發(fā)現(xiàn)作文600字（通用40篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文600字，歡迎大家分享。

　　發(fā)現(xiàn)作文 1

　　我曾聽說：鍛煉身體最佳的法子是"爬山"！我隨后就開始對爬山感興趣，每天下午放學后，我都會向的那座小山進攻，鍛煉自己的身體。而在這次爬山，我無意間發(fā)現(xiàn)了一件小小的事情。對于別人來說是件微不足道的小事，但對我而言下午放學后，我來到了學校后是我的發(fā)現(xiàn)，是我的一種新的體驗。

　　剛要開始對自己訓練身體時，我無意間發(fā)現(xiàn)了一件很有趣是事情，很讓我著迷的.事情。那就是"小蜜蜂的頑強生命"！我先后想進行爬山時，有一只不知死活的小蜜蜂仔，老是在我的面前"嗡嗡"的叫個不休。更可惡的是，在我是面前大搖大擺轉來轉去，象是在跟我下戰(zhàn)書似的！我先是不理會它，但它在我的后面緊跟不放。

　　這回我真發(fā)火了！拿起書包朝小蜜蜂飛的方向砸去，小蜜蜂中招后，落在地上，象是暈了過去。我蹲了下來觀察，只見那小東西的翅膀動彈了一下。過了不一會兒，大概是5分鐘左右，這只小東西醒了過來，慢慢的飛了起來，又是向我進攻。小家伙象是要找我報仇，總朝我的臉進攻。我這回的火氣更大了，一下子就做出了反擊。把小蜜蜂擊落在地上，用腳狠狠的踩了幾下。把小蜜蜂葬在泥土里，我心想這死得真是慘，被我踩進了土里。就算還沒有斷氣，也永不得翻身的死在這里。

　　當我要離開的時候，看見泥土會動彈，我嚇了一跳。難道這家伙還沒死，還想鉆出來。于是我耐心的等待它的出現(xiàn)，沒一會兒工夫，就鉆了出來。我沒想到它的生命如此頑強，非同一般。仔細是觀察，小蜜蜂的一只翅膀折斷了，看它那么頑強，我也就沒再下毒手！

　　我真為它擔心飛不起來的時候，它正在努力的修整自己的翅膀，用那幾雙小腳拼命的修。等修好的時候，它便慢慢地飛了起來，剛開始飛得不理想，老是要掉下來，但它還是那么的執(zhí)著，拼命的飛著、飛著……最終被它給克服了！我被驚呆了。

　　經過這件事后我懂得了：無論發(fā)生什么事，則要勇敢面對。要有頑強的不畏失敗的精神！

　　發(fā)現(xiàn)作文 2

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云，都會是生活中美麗的細節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因為生命總是美麗的。

　　一次無意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。

　　以前，我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈，再加上我們住二樓，那里幾乎終年不見天日，只在夏天有那么一丁點暈暗的陽光而且十分潮濕。就在這幾乎沒有陽光，沒有泥土的一處墻縫上，長出了幾棵無名的小草。當我發(fā)現(xiàn)它們時，除了驚訝還是驚訝：這無土的墻縫竟會長出小草？

　　在這些小草的嬰兒時期——種子，不定的風把這無用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒有自己賴以生存的泥土、陽光，只有潮濕的空氣的'地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因為營養(yǎng)不良，長出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠，更經得起風吹雨打。

　　可能你會認為這些小草很傻，只要選擇一個稍微比這個環(huán)境優(yōu)越一點得地方，那它們的生命會更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現(xiàn)出來的生機才是最美的，最輝煌的。

　　生命就是這樣充滿著美。

　　現(xiàn)在，我已經搬家了，離小草而去了，但它們永遠活在我的心里，因為它們是美的化身，它們向我揭示出美的內心世界。

　　或許，以后，你會無意中瞥到類似小草的小生物，你可能會由衷地說一聲：

　　“生命總是美麗的！”

　　發(fā)現(xiàn)作文 3

　　在我九歲時，我發(fā)現(xiàn)了一個自以為非常偉大的發(fā)現(xiàn)，當我將這個偉大的發(fā)現(xiàn)驕傲的宣布時，卻被人當作笑柄來對待。

　　九歲的某一天，天氣晴朗，太陽把大地曬得懶洋洋的，陽光照射在電視上，讓你根本看不清電視播的到底是什么。我拉上窗簾，悠閑的'坐在沙發(fā)上，目不轉睛地盯著電視熒屏，津津有味地看著動畫片。我被那些特效所吸引，“咦？這是什么？”我看到一個動畫人物的胸口里，有一個“洞”，“洞”里有一個和動畫人物一模一樣的。“

　　小人兒”，“小人兒”做什么，人物就做什么，我瞬間被吸引了，那個“小人兒”，是透明的，小小的。“這是什么？”我又問了一遍，當然，回答我的只有波動的空氣。接著，我閉上眼，絞盡腦汁的思考。這種奇妙的，神奇的“小人兒”會是什么呢？靈魂！肯定是人們常說的靈魂！我興奮不已，就像我坐上太空飛船繞地球一周一樣，“這一定是一個偉大的發(fā)現(xiàn)，真是難以置信，我發(fā)現(xiàn)了靈魂！”我激動不已，很快我就冷靜了下來，因為，我要好好宣布它——一個偉大的發(fā)現(xiàn)。

　　吃晚飯時，我難以掩飾內心的激動，我清了清喉嚨，說：“爸爸，媽媽，接下來我要宣布一個偉大的發(fā)現(xiàn)。”

　　“哦？是什么？”爸爸饒有興趣，媽媽也放下碗筷。

　　“我發(fā)現(xiàn)了靈魂，就在胸口，里面有個“洞”，靈魂就住那兒。”我故作鎮(zhèn)定，盡量不讓自己樂形與色。

　　接下來，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情，爸爸媽媽，捧腹大笑，那笑聲好像可以把天花板都吹垮了。那天我的窘況，我是忘不了的。

　　后來我明白了一個道理，也算是心理安慰：所以的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明都有可能被質疑。

　　發(fā)現(xiàn)作文 4

　　我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了什么？一個秘密。什么秘密？待會兒告訴你。反正這個秘密很有趣。準確來說，這是我從電視上看到的，我感到這種動物很奇怪，所以跟大家說說。動物世界是一個很好看的節(jié)目，我經常看看。也從中學到了不少的知識。昆蟲是動物大家庭中很大的一部分，但我對昆蟲的知識了解的還不算太多，因為昆蟲太多了，見也見不完，看也看不全，昆蟲有幾百萬種，就算能做成標本，也要看上幾個小時。看電視，根本無法把昆蟲看個夠，看書，也只能看到九牛中的一毛了。我對傳說中的千足蟲并不贊同，因為世界上根本沒有發(fā)現(xiàn)過一只有一千只腳的蟲子，最多的馬陸（千足蟲的學名）也就是三百多只腳。

　　不會有一千多只腳，我也從電視上和書上看到過馬陸，可是唯一沒有見過真正的馬陸，這也是我的'一個遺憾。有一天，我真正見到了馬陸。花園里，我正走在一片草地上，準備做一個螞蟻搬東西的實驗，我隨身帶了一個小相機，準備對此進行拍攝，可不知是怎么一回事，我見到了自己的“偶像”——馬陸。我急忙按下了快門，拍下了這張照片，回家后，有翻看資料查閱，把自己拍攝下來的照片與書上的對照，發(fā)現(xiàn)它是一只真正的馬陸，我又粗略的數了數它的腳，大概只有一百多只，我不免有些失望，以為自己發(fā)現(xiàn)了世界奇跡。可誰知道，它卻沒有給我一點兒驚喜，反而讓我很失望，但想想自己見到了真正的馬陸，自己的“偶像”，也是一件值得高興的事情了。

　　現(xiàn)在，我認為發(fā)現(xiàn)是人必不可缺的，正因為發(fā)現(xiàn)，我才知道馬陸是什么，它是一種什么動物。也正因為人們的發(fā)現(xiàn)，才有許多人知道在馬陸那丑陋的外表下，還有許多的價值。比如，它可以解毒，可以破積，可以和胃，它是一味中藥材，主治癥積；痞滿；胃痛食少；癰腫；毒瘡。如果沒有人們的發(fā)現(xiàn)，馬陸這種對人們有益的昆蟲，可能會被人們認為是一種害蟲。看來發(fā)現(xiàn)的確是人們必不可缺的呀！

　　發(fā)現(xiàn)作文 5

　　生活中有許多新的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)都需要我們的細心觀察。說到這兒，我便想起了近期的發(fā)現(xiàn)。

　　那天是星期六，我閑著沒事，爸爸也在那坐著，我突然想到了看電視，可爸爸也想到了，而且還比我快一步，打開了電視機，調到五頻道看了起來。我自認倒霉，坐在一旁，等待時機把電視的掌握權奪回來，老天有眼，爸爸到一旁接電話了，我乘機把電視的掌握權搶了回來。爸爸無奈，便開始拖地。拖到客廳時，我正在看《斗龍戰(zhàn)士》。發(fā)現(xiàn)爸爸站在一旁，不停地拖一個地方，我暗想：老爸，你裝著看電視也裝得象一點兒，那兒已經拖了十來次了。不過，你怎么也喜歡看動畫片啊？奇怪。

　　我故意咳嗽了一聲，爸爸這才反映過來，繼續(xù)拖他的地。不過，拖一拖，也會看一看。演完了，爸爸詢問：“兒子，里面的那些人和那些龍都還挺善良的吧？他們在哪兒呢？”“他們是正面人物，當然善良，他們在……”，我也答不上來了。“他們好象在一款游戲里吧？兒子？你看了這么久也答不上來？”這幾個問題從爸爸嘴里出來，直撞到我的`頭上，我暈了半天。咦？爸爸怎么看得這么細？難道……

　　為了讓我的猜想得到證實，我趁媽媽在客廳里看手機時，打開電視機，看起了動畫片，果然不出我所料，媽媽剛開始還專心地看著手機，可到了后來，便忍不住了，看幾眼手機，看一會兒電視，最后，直接把手機關了，和我一起看開了電視。“媽媽，你怎么也看動畫片啊？”“省省手機的電吧，看一個電視就夠了。”“哦。”我一會兒看電視，一會兒看媽媽，媽媽發(fā)現(xiàn)了我再看她，問：“昊昊，你怎么不看了？你不看，我就換臺了！”“啊？哦。”

　　看來，大人也越來越喜歡看我們看的東西————動畫片！

　　發(fā)現(xiàn)作文 6

　　每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)，去看見。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感悟。那一次，讓我發(fā)現(xiàn)：原來死亡離我們這么近。

　　我上的初中離我們家很近，每天我都步行上下學。路上有一個小賣鋪對我來說有不一樣的意義。每天放學，走在路上，總會情不自禁地走向小賣鋪。老板很好，每次看到他時，他總會面帶微笑地向我打招呼，所以我經常光顧他家小賣鋪。

　　可是有一天，我卻沒看到老板的身影，早上去上學的時候我沒怎么在意，可在放學的時候，我才注意到這件事。我問了一下老板娘，但她臉色卻并不好看，弱弱說了一句走了。我整個人愣在原地，不知所措。這是我自出生以來離死亡最近的一次。我緊緊攥著衣角，說了聲對不起便離開了。

　　晚上上床后，我回想著過去老板和我之間的點點滴滴，眼淚不受控制地流了下來。老板的微笑，深深印刻在我的腦海中。而這也成為了我想老板時唯一可以用來回憶的東西。

　　生命是短的，也是長的.。短有它的價值，長也有它的價值。生命不在于長短，只在于它到底給這個世界留下了什么?雖沒有輝煌，但那個老板留給了我很重要的東西。死亡說來就來，說走就走，從不留下一丁點的溫情。

　　那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來死亡離我們很近。

　　發(fā)現(xiàn)作文 7

　　大眾評委的一勾一叉，牽動著同學們緊張的心。時而想歡呼雀躍，時而令人惋惜。

　　望著投影上的幾個大字—美文朗讀中期匯報表演，腦海中仿佛又回到了剛才的一幕幕，那動人心弦的美文，從同學們的.口中再一次綻放出無限的光輝。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，身邊竟有如此多的美好事物。哪怕是一句話，是一篇文章，或是一朵幸運四葉草，都可以成為讓自己感到美好的理由。同學們的朗誦，是如此精彩，再加上悅耳動聽的背景音樂，是那么令人心旌蕩漾，使人為之動容。

　　《你帶走了十萬朵栗花》是作家張麗鈞在《蝴蝶的一個吻觸》中寫到的。我發(fā)現(xiàn)，每當讀到這段時，總會在心中，激起一絲小小的波瀾。“今歲，就算我把自己送到繁花如瀑的栗花節(jié)，凋敗的痛，也會在我體內恣意奔突……”我愣了半晌，時間仿佛凝固了，模模糊糊地感到耳膜中輕微的顫動。掌聲不斷。“請大眾評委亮分。”主持的同學說道。評委們的牌面上，不約而同地出現(xiàn)了一個勾。又是一個滿分！

　　在那空寂的校園小道上，我漫步在光陰交錯的水泥臺板上，抬頭，瞥眼間望見視角中一抹耀眼的寶藍，心中因發(fā)現(xiàn)了某樣不可多得的美好而充滿喜悅。美是多么令人心傾神馳，又令人心凝形釋。柳暗花明的喜悅與似情人般的一見傾心復雜地交織在一起，若有若無地有一絲淡淡的甜香。

　　發(fā)現(xiàn)作文 8

　　每到春天，我都會有重大發(fā)現(xiàn)。今年也不例外。

　　春天，人們說萬物復蘇了，花紅柳綠了，還說生機勃勃。我家樓上的蔥長出了花苞，小樹抽出了嫩葉了，種子種下，不用一星期就開始發(fā)芽。野花野草也冒出來了，一朵朵色彩鮮艷，一棵棵生命旺盛。春天，植物特別活躍，一個勁兒地往外冒，小動物也好像特別多。而秋天，為什么動物都很少活動，花兒也謝了，花瓣凋落，樹也枯了，樹葉飄走了，只剩下光禿禿的樹枝，但果樹上掛滿了一個又一個水靈靈的'果實，色澤鮮艷，美得讓人忍不住想咽口水。

　　為什么春天里草兒長，花兒開，樹抽芽，卻不是葉子飄飄？為什么秋天花兒謝，樹葉枯，滿樹果，卻沒有新綠？我不禁，想問個究竟！

　　在跨遍了各大書店，游覽了各大網頁，終于找到答案了。

　　春天太陽從地球的南邊移向了地球的北邊，氣溫升高，日照增加，滿足植物需要，同時與植物依存的動物也開始活動，幫助植物傳粉。

　　到秋天，氣溫逐漸下降，葉柄基地部形成了脆弱的薄壁細胞，形成以后，稍有微風吹，便會斷裂，樹葉就飄落下來了。

　　原來是這樣啊！大自然把這安排得真是妙啊！大自然等著我們去發(fā)現(xiàn)。想起老師說過的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”“嗯嗯有道理”，我不禁自言自語。

　　發(fā)現(xiàn)作文 9

　　今天，爸爸坐在陽臺上鼓搗他的寶貝——滴水觀音，忽然，我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間，我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問題：蝸牛吃的是什么？蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的？它爬行時為什么地上會留下一條白線……

　　實踐是檢驗猜想的捷徑，我決心做幾個實驗試一試。

　　實驗開始了，我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前，我坐在旁邊仔細觀察，靜心的等待，過了大約2分鐘，它們都粘在了白菜葉子上，對香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看，聞也不聞。不夠一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈，一絲不留。我們已經可以站在科學的角度莊嚴的宣布，蝸牛吃的是葉子。

　　帶著成功的喜悅，我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來，等他爬行一段時間后，我摸了摸它留下的“白線”，發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，讓它仰面躺著，誰知它一點也不配合，急著將身體往殼中縮。但我的.小手還是觸摸到了它的腳底，發(fā)現(xiàn)它的腳底也是黏糊糊的，我立即斷定，這些黏糊糊的“白線”是它在行走時腳底留下的。后來我又翻閱了書籍，上網查找了資料才得知，那是蝸牛的分泌物，有利于保持平衡和保護外殼。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。看來，我們應該多走進大自然，多走進生活，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去實踐，去尋找其間的奧秘，揭開我們面前的面紗。

　　發(fā)現(xiàn)作文 10

　　清早，我朦朦朧朧地睜開眼睛，吃完早飯，我便出去閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)了灌木叢里的白絲，我走近一看，原來是蜘蛛網呀！

　　就在這時，一只蒼蠅飛了過來，并被蜘蛛網給牢牢粘住，蒼蠅拉倒地掙扎著。這樣的舉動驚動了蜘蛛，只見它慢慢地爬向食物，接著它把牙齒插入了獵物的身體里，這時我的爸爸走來了，我便問他：“這只蜘蛛在干什么呀？”爸爸不緊不慢地說：“它是在給它注入毒液，讓它可以瞬間麻痹致死。然后再用它的絲把獵物包起來，再食用。”果然，蒼蠅被裹在了一層又一層的蛛網里，接著慢慢地被吞掉。

　　我仔細一看，蜘蛛絲上好像還有一些小水珠，我便問老爸：蜘蛛網上也有露珠嗎？“爸爸推了推眼鏡說道：”不是，那些就是蜘蛛網的秘密武器——粘珠了。

　　蜘蛛就是靠這些粘珠來捉住飛蟲的。“

　　接著，我對爸爸提出了一個奇怪的'問題：“有沒有不用蜘蛛網來捉飛蟲的蜘蛛呢？”爸爸遲疑了一下：“這我也不知道，不過我們可以上網查一查。”“對，上網！”上網一搜，“找著了！”我興奮的叫了起來，爸爸趕緊跑過來看。哦，這種蜘蛛叫流星蛛，他手上吊著一個“流星錘”，當獵物經過時，它就甩出它的獨特武器，這樣就不費功夫的把食物送到嘴邊了。

　　生活中只要仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多趣事。

　　發(fā)現(xiàn)作文 11

　　科學就像一盞明亮的燈，照亮你前進的道路;科學就像天空中明亮的北極星，為你照亮技術進步的階梯。這天，我就做一個有趣的實驗。

　　那一次的實驗叫“瓶子里的精靈”，老師給了我一個塑料瓶，一個沒氣的氣球，以及一瓶白醋和一袋小蘇打。我丈二和尚——摸不著頭腦，不知道這要干嘛。這時我按步驟小心翼翼地把白醋倒進瓶子，然后一個大漏斗風一樣地滾了過來，我用了九牛二虎之力才勉強掰開氣球，然后我用吃奶的.勁才把氣球套上漏斗，我又拿了一些小蘇打，把它倒進了漏斗，此時的我手忙腳亂，我覺得我就像一個人同時做兩份菜的樣子。我輕輕地拿下氣球，此時的氣球，真像一袋裝滿東西的麻袋。

　　我以迅雷不及掩耳之勢把氣球套上了瓶口，小蘇打像雨滴一樣“噼里啪啦”地墜落下去，我胡思亂想了一會理不出頭緒，只好目不轉睛地盯著它們。突然，小蘇打泡在了白醋里，我又想：這應該是外甥打燈籠——照舊吧。可不久，一股氣體涌了上來，它不是飛機平穩(wěn)地上升，也不是龍卷風旋轉地上升，而是近乎瘋狂地、爭先恐后地“沖”!我呆若木雞地看著它們，仿佛想把它的魂兒勾出來。忽然，一個我天馬行空也想不到的情況出現(xiàn)了!氣體繼續(xù)往上沖，氣球鼓了起來!

　　老師告訴我：小蘇打與白醋混合后產生二氧化碳，二氧化碳會往上走，氣球就被二氧化碳填滿，于是氣球就鼓了起來。

　　原來，小蘇打與白醋混合后還會產生二氧化碳呢!只要做一個不斷學習、勇于實踐的人，你就能發(fā)現(xiàn)無窮的知識!

　　發(fā)現(xiàn)作文 12

　　每個季節(jié)都有各自的特點，春天是生機勃勃的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，夏天是怎樣的呢？我懷著好奇的心情去揭開夏天神秘的面紗。

　　夏天是熱情的。烈日的曝曬絲毫沒能阻止萬物的生長，太陽的烘烤終究沒能阻擋夏雨的清涼。江南的天氣就是這樣，炎熱但也不乏涼爽。雨過天晴，柳枝搖擺，涼風習習，漫步林蔭小道，一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，蔚藍色的`天際也會架起一座宛如仙女般美麗的五彩橋。

　　夏天是美麗的。荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，猶如一把把碧綠的大圓傘撐開在湖面上，一朵朵嬌艷的荷花從荷葉中冒出來，千姿百態(tài)，好似無瑕的美玉。茉莉花開了，細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟。清風徐來，它們搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。石榴花也開了，它們悄悄扒開葉子，露出紅彤彤的臉龐，我情不自禁地撫摸了一下，軟得像絨布，滑得像綢帶……

　　夏天是快樂的。荷葉圓圓，有的青蛙把它當成舞臺，鼓著眼睛，張著嘴巴，挺著大肚子，在上面唱歌：“呱呱，夏天真美！夏天真美！”有的青蛙則躲在荷葉下面捉迷藏，可歡呢！而岸邊的小朋友們呢?只見他們有的打水仗，有的游泳，還有的捉蝌蚪，玩得不亦樂乎！天真爛漫的笑容洋溢在每個人的臉上。

　　夏，一個熱情的夏；夏，一個美麗的夏；夏，一個快樂的夏。我愛你，夏天！

　　發(fā)現(xiàn)作文 13

　　生活中到處有驚喜，到處有發(fā)現(xiàn)。多多留意身邊的景物，也許它己經不是你記憶中的樣貌了。

　　我的學校每班都會養(yǎng)不少盆栽植物。我們班當然也不例外。其實普通的植物沒什么好說，但其中一盆就不一樣了。

　　它叫什么名字我不明白它屬于什么類也不明白，但這種花似乎極普遍，我們班養(yǎng)的是淡黃色的。原先也不怎樣在意它，直到有一天不經意瞧了它一眼，我立馬驚喜的.發(fā)現(xiàn)它己經開花了。

　　是的，似乎就在一剎那，又仿佛它己經在那兒靜靜地等了很久，誰也說不清它是何時“曇花一現(xiàn)”的，但大家都為它的美貌而著迷。看啊，大家不會在意它的美麗從何而來，只會說一句：“這花真好看。”

　　不久，大家又把它遺忘了，他們不明白因為沒有水的原因，它己經在慢慢枯萎了。我感到一陣淡淡的哀傷，但比較也無能為力。幾天后，又是那不由自主的一看，我再次驚喜的發(fā)現(xiàn)，對，它死而復生了。

　　它已經長出新的葉片，一個又一個小小的、淡綠色的花苞屹立在葉片之上，看上去是那么不屈不撓、高潔而又孤獨。它那頑強的生命力，讓我對它更加敬佩。

　　它已經不是以往的它了，它死而復生了一次，那鮮活的生命又開始了一次，鮮活的生命又開始了一次“旅途”，它就是那生活中微不足道的驚喜的發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)現(xiàn)作文 14

　　我們的生活中有很多有趣的現(xiàn)象，比如：狗吐舌頭，貓吃草，豬籠草吃肉……不，我前兩天發(fā)現(xiàn)了一個關于魚的秘密。你知道是什么嗎？耶！你猜對了。是的，就是魚睜著眼睛睡覺。

　　我記得前兩天，我媽媽帶我去魚市場看魚。當我們到達魚市時，突然，我抓住媽媽的手說：“媽媽，看，那邊的小池塘里有很多金魚！還有人賣魚食，給小魚買幾袋吧！”媽媽樂呵呵地回答：“好啊，我們走吧！”我立刻拉著媽媽的手跑過去。到了賣魚食的地方，媽媽買了十包魚食對我說：“我們去喂小魚吧。”

　　到了小池子，我拿起半包魚食，圍著池子走了幾圈，成群的小魚沖了過來，好像在爭著看誰吃的'多。我又走來走去，四處看了看。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小魚一動不動。我心想，這小魚是不是要死了？他拿起一根長棍子，摸了摸。棍子一碰到它，它就像閃電一樣轉身游走了。我心想：這魚在睡覺！你為什么睜著眼睛睡覺？帶著這個問題，我問媽媽要手機。我打開瀏覽器輸入“魚為什么睜著眼睛睡覺？”十秒鐘后，電話沒有顯示答案。我心想：為什么這款手機總是在關鍵時刻掉鏈子？算了，等等。過了一會兒，電話終于顯示了答案。我松了一口氣，又看了看答案。看了一會，我對自己說：“原來魚因為沒有眼皮，所以不能眨眼，也不能閉眼休息。”找到答案，我高興得跳啊跳。我把手機還給媽媽，繼續(xù)喂魚。

　　通過這個發(fā)現(xiàn)，我明白了世間萬物都有秘密，每個人都有一雙雪亮的眼睛，只要我們仔細觀察事物，就一定能發(fā)現(xiàn)他們的秘密。

　　發(fā)現(xiàn)作文 15

　　天漸漸黑了下來，如染上了墨水，月亮也與太陽交接。

　　我剛下晚自習，走在回家的路上，望著眼前的路，不禁害怕了起來。在家與學校之間，有一段路是沒有燈的，黑漆漆的一片，讓人望而生畏。我從不敢單獨走過這一段路，總要父母來接我，可今天，他們都有事，只能靠我自己了。

　　我調整呼吸，小心謹慎地邁進這黑暗之中，整個人都如炸了毛的貓。我觀察著周圍，看吶，那個垃圾桶就像一個睡倒的鬼，真怕他會突然站起來，鎖我喉，掐我脖。

　　突然，垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠！“啊！垃圾桶活了，他要來要我的命了！”我大喊著，奮力往前跑，可小腿肚早已發(fā)軟。如果不是我控制的`話，我估計我的褲子早就濕了。我跑了幾步，發(fā)現(xiàn)它竟沒有追上來。我聽見“喵”的一聲，唉！原來是只貓啊，嚇死我了！我又轉過身去“咦？那好像是盞燈。”我看見了微弱的燈光，在黑暗中，卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開腿狂奔，終于，又踏進了光明。

　　自那以后，我再也沒有懼怕過那段路，我發(fā)現(xiàn)當我遇到困難時，心中總會想起那段路。

　　人生就如一條路，有光明的地方，也有沒有路燈的黑暗地帶。總有一天，你會沒有了依靠，沒有父母為你遮風擋雨。可當你鼓起勇氣走過這段黑暗，你會發(fā)現(xiàn)，光明就在眼前！

　　發(fā)現(xiàn)作文 16

　　不知什么時候，學校開始流行悠悠球，校園里隨處可見悠悠球的身影。我也不甘落后，馬上去買了一個悠悠球就開始玩了起來。“嗖”的一聲，悠悠球落下去，在下面停了二十秒就又飛回來，好玩極了!可一連串的問題又出來了，悠悠球落下去了為什么會在半空中停住再上來呢？悠悠球又是靠什么力量回來的呢？

　　我一向是個打破沙鍋問到底的孩子，這個悠悠球我一定會搞懂的！我先去問我的爸爸，爸爸想了一會兒，說:“這應該是物理撞擊和圓轉產生的效果吧。”“什么是物理撞擊和圓轉？”“你的.悠悠球落下去有一股沖擊力，在線的末端圓轉，就會產生一種圓轉的力量，像太極一樣被帶上來。”是這樣嗎？我又把悠悠球放下去，上來的時候悠悠球的方向發(fā)生了變化，放下去時線在左邊，現(xiàn)在線就在右邊了，看來爸爸是正確的。可為什么悠悠球會在空中停住呢？

　　“這我也不知道。”爸爸也不知道，看來只有去查資料了。在網上搜尋了一會兒我就找到了我需要的東西。網上說好一點的悠悠球里面有幾顆小鐵珠，叫做定珠，有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點的悠悠球就沒有定珠。是這樣嗎？我又去買了一個一元的差悠悠球來試驗。

　　果然和網上說的一樣，差的悠悠球就不能定在空中。“哦耶！我發(fā)現(xiàn)了悠悠球的奧秘！”我高聲歡呼著，一種成就感油然而生。

　　發(fā)現(xiàn)作文 17

　　我在家門口的空地上種下了一棵向日葵，我天天去看它，盼望著它能早日生根發(fā)芽，開出美麗的花，結出飽滿的葵花籽兒。

　　終于有一天，我在黑乎乎的泥土中發(fā)現(xiàn)了一個白色的小點。啊，向日葵總算發(fā)芽了!剛開始，它還彎著腰，小腦袋還沒有完全從泥土里伸出來，不久，它漸漸直起了身子，種子的殼被頂了上來，像給小小的'嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下，小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著，一天以后就全部展開了，露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天，在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細又長，和子葉的形狀截然不同，上面還有些細小的茸毛，原來這才是向日葵真正的葉子，叫真葉。

　　然而，不幸的事情發(fā)生了，一天清晨，我照例去看向日葵，發(fā)現(xiàn)它的子葉一夜之間變黃了，葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊，是不是生病了啊，我心里默默為向日葵祈禱!

　　那天放學一回家，我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經完全枯萎，毫無生氣地縮成一團，眼看就要從莖上掉下來了，可莖卻依然挺拔，真葉依舊碧綠，顯得精神百倍。我一下子明白了，原來向日葵并不是生病，而是當兩片真葉漸漸長大的時候，子葉就完成了它的使命，自然地枯萎、脫落，因為它要把更多的營養(yǎng)讓給莖和真葉。

　　多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊!誰說草木無情，連植物的葉子都知道自我犧牲，無私奉獻呢!

　　發(fā)現(xiàn)作文 18

　　媽媽今天心血來潮，給講了一個故事：在古希臘流傳著許多生動又有趣的傳說，其中有一個是講偷火神普羅米修斯的故事。在很久很久以前，人間一片黑暗、寒冷，普羅米修斯為了萬物能生存，就去太陽那兒偷火，他偷到了火，并把火帶回了人間，于是世界上有了光明與溫暖。而普羅米修斯卻被天神宙斯吊到了懸崖峭壁上，受著殘酷的懲罰。剛講到這，媽媽接了個電話，就又去忙她的事去了。

　　這個傳說使我想起一件有趣的事情，在世界上有無數個“綠色偷火神”，不信你摸摸自己的臉、自己的腿。怎么？發(fā)現(xiàn)了什么？

　　有人說：“臉還是臉，腿還是腿呀”突然有一個人大叫一聲：“我們的整個身子都是暖烘烘的！”那么我們的.身體是怎樣熱起來的呢？有人想了想會說：“是飯菜起的作用，我們的身體就像一個暖爐，飯菜就相當于煤，每次吃飯時就相當于往暖爐里加煤。

　　而”綠色偷火神“多數藏在有葉子的菜中，所以植物的顏色都變成綠色的了。每當太陽出來的時候，它們就利用太陽光和熱與二氧化碳制成”有機物“，太陽上的光和熱就蘊藏在：小麥、大米、水果、蔬菜······這些”有機物“里了。我們把這些東西吃到肚子里，就會發(fā)生奇異的變化，”綠色偷火神“就悄悄地，把從太陽上取來的熱又放了出來。這樣我們身體就變得暖烘烘的了。當然這些道理都是我吃出來的。現(xiàn)在你們該知道”綠色偷火神“是什么東西了吧！它不是什么神仙，也不是”普羅米修斯“，而是植物身體里面的一種葉綠素。

　　發(fā)現(xiàn)作文 19

　　發(fā)現(xiàn)隨處可見，隨處可得。發(fā)現(xiàn)是人與自然溝通的根本，是人類改造自然的理由。

　　生命的一切都來自發(fā)現(xiàn)。知己是由最初的發(fā)現(xiàn)，最初的友誼發(fā)展而來；現(xiàn)在所學的知識是由古人的發(fā)現(xiàn)，研究而來；現(xiàn)已出土的各種文物是各個偉大的考古學家經過最初的發(fā)現(xiàn)挖掘，成了現(xiàn)在富有價值的寶物。

　　發(fā)現(xiàn)是沒有限制，沒有等級高低之分，沒有界線的世上最公平的競爭。無論你身在荒無人煙的大沙漠，還是繁華的大都市；無論你是職權高握的領導，還是出生卑微的`平民；無論你是白皮膚藍眼睛的歐洲人，還是黃皮膚黑眼睛的中華兒女，只要有發(fā)現(xiàn)，那都是世上最有價值的成就。因為，發(fā)現(xiàn)是你對事物的感悟，發(fā)現(xiàn)是你觀察的結果。

　　“細流無聲勝有聲。”大自然的話語是最真誠的，大自然的聲音是最美妙的。如果你去仔細傾聽，你會發(fā)現(xiàn)，鳥兒的叫聲是大自然旋律中跳動的音符；小河的流水潺潺是最動聽的和弦。你會發(fā)現(xiàn)，大地的胸懷如此寬廣；用手去敲敲聳立的高山，你會發(fā)現(xiàn)，高山也有空洞的地方。

　　發(fā)現(xiàn)，是大自然與你聯(lián)系的方式。如果你去觀察，你會發(fā)現(xiàn)蘋果的半紅半綠，年輪的半邊窄半邊寬……

　　生活中的發(fā)現(xiàn)，雖沒有哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”那樣驚天動地，可見，發(fā)現(xiàn)是你對自然對人生最真誠的感悟……

　　發(fā)現(xiàn)作文 20

　　在生活中，有著許多我們不知道的秘密，但我們只要留心觀察，就會容易發(fā)現(xiàn)他們。

　　周末，我和我的新寵物——小蝸牛玩得正起勁。媽媽在家里做飯，可鹽用完了，看我在家里閑來無事，叫我下樓去買鹽，我想快點去和小蝸牛玩，便飛快地跑去買鹽了。回來時，我把鹽倒進了調料盒里，一向做事粗心大意的我把鹽也沾了一點在手上，來不及去洗手就去找蝸牛玩了。

　　我輕輕地走了過去，用手點了點它那又白又滑的`小身子，想給他一個驚喜，可它好像受了驚一樣，猛然收入殼里，快速地打滾，看上去十分痛苦，我以為他在逗我玩，就又碰了碰他，它滾動得更厲害了，過了一會兒，它不動了，它的身子開始向四周擴散，最后成了一灘水，小蝸牛怎么了，有人害了它嗎？可除了我就沒了別人，難道是我手上的鹽嗎?我百思不解。

　　我找家里人問了個遍，可他們都不知道為什么。我只好使出殺手锏——百度一下，你就知道。我上網進行了提問，哼哼，終于知道了蝸牛為什么碰到鹽會變成水了。

　　原來，鹽可以使蝸牛的體外液體變濃，而蝸牛體內的水分濃度會與體外液體濃度進行平衡，所以會吸收體外液體的濃度，但蝸牛體內的水分過濃會因脫水而變成水。

　　唉！可憐的小蝸牛，因我這個無意行動而死亡，因此，我一定要多學知識，才能避免像小蝸牛這樣的悲劇再次發(fā)生。

　　生活中的秘密有許多，就像小蝸牛碰到鹽會變成水一樣，只要我們留心觀察，才能一個個將他們解開。

　　發(fā)現(xiàn)作文 21

　　一天，我在公園里散步。忽然低頭發(fā)現(xiàn)了一株非常奇怪的植物，我便興致勃勃地觀察了起來。

　　它長得像一個籠子，由紅色和綠色兩種顏色組成。乍看沒什么特別之處，細看就會發(fā)現(xiàn)它的下面有好幾只昆蟲的空殼，難道草還會吃昆蟲嗎？在好奇心的驅使下，我便在株草旁邊的樹叢里蹲了下來，打算一探究竟。

　　我等了好久，終于有兩只蒼蠅扇動著翅膀飛過來了，它們徑直飛進了那株植物里邊，就好像那里有吸引它們的東西，我悄悄地走了過去，還沒到那株植物跟前，就有一股甜蜜的.氣味撲鼻而來。我快步上前，發(fā)現(xiàn)那兩只蒼蠅正貪婪地吸允著這株植物里邊的液體。當它們吸飽了，想要飛出來的時候，才發(fā)現(xiàn)根本出不來，因為這株植物的“蓋子”合上了。為什么兩只蒼蠅會直接飛進那株植物？為什么植物的周圍會有昆蟲的外殼？為了弄清楚這些問題，我迫不及待地往家跑去。

　　回到家，我立刻打開電腦搜索關于那株植物的信息。原來那株植物叫“豬籠草”，它里面的那些散發(fā)著甜蜜氣味的液體是用來吸引昆蟲的，當那些昆蟲一飛進去，它就會合上“蓋子”，而那些昆蟲就是它的養(yǎng)分，吸完養(yǎng)分后，它就會把昆蟲的外殼排出體外。看完解釋，我才恍然大悟。

　　世界上任何一個看似普通的事物，都有它的奧秘，只要我們認真去觀察，就一定會有新的收獲。

　　發(fā)現(xiàn)作文 22

　　今天下午，我們一家去四季園買菜。到了望月橋，一陣陣古怪的味道涌進了我們的鼻子。我趕忙捂住鼻子說：“好臭呀！”

　　這些臭味是從哪兒來的呢？我東張張，西望望，無意中發(fā)現(xiàn)了望月份橋底下的水面上浮著一層灰蒙蒙的東西。水黑乎乎的，藍藍的`天，白白的云，綠綠的樹，在水中呈現(xiàn)出灰色的世界，靠岸邊各色垃圾袋隨處可見。微風吹過水面，這些垃圾袋悲傷地隨風飄蕩。曾經在河里到處嬉戲的小鴨、小鵝都不見了，在河水里玩耍的小魚小蝦都消失了，小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在橋欄桿旁，那種臭味越來越濃了，原來這是河水發(fā)出的臭味呀。想到以前，每到晚上人們都會出來觀賞風光，現(xiàn)在的水變臭了，如果有人來散心，經過這里他們的心情一定會越來越差。為什么望月橋的水會臭呢？原來人們不斷地往水里扔垃圾，這此垃圾還能比得上那美麗的花嗎？畢竟這也是一條死河。如果垃圾越來越多，那么水就越來越臭，這樣誰都不會再踏上望月橋一步，這樣誰都不會再到望月橋賣東西了。

　　想到未來的世界，我忍不住連聲嘆氣，恨不得把所有的垃圾全都從水里撈上來，讓清澈見底的水涌上來，讓每個人都快樂幸福地生活，讓每個人都知道，我們的城市多么美好、干凈。

　　看了我這篇作文，我們是不是要更加保護環(huán)境了。

　　發(fā)現(xiàn)作文 23

　　生活中不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。愛在生活中無處不在，只要你細心留意，一定能發(fā)現(xiàn)。

　　體育課上，同學們你追我趕，打打鬧鬧。此時的我正在和小明玩跳馬，小明弓著腰，膝蓋彎曲，露出挑釁的眼神。我加速助跑，雙手撐著小明的背，縱身一躍。砰！我眼前一黑，眼睛直冒金星，我恍惚了一下，只見我眼前出現(xiàn)的是一個身材微胖的女教師，咦？這是誰呀？過了幾分鐘后我才恍然大悟，原來是我們的劉老師。

　　劉老師把我攙扶起來，一邊細心地檢查我腳上的傷勢，一邊關切地問我：“摔到哪了？”我一邊抽噎著一邊指著腳腕說：“這里……這里……”劉老師二話不說，扶著我走到電瓶車旁，劉老師小心翼翼地把我抱到電瓶車上，生怕弄疼了我。

　　送到醫(yī)院后，劉老師連忙把我送到包扎室，劉老師坐在醫(yī)院的公共椅上，一直冒冷汗，她急得直跺腳。我出來后，劉老師直向我奔來，眼里閃著晶瑩的淚花。她急切地問：“劉子墨，你沒事吧，醫(yī)生怎么說呀？”爸爸媽媽聞訊而來，他們把先前老師墊付的錢給老師，可劉老師堅決拒絕收下。爸爸激動地說：“劉老師，太感謝您了。”劉老師說了一句：“這是我該做的`。”便走了。

　　金色的陽光透過醫(yī)院的窗戶灑在我身上，就像畫家勾勒出的一幅畫，看著老師的背影，我心里暖暖的，油然而生的是一份敬意和感動。

　　是啊！生活中的愛無處不在，只要留意觀察一定能發(fā)現(xiàn)，就讓我們在愛的海洋里幸福地徜徉。

　　發(fā)現(xiàn)作文 24

　　生活中有許多有趣、神奇的現(xiàn)象。比如：貓吃草、雞吃小石子、狗伸舌頭、螞蟻可以搬起比自己重的東西……這不，我這兩天就發(fā)現(xiàn)了一個關于魚的`秘密，你猜猜是啥秘密？哈哈，還是被猜中了――魚睡覺不閉眼。

　　星期六，爸爸帶上我去買魚。到了魚市，我們便看到了成千上萬條魚，有神仙魚、小丑魚、孔雀魚……我們買了幾條，回家后放進了魚缸里。我拿起魚食撒了一點進去，魚便成群結隊地游過來搶食了。但只有一條沒來，它一動不動地呆在那里。我以為它死了，便拿起魚網準備將它撈出去。可魚網剛要放進水里，我一想：不對呀，魚死了會肚子向上。我心里十分納悶，就去問哥哥：“哥，魚為什么瞪著眼不動啊？”哥哥說：“只要你和金魚比賽瞪眼贏了，我就會告訴你。”我看見哥哥在那笑，我也沒多問，便和金魚開始比瞪眼。結果，不一會我就淚流滿面，雙眼紅了。魚還是瞪著雙眼一動不動，我輸了。我正要失望的去找媽媽，這時哥哥說：“魚是沒有眼瞼的，所以它不會眨眼。”我問哥哥：“你怎么知道？”哥哥二話不說，把《百科全書》翻到介紹魚的那一頁給我看。看了書上的解釋，我才明白，原來真的是這樣啊！魚沒有眼瞼，所以它們不會眨眼，也不會閉眼睛。

　　這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了：大自然還有許多秘密等著我們去發(fā)現(xiàn)，我們一定要認真觀察、勇于探索。

　　發(fā)現(xiàn)作文 25

　　無意間發(fā)現(xiàn)，被隨意放在花盆里，未曾澆過一次水的白菜心竟開出了花。鵝黃色一朵小花，在陽光的照耀下，努力地朝整個世界展開笑顏。

　　那是一朵很小的花，層層嫩綠的葉片把它整個兒托起。細細觀察，會驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個個飽滿的葉片如瑪瑙般，纖塵不染，簇擁在花朵旁，竟有些亭亭玉立的荷花的意味。中間的五瓣小花，圓圓的花瓣，密密的花蕊像極了正沖你甜甜微笑的嬌憨少女，那么純潔，那么樸實。它散發(fā)出來的香氣，久久氤氳在我心間。

　　其實這顆白菜心，當初瘦瘦小小的.，沒有人覺得它能活得久，但扔掉又覺得可惜，便把它丟到花盆里，放到陽臺角落處，不讓它與眾名貴的花一起，享受陽光和精心照料。誰知這么小的一棵菜，竟能開出如此動人的花！我的心靈被深深震撼了。

　　這就是白菜花，日常生活中極普通的一種花，然而絕不是平凡的！

　　它不像牽牛花那樣纏繞攀附，也不若牡丹那樣豐腴華貴，它樸實，堅強，自立，樂觀。當你發(fā)現(xiàn)這樣一株花，難道你就覺得它只是花？難道不會被它深深地吸引和打動？難道你就不想到它的樸實，自立，堅持不懈，至少也象征了廣大的勞動者？難道你竟一點兒也不聯(lián)想到，在教育的第一線，到處有像白菜花這樣兢兢業(yè)業(yè)，辛勤教學的老師？我們又有什么理由不珍惜時光，努力拼搏呢？

　　發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一種努力開放的小花，發(fā)現(xiàn)頑強永不放棄的生命力量，發(fā)現(xiàn)一種樸質自立的人生態(tài)度！

　　發(fā)現(xiàn)作文 26

　　記得小時候，我最調皮了，常常搞惡作劇。有一次，我看見家里有一件白色的T恤，我覺得一點圖案都沒有，非常單調，就用毛筆蘸上顏料，在T恤上畫畫，給這件衣服做了一次“美容手術”，做完之后，我把這件“漂亮”的衣服掛在客廳里，等待媽媽的贊揚。

　　媽媽下班回家之后，一看到掛在客廳的衣服，臉上立刻烏云密布，連忙跑過來問我：“是不是你畫的？！”我高興的.回答：“嗯！是我啊！”我正等待媽媽的贊揚，沒想到媽媽卻說：“這可是我們單位活動時要穿的襯衫！你趕快給我洗干凈！不然就別吃飯了！”

　　我拿著我的"杰作"走到衛(wèi)生間，開始洗起來。我先用洗衣粉洗，再用洗衣液洗，又用謝潔精洗，但都毫無起色。我想：反正衣服怎么洗都不可能洗干凈了，還不如繼續(xù)惡作劇，于是，我又開始了新的惡作劇。我從廚房里那來一包鹽，往衣服上倒，在衣服上亂涂亂抹。這時，媽媽來了，我只好假裝認真洗，使勁使勁的搓，媽媽走了以后，我一看衣服，哇！奇跡出現(xiàn)了，衣服變得干凈多了，我又繼續(xù)搓，衣服真的干凈了！

　　后來，我從書上得知，鹽的化學名叫氧化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調料，還可以除污漬。氧化鈉和水溶解在一起會起到漂白作用，能夠去除衣服上的污漬。

　　看來，生活處處都有學問，只要用心去學習和觀察，就能學到不少東西。

　　發(fā)現(xiàn)作文 27

　　邁著輕輕的腳步，春姑娘又來到了我們的身邊，小區(qū)里變得生機勃勃，我高興的想，太棒了，又可以去小區(qū)前的小池塘里撈魚了。

　　每年春天，我都會在小池塘邊度過許多美好的時光。池塘雖然不大，但里面卻有小龍蝦，小魚，小蝌蚪和螺螄等有趣的水生生物，一到周末，我就興致勃勃的帶上捕魚工具，來到小池塘邊，把漁網往下一插，等上一段時間，再輕輕的把漁網往上提。十有八九我都會發(fā)現(xiàn)里面有幾條小魚在里面亂蹦亂跳，或者有幾個小螺螄，爸爸總開玩笑說要享用我撈到的大餐！

　　上個周末，我有往常一樣，背著工具前往小池塘，可是足足花了兩個小時，只捕捉到了幾個又黑又大的螺螄，小魚小蝦都不見蹤影，我納悶的`想，它們都到哪里去了呢？再仔細看看這些螺螄，它們直徑大約4-5厘米，厚度約有兩厘米，比我平常捕到的要大很多，是我從未見過的，我只好先把它帶回家，準備問問我的生物老師-爸爸。

　　爸爸沒有讓我失望。他告訴我，這種螺叫做福壽螺，雖然名字很好聽，但卻是一種外來侵入有害物種，正是它們把小池塘里面的小魚小蝦都吃掉了，不僅如此，它們還能殘害水邊的植物，因為沒有天敵，繁殖很快，目前已經成為我們國家一大公害。

　　真沒想到，這些看似普通的螺螄居然能破壞一整個池塘的生態(tài)環(huán)境！這真是一個令我震驚的發(fā)現(xiàn)！我們以后要保護生態(tài)環(huán)境，不能隨便放生外來生物！

　　發(fā)現(xiàn)作文 28

　　桌上有一個透明杯和一小盒回形針，嗯？不對呀？作文課用它們要干什么呢？哦，原來這節(jié)課要做個實驗，名字叫“會團結的水”。但是我心里有很多問號：水會牽手嗎？為什么水會團結呢？

　　實驗材料有一個水杯，一小盒回形針。好了，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風。開始實驗吧！

　　首先將水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿了，老師才對我們提問：“將多少枚回形針放入水中，水會溢出來？”我覺得扔五六枚吧。接著老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個人將回形針扔進水杯里，有人穿成串扔，有人一個一個扔，還有人直接將回形針砸入水中。

　　輪到我時，我小心翼翼地將回形針一個一個地投入水中。水冒出了幾個泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來越鼓，但水仍然沒有涌出來。直到40枚回形針進了水里，水還是沒涌出來。又過了一會兒，100枚回形針進了水里，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒有涌出來。這讓我既覺得回形針就是空氣，又讓我覺得是老師對材料動了手腳。

　　最后來了個重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進水中。同學們連忙湊過去，我也趴在桌上看最后表演。結果又小又重的.鑰匙平安無事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出來。

　　原來水有表面張力，它們會手拉手抵抗外力。

　　大自然生活中有很多值得我們去發(fā)現(xiàn)、思考的事物呢！

　　發(fā)現(xiàn)作文 29

　　我發(fā)現(xiàn)父親老了，最明顯的就是他那數不清的白發(fā)，這讓我覺得真的很酸。

　　記得有一次，我媽給我和我爸拍了一張照片，我坐在我爸的'肩膀上，我爸抱著我。不經意間，我低下頭，發(fā)現(xiàn)父親頭上有那么多白毛，它們藏在黑毛里，但我能清楚地看到它們有多難過！我的眼淚在眼眶里打轉，但我忍住了。你會嘲笑我的。看到這一幕，我還是很生氣。父親年紀大了，頭發(fā)白了，我很生氣。我父親不老。他還很年輕。我真想把這些白毛都拔了。

　　還有一次，父親剛下班躺在床上，當天做了幾個風味樣品。晚上爸爸洗完澡，我說給爸爸擦臉。我往手里擠了點大寶，一邊擦一邊看著他的臉。突然發(fā)現(xiàn)父親的皺紋加深了，就摸著皺紋說：“怎么辦？爸爸，你的皺紋加深了。”

　　“傻小子，你才十歲。爸爸當然會老，老的皺紋當然會更深。”爸爸笑著說。我嘆了口氣，對自己說：爸爸，你不在乎你的老，但我在乎！我本來準備說這句話，但是看到父親的滄桑我忍了。

　　我想我父親一定是因為我而變老了。他累是為了讓我吃好喝好，讓我過上安逸的生活。我有時和他爭論，他生氣了，變老了。其實父愛也很偉大。像母愛一樣，它幫助你，關心你，保護你，但它是未知的，但父愛并不總是在你身邊。從現(xiàn)在開始，我一定要給自己定一個志向，不辜負父親對我的全部心意。

　　發(fā)現(xiàn)作文 30

　　我們生活的家園——地球，是一個神妙莫測的世界，這里充滿了未知的問號，等待我們去發(fā)現(xiàn)。

　　想知道我的發(fā)現(xiàn)嗎？那就接著讀下去吧！有一天，媽媽說：“今天晚上我們吃蝦仁炒蛋丁怎么樣。”“耶！絕對同意”。我和爸爸吵鬧著說。你不知道我媽媽這個家庭廚師燒的蝦仁炒蛋丁有多美味，平時胃口不大的我也能吃上兩碗呢。所以我為了討好老媽，便自告奮勇地提出要幫她剝蝦。我坐下來，慢慢地剝著，還沒燒過的蝦軟軟的、滑滑的，很難剝。

　　它們總是從我手中溜走，我顯得十分不耐煩，于是，望著它們發(fā)起愣來。我看到：這蝦是暗青色的，外面穿著透明的硬甲，腿細細長長，特別不安分。半小時后，一碗鮮香四溢的`蝦仁炒蛋丁呈現(xiàn)在飯桌上吸引著我的筷子。可此時此刻的蝦仁卻是白里透紅的顏色，真討人喜愛。咦，這蝦為什么一經燒煮后就像個熟透的胖番茄似的？我想：“可能是它害羞了才那么紅的。

　　嗯，也可能是鍋子太熱，它遇熱發(fā)燒了吧！這蝦的脾氣可真古怪！”過來幾天，我終于在網上查到了事情的真相。原來，蝦的外殼中，有一種鮮紅色的色素，如果它遇到似廚具的丙酮，蝦的外殼會瞬息變成美麗的桔紅色，所以才會有這樣微妙的變化自然界的小秘密還有好多好多，但它可不會主動向我們訴說，這些秘密還等待我們去發(fā)現(xiàn)、去探索。

　　發(fā)現(xiàn)作文 31

　　記得去年冬天，媽媽給我買了兩個火龍果，我吃了一個，另一個我舍不得吃，于是突發(fā)奇想：如果火龍果的種子埋在土里會怎么樣？

　　想到這，我立刻行動起來，打開火龍果的“紅袍”，切開火龍果，挑出芝麻，找出家里所有大大小小的花盆，把這些小種子埋在土里，靜靜等待它的變化。

　　春天來了，付出才有回報！經過一個多月的精心呵護：澆水、曬太陽，每個花盆里都蹦出了許多綠色的“小腦袋”。原來火龍果的種子發(fā)芽了，是由兩個葉形的肉芽組成的。它們完全展開后，就開始用各種方式看。它們有的看起來像跳舞的蝴蝶，有的看起來像玩捉迷藏的小兔子，露出一對小耳朵，有的則是隨機堆在一起，像古代的.包裹一樣立在花盆里。

　　幾天之內，每個芽都漸漸長大，兩片肉芽中間長出一個仙人掌一樣的東西，渾身都是刺，但一點都不扎，反而有一種癢癢的感覺。碎時呈三角形星形，薄而脆，水狀。那些東西長得更高，更厚，更厚，瞬間就茂盛了。它們有的昂著頭，有的倒在花盆邊上，有的貓齊腰高，肚子很大。真的是千姿百態(tài)，形態(tài)各異！

　　火龍果的種子很好打理。幾天不澆水還能長。一壺水潑下來，不會淹死。有句話說得好：“順其自然”，火龍果的種子在惡劣的環(huán)境中也能堅強的生存。即使沒有花，我的興趣也沒有減少，即使不結果，我依然愛它！不能不佩服它旺盛而頑強的生命力嗎？

　　發(fā)現(xiàn)作文 32

　　每種動物都有它的特殊之處，金魚也不例外，你們猜猜它的特殊之處是什么？對，那就是――睜著眼睛睡覺。

　　記得那天，爸爸媽媽買了一條小金魚回來，我們都可喜歡它了。它的眼睛大大的，一身金黃的鱗片和魚鰭就像是黃金打造的一樣。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小金魚根本不閉眼，我就想捉弄一下弟弟。我對弟弟說：“弟弟，你敢不敢和金魚比瞪眼？如果你贏了就給你吃好吃的。”弟弟突然扭過頭來，迫不及待地說：“真的'？”我說：“真的！”弟弟瞪著大眼和魚兒比賽，比了整整一分鐘，結果，弟弟輸了。弟弟很難為情地說：“難不成它都不閉眼？”我回答道：“猜對了，它就是不閉眼。”弟弟又問我：“那它為什么能一直不閉眼？我這不是白比了嗎！”我說：“那我就不知道了，我們一起去探究這個奧秘吧！”我話音剛落，突然，我們看到魚沉在魚缸底，睜著眼不動了。弟弟急忙說：“姐姐，魚死了！”我說：“不是，不是，它不能閉眼，所以在睜眼睡覺呢，不是死了。只有浮在水面上，肚皮也朝上才是死了呢。”

　　我們找到爸爸媽媽，問：“金魚為什么不閉眼？”爸爸媽媽回答道：“因為它沒有眼皮，只有一個透明的眼膜支撐著，沒法眨眼。”我和弟弟同聲說：“哦，謝謝了！我們知道了。”為了驗證爸爸媽媽說的是不是真的，我和弟弟又查了資料，果然，真的是這樣：魚沒有眼皮，沒法眨眼睛。

　　這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)！我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動物的特殊之處。

　　發(fā)現(xiàn)作文 33

　　羅丹說過：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，其實就在我們身邊的每個角落。

　　一個同學沒有帶筆，另一個同學借給了他，這就是美。一個小同學一不小心滑了一跤，另一個同學看見了，立刻把他扶起來，這，就是美。一個同學不小心把另一個同學的本子弄臟了，另一個同學原諒了他。這，也是美。美，存在于生活的小事中，這些不起眼的美，才是最溫暖人心的力量。

　　今天，我要講的同樣也是一件那么不起眼的小事。又到了大掃除時間，教室里，教室外，大家都在認真地打掃衛(wèi)生。教室的門前總是有人進進出出。有的同學打掃好了衛(wèi)生，出來寫作業(yè)，有的同學去衛(wèi)生間拿拖把，有的同學去辦公室找老師批改作業(yè)。不一會兒，教室外的人越來越多，衛(wèi)生工作也臨近尾聲。作為班長，我到教室里去查看衛(wèi)生大掃除的'情況，教室里只剩下了她一個人。我不禁問她：大家都出去了，你在這里干什么？她輕輕回答我說：這里還有點臟，我想再打掃一下，一會兒就好。眼前的這一幕，讓我不由地想到了平時，平常打掃衛(wèi)生，干活干得最賣力的是她，拿飯桶這樣的累活，別人不想去的時候，自告奮勇的是她，同學生病了，照顧同學的也是她。在平常的日子里，她總是樂于助人，經常向同學伸出友誼之手。她，給我們的生活增添了不少溫暖人心的美。她就是我們五（1）班的邱紫蕓。

　　你看，美就圍繞在我們身邊，只要細心觀察，人人都會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人人都會沉浸在這美的世界里。

　　發(fā)現(xiàn)作文 34

　　在我們的生活中有許多有趣的事物，即使他們很微小，但仍值得我們去發(fā)現(xiàn)、學習。最令我感興趣的，就是觀察螞蟻了。

　　記得那是一個烏云密布的.天氣。我下樓正要去拿衣服。忽然看見地上有一群密密麻麻的小黑點在移動，我蹲下一看，原來是一群小螞蟻，我想它們是在搬家吧。我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻正在搬運一個比它大很多倍的食物。這怎么可能搬的動呢。我對它產生了極大的興趣，想觀察一會兒。

　　這時，媽媽沖我喊：怎么還沒把衣服拿回來？我一驚，連忙把衣服抱了上去。五分鐘后，當我再次回到那里看那只小螞蟻的時候，發(fā)現(xiàn)食物已經不在原地了，它把食物移動了那么遠的距離，快接近洞口了。憑他自己一次次的舉起，一次次的放下，不禁讓人對它產生敬意。這時，小螞蟻突然放下了食物，徑直跑回了洞里，我十分不解，難道它要把它辛辛苦苦運來的食物，就這么放棄了？我?guī)е�疑問繼續(xù)觀察。過了一會兒，我看見一群螞蟻出來了，領頭的正是剛剛的那只小螞蟻，我頓時恍然大悟，原來它是回去找人幫忙了啊。它們齊心協(xié)力，一起舉起了食物，運回了洞里。我不禁想：如果我能向那只小螞蟻一樣，對事情不輕言放棄。和同學團結一心，該有多好啊！我要向小螞蟻學習，學習他堅持不解的精神，和他們眾志成城的美好品質，改正自己的不足。

　　通過這次觀察小螞蟻發(fā)現(xiàn)了許多道理，生活中的我們也要多善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，也許你就能從中發(fā)現(xiàn)很多值得我們學習的東西。

　　發(fā)現(xiàn)作文 35

　　暑假，我和媽媽老家去玩。剛走村口，我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花，像一個個亭亭玉立的仙女，隨著微風翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉，像一個個碧玉盤，美麗極了。

　　我興奮不已，走到荷塘邊，湊近鼻子，看看這朵，聞聞那朵。這時，我看荷葉上有許多晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的是，荷葉卻一點兒也沒濕!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷葉上，頓時荷葉上水珠四濺，活像一群可愛活潑的孩子在嬉戲，然后又匯聚在荷葉的中央，成了“湖泊”，可是荷葉還是沒濕。我心里直犯嘀咕：平常下雨，樹上的葉子都濕透了，荷葉沾了水為什么沒濕呢?我百思不得其解，跑去問媽媽，媽媽搖搖頭。

　　下午一回到家，迫不及待的我立刻上網查資料。原來荷葉的表明上有很多很細很細的絨毛，這些絨毛非常密，并且含有蠟質，當水滴到水面時，水珠鋪不開、滲不進，只能變成水珠滾落，這在物理上叫“不浸潤現(xiàn)象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的灰塵呢，所以荷葉看起來總是一塵不染，怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的`特點，這真是太神奇了，要是我們的衣服、汽車上的擋風玻璃或者建筑使用的材料也有這個個性和特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎?

　　這次經歷使我明白了“生活處處留心處處有學問”的道理。它將激勵我努力學習科學文化知識，不斷探索世界的奧秘。

　　發(fā)現(xiàn)作文 36

　　那是一天中午，我剛吃好飯從食堂出來，就發(fā)現(xiàn)了學校門口的角落里圍著一大群人，也不知道在做什么。于是我忍不住好奇，也擠了進去，一看才知道，原來是一個外地人在賣兔子。啊！那些兔子太可愛了，雖然它們被關在籠子里，但卻一刻不停地動來動去，我不由得蹲下身子，仔細的打量起來，只見它們一個個長著長長的耳朵短短的尾巴，還有那張三瓣葉似的.嘴巴和紅紅的眼睛。咦不對，好像只有白兔的眼睛是紅色的，而灰兔的眼睛是灰色的。仔細再看看，的確是如此，我不由得為我的這個發(fā)現(xiàn)感到欣喜和納悶，是啊！為什么同是兔子，眼睛的顏色卻各不相同呢？在這之前我可從沒有聽說過呀！

　　于是，抱著這個疑問，我試圖再仔細觀察一下它們的外貌，以便解開這個迷題，可說實在，看來看去，二種兔子除了在顏色上有所區(qū)別，其他大都都是一樣的。

　　走在回教室的路上，我滿腦子都是這個問題，是啊，這是為什么呢？是不是白兔天生就是紅眼病，想到這里，我不由得笑了出來，顯然這個想法不能說明這個問題。對了白色灰色一定是灰兔體內具有某種色素如灰色素，而白兔的體內卻沒有，所以它們的眼睛出現(xiàn)了差別。這個念頭一蹦出來，我的心里就不由自主的為我的奇思妙想喝彩了。

　　回到家，我就迫不及待的打開電腦進行百度搜索，果然和我的想法一樣。啊！看來，我們遇到難題的時候，多想想還是很有必要的。

　　發(fā)現(xiàn)作文 37

　　絲瓜是怎么樣長出來的？螞蟻為什么人在下雨天搬家？鯨魚是不是魚類？只要我們認真探索、尋找就會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。

　　前幾天上課，雷老師發(fā)給我們兩粒絲瓜種子。它的外貌像一個黑色的瓜子，橢圓型的。我想它怎么會生絲瓜呢？回到家里，我用泥土把它埋在下面，然后澆上幾滴水。看著它會發(fā)現(xiàn)什么變化。第二天早上我去看，沒有動靜。到了第四天，一棵嫩嫩的綠芽從泥土中長了出來，我想這就是絲瓜的藤吧。第五天，兩片嫩綠的葉子從葉莖上分開，厚厚的'大綠葉真就滑板模型啦。然后再過幾天，它慢慢長大，再給它造一個棚，絲瓜藤就能順著棚慢慢往上爬，在它的葉根處就會出現(xiàn)一小朵一小朵花，花就會慢慢的變成了絲瓜。啊，我終于知道絲瓜是怎么樣成長的。

　　螞蟻為什么會在下雨天搬家呢？因為雨霧天，螞蟻搬家是因為要找個比較安全的地方打洞，以防被水淹死！

　　鯨魚是魚嗎？我查找了一下書，原來它不是魚，是因為它們中的部分種類生活在海洋中，僅有少數種類棲息在淡水環(huán)境中，體形同魚類十分相似，體形均呈流線型，適合水中游泳，因為鯨類動物具有胎生、哺乳、恒溫和用肺呼吸等特點，與魚類完全不同，因此，屬于哺乳類的動物。

　　我發(fā)現(xiàn)世界上的任何東西都有許多奧秘，只要我們處處留心，在生活當中都能發(fā)現(xiàn)許多秘密。

　　發(fā)現(xiàn)作文 38

　　大家都知道爬山虎是一種長在墻上的藤狀植物。有一次，我們有幾個孩子一起玩的時候，一個小朋友指著墻上的爬山虎問我：“為什么爬山虎會在這里？”爬墻？“我第一次遇到這樣的問題，就讓我有點語無倫次，為了讓自己不是朋友。在我面前，我不得不說：“大概。它在墻上生根了！”

　　到了晚上，我在床上睡覺的時候，還是會想起這個讓我百思不得其解的.問題。第二天下午，我非常我抽空來到爬山虎，小心翼翼地把它的葉子拿走。我一看，原來是爬山虎莖下有像小吸盤一樣的腳。這個時候我就在想爬山虎能不能很光滑爬墻？為了找到答案，我把一棵樹移植到了墻邊一片非常平坦的土地上

　　過了幾天，爬山虎沿著墻慢慢長大了。

　　為了更多的了解爬山虎，我還查閱了網上的資料，了解了爬山虎的莖葉密集。覆蓋在房子的墻上不僅可以遮擋強烈的陽光，還可以遮擋樹葉和墻壁之間的空氣流動，還可以降低室內溫度。作為屏障，它不僅可以吸收環(huán)境中的噪音，還可以吸收它空中飛舞的白楊的塵埃。爬山虎卷軸吸盤也可以從墻上吸水，有助于打濕房子變得很干燥；而旱季可以增加濕度。看了這個和我想的差不多的知識，我心里很高興，因為我學會了用腦子。通過這件事，我明白了，世界上的一切都在等著你去發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細觀察，多動腦筋，你會找到答案的。

　　發(fā)現(xiàn)作文 39

　　星期三的中午，我專心致志地看著數學書，從上面我知道了圓的周長等于圓周率乘直徑；還知道了圓的面積等于圓周率乘半徑的平方。

　　知道了怎樣求周長和面積后，我想：球一定有體積吧？可是我在書上怎么也找不到怎樣球圓的體積的.方法。球難道沒有體積嗎？不可能吧！長方體，正方體和圓柱體都有體積，球也一定有。于是我很自信的用我推理方案求球的體積。

　　我先把一個半徑2厘米的球放在一個高時厘米，底的半徑是2厘米的圓柱里，這樣，球就不會把圓柱體里的空位填滿，四邊會有一些空位。要是把這些空位也當作一個半徑是2厘米的圓。這樣這個圓柱體就是這個球的兩倍。從而會得出一個結論：在球體和圓柱體的直徑和高都相等的情況下，圓柱體是球體的兩倍。此刻，我很高興，但又不能確定是否正確，就打算回家做實驗。

　　回家后，我找來一個乒乓球，乒乓球的直徑是3。6厘米，然后又找來一個底部是密封的直徑為3。6厘米的圓柱體，兩樣找到后，我開始做我的實驗了。

　　我把乒乓球放在圓柱體里，因為四周有空位，所以我就往里面倒水，倒到圓柱體里水滿了后，就把乒乓球取出來，就只見水位下降，而現(xiàn)在圓柱體里的水正好只有這個圓柱體的一半，從而證明了球體的體積應該是橫截面面積乘直徑除以2。

　　此刻，我頓生感慨：任何發(fā)明都是人刻苦鉆研出來的。

　　發(fā)現(xiàn)作文 40

　　童年，五顏六色，像蝴蝶一樣五顏六色。那些有趣的東西又酸又甜又苦又辣。蝴蝶美麗的翅膀上，有一樣東西是最亮的，是我小時候發(fā)現(xiàn)的。

　　五歲的時候，我對天空特別感興趣。天空為什么是藍色的？為什么天上會有云？為什么天上會下雨下雪？這些精彩的問題一直在我的腦海里。但我最感興趣的問題是：天空的盡頭在哪里？我經常抬起頭，仰望藍天。我眼中的天空無邊無際，一眼望不到盡頭。我在附近跑來跑去……但我找不到一天的結束。我累得躺在草地上喘著粗氣，當然也沒忘記抬頭看看天空。

　　我要過六歲生日了。爺爺說要帶我去濟南玩，我高興得跳了三尺高。為什么我這么開心？因為我想離開社區(qū)，去更遠的地方探索：天空的盡頭在哪里？經過三個小時的顛簸，我們終于到達濟南。我們來的時候是下午，到了濟南的時候，已經快晚上了。幼稚的.時候發(fā)現(xiàn)越往北越黑。我想：這一天可能要結束了。于是我拉著爺爺的手朝北走。我想找到天空的盡頭，揭開心中的神秘。然而，天已經完全黑了，我們仍然沒有找到一天的結束。失望之余，我再次抬起頭，仰望天空，卻發(fā)現(xiàn)曾經耀眼的天空，現(xiàn)在變得伸手不見五指。我以為這是天空的盡頭。我激動地叫道：“我找到了天空的盡頭！我找到了天空的盡頭！”回到家，我高興地告訴父母這個“好消息”。爸爸媽媽都笑了，他們告訴我，一天沒有盡頭，只有黑暗。

　　雖然有點失望，但并不氣餒。我打算以后找到所謂的末日。

【發(fā)現(xiàn)作文】相關文章：

【經典】發(fā)現(xiàn)作文03-12

作文 發(fā)現(xiàn)03-10

(精選)發(fā)現(xiàn)作文09-18

（精選）發(fā)現(xiàn)的作文10-14

【經典】發(fā)現(xiàn)的作文03-08

發(fā)現(xiàn)的作文[經典]03-24

發(fā)現(xiàn)的作文(經典)10-09

(精選)發(fā)現(xiàn)的作文04-24

發(fā)現(xiàn)作文02-18

發(fā)現(xiàn)的作文12-13