發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
星期六，我和朋友在小區(qū)玩，眼前總會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)黑色的身影，害得我們連玩都沒(méi)有心思。我生氣了，走近一看，原來(lái)是一只小黑貓。只見(jiàn)它長(zhǎng)著黑色的皮毛，眼睛是那淡淡的黃色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分可愛(ài)。
我真有點(diǎn)喜歡它了，但轉(zhuǎn)念一想：這只貓可是我們的“仇人”呀，如果不把它這個(gè)搗蛋的家伙趕走，我們就不能好好地玩了，得趕走它，便向它撲去�？伤`活了，害得我摔了個(gè)四腳朝天�；锇閭円埠臀也⒓缱鲬�(zhàn)都要去捉它，那只貓仿佛成了小偷，偷走我們一分一秒的游玩時(shí)間，而我們就是正義的警官，為了我們的游玩而戰(zhàn)！那只貓可能是被我們那種氣勢(shì)嚇壞了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬到了樹(shù)上，朝著我們扭動(dòng)著自己的尾巴，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，有本事你就爬上來(lái)呀！”我越看越生氣，就讓伙伴們圍著那棵樹(shù)，這樣它就無(wú)路可逃了，因?yàn)槟强脴?shù)很高。正當(dāng)我們的得意時(shí)，小貓居然輕輕一躍，跳了下來(lái)，而且毫發(fā)無(wú)傷，一溜煙跑掉了。
這可把我驚呆了，連忙回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱∝垙母咛幭聛?lái)不會(huì)摔跤呢？”“因?yàn)樾∝埖哪_掌上有一塊肉墊，厚厚的肉墊能使它從高空跌落下來(lái)時(shí)免受震動(dòng)和沖擊，而且肉墊還能使小貓的腳步聲變輕，這樣它抓老鼠也很方便�！�
哦，原來(lái)如此呀！科學(xué)發(fā)現(xiàn)真是哪里都有�。�
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)很多東西，而有一次的發(fā)現(xiàn)卻在我的腦海里留下了很深的烙印。
那是我四五歲時(shí)的一個(gè)假期，一天早晨，下起了傾盆大雨，大雨讓院子里的空地上積蓄了很多雨水。我興致勃勃地穿上雨衣，在院子里踩水玩。屋檐上的水滴到水坑里，“滴答—滴答—”雨水似乎在給我演奏音樂(lè)。玩著玩著，我在一個(gè)角落看到了一個(gè)小樹(shù)苗，小樹(shù)苗的主干上有一個(gè)脆弱的枝干，上面長(zhǎng)著小葉子。我把手合成喇叭形，對(duì)爸爸叫道：“爸爸，快來(lái)看看！”爸爸聽(tīng)到了叫聲，以為我出了什么事，急忙跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是我發(fā)現(xiàn)了一棵無(wú)花果樹(shù)苗�！斑@棵小樹(shù)苗似乎快要倒了�！蔽壹鼻械貙�(duì)爸爸說(shuō)。爸爸皺著眉頭想了想，找來(lái)三根木棒，從家中又找來(lái)一根繩子，我和爸爸一起把小樹(shù)苗支撐好，然后回家了。
在之后的每一天早晨，我都要看看那棵無(wú)花果樹(shù)苗，小樹(shù)苗不斷長(zhǎng)高，樹(shù)葉不斷長(zhǎng)大，那翠綠的葉子如同一把扇子。在二年級(jí)暑假的一個(gè)早晨，我照常去看它，發(fā)現(xiàn)了樹(shù)枝上長(zhǎng)了很多小球球，我不知道是什么，便摘下五六個(gè)拿給爸爸看，我還自為以消滅了什么害蟲(chóng)。爸爸一看，拍了一個(gè)腦門(mén)，說(shuō)：“我怎么會(huì)有這么笨的兒子，竟然把沒(méi)熟的無(wú)花果摘下來(lái)了�！蔽�?guī)О职挚戳艘幌聵?shù)，爸爸看了看樹(shù)上結(jié)的果，舔了舔嘴唇，自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)以后可以吃上無(wú)花果了。”開(kāi)學(xué)那天，無(wú)花果熟了，似乎是知道我要開(kāi)學(xué)，這是為我升三年級(jí)準(zhǔn)備的禮物吧！
我發(fā)現(xiàn)的事像天上的繁星一樣多，而這顆是我記憶最深最亮的一顆星星。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
風(fēng)扇的葉片疾速轉(zhuǎn)動(dòng)著，將教室頭頂上白熾燈的燈光切割成縷縷煙絲，微微的風(fēng)聲久久徘徊于穹頂。
“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭Z(yǔ)文老師那帶著磁性的聲音從講臺(tái)上幽幽地傳來(lái)。
是啊，生活中萬(wàn)事何曾不是這樣的呢？古人云：“天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不儀，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。圣人者，原天地之美而達(dá)萬(wàn)物之理�！笔ト送彩菑纳磉叺默嵤麻_(kāi)始，從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，從而推導(dǎo)出一片理論的藍(lán)圖。如我國(guó)的中醫(yī)，其醫(yī)術(shù)之精湛已舉世皆知。而其中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男g(shù)語(yǔ)中又不乏與我國(guó)的人文思想，與中華文化緊密相聯(lián)。然而，在哪個(gè)科技落后的時(shí)代？無(wú)疑是以他們異于常人的敏銳眼光以及多年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，在無(wú)數(shù)次的觀察之后，在無(wú)數(shù)次的失敗之后總結(jié)而得來(lái)的。他們往往能夠從哪些不起眼的病情出發(fā)，從而刨根問(wèn)底，推導(dǎo)出一系列醫(yī)學(xué)理論，為我們的中國(guó)文化史鑄就輝煌的一頁(yè)。
從文學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，有名望的作家總是能從身邊的一草一木、一磚一瓦引發(fā)出無(wú)限聯(lián)想，觸景生情而又心懷感慨，從而有了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。作家從他們新穎的眼光和豐富的想象中構(gòu)建出他們所見(jiàn)的生活，再以文字的形式呈現(xiàn)給讀者。寫(xiě)作取材于生活，而歌詠生活，一篇好的文章往往離不開(kāi)細(xì)致的觀察和細(xì)膩的描寫(xiě)，再加上自己的感情滲入，從而讓讀者在書(shū)中領(lǐng)悟人間的滄桑和繁華，隨書(shū)中的人物而喜而悲。
我透過(guò)窗戶(hù)，望著那午后的靜謐時(shí)光，或許，這也是一種別致的美吧！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
暑假的一個(gè)清晨，我和媽媽去山上玩。走到半山腰，我發(fā)現(xiàn)一些南瓜只開(kāi)花不結(jié)果，而另一些果實(shí)卻結(jié)得大大的。
我仔細(xì)觀察了其它的蔬菜，也有累似的現(xiàn)象，頓時(shí)產(chǎn)生了好奇：為什么一些植物的果實(shí)非常豐盛，而另一些卻只開(kāi)花不結(jié)果呢？我疑惑不解，問(wèn)媽媽 。媽媽摸摸我的頭，說(shuō) ：“孩子，你自己去想想吧！”回到家之后，我翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于解開(kāi)可這個(gè)迷。
原來(lái)，植物跟人類(lèi)一樣，也有男、女之分，只是男的叫雄，女的叫雌。雌性植物可以結(jié)果，雄性的只能傳播花粉，還有一種可能就是雌性的植物沒(méi)有接受到雄性花粉的傳播。所以 ，南瓜有的結(jié)出了豐盛的果實(shí)，有的在開(kāi)花不久之后就從瓜藤脫落了。
我馬上把發(fā)現(xiàn)興奮地告訴了媽媽。媽媽用贊許的 目光看著我，說(shuō)：“孩子 ，你很棒！細(xì)心觀察總是會(huì)有所收獲的。雖然你發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的秘密，但是。雌性的瓜類(lèi)在開(kāi)花之前就有了小果實(shí)�！薄鞍�，還有這種事？看來(lái)，我觀察得還不夠仔細(xì)。”我的心中頓時(shí)又生起一個(gè)小問(wèn)號(hào)。
雖然，我還沒(méi)有注意到瓜類(lèi)在開(kāi)花之前就有了果實(shí)，但是，我為在玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的秘密而感到喜悅。原來(lái)，在生活中，還 有許多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們留心觀察，去探索自然中的無(wú)窮奧秘吧！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
今天我從一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中獲得了巨大的奧妙，這還要從切蘋(píng)果說(shuō)起。
爸爸從外面買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)蘋(píng)果，突然我的好奇心萌發(fā)出來(lái)：切開(kāi)的蘋(píng)果放久了會(huì)怎么樣呢？說(shuō)做就做！我先從廚房里拿出一把水果刀和一個(gè)又大又紅的`蘋(píng)果，接著把蘋(píng)果緊緊按在桌上，握著水果刀，然后把刀朝蘋(píng)果中間切了下去，“咔嚓”一聲，蘋(píng)果“分身”了——變成了兩半，最后我把水果刀放回了廚房里。我一直盯著這蘋(píng)果，聞著它誘人的香甜果味，恨不得把這蘋(píng)果狼吞虎咽地大口吃起來(lái)�！安恍胁恍校@可是實(shí)驗(yàn)的蘋(píng)果！”我對(duì)自己說(shuō)。
十分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，果肉從嫩白變成了土黃。我?guī)е蓡?wèn)又等了接近半小時(shí)，哇！蘋(píng)果又發(fā)黑了。我嗅嗅蘋(píng)果，一股酸味迎面而來(lái)，使我不禁猛地抬起頭來(lái)，剛才我那強(qiáng)烈得差點(diǎn)吃起來(lái)的食欲已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。蘋(píng)果一開(kāi)始是香甜的果香味，可為什么現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)酸呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定上網(wǎng)去查一查原因。一看網(wǎng)上，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)蘋(píng)果里含有酚類(lèi)物質(zhì)，遇到氧氣就會(huì)被氧化，與氧氣產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，就會(huì)生成黑色素。那怎么避免這種情況呢？我又查了一下，得知泡在鹽水里或蘇打水里，也可以抹上一些鹽或者檸檬汁都可以使它們與空氣隔離，防止酚類(lèi)物質(zhì)的氧化。
但是用檸檬汁好還是用鹽好呢？為了找到問(wèn)題的答案，我又切了一個(gè)蘋(píng)果，一半抹鹽，一半抹檸檬汁。同樣是等了半個(gè)小時(shí)后，我就把蘋(píng)果上的檸檬汁和鹽給洗掉，哇！抹鹽的那一半蘋(píng)果還是嫩白嫩白的，抹檸檬汁的還有一點(diǎn)點(diǎn)土黃，看來(lái)還是用鹽好��！
我終于明白了，生活中處處事物都值得我們觀察，還要思考和實(shí)踐，帶著問(wèn)題去探索奧妙！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
在身邊有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)的事物。
在夕陽(yáng)西下，心情十分低落的我在回家的路上，想著那張考了69分的數(shù)學(xué)卷子，怎么個(gè)爸爸簽名？
突然，一片樹(shù)葉飄落到我的肩上，順著我的手臂一直滑到手掌心，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦。不遠(yuǎn)處有一棵不高的樹(shù)，它正竭盡全力地開(kāi)放著最后的綠葉，同時(shí)那些曾經(jīng)的綠葉，也擋不住風(fēng)的呼喚，一片片都脫離了大樹(shù)的保護(hù)，從樹(shù)枝上掉了下來(lái)。我慢慢地走向那棵樹(shù)，在冥冥中似乎覺(jué)得那無(wú)名的大樹(shù)正傳遞著一些訊息，這是我所迷惘的。
又有一片葉子悄悄打落在我的左臉頰，繼而又臥倒在我的手掌心上。我發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)“秋”字。曾經(jīng)的茂密，曾經(jīng)的盎然，在這所有植物都凋零的時(shí)刻，只能化作生命的碎片。我不禁深深哀嘆：為什么植物都有凋零的時(shí)候？我心中莫名的劃過(guò)一陣難過(guò)，好像正在抬手與放手之間隨意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛的東西。
正在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的大樹(shù)上只剩光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝了。哦，孕育出嫩綠的葉子的，竟然是那樹(shù)枝和樹(shù)干！剎那間，我的心明亮開(kāi)來(lái)。大樹(shù)用片片綠葉的飄落，換得了滿(mǎn)樹(shù)的茂密，而我們的生活呢？那些美好的贊譽(yù)，執(zhí)著的求索，以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起，都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人的崇尚理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。
我們要多去大自然中探索，因?yàn)榇笞匀恢羞�有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿�，只要我們�?xì)心觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)的。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
今天可不是一個(gè)平常的日子，在今日此刻，我要和爸爸進(jìn)行“槍法大比拼”。我從哪里找的槍呢?當(dāng)然是射擊玩具了。這個(gè)玩具很有趣。擺上槍靶后，推開(kāi)按鈕，動(dòng)聽(tīng)的歌曲從里面?zhèn)鞒鰜?lái)。只要瞄準(zhǔn)好目標(biāo)，一勾槍栓，這時(shí)，槍中不會(huì)飛出子彈，但是音樂(lè)會(huì)突然停止，如果打不中，里面會(huì)發(fā)出尖叫的聲音，其中擊中的槍靶會(huì)被底下機(jī)關(guān)蹦飛起來(lái)，嚇人一跳。 開(kāi)始比賽了，我和爸爸做好了準(zhǔn)備，都相當(dāng)射擊冠軍。我拿起槍?zhuān)磷『粑�，拿槍的手不停地顫抖，好像打不�?zhǔn)似的，不停地瞄著。我畢竟不如爸爸，四個(gè)槍靶，只打中了三個(gè)。而爸爸畢竟老練，他彈無(wú)虛發(fā)，全部打中目標(biāo)，得到了“神槍手”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這次比賽中，我雖然失敗了，可我腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題，那就是槍內(nèi)沒(méi)有子彈，為什么能擊落目標(biāo)，難道是聲控?不會(huì)的，要是那樣，隨意打一個(gè)方向就可以彈起目標(biāo)。可在這里，不瞄準(zhǔn)是打不到的，這還會(huì)隱藏著什么原因呢?
我想了想，又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)槍靶上都有一個(gè)小亮點(diǎn)，閃著光，我推測(cè)可能是紅外線氣流的作用，就查找了說(shuō)明書(shū)，果然是紅外線的功勞，真是玩具中也有科學(xué)啊!
科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，就連玩具里也充滿(mǎn)了科學(xué)。要是我們多留心，多去觀察，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更多的奇妙科學(xué)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
側(cè)身走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，側(cè)目而視走過(guò)的路，歲月之河，濤聲依舊。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之流去。水聲潺潺需要側(cè)耳傾聽(tīng)；生活之美需要用心發(fā)現(xiàn)。
陽(yáng)光像往日一樣照耀在春天的大地上，我和母親走在回家的路上。鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，路邊的野花點(diǎn)綴著草叢。十字路口指揮交通的他的身影也映在了春日的清晨。
他是一個(gè)五十多歲的男子。皮膚在陽(yáng)光的照耀下顯得微微泛紅，一雙蒼勁而有力的手揮著旗永遠(yuǎn)在指揮交通。陽(yáng)光下他的影子顯得那樣地高大。
“上初幾了？”他泛著笑容問(wèn)道�！吧铣醵�。”“嗯，初二了學(xué)習(xí)壓力不小吧？”我笑著微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他又和母親談了幾句。母親每天買(mǎi)菜都能在十字路口碰見(jiàn)他，聽(tīng)母親說(shuō)他的孩子上大學(xué)了，而且孩子相當(dāng)優(yōu)秀。母親曾多次用這個(gè)例子鼓勵(lì)我上進(jìn)。而再看看他佝作文僂的身軀，那仿佛是一個(gè)父親為了孩子付出汗水的見(jiàn)證。他永遠(yuǎn)站在那個(gè)路口，不論天氣有多么惡劣，這是他擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
他既是一位父親，也是一位交通指揮員。盡管他的職責(zé)像路邊的小草一樣平凡，但他也有像鮮花綻放的動(dòng)人之處。如果你問(wèn)我世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答是他那腔地道陜西話的聲音。每每走過(guò)路口，總能聽(tīng)見(jiàn)他為路人指路的聲音，有時(shí)還要追上去強(qiáng)調(diào)生怕路人走錯(cuò)，他那顆滾燙的心如太陽(yáng)一樣永駐人間。他的話卻又好似春風(fēng)能拂去人心靈的疲倦。當(dāng)我等紅綠燈時(shí)，他總會(huì)和我聊到學(xué)習(xí)同時(shí)用那質(zhì)樸的語(yǔ)言給予我心靈上的適暢……
路邊的野花開(kāi)了，不知你是否留意？每一個(gè)崗位上勞動(dòng)者各盡其職，給社會(huì)帶來(lái)溫暖，不知你是否有所發(fā)現(xiàn)？
十字路口旁，熟悉的聲音，暖心的感覺(jué)……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
星期六上午，我跟同學(xué)們橫穿馬路到了振興綠園觀察植物。
我們到了振興綠園，首先發(fā)現(xiàn)了欒樹(shù)種子，上面有幾只蝸牛和幾顆露珠在睡大覺(jué)，還有一只蚯蚓，扁扁的像是被別人踩過(guò)一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了。我們正要?jiǎng)由淼臅r(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)喊：“它動(dòng)了，它動(dòng)了！它是活的！“我轉(zhuǎn)身一看，真的！它的尾巴動(dòng)了一下，又不動(dòng)了，像是在裝死。
我們又發(fā)現(xiàn)了玉蘭花種子，像一個(gè)松果，我又看到了一個(gè)綠色的果子，我把它“解剖”——————踩開(kāi)，沒(méi)想到里面有一個(gè)個(gè)像石榴米又比石榴米小一點(diǎn)的小紅果子。我還看見(jiàn)了一片不知名的葉子，顏色很奇特，是奶白色的，反面還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)紫。
我在池塘里發(fā)現(xiàn)了魚(yú)頭、死龍蝦、死魚(yú)，只有幾條活魚(yú)，還有人在釣魚(yú)，因?yàn)樗廴竞軈柡�，所以很多魚(yú)蝦死了。還有很多蘆葦和荷葉，蘆葦長(zhǎng)得太高，都高過(guò)頭頂。荷葉上面長(zhǎng)的大，根快頂不住了，有的已經(jīng)死了，有的還綠的，可也活不了多久了，如果天氣再熱一點(diǎn)，就能活下去了。
岸邊還有一些蒲公英還沒(méi)成熟，有幾只小蜜蜂在采蜜。有個(gè)同學(xué)拿一根小木棍把蜜蜂打飛了，但不到半分鐘又飛回來(lái)了，因?yàn)榉涿凼撬鼈儽仨毑傻�。旁邊還有幾朵已經(jīng)成熟了，被一個(gè)同學(xué)給吹散了。邊上還有一些草，有的已經(jīng)枯黃了，有的已經(jīng)飄零了，有的還是很綠的。
我們還發(fā)現(xiàn)了野草莓，紅色的像紅寶石一樣。
振興綠園的發(fā)現(xiàn)真多，風(fēng)景真美！我喜歡！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
有一段時(shí)間，我很喜歡養(yǎng)花。在那一夜之間，我家的陽(yáng)臺(tái)出現(xiàn)了玫瑰、牡丹、蘭花、杏花、海棠花……
它們一年三季都在攀比著。比誰(shuí)的花更香、比誰(shuí)的花更美、比誰(shuí)的花更艷……從春到秋，喋喋不休。而每次都被遺忘在墻角里的，就是那仙人掌。它那丑陋的莖上還長(zhǎng)著又綠又尖的刺，令人很不起眼。
在春天，桃花和海棠花爭(zhēng)美時(shí)，仙人掌只是在墻角里，享受著那僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光。在夏天，荷花和牡丹比誰(shuí)更艷時(shí)，仙人掌也只是蜷縮在角落里，任身體被熱浪摧殘著。在秋天，菊花與珍珠花奪香時(shí)，仙人掌也只是在黑暗里凝望著天空，任風(fēng)吹任雨打。
而在那寒冷的冬天到來(lái)前，所有花都枯萎了，活下來(lái)的，也只有那仙人掌了。
在一個(gè)驚蜇的早晨，天空陰沉沉的，我想起了仙人掌，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，仙人掌那瘦丁的莖，竟支撐起了一朵美麗的大花，那朵花，可以說(shuō)是帖在仙人球上。
那是一朵紅艷的花，彌漫著春天的氣息，它蘊(yùn)累了三個(gè)季節(jié)的力量，原來(lái)，就是為了證明自己的存在；在它的花蕊上，還有一顆春雨留下的水珠，那水珠很清、很亮……
就在這一刻，我有了新的發(fā)現(xiàn)，仙人掌如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持和積累，就不會(huì)有今天的美麗綻放，原來(lái)所有的美麗后面都有看不見(jiàn)的堅(jiān)持和積累。
如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持和積累，就不會(huì)有今天的美麗綻放，
原來(lái)所有的美麗后面都有看不見(jiàn)的堅(jiān)持和積累。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
發(fā)現(xiàn)是牛頓由蘋(píng)果的墜落而引發(fā)的深思；發(fā)現(xiàn)是哥倫布環(huán)球航行所探訪的美洲大陸；發(fā)現(xiàn)是居里夫人日日夜夜在實(shí)驗(yàn)室里努力研究的成果。發(fā)現(xiàn)有時(shí)似乎就在不經(jīng)意間，而它需要的只是擴(kuò)大我們的視野，放寬我們的思想去探索未知的世界。
發(fā)現(xiàn)的意義在于拓寬人類(lèi)對(duì)未知領(lǐng)域的了解。如果沒(méi)有對(duì)魚(yú)的體型、運(yùn)動(dòng)的研究與發(fā)現(xiàn)，又怎會(huì)有潛水艇的出現(xiàn)而拓寬我們對(duì)海洋的了解；如果沒(méi)有對(duì)鳥(niǎo)構(gòu)造、飛翔原理的研究與發(fā)現(xiàn)，又豈會(huì)有飛船的出現(xiàn)而拓寬我們對(duì)茫茫宇宙的了解。是發(fā)現(xiàn)的雙眼推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，從而拓寬我們狹隘的知識(shí)層面。面向大海，面向天空，面向宇宙，是發(fā)現(xiàn)讓我們不再茫然而一無(wú)所知。發(fā)現(xiàn)是科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
發(fā)現(xiàn)的價(jià)值在于對(duì)人類(lèi)生活的全面提升與改善。弗萊明教授在觀察培養(yǎng)葡萄球菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)盤(pán)里長(zhǎng)了綠色的霉。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察，他發(fā)現(xiàn)綠色霉的周?chē)鷽](méi)有葡萄球菌，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考與研究，他證實(shí)了這種綠色霉的有效物質(zhì)。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)開(kāi)始掌握了抗生素藥物。從死神的手中奪回了許多人的生命。因此，發(fā)現(xiàn)對(duì)于人類(lèi)而言有時(shí)具有不可估量的價(jià)值。正是由于發(fā)現(xiàn)改變了人類(lèi)的生活，從而為人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響是不言而喻的。牛頓的萬(wàn)有引力了影響了整個(gè)物理界，使他因此而名聲鵲起。哥白尼的“日心說(shuō)”也強(qiáng)烈的抨擊影響了“地心說(shuō)”的神學(xué)謬論，最終使真理戰(zhàn)勝了一切。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論使物理學(xué)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。一切新的發(fā)現(xiàn)都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著人們的生活與科技的發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)是對(duì)新事物的好奇與探索，發(fā)現(xiàn)是打開(kāi)未知世界的金鑰匙，是促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
擴(kuò)大自己的眼界，拓寬自己的思維，發(fā)現(xiàn)新興的事物必將因小事而獲取重大的價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
院子里的龍眼樹(shù)下，有一口缸閑著，積了大半缸雨水。陽(yáng)光透過(guò)龍眼樹(shù)下的空隙，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。我想，這部正好萊陽(yáng)小魚(yú)小蝦嗎？
我和鄰居小王跑到村邊小溪里，竹陰下凈水處，輕輕地把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里，這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是長(zhǎng)大的；有的稍帶點(diǎn)黑灰色，甚至背上、尾巴還積著泥，長(zhǎng)著青苔，這是老的，大家叫它“千年蝦”。
小蝦真有趣。他吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，知道沒(méi)有危險(xiǎn)了，才用鉗子捧起食物吃起來(lái)。吃飽了小蝦顯得十分自在，有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐，有的緊貼著墻壁休息。
小蝦脾氣不好。要是你用小竹子去動(dòng)那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的地方蹦去，一路上像生氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時(shí)，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會(huì)打起來(lái)。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。
我想讓它們生活得更快樂(lè)些，就和鄰居小王到小溪里采了一些金魚(yú)拾了些石塊放在缸里。
有一天，我從缸里捉出幾只較大的蝦，發(fā)現(xiàn)它們腹部藏了許多圓圓的小卵，不久，缸里的小是真的多了起來(lái)。龍眼樹(shù)上一片落嚇掉進(jìn)缸里，葉子下就會(huì)聚著許多小小的蝦兒了。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
在我九歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自以為非常偉大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)驕傲的宣布時(shí)，卻被人當(dāng)作笑柄來(lái)對(duì)待。
九歲的某一天，天氣晴朗，太陽(yáng)把大地曬得懶洋洋的，陽(yáng)光照射在電視上，讓你根本看不清電視播的到底是什么。我拉上窗簾，悠閑的坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視熒屏，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。我被那些特效所吸引，“咦？這是什么？”我看到一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的胸口里，有一個(gè)“洞”，“洞”里有一個(gè)和動(dòng)畫(huà)人物一模一樣的�！�
小人兒”，“小人兒”做什么，人物就做什么，我瞬間被吸引了，那個(gè)“小人兒”，是透明的，小小的�！斑@是什么？”我又問(wèn)了一遍，當(dāng)然，回答我的只有波動(dòng)的空氣。接著，我閉上眼，絞盡腦汁的思考。這種奇妙的，神奇的“小人兒”會(huì)是什么呢？靈魂！肯定是人們常說(shuō)的靈魂！我興奮不已，就像我坐上太空飛船繞地球一周一樣，“這一定是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，真是難以置信，我發(fā)現(xiàn)了靈魂！”我激動(dòng)不已，很快我就冷靜了下來(lái)，因?yàn)�，我要好好宣布它——一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
吃晚飯時(shí)，我難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)，我清了清喉嚨，說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)酉聛?lái)我要宣布一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)�！�
“哦？是什么？”爸爸饒有興趣，媽媽也放下碗筷。
“我發(fā)現(xiàn)了靈魂，就在胸口，里面有個(gè)“洞”，靈魂就住那兒�！蔽夜首麈�(zhèn)定，盡量不讓自己樂(lè)形與色。
接下來(lái)，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情，爸爸媽媽?zhuān)醺勾笮�，那笑聲好像可以把天花板都吹垮了。那天我的窘�(jīng)r，我是忘不了的。
后來(lái)我明白了一個(gè)道理，也算是心理安慰：所以的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明都有可能被質(zhì)疑。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
這次科學(xué)老師潘老師為我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是讓我完成一份調(diào)查報(bào)告。必須完整的實(shí)施過(guò)程，并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們種綠豆，并觀察，所以我就利用綠豆來(lái)寫(xiě)這一篇文章。首先我準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯，一個(gè)鋪上兩張紙巾，在上面一張餐巾紙上滴四滴水，再用小拇指在紙巾上你捏上三個(gè)洞，最后把綠豆放在洞上面。而另一個(gè)杯子上也鋪上兩張紙巾，不滴水，也同樣用小拇指捏出三個(gè)洞，也同樣把三粒種子放在紙巾上，就這樣實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦�。�！第二天的時(shí)候，我迫不及待，就早早的起床，早早的爬到書(shū)桌上去看綠豆芽。我一看，他么的衣服還沒(méi)被水扒掉，我撈上來(lái)摸一摸，衣服都變軟了，再聞一聞，竟然變味了有一股令人反胃的味道。
中午我又去看了看綠豆芽，綠豆的衣服脫掉了，露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛(ài)��！晚上我還是去看了看綠豆芽，綠豆竟然還是保持可愛(ài)的姿勢(shì)。而還有一杯卻一動(dòng)不動(dòng)的。第三天，一杯有水的綠豆更胖了！仿佛就像一個(gè)白白胖胖的小伙子似的，可是還是有一粒種子沒(méi)有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動(dòng)的“站”在那里，也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時(shí)候，我又給其中一杯綠豆?jié)擦艘恍┧�；另一杯滴水不進(jìn)，澆過(guò)水的就是不一樣，一下子抽出一條小芽，我用尺子量了量，大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會(huì)變成什么樣？而還有一杯什么都沒(méi)有的……就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長(zhǎng)了，而那一杯沒(méi)水的就什么都沒(méi)有發(fā)芽……
原來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水��！這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步都離不開(kāi)人們的探索發(fā)現(xiàn)。
去年暑假，我與爸爸、媽媽去武漢游玩。這天真是陽(yáng)光明媚，我們?cè)缭绲鼐桶研欣顪?zhǔn)備好了�，F(xiàn)在真是萬(wàn)事俱備，只欠“出發(fā)”。于是，我們就踏上了旅游的“征程”。
“快到了，快到了！”媽媽高興地喊著，而在睡夢(mèng)中的我被媽媽給驚醒了。我揉了揉兩個(gè)眼睛，向窗外望去，興奮地說(shuō)：“是武漢長(zhǎng)江大橋。”行了一半，爸爸把車(chē)停在橋邊，我們走下車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，長(zhǎng)江仿佛臥在地上的巨龍，看不到邊際。爸媽在那里欣賞著風(fēng)景，而我卻被橋上的洞吸引了。這洞每隔一段距離就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)，我可以通過(guò)這個(gè)洞看到橋下的長(zhǎng)江。如果把手放上去，就會(huì)有氣流沖出來(lái)。我想，這洞一定有它的用處，可又不知道它是干什么的。
在我百思不得其解的時(shí)候，這股氣流啟發(fā)了我。“會(huì)不會(huì)與這股熱氣流有關(guān)？”我心想。突然，一位清潔工人在這里掃著地，嘴里說(shuō)著：“哎！天氣越來(lái)越熱，日子還怎么過(guò)呀！”“天氣熱與熱氣流有什么關(guān)系呢？”我心想�！皩�(duì)！就是這樣�！蔽腋吲d地說(shuō)，“夏天，氣溫高，空氣熱脹冷縮，就上升，可以說(shuō)這洞是用來(lái)排空氣的�！薄皟鹤樱焐宪�(chē)，我們要出發(fā)了。”媽媽在車(chē)上喊了好幾聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在車(chē)上，我注視著洞的方向，發(fā)現(xiàn)整座橋，每隔一段距離都有一個(gè)洞。
后來(lái)查找資料發(fā)現(xiàn)由于夏天氣溫高，空氣熱脹冷縮，所以夏天，氣流上升，會(huì)給橋施加壓力，時(shí)間久了，橋面會(huì)向上凸，損壞橋梁，所以橋的兩邊每隔一段距離有一個(gè)洞，這樣可以把氣流放出，減小對(duì)橋的破壞。
科學(xué)真奇妙，在生活中，在平凡中，都有新的發(fā)現(xiàn)，新的奧妙。
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