精選有趣發(fā)現(xiàn)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1
開學(xué)初，科學(xué)老師發(fā)給我們每人一袋風(fēng)仙花種子。
三月份，科學(xué)老師說：“同學(xué)們，風(fēng)仙花的種子可以種啦！”我高興極了，馬上叫媽媽把它們種下去，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說“不用著急，咱們先把種子放在水里泡一下，看看種子是否飽滿。”說完就把種子撒在茶杯里，過了10分鐘，我看見幾粒種子浮上來，就去告訴媽媽，媽媽說：“飽滿的種子會(huì)沉下去，不飽滿的種子是浮上來的，把浮上來的扔掉，把沉下去的撈上來，再把種子撒在花盆里。”
過了半個(gè)月，三株幼苗從土里鉆了出來，可是一個(gè)小小的花盆不能提供他們足夠的營(yíng)養(yǎng)，所以幾天后我就把其中的一株移出來，種在外面的'花壇里，剛好位于氣象探測(cè)器的后面，一開始我沒有注意到有什么不同，可是半個(gè)月后，這株花苗慢慢地向外傾斜了，而且越來越明顯，居然和地面成了45度，沒有人動(dòng)它，為什么會(huì)這樣呢？我好奇地問媽媽，媽媽說：“因?yàn)榍懊娴臍庀筇綔y(cè)器擋擋住了風(fēng)仙花，它不能吸收到充足的陽(yáng)光，所以它要向外傾斜吸收更多的陽(yáng)光，這樣才能茁壯成長(zhǎng)。”聽了媽媽的話，我很佩服這株風(fēng)仙花，它很聰明、很堅(jiān)強(qiáng)，無論怎樣的環(huán)境，它都能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，綻放它的美麗，它實(shí)在是太偉大啦！
我愛這株風(fēng)仙花的美麗，更愛它頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2
有一天，我們一家三口到外婆家去玩。
快中午了，我覺得家里沒有什么好玩的，就想去屋外看看風(fēng)景。出去前，我還看了一下廚房。咦，那是什么？只見表姐的杯子里裝滿了水，而且里面的蛋竟然是浮著的！我大聲嚷嚷：“要來玩！”媽媽就答應(yīng)了。
好不容易挨到回家了。剛進(jìn)屋我就忙著做實(shí)驗(yàn)。我先打來一杯水，又試著放了幾勺鹽，還攪了一下。媽媽把雞蛋放進(jìn)去。不一會(huì)兒，雞蛋真的浮起來了。我的嘴張大得可以吞下一個(gè)西瓜。怎么回事？我趕快去查書。
我高興地發(fā)現(xiàn)，因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋當(dāng)然能浮起來了呀。
我那天真高興。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密！我簡(jiǎn)直是個(gè)天才！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“這是什么？”我看著小臺(tái)燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西，提出了疑問。
我打開臺(tái)燈仔細(xì)觀察，那里只有一張小貼畫，還是我上二年級(jí)時(shí)貼上去的呢。看來，一定是它的問題了。
我又把燈關(guān)上，果真，是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思，可他為什么會(huì)發(fā)出亮光呢？它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種：一是制作小粘貼時(shí)，內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分，電燈照的時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的光能就越多，讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。
我想問問爸爸，可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學(xué)就是這樣的，總是在循環(huán)不斷的疑問和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”，我的心中又生起許多疑問……
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