有關玩的發(fā)現(xiàn)作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文7篇，希望對大家有所幫助。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我有一塊磁鐵，它是一個圓環(huán)形的。它是爸爸送給我的，我非常喜歡它。
有一次，我不小心把它摔在地上，變成了兩半。我想把兩半拼在一起，可是我費了好大勁才把它合攏，我手一松它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什么呢？我感到很奇怪，就跑過去問爸爸。
爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極，是N極和S極，簡單的說就是同性相斥，異性相吸。
聽了爸爸的話，我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起，手一松它又分開了；我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上，手松開后，那塊磁鐵果然沒有再分開，而是緊緊的粘在一起。
我終于明白了一個道理，那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理，我真高興啊！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
昨天，我做完作業(yè)就開始玩玻璃球。我拿來一個小鐵盒子，放在桌子上當敵營，玻璃球當炸彈，把炸彈投到敵營里。我投了一個又一個，都投到了敵營里，我越玩越高興。
可是就在這時，我一不小心力氣用大了，玻璃球飛到了半空中，而且還在快速旋轉。我立刻閉上了眼睛，因為這個球是玻璃的，掉到桌子上一定碎了。接著只聽呯的一聲掉到桌上了，可我睜開眼睛，卻是一個完好的玻璃球。我十分奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“桌子是木頭的，所以不會碎。”之后，我就特別開心，雖然我是在玩，但在這次玩的過程中我明白了一個科學道理。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”每當在升旗儀式上唱的國歌時，我都不禁會想起中華民族的繁榮昌盛。今天是國慶節(jié)，舉國歡慶的日子，也是我假期的第一天，所以我們一家外出游玩。
我們打算去摘蘋果，一路直奔蘋果園，到了蘋果園里，蘋果園可真大呀！一棵棵蘋果樹排列的整整齊齊，樹上掛滿了大大的'蘋果。農民伯伯告訴我們蘋果還沒有長成熟，在過一個月才好吃呢！可我有點不相信，拿了一個蘋果嘗了嘗，嗯！這味道可真是酸中帶甜，這青綠色的蘋果口感還有點硬硬的，不太好吃。
我一邊欣賞著蘋果園的美景，一邊啃著手里硬邦邦的蘋果，尋思著早點別的樂趣。
忽然發(fā)現(xiàn)了旁邊的小樹林，我們決定去探險。草叢里有許多螞蚱，螞蚱可真有趣兒，弟弟好奇的追著它直跑。過了會兒，弟弟趁螞蚱不注意，伸手一抓，就抓到了一只。然后他趕緊把螞蚱裝到瓶子里。看著可憐的小螞蚱被裝到瓶子里惶恐不安的樣子，我還真有點不忍心。
剛把那只大螞蚱裝到瓶子里，又在旁邊看到了一只綠油油的小螞蚱。我猜，這應該是大螞蚱的小寶寶吧！可弟弟也毫不留情的把它裝得進去。看到這兒，我又不禁有點不舍得。
回到家，我就大膽的對弟弟表達我的想法，放螞蚱回家！弟弟一開始還有點兒不情愿，可經過我的開導，要讓螞蚱回歸大自然才是正確的，于是他依依不舍的把螞蚱放回了草叢里。
每個人就要有一顆善良的心，要用愛心去對待每一個人、每一只動物，不管是小，還是大，但在這個世界上都很渺小。讓我們一起的善良對待世界吧！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說：“咱們今天來吃醋煮雞蛋吧！”我們全家歡呼了起來，都說“好啊！好啊！”。今天奶奶要親自下廚了，平時都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。
我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿。奶奶說要把雞蛋泡久一點才好吃，我觀察了一下，過了一會雞蛋旁邊冒起了一點點的小泡泡，越來越多的小氣了泡升起來了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來好像有點軟軟的。
我立刻跑去問爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因為蛋殼有一些化學物質和酷產生了一點反應才會這樣的。我才恍然大悟原來是這樣。
以后我經常這樣玩了，以后我也細心觀察，認真發(fā)現(xiàn)身邊的科學。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有一次，我在畫畫，我掃了一眼，看見小蘇打粉了，便帶勁地玩了起來。我先把小蘇打粉放入水中，在水中，小蘇打粉像小雪花一樣。過了一會兒，我想到：酸堿中和。這個主意不錯。我準備了試管、小蘇打粉和醋。實驗開始：先把小蘇打粉倒入試管，然后再把醋倒入試管，就完成了。在那時，我高興得活蹦亂跳，說：”太好了，成功了！“在那一段時間，試驗品一直都在冒泡泡，像雪碧一樣，好看極了。
這是我第一次做簡單的實驗，為了紀念，我便記錄在了一個小本子上。我覺得做實驗不僅能提高我們的動手能力，還能增長我們的知識。我喜歡做實驗！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
星期天，我和姐姐正在玩打氣球的游戲。突然，氣球掛在了墻上的插座上，我無意中閉上左眼，用手指著插座，說：“在那！”，我的手還沒放下，我的左眼睜開了，右眼又閉上了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的手指竟然偏離了插座。
我重新校正了位置，左試試右試試，仍然是這個結果。難道是我的眼睛出了問題？我又叫來了姐姐、我的媽媽……進行測試，結果都是一樣的。接著，我又分別指著近處和遠處的物體。我發(fā)現(xiàn)距離越遠的物體，手指移動的距離越大。同學們，不信你們也來試一試。
雖然我不知道為什么，但是我相信，隨著知識的不斷增長，我一定會把它弄得明明白白。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
昨天，我們家停電了，家中一片漆黑，爸爸拿出了多年未使用的蠟燭來照明。它已經變的有點發(fā)黃了。爸爸把蠟燭點燃了，家里立刻不在漆黑，在昏黃的燭光的映照下，家里多了許亮光。沒有電，我們不能玩電腦、看書、看電視，全家大眼對小眼，無所事事，這時，媽媽說：“孩子，咱們來玩一個讓家中變的更亮的游戲吧！”我興奮的說：“好呀”，可是怎么才能讓家中變的更亮呢？我冥思苦想，突然靈機一動，想起了我們學過的愛迪生救媽媽的故事。我拿出一個小鏡子對著蠟燭，果然光照到了墻上，墻變的更加明亮了，媽媽夸我真聰明。我問媽媽：“這是為什么？”媽媽告訴我：“這是因為利用了光線反射的原理，蠟燭發(fā)出的光照到了鏡子上，再由鏡子反射到了墻上，所以墻變的亮了。”我立刻把家中所有的鏡子都拿到一起，對著蠟燭，馬上家里變的更亮了，簡直是不可思議，生活中科學真是無所不再啊。
今后我們在玩耍中要細心觀察，從玩中有所發(fā)現(xiàn)。
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