我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 1
法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)：美的事務(wù)到處都要，對(duì)于我們的眼睛，不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。有很多名人就是這樣，比如牛頓留心觀察蘋(píng)果總是掉在地上，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
在我前幾天時(shí)，發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密。紙片怎么會(huì)有秘密呢？有一次，我在做作業(yè)，一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā)，然后，又把一張紙撕成了碎片，當(dāng)我把尺子接近紙片時(shí)，紙片竟然像一個(gè)舞蹈家一樣，翩翩起舞地飛了起來(lái)，這到底是怎么回事呢？難道是風(fēng)吹的嗎？我這次沒(méi)有把尺子放在頭發(fā)上摩擦，而是直接用手擋住風(fēng)，然后接近紙片，紙片并沒(méi)有飛起來(lái)，這又是怎么回事呢？我絞盡腦汁，還沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你用尺在頭發(fā)上弄，然后我用手擋住風(fēng)，你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把尺子放在頭發(fā)上摩擦，然后媽媽用手擋住風(fēng)，我用尺子接近紙片，紙片又飛起來(lái)，真神了！
我查了一下電腦，原來(lái)，尺子觸擦頭發(fā)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生靜電，所以，當(dāng)尺子觸到紙片時(shí)，就會(huì)使靜電吸引紙片，這樣，紙片就會(huì)被吸起來(lái)了，怎么樣，神奇吧！
我發(fā)現(xiàn)了紙片的'秘密，可開(kāi)心了！從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真觀察，細(xì)心探究，就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西，另外，還要勇于實(shí)踐，因?yàn)槿绻粍?dòng)腦不動(dòng)手，是什么事也做不成的。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 2
星期天早上，我沒(méi)吃早餐，就向媽媽問(wèn)了兩塊錢(qián)去買(mǎi)早餐吃。我走在大街上，看見(jiàn)了賣(mài)餃子的，于是，準(zhǔn)備賣(mài)餃子吃。
那個(gè)賣(mài)餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準(zhǔn)備好，然后準(zhǔn)備和面。和好了，就準(zhǔn)備包餃子了。餃子包好后，看上去塞牙縫都不夠。可是煮出來(lái)后，比原來(lái)的餃子大得多，而且也浮了上來(lái)。
我買(mǎi)好早餐，帶著疑問(wèn)，連忙去翻[[十萬(wàn)個(gè)為什么]]，終于找到了答案。
原來(lái)，熱的物體是會(huì)膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒(méi)有增加而體積增大，單位體積的重量就減少了。根據(jù)阿基米德原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量，這個(gè)失去的重量就是水對(duì)餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來(lái)的大的'浮力去浮起一個(gè)單位體積重量比原來(lái)小的餃子，當(dāng)然不成問(wèn)題了。
餃子為什么膨脹，為什么會(huì)浮起來(lái)的秘密，我終于知道啦！處處觀察思考，會(huì)有更多的學(xué)問(wèn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 3
在我五歲的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了蝸牛有腳的秘密，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)緣于一次澆花。記得那一天，我在房間內(nèi)玩著早就玩膩了的玩具，覺(jué)得十分無(wú)趣，就突發(fā)奇想：幫爸爸澆花！說(shuō)干就干，我提著裝滿水的澆壺，搖搖晃晃地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，學(xué)著爸爸的樣子澆起花來(lái)。澆著澆著，我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著，爬過(guò)的地方都留著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留著一條線？蝸牛有沒(méi)有腳呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃過(guò)。我決定自己解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。于是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸牛“送”到空中。蝸牛慌了，不住地折騰，頭和腹部都露了出來(lái)。我趁機(jī)摸摸它的腹，卻“無(wú)功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個(gè)“四腳朝天”，在窗臺(tái)上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺(jué)得有幾粒小小的東西，還有黏糊糊的液體。于是，我猜想：那小粒的東西便是蝸牛的`腳吧！后來(lái)，爸爸告訴我，我的猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助于蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)
那一天，我在墻上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛。我想：蝸牛是有益的動(dòng)物還是有害的動(dòng)物呢？于是我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我到房間里拿了一個(gè)饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開(kāi)始時(shí)，一直把頭縮在殼里，后來(lái)，它確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，才把頭從殼里伸出來(lái)，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來(lái)。原來(lái)蝸牛是吃植物的呀！
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)之后，我的.腦子里又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“只要用你的眼睛仔細(xì)觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)的。”我覺(jué)得爸爸的提醒有道理，我向姑姑要了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。后來(lái)，我在蝸牛的觸角上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小圓點(diǎn)，原來(lái)這兩個(gè)小圓點(diǎn)就是蝸牛的眼睛呀！我高興得一蹦三尺高。
我對(duì)我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到十分驚喜，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要仔細(xì)觀察，就一定能夠有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 5
大自然是一位神奇的魔術(shù)師，給大家展示它的神奇，給大家制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等大家去尋求答案。
奶奶家種了很多果樹(shù)。可是，上次放暑假回老家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：下雨下多時(shí)，瓜果就不甜了；有的果實(shí)熟了會(huì)自己掉下來(lái)。這是為何呢？我的.腦袋里滿是問(wèn)號(hào)，這部分問(wèn)題引起了我的好奇心。我猜想：是否由于雨水落在瓜果上，瓜果上的糖分被雨水帶走了呢？是否由于果實(shí)成熟后，樹(shù)枝也衰老了，結(jié)果掛不住果實(shí)，就掉下來(lái)了呢？這部分問(wèn)題使我百思不能其解，好奇心驅(qū)使著我，必須要去探個(gè)原因。
通過(guò)查閱資料，我才了解，原來(lái)大家吃瓜果時(shí)感覺(jué)非常甜，這是由于瓜果里含有很多的糖分。這部分糖分是通過(guò)光合用途貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。假如一直陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間降低，光照時(shí)間不足，果實(shí)里儲(chǔ)存的糖分就降低了，瓜果自然就不甜了。
我還知曉了，掛在樹(shù)枝上的果實(shí)熟透了為何會(huì)掉下來(lái)。這是由于果實(shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接起來(lái)，當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，果柄上的細(xì)胞開(kāi)始衰老，營(yíng)養(yǎng)不足，并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。“離層”像刀子一樣，把果柄分為兩部分，如此，稍遇風(fēng)吹，果實(shí)就會(huì)掉下來(lái)。
雖然這只不過(guò)一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但卻讓我感受到了大自然的神奇。我還要繼續(xù)留神觀察，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 6
一天，我在公園里散步。忽然低頭發(fā)現(xiàn)了一株非常奇怪的植物，我便興致勃勃地觀察了起來(lái)。
它長(zhǎng)得像一個(gè)籠子，由紅色和綠色兩種顏色組成。乍看沒(méi)什么特別之處，細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的下面有好幾只昆蟲(chóng)的空殼，難道草還會(huì)吃昆蟲(chóng)嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我便在株草旁邊的樹(shù)叢里蹲了下來(lái)，打算一探究竟。
我等了好久，終于有兩只蒼蠅扇動(dòng)著翅膀飛過(guò)來(lái)了，它們徑直飛進(jìn)了那株植物里邊，就好像那里有吸引它們的東西，我悄悄地走了過(guò)去，還沒(méi)到那株植物跟前，就有一股甜蜜的氣味撲鼻而來(lái)。我快步上前，發(fā)現(xiàn)那兩只蒼蠅正貪婪地吸允著這株植物里邊的液體。當(dāng)它們吸飽了，想要飛出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)根本出不來(lái)，因?yàn)檫@株植物的“蓋子”合上了。為什么兩只蒼蠅會(huì)直接飛進(jìn)那株植物？為什么植物的周?chē)鷷?huì)有昆蟲(chóng)的外殼？為了弄清楚這些問(wèn)題，我迫不及待地往家跑去。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦搜索關(guān)于那株植物的信息。原來(lái)那株植物叫“豬籠草”，它里面的那些散發(fā)著甜蜜氣味的液體是用來(lái)吸引昆蟲(chóng)的，當(dāng)那些昆蟲(chóng)一飛進(jìn)去，它就會(huì)合上“蓋子”，而那些昆蟲(chóng)就是它的養(yǎng)分，吸完養(yǎng)分后，它就會(huì)把昆蟲(chóng)的.外殼排出體外。看完解釋?zhuān)也呕腥淮笪颉?/p>
世界上任何一個(gè)看似普通的事物，都有它的奧秘，只要我們認(rèn)真去觀察，就一定會(huì)有新的收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 7
今天是個(gè)陰雨天，我和奶奶一起去拿菜。我忽然看見(jiàn)一只蝸牛，就把它捧回家，仔細(xì)觀察起來(lái)。
我把蝸牛放在老師發(fā)的透明昆蟲(chóng)盒里，用放大鏡一看，啊！小蝸牛變成大蝸牛了。蝸牛背上有一個(gè)褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖。“小房子”里有一個(gè)氣孔，氣孔可以呼吸，還可以拉大便，真有趣！“小房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的一對(duì)觸角頂部有一雙眼睛，短的一對(duì)觸角頂部沒(méi)有眼睛。只要一碰它的觸角，就縮進(jìn)去了，過(guò)一會(huì)兒，又伸出來(lái)。
蝸牛為什么沒(méi)有腳都會(huì)爬呢？原來(lái)，蝸牛是腹部爬行的，一伸一縮，身體就慢慢向前挪。蝸牛爬過(guò)的地方一道白乎乎的.東西，好像鼻涕一樣，那是粘液。
蝸牛喜歡吃什么呢？我來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿來(lái)蔬菜、雜草和肉讓它吃。過(guò)了一會(huì)兒，我再去看，結(jié)果它把蔬菜和雜草吃光了，只剩下肉了。噢，原來(lái)蝸牛不喜歡吃肉呀！
原來(lái)，蝸牛有這么多奧秘呀！同學(xué)們，要是我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 8
晴日里夏天的中午是炎熱的，萬(wàn)里無(wú)云，天空上飄浮著朵朵白云，這些白云連結(jié)在一起，像是波浪里翻滾著銀色的浪花。白云有時(shí)疊在一起，像是一座座白茫茫的山峰；有時(shí)像高低不平的階梯，仿佛可以讓地上的人們登上天空；有時(shí)又像孫悟空召來(lái)的`云彩，在空中一上一下地飄動(dòng)。
夏天的中午，太陽(yáng)公公如同燃燒的火盤(pán)，高掛在空中，把大地烤得火辣辣的。太陽(yáng)公公自己有時(shí)也感到炎熱，悄悄地躲在云層后面 ，羞羞答答地藏著。走在太陽(yáng)底下的地球上的人們，不停地抱怨著太陽(yáng)公公，吶喊著不讓太陽(yáng)公公在空中站崗，把太陽(yáng)公公一下子惹哭了。白云姐姐正在太陽(yáng)旁邊，安慰著她。有時(shí)炎炎的烈日高懸上空，紅色的強(qiáng)光如火箭般照射到大地上，地面上像是著了火似的，人踩在上面，火辣火辣的，像是油在沸騰著火苗。有時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)一出來(lái)，一絲風(fēng)也沒(méi)有，路邊的樹(shù)低垂著頭，蟬的叫聲傳到遠(yuǎn)處，大地好像處在一個(gè)大蒸籠里，路上空無(wú)一人，更是顯得寂靜。
中午，路上雖然空無(wú)一人，但游泳池里可忙碌了，擁擠不堪，大人小孩像是大大小小的魚(yú)兒似的，歡快地游來(lái)游去，享受著涼水的愛(ài)撫。太陽(yáng)在空中遙望著游泳池，原來(lái)她也想和我們一起游水，一同享受著涼爽的感覺(jué)，把全身都滋潤(rùn)滋潤(rùn)，清涼一下。
夏天，只有松樹(shù)最為堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢地挺著頭，努力地生長(zhǎng)著。
啊！夏天的中午，總是滾燙滾燙的，滾燙滾燙的陽(yáng)光，滾燙滾燙的大地，滾燙滾燙的夢(mèng)……
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 9
李四光反現(xiàn)了隕石的來(lái)歷：牛頓察看落地的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造都離不開(kāi)仔細(xì)的察看。在生活中，也有許多小發(fā)現(xiàn)，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個(gè)想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對(duì)他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢？于是我用牙簽悄悄地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現(xiàn)只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠(chéng)實(shí)跟媽媽說(shuō)，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說(shuō)，這個(gè)可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開(kāi)了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來(lái)，媽媽拿鑷子悄悄的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的'葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著，宋教師還要試吹。不行，變調(diào)了。又拆出來(lái)重新調(diào)簧片。經(jīng)過(guò)一次次的調(diào)試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發(fā)聲音了！
經(jīng)過(guò)這次小發(fā)現(xiàn)，我想：以后發(fā)現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，也要有個(gè)度啊。自覺(jué)亂弄只會(huì)弄出大費(fèi)事啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 10
“啊！太好啦！”從我的房間里傳出一聲呼喊，那聲音估計(jì)超過(guò)了一百二十分貝吧！原來(lái)，是我的媽媽答應(yīng)我去海鮮館。我高興了一整夜都沒(méi)有睡著。
到了第二天，我的爸爸帶著我和媽媽去海洋館，我一路上都?xì)g呼雀躍，手舞足蹈地學(xué)著各種海洋生物……
終于到了海洋館，我整個(gè)人都驚呆了。各種各樣的海洋生物在我眼中出現(xiàn)：大白鯊、鯨鯊、魔鬼魚(yú)、海膽……我的眼睛貪婪地盯著眼前的一切，海底世界可真精彩啊！
接著，我們來(lái)到了兒童體驗(yàn)區(qū)，池子里有海膽、海參、珊瑚等等。咦！那是什么？五爪魚(yú)嗎？很多的設(shè)想在我腦海中浮現(xiàn)，我好奇地走近一看，忍俊不禁，原來(lái)是一直海星呀！淘氣的海星竟然捉弄我，我準(zhǔn)備懲罰一下這只海星，我便一把拿起它在我手中玩耍。突然一只角被我不小心掰斷了，海星蜷縮了一下，似乎很疼，我十分難過(guò)和愧疚，決定把它帶回家好好照顧。
我每天悉心照料，并且隔天就給換一次水，不知過(guò)了多久，有一天早上我再次看它時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那只海星竟然長(zhǎng)出了五只角，我激動(dòng)不已，滿心歡喜，這到底怎么回事呢？
帶著疑惑的我回到房間，立刻走到書(shū)柜面前想要尋求答案，剛好在書(shū)框里我找到一本《海洋版十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)海星有著一種再生細(xì)胞的`功能，并且這種再生細(xì)胞功能非常強(qiáng)，即使一只角斷掉，它也能再長(zhǎng)出來(lái)另一只。
我從這次觀察中，得到一個(gè)道理。世界處處有新奇，只要流心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 11
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽訂了很多作文書(shū)給我看，其中一本吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內(nèi)容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時(shí)候，‘我’發(fā)現(xiàn)大海是有浮力的。原來(lái)，‘我’以為是幻覺(jué)。經(jīng)過(guò)‘我’的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)這是真的。”看完這篇文章，我媽還一邊回來(lái)一邊帶我去玩。我也是抱著實(shí)驗(yàn)的心去嘗試的`，感覺(jué)海水的浮力比淡水大。回到家，我忍著疲憊開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先從客廳拿了一個(gè)大茶杯，然后從廚房拿了一個(gè)雞蛋，然后在杯子里放了3勺鹽，最后在杯子里放了雞蛋，當(dāng)然水是必不可少的。好的。準(zhǔn)備好了，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我仔細(xì)看了看雞蛋。咦？雞蛋為什么不動(dòng)？看著杯底，終于明白鹽沒(méi)有攪拌均勻，難怪！我拿來(lái)一根筷子，把鹽攪拌均勻。過(guò)了一會(huì)兒，杯底的鹽變稀了。蛋動(dòng)起來(lái)像剛醒的孩子。我興奮地看著雞蛋，坐車(chē)的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，蛋頑皮地露出它們的小腦袋。耶！我成功了。但是雞蛋會(huì)浮在清水里嗎？我覺(jué)得。為了證明這一點(diǎn)，我進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，把鹽水倒掉，換成清水就行了。我做了我想做的，用清水代替鹽水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水里昏迷不醒。
啊！我成功了！我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 12
今天下午萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我去公園吃飯，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，我們從餐廳走出來(lái)，媽媽說(shuō)去魚(yú)塘喂魚(yú)。
聽(tīng)到這句話我一蹦三尺高，到了魚(yú)塘，我從兜里拿出面包，丟了一小塊扔了進(jìn)去，一分鐘沒(méi)到，一群鯉魚(yú)快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚(yú)一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個(gè)辦法能看到鯉魚(yú)的全身樣子，我準(zhǔn)備了一個(gè)扔壘球的動(dòng)作，扔的很遠(yuǎn)，一只鯉魚(yú)一跳把面包吃了，媽媽大吃一驚。
一個(gè)叔叔拿著一根超長(zhǎng)魚(yú)桿，再?gòu)陌心贸鲺庺~(yú)最喜歡吃的魚(yú)餌，他把魚(yú)餌放在水里，一會(huì)兒就過(guò)去了，一群鯉魚(yú)朝香香噴的魚(yú)餌游去，一只鯉魚(yú)上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚(yú)餌收起來(lái)，魚(yú)餌因?yàn)樯袭?dāng)了，拼命掙扎。可叔叔并沒(méi)有帶回家而是把魚(yú)放了回去，那條魚(yú)搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺(jué)很高興。
我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的窗戶，你們要用眼睛去觀察用鼻去聞?dòng)枚ヂ?tīng)，才能感受到大自然的美，但也得好好珍惜大自然的.稀有的生物，你們也快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你們的大自然的觀察吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 13
在日常，只須你處處留神，就會(huì)有意料之外的驚喜和有趣的發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)星期天的上午，我和弟弟在院子里玩皮球。突然，我看見(jiàn)了兩只螳螂，它們好像在打架，我急忙跑過(guò)去觀戰(zhàn)。可它們還沒(méi)有打到一分鐘，就停戰(zhàn)了。我剛籌備離開(kāi)這里，卻發(fā)現(xiàn)其中一只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，充滿好奇心的.我又坐下來(lái)觀戰(zhàn)了。這個(gè)時(shí)候，那只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，遞到了嘴邊。什么？它難道要吃掉另一只螳螂嗎？我的好奇心更大了。
不出我意料，它還真的想吃掉另一只螳螂！只見(jiàn)它慢慢地把另一只螳螂的腿塞進(jìn)我們的嘴里，小心翼翼地吃掉，不一會(huì)，另一只螳螂的腿和手就全被它給吃完了。又過(guò)了一會(huì)兒，另一只螳螂的身子也被吃掉了，只剩下了頭。“咦，頭如何會(huì)留在這里呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是我上網(wǎng)搜查了一下資料，原來(lái)是由于兩只螳螂找不到食物的時(shí)候，當(dāng)中的母螳螂就可能會(huì)把公螳螂給吃掉，來(lái)繁殖后代。
日常，會(huì)有許很多多的發(fā)現(xiàn)，許很多多的趣事，被人回味無(wú)窮。我將伴隨歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 14
那天早上，我走進(jìn)教室，交完作業(yè)就拿起語(yǔ)文書(shū)來(lái)朗讀。吃完早飯后，過(guò)了一會(huì)兒就下課了。
我在教室里走了一圈，發(fā)現(xiàn)就是比以前的教室都要干凈很多。這都得謝謝我們的洪老師，是洪老師幫助我們把教室打掃得越來(lái)越干凈，而且沒(méi)有人再敢隨手扔垃圾了。
那是一次午自習(xí)，洪老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)門(mén)口有垃圾，就問(wèn)：“門(mén)口的垃圾是誰(shuí)丟的？”班里沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)承認(rèn)。洪老師又問(wèn)了一遍：“是誰(shuí)丟的垃圾！”這一回洪老師是用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)的。先有幾個(gè)同學(xué)回答：“是孫凱和孟靖涵丟的.。”聽(tīng)了后沒(méi)說(shuō)話的人也說(shuō)：“是孫凱和孟靖涵丟的。”可是孫凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見(jiàn)狀，拿起數(shù)學(xué)書(shū)看了一下數(shù)學(xué)概念，就對(duì)我們說(shuō)：“把數(shù)學(xué)書(shū)上的概念，從第一課到我們學(xué)到的那一課抄五遍，抄不完回家當(dāng)作業(yè)抄，就從現(xiàn)在開(kāi)始抄。”同學(xué)們趕緊拿出本子快速地抄了起來(lái)。到了下課，同學(xué)們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你們兩個(gè)承認(rèn)的話，我們?nèi)嗑筒灰銈儍蓚�(gè)一起受累了。
我們的教室越來(lái)越干凈，我還希望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是這么干凈，永遠(yuǎn)沒(méi)有人隨手丟垃圾。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 15
暑假到了，我到外公家玩。外公家青山環(huán)繞，溪水淙淙，山花爛漫。我每天都沉醉在這美麗的景色中，開(kāi)心極了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一件驚奇的事。那時(shí)，我在小河邊玩水，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)小孩正在玩火，他把一堆野草點(diǎn)燃起來(lái)，突然火勢(shì)熊熊，而且旁邊正好有一個(gè)螞蟻窩，火借風(fēng)勢(shì)，很快大火就從螞蟻窩上燒過(guò)。我想：這一下壞了，里面的螞蟻肯定會(huì)被燒死了。
但令我驚奇的是，大火過(guò)后，我看到里面的螞蟻不但沒(méi)有被燒死，反而還出來(lái)很多。這是為什么呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大約有5百多只螞蟻，緊緊抱成一團(tuán)，它們沖出火海，火把外面的螞蟻燒得噼里啪啦地響，幾秒鐘過(guò)后，它們就沖出來(lái)了。而且，螞蟻被燒死的越多，螞蟻團(tuán)反而滾得越快。我估算了一下，從火海里沖出來(lái)的螞蟻，大概還有400多只，只有一小部分螞蟻被火燒死了，結(jié)果大部分螞蟻還是戰(zhàn)勝了火災(zāi)。這太不可思議了。
這些小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)，戰(zhàn)勝災(zāi)難，那么我們?nèi)祟?lèi)就更應(yīng)該知道了。我們要學(xué)螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`精神，再大的困難也難不住我們。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 16
我很喜歡向日葵，我曾經(jīng)仔細(xì)地觀察過(guò)它。向日葵的莖是綠色的，葉子上的條紋也是綠色的，千奇百怪，不可計(jì)數(shù)。它的花瓣是金黃色的，陽(yáng)光照在上面一閃一閃地。它的果實(shí)葵花籽是黑色的，摸上去十分光滑。當(dāng)太陽(yáng)從東方升起時(shí)，向日葵花是朝著太陽(yáng)的方向。我開(kāi)始懷疑它是否會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。到了下午我又去觀察了，太神奇了，它果然隨著太陽(yáng)從東邊轉(zhuǎn)到了西邊。
我們小區(qū)花園里面有一種我喜歡的植物含羞草。由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰會(huì)立即閉合，所以得名含羞草。它渾身上下都是綠色的，最神奇的是它的葉子，葉子上面是有神經(jīng)的.，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它都能察覺(jué)到，而且還會(huì)立刻把自己的葉子收縮起來(lái)，保護(hù)自己。過(guò)一會(huì)兒，它的葉子才會(huì)慢慢舒展開(kāi)來(lái)。它還有提前預(yù)知危險(xiǎn)的能力，有一次我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子緊閉，但當(dāng)時(shí)外界沒(méi)有什么異常，我覺(jué)得很奇怪，但是到了那天晚上，狂風(fēng)大作，而且下起了大雨。
通過(guò)仔細(xì)觀察，我對(duì)向日葵和含羞草有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 17
二年級(jí)的時(shí)候，我總是有一些古怪的問(wèn)題，比如：臺(tái)燈為什么叫臺(tái)燈？文具袋為什么叫文具袋？水杯為什么叫水杯？……爸爸媽媽常常被我這些古怪的問(wèn)題弄得無(wú)可奈何。看來(lái)，我只有向“百度百老師”請(qǐng)教了。
百老師告訴我：古時(shí)候，所有東西是根據(jù)五行來(lái)區(qū)分的，都有具體的名字，金木水火土，東西南北中。于是，我以迅雷不及掩耳的速度跑到了客廳，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我，我知道為什么所有東西都有名字了。”爸爸笑著說(shuō)：“笑笑，你說(shuō)說(shuō)看吧。”于是，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上聽(tīng)我的.講解。
我裝模作樣地摸了摸“胡須”說(shuō)：“是因?yàn)楣艜r(shí)候，東西是根據(jù)五行來(lái)區(qū)分的，所以都有具體的名稱(chēng)。”接著，我又發(fā)表了我的見(jiàn)解：“如果世界萬(wàn)物沒(méi)有名稱(chēng)，人與人溝通起來(lái)就比較麻煩。另外，由于很多人的意見(jiàn)不統(tǒng)一，世界萬(wàn)物沒(méi)有固定的名稱(chēng)，就會(huì)造成混亂；比如說(shuō)：有些人把經(jīng)理叫做工人，而有些人把工人叫做經(jīng)理，這樣，世界就會(huì)亂套了。”
“啪、啪、啪”一陣掌聲傳來(lái)，原來(lái)是爸爸在鼓掌。媽媽說(shuō)：“你真棒！”我小聲說(shuō)：“這還要?dú)w功于百度百老師！”
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 18
大自然就像一本無(wú)字的書(shū)，只要你親近大自然，細(xì)心觀察，善于思考，就能夠?qū)W到許多知識(shí)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我閑著無(wú)聊，就站在陽(yáng)臺(tái)上觀賞家里養(yǎng)的花。突然，我看到了那盆長(zhǎng)滿刺的仙人掌，有點(diǎn)納悶：其他植物都有綠葉，這仙人掌怎樣就沒(méi)有綠葉并且它的全身長(zhǎng)滿了刺。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，迫不及待地查閱書(shū)籍，可是找不到答案。我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢颉Ｖ螅疑暇W(wǎng)查了查資料，最終解開(kāi)了仙人掌的秘密。
原先，仙人掌最初生長(zhǎng)在沙漠里，那時(shí)它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬，并且干旱缺水，其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去，葉子慢慢進(jìn)化成了刺，以便使自我體內(nèi)的'水分不容易被蒸發(fā)掉，并且還能夠保護(hù)自我不被動(dòng)物侵襲。
哦！原先仙人掌的刺就是它的葉子啊！我最終發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。我為自我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪，內(nèi)心的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我懂得了一個(gè)道理：對(duì)于大自然中的一草一木，我們要善于觀察，樂(lè)于思考，這樣才能真正解開(kāi)我們心中的謎團(tuán)，學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 19
“金盛遠(yuǎn)，去樓下把我的快遞拿來(lái)。”媽媽放下手機(jī)命令道。我聽(tīng)了立刻下樓。
到了門(mén)衛(wèi)室，我在一堆快遞中找著，我一下拿起這個(gè)看看，一下拿起那個(gè)看看。很快，我就在一堆快遞中找到了寫(xiě)著媽媽名字的快遞，正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，不小心碰倒了其他的快遞，我見(jiàn)了連忙一個(gè)一個(gè)把它們放好，突然，我停住了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫(xiě)著“媽媽”名字的快遞，我頓時(shí)陷入疑惑：“媽媽好像沒(méi)說(shuō)有兩個(gè)快遞呀，可能是媽媽忘說(shuō)了吧。”我心里想著，也把它拿了起來(lái)。
我一邊走，一邊看著快遞上的字，第一個(gè)上面寫(xiě)著里面是洗面奶，第二個(gè)上面寫(xiě)著里面是馬克筆。咦，媽媽怎么會(huì)買(mǎi)馬克筆呢，她又不畫(huà)畫(huà)。但是想著想著，很快我便不再理會(huì)了。
回到了家，我一邊換鞋，一邊問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)馬克筆干嗎？”“我只買(mǎi)了洗面奶呀，你是不是拿錯(cuò)了？”媽媽急匆匆的從房間出來(lái)。洗面奶是有，不過(guò)多出了一盒馬克筆。說(shuō)完，我就把快遞遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)一看，“不對(duì)，這個(gè)號(hào)碼不是我的`！”我聽(tīng)了連忙把快遞放了回去。
哈哈，我見(jiàn)過(guò)穿衣服會(huì)撞衫，沒(méi)想到取名字也會(huì)“撞衫”。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 20
我有一顆透明的玻璃球，別看它和普通玻璃球沒(méi)什么區(qū)別，它里面的學(xué)問(wèn)可大啦！
有一天，我一個(gè)人獨(dú)自在家中，感到十分無(wú)聊，便拿出玻璃球在字上面照。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)透過(guò)玻璃球看到球上的字是倒過(guò)來(lái)的。這使我對(duì)球身上的這股“神奇能量”感到十分吃驚，心想：“我的眼睛是不是提前老化啦！字怎么可能是倒映的呢？我還是擦一下眼鏡，再看看吧。”于是我擦亮了眼鏡，又仔細(xì)地看了許多遍，可透過(guò)玻璃球看到的字還是倒的。我想：“這怎么可能？不過(guò)，如果字是正的而玻璃球上映出來(lái)的是倒的，那字倒過(guò)來(lái)從球上看到的應(yīng)該是正的吧。”我試了試，果然字是正的。這次，我不得不承認(rèn)眼前的一切是真的。
這時(shí)，爸爸回家了，我好奇地問(wèn)他：“爸爸，為什么這顆玻璃球上映出的`字倒著的呢？”爸爸卻朝著我只說(shuō)了一句話：“你上中學(xué)時(shí)就會(huì)明白了。” “爸爸不會(huì)不知道吧，還賣(mài)關(guān)子，讓我再問(wèn)問(wèn)吧。”我追著爸爸，搖著他的胳膊，央求說(shuō)：“告訴我嘛，爸爸，告訴我嘛！”沒(méi)想到爸爸卻撓撓頭，笑著說(shuō)：“其實(shí)我也都忘記了，我都四十幾歲的人了，那能記得住中學(xué)的知識(shí)呀！”我聽(tīng)了之后十分失望。
這顆玻璃球，不僅學(xué)問(wèn)大，秘密多，還讓人猜不透呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 21
春天，我在小河邊玩耍，河邊有許許多多的草。我在那玩的正高興，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的聲音，這時(shí)我又聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)是小草里發(fā)出的聲音。當(dāng)我扒開(kāi)小草，驚奇的發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻在造新家。螞蟻邊有一堆新土，這些土一粒一粒的，像是細(xì)細(xì)的沙。我不經(jīng)意往遠(yuǎn)處看，呀！有一只只小小的螞蟻在背著一只又大又肥的大青蟲(chóng)。這些螞蟻們像是一支強(qiáng)大的.軍隊(duì)，它們有的用嘴咬著，有的用頭頂著，有的在前面領(lǐng)路，還有的在洞口等著。看到這一切時(shí)，我不自覺(jué)得為它們加起油來(lái)，“加油——加油！”
終于螞蟻大軍們到了洞口，當(dāng)我正在納悶它們用什么辦法才能將這么大的一只大青蟲(chóng)弄進(jìn)小螞蟻們的洞里時(shí)，只見(jiàn)螞蟻們進(jìn)入大青蟲(chóng)的口中，然后不緊不慢的把大青蟲(chóng)一口一口的咬開(kāi)了，最后大青蟲(chóng)被螞蟻大軍們一塊塊的搬進(jìn)了洞里。它們真是厲害呀！小小的身子不但可以把比自己大好幾倍的大青蟲(chóng)抬起來(lái)，而且還非常團(tuán)結(jié)，非常聰明。我也想向小螞蟻一樣，勤奮，努力。那么，為了美好的明天，我們勇敢前進(jìn)吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 22
生活中，還有許多事要你用心去感受，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用親身去體會(huì)。
我們?nèi)ヅ郎綍r(shí)，我看見(jiàn)一些藤蔓繞著一棵大樹(shù)往上爬，我的好奇心一下就出來(lái)了便問(wèn)媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那叫爬山虎，我心里想：爬山虎？名字這么奇怪，難道是因?yàn)闀?huì)往上爬？很多植物也會(huì)往上爬呀。就這樣，我?guī)е闷嫘目焖俚嘏芑亓思摇?/p>
到家后，我像一匹餓狼一樣翻找著資料，找了好久都沒(méi)有找到。我突然想到一個(gè)好辦法，那就是上網(wǎng)查找資料。我等待著電腦開(kāi)機(jī)，心情非常激動(dòng)，好像就要解開(kāi)一個(gè)超難的謎一樣。開(kāi)機(jī)查找這一個(gè)個(gè)步驟在我心里加載地十分的慢。終于我查找到了它的資料。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。一根莖粗2厘米的`藤條，種植兩年，墻面綠化覆蓋面變可達(dá)30至50平方米。它的腳也是原來(lái)它有腳啊！我突然明白了許多，也知道它為什么叫爬山虎了。
我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，他會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 23
科學(xué)課上，科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里，種子就會(huì)慢慢地發(fā)芽。
我聽(tīng)后將信將疑，應(yīng)該生長(zhǎng)在土壤里的種子怎么會(huì)在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢？于是，我便想驗(yàn)證一下。
一回到家，我就找了一個(gè)透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里，再把種子放到了盒子的邊緣，這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過(guò)程了。我又灑了一些水在盒子里，剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后，我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。
于是，我便開(kāi)始等待著結(jié)果。
幾天過(guò)去了，種子居然長(zhǎng)出了一條“小尾巴”。又過(guò)了幾天，“小尾巴”長(zhǎng)得更快了，綠色的葉子從種子里冒了出來(lái)。現(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來(lái)，空的種子殼掉了下來(lái)，種子終于長(zhǎng)成了小幼苗。
于是，我就查了查百度，知道了其中的原因。原來(lái)，種子之所以能在紙上發(fā)芽時(shí)因?yàn)榉N子從紙里面吸收了水份，又依靠自身的`養(yǎng)分生長(zhǎng)，衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。
這是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后，媽媽就用這個(gè)方法來(lái)培育她所有的幼苗。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 24
世界上的一切都是豐富多彩的，美麗而又密不可分。如果我們仔細(xì)觀察和思考，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。有一次，我的父母帶我去爺爺家玩。有一個(gè)大院子，里面種著櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)和五顏六色的花。突然，我發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，它在大院子里和美麗的花朵里顯得那么不起眼。我慢慢地走著，用手輕輕地摸著樹(shù)葉，它立刻縮了起來(lái)。我靜靜地看了幾分鐘，它的葉子慢慢地展開(kāi)了。我一碰它，它又縮回來(lái)了。這是驚人的!我問(wèn)爺爺:“爺爺，這是什么植物?”爺爺告訴我:“這是含羞草。”如果你碰它，它的葉子就會(huì)卷起來(lái)。我接著問(wèn):“那為什么叫含羞草呢?”爺爺笑著說(shuō):“因?yàn)槿绻闩鏊鼤?huì)害羞的。”但我并不滿意，心想:真的很害羞嗎?它的葉子為什么卷起來(lái)?
當(dāng)我回到家，我迫不及待地打開(kāi)我的電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上查找含羞草的信息。在含羞草的葉柄下有一個(gè)叫做枕的'袋子，里面裝著大量的水。當(dāng)你用手觸摸葉子時(shí)，枕頭里的水會(huì)立即流到其他地方，枕頭會(huì)塌陷，葉子就會(huì)下垂。
大自然的生物太神奇了!只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 25
今天是清明節(jié)，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了對(duì)岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進(jìn)去也很清爽，我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香，油茶樹(shù)的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形，不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的.歌聲。我一邊聽(tīng)著"歌"，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 26
前些天，我和姥爺在園子里挖野菜。“呀，這是什么？”一條深紅色的蟲(chóng)子被我挖野菜的時(shí)候不小心挖斷了。“天哪，怎么活蹦亂跳呢，它怎么沒(méi)死？”姥爺聽(tīng)到我的叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)，一看“這不是”地醫(yī)生’蚯蚓嗎？外孫，蚯蚓斷了也能活。”
“為什么呀？”我百思不得其解。
“這些我不太懂，你去查找資料能了解更多的知識(shí)。”姥爺告訴我。
后來(lái)，我回到家立馬查找資料。原來(lái)蚯蚓有頭、有尾、有口腔、有腸胃和肛門(mén)，但它的整個(gè)身體就像兩條尖的“管子”套在一起似的。蚯蚓被切成兩段時(shí)，它斷面上的肌肉組織立即收縮，形成新的細(xì)胞團(tuán)，形成栓塞，使傷口迅速閉合。
與此同時(shí)，體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細(xì)胞，通過(guò)大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長(zhǎng)就這樣，隨著細(xì)胞的`不斷增生，缺少頭尾的一段就會(huì)長(zhǎng)出新的頭和尾巴來(lái)。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。
我把這些關(guān)于蚯蚓的秘密告訴了姥爺。姥爺也贊嘆蚯蚓的再生能力。
我知道了這些興奮不已，便開(kāi)始祈禱----希望人也能有較強(qiáng)的再生能力，受傷了也沒(méi)有疼痛。這樣醫(yī)院里的那些因車(chē)禍而受傷的人，再也不會(huì)因?yàn)檐?chē)禍而缺失身體的各個(gè)部分，因?yàn)樗麄円部梢栽偕?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 27
清晨，我在菜園幫爺爺摘菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛，我的心里便起了疑惑：爺爺說(shuō)最近白菜老是莫名其妙的死了，這大蝸牛會(huì)不會(huì)是：兇手呢，我立即動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
我先摘了一片白菜葉，又拿了一些樹(shù)葉和面包渣，我把兩只大蝸牛放在食物面前，只見(jiàn)蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉，大口大口的吃，吃在旁邊休息。但新的疑惑又來(lái)了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了兩次實(shí)驗(yàn)。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里，拿出來(lái)時(shí)，我都聞不出有別的味了，只見(jiàn)蝸牛的.那對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰，立刻縮回來(lái)，上下?lián)u擺，我明白了，長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角可能是它的眼睛，上下來(lái)回?fù)u擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認(rèn)。因?yàn)轭伾粯樱劬Ψ植怀鰜?lái)，就只能用鼻子了，我看見(jiàn)蝸牛下面那對(duì)短觸角在青菜前一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去，由此就證明短觸角是它的鼻子了，它動(dòng)來(lái)動(dòng)去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
今天，我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手，還讓我明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 28
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一聽(tīng)說(shuō)是秘密，你一定很想聽(tīng)吧！別急，聽(tīng)我給你慢慢說(shuō)。
那天，我和弟弟正在打乒乓球，由于我用力過(guò)猛，有個(gè)球弟弟沒(méi)有接住，一下子飛到了馬路上。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)正好過(guò)來(lái)了。我想這下可完了，等汽車(chē)開(kāi)走了，弟弟跑過(guò)去撿起來(lái)一看，哇，簡(jiǎn)直成了“扁瓜柿子”。弟弟撅著嘴問(wèn)：“這可咋辦呢？”這時(shí)，我猛然想起哥哥說(shuō)過(guò)，乒乓球扁了用開(kāi)水燙燙就可以變圓。我馬上和弟弟一起倒了盆開(kāi)水，試驗(yàn)起來(lái)。弟弟把扁了的乒乓球往熱水中一扔，不一會(huì)兒，我們就看到那乒乓球像變魔術(shù)一樣，慢慢地鼓了起來(lái)。弟弟高興極了，邊蹦邊喊：“球沒(méi)壞！球沒(méi)壞！”我想：乒乓球怎么就鼓起來(lái)了呢？這其中有什么秘密呢？帶著這些疑問(wèn)，我跑進(jìn)屋里，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)過(guò)查找，我終于明白了：原來(lái)，當(dāng)乒乓球受熱后，里面的.空氣就會(huì)膨脹，這樣乒乓球就會(huì)鼓起來(lái)。
這件事使我懂得了遇事要?jiǎng)幽X筋，在生活中不但要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而且還要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 29
在一個(gè)烏云密布。云腳長(zhǎng)毛的下午，天氣陰沉沉的，眼看就要不雨了，我便加快了放學(xué)回家的腳步，走著走著，突然看到了新奇的`一幕，路邊花枝上——蜘蛛在“吃網(wǎng)”！只見(jiàn)蜘蛛在一刻不停把“網(wǎng)”吃到肚子里去，這是怎么回事呢?我停下腳步，靜靜地現(xiàn)看著，并做出五花八門(mén)的猜想:難道蜘蛛是把網(wǎng)收藏著，免得浪費(fèi)?可能是蜘蛛一生只有一張網(wǎng)，所以下雨時(shí)必須收回去，不然就會(huì)餓死?不對(duì)呀，每次下完雨后，總會(huì)有許多被雨淋壞的蜘蛛網(wǎng)。為什么那些蜘蛛就不去收回呢?是 怕被淋死來(lái)不及收網(wǎng)了嗎?或許是這只蜘蛛捉到蚊子實(shí)在是太餓了，只好拿自己的網(wǎng)來(lái)充饑了……不知不覺(jué)，天上已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨，我只好依依不舍地跑回了家。
回到家，我還惦記著那只蜘蛛，便帶著疑惑和不解，準(zhǔn)備打破砂鍋問(wèn)到底。上網(wǎng)查圖找資料，尋找答案。功夫不負(fù)有心人，終于，我找到了答案。原來(lái)，蜘蛛織出的網(wǎng)上有黏夜，這樣才能把小蟲(chóng)子粘住，可是黏夜過(guò)幾天就會(huì)干掉，那樣就無(wú)法捉到蟲(chóng)子的。所以有時(shí)你會(huì)看到蜘妹把網(wǎng)“吃”掉現(xiàn)象，然后在織出新的網(wǎng)來(lái)。看到這兒，我恍然大悟。
大自然真是奇妙啊，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，加上一雙勇于嘗試的雙手，就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的自然現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 30
我爸爸是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人，可這個(gè)爸爸太愛(ài)抽煙了，這一點(diǎn)實(shí)在不好。
他今年42歲了，身高一米七二，長(zhǎng)得一表人才，可他最大的愛(ài)好就是抽煙。他一笑，就露出了那一口特別的黃牙，那口牙簡(jiǎn)直黃得出奇，就像用了黃蠟筆精心涂過(guò)。還有他那一身煙味，連蚊子都不想去叮他，生怕一靠近就被那一股濃濃的味熏倒了。
真是的！媽媽生氣的朝著爸爸喊道：你每天除了會(huì)抽煙會(huì)睡覺(jué)還會(huì)做什么？爸爸飛快的把香煙藏起來(lái)嬉皮笑臉地說(shuō)：哪抽啦？沒(méi)沒(méi)抽，沒(méi)沒(méi)有抽呀。可每次爸爸運(yùn)氣都不太好，沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽拿著爸爸藏起來(lái)的煙氣勢(shì)洶洶地問(wèn)：這是什么呀？
每次，爸爸都把剛買(mǎi)回來(lái)的`煙藏在書(shū)房里，吃完晚飯煙癮來(lái)了，他就偷偷拿一根煙，站在我們看不見(jiàn)他，可他卻能看得見(jiàn)我們的陽(yáng)臺(tái)上靜靜地享受著。有一次，他又偷偷站在陽(yáng)臺(tái)抽煙剛巧被我發(fā)現(xiàn)了，我正想去告訴媽媽?zhuān)伤∥艺f(shuō)：下次不會(huì)了，下次不會(huì)了！三秒他又是另一種說(shuō)法：我哪在抽，沒(méi)沒(méi)抽！
我爸爸可真愛(ài)抽煙，可抽煙有害健康，你什么時(shí)候才可以戒煙呀？
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 31
這周，我正津津有味地看著新發(fā)下來(lái)的科學(xué)書(shū)。突然，一篇科學(xué)試驗(yàn)吸引了我的目光，只見(jiàn)科學(xué)書(shū)上寫(xiě)著：茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！于是我便準(zhǔn)備起來(lái)材料來(lái)：一個(gè)杯子、一壺開(kāi)水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。
試驗(yàn)開(kāi)始了，我先把茶葉放入杯子里，倒入開(kāi)水，等到茶水的顏色變成土黃色的時(shí)候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗(yàn)的結(jié)果，過(guò)了幾天，我迫不及待地打開(kāi)杯子，“啊！”我忍不住大叫起來(lái)，原來(lái)杯子里的茶水已經(jīng)變成了“墨水”，我拿出了新買(mǎi)的.鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫(xiě)起來(lái)，哇噻，“自制墨水”與真正的墨水一模一樣，寫(xiě)出來(lái)的字跡清晰可辨，烏黑發(fā)亮。
為什么茶水碰到銹體會(huì)變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開(kāi)科學(xué)書(shū)，原來(lái)，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質(zhì)，這種物質(zhì)一碰到銹體就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以茶水也就可以變成墨水了。
同學(xué)們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，用心去探索，就一定能有所創(chuàng)造，有所收獲！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 32
我第一次看見(jiàn)含羞草是在我九歲的時(shí)候。
有一次，我和媽媽去挑選花種。在那里，有許多好看的花，有牡丹、杜鵑、吊蘭，還有薰衣草。這些植物，我以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)。所以，我對(duì)那里的所有植物都很好奇，每個(gè)植物我都拿手指點(diǎn)一點(diǎn)，碰一碰。當(dāng)我碰到含羞草時(shí)，含羞草就把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子合攏在一起，垂了下來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘。我的心里頓時(shí)打了一個(gè)大大的.問(wèn)號(hào)，為什么含羞草會(huì)害羞？害羞有什么好處？許多問(wèn)題在我的大腦里出現(xiàn)。我決心要回去研究一下。
回到家，我連衣服都沒(méi)來(lái)得及換就坐在了電腦前。經(jīng)過(guò)查詢，我明白原來(lái)在含羞才小葉與葉柄、葉柄與莖節(jié)的連接部，有一個(gè)較膨大的部分——葉枕。因?yàn)槿~枕下半邊的壓力比上面大，當(dāng)我們碰它時(shí)，葉子受震動(dòng)，葉枕里的水就往上半邊流去，所以下面就癟了。小葉就也相互合攏、低垂。過(guò)一會(huì)兒水流回去了，含羞草也就“還原"了。含羞草這種本領(lǐng)還能保護(hù)自己，不被風(fēng)吹雨打呢！
通過(guò)這次觀察，我體會(huì)到了世界萬(wàn)物中會(huì)有許多奧秘，只要細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 33
一日，我還在家里玩樂(lè)，看到一幅畫(huà)，上邊畫(huà)的是在百花園里，所有的花都過(guò)著雅致的生活。
忽然有一天來(lái)啦倆位孔雀，一看便是闖入者，一下子擺脫了百花園的平靜。百花園里的番禺垂掛了頭，低聲細(xì)語(yǔ)。有的花說(shuō)：“孔雀比牡丹還美麗。”有的說(shuō)：“孔雀是美麗的。”也有的說(shuō)：“孔雀的身上有五顏六色的奇妙翎毛。”這時(shí)候牡丹聽(tīng)見(jiàn)了，它十分發(fā)火費(fèi)盡心思：孔雀一定是來(lái)激怒我的青樓花魁帝位的。”孔雀見(jiàn)了牡丹，立刻說(shuō)：“高貴的女王殿下，我在遙遠(yuǎn)的地方就嗅到了您清香的味道，我追隨這香氣來(lái)到這春意盎然的百花園里，我見(jiàn)了您的容貌，我認(rèn)為您是美麗的`。”牡丹聽(tīng)了這句話，感覺(jué)自身更為美麗了，它說(shuō)：“了解我美就好了。”
突然一個(gè)我十分熟悉的聲音切斷了他們的會(huì)話，原來(lái)是我媽媽。母親問(wèn)我和妹妹：“大家覺(jué)得牡丹和孔雀他們倆誰(shuí)美？”我講：“孔雀美，孔雀美麗。由于孔雀更明白賞析他人的美麗。”
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)賞識(shí)，那樣的生活才會(huì)更為幸福。它是我的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)覺(jué)了沒(méi)有？
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 34
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西。
那天，我正在家里幫媽媽做家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從陽(yáng)臺(tái)向廚房走去，我很好奇，這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來(lái)。我明白了，這隊(duì)螞蟻大軍要來(lái)搬食物啊!可是想到這兒，另一個(gè)問(wèn)題又讓我疑惑不解，這些熟米飯碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這么小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?正當(dāng)我困惑時(shí)，這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了，一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)隊(duì)形，又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻的這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不己，這些連放在手上都掂量不出分量的`螞蟻，竟然可以搬起這么重的東西!我還是不相信，又做了一次實(shí)驗(yàn)，我到柜里取出了一顆最大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的路，這時(shí)，趕來(lái)了一群螞蟻，把這個(gè)黃豆抬了起來(lái)，又往前走去。這時(shí)我相信了，螞蟻是個(gè)大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西。
大自然中有許多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊的每個(gè)細(xì)節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜!
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 35
在生活中，會(huì)有很多有趣的現(xiàn)象。如：狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。
那天，我在給魚(yú)喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚(yú)在水里不動(dòng)了，我心想：那條魚(yú)是不是死了？我轉(zhuǎn)念又想：不對(duì)啊，魚(yú)死了會(huì)浮起來(lái)的。我輕輕地敲了敲魚(yú)缸，那條小魚(yú)又游動(dòng)起來(lái)。“啊，應(yīng)該是在睡覺(jué)吧！但怎么睜著眼睛呢？”我自言自語(yǔ)道。于是，我回到房間，拿起《百科全書(shū)》一頁(yè)一頁(yè)翻了起來(lái)。我翻了半天，終于看到了魚(yú)為什么不閉眼睛睡覺(jué)。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，不能眨眼，所以也不能閉著眼睛睡覺(jué)。發(fā)現(xiàn)“新大陸”的.我把姐姐叫來(lái)了，我故意讓她和金魚(yú)比賽不眨眼，看看誰(shuí)會(huì)贏。姐姐一口答應(yīng)下來(lái)了，但最后姐姐輸了，她的眼圈都紅了，而我在一旁偷笑，魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)著。姐姐說(shuō)：“這條魚(yú)好厲害，都可以不眨眼。”我說(shuō)：“魚(yú)沒(méi)有眼皮，不能眨眼的。”姐姐聽(tīng)了也明白了，笑著說(shuō)：“原來(lái)你是故意讓我和金魚(yú)比賽的。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這件事中我明白了：我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)事物的奧秘，睜大我們的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀 36
對(duì)于陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的轉(zhuǎn)軸使勁一轉(zhuǎn)，它就會(huì)在桌子上飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。可是我昨天看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫《奇妙的陀螺》。根本不用手轉(zhuǎn)，只要用嘴巴吹一下，就能把它吹轉(zhuǎn)。
我也試了一下，首先準(zhǔn)備好一些牙簽、卡紙幾張、剪刀一把、膠水一瓶和幾根彎頭吸管。
開(kāi)始了，我先把所有要的配件都剪好，再把它們安裝好，最后把牙簽先放在相應(yīng)的位置，插上一根彎頭吸管，差不多就做好了。到最后一個(gè)也是最重要的一個(gè)就是試著用嘴巴往吸管里面吹了一口氣。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一吹，陀螺真的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
“太好了，我成功了！”雖然陀螺的外形比較丑，但我很喜歡，也很高興。
那么接下來(lái)問(wèn)題來(lái)了，為什么別的'陀螺用手轉(zhuǎn)動(dòng)，而這個(gè)卻不一樣了。用嘴為什么能吹動(dòng)呢，這會(huì)兒想法是不是很瘋狂？我查了一下資料才知道。真不敢相信，外國(guó)還真有人發(fā)明了用嘴吹的陀螺。原來(lái)它采用的是云狀物外形，巧妙地將渦輪機(jī)原理運(yùn)用在陀螺上，你只需要旋轉(zhuǎn)一下，然后在頂部吹氣就可以給他加速了。
哦，原來(lái)如此呀！讓我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是渦輪機(jī)原理。
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