發現初中作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的發現初中作文，希望能夠幫助到大家。
發現初中作文1
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你就就是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。在我們上學的時候，那干凈的道路，我們可想過，就就是誰們給的？在那干凈的大道上，就就是誰曾在那背后付出多少汗水？就就是誰每一天起早貪黑的為我們打掃大街，讓城市更加美麗，讓空氣更加清新？就就是環衛叔叔阿姨們！
記得有一次，我上輔導班，因離家遠，一大早便出門了。外面下著大雪，我不禁想起了祖詠的一首詩“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林證明霽色，城中增暮寒�！币苍S我就就是被這美景所折服，竟沒發現地上的積雪，一個不留意，身子向前傾斜，這就就是一個人影把我扶住，把我投入她那溫暖的懷中，聲音溫和的說：“小朋友沒事吧？都怪我沒把雪鏟干凈，我此刻就把這害人的東西K掉”我一笑，好幽默。從她懷中掙脫出來，定睛一看，原先就就是一個穿環衛制服的阿姨。黑黑的眼珠，齊耳的短發，一個黑色的眼鏡和一個大大的掃把配在一齊更流露出一種別致。不會吧？此刻才6點多。“阿姨，您這么早就工作了？”“不干不行呀！你看，你一個小孩都一個不留意就摔倒了。萬一老人摔倒了，怎樣辦？要就就是摔壞了怎樣辦？那多不好，鏟雪又不累，就算為人民服務吧！”我一聽，心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀！為人民服務，也讓不就就是為自己服務嗎？就在這時，阿姨又問了�！澳阍谶@干啥？多冷呀！留意別凍感冒了！”“呀！倒霉！忘了！阿姨再見！我去上輔導班了！”“再見！小朋友！快去吧！別遲到了！”“嗯！再見！阿姨！”我飛奔起來！“留意，別又摔倒了！走慢點！”一股暖流在我心里回蕩~~“阿姨！放心吧！我會的！”“那就好！再見！”看著
阿姨遠去的身影，我心里默默感慨：這位阿姨太好了！這么關心他人，真就就是位好阿姨！阿姨！謝謝您！就就是您教育了我！我會向您學習的！
其實，美真的就就是世間無處不在的優美旋律。美，她一向在為這個社會增添許多種亮麗的色彩，為這個社會勾勒出衣服色彩斑斕的畫卷。勞動人的美，更美！
發現初中作文2
知乎是一個問答社區，類似于百度知道問答平臺，但知乎的好處在于關于一個問題我們可以得到很多較專業而且思維多角度的回答。我們的問題越明確就越容易找到答案。
知乎學習方法：明確自己的問題，查看問題相關的專業回答以及精華評論，然后手動用思維導圖整理出框架，篩選信息及應用實踐，最后是得到反饋后，再優化調整。四月份打算重新進行思維導圖的主題閱讀，最近每天六點起來，感覺一天精神還不錯，親手動筆畫圖寫字，抓住瞬間的想法和靈感，勾勒出每天思想火花的草圖。思維導圖是個強大的工具，雖然之前也有在用它做讀書筆記，但仍然覺得不夠完善，所以覺得本月深入閱讀學習這方面的書籍。
思維導圖是整理思路、分類的筆記的絕佳選擇，沒有之一。知乎問答可以一邊先用思維導圖記錄我比較認同的觀點，然后按自己的邏輯思路來進行知識體系的分類整理，增加自己聯想到問題各種可能的解決方案。這一過程最有趣的是，讓新知識點和舊知識點相互聯系起來，就像不斷連接的樹干枝丫，重新長出新的枝條來慢慢讓知識之樹枝繁葉茂起來。
第三步是篩選應用最佳答案，知乎上有很多大神們，思維角度人人各異，但有時又有異曲同工之妙。所以這時候就需要我們總結篩選出我們真正想得到的有用信息。學會總結別人的智慧與經驗是建立知識體系過程中的重中之重。
最后一步是實踐反饋，優化調整。實踐出真知。學習到消化知識的最后，這兩者轉化的途徑就是分享我們的知識。分享也是應用知識的一種方式，而類似于知乎問答平臺就是一個分享知識的平臺。我們通過分享知識予他人，并應用于實際生活中，才能真切地體會到知識帶來的無窮魅力，以及對相關知識點做出進一步的優化與調整，這樣才能更好地完善我們的知識體系。
發現初中作文3
抿一口清茶，攜一冊詩本，誦幾首詩句，我便會立即發現——詩意從詩海的源泉撲面而來。
從唐朝的數萬句錦句之中，我常常能體會到詩人的喜怒哀樂，所收獲的詩意也著實頗多。
“浮云游子意，落日故人情”。我發現了在唐朝社會，存在著諸多感人情誼。從李白的“吾將元夫子，異姓為天倫”中，我為他們之間牢固的友誼、共同的志向稱贊。從李白的“飛蓬各自遠，且盡手中杯”中讀出了在官場失意時與摯友的那一份勉勵與傷別。劉禹錫所吟“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”更是在人生失意之際對友人的誠心鼓勵，使我不禁贊嘆：文人之間的輕易是多么令人感動��！
不只是在唐代，在中國歷史上的許多時代，也曾有過深遠的詩意。
“縱浪大化中，不喜亦不懼。應盡便須盡，無復獨多慮”。晉朝的陶淵明所寫的許多隱逸之詩中，其實充滿了詩意。第一眼一讀，總會感嘆其詩之平淡、隱逸，真水無色，然細細讀來，則發現其平淡的詩句中也暗藏著一層高深的意味，只不過同詩句本身一樣平淡罷了。在亂世中所寫出的這類詩句，便成了一種清新、質樸的輝煌，任一切順其自然，洗卻所有世俗的喜悅、恐懼與顧慮，最終留下的追求只有一個——便是田園。
“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。當我把目光投向宋代，你不必感到奇怪，此時的詩意只是以另一種形式——詞，來表達了。宋朝帝國的懦弱，促進了一批文人表達出另一種詩意——報國殺敵�！皶旃袢鐫M月，西北望，射天狼”，蘇軾的豪放透露出一種勇猛無畏的男子漢氣質，襯托出一片令人嘆為觀止的氣勢。然而，宋代朝政的膽小卻又造就了另一種可惜的“胡未滅，鬢先秋，淚空流”的黯然，使這一幅詩意的畫中，由滿是昂揚轉為無奈悲憤，卻使這幅畫愈發地燦爛、值得品味了。
就這樣，我渴望著蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；我感慨著李清照的“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦”，我贊揚著李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”我甚至向往著陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。
詩意，是多么神秘，多么感人，多么充滿魅力，我愿駕一帆輕舟，在無邊的詩海，發現動人的詩意！
發現初中作文4
回顧古往今來，有的人生是苦盡甘來，有的人生先是鼎盛一時后來王冠落地，有的`人生是一生平鋪直敘；有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬，又有多少人比翼雙飛，正應那句，兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。
誠然，人生如陰晴圓缺的月亮，人生如有時起有時落的海上波浪，人生如赤橙黃綠青藍紫的雞尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲風喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代，人鬼天地，萬金似慷慨，浮生若夢，殤情暗徘徊。無奈何青春逝去，無奈何江山易改，無奈何路回星移，無奈何時運他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的，有時你想讓它向東它就偏向西，讓人致使不得，這時，人們通常會有兩種反映，一是怨天由人，抱怨上天對自己的不公，自暴自棄，二是認為這是對自己的一種磨練，是對自己有好處的，然后再繼續努力。但是面對惡運，我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現實，隱居山林，自暴自棄。如果你屬于前者，那就可要小心，千萬別霧失樓臺，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你，你那種“大風過后，必見彩虹“的心，大家也感到十分傾佩呢！俗話說，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。面對艱辛、面對險阻、面對不平等的社會、面對強權、面對邪惡、面對敵人，我們要象夸父，象齊天大圣，象劉邦項羽，象朱元璋，象馬恩列斯毛一樣，縱橫四海，笑傲天涯，永不后退，思緒飄飛帶著夢想去追，我行我素，做人要敢作敢為，不氣不餒無懼無畏。做一翻翻天覆地的大事業。這才是積極的人生觀，這就是人生的辯證法。
莫等閑，白少年頭，空悲切。正所謂風華少年，我們放這大好時光不用，為什麼還在等待？機遇是為有準備的人準備的，不會為你主動填補月缺的空白。男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。我們要樹立“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”決心，自己掌握自己，我們要用自己的力量與奮斗，讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。
發現初中作文5
科學現象這個詞聽起來與我們相距千里。可其實，只要我們平時認真觀察與發現，科學無處不在。
神奇的靜電
每到冬天，我都會穿一件毛衣。每當我脫下毛衣時，便會聽到“刺啦刺啦”的聲音，有時還會伴隨著火花。久而久之，我逐漸產生了好奇心。我一遍一遍回想我所看過的書籍，終于，我想起來在十萬個為什么中應該提到過類似現象。
我在書架上翻來找去，找到了一本陳舊的《十萬個為什么》。我根據目錄翻到第249頁。原來毛衣和人的身體摩擦會產生靜電，而脫衣服時，正負電荷相互影響便產生了火花。
為了證明這一點，我做了一個實驗：我把一張紙撕成一個個小紙人，然后用尺子在一件毛衣上摩擦，然后去接近小紙人。由于靜電的效果，小紙人們都紛紛“跳起了優美的舞蹈”。
砸不碎的雞蛋
有一次，我在廚房里找東西。忽然，我不小心碰掉了一個盒子。盒子徑直朝著桌子上的一顆雞蛋砸去。我暗想：這下糟了，可要“雞飛蛋打”了。可是，我撿起盒子一看：咦，雞蛋怎么完好無損呢？我又將盒子從同樣的高度扔下去，雞蛋依舊連一條裂縫都沒有。
我十分疑惑：在“以卵擊石”等成語中，雞蛋一直扮演著一個脆弱易碎的角色，而現在它卻為何如此之堅固呢？我上網查詢資料。其實，雞蛋殼的硬度的確不高，只是雞蛋是橢圓球體的，當某個部位受到壓力，力會分攤到各個部位。但是，如果從內部往外，則十分易碎。
我找來了半個蛋殼，先將它凸面向上放著，我把盒子扔下去，雞蛋殼完好無損。我又將蛋殼倒置，將盒子扔下去，雞蛋殼瞬間便應聲而碎。
即使是許多著名科學家，他們的成功也離不開生活中的點點滴滴的仔細觀察，大膽質疑并努力研究。如果我們也對一切持有好奇心且懷著探究的精神，也就一定能有所收獲。
發現初中作文6
曾經擁有的會失去，曾經失去的不再來；曾經不在來的隨風飄逝。
——題記
我發現時間有一個秘密，它不會告訴人們它已離去，當人們睡覺時，它會從身上一躍而過；當人們吃飯時，悄悄走過餐桌；當人們跑步時，它跑得飛快，人們才跑完一圈，它以繞著地球跑好幾圈。還沒來得及摘下時間的面紗，還沒來得及抓住它的尾巴，它已經從眼前溜走無數回。
我曾認為時間是一個孤單的孩子，它總是無休止的前進，在它的人生中沒有同伴。因為它很節約時間，不會為等待朋友花費0。001秒的時間，或許是因為它本身就是時間。
我發現時間也曾對著星星許過愿。讓病危者再多活3分鐘；讓老師拖那2分鐘的堂，讓學生的知識再增長一點點；讓那鬧鐘早30秒鐘響，讓人們意識時間的寶貴以此珍惜青春……
我發現這個秘密，這屬于時間的秘密，被我盜竊的秘密。這個執著向前的信念，無休止前進的步伐和那顆盛滿世界的心。我想可它做朋友，我問它可不可以。它沒有說話，只是前進著。它沒有微笑。我知道它已經默認，在它從我身邊擦身而過起，它成我的朋友。
我知道自己是一只蝸牛，為什么會自稱是蝸牛呢？因為做什么事都漫無目的，拖拖拉拉。要多慢有多慢。我想：蝸牛之所以會背上沉重的殼是因為時間不喜歡這個拖拉鬼，給它的懲罰吧天蝸牛會知道這個懲罰興許會解脫。
發現時間的秘密，我好開心好開心。我要卸下蝸殼，即使不能馬上卸下。時間會幫我的，它是一個很有愛心的孩子。卸下蝸殼，身為蝸牛的我應該還不算太快吧？我要找蝴蝶借對翅膀，即使飛不高，總比蝸牛爬得快吧！
我發現時間變成一條彎彎曲曲的小路，望不到盡頭。我聽到時間說，它會陪我走到路的盡頭。而且，從我生下來的那一刻它就已經陪伴在我的身邊。多么忠實的朋友。陪我走過每一步。突然間。我發現時間幻化成我的影子，我永遠都不會感到孤單吧，因為有個朋友無事無刻陪伴在我身邊……
發現初中作文7
我7歲時，我第一次去同按，那里的晚上，蚊子有非常多，總是一群一群的，叮的我一包一包的，早晨都起了一個一個的紅疙瘩。 我在同按有很多的好朋友，一個叫文婷，一個叫楊虹。文婷住在做邊那棟樓。楊虹住在右邊那東樓。我去同安的時候，有時去文婷家睡，有時去妹妹家睡，但我每次去妹妹家回來之后，就會起很多的紅疙瘩，但我去姐姐家的時候就不會，那時，我非常的好奇為什么我為什么每次去楊虹家睡的時候，都會有那么多的蚊子呢？這些蚊子上哪兒來的呢？我十分好奇。我決定要和楊虹來調查這個問題。
今天下午，我和楊虹來到了她家樓下，開起大門做了進去，這時，我馬上就聽見了“嗡嗡嗡”的聲音，頓時我看見了一大群蚊子向我飛了過來。我們兩個馬上把綁在腰上的衣服解了下來，緊緊的蓋在頭上在走了上去，我驚呆了，我原本以為在她家才有那么多蚊子，沒想到她家樓下也有這么多的蚊子，這下我更好奇了，我一定要去弄 個明白。我和楊虹走遍了每一棟樓，發現沒有一棟樓，但是只有她們家著棟才有紋子。媽媽曾經給我講過，蚊子出生在下水道，她愛生存在黑暗的或有垃圾的地方，哦~！我突然發現，這棟樓可能是比較黑,所以蚊子才會多,我們為了有的確的證據,我們做了一個小小的"實驗"。
到了晚上，我們開著大門和窗戶，讓蚊子非進來，門和窗戶都不關，我把燈開著，靜靜地躺在床上，等了半個小時，但一點兒聲音也沒有，一是蚊子也沒有，我們仍然繼續等，等了十五分鐘，還是沒有動靜，于是，我們決定把燈關起來，我還是靜靜地躺在床上，等了五分鐘左右，我頓時就聽到了“嗡嗡”的聲音，我馬上把電燈開了起來，一只蚊子也沒有了！
這個實驗，我知道了為什么楊虹家蚊子那么多，我自從知道著這件事之后，我會到廈門的每一個夏天，我都是開這燈睡覺的。
發現初中作文8
母親事一個折了翅膀的天使，奉上帝之命來照顧自己的孩子。我發現，有時候母親是鼓勵；有時候母親是寬容；喲時候母親是等待。
母親是鼓勵。在一次數學測驗中，我有史以來的第一次不及格，卻還要家長簽字。我傷透了心，帶著那張滿是紅色彩調的卷子，向家里邁去。等到我回到家，媽媽一眼就看穿了我的不高興。待我吞吞吐吐的吧試卷拿出來之后，她就明白了一切。原本以為她會火冒三丈，但卻看見她接過試卷，緩緩的看過一遍之后，語重心長的說：這次沒考好，沒關系。經歷過失敗，就要懂得從失敗中吸取教訓，失敗是成功之母，要不斷的努力，吧自己的不足補上。成功將站在你的不遠處。通過這件事后，我發現了母愛是鼓勵，它會悄悄的站在一旁鼓勵你前進。
母愛是寬容。母親是一個喜歡養魚的人。因此家里會有一個魚缸。里面有著五彩繽紛的小魚。我是一個調皮的人，所以有時候玩起來就會把母親的話拋在腦后。那次和姐姐在家里打鬧，因為我跑得太快，剎不住車，所以不小心就把魚缸推倒在地。小魚在地上亂跳，母親一聽到聲音馬上從臥室里沖了出來。二話不說就馬上吧小魚全部轉移到水池里去。最后媽媽也沒說什么，我去道歉，她也只是笑笑說沒關系。還問我和姐姐有沒有受傷。我發現了母親是寬容，再你做錯事的時候，她會寬容你。
母親是等待。有一次為了點什么事和媽媽吵架。我覺得她不理解我，就氣憤的跑出門去。天暗暗的，給我一種無形的壓力。卻看見從家家戶戶都散發那溫馨的燈光。我在外面坐著。過了很久，氣消了。夜深了，我一步一步的向家里渡去。打開門一看，卻看見媽媽在沙發上坐著。看到我就說：餓了吧，我去熱菜去。吃著飯菜，突然覺得很咸，原來是我哭了。我發現母愛是等待。
折了翅膀的天使為我們付出了那么多，她也開始漸漸老去。哦，才發現她給予我的就是母愛啊。
發現初中作文9
花兒美在她的嬌艷，春風美在她的嫵媚，鳥兒美在她的歌喉……而母親卻美在她的變化。
由于母親的工作要求，她總是著一身黑色的職業裝。在母親的衣櫥中黑色占據了大多數，在母親的相冊中，微笑的更是少之又少。在我的記憶中，母親總是很嚴肅的，我做了點錯事，母親總會狠狠地訓斥我。母親這種性格似乎是遺傳的，我的外公也是這樣，但我母親又似乎和外公不同……
放假回家，母親破天荒地來接我。放學的鈴聲響起，按捺不住激動心情的我背著書包沖出了教室。我在人群中搜索著母親的身影，黑色的職業裝，我發現了一個極像母親身影的人大聲叫：“媽我在這。”那個身影依舊沒有移動。在混亂的喧嘩聲中，我聽到有人似乎在叫我的名字�；仡^望去，那人卻是我的母親，母親著一身青花瓷的裙子，烏黑的頭發搭在兩肩，穿著一雙高跟鞋向我走近，我木訥的站在原地，母親的著裝似乎和她格格不入，但又結合得那么天衣無縫，多美�。�
假期中，我在房間里寫作業，母親推門而入，端著一杯牛奶走到我的身旁，牛奶放到了桌子上，母親卻遲遲不走，“媽，你有什么事嗎？”我放下筆看著母親問道�！芭叮纫粫䞍耗闩阄乙黄鸪鋈�。給你放松放松�！蔽尹c頭答應了。
廣場上，一群人在跳廣場舞，在音樂的鼓動下，母親也開始扭了起來，我不可思議地看著母親的一舉一動，叫道“媽，你怎么也會跳�。 笨赡苡捎谝魳仿曇籼螅赣H并沒有聽到，也許她跳得太入迷了，我默默地站在旁邊看著母親跳舞，雖然跳得不美，但她笑得很開心，一陣風拂過，母親的秀發飄起，她依舊癡癡地跳著。
原來，母親的變化只是因為她多了幾個愛說愛笑的閨蜜，因為她們，我母親也變得活潑、開朗了。
現在，母親依舊是我的母親，但她也同時在發生著微妙的變化，她衣櫥里多了些鮮艷的衣服，相冊中又多了幾張她微笑的照片，生活和學習上也對我更加無微不至地關心。
世界上的美有千萬種，我唯獨最愛母親這一種。
發現初中作文10
法國雕塑家羅丹說：對于生活，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛，去發現隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?
首先我們要用認真的態度去對待生活。好好聽課，真誠待人，努力上進。絕對不能吊兒郎當，用懶惰的、游戲的態度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態度支撐下，司馬遷才寫出了他的《史記》，魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》，巴金才寫出了他的《家》。
其次，要善于發現平凡生活中的美。有的同學認為，我沒有經歷過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活，我怎么能寫出好的文章呢?確實，沒有被流放的慘痛體驗，屈原可能寫不出《離騷》；沒有家世的滄桑巨變，曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》；沒有戰爭的親身經歷，肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是，日常平凡的生活也有它獨特的魅力。一次平常的田間散步，莫懷戚發現了溫馨的親情，感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德，也寫出了一篇動人的美文《散步》；對苦難和疾病的體驗與思索，使得史鐵生更加熱愛生命，對母愛的感悟和懺悔，使他寫出了《秋天的懷念》；《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼，什么才是真正貴重的東西。
其實，我們每天的生活同樣有很多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候，同桌遞給你一杯熱水；當你上課走神的時候，老師投來溫暖的目光；當你長跑的時候，終點處伙伴們向你伸出熱情的雙臂；當你考試失利的時候，媽媽溫柔鼓勵的話語；當你癡迷中忘了紅燈的時候，大爺及時提醒你。一個微笑，一聲問候，征服一道難題，改掉一個缺點，探訪一處名勝，發現一個鳥窩，吃了一頓大餐，學會一種樂器，這些小小的美好，就像夜空中的星星，在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住，把它寫下來，不就是美好的文章嗎？
最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記，不要怕記流水賬，先寫下來，老老實實記錄每天的生活，然后從中篩選，你會發現好多好多的“寶石”。比如準備素材本，遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來，然后每周整理一次。這樣，你就不會發愁沒有東西可寫了。
發現初中作文11
與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創造了美麗。是的在平凡中你也許會發現一些美麗和不同。
那天下著暴雨，我看著這樣的天氣，我立馬進到了書店。我在看書時聽到雨聲漸漸消失的時候，我走出了書店，看見了雨停了，我想趕快離開這里，卻被一個小小的塑料瓶吸引了注意力。一個穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料，把塑料瓶隨手一扔，塑料瓶重重的被砸在了地上，我立馬開啟了自己的好奇心，駐足觀望，想知道塑料瓶的‘命運’。慢慢的，第一個人出現了，是一個比較年輕的人，他注意到了塑料瓶，但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶，踢了一腳塑料瓶，就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了；我忘了自己可以去撿起那個瓶子，而是在哪里開熱鬧，可當時的我卻在想：那個年輕人應該是在想“好臟啊”。我的思緒被來的第二個人打斷了，我看到了是一個中年人，他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格，我看到了他看到塑料瓶時，是在看食物的眼睛，好像還泛著綠光，他看了一下，拿出了手機拍了一張讓他滿意的照片，就想剛剛的那個年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣，也不知道他到底想什么呢，當我還在想那個中年大叔為什么會這樣時，第三個人出現了。
她腳步蹣跚，哦，是一個老奶奶，她也走到了塑料瓶前面，我不禁聯想他到底會做什么，他做出了與另外兩個人不同的動作，她慢慢彎下了腰，伸手把瓶子撿了起來，她蹣跚地走向垃圾桶，她小心翼翼的把塑料瓶丟了進去，便走了。我愣是看完了這一幕，當我回過神來時那個老奶奶已經走遠了。我覺得十分內疚，好像我才是第一個看到塑料瓶掉在地上的吧，可我卻只來看了熱鬧，這然我對那個老人肅然起敬。
平凡中的事中只要你會用心去觀察，那你一定可以發現不同。
發現初中作文12
一把絕色的小提琴遇到了克萊斯勒，是他賦予它生命，讓它發出靈魂的歌唱；一匹千里馬遇到了伯樂，是他讓它馳騁塞野，把自己的能力發揮到極致。那我們呢？誰又是我們的伯樂呢？答案是：我們自己。
一代文豪蘇軾，曾幾遭貶謫，他也曾失意過，彷徨過，但他終于看淡了宦海沉浮，發現了文學上的自己。是啊，只有在文學上，他才能揮灑自如；只有在詩文里，他才能活出真我。于是一篇篇佳作誕生。他促進了文學，同時文學也成就了他，更重要的是：他發現了自己。
婉約詞人柳永也曾豪情滿懷，擁一腔報國之志，渴望在政界施展抱負，但他卻被皇帝賜下“回家填詞”的詔書。憂郁的柳永開始反思自己，開始追求真我。于是文壇上又多了一位大家。是他自己發現了自己真正的志趣、真正的理想，于是他成就了自己，在文學的園圃里散發出獨特的芳香。
正值年輕的史鐵生殘廢了雙腿，他曾一度迷茫孤獨。天地很大，卻不知道自己該往何處；道路很多，卻不知道自己該選哪一條。于是，他開始思考，思考人為什么要活著，思考生命的意義。終于，他找到了自己的出路，他發現了自己的價值，于是，文藝界又多了一位堅強的筆者。
不僅古時和過去的人們這樣，現代人也如此；不僅成功人士這樣，我們也如此。
作為學生，我們如何挖掘出自己的潛能，如何在上萬學子中脫穎而出，如何在高考大軍中獨摘桂冠，關鍵就在于我們是否真正地認識自己，是否真正發現自己，是否清楚自己的長短處、優劣勢。我們能否做到揚長避短、完善自我是成敗的關鍵。許多學生很聽話，老師讓寫作業就寫作業，讓看書就看書，讓做哪科就做哪科，但成績并非老師預料的那么理想，其原因是什么呢？同樣的學習時間，同樣的老師教導，為什么成績有好有差呢？這絕對不是智商問題，而在于我們是否發現了自己、了解自己。發現自己的優勢，找出適合自己的路子，并發揮到極致，才能實現自我價值。
每個人都是社會的一員，進入社會，誰還能去等待別人發現自己呢？競爭日益激烈，所以我們只能靠自己發現自己，實現自我價值。
發現自己，才能讓生命的琴聲更完美動聽。
發現初中作文13
童年的發現人生的第一個學習階段小學階段就要接近尾聲。在近六年的時間里，我把90％的時間花在了學習上。然而，有時雖犧牲了時間，但收效甚微。我被一個纏繞在腦海里的問題難住了。
同樣的人寫作文，為什么有時寫的好，有時寫的壞，質量相差懸殊呢？是因為題材不對口，還是人的思想產生了變化呢？看看下面的例子吧。
記得那是個星期五，老師讓寫一篇參加比賽的作文，星期六上午必須交卷。然而，星期六奧班還要考試，怎么辦呢，我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉這個聲充滿了整個房間，不想寫了。但殘酷的現實讓我不得不冥思下去，歷盡折磨寫出了一篇文章，一點創意都沒有，老師改了又改，評了又評，也沒有達到好的效果。再有就是上個月，老師讓自由發揮寫一篇作文，我高興透了，媽媽知道了也喜上眉梢，稱這種方法好。我少加思索，在同學們不絕于耳的笑聲包圍中，提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文班上的獨行俠受到一致好評。
哦！我發現了,不是因為題材不對口，思想也沒有變化，而是因為心情的緣故。
一個人若是有好心情，干什么事情又快又好；若是糟糕的心情，腦子像鍋粥，自然什么事情也干不好。一個人只有有一份好心情，心平氣和的，才能進行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人從某個角度說是個不健全的人。不好的心情往往來自于壓抑、苦悶；好的心情往往來自于希望、暢想和自信。我愛暢想，暢想自己很偉大，雖知是空的，但也會使自己開心一笑，這就是好心情的開始。解放軍為什么能粉碎強大的國、民黨？全都憑借著他們的信心，憑借著他們對美好未來的盼望。張海迪為什么能活下來？是因為她心中有一片廣闊的海洋，她正駛向那天邊的地平線。
在現實生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的發現，讓你的心在清新的空氣中凈化，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想。我們要學習，要抱著希望學習，有一個好的開端，才能有一個滿意的結果。
我的發現，幾天前的發現，童年的發現，讓我的快樂幫助別人，征服所有人的悲傷。悟出這個道理，是我最大的發現。
發現初中作文14
天性膽小、軟弱的我，曾經1度懷疑自己存在的價值。我覺得自己就像一塊平凡的石頭，沒有屬于自己的光彩。直到有一天，我的想法徹底改變了。
隔壁搬來一位老爺爺。他年近古稀，身子骨硬朗，雖生活無憂，但膝下無兒無女，進進出出孤身一人，那布滿皺紋的臉上掩飾不住他內心的落寞。每當看到我和弟弟在院子里嬉戲打鬧時，老人就會嘆息一聲，轉過身，默默走回自己的小屋。
媽媽把這一切看在眼里，總是讓我們去給老人送一些好吃的東西。第一次，老人堅持不肯收下，我放下熱騰騰的蒸包就跑了岀去�；剡^頭看時，卻發現老人正沖著我們的身影發呆。
到了第二次去時，老人竟從一個紙包里拿出幾塊巧克力遞給我們。我推卻不收，弟弟卻搶先拿起一塊塞進嘴里，開心地說:“真好吃!”老人頓時開心得像個孩子，又拿起一塊遞給我，我飛快地咬了一口，咧開嘴笑了:“謝謝爺爺!”老人笑了，笑容上野菊花一般燦爛。
一來二去，我們便熟悉了。我經常出入老人的小屋，幫老人打掃房間，做做家務。老人呢，總是設法給我和弟弟準備一些誘人的“美食”，有時是當季最新鮮的水果，有時是專門買來的肉松面包，有時則示老人親手蒸的糯米丸子。我們開心地在小屋里大吃特吃，抹抹嘴說:“爺爺真好！”每當這時，老人便笑開了花。我也經常陪老人聊天，把學校里的一些趣事或是我讀過的故事繪聲繪色的講給老人聽。我們的笑聲，不時飄蕩在小屋里。
老人和我家，就這樣一直保持著這割不斷的溫情。而我也會一直繼續播種我的小小愛心，給老人更多的溫情。
現在，我終于找到了生命的價值。或許，我不像居里夫人那樣聲名赫赫，也做不成李嘉誠那樣的商業巨子，但我有屬于自己的光芒。雖然只是一點熒燭之光，比不得太陽，比不得皓月，卻能照亮一顆孤獨的心，照亮，我與老人的這一方小天地。
發現初中作文15
藝術家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的就就是發現美的眼睛�！蹦敲疵赖降自谀睦锬�？
每當天還沒亮的時候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就就就是清潔工。他們日復一日地頂著風吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就就就是為了維護城市的干凈，讓我們能夠生活在一個沒有污染的城市里面。這就就是勤勞美。
再說說我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，但就就是搶的但就就是昨日的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這就就是謙讓美。
我家樓房周圍原本到處就就是狹窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來了舒適的環境。我發現了環境美。
每個星期天，在我生活中一個不可缺少的去處——書城，那里買書的人很多，看書的人也很多，但就就是我沒有感覺到任何喧鬧。看書的人互不影響別人，只默默地看自己的書，買書的人也排著隊按順序交錢，那么大的書城從負一層到三層近千人，就就是那么的和諧。我發現了和諧之美。
當春天無聲無息地讓暖來臨，綠色的草地上孩子們在放風箏，這不就就是一副美麗風景嗎？當夏天順著陽光游到了那里，讓田園、小道、江河生機勃勃，這不就就就是大自然的美？當秋天踏著火紅的楓葉走來，讓我們看見一道道金黃的麥浪，這理所當然的也就就是美。當冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還就就是自然杰作之美。當雨點和滾滾烏云一齊來到，給松滋潤、給柳打扮、讓草綠，就就是多么的美？
當花朵作為春天的使者開放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，就就是多么的美？
世上有無數美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都就就是美。同時，我們也要學會創造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發現身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿了美。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
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