我發現了的作文

時間：2021-11-06 18:50:00 發現我要投稿

我發現了的作文【熱門】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我發現了的作文，歡迎大家分享。

我發現了的作文【熱門】

我發現了的作文1

　　這本書可以說是童話，但又與數學有密切的聯系。一開始，就是奇數軍團與偶數軍團的大戰，奇數軍團的首領是1司令，偶數軍團的首領是2司令，領導他們的是零國王。他們每個數身上都有加、減、乘、除四個運算鉤子，可以互相鉤住一些數進行運算。當我讀了這些時，已經感到了數學的奇妙：啊！四則運算這些運算方法竟被作者寫得如談笑一般，富有樂趣。此時我對數學的看法已經有些轉變了。

　　在后面的故事里，作者把數學寫得更加精彩。在“假分數叛亂”一回中，真分數7/10與假分數10/7打起來，兩人手中的棍棒相交，正好組了個“×”形，成為了一個乘號，頓時，1司令出現了。讀了這段，我真佩服作者的想像力，同時也為數學運算的奇妙喝彩。

　　最使我叫好的一回是“大戰野牛山”這一回將數學中幾何原理展現的淋漓盡致。零國王的金印被放在了野牛山上，而整數們又害怕兇猛的牛，所以只好去請圖形來幫忙，開始他們請來了長方形、菱形、平行四邊形和梯形。長方形和菱形與野牛硬頂，最后框架變形，扁了下去，見此情景，平行四邊形不敢上前，梯形上了，但隨后也敗下陣來。沒辦法，整數們又去請來三角形，三角形的穩定性使野牛束手無策，頂也頂不動，只得給三角形讓路，最后拿回到金印。但長方形、菱形、梯形都被頂變了形，怎么也立不起來，三角形又來幫忙，幫助這三個圖形加了一條對角線，使每個圖形都被分成了兩個三角形，使他們直立起來。讀了這一回，我為三角形的精彩表現叫好，同時也明白了其中的幾何道理：三角形具有穩定性，四邊形具有不穩定性。這不正好與我們所學的道理相符嗎？作者的想像力真豐富，將數學與故事結合在一起，使我們對其蘊含的道理記憶更深了。

　　這本書我已經讀完了，可書中精彩的場景使我難忘，是這本書，讓我感到了數學的趣味，讓我發現了數學的樂趣。我喜歡數學！

我發現了的作文2

　　模型，大家都玩過吧？就是把一個一個的零件拼成一個大家伙的玩意兒。但是一旦拼錯了，那就尷尬了，基本上一步錯則滿盤皆輸。那顆拼錯的零件像是一個病毒一樣嵌在上面，好好的一盒模型就這么止步不前了！可是，我發現了一個秘密，以后再也不怕“病毒”入侵了。

　　那天我愉快地玩著自己的模型。正在得意當兒，一下子拼不上去了。我意識到自己弄錯了，這可怎么辦呢？急得我直跺腳。我立馬跑去向媽媽求助。媽媽拔了拔并沒有一絲絲解開的跡象。我只好轉向爸爸求助。誰曾想爸爸費了好大力氣也扭不開，掰不動。哎……我失望極了，扔下零件和那個被“病毒”侵入的半成品狼狽地看書去了。

　　看著看著，恰巧讀到一篇介紹火的文章。我似乎被打通了任、督二脈，火能把東西燒毀甚至化為灰燼，那么自然也可以加熱使物體軟化。什么？軟化！那我豈不是……聰明的你一定已經猜到了，我想把拼錯的模型用火烤。但就在我拿出打火機的時候猶豫了，要是我沒把握好火的大小程度直接把模型給“火化”了怎么辦？于是我糾結起來，嘴里念著“火，加熱，軟化；火，加熱，軟化……”那熱水不是也有加熱軟化的效果嗎？我立馬跑進衛生間，從熱水器上放出最熱的一臉盆熱水，然后把模型扔進去，把重點“病毒”埋到水底下。它就像一個溺水的人一樣，冒了幾個小氣泡就一動不動了。我感覺時間差不多了，拿起來用手一扭。呀！很容易就將那塊拼錯的零件掰開了。哇哦，太神奇了，我簡直太聰明了。我忍不住右手握拳，右腳豪邁地往地板上踏了一下，喊一聲“耶！”

　　我終于明白了，模型打不開不要緊，熱水一燙就解決啦。嗯，只要善于思索，辦法總比困難多！

我發現了的作文3

　　生活中處處都是美，說到美，我的腦海里馬上浮現出一個個帥哥美女的樣子。

　　閉月的王貴妃，羞花的貂蟬，沉魚的西施，落雁的王昭君。可這些都是一些表面上的美，不長久。

　　除了外表美，還有心靈美，品質美……它們就在生活中的那一個個瞬間。就看你有沒有羅曼.羅蘭說的那雙“發現美的眼睛”……

　　比如這回：

　　在一座城市郊區的一個十字路口，由于沒什么車，過往的車輛都是以飛速前進。

　　那一天秋高氣爽，風和日麗，天氣非常晴朗，路上還是那么安靜。突然，從遠處的地平線上緩緩駛過一輛帥氣的跑車。過了一會兒，汽車慢慢近了，可以看到一對出門游玩的情侶坐在車上。男的俊俏，女的美麗，當真是天造地設的一對。他們正在一邊開車一邊談情說愛。

　　這是，前面的十字路口慢慢走來一只瘸腿的野貓。眼看著快要撞上來看，那對小情侶卻視而不見，自顧自的談笑。野貓的生命危在旦夕。

　　正在這時，路上又馳來了一輛黑色商務車，車主好像非常著急的趕著什么。突然商務車主眼尖的看見了那只野貓。他猛的一剎車，車子在馬路上擦出一道長長的黑色痕跡，停了下來。與此同時，他又用力的按了幾下喇叭。

　　刺耳的聲響成功的讓前面的小情侶停了下來，小貓一搖一晃的從“雷區”走出。

　　小情侶回頭怒視后方，看到并沒有什么事情，罵罵咧咧的開走了，風中傳來一些聲音。

　　“一輛商務……得意什么……”

　　“壞了…興致…真是…”

　　商務車主沒有半點回應，等野貓一瘸一拐的過了馬路后，“嗖”的一下開走了，轉眼超過小情侶，消失在了天際……

　　生活處處是美，外表美固然吸迎人目光，但只有從內往外散發的美才是永恒的。

我發現了的作文4

　　“喵喵……”咦，什么聲音?原來是姑媽家的小貓——咪咪呀！它正要跳上桌子來搗亂呢，“快走開，快走開，別打擾我!”我正要把咪咪趕走，忽然發現它的眼睛和早上不一樣，早上明明是橢圓形的，像杏仁一樣，怎么這會兒變成一條細線了呢？

　　我的腦袋里充滿了許多問號，帶著疑惑去問媽媽，媽媽聽了，摸著我的頭，笑著說：“你自已帶著咪咪找原因吧，我看這是咪咪在幫著你寫作文呢！”媽媽的這句話讓我茅塞頓開，我趕緊跑到書房，把動物百科全書拿出來，仔仔細細地看了一遍，終于知道了其中的奧妙。

　　原來貓眼睛的瞳孔在一晝夜中會隨著外界光線強弱的周期性變化而發生變化，在白天的中午時刻，光照強烈，瞳孔縮小，呈上下豎直的一條線，夜晚時光線微弱，瞳孔充分放大，呈圓形，其它時刻呈不同的程度的橢圓形，可是，貓眼睛的瞳孔為什么會發生如此顯著的變化呢？我又有了疑惑，于是，我上網探了個究竟。

　　原來呀，貓眼睛的瞳孔很大，負責瞳孔收縮的肌肉很發達，收縮能力特別強。貓這種一日三變的功能就是借助于瞳孔強大的收縮能力完成的，它能夠調整進入眼睛內的光線強弱，使其始終保持足以興奮神經的水平，從而使貓不論在白天還是黑夜，都能清楚地看到外界的各種物體，這對貓在夜間活動和覓食都有巨大的幫助，忽然，媽媽走過來說道：“而且，貓眼睛的這種能調節光量和迅速變化的特殊本領，和許多夜行動物都是一樣的呢！”噢，原來是這樣啊，哈哈！這下秘密被我發現了！

　　這時，爸爸還給我補充道，“其實人眼睛的瞳孔也有這樣的作用，如果瞳孔不調節光量，光線就要損傷眼底部至關重要的視網膜，人眼睛瞳孔在陽光下雖然會縮小但是因為人眼睛瞳孔的括約機是均勻地長在瞳孔的周圍，縮小到一定程度，就不再縮小了，因此，在強光下時間長了會感到不舒服，這就是為什么有人滑雪時戴上有色眼鏡，就是為了防止強光損傷視網膜。”

　　原來大自然中隱藏著這么多秘密啊！只要我們善于觀察，善于思考，就會懂得許多知識！

我發現了的作文5

　　我從小最喜歡看的節目就是魔術，魔術在我心中充滿了神奇的色彩。

　　一次看電視，魔術師正在大變活人。只見魔術師讓助手鉆進一只箱子里，這箱子已經展示給大家看過了，那肯定是個空箱子咯。助手鉆進去之后，魔術師鎖上了箱子，助手阿姨的頭和手腳都露在外面。她向觀眾們做著鬼臉，搖手晃腳的，大家都被逗樂了。這時魔術師竟然拿出了一把大大的刀片，他向觀眾晃了晃刀片后，竟然將刀片插進了箱子的中間，把一個箱子硬生生切成了兩個小箱子，還把這兩個小箱子分開兩邊。天哪！太可怕了！阿姨的上半身在一個箱子里，下半身在另一個箱子里。我被嚇得捂住了嘴，不敢相信自己眼睛看到的畫面。這時，魔術師似乎也被嚇到了的樣子，慌慌張張地搖搖助手阿姨的手，摸摸她的臉，不可思議的事情又發生了，阿姨竟然還笑瞇瞇地回應著。魔術師還不罷休，又跑去撓撓她的腳，阿姨的腳好像很怕癢似的動個不停。這時，我懸著的心有點放下了，我相信，這里面一定有玄機，只是我還沒發現罷了。果然，魔術師把兩個箱子又合了回去，抽掉了刀片，打開箱子，助手阿姨又活蹦亂跳地出現在了我們面前。

　　這真的是個很玄妙的事件。我一直想不明白，助手阿姨是怎么躲過這把可怕的大刀的？直到有一天，愛看書的我終于找到了答案。如果我不告訴你們，你們肯定想不到。書上告訴我，被切開的兩個小箱子里，助手阿姨是縮在第一個箱子里，所以我們看到的這個箱子的頭和手都是助手阿姨的。可是在另一個箱子里，卻還躲著另外一個助手阿姨，她把腳露在外面，身子卻藏在箱子下面的臺子里。魔術師就是通過這的障眼法，騙過了我們的眼睛。哈哈，原來真相竟然如此簡單。

　　自從知道這個秘密之后，我再看魔術師的表演，就會特別注意他們的動作，觀察他們的道具，猜測魔術師的秘密藏在了哪里，居然還被我猜到過好幾次呢！

我發現了的作文6

　　大自然中有許多奇妙的東西，下面就讓我來將一下大自然中的冰山一角。

　　今天中午，我來到快樂作文班，開始上課是，老師拿出了一個雞蛋，我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥。

　　老師說：“誰要是能把雞蛋捏碎，誰就是辦理的“大力王”。聽了老師的話，同學們有的在認真思考著怎樣把雞蛋捏碎，有的拿起一個橡皮，使勁捏著橡皮；還有的已經躍躍欲試了。我心里想：“這么脆弱的雞蛋我肯定能不費吹灰之力就能把這個脆弱的雞蛋捏的粉身碎骨。”

　　很快，第一個人上去了，他是我們班里的額“小肉球”。他大步流星地走上了講臺，露出了得意的笑容，他得意洋洋的說：“小心我把雞蛋噴到你的臉上。”我心里暗自難過：“看來我沒機會去展示我的力量啦。”老師一聲令下，“小肉球”開始使出九牛二虎之力，很快，五分鐘過去了，雞蛋完好無損的我哦在手中。我心里不禁大吃一驚，我的壓力也更大了。“小肉球”面紅耳赤的出了一句：“一定是假雞蛋”。我們班發出：“咦~”。“小肉球”垂頭喪氣地回到座位上。

　　第二個上場的是我們班得到“大力士”，長得人高馬大的。他一個箭步沖上講臺，胸有成竹地對同學們說：“真是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。”老師說：“開始！”他開始使出吃奶的力氣往死里捏。五秒后，雞蛋任然完好無損。“大力士”像斗敗的公雞一樣灰溜溜的走下了講臺。其他同學都捏了一遍，但雞蛋竟然毫發無損！

　　我心里有些迷惑不解了，老師開始給我們講解為什么雞蛋不會捏碎。原來雞蛋是曲面結構，能將壓力均勻分散到雞蛋的各個部分，科學家也用這個結構做了許多建筑，科學家真不愧是名副其實的科學家啊。

我發現了的作文7

　　只聽一陣雷鳴，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來，經過一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優勢勝利。此時雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！

　　我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！“蝸牛一郎”慢吞吞在后面呢，“蝸牛二郎”遙遙領先，“三郎”緊跟“二郎”不放，好像在說：“二哥，你慢點。”“二郎”才不塞它，勇往直前……第一回合“二郎”勝利。第二回合剛開始，我奇怪的發現這地上怎么有白痕呢！一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！心想：蝸牛真能，還會自己畫賽跑線啊。可它又沒料，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號。

　　我帶著問題跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。“哦，原來如此，是蝸牛自己生產的液體在身體內，同時也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。”

　　呦！連小蝸牛就有這么多學問，我繼續尋找問題。

　　星期三的中午，天氣十分悶熱，我走進后院，擺弄著爸爸的寶貝花，忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲還是益蟲呢？為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一連串的問號浮在我的腦海里。

　　我跑進屋里問在看報紙的爸爸，爸爸笑笑說：''你既然想知道蝸牛的秘密為什么不親自去試驗一下呢？對呀，我來了興趣，決定自己搞明白。

　　我先是來白菜，饅頭，小蚊子等，然后找來幾只蝸牛，給它們編了號碼分別放在每個事物的面前，它們先用觸角碰一碰沒問題就吃了起來，這就是蝸牛的眼睛嗎？我用放大鏡看蝸牛的觸角，看見觸角的頂端有兩個小圓點。

　　哦，原來這就是蝸牛的眼睛。

　　通過一連串的實驗，真實收益不小，我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個大道理，長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題和姐姐問題的能力。

我發現了的作文8

　　太陽毫不留情地炙烤著大地，大地像被疑個大蒸籠罩了起來，悶得人喘不過氣來。來跟冰棍，就爽了！便心想，從冰箱中拿出我的最愛，我麻利地拆開包裝，順手一扔，包裝袋在空中劃出一道美麗的弧線，落在地上……

　　不經意地掃過那被遺忘的袋子，天啊！袋子已經爬滿了螞蟻，剛剛一個螞蟻也沒有，怎么一會兒就來了一群螞蟻？我決定一探究竟。

　　我從家里拿來的餅干，把餅干屑灑在地上靜靜地等著。果然，一只螞蟻爬了過來，它左聞聞，右嗅嗅，上瞧瞧，下看看，又離開了，它怎么不吃呀?螞蟻不是喜歡吃甜的嗎?在我思考之際,一群穿著黑色軍裝的螞蟻軍隊,在一只螞蟻的領導下,邁著整齊的步伐,浩浩蕩蕩地奔來。哦，原來如此。它不是不喜歡吃，而是讓同伴一起來吃，真看不出來，還是個有情有義的家伙！

　　一只螞蟻并沒有參加搬運，它站在一旁，揮著觸角，好像在說：“一二，加油。”別說，還真頗有一番領導者的風范。正如一句話所說，團結九時力量，不一會兒，螞蟻們就把這“龐然大物”運回了家。

　　糟了，情況不妙，一只螞蟻被群毆了。難道是它苔霸道，分得太多？不對呀，為了一點兒食物不至于吧？我望著那只受傷的螞蟻，又同情又疑惑。這只螞蟻又領了一群螞蟻，它們要打架嗎？真的啊，它們打起來了，兩群螞蟻針鋒相爭。兩“蟻”相爭，必有一傷。還是最開始的那群螞蟻勝利了。螞蟻怎么知道另一只是不是他們的同伴，我拿了個高倍放大鏡，觀察了又觀察發現什么不同。

　　咦，對了。我翻了翻《十萬個為什么》上面說，螞蟻是通過氣味來辨別敵友的。我半信半疑，拿了一杯糖水，涂在了幾只群的螞蟻身上，他們竟沒有互相殘殺，看來螞蟻真的是通過氣味來辨別敵友的。

　　我雖然浪費了最愛吃的糖果和餅干，但我發現了螞蟻的秘密，真是物有所值！

我發現了的作文9

　　微笑，是友誼播下的種子；

　　問好，是友誼抽出的枝芽；

　　關心，是友誼開放的花朵；

　　離別，卻是成熟了的果子。

　　——題記

　　什么是最美的呢？是現代人嘴里說的心靈美，還是年輕人追求的外表美呢？也許這些都是美的，但相比之下，我寧愿選擇友誼。

　　下雨了，我應該怎么辦呢？難道就這樣跑去飯堂，可是雨太大了。但如果現在不去，會沒飯吃的。我心想著。我跺了跺腳，不停地埋怨老天爺，咒罵老天，而雨則似斷了線的珠子。我毫無辦法，當決定跑去的時候，頭頂出現了一把淺藍色的傘，你微笑著說：“是去飯堂吧，順路，一起吧！”就這樣我和你認識了。通過交談，我知道我和你是同一級的，只是不同班，從此我記住了你。

　　直到后來，我和你成了好朋友才知道，其實，那次相遇，我和你并不順路，你要去的地方是校門口，為了幫助我卻說是“順路”，要知道飯堂與校門口有一百多米之差。在我知道事實真相的那一刻，我發現，你在那次就播下了友誼的種子。

　　從此，每次相遇，都會微笑問好。我發現，你播下的種子，生根發芽了。

　　一年之后，我和你因為緣份，分在同一個班，并且是同桌。因為種種原因，我和你成了形影不離的好友。

　　哥哥不讀書了，是他自愿的。這是家里傳來的消息。當我聽到了這消息時，淚珠卻頑皮地從眼睛里流了出來。當你知道原因時，對我說了這樣一翻話。“不要哭了，在人生的十字路口處，每個人都會做出自己的.選擇，你的哥哥亦如此。你不能凡事都依賴別人，你也要學會走自己的路。沒有人可以陪伴他一生，陪伴你的只有你自己。你懂了嗎？”聽了你的話，我若有所思。

　　這一次，我發現友誼之樹開花了。

　　眼著就要離別了，盡管我們心中有很多的不舍，但我們并不覺得傷悲。因為我和你都堅信：我們一定會有重逢之日。

　　看著你逐漸遠去的背影。我發現友誼之樹結果了，而且這只果子很美很美。

我發現了的作文10

　　同學們可能認為柚子出了好吃以外，就沒什么特點了。開始我也是這么認為的，可是經過一次有趣的試驗后，我的觀點改變了。

　　星期六，媽媽叫我剖柚子來吃，我就從房間里拿出一個柚子。我先把柚子的“蓋子”給切掉，這時，媽媽問我：“你說，這個柚子一共有多少片呀？”我疑惑地向媽媽笑了笑，說：“還沒有剖開，怎么能知道呢？”媽媽走過來，拿起我剛剛切掉的“蓋子”，在上面數了數，便說：“我猜這個柚子有十三片！”我接過媽媽手中拿著的柚子的“蓋子”看了看。除了一些小點外，就沒有什么了。接著，我把柚子剖開，掰開來，一數，果然和媽媽說的一樣，共有十三片。這時，我就納悶了，變請教媽媽說：“媽媽，您可真神！您是用什么辦法的呀？快告訴我吧！”“我可不告訴你，這是要你自己來發現的！”說完，媽媽就扔給我那個柚子的“蓋子”，叫我從這個柚子“蓋”上找出答案來。我拿起“蓋子”左看看，右看看，倒也沒發現什么答案出來。于是，我回憶起媽媽拿柚子“蓋”數什么東西的情形來：媽媽是從“蓋”的反面數的，難道，“蓋”的反面有答案？我連忙拿起“蓋子”，數了數，咦？不對呀，共有二十多顆呢！媽媽看著我愁眉苦臉的樣子，走到我身邊，說：“你看到這‘蓋子’反面上的小點了吧！這就是柚子秘密所在，你沿著最外面的這些點圍成的圈，數完一圈后，這些點有多少顆，著個柚子就有多少片。”聽完媽媽的話，我半信半疑，又從房間里拿來一個柚子，切開“蓋子”，一數，共有十二顆，接著，我就把柚子去掉皮，掰開后，又數，嘿！可真神！真的有十二片。媽媽還說了，柚子不但有神奇之處，還可以用來去出異味等，對人體有用的作用哩！

　　想不到，一個小小的柚子還有這樣一個學問。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”看來，生活中的事物都有自身的秘密，只要你用心觀察，就會有新的發現。

我發現了的作文11

　　今天，我發現了金魚的奧秘，它們的奧秘就是可以睜著眼睛睡覺，餓的時候不停地張大嘴巴，搶食時也很有趣。

　　中午吃完飯，我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕，有的卻無精打采，還有的悠閑地游來游去。忽然，我發現了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸，爸爸說：“它不是生病，而是在偷懶睡覺喲！”我就上網去查，原來金魚是沒有眼皮的，不能像人那樣閉著眼睛睡覺，它睡覺的時候只會游得像蝸牛一樣慢。

　　第二天，我又去觀察金魚，這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的，然后再合上，好像在說：“主人我好餓了，快點給我吃的吧！”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧喂給它們吃，它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃，它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀！就在這時候，有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來，只見全身金黃的“小金”一個急轉身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了，看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了，她也生氣了，尾巴用力一撥，回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了，馬上就游走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多，它們吃得太多會撐死的。

　　金魚雖然調皮，但是，有時也很聰明，每當它們在吃食物的時候，它們都是先觀察一下周圍情況，看看有沒有危險，如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下，它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。

　　我們家的小金魚是不是很有趣呢！

我發現了的作文12

　　美，是游蕩在藍天上的幾縷白云；美，是依靠在山岡上的幾點殘雪；美，是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽。大自然的美景，前人之備述矣，而人間的美，卻一直被人們所誤解所困惑，因為人們總是認為，外表的美才是真正的美，卻忽略了人的內在美。我認為美不止是用眼睛看，還需要用心去體會，我們要在心上睜開一雙眼睛，去發現去尋找身邊的美。終于，我發現了身邊的美啦。

　　“叮鈴鈴……”同學們背起書包就往校門口沖，但我和小紅還在教室里慢悠悠地收拾書包。沒過多久，我和小紅沿著樓梯走出了教學樓。當我們走出校門時，卻意外發現平時在校蠻橫的小翠也有善良的一面，小翠居然扶著一位老奶奶穿過馬路。我們簡直不敢相信自己的眼睛，這還是我們認識的小翠嗎？一路上，我們非常納悶，猜測、討論著各種原因，最終，我們一致決定，準備在接下來的幾天里跟蹤小翠。

　　第二天，我們跟著小翠來到了小翠家，驚奇的發現，小翠居然端著一碗面走進了一座小的不能再小的茅草屋里。我們躡手躡腳地溜到茅草屋，耳朵貼到墻上，聽著里面的動靜。只聽見屋里傳來了一位年過半百的老人聲音和一位小女孩的談話聲。我們果斷地推測這個小女孩就是小翠。不一會兒，居然又傳出了碗摔碎的聲音，我們驚訝地看著對方，以為出了什么事，就直沖進屋里，全然忘記了自己是來跟蹤小翠的。當我們沖進屋里時，全場頓時一片寧靜，流露出死一般的寧靜。只見床上睡著一位臉色蒼白的老奶奶，小翠坐在床榻邊，閉著眼睛，從眼縫里流出了一滴傷心的眼淚。我們也不禁低下了頭，流出了眼淚。事后，小翠對我們坦白了一切，原來小翠在學校里蠻橫是因為不久之前她失去了雙親，心理受到了打擊。現在，奶奶的離去也讓她雪上加霜。

　　其實每個人都有美，包括小翠，即使她在學校里蠻橫無禮，但她對奶奶的百般照顧和扶老奶奶過馬路，都體現出了她的內在美。

我發現了的作文13

　　我的妹妹是一個機靈鬼兒，她雖然比我小五歲，可已經有自己的秘密了。

　　妹妹的秘密一：這幾天我總是丟東西。每逢周六、周天，我一會兒沒了橡皮一會兒沒了鋼筆，連續幾周都會發生這樣的事。而這幾天，我看妹妹不對勁，就偷偷地跟蹤她。這一次，我看到她快速地來到她的“小房子”前，向里面望了望就走了。她走后，我也偷偷地走過去向里面望去，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！這幾天我丟的東西都在這里面呢！于是，我一聲不響地把它們都拿走了。吃晚飯時，妹妹突然大叫著跑過來，一邊跑還一邊喊：“我的東西沒了，不知道是被誰偷走了！”我暈，真是賊喊捉賊。就這樣，妹妹的秘密被我發現了。

　　妹妹的秘密二：妹妹的第一次秘密風波剛過去沒多久，就又有事了。爸爸從廣東回來，給我們帶回了許多好吃的零食。可就在這幾天，我發現零食的數量減少的有點快，是妹妹吃的嗎？可她平時好像一點兒都不舍得吃啊？吸取了第一次的教訓后，我有了心眼兒，就趁她不在家時，偷偷地去了她的小屋，可這次里面什么也沒有！哼！看來，又得跟蹤她了。她回來后，就徑直去了她的小屋里。哦！原來秘密在柜子里啊！等她離開后，我急忙去了她的屋子里，把那一大堆零食全部拿了出來，她回來的時候看見我站在她的房間里，先是嚇了一跳，隨后又生氣地“質問”我：“你為什么在我的房間里？我好像沒讓你來我的房間啊。”但在我把那一堆零食拿出來后，她頓時傻了眼。然后，她就用討好地笑容來對付我，還說：“我是怕別人偷吃，所以才藏起來的。我是打算和你一起吃的。”我又一次暈了，她什么時候與我分享過她的寶貝，更別說那些零食了。妹妹又說：“姐姐你可別跟媽媽說啊，其實我怕媽媽偷吃！”說完她還給了我幾包我喜歡吃的零食和幾根棒棒糖，雖然我心里還是有點想告密，但是看在她這么誠懇的份兒上，就不告她的密了吧！

　　就這樣，我發現了機靈鬼兒妹妹的兩個秘密。

我發現了的作文14

　　一天下午，我放學回家，一進門，我就聞到了炒白菜的香味。于是我脫掉鞋子，扔下書包，直奔廚房，只見媽媽拿起一把鹽就往鍋里撒。一個不小心撒了出去，只見火焰猛地燃燒起來，把我嚇了一跳。

　　這是為什么呢？我百思不得其解，于是拿起一把鹽仔細觀察起來。可是我注意到的卻只是白顆粒，口感也是咸咸的，沒有任何特殊地變化。我思索著走回房間，心想：“功夫不負有心人，這件事情我一定要去探個究竟。”

　　一寫完作業，我就上網去查資料。可沒等我查到答案，媽媽就把我拉過去，對我說：“你在干嘛？吃飯了。”于是，我只好去吃飯了。在吃飯時，我仍然在思考食鹽的問題。我一邊夾菜，一邊思索，一不留神，我就夾上了一片生姜放到嘴里猛的一咬，只覺得一股辛辣遍布舌頭，“哇！”我一下子把生姜吐了出來，媽媽告訴我什么時間干什么事兒，于是我便專心得吃起飯來。吃完飯，我又立刻上了網去查。原來，鹽里有一種叫CHAL的氯化納，這種東西遇火即熔，也能使火變旺。但鹽放在火里，火也會變成黃色的，這是一種化學現象而已。我目不轉睛地盯著電腦，心里喜出望外。真是“世上無難事，只怕有心人”呀！

　　剛才只顧著害怕火焰，沒有看到發生變化的火焰。于是我決定再做一次實驗。我把火打開，并往里面撒了鹽，火果真一下子變黃了，那火金燦燦的，我驚喜地叫到：“真的是這樣呢。”

　　這次的經歷讓我明白了，做事遇到困難或者有一些疑問的時候，千萬不能置之不理，要有著一種勇于探索的精神，和不怕失敗的毅力去尋找問題的答案。

我發現了的作文15

　　一天晚上，媽媽下班回到家，帶回來一盆枝葉細細的綠色植物，我左看看，右摸摸，真不認識這是什么：“媽，這是什么呀？”“不知道了吧，這就是文竹啊！”

　　她得意地答道。

　　爸爸聽見了從房間里走出來，一臉的不悅：“哎呀！又買盆景啦，真是心血來潮，這樣的植物養不了幾天就會夭折的！”媽媽一邊整理文竹的枝葉，一邊鄙視的對爸爸說：“那是你不會照顧它，當然壽命長不了！”我對這文竹更加好奇了，仔細觀察起來：這葉子萬分蔥翠，葉梢沒有半點枯黃，它的體型是那樣纖細，看起來弱不禁風的樣子。我又疑惑了：“這文竹看起來如此健康，生命力不會像爸爸講的那樣弱吧？”媽媽聽見了：“文竹喜干怕水，水澆多了的話就會爛根，所以要等到泥土干透了之后，才能給它澆水。”我不明白的問：“那怎樣才能知道什么時候土干透了，而且能及時澆水呢？”

　　這時，媽媽已經把枝葉蓬松的打開，我發現這十來根細細的文竹頂部，從剛回來時團緊在一起的一簇，到打開后的造型像蘑菇傘一樣，頓時為客廳增添了一道小風景。媽媽滿意的看著它，對我眨著眼睛：“大概2到3周左右的時間澆一次水就行了。”我恍然大悟“哦，原來是這樣，它那么纖細，又不像多肉植物那樣可以把水分藏在葉子里，這么久喝一次水，還能活的這么翠綠，真是厲害。”我忍不住又輕輕的觸摸它，“是啊，每種植物都有它本身的習性，像文竹可不是將水分藏在葉子里，而是藏在根莖里邊哪！”“怎么樣，這次長知識了吧！”媽媽顯然被這盆綠色感染了好心情，開心極了。

　　聽了媽媽的解說，加上我自己的細心觀察，終于發現細高的文竹竟然有這么大的秘密，真是太有趣啦！我一定要細心的照顧文竹，發現更多關于它的秘密和趣事！

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