發(fā)現(xiàn)的作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)的作文1
沙暖泥融，紅了杏塢綠了柳堤;麥垅風(fēng)香，浮光掠影繞指宣情。在平凡的春調(diào)中尋覓引不盡的美麗。
吟、春雨聲聲
桃花三尺積紅軟，煙濕長袖燕子風(fēng)。沾濕的是略帶杏香的清雨，撫過的是薰人醉倦的楊柳風(fēng)煙。春雨就是這樣悄然無聲清風(fēng)恰至的來到大地。 像牛毛，像花針，像細絲 打濕了蘭葉，落滿了飛花。水霧一般的雨柔的像龍吉公主的霧露乾坤網(wǎng)，所棄的是浮華。好一個 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲 ，即使雨后沒有錦花重重古城香飄栽遍雨潤紅自嬌，沒有涼入書聲潤含琴言的熱烈，但僅這知時潤物洗徹流年的點點滴滴就足以妝點整個春天。
響竹滴階聲不絕，輕彈一曲吟春雨，撫弦奏起春調(diào)平凡的美麗。
賞、春柳依依
含煙帶雨千條路，縈筆綴巾一色春。碧玉妝點的是一樹綠蔭高致，千枝萬色垂下的是黛色錦絳。春柳總是如此不知不覺中枝吐芽溢滿生機。 一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲 百轉(zhuǎn)金鶯柳色皆香，含煙帶雨碧也婆娑。輕煙似的千萬枝條如軟煙蘿的輕逸，所持的是靜謐。卻道是 小園香徑獨徘徊 ，雖沒有武陵桃花盈盈粉面盛開的芳心明媚，雖沒有鶯歌花陰蔽日鳴翠柳的恰恰佳音，但僅這含浸生機涂染明朝的枝枝葉葉就足以舞動整個春天。
陌上和風(fēng)別枝翠，慢賞一徑剪春柳，聲和樂起春調(diào)平凡的美麗。
贊、春顏燦燦
行行避葉冰開境，步步看花草屈鉤。草輕長早鶯飛在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春歡顏。春顏便在這樣萬物萌動的季節(jié)綻放出如陽光的明媚。 剛起頭，有的是功夫，有的是希望 春天的人，春人的顏，無不寫滿笑靨，無不盛滿希望。草醉柳眠的春天如綺霞青靄般亮麗，所述的是淡然。正應(yīng)了 一年之計在于春 ，雖沒有夏韻濃濃早荷心卷的情致風(fēng)雅，雖沒有秋波陣陣千里的颯爽英姿，但僅這春光一抹春顏一簇就足以氤氳整個春天。
澗薄猶小釵頭燕，庭蘭已香陌上人，贊聲布起春調(diào)平凡的美麗。
數(shù)曲怡神吹落日，時光荏苒逝年華。情景變遷譜春調(diào)，不變的是平凡的美麗。
發(fā)現(xiàn)的作文2
蝶兒飛走了……
初識你，在陰沉的冬季。一個人躲在房間里，看《花田半畝》。這世界冷寂太久，我開始像一株干渴了一冬的植物渴望雨水那樣渴望陽光。直到我遇見了你以及你的文字。透過文字，我感受到了溫暖，一如陽光那般的溫暖。 “因為仰起頭便可望見遼遠，我們每個人都應(yīng)心存善良
和感激�！蹦闶冀K是個疼痛著的孩子，一直到最后，你也固執(zhí)地這樣認為，不知你的夢境是否又會重現(xiàn)兒時的記憶：年幼的你，在風(fēng)起時，沿著龍丹花的痕跡，追著漫天的彩蝶，有如花瓣般飄飛的彩蝶。
一個女孩的文字戛然而止，一個美麗女孩的生命就此定格。八月，這個半明半暗的夏天，21歲的年紀，你的生命悄然逝去，不知道那天英仙座的流星雨是否來陪伴你下一段路程呢？
你熱愛生命，熱愛文字，熱愛這世間的喧囂與寂寞。你將無數(shù)的心血與愛傾注在花田里，從而讓花田住在每個閱讀者的心里。你是生命之外的洞察生命，才會讓我們有那么多感動與感慨。誠然，我們每個人都在自導(dǎo)自演著我們的生活，卻始終未擺脫命運無情的捉弄�；蛟S，惟有對生活的熱愛，才是對命運無情最有力的抗?fàn)帯?/p>
在你生命的最后的日子里，你們一群“偽藝術(shù)青年”來到了789工廠，剛下車便嚷嚷著要找飯館，798工廠之旅，有你和大熊快樂并讓人汗顏的對話，你安靜地在展覽館前欣賞藝術(shù)，無論懂或不懂，你依舊熱愛，依舊投入。
清晰記得《轉(zhuǎn)瞬光焰》：“煙花之美，或許在于美到窒息的爆發(fā)，猝不及防�！蹦愕纳谧蠲利惖臅r刻消逝了，或許《別后》：你將一個人，面臨天涯海角，地老天荒。
最美的最后，是你生命里最后的日子，你懷揣著世間美好的重重記憶，懷揣著花田里的點點滴滴，懷揣著夢想，
懷揣著熱愛，閉上動人的雙眸。
蝶兒飛走了……在生命那份純白的空地，種著一大片盛開著的熱烈的龍膽花，年輕女孩在風(fēng)里追逐，那漫天彩蝶……
發(fā)現(xiàn)的作文3
詩，經(jīng)過了漫長的發(fā)展歷程，由唐朝的鼎盛時期到今至詩詞絕句;生活，一種態(tài)度，一種認知，一種充滿詩意與開放的生活方式;如果讓世界充滿愛，大家都生活在詩意般的意境下，生活又是另一番滋味。生活將無比的精彩，文學(xué)標(biāo)符將飛入我們的堂空。
人們，常常提及快樂的生活，幸福的生活，可其實還不如痛快地生活，詩意地生活來得爽快!痛快地抒發(fā)出自己最想要的生活，用詩意般地日子來加以填充，你會在一瞬間發(fā)現(xiàn)，生活是多么的美好，多么的幸福，多么的充實，多么的飽滿。
當(dāng)你空虛時，不妨來一曲“夢入神山教神姬，老魚跳波瘦蛟舞”，再來個“吳質(zhì)不眠依桂樹，落腳斜飛溫賽兔”。優(yōu)美的旋律起伏的音韻，不由得將可聽不可視，可感不可見的音樂體現(xiàn)出來，此時的詩意是充實的。
當(dāng)你寂寞時，不如欣賞一下泰戈爾的：“我們把世界看錯了，反而說他欺騙我們�！奔拍⒉豢膳�，可怕的是一生的寂寞，請用一種開朗的心態(tài)，詩意地情態(tài)去面對每一次來襲。
當(dāng)你懊悔時，不如朗誦一下聶·魯達《太陽頌歌》中的：“過去我不了解太陽，那時我過的是冬天”懊悔是對自己挽救的開始，有了懊悔，便還有一絲希望。
當(dāng)你彷徨，契訶夫曾言：“越是高尚，就越不幸福�！贬葆�，請以心去對待，對待請用行動加以證明，請以詩意的情境加以裝飾。
當(dāng)你受傷，羅曼羅蘭用他巨如椽，細如針的筆在你心上寫著：“是愛，使他們恨得那么深�！蹦忝靼琢耍簮凼且粋�債，恨是一個債，我們無債卻都有愛。
詩意地生活，因為有愛。
讓“世界之所以有了我們，是因為它需要更美�！弊鹘Y(jié)束吧。
發(fā)現(xiàn)的作文4
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進館內(nèi)，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進大門，滿場的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛……
最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長著幾粒美人“痣”呢！
當(dāng)然，“卡洛塔”也不遜色。看那，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內(nèi)層顏色就越濃，真是奇妙！
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的，細細的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺。“它叫什么呢？”我好奇地問管理員。管理員說：“這叫熊童子�！迸叮植坏盟娜~子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細又長的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細細的莖上，像一條條綠色的項鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問：“這個里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來，我們查了資料才知道，原來它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒有種子，把葉桿插在土里就會生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢，說也說不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進它們的世界，你一定會收獲無限的驚喜和快樂的。
發(fā)現(xiàn)的作文5
漫漫上學(xué)路，我們從童年走到少年，只要認真觀察，細心感悟，就能體會到人生處處有精彩。
每天放學(xué)回家，我都會經(jīng)過一個花園，那里經(jīng)常有附近居民前來散步。那是初夏的一天，暖風(fēng)拂面，陽光明媚，我剛剛放學(xué)，獨自走在回家的路上，心情沉悶，一想到這次考試又考砸了，我就像被分數(shù)那個魔鬼吞噬了一起快樂，只留下痛苦和惆悵。當(dāng)我悶頭走到花園一角時，看到地上有一片用水寫成的毛筆字，抬頭一看，原來是一個老爺爺在用一只又長又粗的毛筆蘸著桶里的清水在地上寫書法，老爺爺寫得很認真，一橫一豎、一撇一捺都很有章法，起承轉(zhuǎn)合連貫，字體結(jié)構(gòu)大氣，我禁不住看呆了。我邊看邊想，老爺爺用空余時間寫字，既鍛煉了身體又練習(xí)了書法，真是一舉兩得�。�
接著我走到花園的一片空地上，老遠就被歡快的音樂聲所吸引了，原來是一群老年人在跳廣場舞。他們伴隨著音樂，在人生的晚年再度綻放了光彩，可以看到他們年紀已老，但仍然不失對生活的擁抱和熱愛。這喜氣洋洋的氣氛感染了我，我漸漸忘卻了考試的煩惱，心情也隨之舒展開來。
一路穿過花園，來到出口的一個角落，我又被一陣喧嘩聲吸引了，只見一群老年人聚在一起，一邊下象棋，一邊談天說地。這一刻，他們的談笑聲被溫暖的陽光和和煦的風(fēng)所籠罩，仿佛風(fēng)中都充滿了他們對生活的向往和樂觀之情。他們用下棋、聊天來打法時間，讓生活充滿了樂趣。我頓時恍然大悟，我不應(yīng)該老是被學(xué)校的那點小事所纏繞，要多想想快樂的事，想想與同學(xué)玩耍時的歡樂，被老師表揚的高興，籃球贏球的喜悅……
后來，我一直對生活充滿希望，一次考試考得不好沒啥關(guān)系，下次努力就好了，凡事想得開點，沒啥大不了。果然，我后面的考試越來越好，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。只要對生活報有樂觀和希望，什么事情能打倒我呢？（公眾號：我們555666）
發(fā)現(xiàn)的作文6
親情，像一位與你形影不離的好朋友，可是，你發(fā)現(xiàn)這位好朋友了嗎？
這是一個真實的故事。一位17歲的小女孩因為嫌父母管的太多，與父母爭吵后離家出走，離開了與她相伴17年的家。來到大街上，她凍的直哆嗦。第二天，她來到一家包子館前，看著那一籠熱騰騰的包子，直咽口水。老板見她可憐，就送了她一碗熱包子。女孩狼吞虎咽的吃起來，很滿足，心里對老板充滿了感激。她說道“我們素不相識，你卻對我這么好，愿意無償幫助我，可我的父母，一點都不關(guān)心我，還和我爭吵，我離家出走，他們一點也不在乎！”老板聽了，平靜的說“孩子，你怎么能這么想呢？我只不過給你一碗包子，你就這么感謝我，可你的父母為你煮了十幾年的飯，你怎么不感謝他么呢？。
女孩楞住了，忽然放下筷子，發(fā)了瘋似的消失在風(fēng)中……
經(jīng)過這一次離別，女孩才發(fā)現(xiàn)父母是多么關(guān)心她，多么愛她。
我還看過這樣一個故事。從前，有一個年輕人，一心想著成仙。一天，他與他80多歲的老母親不辭而別，去很遠的一座山上去拜訪一位高僧為他指點迷津。他走后，他80多歲的老母親天天站在門口向遠處望。年輕人在山上找到了高僧，高僧告訴他：如果他能在回家的路上，找到一位為他赤腳開門的人，這個人就的他的神。年輕人沿路返回，不知敲開了多少人的家門，就是沒有一個為他赤腳開門的人，眼看就要到家了，他還沒有找到為他赤腳開門的人。最后他失望的敲開自家的門，屋里傳來沙啞的聲音“誰��？”年輕人有氣無力的說“是我，你的兒子”門咔嚓開了，他忽然發(fā)現(xiàn)母親是為他赤腳開門的。他忽然悟出高僧的話，“撲通”跪在母親面前。
不要忽略你這位形影不離的好朋友，不要等到離別后發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文7
啊！經(jīng)過我的努力研究，終于發(fā)現(xiàn)了“手同尾是1”的兩位數(shù)的快速算法。它給了我很多啟示，不反讓我嘗到了動腦的跳投，還讓我悟出的真理。
那是我13歲的一個晚上，家人都津津有味地在飯桌旁吃晚飯，爸爸突然問我：“馨兒，你能盡快口算出爸爸出的這幾道題嗎？”“哪些題，您說吧。我爭取達標(biāo)”�！昂谩�。爸爸眉開眼笑地說道：“41X41、51X51…限你五分鐘內(nèi)算出所有的答案。”我立刻抓緊時間在大腦中計算。但由于都是兩位數(shù)的，所以，搞得我腦子里一團亂麻。這時，爸爸見我一籌莫展的樣子，微笑的說：“算不出來吧。你發(fā)現(xiàn)這些口算題都有什么特征嗎？你好好想想，肯定能很快選出來的�！蔽一叵肓艘幌逻@些題，發(fā)現(xiàn)頭數(shù)都是相同的，而尾數(shù)都是一。我感到這些題一定有快速計算法。于是，我發(fā)誓一定要把這種簡便法運算研究出來，我的發(fā)明就這樣開始了。我先計算出41X41的結(jié)果，是1681。我抓耳撓腮，絞盡腦汁，但還是毫無眉目。我又計算出51X51的結(jié)果，是2601.從此以后，我吃飯在想，睡覺在想，連走路都想。功夫不負有心人，有一天，我終于找出了竅門：先用這兩個因數(shù)的首數(shù)先乘，再把它們相加，而個位上則都是1，這樣就可以快速算出答案了。我為了證明，就試驗自己能不能口算出其他類似的題。我琢磨著：61X61，6X6=36，6+6=12，12滿十進一，連起來得數(shù)是3721，我利用同樣的方法算出了另外幾道題�？谒阃旰�，我再一道一道地計算，結(jié)果一模一樣。此時此刻我那開心的勁兒真是難以言表。我興高采烈、迫不及待地撥通爸爸的手機號碼，把這個喜訊告訴了出差的爸爸。爸爸聽了，直夸我肯動腦。我聽了，心里甜滋滋的。
自從這件事過后，我懂得了一個到了：世界上沒有過不去的知識長河，沒有正不服的知識高峰。只要你愿意，勇于嘗試，災(zāi)難的題也會迎刃而解。只要你肯動腦，勤思考，做生活的有心人，你一定會有新的發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)的作文8
雖然秋風(fēng)瑟瑟，天空中飄著零星小雨，但我和媽媽還是滿腔熱情地趕往醫(yī)院看望剛出生的小妹妹。來到病房，我看著剛出生不久的小妹妹不禁感嘆萬千!時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就這么大了。小妹妹特別可愛，紅撲撲的小臉、圓溜溜的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)動著，好像歡迎我們的到來。
忽然妹妹大哭起來，我們都不知所措，“肯定是尿褲子了”妹妹的媽媽說道，于是幾個大人圍著一個小孩，幫她換褲子，我擠進人群，哇，妹妹圓滾滾的肚子上用紗布包裹著，我好奇地詢問原因，原來是為了保護妹妹的臍帶。突然，一個問題浮上了我的腦海：人有很多器官，每種器官都有它的用途，那我們的肚臍眼又有什么用呢?我問媽媽，媽媽讓我自己去發(fā)現(xiàn)，我抬了抬眼鏡，心中下定決心不能讓媽媽小瞧我。
一回到家，我就打開無聲的老師——書來一查究竟。終于在《十萬個為什么》中找到了答案。 原來胎兒要在媽媽的肚子里生長發(fā)育，就必須不斷地從媽媽身上攝取營養(yǎng)和氧氣。然而，在媽媽肚子中，胎兒有嘴不能吃食，有鼻無法呼吸，只能靠胎盤吸附在媽媽身體上攝取，通過臍帶輸送到胎兒體內(nèi)。嬰兒呱呱墜地以后，胎盤和臍帶失去了原有的作用，于是醫(yī)生就把它們從嬰兒身上剪下來。由于臍帶上沒有什么痛覺神經(jīng)，嬰兒也就不會感到痛苦了。那剩下的一截過幾天就會自動脫落，從此就在人身上永遠留下了一個小小的肚臍眼。人出生后肚臍還是有用的，人的內(nèi)臟可以通過肚臍獲得部分的氧氣，如果你用膠帶把肚臍貼上會出現(xiàn)便秘的情況。
我得意的把這些告訴媽媽，媽媽摸著我的頭高興地說：“只要有心，你就會發(fā)現(xiàn)很多，學(xué)到很多�！� 是啊，大自然中蘊藏著無窮的奧秘，只要有熱愛科學(xué)的心，身邊的種種秘密都能解開。
發(fā)現(xiàn)的作文9
總是低著頭，匆匆走著，卻一直沒有發(fā)現(xiàn)什么，那么多美好的事因此錯過。
——題記
以前，懵懵懂懂的我，沒有發(fā)現(xiàn)那些如春雨般的細細叮嚀，沒有發(fā)現(xiàn)那些如花香般的陣陣安慰，沒有發(fā)現(xiàn)那些如秋風(fēng)般的微微鼓勵……
溫暖如春
春雨不停地下著，我的筆在一套套卷子上留下工整的字跡，可是還有好幾張卷子依舊空白一片，一大堆事情壓地我喘不過氣。我的心中冒出一股無名怒火。我皺著眉頭，將筆一扔，把卷子掃到地上，還用腳狠狠踹了幾腳。
這時，母親進來了，什么也沒有說，只是將試卷撿了起來。"餓了嗎？"我正想倔強地搖一下頭，肚子卻不爭氣地叫了起來，母親于是走進廚房忙了起來。我嘆了一口氣，又寫起了試卷，這次我發(fā)現(xiàn)思緒竟然沒有受到阻礙。這時，母親端著碗餃子走了進來，她只是微微一笑，嘴角微微上揚，額上的皺紋舒展開來，稀疏的柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。我含著淚水將一碗餃子吞入肚中，母親只是笑著……
那一笑，溫暖如春，還好，我發(fā)現(xiàn)了它。
涼爽如秋
夏天，我在鄉(xiāng)下度過了幾天。鄉(xiāng)下，雖然有清冽的小溪，也有成片的田野，小路上也有不少可愛的野花�？墒�，網(wǎng)絡(luò)實在不發(fā)達，我甚是無聊。
太陽絲毫不留情面地烤著大地，我躲在房間中吹著空調(diào)也還是感到酷熱難忍。奶奶看著我如此焦躁不安，就用那把大蒲扇為我慢慢地扇著風(fēng)，嘴里講著我兒時的故事。奶奶的眼睛瞇成了一條縫，滿臉爬著重重的皺紋，眼角的紋路像兩把打開的扇子。我這才發(fā)現(xiàn)，記憶中那個精神抖擻的奶奶己經(jīng)如此年邁了。但她還一如既往笑得那么開心，輕言細語地在我耳邊嘮叨。我凝視著奶奶的笑臉，才發(fā)現(xiàn)我不覺得熱了。
那一笑，涼爽如秋，還好，我發(fā)現(xiàn)了它。
我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)了那一個個曾被我忽視的鏡頭，發(fā)現(xiàn)了愛，還好，現(xiàn)在還不晚。
發(fā)現(xiàn)的作文10
我一向是極討厭冬天的。
不說別的，單是這冬天的沉寂，就足以讓我退避三舍。他用他獨有的莊嚴，壓制了一切有生機的事物，使樹木失去了綠葉，使大地失去了生機，也使我們這些孩子失去了嬉戲的機會。
那一年的冬天是極冷的，但我偏不服他的管控——約上好些朋友，在一個雪天打雪仗。可冬天的威嚴神圣而不可侵犯，很快我就嘗到了苦頭，摔了重重的一跤。朋友滾了一個頭那么大的雪球向我砸過來，我躲閃時沒站穩(wěn)，一頭扎進了雪堆中。傷倒不重，全身卻沾滿了雪，衣服里也滿是灌進來的雪。這么一來我們的雪中聚會只好散了場。可怕的是，我回家之后很快發(fā)了高燒。母親一邊為我拍下身上的雪，一邊生氣說：“這么冷的天你還出去玩，活該這樣！”可我分明看見她看著我的眼神是那么關(guān)切，那么溫暖。
之后的幾天，我一天到晚躺在床上，只有吃飯才肯下床走兩步�？偰芸匆娔赣H那令人難以回避的、關(guān)切而著急的眼神，可她一直沒有說什么。終于，她走到我面前：“你出去走走吧，整天在家不行！”她的臉上甚至寫了央求�！安恍�，不想去！”如此生硬的拒絕，我竟說得出口�！翱墒恰彼杂种梗坪蹩闯鑫业牟荒蜔�。“唉……”她嘆了一口氣。
笫二天將近中午，我迷迷糊糊地醒來，看見窗外一個雪人，正笑得燦爛。我突然驚醒了，預(yù)感到了什么，連忙跑到它面前，同時也看見了它鼻子處的紙條。我迫不及待地拔出紙條。“你的病好了嗎？好了就來找我們！”忽然，我瞥見了母親，她正微笑著，看著我。
吃完午飯我終于走出了家門，又找到了那幾個朋友，又玩了起來，像之前一樣。每當(dāng)盡興之時或爭吵之時，我總感覺母親正站在遠處，微笑著，看著我。
直到春天到來之時，我才知道雪人是母親堆的——她把她縫衣服用的紐扣，留在了雪人身上，我卻一直沒注意。
從此，我便喜歡上了冬天，喜歡上了冬天與母親待在一起的'日子。
發(fā)現(xiàn)的作文11
周日下午，天氣非常悶熱。我走進院子，撥弄著爺爺?shù)拿F花卉，——吊蘭。突然，我看到一只蝸牛慢慢爬在一片葉子上。它拖著一個硬殼，在爬的地方留下一條長長的線。“蝸牛喜歡吃什么？”"為什么它總是在爬的地方留下一條長長的線？"“它的眼睛在哪里？”我想到了一系列問題。
我跑進房子，問我父親誰在看報紙。爸爸笑著說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己實驗?zāi)�？”我決定做實驗。
蝸牛喜歡吃什么？我用不同種類的食物來測試蝸牛。發(fā)現(xiàn)菜葉，包子，小蚊子之類的。我抓了幾只蝸牛，分別編號，放在食物前面。他們可能很餓，爬到他們最喜歡的食物。每只蝸牛都選擇了蔬菜的葉子，津津有味地咀嚼著，沒有聞到任何其他食物的味道。過了一會兒，蔬菜的葉子被蝸牛吃光了�？梢缘贸鼋Y(jié)論，蝸牛喜歡吃菜葉。
然后，我又進行了第二個實驗：為什么蝸牛會爬行并留下一條長長的線？首先，我在一片葉子上抓住了它。當(dāng)它的頭從殼里出來的時候，我正要摸它的頭，它縮了回去。這只蝸牛真是個“膽小鬼”！好幾次都沒成功。我有點氣餒。這時，一條路閃過我的腦海，我高興得手舞足蹈。用石頭小心翼翼地把蝸牛取出來，把葉子拔出來，摸摸葉子的頂端，葉子又粘又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物，幫助蝸牛爬行。
我的第三個目標(biāo)是蝸牛眼。一只蝸牛“醒了”，我就可以實驗了。我把蝸牛放在蔬菜的葉子上，它伸出觸角。我迅速用放大鏡看了看它的觸手，才看到觸手頂端有兩只圓圓的眼睛。
一系列實驗真的很賺錢！我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：一些看似奇怪的現(xiàn)象，只要我努力去尋找答案，就不會奇怪。
發(fā)現(xiàn)的作文12
前人用心靈為我們發(fā)現(xiàn)了人生的真諦，我們卻只能用眼睛來欣賞他們的發(fā)現(xiàn)。常常翻看《歌德談話錄》，我可以玩味出這位年逾古稀的“君王”的字字珠鞏:
每一情況，乃至每一時刻，都有無限的價值，都是整個永恒世界的代表。
假如我沒有在石頭上費過那么多功夫，把時間節(jié)省些，我就很可能把珍貴的金剛鉆拿到手了。
我們贊同的東西使我們處之泰然，我們反對的東西才能使我們的思想獲得豐產(chǎn)。
這雋妙生輝的發(fā)現(xiàn)，像沖天的光焰照亮了我們幽暗的靈魂。繼承前人的業(yè)績，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，管他整個舊體系是頗抖還是崩潰!
基督是人類的眼淚。這眼淚化作一個驚人的故事。而這個故事正等著你去發(fā)現(xiàn).也許人類不會真正地創(chuàng)造，但作為發(fā)現(xiàn)者的我們是責(zé)無旁貸的。
終極是一個可望而不可及的遠方。但作為萬物的主宰和靈魂，這就好比是生活中的一場考驗，考驗我能否擔(dān)負起它。好吧，我接受這場考驗，堅持到底。我低下頭又望了望媽媽，她仍在那兒安心地睡著。我用力撐起快要傾斜的身子，使肩膀仍保持剛才的姿勢，讓媽媽靠著。
到站了，我輕輕喚醒熟睡中的媽媽，媽媽帶著歉意的微笑說:“啊，睡了那么久，累著你了吧?’’“沒什么!”我揉了揉酸痛的肩膀答道。頓時，我感到有一股巨大的力量在告訴我:我將要擔(dān)負起許多許多……
生活就像一本書，偶然的一次經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)了自己肩負的責(zé)任和使命。我知道，在未來的旅途中，我會堅強地擔(dān)負起肩上的責(zé)任和使命，我也希望能在未來的生活中發(fā)現(xiàn)更多更多……
發(fā)現(xiàn)的作文13
紅日初升，奪目的金光透過頂窗灑在譜架上；人流涌動，大家一早就慕名而來，想領(lǐng)略這位小提琴大師帶來的精彩絕倫的演奏。
音樂廳嘈雜聲一片，但這焦急地等待似乎讓琴手更撲朔迷離，一陣響亮地腳步聲，他終于不急不徐地走來，在眾人屏息凝神的注目下仿佛漫步在廣闊的草原，打開背包，燈光的照耀下似萬叢中一點紅的是被鑲上璀璨金邊的提琴，從未發(fā)現(xiàn)樂器竟如此精美。
似乎又過去了許久，調(diào)好音后他的右手終于輕輕抬起，琴桿如初春出土的嫩芽般開始了自然的交響曲，一聲清脆的開始后卻是琴桿在弦上蜻蜓點水般的演奏。曲子愈來愈舒緩，緊接著是一串優(yōu)美的琶音，節(jié)拍平緩輕快，卻在我心中激起了浪花：原來音樂如詩如畫，竟是這般引人陶醉，眼前頓時浮出一幅長卷，小溪潺潺，是那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)；翠樹隨風(fēng)飄搖，是小提琴手腰身的搖擺；左手輕輕按壓琴弦也似靈動的鳥棲息在樹梢。
正閉眼傾聽著，霎時樂曲竟在短暫的歇息后變得激昂豪邁，他的手讓琴桿重重落在弦上，又緊緊摩擦著，節(jié)奏也變成急促的鼓點，左手似著魔般在琴頭亂舞；大江大河卷起濤天巨浪，萬馬奔騰，暴風(fēng)驟雨，平靜的自然突然開始吶喊，開始高歌！心不禁也像那音符一樣激動地躍著，跳著。
終于，自然的樂曲在一個漫長而有力的音符中到了尾聲，提琴手向大家鞠躬，人們也站著給以最熱烈的掌聲贊美這曲自然的謳歌，曲子結(jié)束了，心卻久久難以平靜，我本把音樂看作抽象的哲學(xué)，我今天才發(fā)現(xiàn)它竟如此切近人心，貼近自然！如果王維是詩中有畫，那這提琴就是曲中有畫，曲中有詩！
發(fā)現(xiàn)的作文14
三年級的一個星期日，我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，媽媽，美是什么意思？是漂亮嗎？”媽媽笑而不語，讓我自己去尋找答案。當(dāng)天下午，我乘公共汽車去少年宮學(xué)習(xí)的時候，我便找到了答案。到底是什么，那就聽我娓娓道來吧！
那天下午，我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上，準(zhǔn)備去少年宮，因為在車上沒找到座位，只好站著。到了“將軍祠站”時，上來了一位年
過花甲的老奶奶，車子一路顛簸，那位老奶奶左搖右晃的，險些跌倒了。我想：這位老奶奶歲數(shù)這么大了，萬一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身體是十分脆弱的�？墒菫槭裁礇]人給這位老奶奶讓座呀？
司機雖然不厭其煩地按了一遍又一遍 “請主動為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音，但是有座位的人都無動于衷。司機既生氣又著急，卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。
到了“一七四醫(yī)院站”的時候，突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說：“請您坐下來吧！”只見他跳下座位，擠進擁擠的人群，把老奶奶攙扶過來，讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了，說：“謝謝你，小朋友。”旁邊有一個阿姨，大概是小孩子的媽媽吧，她微笑地看著那小孩子，贊許地點了點頭。不知不覺，車子到站了，我下了車，望著小孩子的身影。對美有了新的見解，仿佛自己又明白了許多……
回到家里，我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑著說：“是的，美有分兩種，一種是體形美，一種是心靈美�！�
是啊，俗話說得好“只要人人獻出一點愛，人間將會是美好的春天�！�
發(fā)現(xiàn)的作文15
魚兒需要大海的滋養(yǎng)，花兒需要園丁的呵護，小鳥需要屋檐的遮蔽，幸福則需要不斷地發(fā)現(xiàn)……
當(dāng)清晨你從睡夢中醒來，看到桌上放著熱騰騰的稀飯，那是媽媽為你準(zhǔn)備的，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)天空下起毛毛細雨，有一把傘從你頭頂慢慢移過，那是同學(xué)幫你擋雨，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)你考試沒及格，有一句溫馨的話語在你耳邊回響，那是老師的鼓勵，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在。
幸福需要發(fā)現(xiàn)。從前，有一個國王總覺得自己不幸福，就派四個人去尋找一個幸福的人，然后將他的襯衫帶回來。國王的使者碰到人就問：“你幸福嗎?”回答總是說：“不幸福，我沒有錢�！薄安恍腋�，我沒有親人”……就在他們不再抱有任何希望的時候，從對面的山上傳來了悠揚的歌聲，歌聲中充滿了快樂……他們循著歌聲找到了“幸福人”。只見他躺在山坡上，沐浴在金色的暖陽下……
“你感到幸福嗎?”
“是的，我感到很幸福�！�
“你的所有愿望都實現(xiàn)了嗎?你從來不為明天發(fā)愁嗎?”
“是的。你看，陽光和煦極了，我肚子又不餓，口也不渴。天是這么藍，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒有人再來打擾我，我有什么不幸福的呢?”
“你真是個幸福的人!請你將你的襯衫送給我們的國王，國王會重賞的!”
“襯衫是什么東西?我從來沒見過�！�
幸福，她是放學(xué)后小朋友們手中的棒棒糖，她是失敗后的鼓勵，她是夕陽下相互攙扶的老人的雙手。幸福無處不在，她只需要你的發(fā)現(xiàn)。正所謂知足常樂，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)身邊令你高興、幸福的事。
曾幾何時，為錯過一個花期而迷失自己，拒人千里；為欣賞他人洋溢著的歡欣和快樂而顧影自憐，郁郁寡歡；為好景無常且禍不單行而怨天尤人……其實，這些都沒有必要，幸福就在你我心中，就在你我身邊。
生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
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