我的發現優秀作文

　　只有你善于觀察，你就會發現世界的不一樣，小編收集了我的發現作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我的發現

　　今天，我抓住了一只小螃蟹，我把它放在小水杯中……

　　第二天一早，我剛剛起床，就看見我的一只小螃蟹變成了兩只，奇怪，就是小螃蟹昨天晚上產卵，現在也不可能長這么大呀，我帶著好奇心，起下床去看，發現一只小螃蟹一動不動地在那里坐著，我動了動它，它一點也沒動，我又摸了摸它，它還不動。我好奇地把他撈上來，哦，原來那是小螃蟹的老殼，我把它的殼放到了另一個小螃蟹盆里，又摸了摸小螃蟹的背，奇怪，我的小螃蟹的背它怎么變得和面條一樣軟?我問爸爸，爸爸說，你還記得你看潛水的奧秘嗎，我說，記得。那么你還記得老龍蝦爺爺嗎。記得，(他們兩說的什么暗語?)哦。我恍然大悟，原來它的殼脫掉后身上的新殼不可能馬上變硬，一定要等新殼變硬后才可以四處走動，不然，會被我放在盆里的小草魚吃掉的。過了一天，小螃蟹的殼變硬了，開始抓魚吃了，你看，一只小魚游到它那里去了，只見它準備來個突裘，可這招對靈巧的小魚來說不起作用，于是這場突然裘擊變成了追小魚的戲，你看，那小魚游得那么快，哪可能追上的。追了一圈又一圈，小螃蟹終于把小魚追到了一個死角，它把手，不是，應說是大鉗放到兩邊，不讓魚游出，最后，用力一夾，把魚夾成了兩塊，它夾住了它的戰利品，一邊吃一邊看，生怕有人把它的魚搶去似的。又過了幾天，它的又脫了一層，眼看著魚苗被這個家伙吃得所剩無幾時，我姨父又送來一瓶子魚苗，我把它們放到水里，小魚歡快的游動。這時。我發現里面有一只可怕的大魚，正向小螃蟹游去，不過，這只魚的嘴吃不下它，于是它打算吃它的腳，于是它用力一咬，它的牙就把小螃蟹的腳咬了下來，我一看，生氣的想把那個可惡的東西放到我的曬魚臺上，讓它活活干死。我想了想，就用小魚網把它抓住和放到了“曬魚臺”---窗臺上，用放大鏡的強光照它，讓它變成魚干，回頭一看，螃蟹已回到鵝卵石做的小洞里去了，一連幾天，我都沒有看見小螃蟹，直到一天晚上，一陣沙沙的響聲把我驚醒，剛開始我以為是鬼，在被子里了躲十多分鐘，熱得我出來透氣。這時我發現一個大圓球從魚缸中爬了出來，我打開小燈，小螃蟹在透氣呢，我又定眼一看，讓我大吃一驚，小的足竟然長好了。

　　那條大魚呢，已經變成了塊很好的魚干了，但它口中還叼著它的蟹足，真是不到黃河不死心哪。

　　小螃蟹已經長大了，它讓我知道螃蟹也可以脫殼，還有它的足有再生能力。

　　第二篇：我的發現

　　大自然是個奇妙的世界，只要你擁有一雙慧眼，就會發現大自然的奧秘。

　　在星期六的下午，我和幾個小伙伴們在我家院里打乒乓球。打著打著，我一不小心把乒乓球踩癟了，小梅很不開心，嘟著嘴說：“玥璽，我可是哥哥送給我的生日禮物，你怎么說毀就毀了呢?”我紅著臉說：“對不起，我把乒乓球拿回家中，想辦法讓它鼓起來，好嗎?”小梅很不情愿地點點頭，離開了我的家。

　　我坐在電腦前，冥思苦想，怎么也想不出妙招。這時，我感覺到十分口渴，于是，就倒了一杯熱水，滾燙滾燙的。我手里拿著乒乓球，不耐煩地轉動著。突然一失手，乒乓球掉進了杯子里。奇怪的事情發生了，乒乓球竟然慢慢鼓起來。我恍然大悟，想起老師在自然課上講過，空氣有熱脹冷縮的性質。乒乓球內的空氣受熱膨脹，因此，鼓起來了。我趕緊拿著恢復原狀的乒乓球，跑到了小梅家。大聲呼喚著：“小梅，小梅，你的乒乓球鼓起來了!我們可以繼續打乒乓球了。”小梅聽到我的喊聲，急忙從房間內跑出來。看著我手中的乒乓球，驚奇地問：“玥璽，難道你會變魔術嗎?”我把實驗的經過告訴了小梅，她連聲夸我聰明。

　　還有一次，媽媽帶著我去春游。在小樹林玩耍時，我無意中捉住了一條變色龍。我開心地把它放進了一個小瓶子里，想拿回家養。回家后，我在瓶子里放了一些樹葉，誰知，放學后當我打開瓶子時它卻不見了。我感到十分奇怪，瓶子是關閉的，它怎么可能逃走呢?我把瓶子里面的葉子倒在桌子上，仔細一看，原來，變色龍已經變成了和樹葉一樣的綠色，怪不得我看不到它了呢!

　　我終于明白，變色龍變色的秘密，這是它躲避敵害的一種方法。我從變色龍身上得到啟發，想發明一種新型的隱身衣，這樣，特警戰士在執行任務時就能躲過敵人的搜捕。

　　大自然真是奇妙!只要我們善于觀察，勤于動腦，一定會有所發明和創造。

　　第三篇：我的發現

　　步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過，心中藏著你那年少的激情與沖動，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。

　　走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風輕拂臉頰，給我帶來的，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過往一條街，突然發現，原來這個城市，我竟如此陌生。

　　此時，春天用綠色裝扮城市，從未發現，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白云共舞，一點點，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說不出的清新，說不出的自然。

　　伴著這種快感，我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風華，路邊店鋪門前，店主們三三兩兩圍在一起高聲喧鬧，放肆的笑聲承載著內心的快樂久久回響在人們耳中;大馬路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜;一個個建筑，凝聚著工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群;或低俯頓首，醉臥沙場。而藍天，有了白云的點綴，樂的送給人們輕柔的春風，她還和以前一樣博大、無私。

　　仰頭長嘆一聲，原來16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，不過當我回想起過往時，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復雜，而又顯得那么單調。

　　我們走上了不同的道路，去發現不同的“為什么”，雖然人們有不同的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去發現，而我今天發現的，便是“看沿途一路好風光”……

　　第四篇：我的發現

　　昨天，媽媽給我帶回來了兩個梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發現了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。

　　于是，我又做了一次實驗。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后來，柿子變得又軟、又甜、又好吃;香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解，想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就會變爛?把柿子和梨放在一起，柿子又會變得好吃呢?

　　突然，我靈機一動：對了，我可以去問爸爸呀!一手拿著爛掉的香蕉，一手拿著成熟的柿子問爸爸：“爸爸，為什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就變黑、變軟、變爛呢?把柿子和梨子放在一起，柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢?。”爸爸想了想說：“這個……這個……其實我也不知道這是為什么。不過，你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個為什么》。”對啊，我怎么沒有想到可以去看《十萬個為什么》呢?唉，真是聰明一世，糊涂一時啊!

　　我拿出了《十萬個為什么》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了!我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。

　　原來，在水果之間有相安和相克現象。相克是因為某一水果能釋放出一種無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人，能加速水果成熟乃至老化。

　　在水果里面，梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很難相處。當你把梨和香蕉都放在一起的時候，香蕉就會很快地變軟并發黑，這就是梨起的作用。

　　由于梨的這一特性，人們有時把它作為催熟劑。比如，你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點變甜，變軟，只要把幾個柿子和兩個梨放在同一個袋子里，那一定會比單獨放要熟得快，當然，水果當中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處。

　　原來，水果與水果之間也像人類一樣，有“好友”，也有“敵人”。