發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文1
同學(xué)們，你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎？其實(shí)我也不知道。可是，通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，讓我知道螞蟻很多秘密，下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我在一個(gè)節(jié)目中無(wú)意看到了一則新聞，上面寫(xiě)著，螞蟻從高空摔下來(lái)，會(huì)無(wú)所事事，我半信半疑，于是去做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把一只小螞蟻捧在手里，扔了下去，我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，心里感嘆：“哎！俗話(huà)說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，螞蟻又爬了起來(lái)，我迷惑不解地說(shuō)，難道是我扔的高度不夠嗎？這時(shí)我跑到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼的站上去，腳一直顫抖著，好不容易才穩(wěn)定下來(lái)，我把手里的螞蟻使勁往下扔，心想這次螞蟻死定了。當(dāng)我興奮的跑下去看時(shí)。驚喜再一次出現(xiàn)，螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳，這簡(jiǎn)直是太不可思議呀，我不禁大吼起來(lái)。于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)能為力的說(shuō)：“對(duì)不起孩子，我可不知道，對(duì)了，你怎么不去問(wèn)你的小老師了呢？”我這才猛然想起，沒(méi)事，我翻開(kāi)《動(dòng)物百科》，上面寫(xiě)著之所以螞蟻從高空落下來(lái)不會(huì)摔著，是因?yàn)槲浵伒乃闹拖褚粋�(gè)降落傘，落下的時(shí)候它就會(huì)慢慢的飄下來(lái)，我恍然大悟。
除此之外，《動(dòng)物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會(huì)先搬到干燥的地方，因?yàn)樗芨兄獫穸龋灰蝗何浵佋谛凶叩臅r(shí)候，它們還不會(huì)走丟，因?yàn)槲浵伒挠|覺(jué)能發(fā)出的一種電波，叫信息素，那種電波會(huì)引著其它螞蟻往正確的方向行走。
是啊！大自然的奧秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的，只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)這些事物：只有善于閱讀書(shū)籍，才能了解這些事物；只有親自實(shí)驗(yàn)，才能得出科學(xué)的真理。同學(xué)們，讓我們?cè)谏钪凶鲆粋�(gè)細(xì)心的孩子，在科學(xué)上做一個(gè)勇于探索的孩子吧！
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文2
雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這句話(huà)，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
去年春節(jié)，我們回老家過(guò)年。在我們剛到家的那一天就下雪了，快到家門(mén)口時(shí)，看到一位深身臟兮兮的老爺爺，頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，蹣跚地走在路上，身上披著白白的一層雪。我上前詢(xún)問(wèn)：“老爺爺，這么冷的天，您去哪里呀？”老爺爺用渾濁的雙眼看著我，顫微微地說(shuō)：“我回家去。”我接著說(shuō)：“我打傘送您回去吧”話(huà)音剛落，就有一輛車(chē)停在我們身邊，下來(lái)一位英俊倜儻的小伙子，他用略帶鄉(xiāng)音的普通話(huà)朝老爺爺說(shuō)：“大爺，天冷路滑，您腿腳不方便，這是要去哪里？”我替那位老爺爺回答過(guò)后，小伙子叔叔就打開(kāi)車(chē)門(mén)，把老爺爺扶上了車(chē)。車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，一會(huì)兒就離開(kāi)了我的視線(xiàn)。鋪滿(mǎn)了雪的公路上，留下了兩道直直的、淺淺的車(chē)痕，與周?chē)野椎拿穹肯噍x映，顯得格外清晰。
我走進(jìn)屋里，想小伙子叔叔肯定很愛(ài)自己的父母，沒(méi)準(zhǔn)他車(chē)上采購(gòu)了豐富的年貨，回家和家人團(tuán)圓呢。“愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。”他對(duì)路人都這么有愛(ài)心，何況他的家人呢。
這樣一個(gè)雪花紛飛的天氣，我看到一幅這么美的畫(huà)面，心里暖洋洋的，心情也顯得特別的好。還給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)咳硕嫉沽艘槐瑁乙惨褠?ài)灑滿(mǎn)每個(gè)角落。“人人都付出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這首歌我很小就聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在才懂得了它的真正的涵義。
美，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在！只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文3
凌厲的風(fēng)在空中劃破了口子，滲出微弱的光。天空像泛黃的照片，凄清得快滲出了血，不經(jīng)意染紅了地面。
馬路旁?xún)煽脴?shù)之間不知何時(shí)出現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)。如絲線(xiàn)般抖動(dòng)在空中覆蓋了周?chē)脑?/p>
我悄悄地湊過(guò)去，看到一只蜘蛛盤(pán)繞在網(wǎng)間。它似乎在輕輕地顫抖。難道是恐及破網(wǎng)？想到這兒，一絲壞笑泛濫在心頭。
我從地面拾起一根小棍，挑釁般的將附在樹(shù)間的網(wǎng)絲來(lái)回?fù)芘┲胍瞾?lái)回晃動(dòng)著。周?chē)墓馔蝗粡乃拿姘朔接縼?lái)，似乎要吞噬這可憐的小東西，而我愈發(fā)想要知道它接下來(lái)的命運(yùn)。
我逐漸停止了對(duì)蜘蛛的戲謔，因?yàn)榉讲偶?xì)密的網(wǎng)此時(shí)已潰不成軍。我緊緊地盯住它，只見(jiàn)它將剛才破損的網(wǎng)絲又重新連接在一起，緩緩的爬動(dòng)，吃力地吐絲，無(wú)一不撞擊在我的心上。
就像是冬天站在高地上，看到田地里的農(nóng)民辛勤的耕種，逼人的寒氣橫亙?cè)诳罩校瑥浡舷⒌奈兜溃瑓s無(wú)情地爬過(guò)農(nóng)民的臉龐，割破皮膚，那時(shí)的心會(huì)微微發(fā)痛。
而此時(shí)的我是不是也存在同樣的心情呢，只是現(xiàn)在唯一不同的時(shí)，多了愧疚亦多了敬佩。
漫漫人生，很少有人愿意回首過(guò)去，可是總把自己擺在錯(cuò)誤的位置，人生會(huì)有希望嗎？正如蜘蛛織網(wǎng)，面對(duì)我的折磨，它用信念壘筑了高墻，它用正確的位置實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
記得有位老師曾經(jīng)講過(guò)，人要么就精彩的活著，要么就趕緊死掉。我一直都很喜歡這就話(huà)，也一直堅(jiān)信著我們也會(huì)像蜘蛛一樣編制出自己美麗的人生。
站在天臺(tái)，抬頭仰望，澄澈的藍(lán)天被夕陽(yáng)映地通紅。我靜靜地閉上眼睛，一片血色。
人生如網(wǎng)，蜘蛛如此，人亦如此。
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文4
“太好了，太好了。”螞蟻大軍浩浩蕩蕩的從我家里去。
星期天，天藍(lán)藍(lán)的，又如藍(lán)色的大海。我在陽(yáng)臺(tái)上觀賞花。“咦！這里怎么會(huì)有螞蟻呢？”開(kāi)始我還不太關(guān)注，可過(guò)了幾天，我家廚房里螞蟻成群，這可給我們家增添了苦惱！
為了將螞蟻大軍驅(qū)逐境外，我和媽媽在家里噴了許多殺蟲(chóng)劑，可以說(shuō)是火力線(xiàn)。
開(kāi)始還挺頂用，可過(guò)了一會(huì)兒，在螞蟻大軍的突破下，眾螞蟻通過(guò)了火力線(xiàn)。
可是，我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的實(shí)力相當(dāng)差，他們?cè)趺纯匆?jiàn)那么遠(yuǎn)的路呢？
我趕緊迫不及待地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵佋趺磿?huì)認(rèn)識(shí)那么遠(yuǎn)的路呢？”媽媽說(shuō)：“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的，當(dāng)一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí)，他走的路就會(huì)路留下標(biāo)志。”我聽(tīng)了恍然大悟，我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“不如，我們把標(biāo)志改一改吧！”媽媽聽(tīng)了非常贊同。
于是，我興致勃勃邊行動(dòng)起來(lái)，我用抹布在水里洗洗，然后在螞蟻的必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈，經(jīng)過(guò)半天的努力，螞蟻道終于被洗干凈了。
我想：螞蟻道被洗干凈了，螞蟻一定不知道方向了，做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”于是，我找一個(gè)螞蟻放在地上，看他的動(dòng)靜，這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著頭腦一樣不知方向。“太好了，太好了，成功了。”
于是，我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前，這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲，我一步一步把糖后移，一直家門(mén)外才停手，那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然，一會(huì)兒，螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……
這時(shí)，我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。
從這里我知道，大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們?nèi)ヌ剿鳎欢〞?huì)獲得更多的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文5
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能，我聽(tīng)了真是半信半疑，為了弄清楚答案，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我讓爸爸幫忙，先捉了一條又肥又大的蚯蚓。這條蚯蚓大概有9厘米，它的尾巴比較大，頭是尖尖的略小一點(diǎn)，還會(huì)一伸一縮的，身體是青綠色的，有許多環(huán)節(jié)組成。蚯蚓的爬行動(dòng)作十分有趣，它要先用嘴吸住地面，把頭先固定住，身子往前一弓，尾部一縮，整個(gè)身體就向前移動(dòng)了一些。如果你按住它的頭部，阻止它向前移動(dòng)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)蚯蚓居然朝尾部方向也可以走動(dòng)，真是太有趣了！
觀察的差不多了，我讓爸爸幫忙，用小刀把蚯蚓分成了兩節(jié)，只見(jiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方，流出了一些黃色的粘液，接著翻滾了兩下就不動(dòng)了。看吧，果然是騙人的，都切成兩半了怎么還可能活過(guò)來(lái)。正當(dāng)我和爸爸討論的時(shí)候，蚯蚓竟然又動(dòng)了起來(lái)，并且由原來(lái)的一條，變成了兩條。天呀！真是太神奇了。
這時(shí)，我心里又產(chǎn)生了其它的疑問(wèn)，如果把蚯蚓分成三節(jié)，或者四節(jié)呢？它還會(huì)活過(guò)來(lái)么？為了徹底弄明白，我又抓來(lái)兩條蚯蚓，把一條切成三節(jié)，一條切成四節(jié)，然后用A，B兩個(gè)容器，里面裝上潮濕的土壤，分別養(yǎng)起來(lái)。兩個(gè)星期后，挖出蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器里的蚯蚓都變成了兩條。
為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條蚯蚓，切成三段、四段還是長(zhǎng)成兩條蚯蚓呢？我問(wèn)了爸爸，又在網(wǎng)上、書(shū)上查找了很多資料才知道，原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)，這種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一節(jié)的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái)，缺少尾巴的一節(jié)的切面上會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴，這樣一條蚯蚓就變成了兩條，甚至是三條蚯蚓。只是蚯蚓的兩頭再生能力更強(qiáng)，中間再生能力較弱，所以變成兩條的幾率會(huì)更大些。
天哪，這真的是太神奇了！如果人類(lèi)也有再生器官那該有多好啊！
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文6
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——題記
午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫，落下斑駁的影子，捧一本書(shū)，不經(jīng)意抬頭看，朵朵白云肆意散落在空中，沒(méi)有一絲風(fēng)。天，依舊是那么藍(lán)。
坐在石凳上，回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過(guò)山車(chē)時(shí)給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧?kù)o，心，平靜下來(lái)。我告訴自己：這個(gè)月我學(xué)會(huì)了些什么？我和以前的自己有什么不同？難道這就是初中？
記得開(kāi)學(xué)前的那個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也不肯入睡。既緊張，但更多的是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長(zhǎng)大了！我以為這種新鮮的感覺(jué)會(huì)跟隨我很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來(lái)不及仔細(xì)回味，它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落，時(shí)間好快。幻想中的課間十分歡樂(lè)，同學(xué)們一起嬉戲，一起追趕。但課間時(shí)，教室充滿(mǎn)了一種書(shū)香氣息，沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人在教室里追趕。也許我們都長(zhǎng)大了。
一開(kāi)始，我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變。現(xiàn)在，不單是這兩個(gè)字，我也變了，開(kāi)始渴望上課的時(shí)間長(zhǎng)一些，老師教給我的東西能多一些，時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么，想多記一些知識(shí)在我的腦海中，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我，好像第一次真正體會(huì)到什么是后悔。
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間，既看見(jiàn)也摸不到，但它一直在流逝，在不經(jīng)意間已過(guò)去了一大半，怎么找也找不回來(lái)。經(jīng)歷了這么多，我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒，自己才不會(huì)后悔，時(shí)間也沒(méi)有從你手里溜走。
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文7
我的發(fā)現(xiàn)大自然中有許多的奧秘,植物王國(guó)千奇百怪,有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！為什么仙人掌能在沙漠生活下來(lái)呢？因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)儲(chǔ)存水份的地方，它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說(shuō)變成了刺,它們就能防止太陽(yáng)把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。
為什么含羞草會(huì)害羞呢？有人說(shuō)因?yàn)樗泻卟荩运鸵欢〞?huì)害羞嘍！不是的，因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會(huì)流出水來(lái)，含羞草一感應(yīng)到就會(huì)將自己的身體縮起來(lái)，它一縮起來(lái)非常像一個(gè)害羞的小姑娘。
為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲(chóng)呢因?yàn)樨i籠草的外形像一個(gè)瓶子,上面有一個(gè)很小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲(chóng)聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里很好奇,想飛過(guò)去吃掉這些蜜,因?yàn)樨i籠草很光滑,所以那些昆蟲(chóng)就很不小心地滑了進(jìn)去,里面有一些消化液,能把小昆蟲(chóng)消化掉,小昆蟲(chóng)往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來(lái)了,小昆蟲(chóng)就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會(huì)把小昆蟲(chóng)消化掉,這可像一個(gè)危險(xiǎn)的陷井呀!
大自然的奧秘讓我們了解了很多學(xué)問(wèn),讓我知道了植物王國(guó)有多么的新奇,還充滿(mǎn)了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己，還用了自己的方法來(lái)維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨?ài)惜自己的生命，不被別人欺負(fù)，植物王國(guó)是多么的美好呀！！！
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文8
“看看他。他整天都不換衣服。他也不是每天都笑。他讓人覺(jué)得每個(gè)人都欠他錢(qián)！”
說(shuō)話(huà)的那個(gè)人是我的好朋友，福爾豪。我們的友誼就像兄弟一樣。如果我有什么好東西，我會(huì)先想到他，他也會(huì)，但他有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，他傲慢自大也是他的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我有時(shí)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟他說(shuō)話(huà)。
哇！新來(lái)的！“沒(méi)錯(cuò)，我們班的一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)害羞的男孩，后來(lái)從他的老師那里得知，他的家庭并不富裕，甚至有點(diǎn)貧窮。他的父母在外工作了很多年，他和他的父母在不同的城市旅行，現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城市，他來(lái)到我們的學(xué)校憑借他的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我為我的同學(xué)感到難過(guò)。這并不容易。當(dāng)我為他感到難過(guò)的時(shí)候，豪說(shuō)了一些很糟糕的話(huà)。我真的很生氣。
“豪豪！你太過(guò)影響分了！有你這樣說(shuō)同學(xué)的么？”我把豪豪拉到一旁并大聲喝斥道。“怎么了？我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么，他不就是個(gè)窮小子么？”他反駁到，此時(shí)需要我們通過(guò)兩個(gè)四目相對(duì)，空氣變得很喜歡安靜，氣氛也變的尷尬。
接下來(lái)的兩天，我和浩浩互不理睬。時(shí)間一天天過(guò)去，很快新年晚會(huì)就要到了......
"哇！他為什么這么好！他真帥！"不時(shí)有同學(xué)的贊嘆，是的，新調(diào)來(lái)的學(xué)生在元旦晚會(huì)上跳嘻哈舞！他嫻熟的動(dòng)作值得稱(chēng)道。在你知道之前，聚會(huì)結(jié)束了，大家都回家了，只有豪留在這里，他跑向新同學(xué)，我也跟著過(guò)去。
“對(duì)不起，我錯(cuò)了。那天我不該說(shuō)那些話(huà)，也不該改變和貶低你。”聽(tīng)完這些話(huà)，我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。小明向新生道歉，證明他們有閃光點(diǎn)，這吸引了郝好，讓郝好感到無(wú)比欽佩。
每個(gè)人都有自己的秘密。每個(gè)人都有自己的秘密。你和我應(yīng)該用我們自己的眼睛，看到別人最好的一面。讓別人發(fā)光吧！
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文9
我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛的秘密，你想知道是什么秘密嗎？請(qǐng)往下看。
有一天，我在外面跟小伙伴玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，它正在織網(wǎng)，于是我很好奇，就仔細(xì)地看著它。
突然，有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，正好粘在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛看見(jiàn)了，迅速爬過(guò)去，把蚊子吃了，我就覺(jué)得更好奇了，趕忙去問(wèn)小伙伴：“蜘蛛網(wǎng)為什么只粘別的蟲(chóng)子，卻不粘蜘蛛呢？”小伙伴笑著說(shuō)：“蜘蛛自己織的網(wǎng)，還能把自己粘住呀，蜘蛛有那么傻嗎？”我說(shuō)：“我還是去問(wèn)媽媽吧！”于是，我趕緊跑回了家，問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸┲刖W(wǎng)為什么不粘蜘蛛呢？”媽媽被我莫名其妙的問(wèn)題弄糊涂了，便說(shuō)：“你小孩子問(wèn)這干什么，搞你的學(xué)習(xí)去。
”我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，便不問(wèn)了。
但是，這問(wèn)題還在我的腦海里飄來(lái)飄去，我就查書(shū)，一看，噢，原來(lái)是這樣：蜘蛛能分泌出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹在身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它碰到蜘蛛網(wǎng)也不會(huì)被粘住，而別的昆蟲(chóng)沒(méi)有這種油性物質(zhì)，所以就被粘住了。
我的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，我想：“在生活中，只要我們仔細(xì)觀察，博覽群書(shū)，還會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
”今天，我到表姐家去玩，一進(jìn)門(mén)就看到了兩顆草這是什么草呢？我問(wèn)表姐可她說(shuō)：“你自己猜猜吧。
”我看了看這兩顆草，發(fā)現(xiàn)這棵草的葉子是深綠色的。
兩片羽狀復(fù)葉成掌形排列，每一根葉抽上都有7至24對(duì)條形小葉。
在這倆顆草開(kāi)花時(shí)，淡紅色或或紫色的花，像一個(gè)個(gè)小絨球，淡雅而不嬌嫩，我一下子就喜歡上了。
我用手輕輕的碰了一下，一對(duì)對(duì)小葉就會(huì)順著葉抽有規(guī)律地閉合下垂。
像個(gè)害羞的小姑娘低垂著頭一聲不吭的樣子。
我一想，這草一定是含羞草，我又想這含羞草為什么輕輕一碰就會(huì)閉合下垂。
我問(wèn)表姐，表姐說(shuō)：“不知道”，我打開(kāi)電腦搜索，原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感所以輕輕一碰就會(huì)閉合下垂。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文10
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步都離不開(kāi)人們的探索發(fā)現(xiàn)。
去年暑假，我與爸爸、媽媽去武漢游玩。這天真是陽(yáng)光明媚，我們?cè)缭绲鼐桶研欣顪?zhǔn)備好了。現(xiàn)在真是萬(wàn)事俱備，只欠“出發(fā)”。于是，我們就踏上了旅游的“征程”。
“快到了，快到了！”媽媽高興地喊著，而在睡夢(mèng)中的我被媽媽給驚醒了。我揉了揉兩個(gè)眼睛，向窗外望去，興奮地說(shuō)：“是武漢長(zhǎng)江大橋。”行了一半，爸爸把車(chē)停在橋邊，我們走下車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，長(zhǎng)江仿佛臥在地上的巨龍，看不到邊際。爸媽在那里欣賞著風(fēng)景，而我卻被橋上的洞吸引了。這洞每隔一段距離就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)，我可以通過(guò)這個(gè)洞看到橋下的長(zhǎng)江。如果把手放上去，就會(huì)有氣流沖出來(lái)。我想，這洞一定有它的用處，可又不知道它是干什么的。
在我百思不得其解的時(shí)候，這股氣流啟發(fā)了我。“會(huì)不會(huì)與這股熱氣流有關(guān)？”我心想。突然，一位清潔工人在這里掃著地，嘴里說(shuō)著：“哎！天氣越來(lái)越熱，日子還怎么過(guò)呀！”“天氣熱與熱氣流有什么關(guān)系呢？”我心想。“對(duì)！就是這樣。”我高興地說(shuō)，“夏天，氣溫高，空氣熱脹冷縮，就上升，可以說(shuō)這洞是用來(lái)排空氣的。”“兒子，快上車(chē)，我們要出發(fā)了。”媽媽在車(chē)上喊了好幾聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在車(chē)上，我注視著洞的方向，發(fā)現(xiàn)整座橋，每隔一段距離都有一個(gè)洞。
后來(lái)查找資料發(fā)現(xiàn)由于夏天氣溫高，空氣熱脹冷縮，所以夏天，氣流上升，會(huì)給橋施加壓力，時(shí)間久了，橋面會(huì)向上凸，損壞橋梁，所以橋的兩邊每隔一段距離有一個(gè)洞，這樣可以把氣流放出，減小對(duì)橋的破壞。
科學(xué)真奇妙，在生活中，在平凡中，都有新的發(fā)現(xiàn)，新的奧妙。
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文11
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中，美好的事物無(wú)處不在，只要我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，美就無(wú)處不在。
放學(xué)路上，我看到一個(gè)小朋友摔倒了。我正準(zhǔn)備扶他起來(lái)，卻看見(jiàn)一個(gè)在他后面的小朋友急忙跑來(lái)。跑過(guò)來(lái)后就先把他扶起來(lái)，又幫他拍掉了身上的灰，再把他掛在臉上的淚珠擦掉，活脫脫一個(gè)小大人的模樣。看著那兩道小小的身影，明明還是稚嫩的模樣，卻透出不符合這個(gè)年齡的成熟。我覺(jué)得自己好像明白了什么，卻又不知道是什么。看著那兩道在夕陽(yáng)下拉的格外長(zhǎng)的身影，我終于知道自己明白了什么朋友之間最珍貴的友情。
繼續(xù)往后走，來(lái)到綠化帶旁的樹(shù)叢，我看見(jiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物一塊拇指大小的面包屑。他們齊心協(xié)力，有的扛在肩頭，有的背在背上，有的兩個(gè)兩個(gè)使盡全力的往前推，有的舉在頭上。螞蟻不愧被稱(chēng)為動(dòng)物界的大力士，居然連比自己大出那么多的面包屑都能舉起來(lái)。從螞蟻們那忙碌的身影中，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。
公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上車(chē)了。她一手扶著過(guò)道上的座位，一手提著菜籃子，在人流之中艱難的行走著。回顧四周，那些大哥哥大姐姐居然沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座，連給老奶奶讓一點(diǎn)站位的人都沒(méi)有。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起身給老奶奶讓座時(shí)，一位看著只比老奶奶年輕一點(diǎn)的老爺爺站起來(lái)給老奶奶讓座。看著這一幕，我明白了并不是這個(gè)社會(huì)上的人都是黑暗的，也有難能可貴的不跟風(fēng)的人。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上一些美好的事物，也發(fā)現(xiàn)了一些丑惡的現(xiàn)象。不過(guò)我相信這個(gè)世界上還是好人多，希望以后的人們都是正義的！
發(fā)現(xiàn)的.優(yōu)秀作文12
有些感情，你發(fā)現(xiàn)或不發(fā)現(xiàn)，它就在那兒
六歲那年
一個(gè)小女孩正興致勃勃地騎著她的藍(lán)色小單車(chē)，她的父親，一位面容嚴(yán)肅的中年男人，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著小女孩。忽的，啪的一聲傳來(lái)，小女孩摔倒了，膝蓋上的傷口已滲出血絲，她正張開(kāi)雙手，嘴里喊著：爸爸，爸爸！中年男人卻沒(méi)有理會(huì)她，冷著臉走了。小女孩也終于哭累了，委屈巴巴地站了起來(lái)，望著父親離去的身影，在轉(zhuǎn)角處，她發(fā)現(xiàn)，父親回頭了。這是她第一次發(fā)現(xiàn)沉默的父愛(ài)。
十二歲那年
六年前的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小大人她正拿著滿(mǎn)分的試卷給不茍言笑的父親看，那充滿(mǎn)希冀的眼神透露出她內(nèi)心的想法她希望父親可以夸她一句，哪怕只有一句。讓她失望的是，父親只說(shuō)了一句：嗯，如油，不要驕傲。女孩眼中的希冀消失了。到了夜晚，她起身喝水，卻看到客廳有微弱的燈光，她走近一看竟然是父親！他正著拿著那張滿(mǎn)分的試卷仔細(xì)端詳，平時(shí)平直的嘴角在此時(shí)竟微微揚(yáng)起。女孩心里好像有什么在變化著。這是她第二次發(fā)現(xiàn)沉默的父愛(ài)。
昨天
女孩放學(xué)回家，桌上已擺滿(mǎn)了美味的飯菜，女孩早已饑腸轆轆，放下書(shū)包就連忙開(kāi)動(dòng)起來(lái)。對(duì)了，爸爸哪去了？女孩問(wèn)道。他上班去了。她媽媽回答道。不一會(huì)，女孩忽然發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)碗，里頭裝著的正是女孩喜歡吃的大蝦，每個(gè)都已經(jīng)剝好了殼，女孩心滿(mǎn)意足地吃著。吃完女孩便向媽媽說(shuō)：媽?zhuān)x謝你給我剝的蝦，真好吃。讓人沒(méi)有想到的是，媽媽的回答：那是你爸幫你剝的，剝完他才去上班的。這是女孩第三次發(fā)現(xiàn)沉默的父愛(ài)。
今天
教室里，有一個(gè)女孩在寫(xiě)沉默的父愛(ài)，心中充滿(mǎn)了溫暖。我的父親，他的愛(ài)如綿密的春雨、溫和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是平平緩緩，不張揚(yáng)，不濃烈，不宏大，卻一直都在。
這沉默的父愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)了它；這沉默的父愛(ài)，我感激它。
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文13
家，一提到它，心里就有一種特別溫馨的感覺(jué)。
我原來(lái)的家，是美麗的。雖然不大，但把家打扮的還挺漂亮的。兩室一廳，每一間屋子都是爸爸媽媽用心來(lái)裝扮的。底板每一天都是認(rèn)認(rèn)真真地擦，窗戶(hù)每天也都是干干凈凈的。每天，我的小書(shū)架也被擦得亮晶晶的，書(shū)也擺放的特別整齊。我每天最?lèi)?ài)干的事就是快一點(diǎn)回到家，因?yàn)榧遥娴奶珳嘏耍?/p>
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了家的變化。家的變化是從那天開(kāi)始的。
那天，太陽(yáng)都曬屁股了，我卻還躺在床上睡覺(jué)。但從“吱，吱！”的電鉆聲響起，我就無(wú)法再睡覺(jué)了。那巨大的噪音，可真是把我的耳朵震得生疼。此刻，我睡意全無(wú)。我穿上拖鞋，拉開(kāi)門(mén)，揉揉眼睛，剛想問(wèn)：“這是誰(shuí)家啊？也太煩人了吧！”可是眼前的景象令我大吃一驚！學(xué)習(xí)的那屋，桌子、椅子和電視都被搬到了餐廳，我家的窗臺(tái)已經(jīng)被鑿掉。那土和水泥紛紛落到地上，一些泥土把我家弄得很臟。我那平時(shí)被擦得干干凈凈的小書(shū)架上也已經(jīng)穿上了一層厚厚的泥土外衣。哦！看著我的小書(shū)架，我的心里就不由得一顫。本以為就弄這一個(gè)窗戶(hù)，可結(jié)果卻不是這樣。工人叔叔把我家所有的窗戶(hù)都拆了，還依次換了暖氣，大理石和水管子。這次，可把我家弄得面目全非，一片狼藉了。并且，，每天一放學(xué)，回到家，就能聽(tīng)到那討人厭的聲音——電鉆聲。像機(jī)關(guān)槍一樣，在攻打著我家的各個(gè)地方。哦！我都為我家而惋惜。
我的家變了！是我從那天早晨發(fā)現(xiàn)的。都怪什么討厭的破改造，唉！可真讓我頭痛啊！
我發(fā)現(xiàn)了家的變化，以前美麗的家變得丑陋了，真希望我的家能變回原來(lái)的模樣！
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文14
有人喜歡粉嘟嘟的桃花，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，有人喜歡嬌嫩千若的薔薇花，還有人喜歡芳香撲鼻的桂花……可我卻跟他們不一樣，我喜歡的是頑強(qiáng)不屈、茁壯生長(zhǎng)的牽牛花。
有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，她因?yàn)橄矚g花，所以她順便再花店里買(mǎi)了一包牽牛花的種子。我也很喜歡花，我一看是牽牛花的種子，便更迫不及待的想學(xué)種牽牛花。于是，我把幾粒小種子埋在了裝滿(mǎn)泥土的花盆里，時(shí)間一天一天的過(guò)去啦！在這幾天中，雨時(shí)下時(shí)停。
一天中午，太陽(yáng)終于露面啦！我走在陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)了牽牛花竟然在沒(méi)有陽(yáng)光下茁壯生長(zhǎng)、不屈向上。我心想：牽牛花竟有如此強(qiáng)大的生命力，如同小草。我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)而開(kāi)心。
過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)牽牛花竟長(zhǎng)出了嫩枝嫩葉，我很高興！幾個(gè)星期過(guò)后，我又發(fā)現(xiàn)牽牛花像細(xì)繩一樣爬滿(mǎn)了陽(yáng)臺(tái)，綠得那么青翠，長(zhǎng)得那么茁壯，那么生機(jī)勃勃。它在雨中都能長(zhǎng)得那么有精神，它茁壯生長(zhǎng)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，也令我敬佩！
又過(guò)了幾天，我又猛地發(fā)現(xiàn)牽牛花的葉子竟是心形的，顏色綠的似翡翠，葉子密密麻麻的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子就像一群綠蝴蝶撲打著自己的翅膀，真是好看極啦！
第二天早上，牽牛花開(kāi)花啦!一朵朵美麗的小花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，正在吹著歡快的樂(lè)曲迎接我們嶄新的一天，所以我又給它起名“喇叭花”！
我十分喜歡牽牛花，不是因?yàn)樗滞馄粒且驗(yàn)樗磺蛏稀⒆聣焉L(zhǎng)、頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩！我真是越來(lái)越喜歡這美麗的牽牛花啦！
發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文15
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了斑斕的彩虹，也構(gòu)成了我的生活。我的生活在外人看來(lái)平淡無(wú)奇，可在我看來(lái)卻有一次次驚喜為我的人生增添色彩。
瞧，七彩的人生正等待我們……
赤
清晨時(shí)分，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……而我們正如那初升的太陽(yáng)……初升的太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃，系著紅領(lǐng)時(shí)的我們是最純真的，最有活力的。
綠
走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木對(duì)映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在墻壁上。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，飛上湛藍(lán)的天空，消失在藍(lán)天白云之間……休憩在梧桐樹(shù)下，滿(mǎn)眼盡是綠色，隱約中聞到青草的氣息。
橙
伴隨著下課鈴聲，大樓中涌出一張張洋溢的笑臉。我站起身，伏在欄桿上，看到“運(yùn)動(dòng)健將”們的身影在操場(chǎng)上盡情揮灑，而我與同學(xué)們教室外面的走廊里嬉戲玩耍，以此來(lái)擺脫學(xué)習(xí)中的繁重壓力。
黃
黃昏，隨著下課鈴聲的響起，我拖著沉重的步伐，走在回宿舍的路上。金碧輝煌的晚霞映在我身上。回到宿舍，整理好自己的物品。還未走進(jìn)食堂，香氣濃郁的飯菜撲鼻而來(lái)。夕陽(yáng)下，幾個(gè)好友在黃昏的映襯下，圍在一起，邊吃著飯菜，邊埋怨一天中的不順心。
黑
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，天空披上一層黑漆漆的棉襖，天空頓時(shí)也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)閃閃地眨著眼睛的小星星。過(guò)了好一會(huì)兒，月亮終于羞羞答答地出來(lái)了。她撩開(kāi)了飄逸的面紗，在黑暗的夜色中，猶如一顆項(xiàng)大的夜明珠。可我卻沒(méi)有心情去欣賞，學(xué)習(xí)了一天，我的眼睛早已朦朧，使我看不清周?chē)木吧此⑼戤叄揖推炔患按你@進(jìn)了被窩，陶醉在這久違的溫暖之中。
我的生活是五彩斑斕的，各種顏色充斥著我的生活。那你的生活呢？
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