雅。“這茶泡的真不錯，外公甚是喜歡。丫頭你也是長大了，會給外公泡茶嘞。”說著，外公拿起了那碗。記憶中，外公輕輕抿了一口。
“外公喜歡，那我以后天天為您泡。”我笑了，在外公的顫抖中，歡樂地笑了。那以后，我日日用那剛煮好的水為外公泡茶，我也學(xué)著外公，和他一起晃起腦袋。而外公，每次都會拿起那茶碗，停頓兩秒，輕輕抿一口。
那段陽光的日子里，外公曾拿著一本發(fā)黃了的書讓我理解“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”的剛強(qiáng)勁健。也是在那些溢滿詩意的時光里，我感受了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的頑強(qiáng)不息；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”的堅(jiān)定意志；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的寧死不屈……
因?yàn)橥夤覑凵狭瞬瑁灰驗(yàn)橥夤覑凵狭藭灰驗(yàn)橥夤覑凵狭烁惺苌钪形膶W(xué)的`詩意。
直到那年，我和爸爸媽媽要搬到新家了。外公放下了他的茶碗，為我們收拾東西。臨走的時候，外公將他的茶碗和那個小罐子放在了我手中：“收著吧，當(dāng)擺設(shè)也好。”當(dāng)時我不知道，外公的罐子底端有一句他最愛的詩。
我離開了外公，離開了他的陽臺，離開了他的書卷。那日，我忽然想給自己泡一壺曾經(jīng)為外公泡過的茶。觸摸茶碗的那一刻，我一下縮回了手：怎么！怎么會那么燙！我站在那個地方，一動不動，頓時回憶起往事。想起了第一次為外公泡茶送過去時，外公的停頓；想起了外公每日抿完一口后顫抖地說著“泡的真不錯”……外公，這么多日，他究竟是為了自己孫女開心，忍著烈火喝下了多少燙水！
在記憶里，外公左手持卷右手端茶的樣子就像一幅刻畫，刻在我記憶的深處。外公用一壺茶，詮釋了他對孫女的愛。他用一壺茶，教會了他的孫女，這人的一生，樸實(shí)無華，散發(fā)著自己的清香有何不好。那日，外公贈與我的那只小罐子的底部，正寫著外公一輩子踐行的那句詩“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”
心中保持著那份滾燙，以及那份執(zhí)著。一輩子一條路，端端正正走好自己的路，行得正站得穩(wěn)。嗯，不如跟我一起，少一些塵世浮躁，多一些茶中書卷的詩意吧。
發(fā)現(xiàn)詩意作文10
徜徉在這座城市角落里的一條小巷，徘徊，徘徊。忽而停駐了腳步，抬頭，是一塊木色的牌匾，“詩意地棲居”幾字藏匿其中若隱若現(xiàn)。
懷揣著幾分好奇，我推開那扇被漆涂得黑亮黑亮的虛掩著的木門。片刻，一股淡雅的氣息緊緊包圍了我。這里，優(yōu)雅的涂抹，優(yōu)雅的裝飾，優(yōu)雅的光芒，還有桌后那個優(yōu)雅的女人。她微微抬頭，揚(yáng)起嘴角，嫣然一笑。細(xì)細(xì)打量，一件青白色的旗袍，簡單的裁剪卻將她曼妙的身姿突顯地玲瓏有致，一舉一動，一顰一笑都讓人為之心動。她告訴我說，“詩意地棲居”是德國一位叫荷爾格林的德國詩人寫下的，那同樣也是她的夢想。她說這話時目光溫柔地鋪展在地板，我默然，心卻怦然一動，詩意地棲居。
信手從木書架上取下一本文集，伴著清茗一盞，反復(fù)品酌。忽而耳畔嗡嗡作響，是一只呆頭呆腦的蒼蠅，心不在焉地低頭繼續(xù)看書卻被可惡的'蒼蠅擾了頭緒。而坐在對面的她卻依舊抿著嘴角，一副淡然的神情。她溫柔地將一本折了頁的書翻開，接來一看，是一位日本詩人寫的小詩：“不要打哪，那蒼蠅搓他的手，他的腳呢！”讀罷，不禁莞爾，閉眼，那縈繞耳邊的蒼蠅似乎不那么讓人反感。聽著它有力地拍打著雙翅，似乎在奏響富有節(jié)奏的爵士樂。是啊，誰曾想過一只蒼蠅也有它生存的權(quán)利，它也可以被“可愛”來贊美。詩意，本是淡然，懷著一顆柔軟的心，當(dāng)詩意的弧光一現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了詩意，發(fā)現(xiàn)了生活的甜美。
揉了揉疲憊的雙眼，抿一口清茶凝視窗外。遠(yuǎn)處，一個笑臉盈盈的女孩映入了我的眼簾。她就那樣游走在人們的視線里，用心底最純凈的笑顏面對每一個人。泰戈?duì)栐谝皇自娎镞@樣寫道：“你見了我笑不同我說什么，而我為了這個，仿佛等待了許久。”生活的不堪讓人心麻木，為了名利爾虞我詐，誰又會對一個陌生人微笑？而我愿意像那個女孩一樣，為人海茫茫中的一個陌生人送上心底最真摯的笑。不為別的，只為了一份偶然的邂逅，一次美美的期許。詩意，即為溫情，當(dāng)詩意把生活涂抹，我發(fā)現(xiàn)了詩意，發(fā)現(xiàn)了生活的浪漫。
窗外夜色將至，合上書即將啟程。書的封底是顧城的一句話：“詩就是梆！地一下打動了你的心。”一直不明白為什么總有人讀詩，總有人寫詩，總有人愛詩。詩是世界上最溫柔的武器，短短幾字，寥寥無句卻足以穿透人心。我想，是詩意讓我期盼：你也許會厭倦我的文字，沒有形容詞讓你感動，沒有名詞給你親切，沒有動詞舞蹈你的身姿，但我還是希望我的文字是粉色的花瓣，灑遍你走過的每一條小路，暖身暖心，綿延著生活的純粹。詩意，就是簡約，當(dāng)詩意將生活點(diǎn)綴，我發(fā)現(xiàn)了詩意，發(fā)現(xiàn)了生活的溫馨。
有人說，生活是由詩人經(jīng)營的，而詩人有的是那顆永遠(yuǎn)不老的詩心。詩意的生活，詩意地棲居，人永遠(yuǎn)在路上，發(fā)現(xiàn)詩意，一生足矣。
發(fā)現(xiàn)詩意作文11
詩意是一杯淡淡的茶，詩意是一首淺淺的歌，詩意是一枝濃香的玫瑰。
——題記
破土
當(dāng)冬天的寒冷還未散盡，小草就等不及要破土而出了。那草籽積蓄了一冬的力量，此刻就要爆發(fā)了。往上鉆！往上鉆！那嫩芽仿佛承受不住這重力，要被壓折了腰。但它仍然拼命地?cái)D、鉆，歷經(jīng)痛苦后，地面上才增添了這淡淡的綠。當(dāng)我的雙眼被這點(diǎn)點(diǎn)新綠所刺痛。我不由得為這單調(diào)的世界上根的色彩而歡欣。草的破土就是為了使這世界更加斑斕，這就是一種詩意。
深情
我總認(rèn)為母親不夠在意我，她并沒電視劇里母親的慈愛，更不曾讓我感到那種如陽光般的愛。那次，我讓媽媽陪我出去玩，可她卻推說著不愿意出去。我的'疲勞轟炸總不起作用，結(jié)果就一氣之下跑了出去。我剛走了一截路，她就追了上來，摟住我的肩，像是怕失去一樣，她反復(fù)地叮囑我，不要不吱聲就跑了出去，沒有大人的陪伴，外面的世界是很危險(xiǎn)的。那樣的溫柔是我第一次那樣深切地感受到的。母親就如一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，她總會給你一些意外和驚喜。母愛也是一種詩意。
穿越
當(dāng)我的思想穿越到唐朝，亦會看到另一種詩意。他在燈下含淚寫出《新婚別》、《垂老別》、《無家別》來祭奠那些妻離子散、家破人亡的人們；他不顧自家已是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，大呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破愛凍死亦足！”這就是杜甫，一個愛國的人，一個有詩意的人。
重生
當(dāng)毛毛蟲在厚厚的繭里掙扎，它注定了只有努力和痛苦才是他的生路。它忍受著撕心裂肺的痛苦一層一層地沖破蟲繭時，它是否彷徨過？當(dāng)它沖破蟲繭，扇動著輕盈的翅膀在花間飛舞時，之前的痛苦、絕望煙消云散，它實(shí)現(xiàn)了一個美麗的自我，獲得了重生。它亦充滿著詩意。
我們的生命，因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn)才更加溫馨和感動，正因?yàn)橛辛嗽娨猓鸥映鋵?shí)和豐富。只要我們做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉，也定能夠有一個精彩的人生。
發(fā)現(xiàn)詩意作文12
現(xiàn)代生活的平凡無奇應(yīng)該人人皆知。要么“兩點(diǎn)一線”式要么“三點(diǎn)兩線”式。一大早上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。街上的面孔總是像復(fù)制粘貼的一樣古板。一天后，人們拖著疲憊不堪的身體走進(jìn)小區(qū)。。。。。。重復(fù)著。 那天，冬至的太陽總是下班得特別早。路燈沒亮?xí)r，天應(yīng)經(jīng)是淡墨一般黑色。放學(xué)后的我頹廢地蕩進(jìn)小區(qū)。大廳口，見電梯還沒到，便無精打采地轉(zhuǎn)上了樓梯。“咦，成心作對。”我跺了幾下腳，原本聲控的廊燈也“失職”了。本來陰暗的.燈光才足以看清樓梯，小黃燈這一壞可亂了陣腳。 我心不在焉地走著。突然，腳一滑沒支持住。還好重心低。我站起來抱怨了幾句，定定神慶幸沒有受傷。記得《讀者》上看過一篇文章--《最危險(xiǎn)是在你認(rèn)為逃離了危險(xiǎn)》。。。。。。我打著灰，這下可倒霉了，冷不丁身體一斜滑了三階，頓時疼得厲害。一顛一顛回到家，發(fā)現(xiàn)腿上皮都破了。“那個燈它壞得真是時候！”我向媽媽埋怨道。“明天你去看看等怎么了。好疼啊，真氣人！”我氣急敗壞地叫起來。
一過就是幾個星期，傷也好了，同時也淡忘了這件事。那盞燈也沒亮起來過，偶爾會聽見鄰居議論和批評燈的事情。匆匆而過的人照舊匆匆而過。 一天馬上就要考試了，學(xué)校放學(xué)很早，輕松往家跑。剛剛上到兩樓，看見張奶奶搬著椅子喘著粗氣走下樓。我看見了心里陣喜----終于能發(fā)揚(yáng)精神了。“奶奶，我?guī)湍桑俊睆埬棠躺蠚獠唤酉職獾貨_我笑笑說：“孩子呀，謝謝啊。實(shí)在有些重，抬到一樓吧。”我抬著椅子下到一樓。“對對，就是這，這。謝謝!”我得意洋洋地笑了笑，轉(zhuǎn)身上樓，不經(jīng)意間余光瞥見奶奶拿著燈泡要去擰。我停下來。我才為自己的舉動沾沾自喜時，奶奶的助于無形中讓我羞愧。我為什么在傷后不去換燈呢？心想。在這座再無趣不過的城市里，我竟發(fā)現(xiàn)了充滿美麗、充滿美好的人和事。哪怕是不經(jīng)意的，出于本愿的也都如此動人，富有詩意。 這之后，我看見（生活中）的不再是重復(fù)的瑣碎，而是“未知”源頭的（來自生活）的愛！其實(shí)，平凡的城市，因每一個人而充滿詩意、充滿溫馨、充滿愛。
發(fā)現(xiàn)詩意作文13
天氣漸漸變暖，窗外的柳樹冒出一簇簇新綠，枝頭上，幾只小鳥在歡樂地歌唱。陽光散漫地照射在玻璃上，窗外一片歡聲，然而那歡笑聲只屬于大自然的它們。
教室里極為安靜。數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道具有挑戰(zhàn)性的難題，大家都絞盡腦汁地思索著。瞧我同桌，緊握拳頭，埋著腦袋，嘴里還不停地念叨著什么；她后面那個小子，手里插著幾只不同顏色的筆，在紙上畫著一個又一個幾何圖形……再看看周圍，大家個個都眉頭緊鎖，專心致志地解題，甚至能看到有些人頭上“滋滋”地冒出熱汗，而我，也正陷入困境。“唉，算了，我這沒用的腦子！還是省點(diǎn)力氣看看書吧！”我苦苦呻吟著。剛剛翻開一頁，窗外又傳來一陣嘈雜。我不耐煩地嘟囔了一句：“吵死啦！”
只見一只通體烏黑發(fā)亮、羽翼豐滿的小鳥從窗戶中闖進(jìn)來，輕盈地在教室上空起起落落，似乎顯得有些無助。“呵！等著做‘囚犯’吧！活該！”我惡狠狠地說著。但教室里卻因?yàn)樗腵到來立刻沸騰起來，有的同學(xué)發(fā)出“唧唧”的鳥鳴聲，想同它對話，有一些大膽的男生，竟然站在凳子上，揮舞著手中的試卷，以示“熱情”。那只小鳥驚慌失措地橫沖直撞，突然，只見它縱身一躍，原本以為它這么快就逃離了“戰(zhàn)場”，不料，“嘭”一聲，它一頭栽到了玻璃窗上，又慢慢滑落到窗臺上，同學(xué)們哄堂大笑，都說它是一只傻鳥。我站起身來，發(fā)現(xiàn)它好像已經(jīng)奄奄一息……
本以為這場鬧劇就這樣結(jié)束了，卻見那只小鳥猛然沖向天花板，躲在一片電扇葉下。原來它是裝死，趁大家毫無防備的情況下，找到一個落腳點(diǎn)。同學(xué)們都死死地盯住它，只見它撲了撲翅膀，眼前閃過一絲光亮，瞅準(zhǔn)了一個半開的窗戶，猛然沖了出去，一切是那樣完美！大家都不約而同地為它鼓掌，它在窗外又是一陣“唧唧”，似乎在述說它的機(jī)智，并且與我們告別。我心頭涌上一股激情，拿起筆繼續(xù)思考著那道數(shù)學(xué)題。盡管教室里依舊是一片喧嘩，我卻仍然十分平靜，我堅(jiān)信，自己一定能攻克這道題，一定能像那鳥兒一樣從困境中找到那開著的窗戶闖出去！
下課鈴響起，我長吁一口氣，放下筆，看著最終的答案，一臉燦爛……
我抬頭看向窗外，依舊陽光明媚。微風(fēng)拂過，空氣中混雜著青草的氣息，我深吸一口氣，仰望天空，發(fā)現(xiàn)，天空竟是如此明朗；回眸一笑，發(fā)現(xiàn)花草樹木都在粲然；一切都顯得格外詩意……
發(fā)現(xiàn)詩意作文14
月光柔和的打在臉上，微風(fēng)中，夾雜著淡淡的麥香，耳畔也仿佛響起了小麥交響曲……驀然回首，記憶中，是那個夜晚，讓我發(fā)現(xiàn)了詩意罷……夏夜的天空中，星頑皮地嬉戲，一輪彎月靜賞著一切，地面上的我，卻不知如何表達(dá)內(nèi)心的羨慕。遠(yuǎn)處的麥田，不經(jīng)意間就奏起了交響曲，隨微風(fēng)相呼應(yīng)和著，側(cè)耳仔細(xì)傾聽，夾雜著防織娘隱隱的`叫聲。我聞聲望去，昏暗中一片暗青色的麥浪不斷翻騰，起起伏伏。“姥姥，麥子都要熟了吧，看他們不停地要求收割呢!”頑皮的我對姥姥講著，誰知姥姥卻撫摸著我的頭，淡淡地笑了……月光下，是姥姥蒼老的臉龐：“來，小x，嘗嘗這麥粒甜不甜!”我臥在姥姥懷中，望著姥姥干枯的手?jǐn)[弄著手中的麥穗，那晶瑩的暗青色，看著就招人喜。鋒利的麥芒在姥姥手中變得如此乖巧，仿佛變得柔軟了，姥姥小心翼翼地層層剝開，迫不及待的我在一旁睜大了眼睛望著，直到最后一層剝開后，才露出了麥粒。那麥粒在光的映照下熠熠生輝，顯得越發(fā)誘人。姥姥將麥粒慢慢放入我的嘴中，我輕輕一咬，甜甜的麥漿帶著淡淡的苦澀，芳香便在口中蕩漾開來了。就連空氣中，也仿佛夾雜了些許麥香的味道……望著我上揚(yáng)的嘴角，姥姥也露出了欣慰的微笑。年幼的我貪婪的享受著在姥姥懷中的溫暖，輕輕咀嚼著麥粒，細(xì)細(xì)品味著麥香，抬頭仰望躲在云后的月亮，想把這份美好寄到云霄。聽啊，遠(yuǎn)處的麥田又刷刷作響了……夜空下，淡淡的麥香，甜甜的麥粒，起伏的麥田，眨眼的星星，加上絲絲暖意，驀然間，我發(fā)現(xiàn)了詩意……記憶中，那個夜晚，恬淡的自然，淳樸的人請，構(gòu)成了一幅，富有詩意的水墨畫……
發(fā)現(xiàn)詩意作文15
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個則凄涼。我走在雨中，風(fēng)呼呼地從我身后刮來，手里攥著那張考砸的試卷。媽媽，我該怎樣向您交待呢？我急切地想著。
我想不回家，又怕你擔(dān)心；回家告訴你這爛成績，終不愿意。回家的路是那么熟悉，然而就在這熟悉的路上遇見了你，你的臉上流露出焦急而又期盼的神情，就像老鳥等待著歸巢的小鳥，那么熱烈。
你終究還是看見了我，徑直跑過來。我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把試卷塞進(jìn)書包。我撐著傘，你把我護(hù)在左邊，雨卻無情地打濕著你的右臂。
回到家，你放好雨傘，替我摘下書包，我不安地把試卷交給您。你我都知道，這是期中考試，是大考，當(dāng)時你是多么希望我考好啊！算了吧，這次沒有考好，下次多努力點(diǎn)就行了。你親切地說，我還是低著頭，不敢抬起頭看你。我知道，你的眼中一定充滿了失望。你突然伸出手，輕輕地?fù)崦业念^，慢慢地，慢慢地說：“別傷心了，失敗是成功之母，下次一定會考好的。”我緩緩地抬起頭，眼晴里閃著淚光，注視著你。第一次，我真的第一次發(fā)現(xiàn)，眼前你的.臉頰是那么美麗，那么有詩意。望著你濃黑的眸子，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
拿著卷子回到房間，看到桌上你早已準(zhǔn)備的熱騰騰的牛奶，嘗一口，這杯牛奶比以前的還要香，還要甜。縹緲不定的熱氣里，仿佛看到了你那忙碌的身影。只是時光偷走了你的青春，把你消磨得暗淡無光，面容憔悴了。
臺燈下，我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。就算是這樣，心里卻時不時想著其他東西，媽媽啊，我要怎樣才能留住你臉上那春天般的詩意？
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