我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文1
今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蝸牛。突然，一些問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)；蝸牛是益蟲還是害蟲，蝸牛走過(guò)為什么會(huì)有一條線。我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“這點(diǎn)問(wèn)題你可以自己去尋找答案的。”于是，我就去抓了幾只蝸牛來(lái)實(shí)驗(yàn)……
1.蝸牛是益蟲還是害蟲。我用試驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉?lái)試驗(yàn)蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號(hào)，在找來(lái)一些死了的小昆蟲和一些白菜。看一下蝸牛會(huì)吃什么。結(jié)果全部的`蝸牛都跑向白菜。這下可以段定，蝸牛是大害蟲。2.蝸牛走過(guò)為什么會(huì)有一條線，我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤。可我一碰就縮了進(jìn)去，一碰就縮了進(jìn)去，我一生氣就想出了一個(gè)辦法，我拿了一個(gè)尖尖的小石頭，輕輕的把蝸牛的殼給敲開(kāi)。我一摸，感覺(jué)黏黏的，有一些小東西，原來(lái)，那些小東西是它的腳，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)會(huì)有很多新鮮的東西的……
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文2
今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開(kāi)始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來(lái)，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家，我就找來(lái)了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土，因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹(shù)葉、菜葉和樹(shù)枝。這樣，我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。
記得有一次，我把蝸牛放在了我的.手上。它爬來(lái)爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí)，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開(kāi)。蝸牛就開(kāi)始爬了，開(kāi)始是對(duì)方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會(huì)兒就追上了它。最后比賽結(jié)束，我的蝸牛贏了。我們都開(kāi)心極了。
你們知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有黏液?jiǎn)幔课腋嬖V你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時(shí)候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文3
列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng)，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛，有蘋果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個(gè)蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的，可以加點(diǎn)小草，蟲子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來(lái)，趕快打開(kāi)拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會(huì)每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)了有的.變大了，有的還是小不點(diǎn)，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天，我知道了一個(gè)道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的，就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)。我數(shù)了數(shù)。“呀，真的！這真是一個(gè)驚喜，我要把他告訴老師。”
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀察，善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考，善于觀察的人。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文4
我家有三只小蝸牛，那是姥姥給我抓來(lái)的，我經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來(lái)蝸牛時(shí)，我不知道它喜歡吃什么，我就拿來(lái)了黃瓜和樹(shù)葉給它吃，只見(jiàn)三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前，大口大口的吃起來(lái)，面對(duì)樹(shù)葉聞也不聞，不大一會(huì)兒，就把黃瓜吃光了，可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長(zhǎng)在觸角上的。有一次，我把黃瓜放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰，這才大口吃起來(lái)，我想：大概一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子。可是哪一對(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我又取了一片樹(shù)葉，再拿一片差不多大小的黃瓜片，分別放在一只蝸牛面前，由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了！只見(jiàn)它用小觸角碰碰，便知道哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是樹(shù)葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角是眼睛，短觸角是鼻子。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，真是廣大世界，無(wú)奇不有，小小的'蝸牛竟有這么多秘密，可見(jiàn)，只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文5
雨過(guò)天晴，我在一個(gè)花壇里抓到一只小蝸牛。
它的殼像一個(gè)小足球。它有四只眼睛，兩只在前面，兩只在后面。前眼長(zhǎng)在觸角上，后眼長(zhǎng)在尾巴上。前眼看前面，后眼看后面。
我每天都和那只可愛(ài)的蝸牛一起玩呢！一次，我把它放在一個(gè)罩子里，看它怎么活動(dòng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，它可以爬到罩子的頂上去，圍著罩子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它到底是怎么運(yùn)動(dòng)的呢？通過(guò)查找資料，我知道了它原來(lái)是用腹足來(lái)爬行的。
還有一次，我組織了一個(gè)特別的比賽。我又抓來(lái)四只蝸牛，把他們放在起跑線上，看他們誰(shuí)爬得快。我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢，他們就一個(gè)個(gè)迫不及待地爬起來(lái)。它們爬得非常快，你擠我碰地爭(zhēng)著往前爬。那真是一場(chǎng)激烈的比賽。
和蝸牛相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它的'呼吸孔在它的背上，它的肛門也在它的背上。
原來(lái)，蝸牛也是一種非常可愛(ài)的小動(dòng)物。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6
只聽(tīng)一陣?yán)坐Q，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢(shì)勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！
"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說(shuō)"：二哥，你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開(kāi)始，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢！
一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！
心想：蝸牛真能，還會(huì)自己畫賽跑線啊。可它又沒(méi)料，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問(wèn)號(hào)。我?guī)е鴨?wèn)題跑到媽媽跟前，把問(wèn)題講給媽媽聽(tīng)。媽媽告訴了我原因。"哦，原來(lái)如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的.液體在身體內(nèi)，同時(shí)也在排除廢液體，通過(guò)爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。"呦！
連小蝸牛就有這么多學(xué)問(wèn)，我繼續(xù)尋找問(wèn)題，揭開(kāi)更多秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文7
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上我看到了好幾只蝸牛，正在慢悠悠的過(guò)馬路。背著大大的殼，好像他的小家呀。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像一對(duì)探測(cè)器。觸角上的眼睛圓圓的，她的皮膚是棕色的，帶著一點(diǎn)橙色，可愛(ài)極了，好想摸摸他呀。
我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛有兩雙觸角一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的另一對(duì)短短的.，短的是他的鼻子好像在聞好吃的。他爬行時(shí)慢悠悠的，他是會(huì)彈出連接的，慢悠悠爬行的時(shí)候，像個(gè)老大爺一樣走來(lái)走去。當(dāng)我摸了摸它的觸角，他馬上把觸角縮了回去，當(dāng)我摸它的殼時(shí)候，他把身體縮了回去。走路時(shí)，他是要把觸角，身長(zhǎng)的呢。
我問(wèn)媽媽：媽媽，為什么雨停了，蝸牛還會(huì)在這里？”媽媽回答：“因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的環(huán)境的生活呀！”
哦！原來(lái)小小的一只蝸牛，知識(shí)也很多呀！我喜歡小蝸牛呢！你喜歡嗎？
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文8
雨停了，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，在路上，我看見(jiàn)好多只可愛(ài)的小蝸牛，正在慢悠悠的過(guò)馬路。
蝸牛頭上背著大大的殼，那應(yīng)該就是它的旅行屋吧！一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，濕潤(rùn)的臉上有著漂亮的條紋，小巧的嘴里居然藏著上萬(wàn)顆牙齒，神奇極了！
只見(jiàn)它像個(gè)大爺似的，慢悠悠的走在馬路上，好像馬路是它的家，不用急。它邊爬它的黏液就一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)，每當(dāng)它走一步，它的觸角就在一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬，像偵探氣一樣的再探聽(tīng)前方有沒(méi)有危險(xiǎn)？它爬樹(shù)葉上不會(huì)掉，那是因?yàn)樗丘ゐひ喊阉ぷ×耍圆粫?huì)掉。
“它為什么雨后出來(lái)呢”？我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的生活環(huán)境，所以一般的'蝸牛都在雨后出來(lái)的”，原來(lái)是這樣啊！我摸了摸自己的小腦瓜……
沒(méi)想到小小的蝸牛身上有著許多我們不知道的知識(shí)。看來(lái)大自然不僅是我們的家，更是我們的老師！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文9
星期六上午，老師讓我們?nèi)ス麍@觀察桃花，感受春天的美好。
果園里桃花朵朵綻放著笑臉，春風(fēng)輕柔地?fù)崦麄儯勚砣说幕ㄏ悖覀兲兆碓诿匀说拇壕袄铩?/p>
突然，我的腳下踩到一團(tuán)軟軟的東西，只覺(jué)得腳下一沉，我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開(kāi)上面亂七八糟的樹(shù)枝，露出一團(tuán)柔軟的干草。掀開(kāi)干草，下面呈現(xiàn)出濕漉漉的'泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開(kāi)會(huì)一樣，這個(gè)地方就像一個(gè)鳥窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會(huì)有一堆蝸牛殼呢？難道說(shuō)蝸牛會(huì)脫殼嗎？我決定弄個(gè)水落石出。
我去學(xué)校問(wèn)同學(xué)：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”同學(xué)們一本正經(jīng)地說(shuō)：“會(huì)，它脫殼后變成蝴蝶飛走了。”我聽(tīng)了半信半疑，真的是這樣嗎？我又去問(wèn)老師：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”老師說(shuō)：“我現(xiàn)在不告訴你，你自己想想辦法解決吧。”
我就用手機(jī)在網(wǎng)上搜索答案，原來(lái)蝸牛不會(huì)脫殼，如果蝸牛脫殼它會(huì)死掉的。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
我要處處留心觀察大自然，它還有很多秘密等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察，如果你要發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文10
一天，我正在給花澆水。突然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，就隨手把它彈飛了，但蝸牛爬過(guò)的葉子上有一些黏液，令人惡心。蝸牛是益蟲還是害蟲?這個(gè)問(wèn)題突然從我的腦子里“冒”了出來(lái)。
于是，我捉來(lái)了幾只蝸牛，在它們的`面前放了一小片菜葉，很快，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了，它們開(kāi)始咀嚼起了菜葉。事實(shí)證明，蝸牛是一種害蟲。
那么蝸牛留下的黏液到底是干什么用的呢?于是，我打開(kāi)了無(wú)所不能的電腦，一搜，我就知道了。原來(lái)，蝸牛依靠腹足行進(jìn)。黏液可以潤(rùn)滑和保護(hù)腹足，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且，蝸牛的黏液還是一種天然抗生素，能夠殺死蝸牛表皮上的細(xì)菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。
看來(lái)，蝸牛對(duì)于農(nóng)作物來(lái)講是害蟲，對(duì)于人體和藥材來(lái)講是益蟲。蝸牛的學(xué)問(wèn)可真大啊!
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文11
今天早上，外面下起了蒙蒙小雨，雨點(diǎn)組成了無(wú)數(shù)條銀線與地面相接。到了中午雨已經(jīng)停了，大大的太陽(yáng)把大地照得暖洋洋的，但樹(shù)葉上還有像珍珠一樣散發(fā)著亮光的雨露。
我下樓來(lái)玩兒，走進(jìn)草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛(ài)的小蝸牛，其中一只都不如我指甲蓋兒大。它長(zhǎng)著四根觸角，上面是兩根長(zhǎng)觸角，下面是短的，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只小眼睛。它背上背著重重的殼，殼像一個(gè)小海螺，殼上還有美麗的花紋，這個(gè)殼是小蝸牛的“房子”。
我把小蝸牛放在我的手心上，蝸牛在我手上慢慢地爬行著，在它爬過(guò)的地方是濕漉漉的`。我想：蝸牛在尿尿？我跑回家問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“這濕的東西是蝸牛分泌出來(lái)的粘液，是保護(hù)它的腹足的。它就算在粗糙的樹(shù)干上或刀刃上也能爬行，不會(huì)受一點(diǎn)兒傷害。”噢！原來(lái)如此。
我把蝸牛放進(jìn)空瓶子里，它把身體蜷縮在殼里了，它的粘液把殼包了起來(lái)，好像它要睡覺(jué)了呢！媽媽讓我把菜葉蘸上點(diǎn)水放進(jìn)瓶子里。果真，不一會(huì)兒蝸牛就探出了頭，開(kāi)始津津有味地吃菜葉，吃完還拉了屎，好有趣的小蝸牛呀！
我們?cè)谏钪幸嘤^察身邊的事物，多思考才能收獲很多知識(shí)。今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，好開(kāi)心呀！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文12
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。
我先找來(lái)白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，不大一會(huì)兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲。
接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它的頭伸出來(lái)了，我馬上跑過(guò)去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來(lái)了。
我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你現(xiàn)在做事都不有信心，長(zhǎng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽(tīng)了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來(lái)，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的'是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益匪淺！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文13
今天，我一個(gè)人去公園玩，走在那條必經(jīng)的小路上，我發(fā)現(xiàn)草坪的噴水管上有一群傻乎乎的小蝸牛，由于“道路”太窄，它們只能排著隊(duì)走過(guò)，樣子十分滑稽。
我蹲下身子，撿起一只小蝸牛，放到瓶子里仔細(xì)觀察。蝸牛是一種很奇怪的動(dòng)物，既不像海螺也不像蟲子。它有四根觸角，下面有腹足。碰一碰觸角，它就會(huì)縮回去，不一會(huì)兒又伸出來(lái)，十分有趣！蝸牛愛(ài)吃菜葉，而且速度特別快，把幾只蝸牛放在同一片葉子上，不出半個(gè)小時(shí)就能吃得精光，還隱約能聽(tīng)見(jiàn)蝸牛啃菜葉的聲音。
在觀察中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道像鼻涕一樣的黏糊糊的`液體，我看著覺(jué)得有點(diǎn)惡心。于是我上網(wǎng)查找了蝸牛的資料，蝸牛分泌的黏液是用來(lái)保護(hù)腹足的，它一邊爬一邊分泌粘液，防止腹足被那些粗糙的路面劃傷。粘液還有把蝸牛粘在葉子上的作用，這樣就算蝸牛頭朝下粘在樹(shù)葉上也不會(huì)掉下來(lái)。
據(jù)說(shuō)，蝸牛分泌的黏液還有美白、緊致皮膚的作用呢，現(xiàn)在有些企業(yè)把蝸牛的黏液加工制成護(hù)膚品出廠銷售。
在生活中，我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，才能得到更多的科學(xué)知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文14
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲，下雨后總會(huì)看到有很多蝸牛。
一天雨后，我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問(wèn)：“今天一定能找到蝸牛嗎？”
“一定會(huì)有。”我和唐馨怡異口同聲回答，“因?yàn)橄掠陼r(shí)土下會(huì)比較濕潤(rùn)，土里面會(huì)缺少氧氣，所以蝸牛會(huì)出來(lái)透氣。”
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看，確定沒(méi)人后就開(kāi)始找起蝸牛來(lái)。我們先找到一根樹(shù)枝，然后，就用樹(shù)枝找蝸牛。我找呀，找呀！終于找到了一只蝸牛，后來(lái)她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里，觀察著蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的？但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來(lái)查找資料我才明白，蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜，然后再小心翼翼地把菜放嘴里，慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒，而是有上萬(wàn)顆牙牙齒，但是這么牙齒肉眼是看不到的。因?yàn)槟切┭例X很小，并且很密，所以蝸牛消化會(huì)比較慢。
蝸牛的`秘密真大，我以后還想去觀察更多動(dòng)植物，去了解更多大自然的奧秘！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文15
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。突然看見(jiàn)一只蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“為什么它爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。
于是我決定用自己做試驗(yàn)的方法來(lái)解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”我把白菜葉，饅頭，蚊子等分別放在幾只蝸牛面前，蝸牛們都爬上了白菜葉，對(duì)別的食物聞也不聞，一會(huì)兒，蝸牛就把白菜葉吃光了，這下可以斷定蝸牛是害蟲。
第二個(gè)問(wèn)題：“為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我用手在蝸牛頭下一推，想把它推開(kāi)，可是蝸牛粘的太緊了，沒(méi)辦法推開(kāi)。這怎么辦？爸爸向我走來(lái)，說(shuō)：“這么一點(diǎn)小事就灰心了！長(zhǎng)大還怎么當(dāng)科學(xué)家！”我被爸爸這么一激又來(lái)勁了。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的.東西，上網(wǎng)一查，知道了那是蝸牛的腳，那條線是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)這幾次試驗(yàn)我明白了一個(gè)道理：“長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，必須從小發(fā)現(xiàn)為題，解決問(wèn)題。”
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