我發現作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發現作文1
一天下午，我在家門的墻角發發了幾只小螞蟻，小螞蟻手牽著手向前走去，我頭上浮起了一個大問號：它們要去哪里呢？我決定看個究竟。突然，我發現小螞蟻正向一個翅膀掉了的蒼蠅前去。原來，小螞蟻想把蒼蠅當做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾，小螞蟻雖然受了傷，可是它們仍然向蒼蠅攻擊，這時，我發現了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想：是不是小螞蟻去搬救兵了。過了一會兒，小螞蟻帶著一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的晚餐。
我發現作文2
在生活中，我有很多驚奇的發現，我認為這些都需要認真觀察才能獲得。
就在昨天，我放學回家的時候路過一個小池塘，池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會呢。我也過去湊個熱鬧吧。
我發現一只青蛙一邊叫著，一邊目不轉睛地盯著眼前的小飛蟲。每當時機成熟時，它就會張開大嘴，伸出舌頭，對準目標，瞬間把小飛蟲卷進嘴里。看到這時，我感到又驚奇又好玩。于是，我就想幫青蛙捉蟲子。
我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱，可是由于用力過猛，這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前，等著看他吞吃螞蚱的樣子。可是，等了很久，這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮？回家后，我就上網搜查答案，原來，青蛙的眼睛對靜止的東西是不敏感的。
大自然中的奧秘真是無處不在，只要留心觀察，你就會有所發現。
我發現作文3
周末的早上，媽媽讓我用水壺燒水喝，我打開水龍頭把水壺裝滿了水，接上電源。不一會兒，水壺開始發出了響聲，我立馬跑去告訴媽媽：“水開了。”媽媽先是一愣，笑了笑告訴我：“水沒有開。”媽媽帶我來到廚房，讓我仔細觀察水是怎樣燒開的。
我這才發現，原來并不是水發出了響聲就代表燒開了，水先是慢慢地冒出一些小氣泡，水的響聲也漸漸變大。這時，我又想告訴媽媽水開了，媽媽說：“你再等等看。”過了一會兒，氣泡越來越多，越來越大。這時的響聲反而越來越小，漸漸的響聲沒有了，小氣泡也變成往外翻滾的大水花。這時，媽媽切斷了電源，告訴我：“這樣的水才算真的燒開了。”
原來燒水的過程是這樣的啊！我才知道水燒開的時候是沒有響聲的，正如媽媽說的那句俗語“響水不會開，開水不會響”。最后我明白了一個道理：發現需要耐心的等待，才會有完整的結果！
我發現作文4
春天到了，天氣溫暖，花兒們也都競相開放了。
晚飯后，時間還早，大家都閑著沒什么事，媽媽便提議一家人去廣場散步，我們都很贊同。于是，我們一家人便漫步到了廣場。只見廣場上到處是五彩繽紛的鮮花，仿佛到了花的海洋，讓人目不暇接。待我定神一看，發現這次“唱主角”的花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的花兒先開，這是為什么呢？于是我便想從爸爸那里“挖”出點原因來，可惜爸爸也說不出所以然來。哎！還是讓我從書本中找出答案吧。
查閱書本后我才知道：原來黃色是昆蟲普遍比較喜歡選擇的顏色，所以昆蟲一般先傳播黃色的花。
看就連看花這樣一件小事都能從中發現相關的科學知識，可見在我們生活中隨處都蘊藏著很多的科學知識。同學們，讓我們一起去發現吧。
簡評：在生活中有很多常見的現象容易被我們忽視，而小作者用自己生動的語言，將自己發現和思考展示了出來。文中帶引號的兩個詞特別出彩，使文章“活”了起來。
我發現作文5
我發現我的蛾有很多了，我怎么有這么多的蛾呢？呵！這要從一個月前說起了，那天，春色滿園，我爺爺拿著兩個奇怪的盒子回來了，我走過去一看，呀！
整整兩盒蠶寶寶，過了兩三天，我去看一看蠶寶寶，蠶寶寶已經從黑色進化為白色了，我想白白的好看是好看就是太小了，我一咬牙過了一個星期再看了看蠶寶寶，蠶寶寶從小不點變成了“長富帥”了，從黑蠶寶寶變成“白富美”了，我一天一天的等……終于在第10天的時候變成了蛹，可是從外表看起來好像死了一樣，在蛹里一動不動，一呆就是20天，可把我嚇死了，在第21天的時候它又復活了，我想“它信春哥？”然后就沒有然后了，因為現在的蠶寶寶已經變成蛾了。
我發現作文6
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來，卻發現一只螞蟻爬過來，它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了，我哈 哈大笑。過了一會兒，來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時，兩只螞蟻的觸角都擺動的特別頻繁;好像在交談。一會兒它們就搬來了大隊人馬想著有食物的地方進發。
螞蟻不會說話，怎么通過觸角的擺動傳遞信息呢?原來呀，螞蟻的某些腺體在不同情況下，能釋放處不同的化學物質，彌散在空氣中會產生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動，使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我發現作文7
每個人都有自己的發現，我也有自己的發現。想知道它是什么嗎？那我就介紹介紹吧！
我的媽媽愛干凈，每天都要擦地板。寧可自己不吃不睡，也要抽出一點時間擦地板。當媽媽捶著自己發酸的背時，我總想幫媽媽做一些家務活。有一天，我拿著一塊抹布，趁媽媽不在家，擦起地來。終于把地板擦干凈。我發現媽媽的臉上露出欣慰的笑容。
早出晚歸的爸爸關心我的學習，經常了解我的學習情況。可他總回來很晚，不能給我檢查作業。為了不辜負爸爸對我的期望，我拿出一張成績單告訴爸爸自己考了100分。我發現爸爸臉上露出燦爛的笑容。
奶奶已經七十多歲了，但她非常疼愛我。姑姑看望她時，總會帶來許多好吃的東西。而奶奶舍不得自己吃，卻讓我帶回家吃。我拿起自己的零花錢，給奶奶買了一袋餅干。我發現奶奶露出甜甜的笑容。
我的發現，讓我看到媽媽的欣慰；看到爸爸的期望；看到奶奶對我的疼愛。
我發現作文8
一個風和日麗的下午，我在操場上觀察云朵。
我覺得云朵像一位畫家，它可以千百萬化，想變什么就變什么，我看見天空中有一大團的云朵，慢慢的那一大團云朵的五分之二，向前面移動了一下，變成了一個圓圓的臉頰。云朵又向它的左右兩邊移動了一下，變成了兩條小辮子。云朵中間那部分向后面飄了過去，還有一半留在了原地。云朵剩下那部份向中間的左右兩邊又伸展出了兩只手。云朵居然能變出這么一位美麗而又迷人的仙女，我真是太佩服云朵了，我太喜歡它不起的作品了！
我將來一定要成為像云朵一樣了不起的畫家！
我發現作文9
我聽到了春天的腳步聲，便慢慢地走進了春天。春天的大地披上了綠色的新裝，萬物生機勃勃，到處都充滿春天的氣息。
我來到公園里，看見小河兩邊的'垂柳長出了碧綠的長發。微風輕輕地一吹，嫵媚多姿的垂柳在空中翩翩起舞，美麗極了！
我來到了小河邊，看見那條小河清澈見底，小河里的魚兒也從睡夢中蘇醒過來，他們在河里游來游去，自由自在，似乎在玩捉迷藏呢。
花園里的迎春花也開了，一片片黃澄澄的花，開得密密麻麻的好看極了。
我還發現公園里的草地上開滿了星星點點的野花，有金黃的，粉紅的，雪白的，淺紫的，每朵花都婀娜多姿。我還看見小亭子上面有幾只燕子，嘰嘰喳喳地叫著，那叫聲仿佛是說：“春天來了，春天來了。”
春天的景色真是太美了，我喜歡春天。
我發現作文10
我發現，秋季的黃昏，當昏鴉從天邊飛過，當落葉撒滿秋雨后的大地，這是一份美，一個永恒的美，講述了一個秋的爽朗和澄澈。
我發現，寒冬的清晨，當白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅，當寒風呼嘯中的青松昂然挺立，這是一份美，一種鏗鏘的美，奏出一曲堅強的千古絕唱。
俞伯牙的一曲“高山流水”，演義了一場友誼美;王昭君出塞結親，展示了她的奉獻美;沉香劈山救母，這是他的孝之美……
朋友，敞開心扉，你將會發現自己的身邊，處處充滿了美……
我發現作文11
外婆家在農村，門前空地上種有果樹和蔬菜，再往前還有一條小河，這兒景色優美，空氣清新。
一次，我和媽媽飯后散步，剛走到河邊，就發現迎面飛來了一群蜻蜓，它們個個都是飛行能手，就像是駕駛技術非常高超的飛行員。蜻蜓的頭上長著一雙圓鼓鼓的大眼睛，身體的兩側還有一對透明的翅膀，它們扇動著翅膀，在空中自由飛翔，仿佛那一只只舞動的精靈，這景象別提有多美了。
可是有一點很奇怪，它們飛得很低，從來都沒有覺得飛行會如此艱難，于是我就問媽媽，是什么原因讓蜻蜓飛得這么低。媽媽回答說：“因為它們的翅膀變重了。”我還是不明白，繼續追問。最后發現，原來是因為空氣中的濕度很大，有許多小水珠附著在蜻蜓的翅膀上，這才使它們越飛越低，而且媽媽還說了一句諺語：“蜻蜓低飛要下雨。”果然，沒過一會兒天空中就落下了雨點。
這次我發現了大自然的奧秘。相信，只要我們留心觀察生活，一定會有更多發現。
我發現作文12
在人們的眼中，豬又笨又懶，又臟又臭。開始，我也這樣認為。可我自從在《中國少年兒童百科全書》中看到了有關豬的知識，我才重新認識了豬。
其實豬是一種很有用的動物。豬在很早以前，大約萬年以前，人類就開始馴化飼養野豬了。野豬身上披著硬毛，長得青面獠牙，性格十分兇猛，連獸中之王老虎也不敢靠近它，而被人們馴化以后，它就變得溫和了，它渾身是寶，不僅能供人們食用，也制藥的原料，連豬糞也是上等的農肥。
豬不但很有用，還很聰明。豬的智慧比狗都聰明，跳舞、挑水、拉車、開門等，豬只要看一次人的示范動作就會了，狗卻要看近十次才會。現在，豬也也已登上馬戲團的舞臺，表演起來比狗更加精彩。
豬還很愛干凈。它的汗腺不多，所以大熱天時為了散熱，喜歡泡在水里，但總是找不到干凈的水，它只好泡在泥水中。豬總是盡可能遠離吃睡的地方拉屎撒尿，只是人們把它關在豬圈里才沒辦法弄得很臟。
我發現作文13
我在家門前發現了一個蜘蛛網，走近一看，一只蜘蛛正在上面等待獵物，好美餐一頓。可別小看這不起眼的蜘蛛網，蒼蠅、蚊子只要碰到就別想逃脫。
瞧！一只小蒼蠅一頭撞進蜘蛛網上，立刻被粘得牢牢的。蜘蛛見蒼蠅彈不動了，這才不慌不忙地爬了過去……我心中產生了疑問：蜘蛛網既然可以把小蒼蠅粘在網上，為什么蜘蛛不會被粘著呢？
帶著這個疑問，我去問媽媽。媽媽告訴我：“蜘蛛體內有許多漿，它把這些漿噴出來，漿遇到空氣便凝結成絲，蜘蛛就用這些帶有黏性的絲結成網。而蜘蛛之所以不會被粘著，有三大原因，一是蜘蛛腳上像刷子一樣密布的剛毛結構減少了蜘蛛與蛛網上黏性物質的接觸面積。二是蜘蛛會小心地注意動作，這也幫助蜘蛛與蛛網上粘性物質的接觸面積保持最少。三是蜘蛛的腳上有“防粘涂層”。
聽了媽媽的話，我恍然大悟。小小的蜘蛛身上竟有這么大的學問，今后我一定要多讀書，懂得更多的知識，明白更多的道理。
我發現作文14
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時，我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的，它需要每個個體付出努力，才能得到成功的果實。接了我，媽媽聽完我的發現以后對我說。
我發現作文15
上個星期天，我看見哥哥蹲在地上，鬼鬼祟祟的不知道在干什么，我好奇地過去看了看，“哇！”是一只蚯蚓。我問哥哥為什么要弄蚯蚓？他說：“科學老師說過，蚯蚓切開之后還可以再長，我在做實驗呢。”我聽了也想要試一試。
說干就干，我把表哥表妹叫到我家，讓他們當我的助手。我拿出早已準備好的兩個大玻璃瓶，濕土，還有今天的主角——蚯蚓。我用鑷子夾出一條大約六厘米長的蚯蚓，再用一把鋒利的小刀把這條蚯蚓分成了三節，一條大約2厘米左右。蚯蚓被切斷后，只見它的一頭向右彎，另一頭向左彎，形成了“S”型，同時肌肉也在慢慢收縮，感覺很痛苦。我于心不忍，把玻璃瓶放在陰涼處，給它營造相對舒適的環境，可是，這條蚯蚓真的能再長出來嗎？
就這樣過了一段時間，我發現蚯蚓的傷口竟然慢慢“愈合”了，甚至感覺還長長了一點兒。
原來他真的有再生的能力，我終于知道蚯蚓的秘密了。
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