我的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天上午我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你快來(lái)廚房，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”。我和媽媽來(lái)到廚房后，只見(jiàn)菜板上只有幾個(gè)已經(jīng)被洗好的草菇，便向媽媽問(wèn)到：“媽媽?zhuān)裁葱掳l(fā)現(xiàn)呢?為什么我沒(méi)有看見(jiàn)呢?”媽媽神神秘秘的說(shuō)：“你切一下草菇就知道了。”切一下就知道了?我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的疑問(wèn)，看著草菇，心想草菇能有什么發(fā)現(xiàn)?我拿起了一個(gè)大飽滿(mǎn)、肥肥胖胖的草菇，放在菜板用刀切成了片，一切動(dòng)作行云流水，并沒(méi)有什么特別的地方。我看向一旁的媽媽?zhuān)瑒傄f(shuō)話(huà)，媽媽就搶先說(shuō)道：“你仔細(xì)看一下草菇片，有沒(méi)有什么不同的地方?”我十分的'不解，這草菇片有什么奇特的?我拿起了一片仔細(xì)的看了起來(lái)。
突然我發(fā)現(xiàn)在每一片的中部偏上部分都有一個(gè)小孔，我用手把這個(gè)小孔以下的地方撕了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)十分完整的小毛菇片。“這是什么?”我不解得問(wèn)道，媽媽一臉笑意的對(duì)我說(shuō)，這是一個(gè)小蘑菇切成了片兒呀，蘑菇片?在草菇的中間怎么會(huì)有蘑菇片呢?我把這個(gè)草菇片完全的撕了下來(lái)，合在一起居然是一個(gè)小蘑菇，這是怎么回事呢?我百思不得其解，突然我想到了一個(gè)可能，不會(huì)是草菇在中間包裹住了一個(gè)蘑菇吧。想到這里，我立馬拿了一個(gè)草菇，把它剝開(kāi)，里面真的長(zhǎng)了一個(gè)小蘑菇，可這是為什么呢?我立馬拿起了媽媽的手機(jī)查了起來(lái)。原來(lái)草菇是由菌蓋、菌柄、菌褶、外膜，菌托等構(gòu)成，外膜又稱(chēng)包被腳包，頂部灰褐色或灰白色，往下漸淡，基本成白色，未成熟的實(shí)體被包裹期間，草菇營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)身體還有很大的好處。
真是想不到一個(gè)草菇還有這么多的奧秘，通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查，我知道了許多的知識(shí)，也讓我知道了那怕是再小的一件事，只要細(xì)心觀(guān)察，都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
來(lái)到我祖母家，一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣"嗡嗡"聲，"這是什么聲音？"我問(wèn)，祖母說(shuō)："寶貝，這是蜜蜂在叫，雖然它沒(méi)有嘴，但也能靠著翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)引起聲響，你可千萬(wàn)不要碰它們，它們會(huì)蜇人！"我回到房間里，見(jiàn)桌子上正停著一只蜜蜂，拿起瓶子，輕輕蓋上將它送到門(mén)外，但即使在外面，嗡嗡聲仍然打擾著我，趁它不注意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)！我驚訝極了：它的翅膀沒(méi)了，怎么還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的`，它也會(huì)叫，只不過(guò)不是用嘴！可憐的蜜蜂，再次被我?jiàn)A了起來(lái)，翻來(lái)覆去，也沒(méi)有什么不同的，就是多了兩顆小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)？我好奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn)，蜜蜂立刻停止了叫囂。我既興奮又驚訝，打破了大人們的說(shuō)法，萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明，我做了多次實(shí)驗(yàn)：
去掉左翅：有聲音。
去掉右翅：有聲音。
去掉雙翅：有聲音。
去掉左邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn)：沒(méi)有聲音了。
我把我的探索與發(fā)現(xiàn)告訴了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒面，雖然味道一般，但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧秘所得到的，有一股香氣——仔細(xì)探索的味道。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
星期天下午，我正坐在客廳里看書(shū)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，到院子里幫我一起種苗木。”我放下手中的書(shū)本，緊跟著爸爸來(lái)到院子里。
院子里一堆的紅葉石楠苗靜靜地躺著，我隨手拿起一株觀(guān)賞了起來(lái)，它的葉子真是名副其實(shí)，紅得發(fā)光，當(dāng)然也有一部分因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)開(kāi)，鮮紅中又透著新綠。它的`枝干毫無(wú)規(guī)律地伸展著，好像在告訴我它是自由的，它想怎么長(zhǎng)就怎么長(zhǎng)。最有意思的是它的根了，它的根部十分發(fā)達(dá)，粗細(xì)不一，又相互交纏著，就像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
爸爸拿著鏟子在地上挖開(kāi)一個(gè)又一個(gè)洞眼，然后一株又一株地種下，把所有的紅葉石楠苗木種好以后，爸爸拿來(lái)一把剪刀仔細(xì)地端詳了起來(lái)，然后揮舞著剪刀“咔嚓咔嚓”地剪掉了所有苗木上端的一部分枝葉。我見(jiàn)了慌極了，連忙跑過(guò)去阻止：“爸爸，你在干什么呀？你把每一株長(zhǎng)得最好，葉子最紅的部分剪掉了，留下這光禿禿的樣子多難看呀？”我非常疑惑，也非常生氣，覺(jué)得爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)惜這些紅葉石楠。
爸爸一眼看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？剛剛種下去的紅葉石楠苗木需要在土里慢慢扎根，在這個(gè)過(guò)程中它需要水份和營(yíng)養(yǎng)，而枝頭上的枝葉就是在跟它搶營(yíng)養(yǎng)呢！我剪枝是為了讓它更好的吸收、成長(zhǎng)。”
我聽(tīng)后，恍然大悟，沒(méi)想到剪枝還藏著這么驚人的學(xué)問(wèn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們平時(shí)多觀(guān)察，多思考，多動(dòng)手，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
星期六午飯后，我正坐在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地看小說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，去幫爸爸把煙灰缸洗一洗。”“我正看得起勁呢，自己去！”我極不情愿地回答。“少啰嗦，快去快去，爸爸叫你做點(diǎn)事也不行？”爸爸不耐煩地說(shuō)。我只好戀戀不舍地放下書(shū)，站起來(lái)，就看到了煙灰缸里全是水，水里浸著幾個(gè)發(fā)胖的煙蒂，發(fā)出陣陣刺鼻的煙味，真臟啊！我一手捏住鼻子，一手拿著煙灰缸，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，不以為然地把水倒在一盆長(zhǎng)有蚜蟲(chóng)的花上，我想那盆花不久就要被蚜蟲(chóng)咬死，說(shuō)再見(jiàn)了。
過(guò)了兩天，我去澆花時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)那盆花仍然開(kāi)得很燦爛，就像小朋友的笑臉。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)昨天還張牙虎爪的蚜蟲(chóng)們都靜靜地躺在盆底，一動(dòng)不動(dòng)，是不是死了？我找來(lái)棍子挑了挑蚜蟲(chóng)，它們還是不動(dòng)，我在仔細(xì)看看，知道它們已經(jīng)死亡了。我迷惑不解地想：?jiǎn)柺裁椿▋耗敲礌N爛，而蚜蟲(chóng)就會(huì)死？難道是昨天我倒的那些水起的`作用？
為了證明這個(gè)想法，我今天主動(dòng)去幫爸爸洗煙灰缸，把水倒進(jìn)另一盆長(zhǎng)有蚜蟲(chóng)的花里。然后我目不轉(zhuǎn)睛地觀(guān)察起來(lái)。起初，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反應(yīng)，可過(guò)了一會(huì)兒，蚜蟲(chóng)們開(kāi)始煩躁不安地到處爬來(lái)爬去，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，它們就都永久性地睡著了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)煙蒂泡出來(lái)的水是治蚜蟲(chóng)的“良藥”，我高興地手舞足蹈，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴爸爸。同時(shí)也明白，生活到處有學(xué)問(wèn)，只要用心觀(guān)察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的好日子，我吃完早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。
事情是這樣的：我在學(xué)校早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校，我記得他以前早讀課的時(shí)候很調(diào)皮，總是跑來(lái)跑去的，時(shí)不時(shí)還跑出去。班長(zhǎng)叫他回教室，他還罵班長(zhǎng)。可是今天卻在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書(shū)，一手指著書(shū)上的子認(rèn)真地讀著。
下課了，同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場(chǎng)上玩，只有我和那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后，我跑到他的面前，問(wèn)道：“你今天為什么沒(méi)有遲到？”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)鬧鐘，以前都沒(méi)有用，今天我是被鬧鐘叫醒的，所以沒(méi)的.有遲到。”我又問(wèn)：“你以前早讀課很調(diào)皮，為什么今天又專(zhuān)心致志早讀呢？”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樽蛱斓脑缱x我沒(méi)有認(rèn)真讀，考試的時(shí)候很多道題不會(huì)做。我怕今天又要考試，所以認(rèn)真地讀。”我說(shuō)：“原來(lái)這樣啊。”
我的話(huà)音剛落，上課鈴就響了。老師一來(lái)到教室，我就把下課的事情告訴老師。老師聽(tīng)了，指著那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)到：“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽(tīng)了，情不自禁地鼓掌起來(lái)。
小朋友們，我今天說(shuō)的那個(gè)同學(xué)也有對(duì)勁的時(shí)候，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
一天，我和鄰居家的小伙伴們?cè)谖壹业暮笤豪锿妫覀冊(cè)诨▓@里玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間然后坐在草坪上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小伙伴，大聲叫道＂你們看啊！這里有一個(gè)螞蟻洞＂我們還沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)完話(huà)，就像風(fēng)一樣的跑了過(guò)去。
哇！真的。好大的.螞蟻洞呀！大家開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。突然，我有一個(gè)想法，我對(duì)大家說(shuō)我們把螞蟻洞挖開(kāi)，看看有多少只螞蟻吧！好啊！好啊！大家都很贊同。我拿一根樹(shù)枝把螞蟻洞挖開(kāi)了！我一看好大好多的螞蟻呀！應(yīng)該有成百上千多只了吧！
我看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角，還有四只可愛(ài)的小腳丫，行動(dòng)起來(lái)十分敏捷！我從家里拿來(lái)一塊小小的糖，放在一只小螞蟻跟前，那只螞蟻?zhàn)罂纯矗仪魄疲缓箢^也不回的走了。我們看了都十分驚奇，心里在想咦？這只小螞蟻可真奇怪，他怎么不把糖搬回螞蟻洞呢？突然，那只螞蟻又回來(lái)了，身后還跟著一大群螞蟻，我心里在想原來(lái)這個(gè)小家伙是去搬救兵去了！后面是他的部隊(duì)呀！大家齊心協(xié)力，有的用頭頂；有的用肩膀扛；有的用牙咬住了往后拖，不一會(huì)兒就把食物搬回了家。真是螞蟻多，力量大啊！我不禁感嘆的。難怪螞蟻可以班比自己重50倍的食物呢，真是三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。呀！
一只小小的螞蟻都有那么多令人驚嘆的秘密，那自然界其他的小動(dòng)物、植物一定還有更多的奧秘沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)呢！
我的發(fā)現(xiàn)作文7
暑假里的一天，我在小區(qū)的花壇里玩。忽然，我看見(jiàn)一群螞蟻排著一條像龍的隊(duì)伍在往高處搬家。于是，我就仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。
我看見(jiàn)它們像一粒一粒的小黑豆子，它們有的是單只在搬，有的是兩只一起搬，還有的是三五只一群，合作著在搬。它們搬著豆子、種子、玉米粒、葉子，草籽……還有的大螞蟻背著小螞蟻，一直往高處爬。我還看見(jiàn)最前面有兩只大螞蟻，我感覺(jué)那兩只大螞蟻應(yīng)該是螞蟻們的國(guó)王和王后。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻的.腳步又加快了，我一直跟著它們。又過(guò)了一會(huì)兒，天空忽然下起了蒙蒙的細(xì)雨，我飛快地往家里跑。
回到家后，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“你的身上怎么全是水？像水里出來(lái)的鴨子一樣。”而這時(shí)，我心里卻想著：螞蟻搬家為什么會(huì)下雨？這兩者難不成有什么關(guān)系？我有些驚奇。我跑回去我的房間，打算去網(wǎng)上搜索看看。我讓爸爸幫我打字：螞蟻搬家為什么會(huì)下雨？很快，就彈出了許多條答案。我看到網(wǎng)上說(shuō)：因?yàn)槲浵佁崆案惺艿娇諝庵械臐駶?rùn)，知道天空要下雨，所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興，連蹦帶跳地跑出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抑老掠昵拔浵仦槭裁磿?huì)搬家了！因?yàn)槲浵佁崆爸酪掠炅耍圆虐峒伊耍@真是太神奇了！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“大自然還有許多神奇現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)呢！”
我以后要多觀(guān)察，多查資料，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多的有趣現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
今天作文老師神秘兮兮的說(shuō)：“我們來(lái)玩吹字典游戲吧”老師的話(huà)音剛落，大家像丈二和尚摸不著頭腦似的'，我也是一頭霧水，我心里直犯嘀咕：我們又不是大力士，那么重的字典怎么可能吹倒呢？
比賽開(kāi)始了，小張同學(xué)捷足先登，他用嘴使勁的猛吹一陣，字典卻紋絲不動(dòng)。他又快馬加鞭繼續(xù)吹，直到他吹得面紅耳赤，都沒(méi)有把字典吹倒，頓時(shí)，他傻了眼，他大喝一聲又發(fā)起了猛攻，但字典仍然是紋絲不動(dòng)。
又過(guò)了一會(huì)兒，他居然使出了他的降龍十八掌，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在這時(shí)，老師卻把他紅牌罰下了場(chǎng)。他只好灰溜溜的走下來(lái)，我看到眼前這種情景，心里直發(fā)毛：要是我上去，我該怎么辦？我抓破頭腦都沒(méi)有想出來(lái)一個(gè)好辦法。
很快就輪到我了，我鼓起腮幫子，吹的臉紅脖子粗，感到自己快要斷氣了，字典卻仍然紋絲不動(dòng)，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師卻給了我一點(diǎn)提示，這真是一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我恍然大悟，接下來(lái)我從容不迫地撕下一張紙，折成一個(gè)圓桶狀，再把字典壓在一端，我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去，說(shuō)是遲那時(shí)快，我輕輕一吹，沉重的字典轟然倒下了，這時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)：世上無(wú)難事，只怕有心人，今后我們做任何事都應(yīng)該知難而上，不能向困難低頭。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
每個(gè)人都有自己的小發(fā)現(xiàn)，我也有，你想聽(tīng)嗎？？如果想，就接著往下看吧！在我3年級(jí)的時(shí)候，有一次上實(shí)驗(yàn)課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，再倒反過(guò)來(lái)，杯口朝下，水不會(huì)灑下來(lái)。我聽(tīng)后覺(jué)得老師的話(huà)很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個(gè)裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？
可看老師那一本正經(jīng)的模樣，怎么看也不像騙我們的'啊！于是我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。我先找來(lái)一個(gè)杯子，裝滿(mǎn)水，放在旁邊備用；然后，我再找來(lái)一張硬一點(diǎn)的紙條……實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶著緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)我先把那張硬紙條該在那個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子的杯口上，再倒反過(guò)來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，實(shí)驗(yàn)到底會(huì)不會(huì)成功呢？大約過(guò)了幾十秒，奇跡發(fā)生了——水竟然一點(diǎn)都沒(méi)灑，太奇怪了！因?yàn)閯偛艑?shí)驗(yàn)的的時(shí)間太少了，所以我還是不信，于是我繼續(xù)觀(guān)察，我又觀(guān)察了幾分鐘，天哪！水還是沒(méi)灑！老師說(shuō)得太對(duì)了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的可以成功啊！太有趣啦！這是什么原因呢？
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更強(qiáng)烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書(shū)中查資料，終于查到了答案：原來(lái)是空間在作怪！因?yàn)樗挥布垪l蓋住了，空氣無(wú)法對(duì)流，水當(dāng)然不會(huì)灑出來(lái)了！呵呵！這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看起來(lái)很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會(huì)覺(jué)得并不奇怪！嘻嘻……
我的發(fā)現(xiàn)作文10
星期天下午，我和媽媽來(lái)到小池塘邊玩耍。
我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的東西在朝我們游來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽親切地說(shuō)：“寶貝，你自己去觀(guān)察吧！”我走近一看，原來(lái)是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語(yǔ)文書(shū)上的逗號(hào)呀！我心想：你們趕緊長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了變成青蛙捉害蟲(chóng)，為農(nóng)民伯伯服務(wù)呢！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們從密集型隊(duì)形變成了稀疏性隊(duì)形，往池塘的河邊綠色的東西游去。“它們想干什么呢？”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動(dòng)物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的一些小蟲(chóng)。”聽(tīng)了媽媽的介紹，我對(duì)小蝌蚪有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我們繼續(xù)手拉著手向前行，這時(shí)我在小路的一邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正在搬運(yùn)糧食，它們有的背、有的拉、還有的`在地上拖。在不遠(yuǎn)處螞蟻洞口堆著很多白白的東西，又不像糧食。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過(guò)媽媽補(bǔ)充說(shuō)道：“你可以回家查查電腦。”于是回到家中，我打開(kāi)了電腦，在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，原來(lái)這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到許多有趣的事情。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
爸爸出差回來(lái),送給我一個(gè)小禮物——陀螺,雖然價(jià)格不高,但這是爸爸對(duì)我的愛(ài),所以我特別喜歡它。
陀螺不轉(zhuǎn)的時(shí)候,像一頂小帽子。轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候閃爍著五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂(lè)聲,它唱的是《吉祥三寶》。可是好景不長(zhǎng),陀螺轉(zhuǎn)一會(huì)兒便停住不動(dòng)了,悅耳的.音樂(lè)也不見(jiàn)了,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。
我好奇地問(wèn)媽媽為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?媽媽說(shuō):“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉(zhuǎn)。其實(shí)抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個(gè)動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力使陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái),而且產(chǎn)生電流,這時(shí)它就像錄音機(jī)一樣,既有燈光,也有音樂(lè)。”
媽媽的話(huà)讓我對(duì)這個(gè)小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)識(shí)。
今天陽(yáng)光明媚，我懷著興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。
我一邊走一邊看著周?chē)拿利惥吧．?dāng)我走過(guò)枯萎的絲瓜藤邊時(shí)，看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀(guān)察了其它藤，發(fā)現(xiàn)所有的藤都是向右繞的，這是為什么呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們讀書(shū)人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道，我撓了撓頭坐在沙發(fā)上，我垂頭喪氣的說(shuō)：“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“我們家有一個(gè)人可以幫你啊!”我奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來(lái)，輸入關(guān)鍵詞，過(guò)了一會(huì)兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來(lái)是和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)啊。
當(dāng)時(shí)我的心情比喝了蜜還甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細(xì)觀(guān)察和深入研究吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
大千世界，無(wú)奇不有。
——題記
都說(shuō)油的密度小，科學(xué)課上，老師向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還拿出各種液體的比重，似乎不把這個(gè)重點(diǎn)刻在我們腦海中絕不罷休。這下我倒疑惑了：油的密度能小到哪兒去呢？我決定做個(gè)試驗(yàn)。
回到家，我準(zhǔn)備好一個(gè)量杯、食用油和色素。先將杯中加一些油，然后加入50毫升的水，但水和油之間像是有層屏障一般，將兩者隔開(kāi)，層次分明，真是奇了！接著，我滴入一兩滴黃色色素，瞬間融合在水中。這杯特制“雞尾酒”——黃發(fā)，上乃橙黃，下乃金黃，看起來(lái)秀色可餐，無(wú)但如果色素滴在油上，又是怎樣一番景色？
我洗凈杯子，先倒入半杯水，再加30毫升的油，再滴入紅藍(lán)黃色的色素。奇跡發(fā)生了：那幾滴色素并沒(méi)有直接融在油中，而是一滴滴凝固在油底。我心底一驚，拿出一根攪拌棒，輕輕攪拌，首先那一層油分成了數(shù)小塊，在水中一彈一彈的'，甚是有趣。而那小顆的色素，由于被搗碎，竟猶如杭州絲綢般款款飄落于雨水，三色交融，在水底融合在一起，先是淡紫色，繼而變成了淡綠，最后合成了深綠。深綠的水、金黃的小水珠，一系列的變化讓我感受到了一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。
看著這絢麗的色彩，我不由得產(chǎn)生了疑問(wèn)：為何油如此特殊呢？打開(kāi)百度，原來(lái)油的重量輕，不會(huì)溶于水，但會(huì)浮在水面，而色素是水溶性的，不會(huì)溶于油，但會(huì)溶于水，且容度比油大，會(huì)沉入水中并溶解
世界那么大，有無(wú)數(shù)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，世界并不缺美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們?cè)谏钪卸嗔魝�(gè)心眼，去發(fā)現(xiàn)美吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中藏著很多的小秘密，在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中，我們似乎一直都在生活中尋找著打開(kāi)秘密的鑰匙。善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細(xì)節(jié)，我們會(huì)收獲不一樣的人生。
大家有沒(méi)有這樣的疑惑：為什么有客人來(lái)我們家的時(shí)候，父母給客人倒茶，茶不能倒?jié)M？在酒局上敬長(zhǎng)輩或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)喝酒的時(shí)候，為什么酒杯里的酒要倒?jié)M？菜市場(chǎng)或超市里面買(mǎi)來(lái)的菜為什么不能立馬就吃？很多的疑問(wèn)都在困惑著我們。我們可以從生活的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn)，菜市場(chǎng)和超市里買(mǎi)回來(lái)的菜都是不干凈的，特別是跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜的都知道，那些菜都是菜農(nóng)剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣(mài)的，很不趕緊，有很多的細(xì)菌在。
我也是通過(guò)學(xué)習(xí)才知道，原來(lái)啊！給客人倒茶的時(shí)候不能倒?jié)M，敬酒的時(shí)候就要倒?jié)M，因?yàn)椴铦M(mǎn)送客，酒滿(mǎn)敬人。所以不知道這些知識(shí)的小伙伴們，一定要快快學(xué)起來(lái)呀，多讀一些書(shū)，收獲更多的.知識(shí)，不要做一個(gè)一無(wú)所知的人。學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了生活的很多處奧妙，終于可以用知識(shí)來(lái)“扳倒”小時(shí)候父母對(duì)我們的“欺騙”了。
小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì)問(wèn)父母，是怎么生我們出來(lái)的，絕大多數(shù)的父母面對(duì)這些問(wèn)題都會(huì)騙我們說(shuō)“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話(huà)費(fèi)送的”，我們那時(shí)還天真的以為是真的，跟動(dòng)畫(huà)片里孫悟空一樣，從石頭里蹦出來(lái)的也有，后來(lái)我們讀書(shū)后，就明白了其中的道理。這世上根本就沒(méi)有后悔藥和長(zhǎng)生不老，每個(gè)人最終都會(huì)老去，每個(gè)人都會(huì)生病，因?yàn)槲覀兪侨耍皇巧瘛?/p>
只要善于觀(guān)察生活，我們的疑問(wèn)都會(huì)找到答案的。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天的作文課很特別，不是在教室進(jìn)行的而是戶(hù)外。孟浩然曾寫(xiě)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”那我們也在雨后走進(jìn)公園，尋找雨后春天的美景。
我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過(guò)似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。藍(lán)天下的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來(lái)。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹(shù)叢里散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，真讓人心曠神怡！
公園的小坡上有一條長(zhǎng)廊，我迫不及待地跑過(guò)去，長(zhǎng)廊爬滿(mǎn)了紫藤蘿，樹(shù)葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿(mǎn)是花瓣，看來(lái)春雨打落了不少的`鮮花啊！一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長(zhǎng)廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！
這時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)，路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場(chǎng)上的小孩們，看到蒲公英，追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。
路旁的石榴樹(shù)上的石榴花形態(tài)萬(wàn)千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開(kāi)了臉，樂(lè)開(kāi)了花……調(diào)皮的同學(xué)壓低了樹(shù)枝，忍不住想摘一朵石榴花，結(jié)果一松手，樹(shù)枝猛地一彈，下了一場(chǎng)“樹(shù)雨”，淋濕了老師，引得同學(xué)哈哈大笑。
我在雨后的公園里發(fā)現(xiàn)的可真不少啊！同學(xué)們，你又發(fā)現(xiàn)了什么呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文15
一回到家，我就看見(jiàn)客廳里放著一盆葉子寬大的觀(guān)賞植物，爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣，于是把龜背竹認(rèn)真地觀(guān)察了一番。
近看，龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長(zhǎng)，約有3厘米，但它有一支鉛筆那么粗，一節(jié)一節(jié)的，很像竹子，這就是“竹”的來(lái)歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子，這大葉子似烏龜?shù)谋硽ぃ~緣處的那些又寬又長(zhǎng)的缺口好像龜背上的條紋。
過(guò)了幾天，一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出了嫩黃色的長(zhǎng)尖，上面長(zhǎng)有短短的小毛，是白色的。沒(méi)幾天，這個(gè)長(zhǎng)尖中間又冒出了一個(gè)淺綠色的小尖角。那個(gè)嫩嫩綠綠的`尖到底是什么呢?隨著時(shí)間流逝，這個(gè)尖長(zhǎng)大了，這時(shí)我才看出這是新長(zhǎng)的一片葉子，葉面繞著中心逆時(shí)針纏繞在一起，像一個(gè)小姑娘，害羞地低下了頭，也像春雨過(guò)后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長(zhǎng)大、展開(kāi)，像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細(xì)一看，原來(lái)葉子在缺口處剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，竟在邊緣有一線(xiàn)相連，細(xì)的只有毫米寬，用手指輕觸，感覺(jué)馬上就要斷了。兩星期后，龜背竹的細(xì)絲斷開(kāi)了，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉，感覺(jué)滑滑的，油光發(fā)亮，像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長(zhǎng)著，直到今天，龜背竹還是那么茂盛鮮亮，默默無(wú)聞地裝扮了我的家!我喜愛(ài)那奇特而平凡的龜背竹!
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