生活的發現作文

時間：2023-09-06 07:07:56 發現我要投稿

生活的發現作文經典(15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的生活的發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的發現作文經典(15篇)

生活的發現作文1

　　生活就像一面鏡子，它往往能反射出生命中無窮的趣味美。

　　在六年級畢業后的那個暑假，我們全家一起回了趟老家。也許是期末考試成績不錯，為小學畫了一個圓滿的句號；也許是因為在家表現得不錯，常得父母表揚。總之，那個階段我一直心情很好。

　　回老家的路雖遠，但在車上昏昏睡了六個小時后，我們便來到了山腳下。打開車窗，一股熱浪夾雜著許多花的芬、草的芳撲鼻而來，不由得讓人神清氣爽。

　　又步行了一個多小時后，我們便回到了那座充滿鄉土氣息的老房子。老房子的后面是爺爺經營的果園，記憶中，那里似乎就是幾棵平常的果樹。本不想去，但爺爺卻招呼著說，一定要去看看。

　　遠遠的，就看到果園門，被綠色植物的枝葉遮得密密匝匝。走近了，才看到是一種藤蔓植物。只見這個季節的他們個個伸展臂膀，把果園的門框圍得嚴嚴實實，整個蔓條向下伸展，風兒吹來，搖搖擺擺的，好像在歡迎我的到來，不由得就有了幾分興奮。我依稀記得爺爺曾經告訴過我，說這種植物有個好聽的名字，叫“萬紫千紅”。

　　還來不及多想，就已經進入了這個綠藤之門，一個多彩的世界竟呈現在眼前了這個季節的果蔬正當時！走在兩邊各種果蔬的小道上，頓時，我感覺自己宛如一位大將，而兩邊種類繁多的水果都等待著我前去檢閱。

　　快看快看，小番茄方陣已做好準備，只見他們一個個站直了身板，那一嘟嚕一嘟嚕紅色的.紅番茄就像是一串串葡萄，每個小番茄臉蛋兒都粉撲撲的，煞是可愛；繼續朝里走，我看到了風鈴般可愛動人的草莓，他們有的匍匐在黑色的地膜上，有的支起了身子，掩在綠葉里的小草莓被風兒一吹，就像“風鈴們”隨風舞動，驚得地面一陣粉塵，惹人愛！

　　呀！看那邊！葡萄方陣也迫不及待想接受檢閱，派蜜蜂前來邀請我，而那一架一架的矮化葡萄像一個個寶塔。我趕快向前走去。走近了再看，竟也發現了葡萄不一樣的、喜人的一面：碩大而飽滿的果實像一個個瑪瑙，在陽光下閃著紫色的光，顯得十分誘人。半透明的果皮鎖住了汁水，卻有了幾分欲滴之感。仔細看，那淺綠色的果肉被外皮包裹，還散發著神秘的紫青色。我忍不住摘了一顆，放入口中，外皮輕觸即破，汁水瞬間炸起，充滿整個口腔，輕咬一口果肉，甜中帶酸，酸中有甜，那美妙的味道真是難以言表。

　　再看，葡萄大軍的左側，是惹人喜愛的西瓜。一地的西瓜全部整齊地躺在地上，圓鼓鼓的。我踱著方步，來到一個西瓜前，敲了敲它的腦袋，“咚咚”的響聲十分清脆，憑著爺爺告訴我的經驗，我明白這只西瓜成熟了，便忍不住想品嘗品嘗了。于是，快速用剪刀去掉瓜蒂，沒有刀？沒事兒，咱們徒手開西瓜，數掌下去，西瓜被劈成了兩半。鮮細的紅的瓜瓤中點綴著許多黑寶石，黑紅的碰撞并未顯得雜亂，吃一塊，充盈的水分率先進入口中，緊接著，入口即化的果肉帶來了十足的香甜，讓人感覺空氣都是帶著甜味兒的。

　　一路走一路感受，我發現，小時候感覺平常的果園今天變成了一個趣味的樂園。那些瓜果們好似有生命一般，在召喚著我的眼睛去注目，引誘著我去品嘗。

　　原來，帶著好心情，就能讓人發現更多的趣味美！

生活的發現作文2

　　聽說蚯蚓有再生能力，把它養起來，過些日子，可能會長成兩條蚯蚓。

　　是真的嗎？我決定親自試一試。在爸爸的幫助下，我找來四條稍大的蚯蚓，把它們切成兩段，并給它們建造了一個“家”，精心養起來。

　　我發現蚯蚓被切開的地方會流出一些黃色的黏液，但它沒有死，有頭的那段使勁往土里鉆，而沒頭的那段動作很緩慢。三個星期后，挖開土壤，我驚奇發現土壤里竟真的有六條蚯蚓！原來蚯蚓真的有再生能力！如果把蚯蚓切成三段、四段、五段，它會不會長成三條、四條、五條蚯蚓呢？我決定再試一試。

　　于是我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個容器分別養起來。三個星期后，挖出土壤，我發現A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。

　　為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢？后來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節到十五節。

　　這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴的一截切面上，會長出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。

　　由此，我想要是我們也能找到人類的再生器官那該多好啊！相信再過幾年、幾十年之后，科學研究如果成功，人體的殘缺肢體也可以重新地長出來。這將會大大地造福人類，造福世界。

　　世界上也就不會有任何一個殘疾人，我們的生活也將會變得多姿多彩，富有情趣！我是個充滿好奇的女孩，對周圍的一切都充滿好奇。我想一定有許多人也像我一樣，對任何事都充滿了好奇吧。

　　你們都吃過爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，價錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。

　　我們可以看到，在店主爆爆米花時，并沒有放入蓬松擠之類的東西，可是它又怎么變大的呢？大家一定不知道吧，那就豎起耳朵聽好了。今天，我做了一個小實驗，終于把這個謎團解開了。

　　小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的'呢？它們是靠熱空氣和大壓力，我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進鍋里面后，在鍋子上加熱，同時這個鍋也不停地轉動。經過一段時間后鐵鍋的溫度可達到幾百攝氏度。

　　如果你認為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯了，其實，那是鍋里的玉米大不了多少；米粒變大實際上就發生在加熱了十分鐘后，猛地打開蓋子的那一剎那。為什么會這樣呢？因為米粒里有很多充滿空氣的空隙。

　　玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因為米粒里空隙中的空氣、水蒸氣的壓力與鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米粒基本保持原大不變。

　　當壓力達到比鍋外大得多的時候，猛的打開鐵鍋，鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立刻往外擠出，沖破玉米粒的體細胞組織外，與是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空隙，成了一個十足的“白胖子”。從這個實驗中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發現，處處留心皆學，只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發現，得到知識。

生活的發現作文3

　　生活中的美在于發現，于是我提著照相機去尋找生活中的美。

　　小巷中

　　這是一個常常出現美的地方。“爸爸，我們去幫幫那位爺爺吧!”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦?在哪兒呢?”“那，在那里，爺爺一定很辛苦吧!我們去幫他一把!”“好呀!那你說說，我們為什么要幫他呢?”“我知道，老師說過應該尊敬長輩，人要互相幫助。”“對啊!爸爸的兒子長大了?走，我們這就走。”爸爸興奮地牽著兒子去幫助那位需要幫助的爺爺。我舉起相機，拍下了第一張“社會新風尚”。

　　街頭中

　　走出小巷，來到市中心，那里人群熙熙嚷嚷。我在一個平臺上坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，撿起了一個易拉罐，把它扔進垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起相機，拍下了第二張“社會新風尚”。

　　朋友家

　　坐夠了，我又來到朋友家。一位疲倦的母親從外地工作回來，女兒立刻迎上去接過母親手上的東西，并端來一杯溫開水。“媽，您辛苦了，先喝杯水。來，我幫您揉揉肩。”說完便幫母親揉起肩來。母親滿意地說：“我的女兒長大了，越來越懂事了。”帶著幸福的笑容。我又用相機拍下一張“幸福的母女”。

　　歸途中

　　暮色漸臨，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”，有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，友好的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一份又一份生活中的美。

　　那天，我發現了不少生活中的美，坐在窗前細細回味。其實，生活中的美無處不在，只要你善于發現，在每一個角落中都會有美好的存在。它們帶給你的.不是剎那的存在，而是永久的回憶……

　　“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。

　　大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我?是自然中的美。

　　你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!啊，多么好的老師，多么感人的情景呀!

　　應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛著您們!

　　什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

　　我發現了生活這的美!

生活的發現作文4

　　在日常生活中，我們常常會有一些奇怪的發現。

　　去年冬天，有一次我來到爺爺家，想看看花迷爺爺最近又新添了什么。現在已經入冬，爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚。我走進了暖棚一看，那花兒竟然還在開放，有菊花，牡丹花……最漂亮的還是月季花。月季花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣的中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端沾著花粉，散發出陣陣醉人的芳香。墨綠色的莖上還長著暗紅色的軟刺。

　　這時，我腦子突然出現一個想法：這月季花多么漂亮呀！我不如向爺爺要這個月季花的種子，自己種吧！我來到了爺爺身旁，對爺爺說"：爺爺，給我幾粒月季花種子吧！"爺爺爽朗地笑了，說"：傻孩子，種月季花是不要種子的！"我瞪大了眼睛，驚奇地問"：那不是種不了了"爺爺又說"：那怎么可能那！栽種月季花是插枝的。"我更奇怪了，又問"：插枝我怎么沒聽說過什么意思"爺爺說"：就是把一株月季花的一條枝剪下來。插在土里，就會慢慢長大了。"我哈哈大笑起來，說"：爺爺，你別逗我了。一條枝不可能！"爺爺耐心地對我說"；那我們就打個睹，今天我剪下一條枝，栽在暖棚里，以后看看它活不活！"我得意地說"：打賭就打賭，我才不怕那！"

　　漸漸地，已到中秋，我又來到了爺爺家。爺爺對我說"：凱熙，你還記不記得去年冬天你跟我打的賭"我說"：我知道了，那月季花一定死了吧！"爺爺又說"：哪里死了，長的可好了，不信你就去看！"我暗暗想：爺爺又在唬我了，一條枝怎么會長成月季花我就去看個究竟，反正爺爺也拿不出來。我和爺爺來到了院子里，爺爺拿出了一盆開得十分漂亮的月季花，跟我說"：這就是上次栽的`月季花。"我如吃了一頭牛地驚奇，說"：不會吧還真能種月季花。我以前還以為種植物只能用種子，原來有兩種，還可以插枝。那我去剪奶奶種的青菜，再多種點。"爺爺語重心長地對我說"：青菜不能插枝，是用種子種的，要看是什么植物，像月季花這類植物才能插枝。而且種植物還有起他方法哪！像……"

　　哦，原來植物有那么多傳播方式！發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的。不是嗎？

　　今天早晨，我制作了一個小電燈，用的是兩節電池和一根鋼絲和一個小電燈泡制做的。先準備了兩個電燈泡，生怕晚上玩的時候會閃了。到了晚上，我拿著小電燈出去轉悠一圈，發現有時照出一個面，有時照出的是一條線，這是為什么呢？經過仔細觀察，原來是接觸不良造成的。它不但給我帶來了快樂，又提高了我動手動腦的能力。日后，我要多練習，做一個勤于發現、善于觀察、善于思考的好學生。

生活的發現作文5

　　相機電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競技的料，難怪一個人在風都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一下，縮緊脖子扭過頭去了。

　　站了一會兒，操場那邊圓圓傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯。總共才拿了5個杯，卻數了又數。他又往箱里搜出一個大號保溫瓶，滾燙的`水快速沖進杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢！

　　“嗚啊－－”他果然被燙著了，那么嫩的手。還好，不嚴重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛！”戴著紅領巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經地說：“你不懂吧，天熱喝熱水才對。電視上說了......”說完他又往杯里加一點葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對著水吹。

　　笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時候？心里卻漸漸地對這個笨笨的卻很細心的男孩有些許好感。

　　時間在男孩對著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：4個受男生抬著一個大個子朝我們這兒走來。

　　這個西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺的服務小姐。

　　這幾個初一的一下就把葡萄糖水荷官了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過的紙團一樣又干巴巴地張開來。想起來，他剛才一直在吹水，沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒留一口。真笨！”又看了眼他還紅紅的手指頭......

　　不一會兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當然，還有他背后的我。（一等獎）

　　男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗漬。“嘿，你生活委員吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長。”

　　“那你......”我不解地再次看著這個安靜、細心、嬌小的男孩。“來做領頭雁的，服務于為班級貢獻的人。”說到這，她又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺上等著耀武揚威，不是舉著大喇叭站在終點喊“加油”。

　　而是到最無人捧場的服務站街上照顧好參賽選手及觀眾這個最終的任務，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個小服務員。這樣的小班長，多可愛，多可敬。沒有賽場拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺服務于他人的快樂。

　　體育節，當所有的人的目光都聚焦在競技場上。

　　時，我卻無意在圈外發現了這個節日里最溫暖的角落，一個本二細心的男孩，執著地受災風也不光顧的角落，等著戰士歸來。

　　我舉起已經沒電了的相機騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個甜美的笑容。

生活的發現作文6

　　生活中美是不可缺少的，生活中有很多美都被我們忽略了。比如：你走了幾年的小路，停下腳一看，才發現那里的燈光很美。

　　記得一次，我和閨蜜漫步在平時對于我們來說毫不起眼的操場上，我心想：太煩了，難道就這樣走下去嗎？說完，我嘆了一口氣。說：揚虹難道就要這樣走下去嗎？這樣也未必太煩了吧！要是再這樣躲下去，我都快睡著了。你說說話好嗎？和我聊聊天吧！

　　我轉過頭，看到揚虹竟然不見了！我回過頭看了看，原來她還在后面呢！我連忙跑過去對她說：揚虹，你在做什么呀？我都走到前面了，還不見你走來，你在這站著做什么呀？″過了幾分鐘她才指著燈說：你看，你抬頭看一看！我毫不耐煩的抬頭看了看。看到什么也沒有啊，就只有一個燈和一棵樹。就對她說：你在這站著就是為了看燈和樹嘛，你也太無聊了吧！你在玩我嗎？她聽了生氣的說：誰玩你啊？你好好的看看燈光和樹融合在一起多么美呀！″我仔細一看還真是。那微弱的燈光和細小的樹枝，仔細一看就像融為了一體一樣，讓人一看感覺輕松了很多。可能這也是生活中的美吧，不仔細觀察還真不知道啊。

　　記得還有一次，我走在回家的路上，突然，看到一個小朋友正躺在地上，不用猜，她一定是跌倒了。我真走過去想扶她一把。可是剛抬起腳，一位同學就沖過去扶了她。我仔細看了看那位同學感覺很熟悉。我左看右看，原來，是我們班的一位同學。可我有點疑問，這位同學他平時在學校時非常的調皮。為什么他會扶那位小朋友呢？我走了上去。問他：那位小同學是你的親戚嗎？他卻說：怎么可能？我又說：那你為什么要扶她呢？她毫不猶豫的說：我沒有人性嗎？你覺得我是那種看到別人跌倒不會扶的人嗎？我連忙解釋：不，不是，我沒有誤會你，我只是覺得你這樣做很好，我很崇拜你。他聽到后笑了笑。他和藹可親的對那位小朋友說：小妹妹，你叫什么名字呀？你家在哪里？我送你回去好嗎？那位小朋友說：小哥哥，我家就在那里，我可以自己回去的。他聽到后臉色變了，嚴厲的說：這怎么沒能行呢？幫人只幫到一半可不行。走我送你回去。說完他便扶起了那位小朋友走向小朋友剛才說的地方。我連忙跟了過去。小朋友的`父母見到小朋友被他扶著，很著急對小朋友說：姑娘，你怎么受傷了？他們是誰呀？小妹妹聽了忍著疼痛笑著說：媽媽我在回家的路上不小心摔倒了。是那位哥哥把我扶了起來，還送我回家呢！那位小朋友的父母聽了笑著對他說：小同學，謝謝你送我家小孩回家！我該怎么感謝你呢？他親了笑著說：沒事的，阿姨舉手之勞，不值一提！聽完我們都笑了。沒想到平時那么調皮的人也有那樣的一面，可能這也是生活中的一種美吧！

　　在我們的生活中無處不存在著美，美是什么呢？可能就是平平常常的一件小事吧，也可能是你走了幾年小路也不知道。的美景吧！我們的生活就是這么的美！

生活的發現作文7

　　同學們，我相信你們每個人都會在生活中有新發現的問題，并期望明白原因得到新問題的答案。在我們的生活中有千奇百怪的東西，我就講一講我的新發現吧：

　　秋天到了，樹木的葉子變黃而掉落是因為雨水變少，天氣變冷，樹木吸收的水分變少，滿樹的葉子還要蒸發水分。為了避免“脫水”而死，只能忍痛割愛，讓樹葉落下啦！

　　葉子變黃是因為植物葉肉細胞中有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。秋天，橙色的胡蘿卜素分泌增多，所以樹葉會變黃。可是楓葉為什么是紅色的呢？答案是：楓葉除了包含葉綠素、

　　葉黃素和胡蘿卜素，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，光照減少，對花青素的構成有利。恰好這時，楓葉片細胞液呈酸性，花青素遇酸就是整個葉片呈現出紅色了。

　　那為什么松樹柏樹在秋天一向是綠色的呢？原先松樹的針葉能活三到五年，老針葉掉落前新針葉又會長出來，并且，松葉尖細，表面上有蠟層質，水分不容易散失，讓松樹基本上堅持常綠。

　　同學們，明白了樹葉顏色變化的原因，那么花朵的.顏色怎樣那么多呢？大多數樹葉是綠色的，但花兒卻是五顏六色、五彩斑斕的，紅黃藍綠，各不相同，有些甚至好幾種顏色混雜在一齊。有些科學家認為，一種花的顏色、形狀、香氣，取決于幫他傳授花粉的昆蟲或者鳥類的喜好。經過進化，適者生存，這些美麗的花兒一代一代繁衍，成為我們此刻看到的模樣。

　　至于花朵的顏色本身，那是由其中包含的色素決定的，如包含胡蘿卜素和葉黃素的花兒看上去是橙色或黃色的，而紅色、藍色、紫色的花朵中都包包含花青素，白色的花朵里沒有色素。

　　此刻，你明白了嗎？

　　其實，生活中有很多趣味的事情，只是我們可能還沒有發現罷了。曾聽我媽媽說：生活中不缺少美，而是缺少發現。此刻我想告訴大家的是：對我們來說，生活中不缺少新問題，而是缺少發現，缺少探尋新問題答案的勁頭。

　　同學們，我在自然界就有許多的新發現，今日告訴大家的只是我最近的發現。你們也要進取的探索新發現，用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發現新問題、探尋新發現。正因為有了這些問題和答案，我們的世界才顯得不一樣！生活中的新發現作文第七篇：生活中的小發現

　　在我們的生活中，有許多奇妙的事情，等待我們去發現它，舉個例子：我媽媽很愛養小動物。有一次，她剛買回兩條金魚，單位就讓她去村里查看，媽媽沒辦法，只好叮囑我，每一天放一袋魚食，分三次放。第一天早晨，我倒魚食時失手了，將一袋魚食全倒進去了，我吐吐舌頭，心想：但愿魚能聰明點，將魚食分三次吃。午時，我正想放魚食，突然又想：媽媽不是叮囑一天放一袋嗎？既然早上放過了，就不放了吧。第二天清早，我為了省事，將一袋魚食全倒進去了。當第三天喂食時，我發現大的一條已經死了，并且是撐死的，這是怎樣回事呢？我又開了一袋魚食，倒了進去。中午，我發現魚食全沒了，我這才恍然大悟，原先魚不明白魚食有多少，只顧一個勁兒地吃，而我家的小金魚搶可是大金魚，這樣，大金魚吃了許多魚食，結果就被撐死了。哦！原先是這么回事。怪不得媽媽臨走前百般地叮囑我魚食分三次放。

生活的發現作文8

　　大千世界，人們未知的奧秘太多了，這些奧謎與未知，填充在我生活的每個角落。發現其中的奧秘與未知，做一個生活中的有心人，會讓你感受到生活的無窮樂趣與無比精彩。

　　詩歌做為語言的鉆石，一直受到文人雅士的推崇。但大多數人不過是知其大略，其實若能真正沉下心來，感受作者的情感，聯系作者當時的生活經歷，你會發覺，這其中就“別有一番滋味在心頭”了。初讀《滿江紅》，在詩文注釋的引導下，我知道了全詞中洋溢著岳飛的愛國之情與豪邁之氣。細細品味之下，我對岳武穆的胸襟有了更深的理解。如詞中說：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”既然三十年來的功名，榮辱，其實也不過塵土一般，隨風而逝，又何需“八千里路云和月”呢？為朝廷？為岳家？都不是！當時的中原人民飽受戰亂之苦，智略不凡的岳元帥豈會不知？為了民族大義，為了中原人民能在宋王朝的旗幟下團結起來，共御外邦，岳飛只有忍辱于小人，最終落得殺身成仁。因而岳飛并非是對宋王朝的小忠，而是對中原人民的大忠！他為的是民族大義啊！這種英雄氣概萬古永存！短短的一句詩詞中竟有如此深意！透過詩文，我看到了岳飛不一般的高尚的.人生。這種發現，讓我的境界隨之升華。

　　不僅在學習中，在生活的其他的空間，不論是潛心追究，還是妙手偶得，“發現”有著同樣的精彩。物理課在學完“物態變化”后，我對蒸熟的雞蛋有個偶然的發現，并產生了一些思考，一般來說，液體在高溫下會汽化，成為氣態，可把生雞蛋放在高溫中蒸反而會成為固態的熟雞蛋，這是為什么？許多我現在無法解釋的問題，引發了我極大的興趣。漸漸的，我發現，生活中我暫時不能解釋的問題還有很多很多，因而在生活這個神秘而陌生的領域，我相信還會有更多的精彩在等著我來發現！

　　其實生活中的發現，不僅僅存在于學習生活和普通的飲食起居中，在我們休閑娛樂的時候，同樣可以有所發現，有所收獲。這使我的生活變得精彩無比！

　　我是一個好棋的人，特別是象棋，為我之最愛。許多人的象棋招數都是拜《棋譜》所賜，而我卻喜歡自己鉆研。一開始，我曾為了速戰速決而琢磨“出手狠毒”的絕殺棋，結果不但沒有達到預期的效果，而且棋藝毫無提高。后來，在不斷的對弈之中，我發現，越是能堅持到最后，棋下得才越是有味道。因為到了殘局敗子一決雌雄的時候，不再是拼眼明手快了，而是拼耐力與謹慎。因此從殘局中我得到了品性上的鍛煉。與此同時，我也向定理“挑戰”。象棋界有句話：“留下一馬和一炮，簡直就是瞎胡鬧”。而我卻反其道而行之，專門留下一馬一炮來下殘局。結果我發現，馬眾多的攻擊點與炮“隔山打牛“的特性配合起來，簡直天衣無縫。在我不斷的努力之下，我不僅提高了棋藝，還享受到了棋局中的變幻莫測的精彩。

　　生活中的精彩還有很多很多，其實只要你會發現，生活中的精彩就無處不在了。

生活的發現作文9

　　春節長假期間，我們一家回爸爸的故鄉浙江探親。按理說自駕車旅行應該是很愜意的，但連綿的陰雨風雪，使旅途充滿了艱辛，尤其是那一段泥濘的鄉間小路給我留下了深刻的印象，仿佛上了一堂人生的教育課，讓我有所發現。

　　那是大年初五的下午，我們從杭州出發，先把哥哥一家放在南京郊縣高淳。爸爸為了在晚飯前趕回蕪湖，便想從高淳抄小路走。親戚老伯伯熱心地說：“這里到蕪湖很近，以前我們都是走到蕪湖去的，最近剛修了一條路，很不錯，你們走走看。”

　　我們按照老伯伯的指引，沿著新馬路上鮮明的路標往蕪湖前進。路果然不錯，既寬敞又平坦，車也不多，車跑起來簡直和高速公路一樣快。我正在暗暗高興著：這下回蕪湖不需要再從南京、馬鞍山繞一個大彎子了。可誰知這高興勁還沒停留幾分鐘，就聽爸爸叫了一聲：“壞了。”隨著爸爸的喊聲，車猛地停在江蘇和安徽交界的一座新修的拱橋上，我們這才發現寬廣的馬路已經到了盡頭，前面就是泥巴路了。

　　怎么辦?在我們進退兩難之時，路上來了兩個趕路的人。爸爸問：“同志，這里到蕪湖可不可以走?”“可以走。”“大約有多遠?”“這個我不太清楚，大概一個多小時吧。”“不會吧!”我頓時驚叫起來，并嚷著要爸爸掉頭從南京走。可爸爸是個軍人，看了看手表堅定地說：“走!”看著爸爸頭也不回的`樣子，我只好無奈地伸了伸舌頭。

　　這真是一條我從未經歷過的鄉間小路，坑坑洼洼的路面到處是雨后的積水和泥坑，剛才還在高速公路上飛馳的汽車，到了這里卻象蝸牛一樣爬行著，車內悠揚的音樂也被顛的變了調。有時遇見一個大坑，能把車的半個輪子都陷進去，媽媽說骨頭都快顛散了。路邊的標志東倒西歪，模糊不清，我們走一路，問一路，只覺得車開得越來越慢，路越走越遠，天也越來越暗了。短短幾十公里路，竟然開了兩個多小時，比我們從杭州開到高淳的時間還長了許多。終于好不容易開上了正規的公路，我不用下車看都知道，心愛的汽車肯定已面目全非，變成一輛“泥車”了。

　　車到蕪湖后，我一個勁地怪爸爸不聽我的話，應該倒回去從南京走。可他卻笑著反問我說：“今天走了這段泥濘的鄉間小路，難道沒有什么意外的發現嗎?”我先不解地瞪著眼睛，然后又深入地想了想。我發現：生活好像就是我們的老師，做人、做事和我們讀書、學習都有相同的道理。生活中既有大路，也有小路，既有高速公路，也有鄉間小路，我們都要學會去走。不能光想走大路走好路，不敢走小路和泥巴路啊。這就像學習一樣，光想做容易的事，碰到難題就回頭，那永遠也不會成功。今天我們碰到了鄉間小路，沒有退縮，沒有回頭，堅持往前走，盡管付出了一些辛苦，但仍然到達了目的地，這不是一件很有意義的事嗎?以后還要多觀察、發現生活中的細節!

　　這樣一想之后，我剛才的怨氣也消了。晚上我躺在床上久久不能入睡，后來做了一個夢，夢見自己正在攀登一座很高很高的山，發現了別人沒有發現的東西……

生活的發現作文10

　　生活中處處存在著美，家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘，這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。

　　美的感覺存在于心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。

　　倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細膩的情感。在高速發達的現代社會，大多因生計而疲于奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過得淡然無味，一頭霧水，不知道生活到底為了什么？“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽?”，作家冰心的細膩由此可見一斑，這應該是她最真摯情感的表白。細膩的'情感燃燒時，身邊的細微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的。此時的生活還會索然無味么。

　　常常感動于親情的溫暖，感動于朋友間情誼的真摯，可當有人溺水時，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬分，但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人，這是一種真誠無畏的美，人在落魄時，萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。具有先天缺陷的人，常常感動生活的苦澀，上蒼的不公正，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總是叫人敬佩，這種無私而拯救心靈的美會讓你永志不忘。

　　身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜，不經意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁，也就無從談起美的存在。

　　欣賞美其實很簡單，如果你對內在世界的美麗漠不關心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執，一種前所未有的美就呈現在你眼前了，因為美就在你的心中，找到心中的美，生活中處處都能找到美。

　　美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅，人如果能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。

　　生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……

　　生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

生活的發現作文11

　　在日常生活中，我們常常會有一些奇怪的發現。

　　去年冬天，有一次我來到爺爺家，想看看花迷爺爺最近又新添了什么。此刻已經入冬，爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚。我走進了暖棚一看，那花兒竟然還在開放，有菊花，牡丹花……最漂亮的還是月季花。月季花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣的'中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端沾著花粉，散發出陣陣醉人的芳香。墨綠色的莖上還長著暗紅色的軟刺。

　　這時，我腦子突然出現一個想法：這月季花多么漂亮呀！我不如向爺爺要這個月季花的種子，自我種吧！我來到了爺爺身旁，對爺爺說"：爺爺，給我幾粒月季花種子吧！"爺爺爽朗地笑了，說"：傻孩子，種月季花是不要種子的！"我瞪大了眼睛，驚奇地問"：那不是種不了了"爺爺又說"：那怎樣可能那！栽種月季花是插枝的"我更奇怪了，又問"：插枝我怎樣沒聽說過什么意思"爺爺說"：就是把一株月季花的一條枝剪下來。插在土里，就會慢慢長大了。"我哈哈大笑起來，說"：爺爺，你別逗我了。一條枝不可能！"爺爺耐心地對我說"；那我們就打個睹，今日我剪下一條枝，栽在暖棚里，以后看看它活不活！"我得意地說"：打賭就打賭，我才不怕那！"

　　漸漸地，已到中秋，我又來到了爺爺家。爺爺對我說"：凱熙，你還記不記得去年冬天你跟我打的賭"我說"：我明白了，那月季花必須死了吧！"爺爺又說"：哪里死了，長的可好了，不信你就去看！"我暗暗想：爺爺又在唬我了，一條枝怎樣會長成月季花我就去看個究竟，反正爺爺也拿不出來。我和爺爺來到了院子里，爺爺拿出了一盆開得十分漂亮的月季花，跟我說"：這就是上次栽的月季花。"我如吃了一頭牛地驚奇，說"：不會吧還真能種月季花。我以前還以為種植物只能用種子，原先有兩種，還能夠插枝。那我去剪奶奶種的青菜，再多種點。"爺爺語重心長地對我說"：青菜不能插枝，是用種子種的，要看是什么植物，像月季花這類植物才能插枝。并且種植物還有起他方法哪！像……"

　　哦，原先植物有那么多傳播方式！發現能讓我懂得許多以前我不懂的.事，并且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部明白，而是需要自我的認真觀察，因為人不是十全十美的不是嗎？

　　今日早晨，我制作了一個小電燈，用的是兩節電池和一根鋼絲和一個小電燈泡制做的。先準備了兩個電燈泡，生怕晚上玩的時候會閃了。到了晚上，我拿著小電燈出去轉悠一圈，發現有時照出一個面，有時照出的是一條線，這是為什么呢？經過仔細觀察，原先是接觸不良造成的。它不但給我帶來了歡樂，又提高了我動手動腦的本事。日后，我要多練習，做一個勤于發現、善于觀察、善于思考的好學生。

生活的發現作文12

　　在日常生活中,我們常常會有一些奇怪的發現.

　　去年冬天,有一次我來到爺爺家,想看看花迷爺爺最近又新添了什么.現在已經入冬,爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚.我走進了暖棚一看,那花兒竟然還在開放,有菊花,牡丹花……最漂亮的還是月季花.月季花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,花瓣的中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端沾著花粉,散發出陣陣醉人的芳香.墨綠色的莖上還長著暗紅色的軟刺.

　　這時,我腦子突然出現一個想法：這月季花多么漂亮呀!我不如向爺爺要這個月季花的'種子,自己種吧!我來到了爺爺身旁,對爺爺說"：爺爺,給我幾粒月季花種子吧!"爺爺爽朗地笑了,說"：傻孩子,種月季花是不要種子的!"我瞪大了眼睛,驚奇地問"：那不是種不了了 "爺爺又說"：那怎么可能那!栽種月季花是插枝的."我更奇怪了,又問"：插枝我怎么沒聽說過什么意思 "爺爺說"：就是把一株月季花的一條枝剪下來.插在土里,就會慢慢長大了."我哈哈大笑起來,說"：爺爺,你別逗我了.一條枝不可能!"爺爺耐心地對我說";那我們就打個睹,今天我剪下一條枝,栽在暖棚里,以后看看它活不活!"我得意地說"：打賭就打賭,我才不怕那!"

　　漸漸地,已到中秋,我又來到了爺爺家.爺爺對我說"：凱熙,你還記不記得去年冬天你跟我打的賭 "我說"：我知道了,那月季花一定死了吧!"爺爺又說"：哪里死了,長的可好了,不信你就去看!"我暗暗想：爺爺又在唬我了,一條枝怎么會長成月季花我就去看個究竟,反正爺爺也拿不出來.我和爺爺來到了院子里,爺爺拿出了一盆開得十分漂亮的月季花,跟我說"：這就是上次栽的月季花."我如吃了一頭牛地驚奇,說"：不會吧還真能種月季花.我以前還以為種植物只能用種子,原來有兩種,還可以插枝.那我去剪奶奶種的青菜,再多種點."爺爺語重心長地對我說"：青菜不能插枝,是用種子種的,要看是什么植物,像月季花這類植物才能插枝.而且種植物還有起他方法哪!像……"

　　哦,原來植物有那么多傳播方式!發現能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認真觀察,因為人不是十全十美的.不是嗎？

生活的發現作文13

　　美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。”

　　——題記

　　天氣冷極了，我跟爸爸在頂著寒風等著公交車，雖然帶著手套，但雙手還是凍得僵硬，真是個鬼天氣。我的雙腳跺了又跺，一輛輛車過去，望眼欲穿的時候，終于車來了。人們蜂擁而上，我被裹挾著上了車，剛才是冷，現在又多了煩悶。

　　“各位乘客下午好，歡迎乘坐14路公交車。到百貨大樓的乘客請往后門走。請拿好自己的行李物品準備下車。開門請當心。”聽著這溫柔的聲音，一股暖意涌上心頭。只見一個頭發花白，大約50歲左右的售票員站在車門邊。爸爸告訴我：“她叫答朝榮，是全國勞模，是我們阜陽人的驕傲。”一股敬意油然而生。我開始仔細觀察她。

　　每一位乘客上下車時，她總送出親切的微笑。那溫柔的話語，一遍遍，慢慢逐走了車廂里的寒冷。我看著她，心中疑惑，每天重復這樣的表情和語言，她能不感到厭倦嗎？正想著，一位老大爺蹣跚的擠上車，他面色蒼白，兩手一個勁兒地發抖。我正為他擔心，答朝榮已經迅速迎上前去，攙住了老人，給老人安排了一個靠前的位子，讓老人坐穩。我看得出了神。

　　坐了沒兩站，老人示意要下車，她忙去攙扶，老人站起身，我看見他面色更難看了，突然“哇”地一聲，吐了答朝榮一身。我捂著鼻子往旁邊避得遠遠的。答朝榮沒有急著擦自己的衣服，而是小心的把老人扶下車，又囑托一塊下車的人，幫著照應一下。老人抓住她的手激動地說：“你真是俺的好閨女。”我和滿車的乘客都敬佩地望著她，那一刻，我明白了這日復一日單調工作的意義，我突然懂得了什么是平凡中的美麗。

　　生活中處處充滿美，只要我們留心觀察，細心體會，你就會發現——美就在我們身旁。

　　“生活中不缺少美，而是缺少發現美的'眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了心中的美。

　　大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。

　　你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！

　　應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！

生活的發現作文14

　　那是暑假里的一天，好熱呀！連舌頭上都仿佛著了火似的。于是我向媽媽提出想去買根冷飲降降溫澆澆“火”。媽媽點點頭說：“干脆多買幾根放在冰箱里備著，順便再替我買兩袋醬油。”

　　“好嘞，沒問題！”我接過錢直奔超市，不一會兒就購物完畢。我迫不及待地拿出一根“隨變”雪糕吮著，一邊飛一般地跑回家，生怕冷飲會化了。到了家，我趕忙連袋子放進冰箱冷凍室，這才松了一口氣。

　　第二天中午，我正看著電視，在廚房里忙著做紅燒肉的媽媽高聲叫我呢：“兒子，你把醬油放在哪里呀？快找找，我等著放醬油上色呢。”媽媽這么一說，我這才記起昨天太慌忙，把袋裝醬油跟冷飲一起放到冰箱冷凍室了！糟糕，現在一定凍成冰塊了！

　　我打開冰箱門，做好了挨罵的準備。哎，豈止是挨罵，美味的紅燒肉怕是也吃不成了！我拉開了冷凍柜的抽屜，從冷飲旁邊取出了醬油。這時，我驚訝地發現醬油竟然沒結成冰！雖說袋子冰涼冰涼的，可醬油卻在里面軟綿綿地晃動著，那感覺跟冰塊相差十萬八千里！我趕緊將醬油袋子給了媽媽，心里卻添了新的疑惑：醬油和水同樣是液體，為什么它放在冰箱冷凍室里不會凍成冰呢？我問媽媽，媽媽也不知道是怎么回事。

　　我一定要揭開這個謎！于是我坐到電腦前，上網查起了資料。哦，原來醬油中含有相當多的食鹽以及氨基酸、糖類，它的凝固點是零下40℃左右。而冰箱的冷凍柜一般溫度在零下5℃左右，離它的凝固點遠著呢，所以生活中是不太容易看到醬油結冰的！

　　一次失誤讓我發現了一個奇妙現象，讓我明白了一個科學道理，大千世界真奧秘無窮啊。

　　一點通：我們都擁有一雙明亮的眼睛，如果你善于觀察，一定會發現一些感興趣的問題和事情，并引起我們的思考。發現，就是要找出不同之處，思考，就是通過某種方法進行研究并找到答案。本次習作正是要求同學們把這樣的.過程記述下來。那么，我們可以從哪幾個方面選材呢？

　　第一，可以探索科學奧秘。比如魚總是睜著眼睛睡覺，荷葉上的水變成了晶瑩滾動的珍珠，削好的蘋果放一放就要“上銹”……本文作者劉暢就在一次偶然的失誤中發現醬油放在冰箱冷凍室里不結冰，最終通過上網查資料弄明了原因。

　　第二，可以悟出生活哲理。許多平常小事中蘊含著人生哲理，比如成功人士其實總有不少失敗的經歷，想快速完成一件事反而手忙腳亂做不好，或是在反復實踐中，發現了最適合自己的學習方法等等。只要用心，就會感悟到生命的意義，生活的哲理，找到成功的路徑。

　　第三，可以透視時代現象。每一個時代都有值得關注的社會現象，有的令人欣喜，有的讓人擔憂。比如有不少富人寧愿罰款都要生二代，比如農民也學會了電腦上網，比如現在飯店餐桌上油膩食譜少了，粗糧蔬菜時興了……這些現象與時代緊緊相連，讀者也就感興趣了。

　　有了好的選材，再把整個發現的過程生動細致、詳略有致地描寫出來，那么本次習作就成功了。

生活的發現作文15

　　曾經以為手工制作，就是用卡紙和彩紙剪裁粘貼出各種形狀。曾經以為生活，就是隨心所欲地，面對和處理自己所熟悉的、得心應手的情況。

　　但是有一天，發現手頭上竟然沒有了可以隨意處理的材料，有的盡是那些要么立不住，要么剪不斷的東西。它們都叫囂著自己的個性，一時間叫我無從下手。這時，有兩個選擇：其一，堅持執行原先的構想和方案，費盡力氣處理材料當然，很可能在不久后就會知難而退，收手放棄；其二，審視和撫摩那些獨特的材料，用心詢問它們，讓不馴的它們告訴我，怎樣做，它們才會搖身一變，成為最好的藝術品。選擇了后者，我發現，原來好用的卡紙和彩紙，不一定是最好的材料。

　　面巾紙，柔弱無骨，潔白無色。單調軟弱的它卻告訴我，只要我用十足的細心呵護，它就可以有絲綢的細膩柔軟、薄紗的輕盈靈巧。于是，一層一層的籠覆，一個角落一個角落的捏攏，細細雕琢之后，一個精美可愛的婚紗模型展現風姿。我領悟到，有時，細膩是關鍵。

　　瓦楞紙和枯木枝，粗糙灰暗，堅硬難折。桀驁不馴的它們卻告訴我，只要有靈感的構思，稍加布局整理，它們就可以展現一種別樣的美：粗獷、灑脫、自然。于是，一番沉思之后，進行幾處簡單的切割，盡量地保留它們原有的粗糙質感，再選擇一張合適的照片秋日紅烈的余暉映照著驚濤拍巖最后有致地把它們搭配拼接在一起。這樣，一塊別有風情的相框制成了。我領悟到，有時，大膽不拘束才是秘訣。有時需要細膩，有時需要放膽，生活中何嘗不是如此。在志愿者活動中，面對一個清澈眼眸中透露著羞怯的孩子時，若是沒有耐心和細心，是打不開他心靈的窗戶的。用敏銳的眼睛觀察他的神態，用安靜的心靈傾聽他的話語，也許慢慢地，就能體驗到所謂的心有靈犀的。而在新組建的集體中參加拓展活動，太過保守和內斂則會成為成功的絆腳石。何不體驗一回瀟灑自信？舍棄羞怯和顧慮，才會有一展身手的機會，才會有和新的朋友們一起放聲大笑的機會。

　　生活有時單調一致，比如高三的復習備考。但是，僅僅黑白兩色，經過巧妙協調的設計加工，可以營造出令人驚嘆的豐富的層次感，可以比彩色更奪目。因此，把握生活的韻律，高三并不注定無趣。生活有時繽紛熱鬧，就像記憶猶新的.高二，以及展望中的未來。但是，鮮艷的色彩必須合理搭配才會美麗，否則只是一攤混亂的污跡。同樣，紛繁的生活需要明智的經營，否則叫人迷亂困惑，精疲力竭。

　　生活總是以不同的姿態面對我們，有些我們并不熟悉，有些甚至本不被歡迎。但是，就像我發現正是這些多樣化、個性化的手工材料給了我源源不斷的挑戰和創新的樂趣，生活的多變，也正是它的魅力之一。我從手工中發現的，是一種生活的態度：擁抱生活展現給你的新面目吧，以積極的方式回應它。命運非我能控制，但我，可以有無數種姿態適應生活。這樣，就會收獲一段時刻精彩的生命，一個豐富的自己。

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