發現的作文

時間：2021-05-12 10:33:52 發現我要投稿

【精華】發現的作文匯總7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的發現的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】發現的作文匯總7篇

發現的作文篇1

　　我是一條小魚，一條漂亮的小魚。我身上的鱗片閃著金黃色的光芒，我還有一條靈活的尾巴。在爸爸媽媽眼里，我就是他們的“小王子”。

　　我有許多好朋友：小烏龜、小青蛙、小蝦米……我們每天都在一起朝著水面吐泡泡玩，看誰吐的泡泡大。我們還在水草李玩捉迷藏，小烏龜總是把自己埋在泥土里，不仔細看還真看不出來；小青蛙喜歡挑到水面上的水草里。總是讓我無可奈何。有一天，我們又在玩捉迷藏。我想：這回小青蛙一定又躲在水草上。于是，我奮力一躍，跳上了那片水草。可是那片水草把我托了起來，我動彈不得。沒想到小青蛙也在那片水草上，他看見我的這幅“囧”樣，不由得哈哈大笑。我急忙說：“你還在這傻笑什么？快來幫我一把！”小青蛙用力一推，終于幫我回到了水里。

　　有一天，我正在往家的方向游。游著游著，我感到很累，于是就在一塊“石頭”上躺了下來，我望著水面上，猛地一看。咦？水面上的水草怎么動得那么快！我又往旁邊一看，咦？這些石頭怎么在往后退？我坐起身來，發現已經在家門口了。這時，石頭探出了一個腦袋來，說道：“嘻嘻！好玩吧！”我嚇了一大跳。原來這塊“石頭”是我的好朋友小烏龜，是他把我送回家的。

　　我們的每一天，總是這樣過去，我們從不厭倦那些充滿著快樂地游戲。

發現的作文篇2

　　在小時候我最喜歡做“惡作劇”，有一次，我用黑色毛筆在我白襯衫上亂寫亂畫，不巧被我老爸抓了個正著。老爸說：“不把這白襯衫洗的雪白，你就別吃晚飯了。”這讓我大傷腦筋。

　　我拿著“黑白襯衫”走到水池前，用媽媽洗衣的方法洗衣。我拿著一個搓衣板和一袋洗衣粉，我開始洗衣，起先，把搓衣板斜著放，再在衣服上撒上一些洗衣粉，濕一些水。最后把衣服放在搓衣板上用力搓，一件雪白的衣服就洗完了，可結果不同，墨水就不肯離開衣服。突然，只聽見“咕咕”的聲音，我看著“黑白襯衫”暗暗得想，要是不亂畫就不會有那么多事了。反正沒飯吃，大不了再做一個惡作劇，于是我從廚房拿了一包食用鹽，灑在襯衫上，不料，老爸來檢查，幸虧我聰明，搓了幾下，爸爸走了，我看見襯衫上的一些污漬都去除，我想了想，原來是鹽把污漬去除的。于是我按照這個方法，清除污漬。過了一會，我拿著洗好的襯衫帶到餐桌吃飯，并把襯衫給老爸，老爸一臉驚訝，我想老爸早已準備好教訓的話。看來這會，老爸用不著了！我不明白鹽為什么能把污漬清除。于是我上網搜索，原來鹽叫做氯化鈉，是一種晶體，不僅可以食用，而且可以去除污漬，跟水融合在一起，具有洗漂的作用，能去除污漬。

　　看來生活中，還有這么大的學問呀！

發現的作文篇3

　　俗話說：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優缺點。我也不例外，平時看到蟑螂，我會大聲尖叫；客人來了，我會急忙躲進我的臥室……因為我的膽小，媽媽曾氣得臉發紫。

　　感謝那次小測，讓我發現了缺點蛻變的美。

　　那是我四年級期末復習的一場數學小測。我們很明白這場小測的意義，只有四題，錯了一題，就只剩75分了，而老師說過，低于80分放學就得留下更正。我可不愿意錯過外祖母的生日派對。

　　做到第四題的時候，我覺得有點兒不對勁。我仔細瞧瞧第四題。噢，題目出錯了！我想發問，可膽小的我還是把剛要舉起的手收了回來。

　　我又仔細閱題，題目的確錯了。我急得臉兒發燙，手心直冒冷汗，看見老師踱著方步，我真想站起來，可是老師會怎么看我，萬一是我理解錯了，同學們又會怎么笑我呢？

　　一秒，兩秒，三秒……我急得像熱鍋上的螞蟻。此時，老師走到我的身旁，我的心怦怦直跳，該向老師提問嗎？膽小的我又一次把剛要舉起的手放在桌上。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……就要收卷了，我竟然鬼使神差舉起手。

　　“老師，最后一道題出錯了。”聲音低得我都聽不見。

　　“你說什么？”老師威嚴地說。

　　我瑟縮地站起來，低聲重復了一遍：

　　“最后一題出錯了……”

　　“認真作答，不要說話。”老師臉上露出了驚喜的表情，可馬上又被冷漠的表情所吞沒。

　　同學們哄堂大笑，羞得我無地自容。

　　考試時間到了，我無奈地在第四題的下面寫了小小的四個字：題目有誤！

　　試卷終于發下來了，我赫然發現了四個大大的紅勾!老師當眾表揚了我，“全班只有子煊同學滿分！”同學們向我投來了羨慕的目光。

　　不過讓我記憶猶新的還是老師意味深長的話：“學習要膽大心細!”我在這場小測中找到了自信。

　　從此，我漸漸告別了膽小，不再害怕蟑螂，客人來了，我會熱情問候……我要感謝曾經的缺點，它讓我時刻審視自己，正視缺點，改正缺點，讓缺點蛻變為優點，使自己在今后的學習中、生活中變得更優秀。

　　不要害怕缺點，可怕的是你逃避缺點，其實缺點是你生命中的一面鏡子，它會讓你變得更完美。

　　同學們，你們發現缺點蛻變的美了嗎？

發現的作文篇4

　　在快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　暑假時，我和爸爸媽媽去奶奶家玩，剛到奶奶家的時候，看見奶奶在喂小雞吃米粒，奶奶笑著說：“快進屋吧，里面涼快！”我對爸爸說：“您先走吧，我先觀察一下小雞。”爸爸和媽媽不出聲的走。

　　我看著小雞把米粒吃完，接著又去吃石頭，我連忙跑進屋里問奶奶：“奶奶，小雞為什么吃石頭啊？”我迷惑不解地問，奶奶笑著說：“雞除了吃米粒、麥粒之外，還吃一些小石子、煤灰，這樣不但不會影響雞的消化，還可以幫助消化。原來雞是沒有牙齒的，它把食物吃下去以后，要經過胃初步加工，一部分被消化，而大部分被被雞胃吸收，雞吃了小石和煤灰后，就像人磨麥打到了磨盤一樣，將麥粒和米粒磨碎，有利于提高消化和吸收的能力。另外，煤灰等含有多種礦物質和微量元素，小雞吃后可以增加食物的營養成分。”哦，原來就是這樣。

　　童年，有許許多多的發現，許許多多的趣事，讓人的回味無窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。

發現的作文篇5

　　今天早上，陽光明媚，萬里無云，數學試卷發下來了，我竟然考了97分，我簡直不敢相信我的眼睛，我急忙把數學考卷改好，并把它藏好。

　　回到家后，我發現家里沒人，于是，我跑去大廳，原來，媽媽和姐姐在聊天，姐姐開心地對媽媽說：“媽媽，弟弟考了幾分呢？”媽媽親切地說：“我也不知道，老師沒有發微信告訴我。”話音剛落，媽媽就走了，姐姐走出來的時候發現了我，就問：“你考了幾分？”

　　我笑瞇瞇地說：“97分。”這真是讓姐姐大吃一驚，她帶我去見媽媽，媽媽一見到我就問：“你考了幾分？”我開心地說：“97分。”媽媽不信，非要讓我把試卷拿給她看。我給她看完后，她果然大吃一驚地說：“這怎么可能，你平時都是考80幾的。”

　　我得意地說：“沒想到吧！”媽媽高興地說：“真是我的乖寶貝，真聰明！”我害羞地說：“這沒有什么！”

　　其實，我心里就像踩上了云朵一樣激動。我這才發現，我其實也蠻聰明的，只是以前太不用心了。

發現的作文篇6

　　“巧算24點”是一種數學游戲，正如下棋一樣是一種人們喜聞樂見的娛樂活動。它以自己獨具的數學魅力和豐富的內涵逐漸被越來越多的人所接受。這種游戲方式簡單易學，能健腦益智，是一項極為有益的活動。

　　24點的游戲規則是去掉一副牌大小王，每次出4張牌，通過加減乘除和括號組成算式，求得24，其中A-K代表數字1-13。這個游戲看似簡單，然而認真玩下來就會發現有很多技巧，自己的感悟頗深。我用1、2、3、4這四個數字總結了算24點的心得體會。

　　“1”，在撲克牌里是“A”，我覺得它不僅是一個簡單的數字，更是勝利的象征。它代表了第一和優秀，就像在24點比賽里，誰計算得又快又準，誰就是小組的ＮＯ.1。24點不僅考驗了我們的數字運算能力，更增強了我們爭奪第一的勇氣。

　　“2”，是一個偶數。任何數和偶數相乘的結果都是偶數。當老師課前布置24點游戲規則的時候，我就在想為什么會是“24”呢？認真思考后才發現24是偶數，而且在1-13中，24包含1、2、3、4、6、8、12這些約數，而其他數字像25只有1、5兩個約數，22只有1、2、11三個約數，所以組合方式變少，無解的機會就多了，比賽的樂趣就小了。我想這是為什么是“24”點，而不是“22”、“23”或“25”點的原因之吧！

　　“3”，在我國古代代表的是眾多的意思。孔子說：“三人行，必有我師”。在算24點的活動里，我深深地體會到了這一點。有幾道題，我以為根本就是無解，而有的'同學卻能很快地算出。通過觀察他們的算法，發現其實可以換一種思考方法來求解。正是這種方法讓我在后面的比賽中可以迅速算出答案，如魚得水。這讓我明白有些問題不能因為自己不會就輕言放棄，也許換一種思路，或者請教一下同學和老師，問題就會迎刃而解。

　　“4”，是代表4個人一組，用4張牌通過四則運算玩24點，是比賽的規則。而我總是在想，如果是5個人玩我還會不會贏得比賽呢？如果是發5張、6張、7張牌，出現無解的機會會不會少一些呢？我現在只會加減乘除四則運算，如果我懂更多的運算法則，會不會想出更多的解法呢？后來我回家上網查找24點游戲資料，得知通過計算機分析，在52張牌中任意抽取4張就會有1820種不同的組合，其中有458種組合算不出24點；而5張牌無解的總數只有80；在6張牌的情況下， 4905種不同的組合方式僅有3種組合是無解的：到了7張牌的情況下，所有組合方式（10890種）都有解。

　　這是我在24點游戲中的一些感觸，雖然只是一個普通的算術游戲，其中卻蘊含了那么多的道理。如果我們認真分析數學里的道理，我們將會發現更多的1234。

　　“巧算24點”能極大限度地調動眼、腦、手、口、耳多種感官的協調活動，對于培養我們快捷的心算能力和反應能力都很有幫助。

發現的作文篇7

　　“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。”這是哪里發出的聲音？哦，原來是303班發出的聲音，老師正在給同學們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！胖大海看起來像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬。

　　李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢。同學們不約而同地擠上來，只見老師拿起一個透明的玻璃杯，把胖大海放進去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡。過了一會兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟著變黃了。又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動，像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大，最后占滿了整個杯子。通過今天的觀察，我知道了我們應該做個生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝，因為奶奶長年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。

【【精華】發現的作文匯總7篇】相關文章：