我的發(fā)現(xiàn)作文800字

　　導(dǎo)語：在生活中，我們會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)可能會(huì)讓我們受益，讓我們難忘，，小編收集的幾篇關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，希望你能夠發(fā)現(xiàn)。

　　第一篇：我的發(fā)現(xiàn)作文

　　今天，我抓住了一只小螃蟹，我把它放在小水杯中……

　　第二天一早，我剛剛起床，就看見我的一只小螃蟹變成了兩只，奇怪，就是小螃蟹昨天晚上產(chǎn)卵，現(xiàn)在也不可能長這么大呀，我?guī)е�好奇心，起下床去看，發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地在那里坐著，我動(dòng)了動(dòng)它，它一點(diǎn)也沒動(dòng)，我又摸了摸它，它還不動(dòng)。我好奇地把他撈上來，哦，原來那是小螃蟹的老殼，我把它的殼放到了另一個(gè)小螃蟹盆里，又摸了摸小螃蟹的背，奇怪，我的小螃蟹的背它怎么變得和面條一樣軟？我問爸爸，爸爸說，你還記得你看潛水的奧秘嗎，我說，記得。那么你還記得老龍蝦爺爺嗎。記得，哦。我恍然大悟，原來它的殼脫掉后身上的新殼不可能馬上變硬，一定要等新殼變硬后才可以四處走動(dòng)，不然，會(huì)被我放在盆里的小草魚吃掉的。

　　過了一天，小螃蟹的殼變硬了，開始抓魚吃了，你看，一只小魚游到它那里去了，只見它準(zhǔn)備來個(gè)突裘，可這招對靈巧的小魚來說不起作用，于是這場突然裘擊變成了追小魚的戲，你看，那小魚游得那么快，哪可能追上的。追了一圈又一圈，小螃蟹終于把小魚追到了一個(gè)死角，它把手，不是，應(yīng)說是大鉗放到兩邊，不讓魚游出，最后，用力一夾，把魚夾成了兩塊，它夾住了它的戰(zhàn)利品，一邊吃一邊看，生怕有人把它的魚搶去似的。又過了幾天，它的又脫了一層，眼看著魚苗被這個(gè)家伙吃得所剩無幾時(shí)，我姨父又送來一瓶子魚苗，我把它們放到水里，小魚歡快的游動(dòng)。這時(shí)。

　　我發(fā)現(xiàn)里面有一只可怕的大魚，正向小螃蟹游去，不過，這只魚的嘴吃不下它，于是它打算吃它的腳，于是它用力一咬，它的牙就把小螃蟹的腳咬了下來，我一看，生氣的想把那個(gè)可惡的東西放到我的曬魚臺(tái)上，讓它活活死去。我想了想，就用小魚網(wǎng)把它抓住和放到了“曬魚臺(tái)”———窗臺(tái)上，用放大鏡的強(qiáng)光照它，讓它變成魚干，回頭一看，螃蟹已回到鵝卵石做的小洞里去了，一連幾天，我都沒有看見小螃蟹，直到一天晚上，一陣沙沙的響聲把我驚醒，剛開始我以為是鬼，在被子里了躲十多分鐘，熱得我出來透氣。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大圓球從魚缸中爬了出來，我打開小燈，小螃蟹在透氣呢，我又定眼一看，讓我大吃一驚，小的足竟然長好了。

　　那條大魚呢，已經(jīng)變成了塊很好的魚干了，但它口中還叼著它的蟹足，真是不到黃河不死心哪。

　　小螃蟹已經(jīng)長大了，它讓我知道螃蟹也可以脫殼，還有它的足有再生能力。

　　第二篇：我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在生活中，我們會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。在我的記憶中，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。

　　那是一個(gè)比以往寒冷得多的冬天，我放學(xué)后，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色，才忙問：“怎么回事？”“早上我本準(zhǔn)備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進(jìn)杯里，杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點(diǎn)。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進(jìn)了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦！原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊！網(wǎng)上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因?yàn)椤疅崦浝淇s’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會(huì)繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料，“如果這么說，熱脹冷縮還真是一個(gè)麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著。

　　過了幾天，我訂閱的《我們愛科學(xué)》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時(shí)候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識(shí)，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續(xù)看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！

　　書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時(shí)就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會(huì)感覺溫暖，而是越來越冷，那是因?yàn)榕瘹夤芾锏臒崴�不僅將熱量傳給暖氣片，同時(shí)也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動(dòng)。房間里的冷空氣便會(huì)很快流過來填補(bǔ)位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因?yàn)榭諝鉄o法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個(gè)特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個(gè)特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結(jié)冰后，體積會(huì)比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會(huì)發(fā)生水管爆裂的'事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。

　　打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識(shí)，值得啊！

　　第三篇：我的發(fā)現(xiàn)作文

　　我家附近有一座小山，山上長滿了雜草、灌木叢和高大的樹木。這里是我小時(shí)候的樂園。夏天的晚上，我和小伙伴們常到這里來玩“藏貓貓”。游戲的樂趣是無窮的。但那時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，這里樹與樹之間常掛著一張張薄薄的、銀白色的網(wǎng)。有時(shí)一些小蟲掉到網(wǎng)上，便被粘住，無論怎樣掙扎，再也飛不了了！這時(shí)就有黑色的蜘蛛慢慢地爬過來，從容地把小蟲吃掉。這有趣的畫面吸引了我，激起了我的好奇心。我想：這網(wǎng)是怎么織成的呢？它又是用什么織的呢？比線細(xì)得多，但不是線。再說，就算是線，蜘蛛又從哪拿來這么多線呢？我天真地認(rèn)為：一定是蜘蛛偷了許多許多很細(xì)的絲，用它們來織網(wǎng)。

　　大了以后，我沒有時(shí)間再玩了，但我仍常常想起小時(shí)的疑問。有時(shí)放學(xué)回來或買菜回來，我便到小山上走一圈，想看看有沒有蜘蛛織網(wǎng)。可是，喪氣得很，一連幾次，不是什么都沒有，就是只有織好的網(wǎng)。“我一定要看看蜘蛛怎樣織網(wǎng)。”我這樣想，因此暇時(shí)仍經(jīng)常到山上去。“有志者事竟成！”一天，我又到山上去，在山頂上，忽然，我看見一只蜘蛛正在兩棵樹間來回爬。我急忙悄悄地?fù)荛_樹叢，走過去，在離那兩棵樹不遠(yuǎn)的地方站住，靜靜地看著。只見那蜘蛛從一棵樹上它的立腳點(diǎn)，引出許多根長度足以到達(dá)對面的長絲，于是這些絲就順風(fēng)飄呀飄，好像幾絲透明的帶子飄在空中，然后，它時(shí)刻用腳去觸觸蛛絲的固著點(diǎn)。忽然，它發(fā)現(xiàn)一根絲拉不動(dòng)了，這根絲已經(jīng)纏在對面的樹上，“天索”架成了。像房子的棟梁一樣，它在這條定作為蜘蛛網(wǎng)的支撐線上，來來回回再粘幾條絲，把它弄成一條粗“纜”。接著又在這條粗“纜”下方，平行地架設(shè)第二條“纜索”。

　　蜘蛛爬來爬去，網(wǎng)就在這兩條“纜索”上架起來了。我高興極了，我終于搞清了蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。可是，蜘蛛網(wǎng)的長絲又是從哪來的呢？我的疑問還沒有完全解決。只好求教于書本了。我回到家里，找出《十萬個(gè)為什么》仔細(xì)地看起來。原來，蜘蛛肚子末端有幾對“紡織器”，蜘蛛絲就是從紡織器的小孔里流出來的。蜘蛛絲的成分是蛋白質(zhì)，它和蠶絲相像，剛流出來時(shí)還是一種發(fā)粘的“膠水”，當(dāng)它一接觸空氣，馬上就變硬而成為絲了。我終于找到了正確的答案，再看看小時(shí)對蜘蛛絲來歷的猜想，真是又荒唐，又可笑。多么有趣啊！

　　我們生活的世界，是一個(gè)奇妙的神秘的世界。不是嗎，連蜘蛛這樣的小蟲也有奇巧機(jī)關(guān)呢！

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