【實(shí)用】我發(fā)現(xiàn)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
大家都知道螞蟻非常矮小，上得看不起眼，但令人十分注意，雖然看不見它們的樣子很遺憾，可是看到了它們團(tuán)結(jié)合作的精神令我很高興。
為了證實(shí)它們是否真的很團(tuán)結(jié)，我決定做實(shí)驗(yàn)。一天放學(xué)回家，我看見螞蟻在覓食，便拿糖粒和膠水做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
螞蟻聞到了糖的香味，爬了過來，糖粒比它要大好幾十倍呢！它看了看糖粒爬了回去。我想：是它看見糖粒太大了它搬不動，所以不要了嗎？不是的，過了一會兒它又爬了回來，身后還帶著一大群蝦兵蟹將，它們分成兩列，站在糖粒的左右，領(lǐng)頭的那只觸角動了一下，糖粒被螞蟻們搬走了。
我拿來膠水，在地上涂了一圈，把螞蟻包圍在里面，領(lǐng)頭的那只爬到膠水邊伸出一只腳去試探一下，馬上又縮了回來。領(lǐng)頭轉(zhuǎn)動，擺弄著觸角，群蟻們立即放下糖粒，幾個(gè)領(lǐng)頭又爬去膠水圈邊試探了一下，馬上又縮回腳，領(lǐng)頭向大伙擺動觸角，大伙馬上行動，它們有的在地上挖泥土，有的搬起泥土放在膠水上面再填土，它們一前一后忙得不可開交。它們填土的時(shí)候非常困難，因?yàn)樗鼈兞馓×耍看沃荒馨嵋欢↑c(diǎn)，可是，它們并沒有放棄，而是更加努力地一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把泥土填成一條路。它們填好后，領(lǐng)頭的那只觸角動了一下，大伙兒又齊心協(xié)力，把糖粒搬起來，沿著它們自己填的路，一步一步地回到了自己的洞穴里。
螞蟻們雖然很小，可是它們卻很有靈性，它們團(tuán)結(jié)的品格是令人稱贊和學(xué)習(xí)的。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個(gè)暑假的中午，我看《十萬個(gè)為什么》這本科學(xué)書的時(shí)候，書上說加了鹽的水，可以讓雞蛋浮起來。
我有些不相信，就按照書上所說的方法，準(zhǔn)備了一根筷子，一個(gè)水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來考考你吧�！鞍职中χf：”因?yàn)榧恿他}的水比沒加鹽的水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上�！蔽覞M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!如果我再認(rèn)真觀察，一定會有更多新奇有趣的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
綠色的美，代表著樹木和花草。綠色的大樹，可以為我們遮風(fēng)擋雨，綠色的花草，仿佛讓我們的眼睛充滿了綠色。
四處都有綠色，我的家里也有綠色。我家的綠色植物是奶奶種的，陽臺上、客廳里還有房間，都有奶奶種的綠色。在奶奶的精心照顧下，我家的植物長得郁郁蔥蔥，這些植物雖然不會開花，但一看見這郁郁蔥蔥的植物，就算是心情不好，也會一下子變得好起來。
的家里有綠色，海南的綠色就更是數(shù)不勝數(shù)了。不管是在大街上，還是在我們住的地方周圍，或者是在海邊，還是在山上，無一不是綠色。大街上的綠色和山上的綠色是最多的了，大街上的綠色，在馬路周圍，種著一排排的樹，似乎沒有盡頭。而山上的綠色，更是數(shù)不勝數(shù)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無際，山上好像被綠色包圍，沒留一點(diǎn)點(diǎn)空隙，我在想：是不是樹種的太密了，所以山上只有綠色，沒有其它顏色。
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫做《青山不老》。講的是一位老漢帶著七個(gè)老漢，去種樹，但現(xiàn)在只剩下他一個(gè)人了，他已經(jīng)八十一歲了，但他還是要種樹，種到他爬不起來為止。他現(xiàn)在已經(jīng)種了非常多的樹了，把一個(gè)很難種樹的地方變成了一片綠色的海洋。
綠色的花草樹木，能幫我們?nèi)祟惔竺�。綠色，也是一種很美的顏色。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，老師！是你給予我們無窮的知識，讓我們明白了做人的道理……
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了大自然的美
當(dāng)大自然被我們破壞到面目全非的時(shí)候，人類才開始知道大自然也有可愛的一面。
大自然蘊(yùn)含著許多美，水自然流淌，清澈透亮的美麗、鳥兒的叫聲，是那么的動聽、魚兒在水里自由自在的游著、蜜蜂在勤勞的采蜜、蝴蝶在花叢中飛來飛去·……這一幅和諧、美麗的景象就在我們的大自然里，是隨處可見的。大自然恩賜了我們那么多好看的景色，讓人癡迷、陶醉。
星期六，媽媽帶著我去爬山了。一路上，我看見了，在藍(lán)天下的鳥兒，它們在唱歌，嘰嘰喳喳，是多么優(yōu)美、動聽��！在花叢中，蝴蝶們好像在比看誰的翅膀漂亮，蜜蜂們正在勤勞的采蜜，風(fēng)吹著樹，每一棵樹好像都是演奏者，沙啦啦、沙啦啦。山上的花五彩繽紛的，有紅的、粉的、藍(lán)的、綠的、紫的，每一朵都非常好看，還有很多很多。
自然是指天然的，我覺得順其自然才是種最完整，純潔的美。如果有機(jī)會，你也去觀察觀察自然吧！自然的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。美，就在我們身邊，它無處不在，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著你，從未離開過，只是等待著你的發(fā)現(xiàn).
我發(fā)現(xiàn)她真的很美
他叫艾坺君，他很頑皮。總像個(gè)多動癥的小孩，他是我轉(zhuǎn)學(xué)前的同桌，銘君整天欠作業(yè)，考試又不好。老師有時(shí)開玩笑說：銘君今日是我們班最“活潑的得獎主”這句話總讓我們?nèi)嗪逄么笮�。但銘君依然是我行我素�?/p>
可是有天，他的形象在我們心里改變了。這個(gè)星期，我們班的教室出奇的干凈，還被評上了流動紅旗。老師還表揚(yáng)了我們一番，以前我們班像個(gè)“垃圾場”，老師和校領(lǐng)導(dǎo)沒少說我們，可是我們卻無動于衷。
今日，因?yàn)榘职忠缫稽c(diǎn)去上班，所以我只能提前去上學(xué)。到了學(xué)校一片寂靜�！班妫偛攀遣皇墙淌依锩嬗袀�(gè)人呀！”我不敢相信自己的眼睛。為了避免誤會別人，我靜靜的趴窗外看；那不是銘君嗎？他怎么在打掃教室？到了第三天，我的行蹤被他發(fā)現(xiàn)了。他嚇了我一跳，我問他為什么天天要在學(xué)校安靜沒人的時(shí)候在教室打掃？他一開始不回答：在我的一再追問下，他終于說出了實(shí)話．因?yàn)樗敫淖兾覀儼嗟拿婷�。他想讓我們也可以得到流動紅旗�！翱墒�，你可以叫幾個(gè)同學(xué)一起幫忙吖！他們肯嗎？我在他們的心中已成了一只好動的猴子了！”可以啊！說著，我和他一起打掃了起來。
早晨，我和幾個(gè)同學(xué)商量著，和老師說銘君著幾個(gè)星期主動打掃教室的事。老師聽后，滿是驚奇！說要在全班同學(xué)表揚(yáng)銘君。上課了，老師把銘君的事情告訴了全班，并叫我們學(xué)習(xí)他的默默貢獻(xiàn)。從那以后，銘君的朋友漸漸多了，成績也隨之提高了。
那時(shí)侯，他真的很美！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
20年后，我成了科學(xué)家，也是探索飛船的船長。我同幾個(gè)同伴探究宇宙，突然，我看到了一顆跟地球一模一樣卻又不是地球的奇怪星球。仔細(xì)一瞧，這顆星球也有80％的水和20％的陸地。我和同伴們進(jìn)了飛船，到了它的內(nèi)部發(fā)現(xiàn)，這顆星球沒有地心引力，卻有氧氣和樹木。
奇怪了，我們在它的陸地上觀察天空，天空上布滿了亮晶晶的物體，因?yàn)檫@里沒有地心引力，所以我跳起來想抓它，可是它看得見，卻摸不著。咦！這里離太陽有100萬多公里遠(yuǎn)，中間有那么多星球，陽光怎么照射得到？這是一個(gè)讓人好奇的問題。
我們開始觀察植物。喲！這些植物真奇怪，你看，這應(yīng)該是藍(lán)色的兔耳朵草吧！傳說它能治療耳聾，讓耳朵能聽見。你瞧，那個(gè)應(yīng)該是掃把花吧！它能讓家里干凈�！斑@是一個(gè)全新的星球，它稱得上是整個(gè)宇宙最不可思議的星球，沒有任何危險(xiǎn)。”我總結(jié)著它。
我獨(dú)自在“探索號”的'里面給科學(xué)家匯報(bào)我們的消息，科學(xué)家讓我為它取名，“新奇星”，我毫不猶豫地回答。
我?guī)е鴼g樂，帶著榮譽(yù)回到了溫暖的家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天老師又開始重新安排位置，我被安排和我們班成績最差的男生坐一桌。我很害怕，因?yàn)閺男【褪呛脤W(xué)生的我對于這個(gè)愛搗蛋又調(diào)皮的男生還是第一次接觸，他之前的同桌也曾經(jīng)被他欺負(fù)過，我開始害怕被他欺負(fù)的日子。當(dāng)我們都在位置坐下來的時(shí)候，我們都沒有說話，我很緊張，小心翼翼的弄著我書本和筆袋，生怕一不小心就搞到他那邊，他也在弄著他的東西。
“鈴鈴鈴...”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，在黑板上寫了幾道昨天留下來的作業(yè)，他沒寫便對我說要答案，我就給了他，沒想到他跟我說了一聲謝謝，我很驚訝的望著他，眼睛瞪得就像銅鈴似的，他看了我一眼說：“你不用那么怕我，我不會欺負(fù)你的。”
“那之前為什么要欺負(fù)你的前同桌?”我鼓起勇氣問了他這個(gè)問題。
“不關(guān)你事!”他很生氣的回答我，我就默默的沒有說話了。
就這樣過了三四天，我們之間偶爾也會說一些話，但也不是很多，他每天看起來都很累，作業(yè)也沒有寫過，每次都是來抄我的，我也沒敢多問。
這天，媽媽做好了飯菜，打包好叫我送去醫(yī)院給爸爸，爸爸是醫(yī)生，每天中午都會很忙，我在去醫(yī)院的路上碰到了同桌，我看見他也拿著盒飯走進(jìn)醫(yī)院，難道他爸爸或者媽媽也在醫(yī)院工作嗎?我跟著走進(jìn)了醫(yī)院，看見他走進(jìn)了一間病房，他把飯菜打開，遞給了一個(gè)婦女，”媽媽，吃飯。"原來，他媽媽住院了。
”小豪，門口那個(gè)是你同學(xué)嗎?"他媽媽看見了我，他也轉(zhuǎn)頭過來看見我了，他臉上驚訝的表情不亞于當(dāng)初我的驚訝。后來他告訴我，他媽媽生病很久了，爸爸也在外地工作，只有他在家照顧媽媽，煮飯做菜也是他來做，所以才沒有那么多時(shí)間來寫作業(yè)。他欺負(fù)他之前的同桌也是因?yàn)槟莻�(gè)人說他是沒有爸爸的孩子。
知道了他這個(gè)小秘密之后，我們成了朋友，每天一起上下學(xué)，教他寫作業(yè)，上課有時(shí)候會說悄悄話，同學(xué)們都很奇怪我們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥眩揖蛯λ麄冋f:"這是我和同桌的秘密!“
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)過許多秘密，但讓我收獲最大的是發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密。
暑假里的一天，我正上完補(bǔ)習(xí)班回來。忽然看見墻角有一張蜘蛛網(wǎng)，我便在那里認(rèn)真的觀察起來。我觀察了半天也不見蜘蛛出來，我便找了一只螞蟻放了上去，螞蟻使勁掙扎著，蜘蛛網(wǎng)也顫動了起來。不一會兒，一只黑色的蜘蛛出來了，它慢慢的向那只螞蟻爬去，它好像要慢慢的品嘗美食似的。它不慌不忙地向螞蟻身上吐白絲把螞蟻的身子纏住了，然后又慢慢的爬走了 。
第二天我又來到了這張網(wǎng)前面，我吃驚地盯著只剩下一個(gè)殼的螞蟻。我的腦海里立刻閃出兩個(gè)問題：
1：蜘蛛是怎樣吃掉螞蟻的？
2：為什么只剩下一具殼呢？
我回到家里就開始找資料。原來，蜘蛛發(fā)現(xiàn)有美食落入陷阱時(shí)，先用蜘蛛絲纏住獵物使它動不了。然后把一種叫酵素消化液注入獵物體內(nèi)，使得其體內(nèi)含有蛋白質(zhì)的內(nèi)腔溶化，最后便大口大口地吸起來。由于螞蟻的外殼沒有蛋白質(zhì)所以蜘蛛就把它的外殼留在了網(wǎng)上。就像我們吃了魚，要把魚刺吐出來一樣。
其實(shí)生活中有很多東西我們都可以發(fā)現(xiàn)它的秘密，只是你沒有認(rèn)真的去觀察。相信自己，只要認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然里的秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
一陣傾盆大雨過后，藍(lán)得如寶石般的天空中呈現(xiàn)了一道五光十色、美麗無比的七色彩虹。人們一定會發(fā)出深深的贊嘆，哇！真美��！這是，我腦海中浮現(xiàn)出了幾個(gè)問題：為什么在雨后才會有這美麗的彩虹？彩虹是怎樣形成的？
我立刻去探究這個(gè)問題，我首先問了媽媽：“媽媽，你知不知道，為什么在雨后才會有彩虹？彩虹又是怎樣形成的呢？”我對此迷惑不解�？蓩寢尣换挪幻�、語重心長地對我說：“寶貝，遇到難題要想方設(shè)法去解決，動一動腦筋，查找一些資料，說不定就能解決了�！蔽掖蜷_電腦查了查，可電腦屏幕上只顯示了幾個(gè)大大的字：“很抱歉，沒有找到相關(guān)結(jié)果�！蔽以鹊暮眯那樵缇惋h到了九霄云外了，心想：“電腦上都找不到，科技一點(diǎn)都不發(fā)達(dá)，小小的問題也解決不了，唉，怎么辦呢？就在這時(shí)，媽媽的話鼓勵了：”寶貝，世上無難事，只怕有心人，困難并不可怕，希望就在前方，就在明亮的那一方。繼續(xù)加油，我相信寶貝一定行！“我振作起來，跑到書房里，從書架上，從茫茫書海中找到了一本我十分心愛又十分厚重的《十萬個(gè)為什么》，一頁一頁，一字一字地看過去，看得我眼花繚亂。終于，我找到了問題答案，”哇！“這個(gè)字眼調(diào)皮地從我嘴里蹦出來，高興得手舞足蹈�？晌疫�是將信將疑，不知道答案對不對。于是，我準(zhǔn)備好一個(gè)手電筒、一個(gè)長方形的盤子、一面方形鏡子、一張白紙和一杯水，首先，在長方形盤子里倒入適量的水，然后在長方形盤子較窄的那一邊放上方形鏡子。然后讓手電筒的光照在浸入水里的那一部分鏡子上。最后把白紙放在鏡子前面，讓它擋住被鏡子反射回來的光。我看見白紙上出現(xiàn)了一道美麗的紙上彩虹。原來，下過雨后，天空中懸浮著許多小水滴，太陽光照到這些小水滴上，小水滴就折射出太陽光的紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色。天空中就出現(xiàn)美麗的彩虹了，你瞧，大自然多神奇！
古人說：”功夫不負(fù)有心人“。今天我不但發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密，還明白了一個(gè)道理：沒有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山。世界上只有想不到的事，沒有做不到的事，只要堅(jiān)持，勇于攀登，善于發(fā)現(xiàn)，勤于實(shí)踐、思考，成功就在不遠(yuǎn)處。我嘗到了成功的味道，好甜好甜！
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