我的新發現作文錦集（15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的新發現作文，希望對大家有所幫助。
我的新發現作文1
這天，我在幫媽媽掃地，突然從沙發的底下面找到顆小小的鋼珠，我便放下了掃把，在客廳的`桌子上玩起來了，玩著玩著，卻玩出一個新發現這是怎么回事呢？請聽我慢慢道來。
我把球一扔，球就骨碌骨碌地滾動起來，碰到放在桌子上的茶杯，又返了回來，滑動了一會才停下。我的腦海里立刻閃過一個問題：“為什么鋼球不能在平臺上放下就固定呢？非要轉一下才能停止下來嗎？”我心想：事不宜遲，得要立刻問一下媽！
我迫不及待的跑去問媽媽。媽媽聽到了我的問題，笑了笑尷尬地說：“嗨……兒子，你問的這個問題還真難住我了呀！要是你爸爸在這一定能解決的，但他已經出差去了，去了外地呢！”我想了一下，說：“老媽，那我們可以拿手機來查百度呀！”
媽媽拍一下手掌，說：“對呀！我馬上去拿手機查百度，”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿起手機重新回到了原位，點開點度，輸入文字：“球為什么不能立刻停止滾動？打完字果然手機馬上給了很多答，我們急忙翻看一個答復：球不會馬上停下來是因為有慣性�？梢詮哪芰渴睾憬忉尳o球推力，滾動起來，此時推力轉化為球的動力，推力消失，球的摩擦力消耗，速度減慢，球就停了下來。
我和媽媽恍然大悟，我和媽媽不約而同地說：“哦！原來是這樣��！”
在我們的生活中，有許多奧秘，只要我們用心發現，肯定有很多新發現的。
我的新發現作文2
“大千世界，無奇不有”。在生活中，我們常常會有一些新發現，它讓我們變得有才華、有魅力、有文化。
我家附近種了幾株絲瓜，今年，我就對這些既可愛又誘人的絲瓜進行仔細的觀察。
絲瓜的葉子很可愛。絲瓜剛剛長出來的葉子是嫩綠色的嫩葉全身包裹著一層薄薄的毛，那些葉子那么新鮮，那么翠綠。沒過幾天，顏色逐漸變深，葉子就變成墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。一陣風吹過，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。絲瓜剛剛長出來的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的珍珠。絲瓜的.花苞逐漸長大，已經露出一點黃色。過了幾天，花兒綻開了迷人的笑臉，每朵花都有五六片花瓣，你伸手去摸，會感到分外柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像是一頂頂小皇冠。一陣風吹過，一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實也很有趣。剛長出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的，小絲瓜上面有一層細毛，看上去像是一條條毛毛蟲。沒過幾天，絲瓜開始長大，它的形狀也開始變得形態各異、變化多端，有的兩頭粗中間細，像一個啞鈴；有的一頭粗一頭細，像一個手榴彈；有的圓圓的，像一個保齡球。
這次觀察，我明白了一個道理：只要細心去觀察，總會有新的發現。
我的新發現作文3
今天是一個陽光明媚、晴空萬里的好日子。我吃完早飯就去上學了，到了學校，我發現有一個同學有點兒不對勁。
事情是這樣的：我在學校早讀的時候，發現一個經常遲到的同學竟然在七點三十分準時到達了學校。我記得他以前早讀課的時候很調皮，總是跑來跑去的，時不時還跑出去。班長叫他回教室，他還罵班長。可是今天卻在認真地早讀。他一手拿著書，一手指著書上的字認真地讀著。
下課了，同學們都在他們的游戲天堂——操場上玩，只有我和那個不對勁的同學在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后，我跑到他的面前，問道：“你今天為什么沒有遲到？”那個不對勁的同學說：“因為我有一個鬧鐘，以前都沒有用，今天我是被鬧鐘叫醒的，所以沒有遲到�！蔽矣謫枺骸澳阋郧霸缱x課很調皮，為什么今天又專心致志早讀呢？”那個不對勁的同學說：“因為昨天的`早讀我沒有認真讀，考試的時候很多道題不會做。我怕今天又要考試，所以認真地讀�！蔽艺f：“原來這樣啊�！�
我的話音剛落，上課鈴就響了。老師一來到教室，我就把下課的事情告訴老師。老師聽了，指著那個不對勁的同學說到：“我們應該向他學習�！蓖瑢W們聽了，情不自禁地鼓掌起來。
小朋友們，我今天說的那個同學也有對勁的時候，我們應該向他學習。
我的新發現作文4
放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐著一起吃魚。
下午我就在河邊欣賞農村美麗的景色。突然，從草叢中鉆出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進一個小水坑里。
幾秒鐘后，只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會浮水已經沒事了，可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好像在說：“淹死我了，淹死我了�！笔畮追昼姾笪涷埔粍硬粍�，真的死了。
我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什么會淹死？
于是我有捉了一只螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鐘過去了，我把螞蚱從水中拿出來，只見它還活蹦亂跳，健健康康，好像在說出：“哈哈，我沒事�！蔽腋右苫蟛唤猓簽槭裁次涷祁^在水里身體在外面沒事呢？
我覺得螞蚱的身體上一定有文章，于是，我對螞蚱的身體翻來覆去看個遍，發現在螞蚱腹部的兩側，每一節都有一個圓圓的`小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水里，不出我所意料，螞蚱的反應十分強烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。
為了證明我的想法，我回家查了《十萬個為什么》，書里介紹果然與我發現一模一樣。另外我還知道，螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了，螞蚱的身體浸在水中，氣門被堵住無法呼吸，所以死了。
我把自己的發現告訴了爸爸和奶奶，他們聽了，夸我善于觀察的好孩子。我想：自然界中奧秘太多了，正等著我們一步步去探索呢！
我的新發現作文5
一天我藍瓦藍的天空飄著幾朵潔白的`云朵。我一起床發現爸爸今天有些反常，東張西望，好像是干了什么虧心事。爸爸見我下來了便走進廚房，我心里情不自禁地想；爸爸今天怎么這么安靜呀！是不是有秘密？看把端給我一碗稀飯我嘴里吃著稀飯，卻把謎團人留在心里。只見爸爸摸著口袋鬼鬼祟祟地走上樓梯。躡手躡腳彎著腰地跑進廁所。我終于按耐不住了，像大偵探柯南悄悄地尾隨著爸爸走上樓梯，來到廁所門口用拳頭用力敲打著門大聲的喊道：“爸爸你在里面干什么壞事。”爸爸打開門擋在門口慌張張地說：“沒，沒什么�！笨隙ㄓ惺裁疵孛埽铱隙ǖ卣f。我機靈的鉆進廁所，“哇好濃的煙味。”我突然發現地板上有一只香煙正徐徐地冒著煙圈，我立刻說：“還說沒有。"爸爸只好舉起雙手投降了并承認道：“有，文博最乖了，幫爸爸保密吧。”我聽了轉身就跑，嘴里喊著：“我才不要呢，爸爸說話不算話，偷偷抽煙！"
晚上，我把事情的經過告訴了家里的如來佛——媽媽，媽媽拍著我的肩膀夸我：“你這個偵探真不錯呀，人贓俱獲，順利完成任務。"接著媽媽伸出手斜著眼對著爸爸，“悟空，還不把東西交出來"。爸爸耷拉著腦袋乖乖地把香煙交出來。媽媽接過香煙對爸爸說，你應該給兒子做個表率，男子漢說到做到，該戒就戒，而且抽煙有害于身體。"爸爸朝媽媽敬個禮，“虛心接受，堅決改正�！蔽液蛬寢寱牡男α�。
經過這件事，爸爸再也沒有抽煙了！
我的新發現作文6
小時候，我特別調皮，經常搞惡作劇，有一次，我甚至給我的一件白襯衫做了一次美容手術：用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣，大聲嚷道：“小子，如果你今天不把這襯衫洗干凈，就別想吃飯了！”這可怎么辦呢？不吃飯非餓死我這個“大胃王”不可。
我拿著“黑白配”，悶悶不樂地走進了洗衣間，不情愿地照著媽媽平時洗衣服的樣子洗了起來。首先，我用洗衣粉仔細地洗，可是污漬像長了吸盤一樣，牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接著我又用肥皂用力地搓，依然毫無作用。我想肯定沒希望了，于是又開始新一輪的惡作劇。我拿來一大把白花花的鹽，放在衣服上，這時，爸爸正好走過來了，我便蒙頭假裝搓衣服。這樣做一來是想躲過爸爸的責罵，二來是期待惡作劇的成功。我用力地搓呀搓，搓了半小時，手搓紅了，腳也站麻了，心想就算了吧，別折騰了�？墒钱斘覐呐枥锬贸鲆路豢矗�！奇跡出現了！墨跡不見了！襯衣又變白了！
我拿著衣服高高興興地去領賞，一桌的飯菜擺在我這大胃王的面前，我狼吞虎咽地吃了起來，爸爸卻在一旁拿著襯衫發呆，我更是暗自得意。他本來準備了一肚子的話要教育我學好的，誰知我把衣服搓得這么干凈，他的計劃也就泡湯了。
吃完飯后，我悄悄來到書房，查閱起我心愛的寶貝——《十萬個為什么》，從書上得知：鹽的化學名叫作氯化鈉，是一種晶體，它不僅能做調料，還可以去除污漬。氯化鈉與水融合在一起，具有洗漂的.功能，能除去污漬。鹽還是一種很好的家用滅火器，實用鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過化學作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進行。
看來生活處處有學問，只要用心地觀察and學習，就能學到不少東西。
我的新發現作文7
看見《我的新發現》這個題目，也許你會想：有什么新發現呢？當然是南京城的新面貌，家鄉、農村的新面貌啦！可我卻有一個一般人都不會注意到的細微的新發現—我媽媽的'白頭發又增多了。
我的媽媽今年37歲了，她那烏黑的秀發間卻隱隱約約地藏了幾根白發。以前我總是問媽媽：“您才30多歲，怎么就有了白頭發呢？”每當這時，媽媽總是不說話，只是親切地笑笑。可自從我升入了六年級，學習緊張了起來，媽媽的白頭發就不知不覺地又多了起來。��！我終于明白，原來媽媽是因為我操心才會有白頭發，想到這兒，我的心里便充滿了內疚。
距離“小升初”還有最后的兩三個月了，這將是我上小學以來最辛苦的兩三個月，是人生最初的一個轉折點。我深深地明白：只有上了一個好的初中，才能上一個好的高中、好的大學，以后成就一番偉大的事業。所以，我必須在這最后的一點兒時間里，努力、努力、再努力！以考上一個理想的中學。我想：可憐天下父母心。只有這樣，才能讓媽媽感到一絲欣慰，讓媽媽不要再長白頭發……
你是否也注意到了你父母頭上的那一絲絲白發，如果是，就讓我們一起去朝著我們那偉大的目標進發吧！不要再讓父母操心！
媽媽，我愛您！讓我用實際行動來向您證明一切吧！
我的新發現作文8
有一天，美術老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠中切下一片豆瓣綠。
回到家里，我很快找到了一個花盆，把一個中高的土壤放進去，用鏟子輕輕地挖了一個小洞，把吊艙綠化地放進了泥土里，最后，用手把泥土蓋在了豆瓣的底部。豆瓣綠終于有自己的家了！我仔細看了看豆瓣綠，葉綠松石圓圓，形似心。這個小豆瓣綠真的能活下來嗎？帶著疑問，我迫不及待地打開電腦搜索數據，原來是這樣的：豆瓣綠四季常綠，防輻射，即使沒有根，也能活下去。當豆瓣是綠色和強大的，他們也綻放細長的花朵。
看完資料，我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發生。我給豆瓣綠澆了點水，向天祈禱豆瓣綠能盡快成活�？涩F實總是殘酷的，一個星期過去了，豆瓣綠耷拉著腦袋，我有些失望，準備再也不管它了。半個多月過去了，我仍然對豆瓣綠不管不問，全當它沒存在。有一次，當我去陽臺拿東西時，眼睛不經意地瞟了一眼豆瓣綠，呀！我非常驚奇，好像就在做夢一樣，昔日看似很單薄的豆瓣綠，今日卻已枝繁葉茂，在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇，驚奇它頑強生命力……由于它的堅強，才能享受到陽光的洗禮，那是大自然對強者的饋贈。我決定重新去養育這個早已被拋棄的`“植物孤兒”，不管它的結局如何，我也將永遠地去愛護它。
這種頑強的精神不是更值得我們學習嗎？沒有生命之根的生活真是太棒了！它激勵著我，面對困難和挫折，還要努力珍惜生命，擁抱太陽！
這是我的新發現，我意識到老師獎勵我豆綠的意圖.。
我的新發現作文9
“噗”的一聲，美味好喝的可樂噴了出來，這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂中的一次新發現。
我和灰灰在家門口的小賣部里買了一瓶可樂，為了想讓它更加得好喝，我們加了一顆薄荷糖進去，但放入后的幾秒中后就發生剛才那一幕——可樂噴了出來。我和灰灰覺得很奇怪，沒有劇烈搖晃的可樂怎么會無緣無故的噴出來呢？我和灰灰想到了一起，我們要做個實驗。我們又來到了小賣部買了“芬達”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。
我們來到院子里的中心廣場開始了實驗。狡猾的.灰灰說“要不每瓶飲料我們都先喝一口，這樣也不會噴得太猛，如果都噴了就沒有了”。我想想也對，就同意了。我們開始了第一個實驗，我拿出了“綠茶”一人先喝了一口，然后扔進一顆薄荷糖，馬上跑到樹后面隱蔽起來。過了好幾分鐘，綠茶仍然一動不動。又等了一會，我倆斷定綠茶不會噴射。下一個實驗對象是“芬達”。我們也是一樣地放進一顆薄荷糖還把蓋子蓋上，因為剛才的實驗沒“噴”我們都沒有防備的心思。扔進薄荷糖我們都沒跑多遠，一瞬間“芬達”像是發怒了一樣，連著蓋子一起噴了出來。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命啊！”不一會“火山”終于停止了噴發，我們也停止了喊叫。
我們接著做完了后面的實驗，并且去查找了資料，只要是“有氣”的碳酸飲料就會和薄荷糖發生反應，形成噴發的奇觀。
我們的身邊有著許多奇妙的現象，只要我們仔細觀察、認真思考、查閱資料就能發現他們哦！
我的新發現作文10
最近兩天，我抓了一大袋西瓜蟲：胖的、瘦的、大的、小的，形態各不相同。嘿，還別說，我還發現了西瓜蟲的一個秘密呢。
那天，我坐在窗臺上，隨手捉了一只西瓜蟲，放在桌子上觀察：它青黑色的身軀，肥頭肥腦，搖擺著橢圓的身子，還挺象胖乎乎的企鵝哩！我剛一放下它，它便使勁舞動長須，飛快舞動七對腳，“哧溜”一聲竄了出去，滿桌亂跑。我趕忙用兩指輕輕一掐，又把它捉回了盒子。我瀏覽了一下我的"寶葫蘆"，突然發現了一只與眾不同的小蟲：上半身淡灰，下半身呈深黑色。我心想：哎喲，我只在書上見過"雙面"龍蝦，可從沒見過"雙面"西瓜蟲啊!
我迫不及待地打開電腦，想從中得到答案。哈！有了"百度"真方便，要啥有啥一點通。看了西瓜蟲的相關內容，我才恍然大悟：原來，西瓜蟲又名球潮蟲，屬甲蟲科。由于祖先生活在水里，所以至今仍喜愛潮濕、陰涼的`地方。甲蟲都得有一個脫皮階段，它也不例外。不過，球潮蟲比較特殊，是先脫上半身，24小時后再脫下半身。而我這只正好是在脫皮過程中的小蟲，所以看到了奇特的"雙面"現象。
看來，大千世界確實有許多值得我們學習的東西，真是"學無止境"啊!
我的新發現作文11
星期天，我在家門口的的公園里玩，無意中在草地里發現了一群螞蟻在來來往往的跑著。我蹲了下去，想看看它們是在做什么。我定睛一看原來它們是在搬運食物呢。于是我準備抓幾只好好觀察一下這些小家伙。螞蟻雖小但是想抓住它們也不是一件容易的事，好不容易逮到了兩只，我就用隨身帶的礦泉水瓶子把螞蟻裝了進來。
螞蟻的`身子是個小圓球，分別有頭部、身體、尾部，其中尾部比較大。螞蟻一共有六只長長的腿。它的嘴巴像一個小鉗子，遇到危險或者搬運東西的時候就會用嘴巴來攻擊敵人或者夾住東西。我觀察完了就把它們放了，正巧，我身上有餅干于是我就撇了一些扔在地上看它們吃不吃，螞蟻先是看到了餅干又圍著餅干轉了一圈，結果沒有吃。我覺得很奇怪，后來螞蟻居然跑走了，我正在想這是為什么呢？還是跟著它看個究竟吧。我一路追擊，跑了有十來米遠，看見螞蟻好像鉆進了一個好似螞蟻洞的地方。過了一會兒不可思議的事情發生了，居然跑出來了很多螞蟻，還一起朝著餅干的那個方向跑去。我一下子明白了，原來那只螞蟻并不自私，它是跑回去報信的，它很大方知道和小伙伴們一起分享食物。最終一群螞蟻將無數的餅干渣一個個的都搬進了螞蟻的洞穴里了。
觀察螞蟻讓我知道了螞蟻個頭雖小，但是卻能搬運比自己身體大上好幾倍的東西。同時它們也非常會發揮團隊合作的力量，有收獲大家一起分享。這些也是我們人類該學習的優點吧。
我的新發現作文12
以前，我只知道螞蟻會團結一致，互幫互助，不會排斥對方。今天，我又有了新的發現。
下午，我完成了作業，帶上放大鏡，又去觀察螞蟻。一到院子里，我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂！可是，到了螞蟻窩的時候，米飯粒和面包渣都被搬了進去，唯獨馬蜂搬不進去——螞蟻窩的`洞口太小了。
“總不能都出來吃掉這只馬蜂吧！”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進洞。但接下來發生的事卻讓我大吃一驚：兩只比較大的螞蟻進入了螞蟻窩后，不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上，過了大概一分鐘后，螞蟻們都如潮水般涌了下來，緊接著又如一陣風似的涌了上去，然后又下去……如此反反復復的幾個來回，馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒！我十分驚訝：螞蟻竟然還有如此本領？
在用放大鏡仔細觀察了好幾只螞蟻之后，我才發現：原來螞蟻的每條小腿上都長許多鋒利的小刺，就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”，不要講馬蜂，就是一匹馬，估計“切割”起來也不在話下。通過這些“刀片”，螞蟻們可以把食物分解成很小的顆粒，然后再一一搬進洞中。
看到仍在忙忙碌碌的螞蟻，我不禁感慨：看來生活中還很多我們自認為習以為常的事物，其實它們都跟螞蟻一樣，只要我們善于觀察，只要我們做生活的有心人，就能有所新發現，就能有所新突破。
我的新發現作文13
今天是端午節，一大早我就纏著爸爸，帶我到云龍鎮的龍舟錦標賽看看。
賽道兩岸和橋頭上早已人海人海，熱鬧非凡。爸爸見我這么興奮，笑著說：“我們來猜猜，每場比賽哪個隊會贏�！�
比賽開始了。最先出動的兩艘龍舟，一藍一白，齊頭并進，像兩條水蛇在水面上快速游動。鑼鼓聲、助威聲、岸邊的吶喊聲，從遠到近傳過來，越來越響。
“我猜一定是藍隊贏，因為藍隊劃槳速度更快�！蔽铱粗陨灶I先的藍隊，每個人都使出吃奶的勁兒，快速地撥動船槳。爸爸點了點頭，又仔細觀察了一會，悄悄地說：“我猜…白隊會贏。”我一看，不好，白隊趕上來了！只見他們鼓聲如雷，齊喊著“嘿咻嘿咻”的口號，有節奏地劃動著船槳。
奇怪，明明劃槳的頻率是藍隊快，為什么反被白隊超過了呢？爸爸一邊讓我自己觀察，一邊提醒我：“劃龍舟可是一項團體運動，拼的不光是力氣，還有團隊的協作配合。只要有一個人動作不同步，船速就會大受影響�！�
我盯著兩個隊伍看了又看，發現藍隊劃槳速度雖快，但總有一兩個人跟不上其他人的'節奏，有點亂。相反，白隊的動作整齊劃一，有序不亂，每個人都跟緊了鼓聲的節奏。
“我明白啦！劃龍舟也要團結一心才能贏��！”正說著，白隊像一支離弦的箭一樣，嗖地一下先射過了終點。岸上的觀眾為他們鼓掌歡呼，我也高興得手舞足蹈。
這個龍舟比賽又一次讓我深深體會到了“團隊的力量”。這不僅是賽龍舟獲勝的秘訣，也是許多事情成功的法寶呢。
我的新發現作文14
“發現了！發現了！”隨著這一聲歡呼，老爸老媽面前迅速出現了我的身影。只見那身影在手舞足蹈的講述自己的研究成果。是的，這一刻我怎能不激動？要知道我為此花費了多少功夫啊！
事情是這樣的：上周六我和爸爸媽媽去公園散步，在經過一片綠草地時，我發現了一只螞蚱，我一眼就喜歡上了這只可愛的螞蚱。它全身翠綠，頭是三角形的，上面長著一雙像蒙著一層透亮薄紙的眼睛……正當我觀察的入迷時，老媽向我提出了一個問題：你知道螞蚱的呼吸器官在哪里嗎？我不假思索地答道：頭部。因為我認識的眾多動物的呼吸器官都是在頭部的。誰知媽媽卻否定了，問她又不告訴我！這讓我的好奇心一下提了起來，我決定親自動手實驗。
在回家的路上，我捉了數只螞蚱放在瓶子里，一回到家我就迫不及待的動起手來。我先找來了兩個一樣的玻璃瓶，在里面放入一樣多的清水，然后我取出一只螞蚱將其頭部浸入水中，另一只將其胸腹部浸入水中，過了一段時間發現頭部浸入水中的螞蚱仍活著，而胸腹部浸入水中的螞蚱卻死了。為了保證這一實驗的準確性，我又重復做了幾次這樣的`實驗，結果都是如此。由此可見螞蚱的呼吸器官不在頭上，而在胸腹部。隨后我又查閱了相關資料，進一步證實我的實驗。那一刻我再也掩不住欣喜向媽媽分享我的研究成果。媽媽為我豎起了大拇指！
這次豐碩的收獲讓我明白了：善于提問，善于動手，我們就會獲得更多的知識！
我的新發現作文15
雞吃石子，蜻蜓低飛，夏天不能把輪胎打氣打太飽，生活中處處充滿了奧秘，今天我就發現了一個小奧秘。
我在寫作業的時候，鋼筆快沒水了，還剩一點兒，不小心把紅色的墨水吸進的鋼筆里，寫字的時候，突然發現寫出的竟然是紫色的`，我在心里畫下了一個大大的問號，為什么紅色墨水和藍色墨水在一起，會變成紫色墨水呢，我準備去問問老師。
第二天一早，我問過老師后，老師對我說，如果有疑問的話，就親自去做一做實驗，做一個小小科學家吧。然后老師把做實驗需要的道具拿過來，實驗就開始了，首先我把就像透明鉆石一樣的清水，倒進塑料杯子里，接著，我在水里滴進一滴藍色的墨水，這滴藍墨水，就像一位跳水運動員一樣，一頭扎進水里。這時，水面上蕩起的波紋，像一條藍色的絲綢在水里飄蕩，過了一會兒，藍色絲綢很快變成了一杯藍色的水。緊接著，我慢慢的把紅墨水滴進藍色的水里，實驗完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當時既高興又驚訝。通過這個實驗，我明白了，這就是紅藍綠三原色原理呀！不同，兩種顏色的結合可以，神奇的變化成另一種顏色，雖然簡簡單單的三種顏色，有了它們，我們的生活就變得更加光彩奪目。
通過這件事使我明白了，大千世界，無奇不有，世界上還有許多奧秘等著我們去探索和發現呢。
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