善于發現作文600字

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善于發現作文600字8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的善于發現作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善于發現作文600字8篇

善于發現作文600字篇1

　　“沒關系，我們都是這樣長大的”

　　培養一顆善于發現美的心，勝過學會一萬種美容方法。

　　愛你的人，一定會覺得你美，但他不會只因為你的美麗而愛你。

　　美麗和智慧不是冤家，千萬別讓美麗成為你犯錯的借口。很多時候，美女比別人懶，是因為她常常不用開口，事情已經有人幫她做了。她不喜歡思考，常常是因為別人會提前一步幫她去想。她不愿意奮斗，是因為她想得到的東西，總比別人得到的要容易。但是，身為美女，你卻不能夠認為這一切都是理所當然的。你必須要明白的是，如果你不討人喜歡，那一定不是因為你長的太美了，唯一的原因就是：你還真是令人討厭呢！所以，美麗可以是你成功的理由之一，但不能成為你犯錯的替罪羊。

　　不要怕失敗，每個成功的人都曾經帶著失敗上路。1996年的亞特蘭大奧運會，劉璇在她最具優勢的高低杠項目上，出現了掉杠的重大失誤。之后在平衡木比賽中，本來是全隊木感最好的劉璇，剛一上平衡木就出現了大晃，一套動作都是晃晃悠悠完成的。其他隊員潛意識里都受到她的影響，也出現了或大或小的失誤。那年的體操女隊的成績真的是可以用慘不忍睹來形容。

　　可是，盡管出現了這樣的失敗，劉璇仍然沒有放棄，而是坦然面對，并且從中查漏補缺，同時選擇了繼續下去。雖然女子體操隊在十幾歲的時候就應該退役，可劉璇硬是憑借她的毅力克服自己身上的舊傷病，不僅完成了高質量的訓練，同時再次獲得征戰奧運的機會。所以說，失敗沒什么大不了的，只不過是從頭再來嘛。

　　所以，當你感覺人生沒那么如意，當你對自己的表現沒那么滿意，當你對自己愛的人感到失望，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己說，沒關系，我們都是這樣長大的。

　　因為，這就是人生。

善于發現作文600字篇2

　　欣賞的力量是神奇的，欣賞是一種贊美，是一種喜愛，是由心生發出的美感的自然流露。

　　起初我不懂得欣賞。而從不懂得欣賞，到學會欣賞，卻伴隨著我的不解與迷惑。

　　我喜歡畫畫時的寧靜。筆尖擦過微糙的紙面，在紙面上留下靈感的痕跡，我自認熱愛畫畫，每次上繪畫課時，我總是會身心投入，并因此，每次都能在下課前完成老師布置的任務。當我得意地給老師看我的畫作時，老師總是認真看一眼，對我說：“嗯，不錯。”

　　直到我發現了一件怪事。

　　每次排在我后面的是一個長著大眼睛的男生，老師拿到他的畫時，總是把他留下，用鉛筆在畫上指點，認真告訴他哪里應該改正。“你看，這里可以多出一點，畫面會更流暢，這個地方不用太黑，用力過猛可不行啊！”我傾了傾身子，側身去望著他那幅畫。

　　那是一幅只打了底稿連色都沒上的畫稿。青澀的線條告訴我：“我的主人可能并不擅長畫畫。”再舉起我的畫相比較，也其實差不了多少。我認真地聽著，一面也拿橡皮擦掉了老師說的不合理之處，又一面用心記著。末了，我對老師使勁點頭擠出一個笑容。

　　下一周，他的畫被貼在班級墻上展示，正是他上周末畫完的那幅。這時候他來到了我身邊，我問他：“你是回去又把那張畫補完了嗎？”他說：“是啊！老師給我提點過的每一幅畫我都會修改并且畫完的。”我驚呆了，我課上沒畫完的畫，回到家都是草草收了起來，而他竟然把每一幅都畫完了。我的心中泛起了一陣波瀾，一件平淡無奇的小事，震撼了我。

　　我重新將目光投向了墻上的那幅畫，有些地方均勻布著白色的小點，那是鉛筆在紙上擦了又畫的印跡。我仿佛看到在微弱的燈下，他的身影在紙上擦擦補補忙碌不停。

　　老師欣賞的從來不是他的畫，而是他每次畫畫時認真踏實的態度，我也開始欣賞這幅畫上每一根線條后的付出。

　　沉下心，發現生活中值得欣賞的美......

善于發現作文600字篇3

　　在物欲橫流的社會，商業化和娛樂化已經在人們的生活中駐足。隨著時代的發展，人們也開始沉浸于現實美好所帶來的快感。

　　當人們被影視屏幕的色彩效果所吸引時，那個簡陋的農村百姓大舞臺已經淡出人們的視線。當火車汽車日趨發達時，我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。

　　也許，這就是發展所要帶來的代價吧。我們安逸于生活的美好，卻忽視了以往最純樸的事物，在那段天高云淡的歲月里，它曾帶給了我們無數的歡樂。

　　細草在石縫中生長，花兒被周圍的石塊所簇擁，樹木在風中搖曳，它們接受大地的滋潤，很是愜意。這一景象，儼然成了一道獨特的風景線。時代的發展讓人們日益繁忙，難得停下腳步歇歇，名利已經成為人們心中不可或缺的重要組成部分。

　　人生就是一場旅行，走走停停，活得快樂是氣質。每天沐浴在陽光之下，享受自然的呼吸，聽聽耳畔傳來的呼呼的風聲，看看花兒的微笑，草兒的搖曳，此刻一定感受到生活是如此的滿足。

　　記得那時學畫畫，老師總是跟我們說細節，要注重細節，細節決定成敗。一定要不斷深入，沒有細節的畫面永遠得不到高分。那時總是不理解老師講話的含義，總覺得對著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時間長了，心也就慢慢的靜了，總是能從畫畫中獲得很多樂趣。

　　靜靜地坐在那里，不斷地畫畫，仿佛與周邊的一切隔空，盡力去完善畫面的每一個小細節，也是自那時起，自己的心才不會浮躁，才漸漸學會了持之以恒。

　　人生短短數十載，每天都在疾步前行，實屬不易，何不停下腳步，讓自己置身于大自然之中，享受自然帶來的快感。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，也許就是這個意蘊了吧。

　　學會享受生活的人，必定能發現生活的美。不要讓商業化的利益腐蝕了人們的內心，從而失去了那淳樸的本質。細節是生活中不可或缺的美，注重細節，就像是潺潺水流，流入心田，就像是七色彩虹，照亮我們的生命。

善于發現作文600字篇4

　　一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念。生活中的美好或許只是一個細節，一個簡單的想法。

　　父親不僅樸素，而且還有著小孩的天真。

　　那日我在寫著作業，寫著寫著字跡逐漸潦草。，這時，我爸看見了，拍拍我的肩膀讓我放松說道：“沒事，不急，還有很長時間的，不能因為急就將字寫丑了呀。”。我因為焦急，于是對他吼了一聲：“我沒有多少時間了，我這作業還有很多沒動呢，怎能不急啊！”我繼續低頭寫著作業，而父親卻靜悄悄地的將門帶上，出去了。

　　過了一會兒，我終于將作業寫完了。等我出來時，我望見我的父親。他坐在沙發上，手上拿著我小時候玩的氣球。這氣球已經扁扁的了，而父親卻樂此不疲。他手按著氣球，氣球一會兒變成寶劍的模樣，一會兒變成法杖的模樣，一會兒又有變成另外一個模樣……

　　他眼神里洋溢著幸福，而我已好久沒見到我父親這樣的神情。自從我期中考試失利后，我的情緒一直低落，我的父親也一直眉頭緊鎖著。考試的失利讓我感到壓力，最近也沒有時間去與父母聊天。當我靜下心來仔細觀察父親時，卻已發現父親頭上已多了幾根白發，我眼眶漸漸濕潤了。想想最近幾天，每當我寫作業寫到半夜時，父親也陪我寫完；而早上父親因為工作要起的更早。日夜的煎熬將父親的一頭黑發的父親染成了白發，臉上也多了幾道皺紋。

　　父親也發現了此時的我。，他將球放在枕頭后面，問我作業寫完了嗎。？我點了點頭，走向父親，將氣球拿出吹了一下，說：“還記得我小時候最喜歡爸爸做的氣球寶劍了，還時常與父親玩著奧特曼打小怪獸的游戲呢！”我手動了動，將氣球變成了寶劍的形狀，將氣球遞給父親。我伸開雙手，父親也默契地的伸開雙手。，我們相互擁抱，一股層溫馨彌漫屋中。

　　生活中有很多這樣的事。我們要善于去發現愛。父母需要陪伴，不要讓“這樣的事情發生。我欣賞善于發現的我，我欣賞發現且懂得珍惜的我！

善于發現作文600字篇5

　　步入花季，回眸凝望，在我所有的季節里，在我成長的道路上，留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啟示，也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子，當它有一天快要滿的時候，我才發現，原來我已經擁有了如此多的記憶，如此多的>故事，我才覺得我>長大了。

　　記得有一次和姐姐通電話，而那時我們已經有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑，和她聊天我覺得是有意思的事情，她只聽我說，許久才說，你怎么成這樣了，我記得你以前挺乖的啊，說話都不這樣。我默然，但還是口是心非地對她說，現在女孩都這樣，有什么好大驚小怪的。幾句話后就掛斷了電話。

　　躺在床上，閉上眼睛，靜聽那首《梔子花開》，想著自己所謂的成長，我以>孤獨的姿態站在路邊，我看到無數個人從我身邊走過，我能隱約從他們的身上發現我以前類似的特點，單純而又天真，周末有大把的時間去玩。

　　突然間，我才發現了自己，那些歲月都已隨時光的轉移而流逝，唯一可以讓我感到真實的是夾在書里的那張單純笑臉的小學畢業照。清醇的笑臉是出生的太陽，暖暖的'，透明的。而如今，自己也到了曾經羨慕的年紀，卻發現自己無法承擔這么重。

　　以前，我不明白付出是怎么回事，但我只向往自由飛翔，我的天空只想要寧靜和藍色，>幸福好單純。

　　以后，我變的冷靜，在這個每個人都會駐足的驛站里，我學回沉默和應對，只是偶爾看我過后的天空和回憶。

　　發現自己，真的變了。

善于發現作文600字篇6

　　一個風和日麗的星期六，我做完了老師布置的作業，就閑著沒事干。一會看看電視，一會吃吃零食。媽媽見狀，便從書柜里拿出《四年級奧數》，在里面隨便找了一道問題，和藹的問我：“你知道2的倍數有什么特點嗎？”我一聽，心想：這也太簡單了！便脫口而出：“他們都是雙數。”“那它們有什么特點呢？”媽媽又問道。我想了一想，說“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說：“你真了不起。那你知道4的倍數有什么特點嗎？”我一聽，犯了難了。

　　古人說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。于是，我拿出紙和筆，找了一些是4的倍數的。沒一會我就發現它們的個位上也都是0、2、4、6、8。于是我自信的告訴媽媽：“4的倍數的特點和2的倍數的特點是一樣的。但沒想到，媽媽隨口說了一個數，就推翻了我的發現。我失望極了。

　　媽媽讓我再仔細觀察一下。可是我左看右看還是找不出來。于是媽媽就給了我一個提醒：“你看看這些數的最后兩位有什么特點嗎？”我根據媽媽給我的提示，重新將這些數觀察了一番，頓時茅塞頓開。

　　原來，是4的倍數的數，只要最后兩位是4的倍數，這個數就一定是4的倍數了。為了驗證這個規律，我又找了一些數來試了試。例如：“437”437末尾的37除以4就等于9余1，照規律來說437就不是4的倍數了。隨后我又用437除以4等于109余1，果然“437”不是4的倍數，那就符合這個特點。

　　科學家做實驗都是做了上百次才成功的。為了再次驗證規律是正確的，我又找了一個數“1024”1024末尾的24除以4等于6，按照規律“1024”就是4的倍數。我又用除法驗證了一遍，沒想到又成功了。我興高采烈地把這個發規律告訴了媽媽，媽媽滿意地摸著我的頭，微笑著說道：“你真是太聰明了！”聽了媽媽的話，我心里真是比吃了蜜糖還甜啊。

　　“這世界并不缺

　　“這世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們要善于發現，多去發現，這樣才能有所成就。

善于發現作文600字篇7

　　每個人都有一雙善于發現的眼睛，去發現生活的美好，去發現事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發現，去看見。你還可以用心靈去發現，去感悟。

　　霧靄幽幽，清晨的天空還不是那么明亮清澈，薄霧籠罩了整片天空。我們漫步于林間小路，本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻。我們每邁一步都是小心翼翼，生怕打破這片寧靜。

　　相對這林徑的幽謐，盡頭的溪流旁可就熱鬧多了，溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下，最終匯集流入小溪。和風拂過，仿佛是秋天吹響了號角，溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳，舞姿婀娜。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上，搖搖欲墜。一眨眼，紅楓葉緩緩落下，這一瞬將仿佛特別緩慢，楓葉隨著風慢慢地，慢慢地落到了樹根旁。

　　我拾起這片葉子，用手撫摸它的葉脈，我發現樹根旁還有幾片這樣的葉子，從大樹的懷抱中落到樹的腳下。我想這飄落的一刻并不凄涼，而是它們找到了自己的歸宿。它們在成長時有大樹呵護，給予它們養分。讓它們從樹枝間新冒發的葉尖成長為一片絢麗的葉片。葉落歸根，葉子的脈絡是躍動的音符，葉片仿佛是一首動聽的樂曲，有涼爽的秋風附和，在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章，致予楓樹，致予它們的母親。我想，落葉在楓樹下找到了歸宿，在經歷歲月的催蝕后，它們會化成養分，給予母親，這是對母親養育的最好的回報。

　　我發現葉子有它生長的規律，它從一片嫩綠的葉芽，在經歷風霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片，最終成為枯黃的落葉歸于土壤。

　　我發現時間的一切都有共同的生長規律，他們受母親的呵護而成長，長大后又回報母親給予他們的滋養。

善于發現作文600字篇8

　　人人都有不足之處，俗話說人無完人吧！世界上沒有十全十美的人，因此在發現別人缺點時，應學會發現別人的優點。

　　人們容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確，因此我們應學會寬容并發現別人的優點。一次，在一個公開數學課上，這老師出了五道題叫一個同學上去作，當這同學所全部做完時，同學們紛紛的說他的最后一題錯了，卻沒有說他對了四道題，也沒有想到他平常的優點和成績，只發現了他這次的錯誤。同時也使全感到難堪，完全不顧別人的感受，然而如果我們寬恕了他，他也不會如此傷心難過。因此，我們應該學會寬恕，也許對別人的寬恕就是對自己寬恕并獲得友情。

　　學會發現別人的優點，使你進步，使你獲得友情，使你快樂……

　　我犯了一個嚴重的錯誤。我最好的朋友她因不小心拿了我的鋼筆，然而卻被我知道了，我十分的生氣，完全不聽她的解釋。因此，我與絕交了，以后，我們再給我們在一起玩了，連話都幾乎不講了。那時，就好像世界末日了，因為她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由于我不原諒她，不理解她使我最終失去了她這個朋友。后來有一天忽然聽到一個聲音，說她并沒有想偷我的筆，只是想用一下，因為她家比我家還貧困，她沒有笑寫作業，只好拿了我的筆，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我聽了十分的難過。我想如果我當時想想她的優點，她是我唯一的朋友，學習寬容她，也許我就會失去這個好朋友，反而會得到一個真摯的友情。

　　因此，我們應該善于發現別人的優點，寬容別人，它會使你得到友情，快樂，不至于做出使自己后悔的事，并且你應知道人無完人。

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