發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)生活中的美作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇1
今天我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文，讓我受益匪淺。
在這篇里，有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗；有身患?xì)埣矃s熱愛生活的霍金；還有只看自己所有，不看自己沒有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊！也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門，但他一定會(huì)為我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時(shí)的情景。不要只會(huì)抱怨，而要用愉快的心情來面對(duì)生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)春麗連續(xù)創(chuàng)下113場(chǎng)連敗不勝記錄，卻每次出場(chǎng)都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！
我們要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他即使身患絕癥也不灰心沮喪，仍然熱愛生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們要向黃美廉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她憑著頑強(qiáng)的意志和毅力，不僅打破醫(yī)生說她活不過六歲的結(jié)論，還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習(xí)她“只看自己所有，不看自己沒有”的坦然心態(tài)。
親愛的同學(xué)們，想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活，還有什么可抱怨的呢？還有什么困難克服不了呢？堅(jiān)定信念，熱愛生活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇2
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我穿著媽媽的大棉襖，縮著脖子，坐著媽媽的車子去上學(xué)。突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，原來是一位穿著橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套，他蜷縮著身子，用笨重的掃把掃來掃去。周邊的行人裹著厚厚的衣服，用歧視的眼神盯著他，避嫌地從旁邊跨了過去。他一絲不茍地掃著，掃著掃著，突然，他的眉頭皺了一下，似乎是遇到了什么困難，我定睛一看，原來有幾片樹葉落在了水洼上面，大哥哥反復(fù)地掃著那塊地，掃來掃去，那幾片樹葉卻怎么也掃不掉。這時(shí)，我看見大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的手，彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉子從水洼處揭去……路上，北風(fēng)刮得更猛了，我更加緊緊地縮著脖子，心頭涌起了一股暖意。
旁邊的樹木都是傲然挺立；旁邊的土地肥沃又干凈；道路干凈而又寬敞；太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，仿佛萬(wàn)物都被刷洗過一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇！
謝謝您，保潔員！謝謝您！正是因?yàn)槟男撵`美，才讓我們的世界變得更美好，是您的行為美，才讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您的心靈美和行為美！謝謝您！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇3
幫助的意義是什么？是為了給老師看？是為了得到同學(xué)的贊揚(yáng)，還是為了得到受益者的感謝？
我是組長(zhǎng)，為三號(hào)魏子飛操了不少心，他詞語(yǔ)掌握的不牢固，我每天都要負(fù)責(zé)給他聽寫，浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽寫了，自作聰明的我故意來晚一點(diǎn)，裝作睡過頭不給他聽寫。當(dāng)我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí)，我看到趙琴藝正一字一字地認(rèn)真批改，看到錯(cuò)字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒：“生字一橫就是一橫，一豎就是一豎，橫要平，豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂后，她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了：當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的任務(wù)沒有執(zhí)行，只想著自己的利益，幫助的意義是什么？是一種責(zé)任，一種做人的品質(zhì)，別人不求自己也會(huì)主動(dòng)幫助，那才叫真正的幫助，而不是做給別人看。她突然抬起頭，看到了我，抱歉地說道：“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了，他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固，你重新給他聽寫一遍吧！”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什么？不是為了做給老師看，不是為了得到贊揚(yáng)，不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進(jìn)的同時(shí)，也以一顆樂于助人的心幫助同學(xué)上進(jìn)，如果你認(rèn)為這樣只會(huì)給自己添麻煩，一點(diǎn)也不美。然而美與不賣，不是麻煩不麻煩的問題，而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。
世界上不是缺少美，而是缺少懂得美的人。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇4
成長(zhǎng)的路上，有你、有我、有他，人都不是獨(dú)立的，成長(zhǎng)也一樣。缺少了別人的注目，成長(zhǎng)也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當(dāng)時(shí)覺得沒什么，回頭看看，感覺真的很可笑。
走近中學(xué)的大門，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠(yuǎn)去，我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了，所以生活也變了，學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@。“童年”已離我們遠(yuǎn)去，這就是成長(zhǎng)吧！
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)的光榮與尷尬，成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無禮，這都是現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢？顯而易見——并不多！
成長(zhǎng)，一路走來一路歌，拌個(gè)跟頭也快樂；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥！所以，我們要尋求成長(zhǎng)中的生活，刻畫成長(zhǎng)中的生活、創(chuàng)造更美的成長(zhǎng)中的生活！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇5
法國(guó)雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”就讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找生活中的美吧！
在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發(fā)出特別的清香，盡自己所能地美化著自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。
每天早上，第一個(gè)趕到教室的同學(xué)，總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹，仿佛什么東西都沒有似的，地板上干干凈凈，似乎就是用顯微鏡來看地板，也找不到一顆無比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線來對(duì)齊，一眼望去，仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切，都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作，創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室，頓時(shí)充滿了美的存在。
米粒，是我們生活中極普通極常見的糧食。但是，大家都知道《憫農(nóng)》這首詩(shī)，知道我們碗中的大米，是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米，剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的，仔細(xì)咀嚼，我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣，隨之而來的，是豐收時(shí)喜悅所帶來的濃郁香氣。因此，我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切，感受他們的美。
其實(shí)，生活中事事都蘊(yùn)藏著美，有的體現(xiàn)在表面，有的體現(xiàn)于心意，無論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因?yàn)椋鼈兊囊饬x都是為了改善我們的環(huán)境，造福于我們的生活。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇6
路過青春，步入花季，總覽身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美而感到欣喜。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，美于生活中處處可見。
美，在轉(zhuǎn)身處。
若說人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我們或許會(huì)為了啟程時(shí)的一個(gè)信念義無反顧地向目標(biāo)奔去，而在過程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足，轉(zhuǎn)身，回首走過的路，興許會(huì)發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斕的路。
身后，有“熏梅染柳沒些閑”的東風(fēng)，有被細(xì)雨打得沙沙響的梧桐，有盈滿西樓的南回的燕子，有……都是些被遺忘的美好，在轉(zhuǎn)身處遙遙相望。
美，在凝眸處。
當(dāng)你端端凝視一朵盛開的牡丹，當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察路上的匆匆行人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，或在表面或在內(nèi)心的美，但凡細(xì)看就會(huì)看得到。
雨果說，孩子的眼睛里永遠(yuǎn)是天堂。我想，美之所在，應(yīng)該是淡淡的一種明凈。因?yàn)楹⒆拥哪抗饫镏挥行缕妗渭儯赃@種如水晶般透徹的目光看世界，便是美。凝眸處，便是美。
美，在破碎時(shí)。
玻璃杯墜地破碎的那一刻，水花濺起綻放的那一刻，煙花絢爛開啟生命的那一瞬，是美。印滿了生命的影跡的落葉殘桿，是美。
美，她該是個(gè)如何聰明的女子？
也許她就藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾后對(duì)門奶奶的笑容里，躲在初綻的行道樹的新芽里，躲在飛馳的自行車的后座上，躲在此刻疾書的筆下……
原來，美一直藏在每個(gè)角落里。或許她現(xiàn)在在偷笑著我們的粗心呢！
“被你發(fā)現(xiàn)啦！”
“嗯。”
微笑綻放，美麗現(xiàn)身……
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇7
我們身邊有許多美，但我們都沒有發(fā)現(xiàn)這種美。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我在家門前的一個(gè)店里買東西，我走到店門，正準(zhǔn)備過馬路，就看見一位年邁的老奶奶在過馬路，走到路中間，看著川流不息的車輛，心里著急了，竟然摔倒在馬路上，一位年輕的阿姨連忙走過來，把摔倒在地上的老奶奶扶起來，帶著老奶奶過馬路。一旁看著的人連忙叫好。我相信，只要地球上這樣的好人多了，世界上的美就會(huì)多起來。那位阿姨默默無聞把身上的美展現(xiàn)了出來。
還有一件事讓我認(rèn)為這世界是多么美，有那么多事兒，有那么多讓人贊美的好人。
在一個(gè)寒冷的冬季，我路過一個(gè)放自行車的棚子，一位阿姨好不容易將自己的自行車拿出來。看了看擺放凌亂的自行車，走過去，把自行車一輛一輛地取了出來，又一輛一輛整齊地?cái)[放好。一個(gè)自行車的主人對(duì)阿姨吼道：“你有什么資格動(dòng)我的自行車？”“這些自行車擺放的太亂了，很難取出來，所以我把它們擺放好”。阿姨回答。聽阿姨這么說，車主把自行車取出來騎走了。“這位阿姨真善良呀！”我心里想。沒過多久，我就回家了。
生活中的美太多了，可是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美不指一些人的外貌漂亮和丑陋，在我看來，美，指的是生活中好人做的善良的事。我，一個(gè)普通的小學(xué)生，也做過這種善良的事。
我在我的學(xué)校經(jīng)常看見大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)的場(chǎng)面，有一次我在外面看到了一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，我毫不猶豫地沖上去把他們兩個(gè)拉開了，并讓他們和解了。我經(jīng)常做好事，也成了大家心中的“好人”。
我通過這些事情，知道了好人是什么，善事是什么。我希望我身邊的人都是好人，都做善事。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇8
愛美之心人人皆有，時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng)，就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時(shí)髦。
我的奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子，如今，她來到城市，一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初，我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了，可又覺得不像，于是，奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”，經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)，奶奶也開始趕時(shí)髦了。
現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么？外國(guó)人不是常來中國(guó)投資么？街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識(shí)的奶奶居然讓我教她英語(yǔ)，其實(shí)我懂得也不是很多，但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
verygood！”“verygood！”“goodbye！”“goodbye！”“Howareyou？”“Howareyou？”看！奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語(yǔ)來了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。
這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息，另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來了。這次，奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個(gè)孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發(fā)笑。
就連一次，我從音樂老師那兒學(xué)來一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過頭了，還以為又流行什么音樂，便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。
這就是我愛趕時(shí)髦的奶奶，我可愛、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經(jīng)過我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí)，在生活中，在學(xué)習(xí)上，還有許多奧秘、知識(shí)、事物，需要我們認(rèn)真去探索，去發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇9
不管是在熾熱的太陽(yáng)下，或是在寒冷的氣候中，我從來不覺得無聊或厭倦。因?yàn)樯钪杏性S多美好的事物，等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。
放學(xué)后，拖著疲憊的身體走過體育館，從半掩的玻璃門中，我看到競(jìng)技體操選手們?cè)谝话俣骞指叩钠胶饽旧希瑔文_旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻；在藍(lán)色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體，分腿跳躍及飛行動(dòng)作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，和著模糊的樂音，享受這份強(qiáng)力的美感。
閑暇時(shí)，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫下古人的詩(shī)句：「山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村」，那一條條的橫線直線與頓挫點(diǎn)捺，組成一片黑與白的世界，沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會(huì)神地觀察后，我彷彿領(lǐng)略到線條的力量，字體的流動(dòng)，以及整篇書法的層次與行氣，這一份安靜典雅的美感。
登山時(shí)，可曾留意身旁的樹干上，常懸吊著張揚(yáng)的身影？腹部染著黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹枒間結(jié)起天羅地網(wǎng)，那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮，展示著正八邊形的對(duì)稱美型，昆蟲學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn)，那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮，我們仰起頭，閉著眼睛感受從耳邊吹過的聲響，這一片自然的美景！
有人說：「太陽(yáng)光下沒有新鮮事」，真的是如此嗎？其實(shí)不然。生活就像萬(wàn)花筒，封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案，要透過中間的三稜鏡觀察，才能欣賞到制作者精心設(shè)計(jì)的美麗。你要試試看嗎？
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇10
在生活中處處都有美，對(duì)于我們而言，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
這天，又是一個(gè)枯燥的周末，我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場(chǎng)周圍被一輛輛汽車包圍。我走到一張長(zhǎng)凳前坐下，看著人群，有一種說不出來的感覺。
忽然，在不遠(yuǎn)處迎面走來一對(duì)老夫婦，他們手牽著手，緩緩地走過來。等他們走近些，我看見兩位老人的臉上都爬滿了皺紋，頭上布滿了銀絲，甚至走起路來都感覺很吃力。但不難看出，他們真的很相愛，都到了人老珠黃的年齡了還這么深愛著對(duì)方。
老婆婆好像對(duì)老公公說了什么，然后就一起做到我對(duì)面的長(zhǎng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見狀，然后哼起一首曲調(diào)輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她臉上洋溢著我從未見過的幸福，似乎在做很香甜的夢(mèng)。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來，溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁，然后抱著老婆婆互相依偎著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢著幸福、甜蜜和無窮的光輝。
這一美麗的一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰(shuí)又能說這不是美麗的一幕呢？
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇11
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的`心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)，教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為大家費(fèi)心了！啊，多么好的教師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，教師！是你給予大家無窮的知識(shí)，讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇12
生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
美，只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云；美，只是在樹枝上的幾個(gè)鳥窩；美，只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴；美，只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美，其實(shí)就在我們身邊，只要你用心去感受。
大自然中，風(fēng)雪中，一朵朵梅花開放于嚴(yán)冬之日；高山上，一棵棵松樹立于石縫之間，給人一種浩傲之美。但是你是否注意過腳邊的小草，它雖然沒有大樹那樣挺拔，沒有花朵一樣美麗，只是那么微小、平凡，卻有一抹耀眼的翠綠，令人眼前一亮，一塊塊草坪，更是讓人心曠神怡，還隱約聞到一股甜美的味道。
大自然中，百米瀑布傾瀉而下，給人一種震撼之美。但是，你是否注意過身邊的小河，時(shí)而歡騰，時(shí)而平靜，倒映出河畔的翠柳，微風(fēng)拂過，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢？
傾聽著鳥兒的歡唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉，將一切都染成了金黃色。其實(shí)，很多人在尋找美麗的事物時(shí)，往往忽略了身邊的美。也有很多人，在抱怨生活平淡時(shí)，往往忽略了生活本身的美。
在疲勞的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是減少疲勞的良藥，在失敗的時(shí)候，我們常常抱怨聲生活的不公，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良方，在我們無聊的時(shí)候，我們常常會(huì)抱怨生活的無趣，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良劑，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。
用你那雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇13
世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多，而我今天要說的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我獨(dú)自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音，就跑出來看是不是父母回來了，可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來，電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風(fēng)怒嚎著，我走出了大門口，碰見鄰居家的奶奶，她看見我的表情，問我怎么了，我告訴了她。她笑著說；“傻孩子，不要在多想了，不會(huì)有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她讓她的兒子騎摩托車到地里看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰(shuí)的肚子叫，仔細(xì)一聽，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫，她問我是不是餓了，我不好意思說，就說沒有。她看出了我的心思，轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫面。“我吃飽了”，我對(duì)她說，她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，只聽摩托回來了，我問：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說：“正在回來的路上。”這回我那掛在半空中的心終于可以落下來了，我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會(huì)，我聽見了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來了！”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來，車到家門口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。
通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇14
在我們多姿多彩的生活中，存在著很多具有美感的東西。像動(dòng)聽的音樂，讓人消除疲憊；像輕盈的舞蹈，讓人沉浸在夢(mèng)幻的境界里；像一幅畫得栩栩如生的水墨畫，讓人感受到純和美；像一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾……是啊，生活中，大自然里，只要你有著會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美麗真的是無處不在！
音樂，是最有代表性的。無論你喜愛那種柔美似水的輕音樂還是激情快活的搖滾樂，總而言之，音樂就有這樣的魅力。它用樂器演奏出來，好像在像人們?cè)V說著什么。音樂似一杯忘憂水，消去人的憂愁。那些迷人的旋律盤繞耳際，帶人無限暇想與夢(mèng)幻。音樂真的美的無法形容！
我們家掛著一幅山水畫。畫很單調(diào)。沒有什么著重的色彩，是純黑白的。干凈利落的筆墨印在紙上，雖然看似樸素，但有著山鄉(xiāng)村野的濃郁鄉(xiāng)情。幾筆簡(jiǎn)潔的勾勒，塑造了一個(gè)普通小山村的丹青。畫里透出一種無華美。
我最愛的飲料，奶茶。每當(dāng)坐在陽(yáng)臺(tái)椅子上手拿一杯香濃的奶茶曬日光浴是我最大的享受。奶茶里也是包含著重重美感的，嘿嘿。由于我對(duì)奶茶的喜愛造成了挖掘奶茶美感的濃厚興趣。瞧，奶茶呈奶黃色，盛在精致小巧的咖啡杯里，在陽(yáng)光的照耀下這顏色美極了。奶茶的香味兒很濃。輕輕地吮一口，無比美妙的味道兒一直順著喉嚨滑下去。無盡的奶香還未散去，在不住地蕩漾。當(dāng)你在享受這美輪美奐的奶茶時(shí)，夢(mèng)幻縈繞。吮一口，神清氣爽，奶香四溢，令人回味無窮。這么夢(mèng)幻的飲料能不美嗎？
具有美的還有文學(xué)。文學(xué)中最有美感的是什么？是美文。美文，顧名思義，就是充滿美的文章。一個(gè)個(gè)文字能美起來嗎？能。在這些充滿墨香的文字中，勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景來，它能把這些景物訴說成一個(gè)描寫，讓讀者陶醉……朱自清寫的《荷塘月色》不是這樣嗎？用自己優(yōu)美抒情的筆調(diào)描寫了夜晚荷塘的寧?kù)o，安謐與美好。我被這些文字打動(dòng)，好像這般美好的夜色浮現(xiàn)在我眼前，把我?guī)肴缭?shī)如畫的境界……
點(diǎn)滴生活之美。在生活中這些夢(mèng)幻的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇15
夜，無聲無息，在不知不覺中降臨，靜靜的。月光像水銀一樣灑在地上，似乎在慢慢流動(dòng)。空氣異常清冽，卻又帶著一絲甘薯般的甜氣，沁人心脾。我伏在窗口，靜靜地望著，那月光下的一切，淡淡的月光像煙一樣，悄悄地溶進(jìn)了這幽暗濃密的夜幕中。
忽然想起曾經(jīng)看過的一篇文章，告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，起初我還以為作者很傻，生活中的美不就是快樂嗎？而快樂是自己獲得的，何必要去發(fā)現(xiàn)呢？而且，生活中的不如意十有八，怎么談得上是美呢？直到今天晚上，我才明白作者寫這篇文章的真正含義：他希望我們明白，其實(shí)生活中的每一個(gè)角落都充滿著美，洋溢著美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它而已。正如羅丹所說的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今晚的晴夜，那片深邃的藍(lán)天，低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般又大又亮，讓人忍不住想把它們摘下來。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子和花瓣上，似乎剛受過清水的洗禮，又像蒙了一層薄薄的紗。月光透過樹葉，落下參差的斑駁的黑影。花壇里的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，就像五線譜上奏著的名曲。
幾個(gè)孩子在月下奔跑、玩耍。孩子們稚嫩的聲音，像串串銀鈴，被晚風(fēng)碰撞的叮叮當(dāng)當(dāng)響。這時(shí)夜空愈見清朗，東邊有一片閃閃的星星開始變得迷離綽約了，月華中的孩子們都變得明目皓齒，神采飛揚(yáng)，月光使他們的一顰一笑，都顯得完美無缺，姣好純凈，然人恨不得在他們的臉上留下一個(gè)吻……
善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多快樂；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，你就可以明白美的意義；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，無論遇到什么樣的難題，無論遭受到怎樣的挫折，你都可以從中發(fā)現(xiàn)美，將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，最后克服它。
夜，靜悄悄的，美依然在這里，徘徊……
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇16
剛睜開眼，太陽(yáng)公公發(fā)出的光就照進(jìn)我眼里。“今天一定很好”我自言自語(yǔ)的說道。
空氣中似乎有一種若有若無的香氣，使我不由得精神大振。刷牙洗臉5分鐘搞定，又花了1分鐘整理我的發(fā)型，一切over！
早上是一天中最沒有食欲的時(shí)刻，但看著自己動(dòng)手做的早餐：一杯牛奶，兩個(gè)包子，和一碗荷包蛋。我就情不自禁的狼吞虎咽，絲毫不顧忌形象問題。
8：42，糟了，遲到了。我趕快將書收拾好，小跑出了門：我要去補(bǔ)習(xí)了！自從那次數(shù)學(xué)“滑坡”后，我周六早上的黃金時(shí)光就被剝奪了。
當(dāng)我氣喘噓噓的爬上8樓，到了易老師家，大約已經(jīng)8：50了。遲到20分鐘！易老師見我進(jìn)來，又說出了那句對(duì)我說了不知對(duì)我說了多少遍的話：“住的最近，但每次都是最后一個(gè)到……”我也不知道怎么回答，都是笑一笑表示歉意。
按照本人小學(xué)6年的補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來講，補(bǔ)習(xí)都是毫無趣味的。但我們的卻不同，在這里聚集的不僅僅是數(shù)學(xué)高才生，而且個(gè)個(gè)都是搞笑高手。時(shí)不時(shí)的，我們下邊就笑開了鍋，常常把正講的津津有味的易老師嚇一大跳！
但這是補(bǔ)習(xí)，不多久我就又要分開了，心里就出現(xiàn)了一絲惆悵。但想到周一又可以見面，頓時(shí)笑容滿面。
啊！又是一個(gè)人在家！感覺就是不一樣，雖說自由是自由，但又是一個(gè)人做飯，難免有點(diǎn)孤單，but民以食為天，孤單可不能當(dāng)飯吃啊！
“乒、乒、乓、乒、乓”一陣鍋碗瓢盆交響曲后，一碗香氣撲鼻的雞蛋面終于誕生了。邊看電視，邊吃面條，感覺就一個(gè)字“爽”！廣告里說的“要爽由自己”真是沒錯(cuò)！
看完電視，到了我做作業(yè)的時(shí)間了。一打開作業(yè)單，看著如此繁多的作業(yè)可真讓人受不了。
繁瑣的數(shù)學(xué)題很容易讓人精神不振。于是我放上了音樂，在書桌旁放上了一瓶可樂。嘿嘿，我無語(yǔ)形容了。
晚上，打了會(huì)兒電腦，便覺得周公在叫我了，不得已，鉆進(jìn)了被窩。
今天心情大好，我情不自禁的說了一聲“原來生活如此美好”，然后，沉沉的睡去…
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇17
有人認(rèn)為美是穿戴體面；有人認(rèn)為美是身份高貴；還有人認(rèn)為美是生活中的美景；而我認(rèn)為美卻是中華民族的傳統(tǒng)品德—美德。
今年年初，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情，它打亂了我們正常生活的節(jié)奏。病毒從武漢擴(kuò)散到祖國(guó)的四面八方，媽媽說這次新冠肺炎疫情比起2003年的非典嚴(yán)重的多。那段時(shí)間我經(jīng)常從新聞上看到一位位白衣天使在一線病房里經(jīng)歷著“生死戰(zhàn)斗”。但是在這次疫情中涌現(xiàn)出了不少英雄，他們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，為了國(guó)家安危他們舍己為公，舍小家保大家。最不能讓我忘記的是一位耄耋的老人—84歲的鐘南山院士。他不顧自己年事已高，仍然帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守在抗疫一線，白天他奔赴世界各地，尋找各種能治療疫情的藥品，晚上還忙著與李蘭娟院士等人一起協(xié)商治療方案。76天的日夜奮戰(zhàn)使鐘南山爺爺臉上皺紋比以前多了，也深了。披星戴月堅(jiān)持在一線工作的鐘爺爺用行動(dòng)向亞洲證明，向美國(guó)證明，向世界證明，這種美德地球上千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)家只有中國(guó)才擁有。
這次戰(zhàn)疫中涌現(xiàn)的美并不少，我們生活中的美也比比皆是。
那天中午我們班同學(xué)吳浩軒突然肚子疼，老師又不在，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。實(shí)然，楊穎潔站出來說：“大家別急，吳浩軒交給我管”。說著他先給吳浩軒測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不低，她就迅速背起吳浩軒向診所走去，在醫(yī)生的指導(dǎo)下給吳浩軒吃藥，等燒退下，才給他家長(zhǎng)打電話讓接走孩子，她的這種臨危不亂、樂于奉獻(xiàn)的精神不也是一種美嗎？
羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，生活中到處都有美的存在，重要的是我們要善于用心去發(fā)現(xiàn)，去留意身旁的每一處風(fēng)景，于平凡之中見偉大，于危難之下見深情，我也要成為像他們那樣美的人！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇18
常常問自己，“美是什么？”卻總是得不到下文。有人說：“美是七色的彩虹掛在天邊。”有人說：“美是鮮艷的花朵在爭(zhēng)相斗艷。”有人說：“美是西湖的湖面水平如鏡。”而硪卻覺得這些都不是硪所尋找、所期待的美。
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美到處都有，對(duì)于硪們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天，當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時(shí)，靜靜聆聽牠們的聲音。這，便是美——充滿生機(jī)的美。
夏天，當(dāng)爬山虎爬滿墻壁、當(dāng)傍晚蟲兒們演奏專屬于牠們的演唱會(huì)時(shí)，靜靜的傾聽牠們的聲音。這，便是美——充滿活力的美。
秋天，當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥飛向南方時(shí)，靜靜聆聽牠們的聲音。這，便是美——充滿和諧的美。
冬天，當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí)，靜靜傾聽牠們的聲音。這，便是美——充滿靜謐的美。
硪們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美，更要用心去體會(huì)身邊的美。
在無意間幫助別人而得到對(duì)方的一句真誠(chéng)的感謝抑或是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。無疑是一種美。
在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話語(yǔ)。無疑是一種美。
在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心，讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。
公交車上的讓座；把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶；把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。
從父母手中接過飯碗，心懷感激；朋友之間的娛樂聊天心感快樂；師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力，感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂，給予人們一種享受。美是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在萬(wàn)事萬(wàn)物的身后輕輕躲藏，把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人，她是流水激蕩時(shí)清脆的回應(yīng)，她是日月星辰自然的莫測(cè)，她是你我臉上親切的微笑，她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇19
茫茫星河中，充滿著無盡的神秘，我們想去探索其中的美麗，卻伸不出手。那種觸不可及的地方，或許尋找的美麗并不在那兒。
走在街上，聞著新鮮的空氣，望著高聳入云的大廈，我們不禁感嘆人類的強(qiáng)大，可以用不可知的事物建造出無法言說的美麗。我沉浸在其中。不知不覺走到一個(gè)小湖邊，里面赫然映著一只垃圾箱的影子。
讓一讓，快讓一讓！這時(shí)一陣惱人的聲響驟然響起。我緊皺眉頭，望向聲音發(fā)源處。呵！原來是一輛垃圾車。我站在垃圾車的不遠(yuǎn)處都能聞到那刺鼻的氣味。好家伙！怪不得叫我們讓開！
連忙跑開幾步，緊捂住鼻子，眼里充滿厭惡。
這垃圾車白天出來干什么，不知自己屬于黑暗，很惹人厭嗎！
這時(shí)，垃圾車的前箱處跳下兩個(gè)人，比我大不了幾歲，穿著橘黃色的衣服。可能是身材太瘦了，又或許是衣服太大了，使他們活像一個(gè)橘子。我看著他們怪異的服裝，一下子忍不住笑了起來，猛然一股惡臭撲鼻。我的天，竟然這么臭！
訝異的看著兩個(gè)少年若無其事的走到垃圾箱旁邊，用力抬起它，將它拖著向那個(gè)垃圾箱走去。我的天，他們感覺不到臭嗎？原本想走開的我，忽然萌生起一個(gè)念頭，不如在這里看看他們做完后會(huì)怎么樣。
看見少年又裝作無事的將倒好的垃圾箱放回原位。兩個(gè)人對(duì)視一眼，互相拍了拍手，臉上洋溢著滿足的笑，很耀眼。讓人想去仰望。
目光向兩邊望去，忽然定住，這湖好美！心中一動(dòng)，彎身舀起一捧水，望著清澈的水自指縫緩緩流淌，心下不僅明朗起來。
湖水不會(huì)因?yàn)樯磉叺睦涠儨啙幔炊鴷?huì)將垃圾箱也映襯得更美麗。我們應(yīng)該尊重那些美麗。偉大的美麗呵！堅(jiān)不可及。要留下一雙眼睛觀察平日里默默無聞的美麗。
在望向那垃圾箱，也沒有了厭惡，它幫助了我們的生活，何嘗不是一種美麗呢？而這種美麗是由另外一種美麗衍生出來的，這種美麗隨處可見。突然想上前去，對(duì)那垃圾想道一句：謝謝，美麗的垃圾箱！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇20
周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”。是呀，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩之心，來好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)。今天，我讀了一本名叫做《復(fù)興中華從我做起》的書。讀完后，一種情緒籠罩在我的心頭。這不僅是一份責(zé)任感和自強(qiáng)精神，還是一種愛國(guó)之情。
書中令我印象至深的是第9課：發(fā)現(xiàn)生活中的美。講述的是一位名叫霍金的人，才21歲，就被確診患上了肌萎縮側(cè)索華癥。這種病使他全身只有心臟、肺和腦能轉(zhuǎn)動(dòng)，最后連心臟都會(huì)喪失。醫(yī)生預(yù)計(jì)他只能活2年。這時(shí)，一個(gè)心地善良的女孩走進(jìn)了他的生命———她就是簡(jiǎn)。她幫助霍金神奇地改變了一切。她幫助霍金克服重重困難，在1965年，霍金成功進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院擔(dān)任研究員，在這期間，他創(chuàng)立了宇宙之始是“天限密度”的一點(diǎn)理論。就是這樣一位患者，在患病期間有了如此重大的發(fā)現(xiàn)。
曾今在書上看到這樣一句話：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，他肯定會(huì)為你開啟令一扇門。”生活也是如此。當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公平時(shí)，是否想到你會(huì)比別人更堅(jiān)強(qiáng)呢？
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說過：生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你在抱怨生活的無味時(shí)，是否想過擦亮自己的雙眼，去感受生活的美好呢？
記得有一次，我滿肚子不愉快地走在路上。這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨(dú)自走在路上，正要過馬路時(shí)，一位小伙子走了過來，饞著老奶奶的手，把她扶過馬路。老奶奶對(duì)著小伙子笑了笑，小伙子也朝老奶奶揮了揮手，就走了。這就是生活中的美，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活是多么美好！
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”我們青少年應(yīng)該擔(dān)負(fù)復(fù)民強(qiáng)國(guó)的責(zé)任和理想。我們應(yīng)該為祖國(guó)偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)付出努力。一點(diǎn)點(diǎn)從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為祖國(guó)的未來努力奮斗吧！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇21
常常問自己，“美是什么？”卻總是得不到下文。有人說：“美是七色的彩虹掛在天邊。”有人說：“美是鮮艷的花朵在爭(zhēng)相斗艷。”有人說：“美是西湖的湖面水平如鏡。”而我卻覺得這些都不是我所尋找、所期待的美。
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天，當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時(shí)，靜靜聆聽它們的聲音。這，便是美——充滿生機(jī)的美。
夏天，當(dāng)爬山虎爬滿墻壁、當(dāng)傍晚蟲兒們演奏專屬于它們的演唱會(huì)時(shí)，靜靜的傾聽它們的聲音。這，便是美——充滿活力的美。
秋天，當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥飛向南方時(shí)，靜靜聆聽它們的聲音。這，便是美——充滿和諧的美。
冬天，當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí)，靜靜傾聽它們的聲音。這，便是美——充滿靜謐的美。
我們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美，更要用心去體會(huì)身邊的美。
在無意間幫助別人而得到對(duì)方的一句真誠(chéng)的感謝抑或是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。無疑是一種美。
在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話語(yǔ)。無疑是一種美。
在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心，讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。
公交車上的讓座；把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶；把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。
從父母手中接過飯碗，心懷感激；朋友之間的娛樂聊天心感快樂；師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力，感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂，給予人們一種享受。美是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在萬(wàn)事萬(wàn)物的身后輕輕躲藏，把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人，她是流水激蕩時(shí)清脆的回應(yīng)，她是日月星辰自然的莫測(cè)，她是你我臉上親切的微笑，她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇22
那年夏天，因?yàn)榉N種原因，我戴上了“有色眼鏡”。從此，所覽之處無疑不是灰暗與死寂，而美早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離的我的世界。
而今天，老師讓我們用心發(fā)現(xiàn)生活中的美。我笑了，這生活有什么好美的呢？單調(diào)蒼白的墻，冷漠匆忙的人還是那繁華又寒心的城市？這時(shí)，老師走過來貼在我的耳旁輕輕的說：“摘下你的有色眼鏡，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活是那么的美麗而又精彩。”我撇了撇嘴，但看著老師那期待的眼光，還是摘下了它。
望著周圍的一切，仿佛都染上了鮮艷動(dòng)人的顏色，充滿生機(jī)與活力，猛烈的沖擊著我原本漠然的雙眼。我驚奇的看著煥然一新的它們，心里騰地涌出一股奇妙的感覺。
放學(xué)路上，我漫步走在公路上，觀察著這仿佛煥然一新的世界。不知名的鳥兒站在青蔥的樹枝上，高聲歌唱?dú)g迎我的到來；金黃的樹葉隨著微風(fēng)的旋律不時(shí)舞動(dòng)在空中，似夢(mèng)幻的仙子般進(jìn)行著生命中的最后一跳；公路上，一排排車輛井然有序的奔跑著，偶爾幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”攙扶著老爺爺老奶奶過著馬路，勾勒出一幅美好的人間生活。我享受的看著這一切，發(fā)自內(nèi)心的呼喊的一聲：“好美！”
走到家門口，一股股誘人的飯菜香就駛著風(fēng)車觸動(dòng)著我的嗅覺，拴住了我的心。我連忙跑進(jìn)廚房，只見一碟碟散發(fā)著濃濃香氣的菜肴整齊的擺在桌子上，旁邊陪襯的還有媽媽忙碌的身影。“呀，寶貝回來啦？來，這是媽媽專門為你買的炸雞腿，那家店人特多，我排了好幾十分鐘的隊(duì)呢。”媽媽一邊說一邊忙把包包里熱騰騰的雞腿拿了出來。摸著熱乎乎的雞腿，沐浴著媽媽溫暖慈愛的目光，熱淚沾濕了長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。美，在媽媽身上充分體現(xiàn)。
美不是由挑剔的評(píng)論家選舉出來，也不是人工刻意制造出來的。美都是從靈魂深處發(fā)出的，自然純凈，不添任何雜質(zhì)。她遍布世界，隱藏在每一個(gè)角落。世界因美而燦爛！
今天，我摘下了“有色眼鏡”，美，又悄悄溜回了我的世界。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇23
我是一顆種子，我是在人類的工廠里。有一天，突然地動(dòng)山搖，我心里想：“怎么了？為什么這么抖？”我和我的朋友們?cè)谶\(yùn)貨車?yán)镆幌伦犹饋恚裉枰粯印Ｍ蝗话l(fā)出叮的聲音，我就一下子被彈到了一座大山的縫隙里。
我很害怕，這里沒有我一個(gè)朋友，我的心像冰一樣寒冷。這時(shí)，大山開心的說話了：“種子老兄，你怎么到這了？”我把事情重復(fù)了一遍。它大笑道：“你可真巧，有好多種子跟你一模一樣，簡(jiǎn)直太像了。”我回過頭看見好多和我一樣的花種子都已死掉了。我想，一定不讓大山小瞧我們，我一定要從石縫里長(zhǎng)出來。我對(duì)我自己非常有信心。我大聲地對(duì)大山說：“我要從你的石縫里長(zhǎng)出來！”種子的聲音很洪亮，就連外面的植物也聽見了。大山哈哈大笑：“不可能！放棄吧！你講的笑話可真好玩！”所有外面的植物都捂著嘴巴嘿嘿地笑著，但種子一樣相信自己。“明天我開始生長(zhǎng)，我讓你不再小瞧我。”我對(duì)大山說。大山搖了搖頭，不再搭理種子，伸了伸懶腰，睡覺去了。
我到了第二天早上6點(diǎn)，我醒了。我先做了一套早操，“一二三四，五六七八，多多鍛煉身體，每天都開心！”做完以后，我開始生長(zhǎng)了，我伸長(zhǎng)脖子，抬起手，又揮了揮手，把腳尖踮得高高的，不停往上長(zhǎng)。好多天就這樣過去了，我的芽終于在石縫的外面了。
我開心地說：“大山兄弟，我長(zhǎng)出來了！”我的眼睛高興得瞇成了縫。大山在夢(mèng)里被驚醒，憤怒地說：“誰(shuí)打擾我睡覺，真是膽大包天！”“是我！你看見我了嗎？我在外面呢！”我自信地說。大山不信，出去一看，果然看見我的頭在外面正擺動(dòng)呢！外面的植物驚呆了，來往的行人都夸贊不已。都說這株小草，好堅(jiān)強(qiáng)呀！
大山見狀，也像我豎起大拇指說：“你真厲害，我要向你學(xué)習(xí)。只要我們努力堅(jiān)持都能成功。你這種努力生長(zhǎng)的過程也是我之前從沒見過的美，我以后要多多善于去發(fā)現(xiàn)生活中的美。”我聽后不好意思地笑了。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇24
生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。？
星期二早晨，班主任走進(jìn)教室，興奮地對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在有一批外語(yǔ)資料，愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢來。”老師又說：“不愿意訂的，請(qǐng)舉手。”
這時(shí)，教室后排有一只小手微微抖動(dòng)著舉了起來。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽得見——是小倩！班主任關(guān)切地問她：“是不是沒錢？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過身去。我的心像刀割一般難受，不由得想起了小倩的遭遇。？
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒有改嫁，家中還有一個(gè)八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對(duì)小倩傾注了無限的愛，母女之情像海一樣深。可是，小倩跨進(jìn)中學(xué)校門不久，在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個(gè)消息，親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說，她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說，她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心。可是，小倩沒有了母親，也失去了母愛，在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。？
“我替小倩交！”
一個(gè)清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠，她平時(shí)從不亂花一分錢，即使是炎熱的夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高。“我交！”“我替她交！”要替小倩交錢的聲音充滿了整個(gè)教室，教室里立時(shí)成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激動(dòng)地說：“這個(gè)錢用班費(fèi)交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動(dòng)得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說：“謝謝大家！”？
冬天的早晨，冰天雪地，雖然很冷，但教室里暖融融的，我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切，我越來越感到：在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里，真是一人有難眾人幫啊！？
美，時(shí)刻伴隨著我們；美，在我們中間。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇25
古往今來，人們贊頌草的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”，但是又有誰(shuí)真正了解“草”呢？藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往。花香是濃烈的，要用鼻子來感受；生活是美好的，要用心靈來感悟。
每個(gè)人都會(huì)從生活中探求美，發(fā)現(xiàn)美，但他們往往忽略了一些小事，美也恰巧蘊(yùn)藏在那兒。
美在每個(gè)人的世界里誠(chéng)實(shí)而公平地存在著，而每個(gè)人的眼里都有著一個(gè)與眾不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，探求出不同的美，他們以各自的美演繹著各自的人生。
有人認(rèn)為得到了幸福，生活也就充滿了美。可當(dāng)你面對(duì)幸福時(shí)，你能很好地抓住它，發(fā)現(xiàn)它的美嗎？也許你的一個(gè)不小心就會(huì)使幸福溜掉，美也隨之流失。其實(shí)，我們用自己的雙手去營(yíng)造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就會(huì)來到。
有人說，理解就是美。曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過：“善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門；不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻。”既然我們要尋求美，那門就必須敞開，而墻堵住我們的去路，美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
世界這么大，讓我們睜大眼睛，用單純而善良的心靈，用寧?kù)o平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇，去打開觀察世界的多棱鏡。
美，在每時(shí)每刻，在每一個(gè)角落，它不僅僅是愛美的容顏上，形體上，而更多的是蘊(yùn)涵在五彩繽紛的生活中。觀察美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，生活將處處開滿美的鮮花。。。。。。
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺到生活是多么的美麗和溫馨。
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