我的發現作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發現作文1
在我13歲的時候，我們的科學教師叫我們去做一個實驗：雞蛋在液體中是浮的。
聽完這句話，你們肯定會說雞蛋怎樣可能浮起來呢？除非你是神仙，有法術，才能讓雞蛋在液體中富起來。可是，你們問我，我會毫不猶豫地說會的，每一個重大的發現，都是證實過的，不可能妄下結論。
一回到家，我立刻去找來雞蛋、盆子，把盆子裝滿水，然后再把雞蛋放進水里，可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來！難道是我的方法有錯誤？
我百思不得其解，我心里想：雞蛋根本不可能浮在水面上，雞蛋收到地心引力，是浮不起來的。“哦！對了。”我的腦袋最終開竅了。“書！”我激動地說。
我立馬從書包中翻出科學書來，翻到了這一課。我看了一笑這課的資料，發現人在一個咸水湖中能夠浮起來，上頭還寫：湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的.海水高出6、7倍。
我跑到小店門口，買了一包鹽，包三分之一的鹽倒進了水中，把雞蛋放進咸水中，可是，還是不明顯，我又把三分之二的鹽也倒進了水中，再把雞蛋放了下去，雞蛋居然浮起來了，我又蹦又跳。
我明白了——實踐是檢驗真理的唯一標準。
我的發現作文2
從小，就覺得這個世界有很多秘密，為什么吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不，這次我就發現了螞蟻搬家時的秘密。
這一天，我正在樓下玩，突然我的目光被路邊的一隊螞蟻吸引住了，它們排著整齊的隊列，向枇杷樹爬去。領頭的螞蟻率先爬上樹，鉆進了一個小小的'樹洞里。我很好奇，回家問媽媽：“媽媽，我剛才看到螞蟻上樹，鉆進了一個小小的樹洞里，這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我，而是看向窗外，自言自語：“要下雨了，得趕快收衣服去。”說完就走向陽臺，留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外，外面的天空湛藍湛藍的，陽光明媚，一絲云都沒有，怎么會有雨呢?我想：可能是媽媽弄錯了吧。
下午五點多，外面逐漸變得烏云密布，突然下起了大暴雨，閃電一道接著一道，雷聲轟隆隆地響，豆大的雨滴砸在地上，濺起一片片水花。不一會兒，地上就濕了。天呀，雨真大呀!這時，媽媽才告訴我：“螞蟻搬家，是因為它們知道大雨要來了，水會淹沒它們的家，所以它們才往高處走。”
原來真相是這樣的，我們的世界真是太神奇了!
我的發現作文3
春天到了，在這萬物復蘇，桃紅柳綠的季節里，我有了一個新的發現，你們想知道嗎？想知道那就繼續往下看吧！
一個星期天，我在老家玩耍的.時候，無意中發現，墻角水泥縫里悄無聲息地冒出了兩株小草。咦，墻角水泥縫里怎么會長小草呢？于是我大聲叫道：“奶奶！奶奶！”“什么事啊，這么急？”奶奶不耐煩地說道。“奶奶，你快來，你看，墻縫里冒小草了！”奶奶走過來一看，“這很正常啊！”“奶奶，為什么墻角水泥地會冒小草呢？”我疑惑不解地問。奶奶說：“可能，是因為墻角適合它生長吧。”“那為什么其他地方不長，偏偏長這么呢？”我繼續問道。奶奶被我問住了，愣了好幾秒，才說“這個，我不知道啊，我又不是這方面的專家。”說完，就去干活了，留下我一個人在這兒思考。
我想啊想，想啊想，絞盡腦汗也想不出來。看來只能問問知識淵博的電腦了，電腦果然厲害，馬上告訴了我答案。原來是由于草種落到這個地方，而種子的生命力很頑強，只要有適宜的土壤，不管在哪兒，它都能克服烈日曬，狂風吹，暴雨淋等種種困難，一天天茁壯成長。
在所有植物當中，我最喜歡的就是小草了。因為它堅強，勇敢，這種精神值得我們學習。
我的發現作文4
我家種了許許多多的花，可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個主莖，細長細長的莖直往上爬，每隔10厘米就有一片或兩片的葉子，每當春末的時候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球，就像花仙子漂亮的頭發，摸上去十分茁壯，我經常喜歡到陽臺觀賞它。
今天，我又來觀賞繡球花了，瞧繡球花的莖有的`比較接近欄桿，就一直繞上去，像一條青龍盤繞在欄桿上，有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去，伸進泥土里繼續生長，我想：植物繁殖有三種。
1、種子繁殖；
2、葉繁殖；
3、莖繁殖。
這盆應該是第三種繁殖方法吧？我還是去做實驗來證明吧。首先，是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子，“咦？”我找不到種子，挺納悶的，心想：繡球花應該是用葉子繁殖的吧？我帶著好奇心掰了一片又肥又厚的葉子，把它埋進了泥土里。
經過我一個星期的澆水施肥。今天我來到花盆旁觀察，只見泥土上安然無恙，于是我拋開泥土一看，呀！葉子已經枯萎發黃了，可是我不灰心，又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖，把莖放進泥土里，葉子露在外面。
又經過一星期澆水施肥，我來到被埋進泥土的繡球花的莖前，看，它的葉子又肥又厚，比以前更加翠綠了，再把泥土拋開一看，里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。
從這一次實驗，我發現繡球花是靠莖來繁殖的。
我的發現作文5
在生活中，會有很多有趣的現象。如：狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天，我就發現了一個有趣的現象――魚睜著眼睛睡覺。
那天，我在給魚喂食。我發現有一條魚在水里不動了，我心想：那條魚是不是死了？我轉念又想：不對啊，魚死了會浮起來的。我輕輕地敲了敲魚缸，那條小魚又游動起來。“啊，應該是在睡覺吧！但怎么睜著眼睛呢？”我自言自語道。于是，我回到房間，拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。我翻了半天，終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的，不能眨眼，所以也不能閉著眼睛睡覺。發現“新大陸”的我把姐姐叫來了，我故意讓她和金魚比賽不眨眼，看看誰會贏。姐姐一口答應下來了，但最后姐姐輸了，她的眼圈都紅了，而我在一旁偷笑，魚在水里自由自在地游動著。姐姐說：“這條魚好厲害，都可以不眨眼。”我說：“魚沒有眼皮，不能眨眼的.。”姐姐聽了也明白了，笑著說：“原來你是故意讓我和金魚比賽的。”我笑著點點頭。
從這件事中我明白了：我們要善于發現身邊的每一個事物的奧秘，睜大我們的眼睛，就會發現更多有趣的現象。
我的發現作文6
星期日，在小桔燈學校里，我剛進教室就看到了老師提前準備好了一個碗，碗里放著幾塊削好皮的蘋果，還有一個小桶，小桶里面也有幾塊削好皮的蘋果，但是這些蘋果是泡在水里的，看到這些，我知道了老師準備這些東西是留著做實驗的。
同學們看著這些美味的蘋果都流口水了，有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番，可是美夢在老師走進教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手，對他們說：“這些蘋果是做實驗用的，不是給你們吃的。”那些被老師打過手的同學只好委屈地走回座位。這時，老師又對同學們說：“同學們剛才你們看到的是老師剛削好的蘋果，等過一會兒，我們再來看看這兩個容器里面的蘋果有什么區別。”
過了一段時間，當我們再次觀察蘋果的時候，我發現碗里的蘋果變成了褐色，而放在水里的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪：咦？為什么暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水里的卻沒有變色呢？所以我一下課就沖進學校配備的圖書館里去找答案。終于，我在《十萬個為什么》里找到了，“蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質在酚酶的'作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速地變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變，所以蘋果削皮過后放置一段時間會變成褐色。”讀完這些原理我恍然大悟。
通過這個實驗我發現：原來大千世界里有這么多神奇的化學反應啊！只要我們有一雙善于發現的眼睛，就會發現更多的奧秘！
我的發現作文7
冬天里的水果本來就不多，可我這個饞嘴貓卻偏偏想吃獼猴桃。我知道獼猴桃有豐富的營養。 媽媽跑了好幾個賣場才找到新鮮一點的獼猴桃。可我用手捏了捏，硬的，我想找熟一點兒的，可我摸遍了所有的獼猴桃卻沒發現一個軟的，也就是熟一點的。媽媽后悔極了，她說：“我還以為這是新鮮的呢！誰知道竟是生的。” 這時我想了一個辦法，我找來保鮮袋把硬的獼猴桃放進袋中扎緊，讓它不接觸空氣，我想它肯定會變軟的。 過了兩天，我再去摸了摸，怎么只有一點點軟？這可怎么辦？媽媽說：“你別急，心急吃不了熱豆腐。”“我就是想嘗嘗嘛。”我撒嬌著。我突然想起我家樓上有戶人家賣水果。“要不去請教請教？”我這樣想著就真的`這樣上了樓，正好阿姨在家。阿姨聽了我的來意，告訴了我一個好方法：把獼猴桃和蘋果放在一起，用袋子裝起來扎緊，這樣獼猴桃就熟得快了。我問她：“為什么？”她也答不上來，只說是多年的經驗。 回到家，我迫不及待地把蘋果和獼猴桃放在一起。果然不出兩天，獼猴桃已經軟了，熟了，我也解了饞了。我覺得好奇，為什么蘋果有這樣的秘密？為了找到答案，我連忙拿出手機上網搜了“蘋果”二字，原來蘋果中含有一種成分，它叫“乙烯利”，它有催熟的功效，怪不得呢！ 看來，生活中還有許多我們不知道的秘密等待著我們去發現，去探索！ 簡評：生活中有很多這樣的小竅門等待大家去發現！
我的發現作文8
你們一定見過竹子吧，但你們不一定見過竹子開花！
今天早晨，我正在刷牙，突然看到媽媽一手栽培幾年的文竹上面有像小蟲子一樣的東西。不對，曾經聽媽媽說過，蟲子是不喜歡文竹的，難到文竹”生病了“？我趕緊喊：”媽媽，媽媽，快來看文竹怎么了？！“媽媽放下手中的'東西，急忙地跑過來，大喊一聲：”哇，文竹開花了！“我仔細一看，一圈像小米粒般一樣的小白花在葉子的周圍，好像圣誕樹上的小玲鐺，真漂亮啊！
然后我迅速地翻開百科全書，查了一些關于文竹的資料：其實文竹不是竹子，是百合科天門冬屬植物。從品種上看，分為：矮文竹、大文竹和細葉文竹。文竹，顧名思義，它具有文雅高貴的氣質。這位高雅的”淑女“老家在遙遠的南非。別看它斯文小巧，綽號別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多種愛者對它的昵稱。它的莖桿具有攀緣性，色澤周年碧綠，遠遠望去，層層綠葉，似松非松，卻有松之秀挺；似竹非竹，卻有竹之清雅。它那穩重大方而又自然俊秀的外形給你以發人幽思的感覺。
現在，我明白了，只要你有一雙善于發現的眼睛，什么東西都是有樂趣的！
我的發現作文9
轉眼間，時間過得真快，一周又快結束了，在家里憋得太悶，想到我家門前溜達溜達。那淡黃的菜花，就像一片黃色的海洋，那青色的柳樹，就像那美麗的仙女在那微風中輕輕的飄蕩看著看著卻看到一塊塑料膜遮在了那片泥土上。
我疑惑地走向那塊土地，輕輕掀開塑料膜，看著那土地中種著的種子，我放下了手里的塑料膜，抓耳撓腮，看著那周圍的菜花想不明白是怎么回事。
就這樣，我跑到了奶奶身邊，就問奶奶，為什么您種完菜，在上面遮上一塊塑料膜呢？“這你就不懂啦！你遮住它，它就會拼命的尋找，在這尋找中，它就在長大啊！等它到了時候，再掀掉塑料膜，然后受到陽光的照射，它就能長得又快又大”。奶奶繪聲繪色的說道。哦，我連連點點頭，頓然感悟深切。
這種技巧就像我們的學習一樣，我們也要像這樣，奮力的'學習。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這樣它才長的又打又快，我們的知識面也越大越廣，越豐富
我還發現，想要弄明白它的奧秘，必須勤學好問，這樣才能明白很多的知識，多去觀察生活的為什么？
我的發現作文10
去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振發、洪新宇發現了一種奇怪的植物。它生長在潮濕的地方，葉子大大的，上面有許多細細的葉脈。它的莖粗粗的，大概是要把整個葉片舉起來的緣故吧！葉子是橢圓形的，大的有我的身體寬，小的是我的手掌大，葉面越大顏色就越深。
我問洪振發、洪新宇這是什么植物？因為他們長期住在鄉下可能了解得多一些。他們回答說：這是芋頭的葉子，可以防水的。
我和舟舟姐姐不相信，于是做起了實驗。我們四個人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來，一人取下了她的一片葉子，從上到下組成了一個S形的循環，把水倒在葉子上，水珠真的從上往下一直滴下來，流進了桶里。
我問他們這是為什么，他們都說不知道。我回到家，查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長。芋葉對水的吸附力遠小于水的表面張力所以不沾水。這一點和荷葉是一樣的。而且它的`表面有蠟質層，一般水生植物都有這樣的結構。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細菌對它的侵害！
萬物世界真是神奇啊！等著我們去發現更多的奧妙！
我的發現作文11
有人說：“你是一株草，我是一株草，就成了，就成了一片綠苗；你是一朵花，我是一朵花，就成了一片花圃。”是啊！團結就是力量！
星期天時我去公園野餐，在吃面包時，我不小心掉下了一小塊兒面包。這時，一只螞蟻嗅到了面包的香味，爬了過來——他試圖想要把這塊兒面包搬走。
我看了看，心想說，雖然在我眼里是一小塊兒面包，可在螞蟻看來，是龐然大物。哼！這一只小小的螞蟻，休想把這塊美味的面包搬走。
過了一會兒，螞蟻可能意識到了自己根本搬不動，就爬走了。只剩在一邊的我幸災樂禍的笑著。
可誰知，過了一會兒，那只螞蟻又帶來了一群螞蟻過來，那群螞蟻個個精神抖擻，步子中帶著一絲堅定。它們一起搬著一塊面包。一群黑色的小螞蟻，搬一塊面包看起來有些滑稽，它們一開始并沒有成功，但它們一次又一次的嘗試著，并沒有放棄的念頭，最后它們搬著面包驕傲的向前走去。
然后在一旁的`我早已看呆，我望著螞蟻漸漸離去的身影，不禁又回想起剛開始一只螞蟻搬面包的情景。這雖然只是一個小小的畫面，但給我的感觸是巨大的。
是啊，俗話說得好，團結就是力量，有時候一個人做不成的事情，也許團結起來就做好了，俗話說：人多力量大。
這一次的發現真是讓我受益匪淺啊！
我的發現作文12
在我們的日常生活中，總會有一些新奇的發現，但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現象。
本學期開學的第一個星期六是我的生日，我的.爸爸問我想要什么生日禮物，我想了想，對爸爸說我想買一個可以拼裝的玩具汽車，后來我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買了回來，我的心里開心極了，我們一回到家我就迫不及待的開始拼裝玩具車了，過了半小時、一小時……快要拼完的時候，發現小汽車的輪子怎么拼不進去呢？我用了各種方法，還是拼不進去，爸爸看到了，說我用的力氣太小了，然后我把輪子給爸爸幫我拼，沒想到爸爸也拼不進去。
我爸爸拼了好幾次，感覺這個輪子小了點，該怎么辦？爸爸突然靈光一閃，說：“兒子，我給你變個魔術。”爸爸用水壺燒了半壺開水。把開水倒在一個大碗中，然后把四個輪胎放進去，過了一分鐘，爸爸拿出一個輪胎，他很輕松的就把輪胎裝好了，我也拿出了一個試裝了一下，果然裝好了，我疑惑地問：“爸爸，這是什么原理呢？”爸爸笑著說：“這叫‘熱脹冷縮’，輪胎遇熱，它就會變大，遇冷則會縮小。”哦，原來是這么回事啊！
其實，在我們生活中處處有新奇，只要我們留心觀察，認真思考，就會有所發現，這個“熱脹冷縮”的實驗讓我受益匪淺。
我的發現作文13
初春，陽光明媚。我和媽媽在小區晨練，不經意間發現，春意已盎然。
石徑兩側，映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來，遠遠望去，仿佛是一片片小金葉隨風搖曳。陽光下，黃花與綠葉彼此映襯，花兒更艷，綠葉更翠。
繼續向前走，便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的，很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細觀察，咦，綠葉哪兒去了？為什么只有紅花，沒有綠葉呢？
帶著滿腦子疑惑，我抬頭望天。頭頂，一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭，散發出陣陣迷人的'香味，沁人心脾。腦中的問號更大了！為什么迎春花先長葉再開花，桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢？
我迫不及待地向老媽請教，老媽推了推眼鏡道：“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的，其他的我就不清楚了。”
回到家，我風風火火地翻閱了《百科全書》《十萬個為什么》……終于找到了答案：原來植物的生長順序，確實是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低，葉芽需要的溫度高，所以就先開花后長葉；而另一種就恰恰相反，葉芽需要的溫度低，花芽需要的溫度高，所以就先長葉后開花啦！這些資料讓我茅塞頓開，如同撥開云霧見到了青天。
看來，大自然中蘊藏著無窮的奧秘，只要我們認真觀察，善于思考，就會有許多有趣的發現。
我的發現作文14
一天，我回到家里，突然看見了我家的狗狗———嘟嘟，我好奇的想：嘟嘟是怎么吃飯的呢？這個問題讓我想了很久。
一次，我們家正在吃紅燒排骨，突然，我又想起了這個問題。正好看見了桌子上有幾塊小骨頭，就拿起來把骨頭放進嘟嘟的盤子里，便叫嘟嘟過來吃飯，嘟嘟一看，馬上就跑了過來，它搖著尾巴對著我叫了幾聲，好像在說：“謝謝你！”我笑著對它說：“快吃吧。”它似乎聽懂了我說的話，就狼吞虎咽地吃了起來，我看著它歪著頭使勁咬著骨頭，好像一個沒有長牙的小嬰兒一樣。“不會吧，它難道沒有長牙，怎么咬了半天還沒有咬下呀？”
我觀察了半天，它終于吃完了。我左思右想的跑去問媽媽：“媽媽，為什么狗狗咬了好久好久才把小骨頭吃下去呢？是不是它要換牙了？牙齒不好嗎？還是……”媽媽笑著對我說：“狗狗吃的.都是硬東西，要把硬東西咬碎碎的，才能吃下去，如果沒有把東西咬碎的話，就會割壞肚子里的器官的。”媽媽這樣一說，讓我期待已久的問題終于解開了。
噢！我明白了狗狗是如何吃飯的。我還知道了，生活中要學會觀察，就會有所收獲的。
我的發現作文15
哎？為什么我們家的烏龜最近都不吃食物了呢？
最近，我一直都為這件事情擔憂，它不吃食物會不會餓死啊？哦，我可愛的小烏龜！和我一起擔心這個問題的媽媽，也在發愁呢！
它又不吃食物，又一直在拉，我心想：貔貅是只進不出，是招財的；那我們家的烏龜現在都變成只出不進，會不會出什么差錯吧？媽媽聽了哈哈大笑：“這怎么可能呢！這些都只是些迷信的玩意兒罷了。說出去了，誰都不會相信，只有你還蒙在鼓里呢！”媽媽不是也在擔心嗎？她為什么不信呢？呸！呸！呸！我說的話可是不能顯靈的，大伙兒也都要做貔貅啊！
這次，又到了外婆家里，只見小小也沒吃食物，我好奇地問外公：“外公！外公！為什么你的烏龜也不吃食物，而且”只出不進“呢？”外公聽了哈哈大笑說：“你這都不知道哇？都要過冬天了，烏龜們只是想把體內的東西都排出去，準備冬眠了呀！又給你增長了見識啦！”
果真，我回到了家看著我的小烏龜，再回想起外公的'話，哇塞！外公他真是太牛了！什么都預測的準確呀！我們家的小烏龜可真是要準備冬眠了呢！我和媽媽知道了答案真的是很高興。過了一天，嗯？我媽媽又忘了“只進不出”，喂了許多食物啊！
這就是我發現的問題“只進不出”，并且外公又給我解答了，我又增長了一個課外知識哦——只進不出，嘿嘿！
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