【推薦】身邊的發(fā)現(xiàn)作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望對大家有所幫助。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
爸爸微風(fēng)般的愛
爸爸總是那么不善言辭，不會說甜蜜的。心中的“魔鬼”常常抱怨爸爸不愛我，可是“天使”經(jīng)常對我說：“爸爸其實是愛你的，只是你還未發(fā)覺。”
要不然，是誰在半夜推開你的房門，為你蓋好被子？要不然，是誰在你凌晨突發(fā)高燒時送你去醫(yī)院？要不然，是誰常常把你提出的合理要求銘記于心，盡全力來滿足于你？要不然，是誰在你學(xué)習(xí)上幫你提問單詞，句子？是他啊，你的爸爸，那個有著嚴(yán)肅面孔，卻細(xì)膩的心。
“天使”告訴我這些，我不禁潸然淚下。爸爸啊，您給予我那如微風(fēng)般的愛，是如此的無微不至，深深地震撼了我的心靈。
媽媽細(xì)雨般的愛
是誰，在下大雨時在校門口接我回家？是誰，在我生病時，細(xì)心的照顧我？是誰，在我心情失落時為我加油鼓勵？是誰，在我貪玩時，督促我學(xué)習(xí)？是啊，那個平凡而又偉大的媽媽。
她是那么的無私，她的愛就像暖流一樣包圍著我。
記得，不管我有多無理取鬧，媽媽都會平心靜氣地來教導(dǎo)我；記得，不管我學(xué)習(xí)到多么晚，媽媽總是在我睡著后，才熄滅了燈……
媽媽是那么的無怨無悔，她那細(xì)雨般的愛，滋潤了我那干枯的心，這，讓我感動。
微風(fēng)，細(xì)雨，家人給予了我那無私的愛，不管他們是怎樣做的，始終都透露出一股—濃濃的親情，目的也始終是一個—使我健康快樂的成長。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準(zhǔn)備付錢回家。因為是周末，人山人海，排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來是兩位穿著時髦的`姑娘為了排隊的前后而爭執(zhí)，一位姑娘振振有詞地說：“我本來就在你前面，只不過我忘買一樣?xùn)|西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱：“假如每個人都好像你這樣，先用車排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂。“姑娘，到這邊來吧，我把位置讓給你。”只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得好像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說：“那您……”老奶奶和藹可親地說：“沒事，你們趕時間，先結(jié)賬把！”
老奶奶個子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但是她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會才會更和諧，更美麗。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽這話深有感觸，于是便在公園里尋找起美。
風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動，顯得那么美，我不由心想：“這就是美吧！”就在這時，一個花匠來到草地上，拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里，又打開水龍頭接滿水，一點一點在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神！我拿起相機(jī)拍下這位辛勤的花匠，心想：“這才是美！”旁邊的行人問我：“你沒事拍上個花匠干啥？”“他辛勤勞動，心靈很美。”我回答道。
從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光，可當(dāng)時車上連站的地方都沒有，我就在門邊，不由地說：“實在太擠！”沒想到這位叔叔聽我的話，二話沒說就下車，對我說：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧。”我看著這位好心人，不由得又拿起相機(jī)，照下他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊！”
到我家小區(qū)門口，我又看見一個好心人，他穿過馬路，給一只流浪貓放一些貓糧，于是我又拿起相機(jī)照下他的身影。
我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發(fā)現(xiàn)美。”
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一株含笑的的花朵，靜默地長在枝頭，等待綻放，日復(fù)一日受著春風(fēng)與陽光的滋養(yǎng)，享受著純凈雨露的滋養(yǎng)，總是全力以赴保持日復(fù)一日的溫度，經(jīng)過大自然嚴(yán)苛的考驗后，綻放在人們的視線中，是那樣的美麗，那樣耀眼！如同一顆璀璨的明珠鑲嵌在枝頭。
－題記
學(xué)校教學(xué)樓前有一課生長旺盛的桂花樹，粗壯的樹干呈灰褐色，樹皮粗糙，上面布滿淺棕色圓點。我剛來學(xué)校時正值立夏，這棵樹當(dāng)時并沒有引起我的注意，直到朋友與我相逛校園時，我才發(fā)現(xiàn)桂花樹這棵高大挺拔的樹，那時這棵光禿禿的桂花樹還沒有開花。
等到秋天，我沿著校園的小徑徐徐前行，路過的同學(xué)有的抱著課本，也有的三兩成群的聊天，還有的嬉戲著跑鬧，一陣風(fēng)吹過下起了桂花雨，我隨著朋友站在桂花樹下聞著桂花特有的清香，頓時心曠神怡，前段時間因小考不理想而失落的心情瞬間蕩然無存，專心地沉浸在桂花樹為我營造的美景中，我情不自禁哼起歡快的小曲，邁著輕快的步伐向教室走去。
走進(jìn)明亮的教室，坐在干凈的課桌前，望著窗外的藍(lán)天白云，豁然開朗起來。你要問為什么？因為我發(fā)現(xiàn)了身邊的美，所以不愿再辜負(fù)生活。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有人曾說過：“這世界并不缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，美就在我們的身邊。
記得那一次，正是酷暑季節(jié)。太陽把地面烤得發(fā)白，我正出去買棒冰。走到店門口，我打開了冰箱的蓋頭，挑了一只棒冰，正要把錢付給老板娘，這時，我錢包里的錢一下子全都掉在了冰箱里，找了幾元錢，心想：算了算了，還有幾元錢找不到就算了吧！于是，我回到了家。不一會兒，我聽見有人敲門，打開一看，原來是那個小店的老板娘。她一看見我，一下 子拉住我的手說：“這是你剛才掉的幾元錢，我翻了大半個冰箱才找到的。”說著，她把手緊握的幾元錢交到了我手里，我心里不由地：“咯噔”一下，他們的小店生意并不是很好，這幾元錢完全可以放入他們的口袋，可是他們卻選擇還給了我，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀！
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因為這件事讓我明白了：在人格與金錢面前，人格永遠(yuǎn)勝出一籌！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
下晚自習(xí)的鈴聲響起后，教室里喧嘩起來，頓時有了生機(jī)。
我站在課桌旁，無意間筆掉了我蹲下身子，一個其妙的世界展現(xiàn)在我眼前：地面上，一雙雙獨具魅力的腳充滿了朝氣。瞧，這邊，一雙小巧的穿著紅涼鞋的雪白的粉嫩的腳正有規(guī)律的抖動著；那邊，一雙巨大的穿著皮鞋的像柱子似的腳巋然不動。咦，那是誰的腳，那么不老實，老是踢前面的凳子；恩，這里還有一雙穿著灰色布鞋的腳，正頂著纖細(xì)的腳尖不停的轉(zhuǎn)著，原來正在跳芭蕾舞呀！那里還有一雙穿著烏黑色布鞋的方方正正的腳，似乎在欣賞著音樂，腳尖笨拙的踢著前座那根橫桿呢；哦，不遠(yuǎn)處還有一雙頂著尖卻沒有轉(zhuǎn)動的腳，好像吃了定心丸，就這樣紋絲不動的立著，看得出，主人正在做作業(yè)。嘿，那邊還有一雙把左腳搭在右腳上面的腳，還得意地?fù)u晃著，那樣子悠閑得很。咦，這兩只腳隨意交叉在一起，腳丫不停地抖幾下向你致意，哦，是在想問題吧……
待我再撿起筆欣賞時，又是一番別致的景色。
原來像柱子一樣直立不動的腳，一轉(zhuǎn)眼卻踢來踢去，將無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，好像在跳踢踏舞；原本是頂著足尖旋轉(zhuǎn)著跳芭蕾舞的腳，一眨眼就跳來跳去，成了迪斯科；開始時野蠻地搭在椅子上的腳，現(xiàn)在卻淑女的平放在地板上了；原來隨意晃動的腳現(xiàn)在卻更加放肆了，大膽地蹺起了二郎腿，晃晃悠悠地隨意擺著，展示著他的放蕩不羈；原來一動不動的腳似乎聽起了音樂，跟著旋律有節(jié)奏的點地，發(fā)出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂章……整個地面更像是一個大舞臺，這些腳之精靈就在上面動情的表演著，多么美好的畫面！
腳竟能演繹出如此獨特，美妙的世界，我第一次看到，實在令人詫異，令人著迷，令人驚嘆不止。
其實，世界上的每一處景物都是美妙的，獨一無二的，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆熱愛生活的心。
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