我的發現作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發現作文1
在我們學校的南北教學樓之間，有一個大花壇，里面挺立著兩棵高大的松樹，它們像哨兵一樣，默默守護著校園。
有一次上學，來早了，我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個手臂加起來都不夠環繞大樹的一周。我抬頭向上看發現松樹的枝條像長長的手臂，伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。
走到樹腳下，發現靠近里面的枝條上，一點兒松針都沒有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發現陽光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發現一點陽光都沒有。這時一陣春風吹過，外面的.松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風的愛撫。突然我明白了：什么植物都需要陽光和春風呵護的。
低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹的根上，原來松樹也落葉子，只不過它在小草生機勃勃的時候，在百花傲然吐芯的時候，悄悄落老葉子，同時也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹，原來生命在這樣偷偷的輪回。
我的發現作文2
秋天，是個豐收的季節，又是樹葉脫落、楓樹變紅的季節。
我發現秋天來到了大草原。小草原本碧綠碧綠的，被秋風吹得彎下了腰，像一位位穿著金燦燦衣裳的小姑娘，害羞地低下了頭。
我發現秋天把花兒們染了色，哈哈……好看極了！花兒有的是黃的、白的、紅的、綠的，有的像長長的繩子，有的像小朋友們的臉，還有的像白茫茫的雪花。
我發現樹木變得不一樣了。有的`樹木的葉子變得黃澄澄的，還不時落到地上，像一位小姑娘穿著金色的衣裳，緩緩地從樹上走下來。而有的樹木的葉子依舊是蒼翠而濃綠的，像是被秋雨染綠了一樣。
我發現了秋天的美。秋天來到了農民伯伯的果園里，果子都豐收了，農民伯伯知道了一定會很高興吧！
我發現秋天很美，我愛美麗的秋天！
我的發現作文3
今天我發現一個新的玩具——沙發跳跳床。
晚上我和奶奶在客廳看電視，我自己獨自玩著。無意中爬上了沙發，并且又很快的滑了下來，反復了很多次。終于發現了沙發上軟綿綿的.，如果我要是站到上面動的話，它會上下不停的晃動，特別好玩。于是在奶奶的不注意之下，我開始使勁的跳、使勁笑······最后，奶奶聽到了我“咯咯咯”的笑聲，將我從沙發上抱了下來，不去那樣玩，說會把沙發弄壞的。我呢，只好暫時停了下來，戀戀不舍的離開了我的“跳跳床。”
我的發現作文4
我告訴你，蜘蛛可以浮在水面上，你相信嗎？
一個星期六的下午，我和姐姐去異龍灣釣魚。我們來到湖邊，湖面上竟漂浮著幾只很大的蜘蛛，我很好奇，就用魚鉤去鉤它，它迅速地跑開了。后來我又用桶打了一桶水，向它潑去。它被我打中了，落到了水里，我幸災樂禍，心想：小蜘蛛，你一定被淹死了吧，哈哈。可我的笑聲還未停呢，它竟奇跡般又浮出了水面，而且自由自在地在水面上跑來跑去。我覺得太不可思議了，于是請教姐姐，姐姐說：“一般的蜘蛛是不會游泳的，但有些蜘蛛的`身子輕，同時在它的腿上會分泌出一種油性物質，所以它能漂在水面上，同時還能在水里呼吸呢！”
世界上奇妙的事情可真多，只要用眼睛仔細觀察就會有驚喜的發現。你發現了什么，快和我一起分享吧！
我的發現作文5
今天，老師給我們上了一堂科學課，讓我們做一個實驗，叫“蹺蹺板”。首先，要準備一把木尺，一個棱柱體和一本厚書。
然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的另一端。
比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的.那一端非常費力。通過實驗我發現了支點到力點的距離等于支點到阻力點的距離不省力也不費力。支點到力點的距離大于支點到阻力點的距離非常省力。
支點到力點的距離小于支點到阻力點的距離非常費力。 自己通過自己的努力得到了實驗的結果，我心里特別高興。
我的發現作文6
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時，我看到螞蟻們的.上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的，它需要每個個體付出努力，才能得到成功的果實。接了我，媽媽聽完我的發現以后對我說。
我的發現作文7
媽媽給我買了一盆含羞草，它長著粉紅色的葉柄，很細很柔弱，給人的感覺好象一碰就要斷似的。葉子嫩綠嫩綠的，葉片細長細長的，是對生的，整個葉子的形狀像羽毛。
我用手去碰了一下，葉片立刻合攏起來，葉柄垂了下來，一副垂頭喪氣的樣子。我嚇了一跳，以為它要死了，可是過了一會兒，它又把頭抬起來，葉片張開了，恢復了原來的樣子。
我覺得很奇怪，為什么碰了它就會把葉子收起來呢，它是不是象人一樣有感覺的。
我在百科全書上找到了原因。原來含羞草的“羞”是由于植物電的緣故，它的`葉柄基部有一個薄壁細胞，平時里面有足夠的水分，當葉片受到刺激，薄壁細胞里的水分在植物電的指令下，立即向上部、兩邊流去，由于葉片的重量增加，就產生了葉片閉合，葉柄耷垂的現象。這是含羞草在進化過程中形成的一個特殊的本領，起了防御作用，因為葉片一動，就可以嚇走昆蟲。
今天我又多懂了一個新知識。
我的發現作文8
一年四季都有不一樣的特點，有冰封雪地的冬天，綠樹成蔭的夏天，遍地黃金的秋天，特別就在這百草返青的春天。
當冬天的最后一點白雪融化時，春天就來臨。小草寶寶調皮地從土里鉆了出來，露出了嫩綠的頭，可愛極了。花兒也打開了窗戶，呼吸著春天的空氣。樹木長出了新的`葉片，嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多，大地一片生機勃勃的景象，讓我們發現春天來了。
你看，春風一來，小朋友都高興極了，舉起風箏一個勁地跑，風箏慢慢飛起來了，越飛越高。小朋友們都爭論著：“我的高”，“才怪呢，我的比你高多了......”滿天的風箏你追我趕。讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我還發現了春天最美的菜肴，它是其它季節沒有的，那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉，竹筍涼拌，可稱人間美味，好吃極了。嗯，那蕨菜拌竹筍是什么味，我還沒吃過呢。
我對春天的發現是這樣的，你呢？
我的發現作文9
春天到了，天氣溫暖，花兒們也都競相開放了。
晚飯后，時間還早，大家都閑著沒什么事，媽媽便提議一家人去廣場散步，我們都很贊同。于是，我們一家人便漫步到了廣場。只見廣場上到處是五彩繽紛的鮮花，仿佛到了花的海洋，讓人目不暇接。待我定神一看，發現這次“唱主角”的.花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的花兒先開，這是為什么呢？于是我便想從爸爸那里“挖”出點原因來，可惜爸爸也說不出所以然來。哎！還是讓我從書本中找出答案吧。
查閱書本后我才知道：原來黃色是昆蟲普遍比較喜歡選擇的顏色，所以昆蟲一般先傳播黃色的花。
看就連看花這樣一件小事都能從中發現相關的科學知識，可見在我們生活中隨處都蘊藏著很多的科學知識。同學們，讓我們一起去發現吧。
簡評：在生活中有很多常見的現象容易被我們忽視，而小作者用自己生動的語言，將自己發現和思考展示了出來。文中帶引號的兩個詞特別出彩，使文章“活”了起來。
我的發現作文10
我養了一只小烏龜，它特別可愛。
我每天早上上學時，總是給它喂食。晚上回來時，給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來游去，把頭高高的伸出水面，好像在跟我說話。
有一天，我放學回來，我發現烏龜一動也不動，我早上喂的食物它也沒吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來，媽媽看了看，笑著說：“烏龜沒有死，它只是冬眠了。”烏龜要不要冬眠，怎樣冬眠，帶著這個問題，我和媽媽上網查了很多資料后知道烏龜是冬眠的，它跟蛇。青蛙都是一樣的，都是在泥土里冬眠的'。烏龜冬眠的溫度在1/10度是適宜的，高于10度很容易引起烏龜的蘇醒從兒消耗烏龜的體力，從而造成烏龜的體質下降，低于0度的溫度，將會將烏龜冬傷，甚至冬死。整個越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中，雙目緊閉，不吃不喝不動不排瀉。通過上網我發現了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準備泥土，幫助烏龜冬眠了。
我的發現作文11
今天，我在媽媽上班的地方認識了一種電子元件——發光二極管。
發光二極管的頭像一頂小帽子，它有兩條長短不一樣的腿，長的那條腿叫正極，另外一條短腿叫負極。媽媽給我講發光二極管又叫LED燈，它的`顏色有紅的、黃的和綠的。
媽媽給我找來一塊紐扣電池，我用發光二極管的正極接到紐扣電池的正極，又把發光二極管的負極接到紐扣電池的負極，這樣它就發出了不同顏色的亮光。我心里想真奇怪，它為什么會發光呢？
我想我以后一定要好好學習，弄清楚它為什么會發光呢？
我的發現作文12
遠望，一列列，一排排，郁郁蔥蔥，密密集集的，好似一片草地；零零散散的，又像一條條小蛇在田野中游走穿梭。
近看，既似韭菜，又似野草，一簇簇、一撮撮，稀稀拉拉
風，微微吹起，麥苗，晃晃悠悠人們的頭發，也在空中飄飄悠悠。
喜鵲們，一些臥在它們溫暖的窩里，一些出來尋找食物，還有一些在麥田里嘰嘰喳喳地唱著歌。
土堆，一座座，像金字塔一樣立在麥田中，它們，藏著在天堂里人的遺憾。
沙土路，上面全是那車子奔馳后的痕跡，還有人們行過的`腳印，有大，有小，有深，有淺
午后，我和媽媽來到這美麗的麥田里，看到了這美麗的風景
我的發現作文13
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天來了柳樹發芽了，爭著當樹木中的霸王。
我滿懷好奇地跟著小伙伴來到了池塘邊，只見一棵棵柳樹上的千萬枝柳條隨風飄動，就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風吹來，剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的獅子。有的`柳條輕輕拂過水面，激起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
我順著柳條往下看，只見那凹凸不平的樹干棕色帶白，上面的斑紋是經歷過風吹雨打而成的，柳樹依然挺拔地屹立在那里。
看到這里，我心里產生了一個疑問：為什么柳條只長在河邊呢？我急忙回家查資料。哦，原來是因為柳樹的根很短，吸收土地里水分的能力比較弱，所以必須生長在水邊，通過吸收水中的營養物質幫助生長。
原來柳樹也有自己的秘密啊！我們每個小朋友也要像柳樹一樣，在這樣優越的條件下，充分吸收知識營養，健康茁壯地成長。
我的發現作文14
去年冬天，爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。
買回來后第二天的早上，因為是星期天，所以我早早地就起了床，來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊，往里一看，發現小倉鼠們抱成一團在睡覺呢。我的心里就起了疑問：小倉鼠不是各自挖一個洞，睡在里面保暖的嗎？它們什么時候改成“群居”了。晚上，我得看看它們是怎么睡覺的。
到了晚上，我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始，小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒，一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置，其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時，倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久，一個剛好能容下四只倉鼠的`洞就挖好了。隨后，倉鼠們便躺進洞里，緊緊地抱在一起。我想：這一定是它們在相互取暖。過了一會兒，它們睡著了……
經過這次觀察，我有了一個新發現：倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式，同時也帶給我許多快樂，我們便成為了好朋友
我的發現作文15
在夏夜里，大家都能看到一群飛來飛去的小亮點，這小亮點就是螢火蟲，它就像天上的星星在天空中一閃一閃地飛來飛去。它為什么能發光呢？我望著天空中的額螢火蟲在心里畫了個問號。
我準備實際操作一下。我捉來了一只螢火蟲，發現它的尾巴上有一層薄而透明的膜，這膜是什么呢？忽然我想起了書架上的《十萬個為什么》。對上面一定有我連忙從書架上拿出書，在目錄一頁一頁找著。這時“螢火蟲為什么會發光”幾個大字映入我眼簾，終于找到了。原來，它的尾巴上有一個發光點，它的外面包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質。這兩種物質會發光嗎？我帶著疑問接著往下看，當螢火蟲體內氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發生反應，發出一明一暗的光，如果體內氧氣不足時就不會發出光了。看完后，我恍然大悟，一個看似平平常常的.螢火蟲，身上還有這么大的學問呀！
這看似平凡的大自然，事實上卻有著無窮的奧秘等待我們去探索、去發現。
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