我發現了校園的一種美麗作文（通用52篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我發現了校園的一種美麗作文，希望對大家有所幫助。

　　我發現了校園的一種美麗作文 1

　　曾經沉醉于加拿大溫哥華的楓葉，絢麗而妖嬈，像是踏入一片火紅的夢境，每一片都訴說著不一樣的熾熱；曾經傾心于布拉格的靜謐和神秘，這座卡夫卡式的城市，有著卡夫卡本人的墓地。長著青綠色苔蘚的石板路，碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經留戀于東京的櫻桃樹。隔著真如堂的紙窗格望去，一場櫻花雨降臨，盛大而又浩淼。

　　這些景色固然十分美麗，讓人留戀往返，

　　可我在校園里也發現了一種美麗，較之它們，則顯得更加深刻也更加雋永。

　　“同學，這是你的飯卡嗎？”我驚異的抬起頭：一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切，一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦，飯卡果然不翼而飛。”原來是我在商店瘋狂購物后忘了把飯卡帶走�！爸x謝你呀，同學。”我不好意思的說�！皼]事，下次注意�！毙∧泻⒁槐囊惶�的`跑到商店重新排隊去了，我的心涌起了一股莫名的感動。

　　“呀，這破橡皮怎么又找不到了！”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過一塊帶著草莓香味的橡皮�！爸x謝�！蔽覠o奈的撓撓頭，吐了一下舌頭�！皼]事，你平時不也總幫我嗎？”同桌溫和的笑著。眼眶有點紅紅的，卻忍著沒讓淚落下。你有這么好的同桌，應該高興呀！

　　我發現了校園的一種美麗，不是別的，而是同學、朋友之間互幫互助的風氣。這種美麗在校園無處不在，如一股涓涓細流注入每個同學的心中，美好而又溫馨。

　　希望大家行動起來，讓這種美麗長存于校園之中。

　　我發現了校園的一種美麗作文 2

　　聽，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇里的月季散發出一縷縷的幽香�？矗�圖書館中的學徒們用心開啟了知識世界的大門。這便是我們的校園，它的里里外外充滿了學生時代的美好。

　　聽，教室內傳出了朗朗的讀書聲，這聲音抑揚頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長度�！澳阍趺从譀]完成作業"聽，這充滿愛意的提醒，是老師在告誡學生。再聽，悅聲的下課鈴響后，操場上澄清響亮的笑聲，再伴上風吹樹葉的沙沙聲，這便是我們學校獨具的聲音美。

　　學校花壇里五彩繽紛的花朵又在爭奇斗艷，比誰把校園裝飾的更美一些；天上的白云悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般溫柔的月光照在學生的身上，清晨的`第一縷陽光，把學校從夢中喚醒，這又是我們學校獨具的視覺美。

　　完成學習任務后，我坐在學校的臺階上稍微休息，竟發現一只黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎么沒發現這只小生靈呢？怎么沒發現繁忙的校園竟然有如此安詳的一面呢？看來以后不僅要在知識世界中遨游，也要在美麗的校園遨游，這只小貓不知何時又跳到了樹上，它沖著我“喵喵”的叫了兩聲，隨后便跑了，我也回班學習了。

　　這是今天，我又在校園發現的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園里，生活在如此美麗的校園里，怎能不讓人向往，怎能不令人心曠神怡呢？

　　我發現了校園的一種美麗作文 3

　　我親愛的校園，給我開啟了智慧的大門；我親愛的校園，給予了我廣褒的知識原野；我親愛的校國，讓我懂得了在學海中還能體會到朋友的關愛；我親愛的校園，我發現了你還有如此美麗的一面——天空。每當我出神的望著你，煩惱就會轉瞬間煙消云散。

　　清晨，剛聽見后山的公雞喔喔地叫起來，就尋著月光下床。站在窗前，天空中，星星，月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁，好似玉盤里的青螺。深藍色的天空，包容著廣闊的星星，是那么遙不可及�，F在只能在學校望著天空的我，回想往昔，身在福中不知福，我時常盼望著能與家人看到同一片天空。唉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”呀！

　　正午，陽光向四面八方擴散，撒在窗戶上，折射出一道美麗的曲線。陽光，隨著同學們輕盈的步伐，伴著同學們清脆悅耳的朗讀聲，射進教室。“叮零零”，上課鈴響起，帶著充沛的精神，走進教室，聚精會神地聽講，也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態，老師在講臺上慈祥地微笑著，正如現在悠閑自得的`天空，樂呵呵的。

　　黃昏將至，像為天空穿上件美麗的衣服，光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點一點被黑暗吞沒，天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕，鑲金邊的云彩從遠處飛來，像有一位神仙從這天邊飛來，天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中，煩惱早就到了九霄云外。

　　看！天空，是校園中美麗的風景線！

　　我發現了校園的一種美麗作文 4

　　一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后樹成行。哪座房子最漂亮？要數我們的小學堂！是的！在我眼里，義安區實驗小學是最美的地方。

　　清晨，太陽從東方升起，陽光普照著大地。我們擁抱著朝陽，背著書包，開心地去上學。當你走進校園，就會看見一個小操場，這是我們每天大課間跑操的操場。操場左側有一個長方形的花壇�；▔�里栽種著金邊黃楊和紅花檵木，它們按照一定的栽種規律，整齊地排列著，像一個個守護學校的小衛兵。走近細看，你會發現，金邊黃楊有深綠色的，也有淺綠色的，每片綠葉的邊緣都是黃色或白色的`，它的樣子你一旦記住就不會認錯。忘了告訴大家，金邊黃楊象征著意志堅定，不屈不撓�！皺嬆境蹰_思杳然，因花造字古來鮮”，對，說的就是紅花檵木。紅花檵木整個一大棵被修剪成圓球狀，嫩枝是紅褐色，葉子是紫中透著微微的紅，格外顯眼。一片片葉子簇擁在一起，像是親密無間的朋友聊著心事。

　　再往里走，你就會看到枝繁葉茂的香樟樹向你招手，像是歡迎你的到來。它粗壯的枝干為棕色，嫩綠的葉子，生機勃勃。

　　繼續向前，我們就來到了明倫亭，這是我們的樂園，因為這里美麗、幽靜。你看，各種藤蔓纏繞在亭子上，它們探頭探腦，似乎在打量這個新世界。課間，拿上一本愛看的書，憑欄而坐，好不愜意！

　　郁郁蔥蔥、光彩照人的衛矛，嬌艷欲滴、芳香馥郁的山茶花，翠綠挺拔的竹子，鵝卵石鋪成的小路，雖落了梅紅，但香氣如故的梅花，綠了垂柳，春草新芽，書聲瑯瑯……我只想說，我們的學校就是美！

　　我發現了校園的一種美麗作文 5

　　每個人都會有一個自己的母校，初中、高中、大學，每一個階段都會在不一樣的情境中學習，都會看見一個不一樣的校園。

　　我的初中校園看起來不大，但是走進去你就會另眼相看。校門口是一道自動門，門口站了一個保安，如果你不是里面的學生是進不去的，只要一到了上學和放學的時間，校門口就會擠滿了來來往往的車輛和人。走進校園，你會在左手邊看見一個保安室和小賣部，小賣部的體積大概是一間教室大，里面擺滿了學習用品和各種零食，鈴聲一響，這里就會堆滿了人，好像都恨不得把這里的東西都買光，保安室里有兩個保安，他們人很好，有時心情不好的時候還可以去找他們聊聊天。

　　小賣部的正前方是操場，操場的面積很大，到了冬天，學生們都會圍著外圈跑步，下課的時候會在這里打籃球聊天之類的。操場的左邊是教學樓，你會聽見老師講課的聲音，同學們朗朗讀書的聲音，布滿了整個校園。教學樓的前面種了一些花草，中間有一個大圓盤，大圓盤的中間種了一個千年老樹，它的枝干很粗大，樹葉很茂密，在它的周圍是一些草，這些草襯托出了它的.強壯，好像它就是這個校園的侍衛一樣。教學樓的后面是食堂，到了吃飯的時間，你就會聞見一股濃濃的香味，讓你忍不住流口水，食堂的阿姨都會給學生們多打一點，怕他們吃不夠，除了這些，食堂還有免費的飲料喝，真是棒極了。

　　再回過頭來看看學校的花草樹木，在空氣中你會聞見一絲絲花的香氣，有玫瑰花、桃花……五顏六色的，好像給這個校園增添了一些色彩，讓校園更加五彩繽紛。

　　這就是我美麗的校園，里面有著我們的讀書聲，上課聲，鈴聲，你想不想來看看呢？

　　我發現了校園的一種美麗作文 6

　　清香裊裊的早晨，我哼著小曲走進石橋頭小學。陽光照耀下的校園，宛若一位仙女，在晨風的吹拂下散發著陣陣芳香，顯得那樣高貴典雅。

　　進入學校大門，徑直往前，便是崇德廣場。每周一，我們在那里升國旗、做早操。一方魚池環繞著崇德廣場，幾條小魚在水里歡快地嬉戲，一會兒躲到蓮葉下，一會兒藏在石頭邊，弄得池水好不熱鬧。

　　穿過崇德廣場，往左拐，一幢四層建筑矗立在眼前。行政樓里靜悄悄的，甚至可以聽見時鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲。透過行政樓的門窗，遠眺崇德廣場旁泛著層層漣漪的魚池，我仿佛置身于魚的世界。

　　走出行政樓，繞過廊道，抵達餐廳。白毯似的桌子襯著一張張荷葉大小的藍凳子，十分清新。在餐廳里品嘗美食，成為我一天中的美好回憶。餐廳兩側各有幾級通往二樓大會堂的階梯。聽說全市只有石橋頭小學和溫嶺中學才有這么大的會堂。走進大會堂，一排排座位映入眼簾，足足能容納一千人！會堂的“大”果真名不虛傳呢！

　　出了大會堂，順著長廊往南邊走，來到充滿濃郁文化氛圍的教學樓，我會靜下心來細細品讀“崇德墻”上的一個個小故事。教學樓的長廊上鋪著五彩繽紛的防滑墊，以防學生滑倒。每當下雨天，淘氣的小雨點就會跳進廊道。有了防滑墊，我們再也不怕滑倒了，在長廊上盡情地玩耍！上課時，你可以聽見瑯瑯的讀書聲和老師循循善誘的.講課聲。下課后，同學們的笑聲回蕩在教學樓的每個角落。

　　夕陽西下，落日的余暉劃過天空，灑落在學校里，把它映襯得更加絢麗迷人。歡騰的校園恢復了一早的靜謐，夜幕中的石橋頭小學格外幽雅。美麗的校園總是讓我流連忘返！

　　我發現了校園的一種美麗作文 7

　　我們的學校在西大街對面，校園里風景秀麗，四季如畫。

　　春天，綠油油的大樹，寧靜的操場，寬敞的跑道，擠滿人群的籃球場，和一個滿是人群、雅雀無聲的書亭，都集結了學生們的喜愛，每當下課時，孩子們都像小鳥似的嘰嘰喳喳地飛出去，原來學生們都下去玩了。有的在和朋友們一起玩耍，有的拿著書，在書亭里安靜的看書，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了，操場立刻變的雅雀無聲，只有學生們的讀書聲，這就是春天的美麗。

　　夏天，天氣炎熱，同學們在學校做著自己喜歡的活動，在操場的西邊有棵粗壯的'大葉女貞樹，像頂天立地的巨人屹立著，每當下課，同學們就會爭先恐后地跑到樹底下歇涼，做游戲，玩耍。密密層層的樹葉，遮住了強烈的日光，微風輕輕地拂過，樹葉發出沙沙的響聲，伴著天真活潑的笑聲，在操場上回蕩。

　　秋天，落葉在校園內飛舞，花壇里的菊花綻開了笑臉，最美的地方，要屬于南邊的菊花了，瞧，一朵朵紫色的小花，飄來怡人的香氣，同學們一點兒也舍不得摘下。每次放學，同學都拿著作業三五成群地坐到菊花旁邊寫作業，一邊認真地寫著，一邊陶醉在菊花的芬芳中。

　　冬天，雪花在校園的上空，像白色精靈不停地飛舞，不一會兒功夫，校園內的樹上、地上、房子上都積滿了厚厚的雪，真是一個粉妝玉砌的世界。下課了，同學們興奮地跑出教室，興奮地在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，孩子們瘋啊，樂啊，跑啊，叫啊，整個校園簡直成了一片歡樂的海洋，真是熱鬧非凡啊！

　　我們的學校多么美麗，我們在這里快樂的學習、快樂的成長，我愛我的學校。

　　我發現了校園的一種美麗作文 8

　　我的學校位于深圳市福田區的蓮花山畔，她一年四季生機勃勃，充滿了歡聲笑語，就像一個美麗的大花園。

　　走進學校大門，迎面就能看見一個很大的液晶顯示屏。屏幕上的電子鐘為同學們精準報時，也好似在提醒著我們“一寸光陰一寸金”，時間是多么的寶貴。屏幕下方有一個很大的方形魚缸，五顏六色的金魚在里面快樂地游著，每天上學看到它們就讓人倍感親切，感覺整個校園都變成了一個大家庭。繞過魚缸，就來到了我最愛的小操場。

　　小操場正中有一個圓形的花壇。抬眼一望，花壇中央一棵四層樓高的榕樹映入眼簾，茂密的枝葉像一把巨大的傘，為我們抵擋住了炎炎夏日的熱浪，陰雨綿綿的濕氣，和瑟瑟冬日里的陣陣寒風。晴朗的日子里，陽光從交叉重疊的枝丫間灑下斑斑點點的碎影，給活潑的`校園增添了幾分靜謐。有時，一陣微風拂過層層疊疊的綠葉，發出“沙沙”的聲音，再伴上同學們郎朗的讀書聲，校園里便像正在演奏著舒緩的輕音樂。

　　“�！�—�！�—”下課鈴聲響起，同學們三五成群地從教室里出來，原本寂靜的校園一下子變成了同學們嬉戲的樂園。榕樹就像一個慈祥的老爺爺，靜靜地站在那里，微笑地看著我們歡樂地玩耍。樹下的花壇里開滿了映山紅，粉紅的、枚紅的、紫紅的……有的含苞欲放，似乎還沒有做好準備；有的花枝招展，高高地昂起頭等待人們的欣賞；它們形態各異，但都精神飽滿，在大樹的保護下健康成長。

　　絢麗多彩的花壇散發出沁人心脾的芳香，郁郁蔥蔥的樹木映襯著綠茵茵的草地……這樣的校園怎么能不招人喜愛呢？

　　我發現了校園的一種美麗作文 9

　　我的校園坐落在美麗的三臺山腳下，這里鳥語花香，景色宜人。在這里我們可以學習知識，可以鍛煉身體，還可以交到很多好朋友！

　　春天的清晨，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，雨霧朦朧，像給整個校園披上了一層輕紗。遠處的樹上傳來清脆的鳥鳴聲，好像在跟同學們道早安。校園里的山茶花開了：有紅色的、粉色的、黃色的、白色的，美麗極了！操場新建的塑膠跑道上有幾個同學正在上面跑步呢！

　　夏天，校園的景色更美了！看那花壇里，五顏六色的花兒爭奇斗艷。一群群美麗的蝴蝶在花從中自由自在的飛來飛去。到了傍晚，夕陽的'余暉灑入校園，美麗極了！尤其是那片郁郁蔥蔥的竹林，在夕陽的余輝中熠熠生輝，美得讓人嘖嘖稱贊。

　　秋天，校園的花壇里開滿了菊花，有黃的、白的，紫的……一陣秋風吹來，它們就跳起歡樂的舞蹈，十分絢麗多姿！秋天校園里的水果也成熱了，有石榴，枇杷等。走到枇杷樹下看著樹上金黃的果實，聞著它誘人的香味，我們總是忍不住偷偷去摘。摘下來的枇杷有的吃很香甜，有的卻很酸，味道截然不同。掛滿了果實的石榴樹，遠看像掛滿了小燈籠的行道樹，十分喜慶。石榴成熟了，有的像炸開的蠶豆，有的像害羞的小姑娘。

　　冬天到了，天空中飄著一片片雪花，校園里白茫茫一片，就像蓋上了厚厚的被子。遠處有幾株梅花，它們不懼嚴寒，傲雪綻放，遠遠就能聞到濃郁的花香！下課了，同學們歡快的飛奔出教室，來到操場上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的開心極了！

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園！同學們，你們的校園是什么樣的？快來給大家介紹一下吧！

　　我發現了校園的一種美麗作文 10

　　在我們每個人的心中，對校園都有一種美麗的情結：還是幼兒園的小朋友時，校園是一座巨大的知識城堡 ；上了小學，校園是洋溢著快樂的大花園；小學即將畢業時，校園是讓人依依不舍的大家庭；邁入中學，校園是一塊充滿夢想的樂土……我是段莊二小的一名小學生，最近，我欣喜地發現，我們的校園變得美麗極了。

　　校園中，變化最大的是操場上新鋪了美麗而舒適的人工草坪。以前，我們的操場是光禿禿的水泥地，既不美觀，又不安全。課間休息或上體育課時，同學們經常會被磕傷�，F在，操場穿上了紅綠相間的外衣，上面還有白色的跑道，給同學們帶來春意盎然的感覺，踩在上面，軟軟的，非常舒服，大家可以在操場上盡情地做游戲、學技能。秋天到了，我們的操場上還擺放了許多盆競相開放的菊花，她們形態各異：有的像潔白的仙子，有的像金黃的噴泉，有的像紫色的瀑布……把操場裝點的猶如充滿詩情畫意的仙境！

　　我們學校不僅有美麗的環境，還有設施齊全的功能教室，為我們學習科學文化知識提供了很大的幫助。實驗室干、濕分區，儀器眾多，我們可以快樂地在這探索科學的.奧秘；進入閱覽室，仿佛來到了書的海洋，在這里，我們可以愉快地享受閱讀的樂趣；裝修一新的音樂教室、舞蹈房、美術教室，讓我們真切地感受到了藝術的魅力；神奇的電腦教室，讓我們領略科技無窮的力量……

　　在這座像花園一樣美麗的校園里學習，我們感到無比的自豪和幸福。我一定要好好學習，用德育、智慧雙豐收的成績回報這美麗的校園！

　　我發現了校園的一種美麗作文 11

　　我們的校園非常美麗，不僅每天書聲朗朗，還一年四季生機勃勃。就讓我來帶領你參觀一下吧！

　　春來，柳綠花紅，校園一角的長廊上掛滿了紫藤花。那密密麻麻的淡紫色花朵，一團團，一簇簇，在風中搖曳。遠望如紫霞仙境，近觀似水晶珠簾。此時，若是手捧一本小古文在紫藤花下誦讀，縈繞在書聲與花香之間，豈不妙哉？

　　夏至，蟬鳴蟲唱，操場東北角的幾株鳳仙也開放了。細細看，那紅紅的花色可真巧！若深一分則少了透明感，若淺一分則失了艷麗。從地上撿起一朵落花，綿綿密密，絲般享受。記得每年這個時候，常有調皮的小伙伴摘下一捧鳳仙，互潑互撒，好不快活！

　　秋到，天清氣爽，校園南邊的楓樹換下綠衣，披上紅裝，在陽光下閃耀。走至操場西邊，可以看到種著幾棵桂樹。它們雖不高，卻總會在農歷八月準時開花，那濃濃的桂香趕集似的飄入你的.鼻子。午飯后從食堂出來，漫步在桂樹下感受一場小型桂花雨，多么悠閑自在啊!活潑的男孩們在樹下奔跑撒歡，文靜的女孩們則彎腰撿起一片片巴掌似的紅楓小心翼翼帶回教室，或做書簽，或做標本，留下秋的印記。

　　冬臨，白雪皚皚，校園東邊小花園里的梅花樹上頑強地開出一朵朵美麗的臘梅。那梅花千姿百態，燦爛芬芳。花朵白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。愛美的女生們偷偷摘下幾枝花，插在辮子上，互相贊美。有人吟上一句：“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，也有人接下一句“遙知不是雪，為有暗香來”，寒風里留下一串串銀鈴般的笑聲……

　　校園的四季千姿百態，風情萬種，置身其中學習的我們更是幸福滿滿。我愛我的校園！你呢？

　　我發現了校園的一種美麗作文 12

　　我的學校是建設小學，這是一所美麗的校園。

　　一走進校園，你就可以看到又大又寬的大操場。它的四周有籃球架，可以讓同學打籃球。做體操的時候，全校師生都可以站進來。下課的時候，同學們紛紛沖出教室，來到操場上，有的在玩開火車。有的在玩跑跑抓。還有的在玩扔沙包······上課了，同學們又快速地跑回教室，坐好等著老師來上課。這時候，操場上沒有一點點聲音，連風吹過來都能聽得到。

　　接著你可以看到我們學校的，花圃里的紅背桂圍成一條紅領巾。紅領巾里有一個圓圈，像一個太陽，這種花的名字叫綠籬。其它花都是滿天星。

　　然后看到我們的教學樓，教學樓不但外觀很美，而且設備很好。遠遠望去，就想一個巨人屹立在那里。教學樓的形狀就像一個到過來的“凹”。每間教室都很寬敞，可以坐下50多人。教室放著四排整整齊齊的桌子，還有一個講臺和兩面黑板。

　　最后我們來到校園一角，那里有白紫荊花、木棉花、桂花，可我還是最喜歡木棉花，到了冬天，別的花都凋謝了，木棉花卻開得郁郁蔥蔥的，讓我感覺到了人要有毅力，不能退縮。接著看到的'是白紫荊花，夏天的時候，白紫荊開花了，書上像有許多白色的“雪球”沾在上面。最后說到的是桂花，桂花的香氣把整個校園籠罩住了，就像校園被香水噴過似的。這些樹的旁邊有許多乒乓球臺，可以讓同學們打乒乓球。乒乓球臺旁邊是沙坑。沙坑是用來給同學們跳遠的。沙坑里的沙子軟綿綿的，如果跳遠的時候不小心摔倒了，也不會摔傷，只有一點點疼。如果有太陽的光照在沙子上，沙坑里的沙子金燦燦的，像鋪了一層厚厚的金子上去，如果剛來我們學校的同學，還以為是金子呢！

　　這就是我美麗的校園，我愛這美麗又快樂的校園。

　　我發現了校園的一種美麗作文 13

　　我所就讀的學校是海淀實驗小學，它是所美麗的學校，校內草木茂盛，假山、噴泉、亭臺等樣樣俱全。別的不說，僅僅我們學校的西南角就別具一番景色。

　　當你步入我們校園時，首先會被校園西南角的亭子吸引住。亭頂被六根紅色的柱子支撐著，頂的六角微微向上翹起，整個亭子在陽光的照耀下顯得格外燦爛。這亭子的規模不大，但它小巧玲瓏，擺放在校園西南角恰到好處。每到課間，它總是敞開胸懷，熱情的擁抱投入它懷抱的同學們。

　　亭子的周圍，種著各種大樹，有厚皮香，厚皮香的葉子是水滴狀的，冬天來了，它的葉子就全部脫落，樹枝上卻掛滿了紅色的小果子，每粒有黃豆那么大，圓圓的，一簇一簇掛滿枝頭。聽說小鳥很愛吃這種果子，因此，它常常招來許多鳥，站在枝頭，熱熱鬧鬧的舉辦著一場場宴會。

　　亭子旁邊還有一種樹——柳樹。柳樹最美麗的季節在春天，那時柳枝上掛滿嫩嫩的柳葉，在春風的輕撫下，枝條左右搖擺，好像美麗的姑娘在舞蹈，為這校園增添了幾分生氣。

　　在這些樹后面，有一排矮墻，墻上布滿了爬山虎，夏天它們綠綠的`，像是綠色的瀑布從墻頭上傾瀉下來。到了秋天，它們的葉子開始稀疏了，葉子也微微變紅了，有一點“霜葉紅于二月花”的味道。不過這倒成了校園西南角的很好點綴。

　　單單校園的一角一年四季都充滿了生機。冬季有枝條掛滿紅寶石般果子的厚皮香裝飾，春季樹木繁茂，百花齊放，尤其惹人喜愛的是枝條婀娜搖曳的柳樹，夏季、秋季最搶眼的要算爬山虎了。我們校園的一角都那么美麗，整個校園則更是充滿生機，美不勝收。不信，最好您親自來參觀一下。

　　我發現了校園的一種美麗作文 14

　　，是美的享受，是棟梁的聚集地，是未來花朵的歡樂。

　　我們校園雖然布置簡單，但卻可以令人陶醉，不愿離開。

　　一進大門，便可以發現一塊鮮紅大理石板，上面是幾個蒼勁有力的金色大字：吳家山一小，在陽光下閃閃發光。往右邊看，便是門房了，住在這，默默地為我們，為校園無私地奉獻著。

　　再走幾步，那美麗的小池塘便映入你的眼簾了。白天，她換上透明的.衣裙，任魚寶寶在她懷里嬉戲，時不時微風拂來，她便扭動腰身，使自己變得更嫵媚動人。夕陽西下，陽光也送了她一件金衣，她穿上閃閃發光，魚兒仿佛也被她迷倒，靜靜臥倒在水池里，欣賞這美麗動人的人間奇景。晚上，星姑姑也偷偷跑出來了，她便換上了一件星光閃閃的禮服，迎接星姑娘。小魚兒們呢？白天嬉戲累了，此刻正熟睡著呢！噓，小聲點，我們走吧！

　　小池邊是一個古色古香的小亭子，們可喜歡它了！一下課，們便一陣風似的，坐入亭中。淘氣點的同學在亭中玩著手語游戲，亭中不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。文靜的小姑娘手中隨時帶著一本厚厚的《格列佛游記》，坐在亭中全神貫注地吸收這本書的內容。

　　再往前走幾十步，幾十級臺階便出現在眼前。上了臺階，你絕對驚呆了：天啊！這到底是山呢，還是呢？雷達山與連為一體，一片綠色，給人視覺上很大的享受。雷達山與小池一般變化多端：，百花齊放，山仿佛成了一塊花綠色地毯；，綠樹成蔭，山仿佛成了……

　　當我再次深情地望著她——我美麗的校園時，我多么想呼叫：我美麗的校園，我愛您！

　　我發現了校園的一種美麗作文 15

　　每個人都有自己的校園，那么我們的校園是什么樣子的呢？下面就讓我帶你去看看我們美麗的校園。

　　踏下樓梯，是喧鬧的操場，足球場上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。

　　“砰”“砰”“砰”，籃球場上傳來拍打的聲音，有兩支隊伍在比賽呢。場上激烈得很，裁判員一會兒吹哨子，一會兒做手勢，干得有聲有色，不一會兒這邊進了一個球，那邊兒也進了一個球，兩支隊伍不分高低，拉拉隊也喊破了喉嚨。

　　再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠里走來走去，對了，這就是小小動物園。小小動物園里有孔雀，有山雞，有鴿子，當然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見旁邊的小朋友越來越多了，就展開了他的.羽毛，走來走去，小朋友們見了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進去，只見他一身的羽毛真是美麗極了，有著一個一個的“眼睛”真好看。我看著看著就看吊了，半天才緩過神來。飼養員打開鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的鴿子卻在吃玉米，我帶著疑惑的心情問：“飼養員叔叔，您把鴿子放出去，它還會回來嗎？”飼養員叔叔說：“鴿子是認識回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒聽說過嗎？小朋友你說是這個理嗎？”我點點頭走了。

　　再往前看，是我們學校的標致，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時珍，還有巴金等等一些人。

　　看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來我們的校園里參觀。

　　我發現了校園的一種美麗作文 16

　　今天一早，太陽公公早早地跳出了地平線。一縷柔和的陽光射進了我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。

　　我們的學校叫東方紅，那里是一個充滿詩情畫意和快樂氣氛的地方。

　　我們的校園美麗的地方，說也說不盡，最引人注意的還是春天時的那片花池了。

　　花池坐落在我們學校的西南角，呈長方形。春天一到那里便成了花的`海洋，各種各樣的花競相開放，紅的似火，黃的賽金，白得像雪，粉的如霞，仿佛讓人置身在花的海洋。

　　報春使者——小燕子在校園里“嘰嘰喳喳”叫著“春天到了！春天到了！”給靜靜的花池增添了一份生機。小花們聽見春天的呼喚，露出了美麗的笑臉那一片生機盎然的景色別提有多美了。春風撫摸著花兒的腦袋，花兒們在風中盡情地搖擺，如同一位婀娜多姿的花仙子在盡情舞蹈。花池四處彌漫著淡淡清香，使人神清氣爽，心曠神怡，心情也變得舒暢。

　　旁邊的小朋友被這美麗的舞姿深深陶醉，不由得贊嘆：“真是太美了！太美了！”蝴蝶和小蜜蜂也趕來湊熱鬧，蝴蝶在花池中央翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著，有時停在花蕊上，為人們采著香甜可口的蜂蜜。蜂飛蝶舞的花池真是美麗極了！

　　下課時的花池最熱鬧。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，花池周圍擠滿了小朋友，他們都是來欣賞這美麗的花景，聞著誘人的花香，我真恨自己沒有手機，否則，我一定要拍下這美如畫卷的花池。

　　每天早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，花兒們沉靜了，似乎在靜靜地欣賞著我們的讀書聲……

　　我愛春天時的校園，更愛校園這美麗的大花池！啊！大花池，你的美真是無與倫比。

　　我發現了校園的一種美麗作文 17

　　江南有座金華城，城邊有座白龍橋。在白龍橋古老的玉山腳下，有一條美麗的白沙溪。美麗的白沙溪畔，有一所美麗的學校。那就是我美麗的校園——白龍橋實驗小學。

　　來到大門口，最引人注目的就是一個紅白相間的標志，那是我們學校的�；�。在校徽上你能找到愛心、書本，還有小白龍，我想這校徽中應該蘊含著學校老師們對我們的期望吧。我是白小學生我自豪！

　　走進校門，正對大門口有一個大花壇，花壇中間有一座雕塑，我覺得它像是一個巨大的綠芽兒，在綠芽兒的頂上還有一顆閃閃發光的星星。再往前走就是我們學習的教學樓了。我們一共有兩幢教學樓，一幢叫育英樓，一幢叫培賢樓。從這兩個名字中你知道什么了嗎？

　　校園的右面是一片小樹林，那是我們的樂園。小樹林里有一條石子鋪成的小路，赤腳走上去癢癢的。春天，雪白的玉蘭花開了，發出淡淡的清香。還有粉紅的櫻花、黃色的迎春花、紫色的墨筆花，高大的.松樹，雄壯的鐵樹，真美�。∪绻�你運氣好還能看到小松鼠呢。小路邊還有高的、矮的、圓的、扁的各種各樣的大石頭，夏天的時候我們可以在石頭上看書、下棋、聊天，微風吹來，那感覺真是太美妙了。秋天，桂花開了，整個校園都彌漫著那濃濃的桂花香中，真香！冬天的小樹林也非常漂亮，如果來場雪就更美麗了。

　　再往右走你能看到一個巨大的塑膠操場，紅綠相間，那是我們運動的場所。踢踢足球跑跑步，打打籃球跳跳繩，在操場上到處都能看到我們運動的身影。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

　　我發現了校園的一種美麗作文 18

　　我們的學校最漂亮的地方就是小天井河新操場。

　　小天井的北面有一棵高高的黃楊樹，它非常粗壯.結實.挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下，在遠處望去，像一團閃閃發光的金子，一閃一閃的。

　　在小天井的西面，有一棵又高又大的樹，樹上有一簇簇桃花開滿枝頭，散發著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟。一陣微風吹過，它就晃來晃去，仿佛在向我們點點頭，好像在對我們說：“歡迎！歡迎！”

　　小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季，臘梅花就會開出五角星似的小白花，花蕊帶點金黃色。花瓣尖尖，上面有幾點紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛。

　　老師帶著我們向新建的操場走去。過了一會兒，我們走到了新操場，我飛快地跑到了新操場的旁邊，用手摸了摸，感覺非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個大草原一樣。可是，跑在上面的感覺是非常輕松的，我又抬頭一看，原來是屯圓形的呀。新操場的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場可真雄偉啊！

　　新操場的南面開滿了一個個含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的.花瓣才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

　　新操場的北面有一棵一棵的樹，好像排著整整齊齊的隊伍，去打仗一樣呢。過了幾天，我來到了新操場，我抬頭一看，驚訝不已，才過了短短的幾天，樹就長得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹生長得速度可真快啊！而且，樹上的鳥巢也越來越多了，數也數不清。

　　這就是我們的學校，這就是我們美麗的校園。

　　我發現了校園的一種美麗作文 19

　　有人喜愛莊嚴的天安門的莊嚴，有人喜愛威武雄壯的長安城，有人喜愛風景如畫的江南風光……可我卻獨愛那平凡而又美麗的邾城一小。

　　一走進校門，眼前就是我們美麗的假山。從校門眺望著假山，它好像一棵迎客松，從上鳥瞰好像一個“凸”字型，真是“橫看成嶺側成峰”啊！走近一瞧，假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的，許多石頭合在一起，好像隊列整齊的軍隊。在假山上也有三只丹頂鶴，一只單腳站在假山上，金雞獨立，好像在聽候命令，準備起飛；一只低著頭，好像很想嘗一口知識的源泉；一只閉著眼，好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹苗，翠綠的小身子為假山增添著美麗。假山山頂上還有一個泉眼，當假山干燥時，好像在說：“我快熱死了！”這時水源由泉孔噴出“雨”來，它滋潤了假山上的每一個事物，給假山帶來涼氣……我的.校園真美，你把校園點綴得更美。

　　突然，傳來一陣朗朗的讀書聲。我走近一瞧，原來是可愛的孩子們在漂書帶里借完書，就大聲的朗讀起來，我嗅到了漂書帶里流露著書香，一本本書整整齊齊的擺放在書架上，走近一看，便會情不自禁地拿起一本書，高聲地讀起來，讓人陶醉在書香中，沉浸在書的世界里……我的校園真美麗。漂書帶把校園點綴得更美。

　　我們學校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書香的世界的漂書帶，還有寬廣的操場，干凈的林蔭道，高大的教學樓，古色古香的長廊，威嚴的升旗臺……不信，你就來看看！

　　我愛我的校園！我愛校園里的一草一木！我愛校園的朗朗讀書聲！這里充滿著生機與活力，這里培育著希望與未來！您真美！

　　我發現了校園的一種美麗作文 20

　　在南翔鎮東北角座落著一所花園似的學�！�—懷少學校。

　　那里不僅有可敬的老師，親密的同學，更有迷人的景色……推開兩扇黑色的大鐵門，映入眼簾的是碧綠的大草坪，草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的學校標志性建筑物，上面刻有“走創建之路，育創新之才”的學校教育口號。其旁邊是一座怪石磷峋的假山，假山頂上有個美麗的噴泉，水花四濺，無聲地細細飄灑在草坪上，使小草綴滿晶瑩的露珠，如同顆顆閃閃發亮的鉆石，在陽光的照射下，格外耀眼。繞過草坪，只見嶄新高聳的連體教學大樓展現在眼前，全樓共有四層，從遠處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方。

　　跨入寬敞而明亮的教室，里面擺放著整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發言，專心致志地學習。底樓教室門前是長方形花壇，花壇周圍，四季青環繞，花壇內月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風地吹動下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿態萬千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！教學大樓的側面是一個寬大、美麗的操場，在操場的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚著鮮顏的五星紅旗。操場中央是塊大草坪，在春風的吹拂下，時時散發出一陣陣自然清香，真滲入人的.心肺。

　　紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場，便是同學們的游樂所，下課時，在操場的上空不時回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿生氣勃勃的景象，別提了……美麗的校園，你給了我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

　　我發現了校園的一種美麗作文 21

　　校園，它是我們學習的地方，同樣，它能帶給我們許多的樂趣，而校園的環境也是十分整潔。今天，我來說一說我們的校園。我們的校園，看起來面積很大，里面有一幢新教學樓和一幢舊教學樓，還有食堂和宿舍等建筑，而校園周圍有顏色鮮艷的植被，不僅凈化了空氣，還給校園增添了許多色彩。

　　而現在，正值春季，校園內的花都開了，到處散發著沁人心脾的花香。小樹上早已長滿了綠色的嫩芽，在陽光的`照射下，顯得生機勃勃。相信不久，它會變得筆直挺拔。在學校整潔的大道上也發生著一些微小的事件，風一吹，落葉嘩啦啦地掉落了下來，不一會，校園的大道上堆滿了落葉，那它怎么會這么整潔呢？

　　這些都是同學們辛勤勞動的成果，是他們用手中的掃帚和畚箕奮斗出來的。而在早晨，校園里總是書聲瑯瑯。那操場也有它自己的故事嗎？當然，每一個事物都會有自己的故事。而它的名字叫操場，全長300米。每年冬季，不知它的臉上被踩了多少個腳印，每年夏天，不知繩子在它的臉上抽打了多少下，但是它始終保持著原有的模樣。

　　近看，校園的每一個角落都是十分干凈的，這也是同學們辛苦勞動的見證，所以我們的校園才這么美麗。每次，校園的道路上出現一些垃圾，同學發現后總會不由自主地蹲下來用手去撿；每次見到老師時，同學們總會面帶微笑向老師問好，而這些就是我們學校弘揚的優秀品質。同樣，校園也是一個充滿樂趣的地方，在操場上，我們辦過運動會、愛心義賣、元旦會演、五月飛歌等許多有意義的活動。正因為有了這些活動，所以才使我們的校園充滿活力、充滿樂趣。這就是我們的校園，既美麗，又充滿樂趣；既充滿學習氛圍，又充滿活力。

　　我發現了校園的一種美麗作文 22

　　有人喜歡桂林山水甲天下的桂林，有人喜歡巍巍寶塔山，還有人喜歡“會當凌絕頂”的泰山，可我卻喜歡知識的海洋-學校。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走來了。她喚醒了學校中的小草，喚醒了美麗的花朵，讓大樹抽出新芽，給學校帶來一派生機勃勃的景象。小草弟弟從溫暖的被窩中鉆出來，好奇地打量著美麗的校園。迎春花姐姐在微風的吹拂下擺動著的身體，好像在說：“小草弟弟，你怎么這么晚才出來?難道你不想迎接春天的到來嗎?”風把小草吹的左右搖擺，它好像在說：“不，不，不是的，我想迎接春天的到來�！贝禾炜烧嫦褚环�生機勃勃的畫呀!

　　夏天帶著炎熱走來了，太陽可高興了。因為夏天的到來，所以它一直站在天上，炫耀自己的光芒有多么耀眼。地上的知了可受了苦，一直在“知了，知了”的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了，太陽你快下來呀�！贝髽渥兊糜粲羰[蔥，像一把綠色的大傘，同學們坐在大樹下嬉戲玩耍。

　　秋天帶著染色筆來了，好像把學校都染黃了。銀杏樹把夏天的炎熱扇走了，帶來了秋天該有的涼爽。艷麗的秋菊露出了美麗的笑臉，它從不向寒冷低頭，它們就像秋天的勇士，裝扮著美麗的學校。正如古詩所說：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?”低頭看去是菊花叢，抬頭仰望是千姿百態的云朵，有的'像奔馳的小馬，有的像可愛的小狗，還有的像溫柔的小綿羊……真美麗呀!

　　冬天到了，鵝毛大雪給同學們帶來了歡樂。我們在學校里堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。學校變成了白茫茫的一片，仿佛給學校披上了一層白色的外衣。

　　我愛這美麗的校園，也愛校園里的春夏秋冬!

　　我發現了校園的一種美麗作文 23

　　我們的學校臺三分校可美了！有玉石做成的升旗臺，有綠色的塑膠跑道，還有寬闊的籃球場，就讓我帶你們去看一看吧。

　　學校的操場中間是籃球場，籃球架就像幾個高大的巨人一樣，筆直地矗立在中央。上體育課的時候，體育老師常常讓我們班上的同學分組打籃球比賽�；@球場上，同學們個個你追我趕、你爭我搶，場面熱鬧極了！

　　籃球場旁邊是郁郁蔥蔥的綠化帶，那里有小草、花叢、灌木叢，成群結隊的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。每天下課的時候，同學們都在綠化帶里玩躲貓貓，在籃球場里玩跑跑抓、全員加速中、跳繩……籃球場旁邊是紅色的200米跑道，跑道分成1、2、3、4道。有一次王庭輝去水泥道上跑步，不小心摔了一跤，疼得直不起腰來。如果在塑膠跑道上跑步，我們就可以毫無顧慮地健步如飛，即使摔跤了也無所謂的，因為塑膠跑道是軟的。

　　跑道旁有幾個造型奇特的小蘑菇亭。坐在蘑菇亭上，陣陣微風吹來，可涼爽啦！從蘑菇亭下來，踏上一條狹窄的小路，路旁全是芒果樹。每年夏天，樹上都會結出一個個青色的小芒果。到了成熟的季節，遠遠望去，一片片黃澄澄的果實掛在枝頭，仿佛一個個紅色的燈籠，香味撲鼻，我們都要流口水了呢。

　　最引人注目的就是校園的升旗臺，有四個臺階，是用潔白的玉石做成的。臺階四周布滿了芬芳撲鼻的鮮花，好像給升旗臺繡上了一層亮麗的'花邊。銀光閃閃的旗桿在陽光下筆直地站著，上面的五星紅旗迎風招展。每當周一紅旗徐徐升起來的時候，鮮艷的紅旗好像在說:“小朋友們，你們一定要好好學習，天天向上��！”

　　這就是我們美麗的校園。你喜歡嗎？

　　我發現了校園的一種美麗作文 24

　　冬天剛剛走開，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們的校園走來，學校門前寫著四個金光閃閃的渡金大字，那就是”興安二小”，走吧，跟我去看看。

　　一進學校大門，就是我們的光榮榜，它總共有三十二個板塊，有國畫、注意力培訓、貼畫等，再往里走，就是我們的`教學樓，它總共有四層。

　　教學樓的左邊是種植區，它所種植的蔬菜種類繁多，有土豆、茄子、胡蘿卜、白菜、辣椒……一到春天就可以看到那些勞動的果實發芽、生長，我們看到這一幕，感覺以前萬分勞累，也是值得的。

　　學校的正中央，就是我們一千多平方米的操場，操場中間鋪的是綠油油的草坪，周圍是塑膠跑道，紅白相間的跑道格外顯眼，一下課總是可以看到同學們的歡聲笑語，顯得整個校園生機勃勃。同學們三五成群地玩著一些活動，比如扔沙包、跳跳繩……學校熱鬧非凡。可我們放學之后，校園就安靜下來，又恢復了往日的寧靜，只能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。

　　操場的周圍滿是柳樹，遠看像一根根少女的辮子，好看極了�？吹竭@一幕，我不禁吟詩一首”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！毕奶斓臅r候綠樹成蔭，同學們都喜歡在樹底下乘涼。

　　在操場的正對面，是我們莊嚴而神圣的國旗臺，旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗，上面點綴著五顆星。當五星紅旗緩緩升起，我不禁想起那些抗日往事。每周一，我們在操場上舉行升旗儀式時，校園內鴉雀無聲，莊嚴肅穆，只聽見主持人那鏗鏘有力的聲音。

　　興安二小，我為你驕傲，我也為你自豪！

　　我發現了校園的一種美麗作文 25

　　我們的學校是甘肅省酒泉市酒師附小，這是一個教學好、老師好、環境優美的學校，有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學。

　　校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來，在秋風中飛舞;饅頭柳像一個個大饅頭;桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的`各個角落，美麗的校園。

　　下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂的。

　　我愛美麗的校園!

　　我愛校園生活!

　　我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

　　校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨具一格。

　　松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹比賽。

　　學校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個紅色的五角星。

　　枯黃的小花、小草，綠色的樹，還有雄偉得教學樓，把校園裝點得五顏六色、千姿百態，漂亮極了!

　　啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!

　　我發現了校園的一種美麗作文 26

　　我們的校園座落在萍鄉市的城南，這里鳥語花香，綠樹成蔭，風景優美，是一座既美麗又可愛的校園。

　　春姑娘來到了我們的校園，校園里洋溢著怏然的春色。校園的操場兩旁是籃球場，中間有一個大型的毛主席雕像，下面刻著“好好學習，天天向上”八個大字。操場旁邊種著兩排大樹，像衛兵似的站在操場上保護著我們的校園�；▓@里種了許多花花草草，小草穿著綠色的陸軍衣，在微風的吹拂下發出“沙沙沙……”的響聲。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“早上好，早上好。”

　　酷暑，太陽公公在校園里灑滿了金色燦爛的陽光。樹木卻長得更加旺盛了，有些同學在樹蔭下嬉戲、玩耍，尋找昆蟲的足跡……

　　夏天我們的校園里種了菊花、石榴樹。雖然天氣非常熱，但是小蝴蝶和蜜蜂都來了。小蜜蜂來采蜜了，蜜蜂舔了一口花蜜，轉過頭來“嗡嗡”的叫著，好像在說：“你們這的花蜜真好吃！”

　　秋姐姐悄悄地來到了我們的校園，校園里布滿了各種艷麗的顏色。樹葉從樹上飄落下來，好像在跳葉子舞的小精靈。草枯了，花兒雖然沒有以往那么艷麗了。但我們收獲了許許多多的果實，操場兩旁的樹葉掉下來了，腳踩上去軟綿綿的，有的同學會用這些樹葉來畫圖和做標準。

　　冬爺爺來到了我們的校園。我們穿上了棉襖。雖然天氣非常的寒冷到但是校園里傳來的.朗朗的讀書聲使大家熱血沸騰。下課的時候，我們都會堆雪人、打雪仗、滑雪，同學們玩得非常高興。

　　這就是我們既美麗又可愛的校園。一所充滿活力與生機的校園，我們在這里的學習和成長。它是同學們心目中最美麗的地方。

　　我發現了校園的一種美麗作文 27

　　我們的校園可美了!

　　一走進校園，首先映入眼簾的是我們的教學樓，走進教學樓，你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的右邊有兩間教室，分別是401班和我們班402班。

　　這兩個班級前面有一塊草坪，上面種著許多小草和大樹。草坪上還有一塊大石頭，上面寫著：含英咀華斯文方泰。每當春天的時候，樹木抽出新的枝芽，長出嫩綠的葉子，小草從泥土里鉆出來，花兒也紛紛開放了;每當夏天來臨的時刻，樹木更加茂密，花兒更加鮮艷。

　　小草顯得更加嫩綠;秋天來到，大樹的葉子黃了，小草也黃了，花兒也謝了;冬天來了，白雪一片。同學們在草坪上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。他們先對兩個雪球，一個大的，一個小的.。把大的雪球放在下面，小的放在上面，找兩顆石子當眼睛，胡蘿卜當鼻子，用刀刻一個嘴巴，用水桶當帽子，用掃把當手。堆出的雪人栩栩如生。

　　你沿著鋼琴左邊的走廊一直走過去，就到了老師的辦公室，老師們就在那里辦公。你沿著一條小路一直走向前，會發現一個大操場，我們的體育可就在操場上上。

　　這個操場一圈有兩百米，在體育課上老師經常讓我們跑四加一(四圈排隊跑步，最后一圈沖刺)。

　　操場里面有一個足球場和籃球場，足球場是讓同學們踢足球的，籃球場則是打籃球的。兩個場的后面還有一個可以打羽毛球的地方。

　　回到我們的教學樓，在三樓有一個微機室，也就是電腦房，四樓有音樂房，走出這兩個房，墻壁上還會個你介紹幾本好書。

　　這就是我們的小學——華泰小學，有機會你也要來參觀參觀。

　　我發現了校園的一種美麗作文 28

　　我們實驗小學是德陽市最有名的一所小學，它坐落在華山北路３０７號。

　　當你走到學校的大門時，你會發現，最引人注目的便是大門上方的那＂德陽石實驗小學＂七個金光閃閃的大字。大字下面掛著兩個大紅燈籠。一道不銹鋼的大門在陽光的照耀下閃閃發光。

　　進入大門就看見右邊有兩個袖珍花園�？坑疫叺幕▓@種滿了麥冬草，一棵高大的桂花樹，挺立在花園中央。它就像一位高傲的皇后一樣。桂花樹四周還種了四棵鐵樹，就像是守衛著皇后的四個衛士一樣。到了秋天，桂花開了，香氣撲滿了整個花園，舒服極了�？孔筮叺男』▓@中，還種著三棵鐵樹，它們高低錯落手牽著手，真像是一家人一樣。

　　往左看就是操場，操場上同學們有的`在跑步，有的打籃球，有的打乒乓球。雖然我們的操場不大，但是很干凈，連一片落葉也沒有。在操場周圍還種著許許多多棵女貞數，它們像永不倒的衛士，守衛著我們的學校。操場的左邊有一片小樹林，在小樹林中有兩臺乒乓球臺，同學們常常在這里舉行對抗賽，也許將來世界乒乓球冠軍就會從這里誕生。

　　進入一樓大廳，就看見在大廳里有一面正身鏡，同學們每天都要經過它看看自己的衣服穿的是否整齊。在正身鏡的旁邊有許多的書，同學們在里面學到了很多新的知識。

　　上了樓，就是老師的辦公室。你看，老師們有的在批改作業，有的在備課。我們學校專門把每一層樓的走廊設計成文化走廊，那里面掛著很多勉勵同學們努力學習的名言警句。我們學校還有很多專用教室，如音樂室、微機室等。

　　我們的校園真美��！我愛我們的校園。

　　我發現了校園的一種美麗作文 29

　　校園，是我們同學的第二個家�？�！我們的校園可美了。那盛開著的桂花，那凝聚著無數汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺……

　　學校的教學樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……

　　每當周一的時候，我們都要戴好紅領巾，當國歌奏響時，國旗徐徐升起時，身為少先隊員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學習，天天向上，為國爭光！

　　校園里有很多桂花樹。每當秋天來臨，那小小的桂花苞就會開放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來；路過的人都會情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來。風一吹，把花香吹進了全校，吹進了每個教室，吹進了每個角落，吹進了人們的心。

　　桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風撲來的香味，讓人感覺生活無限美好。

　　“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運動會開幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運動健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點飛奔而去。細小的汗珠漸漸從運動員們頭上一顆又一顆的'滴落。��！一名運動員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇擁過去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運動會上，他（她）終于取得了豐收的果實。

　　這就是我的的學校，一座美麗的學校。它給我帶來了無窮的知識，無限的快樂，它是我的良師益友。

　　我愛我的學校！

　　我發現了校園的一種美麗作文 30

　　“夾溪水畔，獅峰山下，這里有我們可愛的校園。”就像我們的校歌里唱的一樣，我們的學校就坐落在獅峰山腳下。她是我們學習的樂園，也是我們成長的家園。

　　沿著安全通道向學校走去。左側的石墻上爬著一片綠油油爬山虎，它們伸出一只只可愛的小手，笑著和我們招手。右側是一座五層樓高的教師公寓。

　　走進學校大門，首先映入眼簾的是我們嶄新的四百米標準塑膠操場。紅紅的跑道，綠綠的草坪，五顏六色的看臺，顏色非常鮮艷。平時我們在這里跳繩、跑步、踢足球……操場的四周種著一排桂花樹，每到秋天，濃郁的桂花香迷漫了整個校園。

　　操場的北邊是高大的教學樓，黃黃的墻、黑黑的瓦，中間“誠信、勤奮、樂學、創新”八個金色大字閃閃發亮。每天早晨，這里就傳出同學們朗朗的讀書聲。操場的西邊是學生公寓和食堂。

　　操場和教學樓的中間，是一條寬闊的水泥路。兩旁是我們學校最美麗的花壇。左邊的.花壇里，種著一排紅楓。近處看，像一把把遮風擋雨的紅傘。遠處看，又像一條長長的火龍，它揮舞著爪子，威風極了！底下是一層綠綠的灌木叢，中間還藏著“ＡＢＣ……”26個英文字母呢！右邊的花壇里，各種各樣的花爭奇斗艷。紫紅色的杜鵑花綻開了笑臉。紅彤彤的茶花含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。雪白的玉蘭花昂首挺胸，就像亭亭玉立的少女。教學樓后面是一個大池塘，水清清的，像一面明亮的大鏡子。幾條小魚在水里快活地游來游去。

　　這就是我們美麗的校園，是它帶給我們快樂。我愛我們可愛的校園。

　　我發現了校園的一種美麗作文 31

　　我們的學校在綦江，叫營盤山小學，你來過了嗎？如果沒有來過，就跟我一起來逛一逛吧。

　　來到我們學校門口，校門右側刻有“營盤山小學”這幾個金光閃閃的大字。步入校門，首先映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的黃桷樹，它長的非常高大，外形就像一把撐天巨傘，茂密的枝葉為我們遮風擋雨……它更象征著我們學校朝氣蓬勃.欣欣向榮，一天比一天更輝煌。樹的旁邊堆砌著幾塊形狀奇特.別有韻味的大石頭，其中一塊大石頭上刻著“習慣成就一生”，這幾個大字時時提醒同學們養成好習慣，提高自身的素養，做一個時時處處都受歡迎的人。

　　再往前走，放眼望去，中間是筆直的迎賓道，迎賓道兩旁有一些橢圓形的小花壇，花壇里的花兒競相開放。雖然說不上萬紫千紅，但也是花兒們展示美麗的地方。有白得如雪的'茉莉，有紅得似火的玫瑰，有……花兒們千姿百態，讓人不禁駐足觀看，留連忘返。一陣輕風吹過，香味撲鼻而來，令人陶醉不已。

　　花壇旁邊是塑料操場，上邊有綠色的足球場，籃球場和紅色的跑道，籃球場上邊，一個高個子的大哥哥一連投進了三個三分球，博得了許多人的掌聲與喝彩……

　　隨著迎賓道走過去，就是我們的教學樓。教學樓紅白相間，走進教室，你會看到老師在講臺上傳播知識，同學們如饑似渴的學習，就像一個園丁用水澆花，鮮花也貪婪地吸收著養分。

　　教學樓右側有兩排整整齊齊的乒乓球臺，有許多同學都喜歡在那里打乒乓球。左側前方是學校的食堂，工人師傅們每天忙忙碌碌地為我們做可口的飯菜，為我們身體的健康成長提供保障，教學樓后邊是幼兒園小朋友玩耍的樂園，里邊有滑滑梯、秋千、蹺蹺板……

　　怎么樣，我們的學校美不美？歡迎你到我們學校來做客，你也一定會愛上我們美麗的校園。

　　我發現了校園的一種美麗作文 32

　　校園是我們的“家”，每個家人都希望這個家美麗清新，充滿活力。自從學校大力倡導低碳生活后，校園在不知不覺中已經發生了變化。

　　以前的學校樹木稀少，現在處處成蔭；以前的學校隨地會見垃圾，現在垃圾蕩然無存；以前的學校操場鋪的是瀝青，現在是彩色塑膠；以前的同學們追逐打鬧，經常惹起塵土飛揚，現在的同學們輕走慢步，塵埃早已落定……

　　以前的校園里只有稀稀拉拉的幾棵樹孤獨地站在那里，夏天沒有陰涼的地方，而且釋放的氧氣不多，吸收的二氧化碳也太少，清新的空氣自然是離我們遠去。倡導低碳生活，先從植樹做起。幾年間，校園已經樹木蔥蘢，空氣也煥然一新。每次來到校園，都要美美地呼吸下那清新的.空氣，真是一種享受�。�

　　更可喜的變化是校園垃圾的“銷聲匿跡”。以前的校園隨處可見紙巾、包裝袋等垃圾，既影響了環境質量，也破壞了大多數人的心情�，F在好了，低碳生活展現在校園中，垃圾都“搬家”到了垃圾桶，并且分類回收，校園從此更加美麗迷人。

　　最讓人驚喜的是，低碳生活的概念已經漸漸植入到大多數同學的腦海中。以前的我們喜歡在校園追逐打鬧，經常惹得塵土飛揚，殊不知大量的灰塵和二氧化碳侵入我們體內，害得我們經常得病。現在每位同學都喜歡輕走漫步，偶爾有人奔跑打鬧，總會有熱心的同學提醒他們，被提醒的同學便不好意思地點點頭。更多可喜的現象正在校園里發生著，你再也不會看到教室里的日光燈無緣無故地亮著，你也不會看到凈水器總是處于燒水的狀態，連連接送孩子的家長的汽車也悄悄退出了校園……

　　倡導低碳，我們的校園將會一天比一天美麗。

　　我發現了校園的一種美麗作文 33

　　我的學校里有一個小園，名叫桃李園。想找到它并不難，只要從學校南門進入，向北穿過主教學樓，再向北穿過操場，就看到桃李園了。

　　迎面是一道月亮門，由光滑的、灰色和黑色磚板砌成，門厚約七寸，高約五六十寸，看起來十分高大。門洞正上方掛著一塊牌匾，是黑底金邊的，上邊用紅墨書“桃李園”三字，是非常正宗的楷體毛筆字，與門一起看，頗有些“偉丈夫”的意思。

　　再向里邊，沿著一條石磚小路走，在正方形的園里，西北、東南、西南、東北方向各有一塊方形草地。四塊地都用灌木圍起來，中間是草地有些草地上栽著幾棵差不多兩米高的小樹，偶爾在人眼中添些綠色的裝飾。西北的那塊草地上，有一塊細而長的、表面光滑的“三中石”，橘色與淡黃色相間，像一座陡峭的小山，指向天空。東北方向的草地上栽著一顆有四五層樓高的大樹，邊上用矮石墻圍著，據別人說：這樹該有二十多年壽命了。東南方向的草地上，立著一座孔子像，這位“孔老先生”身著寬大袍子，戴著一頂小帽子似的冠，左腰間一把佩劍，身高偉岸，面容慈祥，向前攤開雙手，好像正要說出富有哲理的話來。

　　每到夏天，枝繁葉茂，蘊藏無限生機。樹木的枝葉間偶爾會有一些細而亮的蛛絲，結成一張張小巧、漂亮的網。園中到處有蟬鳴，可是很微弱。遷徙的鳥們自南向北飛回，發出得意的'“啊啊”的鳴叫聲。陽光溫暖，草地漸綠，小草們使勁向上鉆將它們嫩綠的草尖與青綠的莖展現在人們面前。秋天時，葉子們都像一個個翩翩起舞的舞者一樣，在風中飄搖，最后落到地上，交由值日生打掃。蟲子們也不再爭相鳴叫了，鳥們也在秋中、秋末向南飛去，去過冬了。

　　桃李園實在是我們的學校里的一個亮點。

　　我發現了校園的一種美麗作文 34

　　從小時候起，就聽許多大哥哥、姐姐說，黃浦江小學就像一座美麗的花園。二年級時，我來到了這個百花盛開、綠樹成蔭的“大花園”，從此，愛上了這個美麗的校園。 剛進校門，一陣芬芳撲鼻而來，映在眼中的是綠油油的小樹，紅彤彤的小花。但最別具一格的，就要數五彩繽紛而充滿幻想色彩的“小蘑菇”亭了！

　　這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫 小蘑菇亭，是因為亭頂像兩個大大的蘑菇，充滿了童話的色彩。蘑菇亭下是一個石頭做的小圓桌，周圍擺放著四五個小圓凳，同學們可以在這兒做游戲，復習功課，還可以在這兒開一個小小的“聚會”呢！ 穿過蘑菇亭，就來到了教學大樓，這就是我們學習的地方，大樓內有四十多個教室，教室內有著一排排整齊的桌椅，兩塊烏黑油亮的黑板，前面那一塊記錄了無數的知識與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發揮的舞臺。

　　出了教學樓，展現在我們眼前的是一個美麗的大操場，一半紅，一半綠，下課了，我們不約而同的跑向大操場，在那里進行各種有趣的游戲，可以說，大操場是我們放松、玩樂的`好去處。

　　我們不光有美麗的大操場，連小操場也是同樣美麗。小操場雖沒有大操場的寬廣，但它卻顯得小巧可愛，“體育健將”們在這里打籃球，鍛煉強健的體魄。 小操場左邊就是人見人愛的“十二生肖圓”，那里有各種各樣小動物的雕像，看！那可愛的小白兔，在綠草的襯托下，顯得更加雪白，瞧！那威風的小馬，奔馳在綠綠的草地上，還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛，氣勢磅礴的大龍，都是那么生機勃勃。 我愛我們美麗的校園，美麗的“大花園”。

　　我發現了校園的一種美麗作文 35

　　一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個個身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！

　　當春姑娘提著綠紗裙悄悄的來到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來，好像是在和春天打招呼呢！同學們似乎也感受到春天的到來，老師還沒說下課呢，同學們恍如一個個下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語，紅紅的太陽照在孩子臉上，顯得格外美麗！

　　不知不覺的，夏姐姐來了，夏姐姐熱情如火，同學們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹爺爺的清爽的樹陰下，聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會在樹枝上發現一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的`蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。

　　愉快的夏天很快就過去了，隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天，學校的花花樹葉都落了下來，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時候我們總去楓樹上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書的書簽。

　　冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場上一片歡聲笑語。

　　我愛這一年四季的美麗的校園。

　　我發現了校園的一種美麗作文 36

　　走在星洲街上，我們美麗的校園呈現在眼前。它是那么安詳、美麗。讓我們走進去看看吧！

　　走進校門首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時同學們就不約而同地擁向花壇，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩艷麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人贊嘆不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學樓還高。

　　兩棟教學樓之間就是我們的兒童樂園了。同學們可喜歡這里了，一會兒在攀巖壁上攀巖，一會兒在碰床上跳過來，跳過去，一會兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來，玩得不亦樂。還有的同學造了一個大地道，并將水灌入大地道，結果還是只有一小點兒水的“河”。

　　兒童樂園對面就是學校的`大操場。春天，萬物復蘇，操場四周的樹木都冒出了小芽兒，校園里一片翠綠，同學們在這里盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹成蔭，雖然太陽無情的炙烤著大地，大家都到樹蔭下去了，但足球小將們依舊頂著烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不舍地離開了大樹媽媽，金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開了。同學們不禁贊嘆：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡直人間天堂！冬天，從天上降下來的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能來一場雪上足球賽那該多好！

　　校園，無論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人贊嘆的！

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　　我見過“人間天堂”蘇州，玩賞過水平如鏡的西湖，可是我覺得我的校園才是最美的呢！怎么？你不信？那我便一一介紹給你聽吧！

　　走進校園，一陣陣微風迎面撲來，使人感到神風氣爽。首先映入眼簾的是那寬闊的大操場，大約有五六個籃球場那么大，上面鋪著紅綠相間的人工草坪，草坪柔柔軟軟，工工整整，真是“草”平如鏡，呈現出一派自然天成、生機盎然的景象。

　　往左看，古香古色的桃李園便撲入我們的視野，那桃李園婉如明珠一般“鑲嵌”在我們的校園之中，如果校園失去了桃李園，便會失去一半的`美麗，整個桃李園充滿了和諧，這可是休息與乘涼的好地方。燦爛的陽光照耀在柔和的草地上便成了溫柔的綠色小精靈，看著十分舒服。

　　再向右看，那高高的樓房就是老師的辦公房。為了我們這些幼苗的成長，無論是數九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天還是黑暗的深夜，老師總是辛勤操勞，日復一日，年復一年地為我們備課，批改作業，兢兢業業，毫無怨言。

　　從辦公室房往東走，那站立在操場的是我們教學樓，米黃色的墻壁上刻著十二個金光閃閃的大字：自校信、自立、自強、成長、成才、成功在這短短的十二個字中蘊藏著許多道理，它們激勵著我們奮發圖強，與時俱進。

　　當柔和的陽光透過潔白的教學樓，教室里顯得那么明亮，一塵不染的窗子，整齊的桌椅，干凈的地板，同學們在這明亮的教室中聚精會神地學習著，這時窗外的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，連蝴蝶都停在花骨朵上，好像都在聽同學們上課呢！我想，它們也渴望吸收更多的知識吧？

　　這就是我們的學校，一所美麗的校園。

　　我發現了校園的一種美麗作文 38

　　剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來了。

　　我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機會一睹冬小姐全部的風采，真是幸運吶!

　　我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠記住。

　　啊!冬小姐來到我的身邊了!

　　聽!

　　是冬小姐的呼吸聲。北風卷著殘葉，呼呼的刮著，一株小樹苗因此被刮到了。北風并沒有停下來，他依舊前進著，當風從我身邊刮過時，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很溫柔。

　　看!

　　是冬小姐在紡紗。一個晶瑩透亮的小精靈，不知什么時候出現的，她們在空中跳起了歡快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的.。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來，她們匯聚到地面上，織成了一件獨一無二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達，她所到之處，都散落著一個個的雪精靈。站在雪精靈的面前，心仿佛也被她們感染了，變得純潔起來了。冬小姐的藝術品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法，做出了這一個個有著六個角的雪精靈。

　　與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒有那淡淡的花香，但是，沒有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛。也更加散發著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛上了她。

　　冬天，一個多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

　　你們也一起來與冬小姐交朋友吧!

　　我發現了校園的一種美麗作文 39

　　我有一個美麗的校園——長興縣實驗小學，走進校園，映入眼簾的是“長興縣實驗小學”這幾個燙金大字。讓人不禁對這個校園充滿了好感。

　　走進校園后左拐，你會看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個老人默默地站在那兒，它長著數以萬計的樹枝，樹枝一順兒朝下。在秋天，它長出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養眼。

　　林蔭道的南方有一片操場，那是我們游戲的天地。在做早操時，我們排著整齊的隊伍聽著悅耳的音樂，在操場上，一個接一個地跳長繩。上體育課在操場的草坪上，我們在上面打滾、摔跤，一點兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。

　　林蔭道的北邊是教學樓，教學樓的設備十分先進，有明亮的窗戶，寬廣的通道，全新的'課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來瑯瑯的讀書聲，這是他們在上語文課。西邊的教室傳來動聽的歌聲，這是他們在上音樂課，這間教室傳來“A、B、C”的英文，這是他們在上英語課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。

　　教學樓四周有一個圓形的花壇，上面種著各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒謝，那一種花又開了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里。花壇上種著香樟樹。到夏天，這里就成了我們游戲的場所。高大的香樟樹能為我們擋住炎熱的陽光。走到香樟樹旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。

　　順著林蔭道向前走，會看到圖書館，走進去，玲瑯滿目的書籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無聲，只聽到沙沙的翻書聲和寫字聲。

　　這就是我們美麗的實驗小學，有空來玩吧。

　　我發現了校園的一種美麗作文 40

　　我們的校園坐落在塘下鎮趙宅村，老遠望去就能看見九個鎏金大字——瑞安市第二實驗小學，它們在陽光的照射下，金光閃閃。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一個小型的花壇，花壇里的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態！

　　小花壇的左邊是一個寬闊的操場，操場的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時候，操場是靜寂的。剛下課，同學們像一只只剛飛出籠的小鳥，向操場飛奔。一個，兩個，十個……操場上頓時變得熱鬧了，到處都是同學們的腳步聲，到處都是同學們的歡笑聲。

　　走出操場，繞過小花壇，再邁幾步，前面就是教學樓了。教學樓的中間是同學們最喜歡去的五自廣場了。五自廣場里面有兩個水池，水池的水清得能看見水底已經發黑的樹葉和一些小樹枝。水池里還有兩座假山，一高一矮，像一對父子倆。從遠處望去，假山上的石頭，有的像正準備跳水的小鴨，有的'抬起頭，眼睛睜得大大的，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一只老牛彎著腰，張著大嘴巴，正在津津有味的吃著草。

　　五自廣場的周圍有一片小草坪，草坪上有一株株樹，其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時節，桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風吹來，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢！

　　教學樓把五自廣場包圍得嚴嚴實實，像一位大巨人在保護著自己的家園似的。

　　教學樓的后面是休閑廣場，里面有六個運動雕像，提示同學們要每天多運動。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……

　　這就是我們的校園，一個風景優美的校園！

　　我發現了校園的一種美麗作文 41

　　我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識的海洋。

　　當每個星期一我踏進了校園的第一步，就像走進了自己的第二個溫暖的家，和藹的老師像是我們在知識海洋的引導者，我的好朋友們像是我的小親人。

　　當你走進我們西大街小學，你一定會感到我們那里的學生是很文明的。整個校園非常整潔，地上根本見不到一張紙屑，耳邊聽到的都是打招呼、問好的聲音。校門的后面是一條長長的馬路，一直挨著馬路的是我國的標志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測是每天都要帶著我們去知識海洋的教學樓。馬路的斜右側是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。

　　我們的教學樓頭上戴了一個六邊形的帽子，帽子的兩邊長了一雙大大的耳朵，像是在聽我們大聲朗誦的讀書聲。一樓的中間有個玻璃門，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個很寬敞的中庭，下課的時候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的'在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開心啦！

　　我們的操場中間是一片綠色的小草地，遠遠望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當動員們跑起來時就感覺到自己快到終點了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學們興高采烈的呼喊

　　我們的校園帶給我們這么多的快樂，這是我們學習的天堂。啊！我愛我們的校園！

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　　我們的校園

　　走進大門，一直前走，在右拐，就來到了我們的學校的明星“操場”!

　　操場是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場很漂亮，卻常常被許多一二年級的小朋友給破壞，害得學校要花錢修操場，也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛護操場。

　　繞過操場，上了樓，便來到了我們的走廊，一到三年級的走廊是寬很多的，而且這個地方是黃的，那個地方是紅的。只有四年級的走廊最小，只有黃色，不過，因為這樣，我們就可以在三四樓玩。

　　走進大門，往前走，再左拐，就來到了我們校園的運動場：小花園，我們的學校后門的小花園是多么好玩，小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體，這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦!

　　我們的校園真美好!

　　美麗的校園

　　我去觀察了后花園里的植物朋友們，春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”：郁蘭花的花朵開了，一層層皮從天上掉了下來，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見春姐姐來了，露出了燦爛的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個“小圓球”;一些不知名的樹木已經露出點點嫩芽，顯得非常鮮嫩青綠......

　　我又來到了中央花園，發現山茶花已經開了不少了，一朵朵像是展開的雨傘，中間的'花蕊在花瓣姐姐的保護下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影，仿佛在小聲的說：“我漂亮嗎?”可惜的是，柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的后花園和中央花園會更加生機勃勃!

　　我愛我的學校，更愛校園里兩座大花園!

　　我發現了校園的一種美麗作文 43

　　我的校園—金城江區第八小學。你們想知道它嗎？請聽我給你們介紹一下吧！走到學校門口，你就會看到長廊上的圖案，圖案上都是同學們在校園里的喜怒哀樂。

　　這只是我們校園的一角，美的地方還有很多呢！一進大門，首先映入眼簾的是一棵高大的、枝葉繁茂的'大榕樹在挺著腰板，為校園增光添彩。

　　繞過大榕樹，是一個寬闊的操場。說到這，操場還是同學們下課是的聚集點呢！特別是開運動會時，運動員在跑道上生龍活虎，同學們不由得鼓掌叫好�！坝颜x第一，比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……操場上還排列了五個籃球架，同學們可以在那里盡情的打球玩耍。

　　操場的前面就是一棟教學樓，那是一棟別致的教學樓。教學樓共有四層，每層都有幾間漂亮的教室。教室里的墻壁是那么的潔白，窗簾是那么的漂亮，課桌是那么的整齊。而且，教學樓的每層上都有一個書吧，叫“快樂閱讀吧”。書吧里有有很多的書，有唐詩書，故事書，探險書……每逢下課時，都會有很多同學到書吧去看書。有的坐著，有的站著，有的蹲著。可見，同學們是多么的愛看書呀！

　　說了這么多，該說說教學樓前面的升旗臺和右邊的食堂了。我們的升旗臺桿約十幾米高。每當星期一時，我們全校師生都穿著整齊的校服，站在操場上，行著隊禮，唱著國歌，注視著國旗緩緩上升。整個場面，真壯觀呀！接下來，就要談談食堂了！學校的食堂非常衛生。走道兩旁都擺放著整齊、漂亮的餐桌。而且，食堂的墻壁上都掛著一幅幅美麗、生動的畫。不僅如此，我們每天在進餐時，都會有一首又一首動聽的音樂伴著我們。

　　看！這就是我美麗的校園，只要你細心觀察，就會發現很多很多！

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　　我們的校園風景優美，如詩如畫，它擁有著幾十年的歷史，坐落在安陽河南側的洹濱北路。

　　進了校門，一眼就看到了迎風飄揚的國旗和五顏六色的花壇�；▔�里有綠綠的柏枝，紅紅的楓葉，五彩斑斕的鮮花。

　　順著升旗臺右邊的小徑就來到了圖書館。圖書館有四層，第一層有作品展示欄和圖書借閱窗，我們可以在這里展示自己的作品，借閱圖書。圖書館二層到四層是閱讀教室，圖書館藏書有幾萬本，都是學校買來提供給大家閱讀學習的，每當有閱覽課時，同學們就到這里來看書，那時候這里滿是書香。

　　從圖書館的落地玻璃就能看到學校所有的教學樓，教學樓的層數不同，各班的風采也是五花八門，通過走廊的窗戶就能看到同學們的作品，有的是大家齊心協力一起畫的畫，有的是一些精美的手抄報，還有同學們假期里參加活動的照片。每當上課時，就會從教室里，傳出同學們朗朗的讀書聲。

　　穿過學校最大的教學樓，就來到了最熱鬧的大操場。大操場上有許多的建筑物，有漂亮的小花園、散發誘人香味的食堂、舉辦各種活動的大禮堂、寬闊的籃球場。大操場旁邊的小花園，一到春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季的小花園，景色各有各的美麗。小花園的.前面就是食堂和大禮堂，每到中午，香噴噴的飯味兒撲鼻而來，引得同學們的肚子咕咕直叫。大禮堂經常會舉辦一些盛大的活動，能去一次很不容易，所以同學們非常珍惜到大禮堂里做活動。操場上有幾圈跑道把籃球場緊緊地圍在中間，好像嬰兒安穩的躺在搖籃里一樣。

　　這就是我們的學校，一所美麗的學校。這所學校不僅帶給我們許多知識，還讓我們體會到學習中的喜怒哀樂，我愛我們的學校！

　　我發現了校園的一種美麗作文 45

　　踏入校門的第一刻時，桂花樹上傳來一陣清香；給人一種清新的感覺；高大的樹木正在為我們站崗；五顏六色的花兒點綴在剛爬出地面的草兒，寫得格外的耀眼。跟別具一格的是那一座精美的雕塑，其次是一棟教學樓一棟宿舍樓。

　　走進教室欣賞欣賞。只見教室寬敞明亮，桌子擺放的好像一行行字整整齊齊。在這里面還有許多的設備如：液晶電視機，他可以讓同學們體會畫面，也可以讓同學們增進知識文化，更可以減少粉筆灰對老師們的侵入；還有電風扇，在炎熱的夏天里它能個我們帶來涼爽；還有飲水機，這里面的水既干凈又衛生，仔細品嘗還能品出幾絲甜味。這里最特別同學們上課都必須用普通話，一看就是“文明家族”

　　接下來欣賞的就是食堂了。給人的第一感覺就是干凈，桌子上地面上一滴垃圾都沒有。下課時，可以看見同學們井然有序的排隊吃飯。哦！看看是什么菜，原來都是營養失調配出來的。美味又健康。

　　最后欣賞的就是寢室。走進寢室就可以看見同學們的`勤勞。如：鞋子擺放成一條線、桶子盆子統一高低可以說是“千手觀音"般有序；牙膏牙刷，面對面好像在竊竊私語；被子疊長方塊形的，地面干凈的像一面鏡子。

　　下課了，可以看見同學們在操場上打籃球打羽毛球，最絢麗的一道風景是同學們和老師一起打球，所謂“師生同樂”。為了增進同學們的課外活動，還開展了趣味運動會，同學們在里面尋找無限的快樂。

　　一切美好的食事物都化作笑聲回蕩在真個校園。

　　校園，我們生活的地方，知識的海洋。

　　我發現了校園的一種美麗作文 46

　　我們的校園可美啦！不信，我帶你走進去看看吧。

　　校園里有很多樹，春天來了，桃花張開了自己的笑臉，我最喜歡那棵桃樹了，因為它是粉紅色的，而且只要一陣風吹過來，花瓣就會慢慢地飄下來，我經常在那里站著，花瓣掉了的時候，好像夢境一般。

　　桃花旁有一個池塘，夏天的時候，池塘里的荷花開了，漸漸開完為止。池塘里還有活潑可愛的小魚兒，很多同學想要那池塘里開的荷花，可是我們不能破壞池塘。池塘的墻上有一幅美麗的風景畫，畫上有山水，云霧蒙蒙，還有一條船和瀑布……

　　校園操場旁有許多榕樹。榕樹長得很茂盛，沒有一點兒空隙。樹上還有許多鳥兒，那些小鳥是很不容易發現的，榕樹像哨兵一樣，守著美麗的校園。只要你搖一下榕樹，很多的小鳥就會飛起來，可多啦！

　　校園里還種了玫瑰花，可美了！有紅、粉紅的'，經常有人去摘，可見玫瑰多誘人呀！玫瑰四周有很多草圍著，草兒綠綠的，比河水還綠。

　　早晨，一進學校一股清晰的空氣撲面而來，小鳥在樹上盡情歡唱，那聲音多動聽，校園像是變了模樣，變成綠色校園一樣。你還能從教學樓上面聽見一陣陣朗讀聲。如果早上坐在教室里很悶熱，你只要打開窗一陣風向你吹來可舒服了。再加上開著風扇簡直太爽了！

　　一下課，同學們就紛紛跑下操場，人特別多，有的打球、有的跳繩、還有的打羽毛球，可熱鬧了。操場旁邊有一個叫三葉樹的小樹，我一直很疑惑不解為什么它葉子這么少，可能它就是這樣的吧。

　　這么美的校園，不僅風景好，而且空氣也好。能不讓我們喜歡嗎？

　　我發現了校園的一種美麗作文 47

　　我們的校園真美麗。我們的校園是一座美麗的大花園，也是我們學習的樂園。

　　來到校園門前，看見的是兩個大花壇，花壇里的花開得熱烈，使人看心情舒暢。校園的門造型奇特：一個大大的筆筒里插著一枝筆，旁邊還放著一本書，書上寫著――“逸夫實驗小學”這六個大字。校門不但造型奇特，還蘊含著深深的.含義，就是讓我們好好學習，天天向上，將來做祖國的棟梁，為祖國做出貢獻。

　　走進校門，看見的是一個寬闊的操場，操場上鋪這紅黃相嵌的馬路磚。每逢星期一，我們全校師生要排著整齊的隊伍到操場上舉行隆重的升旗儀式；我們還可以在操場上做早操、上體育課，讓我們讓我們鍛煉身體、增強體質。

　　在操場的左邊，是一個升旗臺。升國旗可以讓提高我們的愛國之心；每到重要節日，我們還可以在旗臺上舉行文藝演出。

　　升旗臺的對面，就是我們學習的地方――教學樓。教學樓一共有五層樓，每一層樓都有五間教室和兩間老師的辦公室。我們的教室既寬敞又明亮，使我們在學習中學得快樂。

　　教學樓的“老鄰居”便是綜合樓了。綜合樓大部分是學校領導的行政辦公室。還有語音室、電腦室、圖書室……語音室是讓我們學英語的，教室里各種設備齊全，學好了英語，才能和世界各地的人溝通；電腦室里有好幾十臺電腦，讓我們學習高科技，更能適應社會的要求；圖書室里有上萬本圖書，可以讓我們擴大知識面，提高寫作水平。

　　校園里種著各種各樣的花、草、樹、木，讓我們在學習中更加舒適。

　　��！我們的校園真美麗！

　　我發現了校園的一種美麗作文 48

　　梧桐的落葉飄在草叢里，小道上，陽光透過梧桐的枝葉也飄在了草叢里，小道上，甚至我們行走的身上。

　　我校園很美，校園里面最的就是梧桐，一到秋天落葉時分，校園里更是梧桐葉的天下，有時候一陣秋風吹過，飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽光遮擋，梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大，間或的，當我行走在這梧桐樹下之時，我會彎腰拾起一片，一手握著它，將葉子舉到我的眼前，與我的視線齊高，我注視著梧桐葉上的`紋理，感受著這個秋天在它身上留下的痕跡，我將梧桐葉夾進了我的書里，我精美的本子里，不過在此步驟之前，我還會在梧桐葉上寫上一句話，然后寫上一個日期。

　　我在校園里撿的梧桐葉已經有厚厚的一沓了，上面寫上的話都是對自己的鼓勵，這些日期連貫起來，顯然就是一整個秋天。

　　校園里面除去這些梧桐，還有很多其他的景象，校園的東南角有一個小小的池塘，池塘里面的荷花一到夏天就開得最旺，不過有些可惜的是，那時候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假里來過一次，然后就瞧見了這一池開得旺盛的荷花，現在到了秋天，里面的荷花早就敗落了，只剩了一些枯枝倒葉，可這，竟也生出了一種凄涼之美來。

　　行走在校園之中，你會為校園里的布局所贊嘆，校園里的布局充滿著自然，天然去雕飾，看不出一種人工美，里面的景致就宛若天成，也只有道路兩旁排列整齊的樹木才會稍稍將我們拉回現實之中，如若不然，我們還以為這里面的一切都是天然的呢。

　　校園里的教學樓藏得深，大有一種要與我們捉迷藏的感受，進了校園后，我們還得饒好些彎，才能瞧著那一座座滿帶著古典氣息的教學樓。

　　我的校園很美，我喜歡我的校園。

　　我發現了校園的一種美麗作文 49

　　校園里有許多銀杏樹、柳樹，還有高矮不一的教學樓，寬闊的操場，艷麗的花朵。

　　早晨，每一道風景都是一個新的開始，花兒綴著露珠，小樹結著一層白霜，鳥兒唱著美妙的歌，蹦跳在枝頭。教學樓像一個龐然大物，像一個威武霸氣的巨人，護著那些小草、嬌花，和那婀娜的柳樹。有時，天空下起蒙蒙細雨，學校像是一個仙境，或是一個美妙的夢。綠油油的灌木叢，葉子上的水珠滑過，鳥兒輕點雨珠，梳理羽毛。塵土被雨珠拂去，葉子更加碧綠，地面更加光亮，植物更加生機勃勃。

　　中午，驕陽高照，照著樹木，照著花草，照著教學樓。每一片葉子，每一個花瓣，每一座教學樓，都閃閃發光。清風像仙女一樣，拖著長長的衣袖，拂去炎熱，送來清涼，驅散了陽光的炙烤。螞蟻在臺階上運著銀杏果，齊心協力、忙上忙下，好像剛才運走的不是果實，而是那深不見底的煩惱；有時會飛來一大群蜻蜓，忽高忽低，忽左忽右的盤旋。低空側飛時，好像在炫耀自己的飛行技術，宛如一只輕快的戰斗機，能飛到任何它想去的地方常常有同學癡癡地看著，該放學了也不知道。

　　傍晚，天涼了，有些夜涼添幾許”的感覺，一切還是原來的樣子。樹在風中慢慢地搖曳，鳥兒繼續唱著它白天沒有唱完的歌。

　　而我最喜歡的'卻是下雪的時候，晶瑩的雪花，剛一到手，就融化成了一顆寶珠一樣的水滴，輕輕的、靜靜的躺在手心之中，好像什么也沒有發生過一樣。

　　校園是學習的地方，是園丁培養祖國花朵的地方，是教育孩童的地方，是寧靜、祥和、美麗的地方。那甜甜的朗朗讀書聲，靜靜地擁抱著這美麗校園

　　我發現了校園的一種美麗作文 50

　　同學們，你們一定還沒有仔細地欣賞過我們的校園吧？今天，就讓我來給你們介紹一下吧。

　　走進校園，最吸引你眼球的，肯定就是那威風凜凜的雙鹿。雙鹿向東奔跑，好像要和太陽賽跑，這意味著我們要好好學習，天天向上，將來為祖國作出貢獻。

　　雙鹿東面是一片茂密的大竹林，竹子抱在一起，仿佛親兄妹一樣舍不得分開。陽光透過竹梢，鉆進了竹葉的細縫里，星星點點的，好像在開舞會。下課了，我們走在竹林里，腳下是鵝卵石鋪的小路，這條小路猶如無數個按摩師一樣，在幫我們按摩這雙頑皮、不知疲倦的小腳丫，真是舒服極了！

　　雙鹿西面是一個養根廣場，遠遠看去，廣場里一片綠油油的。走進一看，廣場比我想象的更豐富。廣場中間是一個大花壇，花壇里有一塊大石頭，要幾個小朋友手拉手才能把它圍起來。大石頭上有“養根”這兩個大字，這說明我們學校已經有一百年歷史了，是一所古老的學校。廣場里也有小竹林，它們和幾棵大樹把廣場圍了起來，好像在站崗放哨�；▔�里有一叢粉紅色的`小花，旁邊還有許多小樹，樹上還有一串串果子呢！廣場里的地磚五顏六色，有紅的、有銀的，還有白的。地磚上還寫著“敬業樂群”四個漂亮的大字。廣場里還有四塊石碑，上面記載著我們學校的輝煌歷史，標題分別是：“創始人 孫幼文 先生”、“創辦養根小學堂”、“務實的辦學理念”、“輝煌的辦學歷史”。哦，還有幾張精致的小凳子，每到下課時，我總是會捧著課外書，邊休息，邊看書。忽然，一陣清香撲鼻而來，哦，原來是桂花！那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅、華貴，遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。

　　啊，我們的學校真美！

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　　每一個人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺中心小學”。那里一年四季風景秀麗，美麗如畫，是我們安心學習，快樂成長的搖籃。

　　校園四季景色各有不同，正如詩句：“風光不與四時同”呀！

　　校園的春天里，春暖花開，溫暖的陽光照在教室里，同學們面帶著笑容，在教室里認真地聽老師講課。下課時，同學們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著剛剛盛開的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨，調皮的小種子落在同學們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學們戀戀不舍地走進了教室。

　　夏天悄悄地來到了教室，她把大樹用力向上拔，然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開放。天氣變得越來越熱，同學們的臉蛋滾熱滾熱的，操場干的仿佛要裂開了，知了爬在樹上不停地叫著，仿佛在說：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹蔭下快活地玩了起來。

　　炎熱的太陽被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園里十分安靜，只聽到同學們朗朗的`讀書聲。校園的果樹上結滿了碩果累累的果實，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發出“咔嚓，咔嚓”的響聲動聽極了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來，不一會，校園的房頂，大樹，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學校剎時就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹看起來像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學們沖出教室，抓一團雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。

　　這就是我們溫馨的母校！

　　我發現了校園的一種美麗作文 52

　　鹽城，毗鄰黃海，是一個魚米之鄉。在這樣一座美麗的城市里，有許多美麗的校園。而我們的校園是鹽城市實驗小學。

　　通過校園的南大門，你會看見一個大大的拱形橋。再往前看，是升旗臺，四周都有花草，讓人陶醉其中，臺中有一根高聳入云的旗桿。升旗臺的左側，是我們的`科技樓和教學樓，教學樓分為：至真樓，至善樓和至美樓。升旗臺的前方，是藝術樓。每到上午或下午，同學們都會爭先恐后地去上音樂課。升旗臺的右側，是希望劇場。走進劇場，你會看見一個大舞臺。舞臺的正前方，是觀眾席。觀眾席的兩個側上方，都有大屏幕。觀眾席上的座位更是被排放的錯落有致，令人心曠神怡。

　　走出廣場，我們再往前走，會看見籃球場和操場。每當我路過這兒時，都會聽到同學們的歡聲笑語。在操場的右側，是體育館。而在體育館的后面，是一個小足球場。足球場的左前方是游泳館。游泳館的右側，是粒粒餐廳，顧名思義，這是告訴我們要“粒粒皆辛苦”。

　　在粒粒餐廳的旁邊，映入眼簾的是一片小樹林。在這一片小樹林中，有一個涼亭，人們坐在里面，可以一邊休息，一邊欣賞大自然的美景。

　　再往前走，就是月亮灣公寓，也是我在這校園里最熟悉的地方。雖然公寓不高，只有四層，但我對這公寓卻是情有獨鐘。公寓的右側，是個小池塘，里面有許多五彩繽紛的小魚。池塘的中央，有幾只婀娜多姿的丹頂鶴。這些丹頂鶴真是千姿百態，有的低下頭，好像在覓食，有的昂起頭，好像在唱一首優美的歌曲……

　　這就是我們美麗的校園，也是我們的家。

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