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有關發(fā)現(xiàn)作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的有關發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關發(fā)現(xiàn)作文1
愛是溪流，充足茫茫大海;愛是大海，蒸發(fā)成美麗白云;愛是白云，變成甘甜雨露，滋潤世間萬物。曾經(jīng)有一件事讓我感受到關愛時時刻刻都悄悄地在我們身邊縈繞，只要你用心去體會，就不難發(fā)現(xiàn)。
這個月15號是外婆的生日，我們一起去酒店慶祝生日。過生日蛋糕當然是少不了了，為此媽媽訂了一個好大的蛋糕。這蛋糕太大了，媽媽怕自己一個人拿不動，正愁沒人和她一塊去，于是便主動和她一塊去，幫她一起拎。
到了蛋糕房，我們終于見到了這個大蛋糕。哇，我可真沒想到這個蛋糕會這么大。這么大蛋糕又這么重，我該怎么拿呢。這時媽媽說話了：我來拎著蛋糕繩子的接頭，你幫我在旁邊提著點兒。就這樣我和媽媽走出了蛋糕房。真沒想到一個蛋糕會這么重，我在旁邊剛拎一會兒手就發(fā)脹了，就想把手松開，但我看見了旁邊的媽媽，媽媽也在堅持著，她的手都被繩子弄紅了。看到了媽媽我就又把想松開的手抓緊了。但又走了一會兒，我們終于堅持不住了，就停下來了。我想這樣媽媽提的太累了，于是就建議：媽媽，您讓我用手托著吧，我現(xiàn)在長大了，力氣很大哦，您只要用手提著就行。媽媽欣慰地看著我，你行嗎?當然，要不我們試試?媽媽想了一會兒，還是采納了我的建議，讓我用手托著。這時我才真正感受到蛋糕有多么的重了，才走幾步路，我就堅持不住了，兩只手沒力了，只想往下垂。這時我心想：累死我了，真不知道剛才媽媽是怎么堅持的，要是我能把手放下該有多么好哇。但是我轉念又想：不行，不能這樣，這樣媽媽會非常累的，我怎么能只顧著自己?平時媽媽多照顧我啊，重活累活都自己承擔著，從來都讓我無憂無慮快樂地生活著。現(xiàn)在，正是我報答媽媽的時候啊。如果，我松了手，那不就等于媽媽一個人拎著嗎，這樣媽媽該多累啊!想到這兒我又增加了一份勁兒，憋足了勁兒把蛋糕抬到了飯店。放下蛋糕的那一刻，我看見了媽媽眼里的淚花，雖然我累得仿佛渾身都散了架，但是我心里卻甜甜的，那是一種關愛親人后幸福的感覺。
是啊，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。同學們，就讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
有關發(fā)現(xiàn)作文2
周末，我與父親在家看電視。
“下午有無興趣跟我上山？”“上山？”我張大嘴巴望著父親“嘻，還是算了吧！”我從小就討厭上山，因為山上總有令我討厭的蚊子，它們總會把我叮得滿身都是那可怕的“包”。“我們帶幾個番薯去，下午烤番薯。”父親繼續(xù)慫恿我，本來意志堅強的我卻也經(jīng)不起美食的誘惑“那……好吧！”
我們徒步在田間小路上，撲鼻而來的是一陣陣稻谷的芳香，田地上人們忙碌著收割，太陽向著農(nóng)民伯伯身上撞擊而流出粒粒汗珠，從額頭流到臉頰，再流到田地里。我發(fā)現(xiàn)了我以前極少看過的場面，雖然我是農(nóng)村人，但這些畫面我卻只是在書上獲得，極少親身經(jīng)歷。腦袋浮現(xiàn)出《憫農(nóng)》中的詩句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
是啊，我不能再浪費糧食了，粒粒來之不易。
穿過蜿蜒的田間小路，來到了山上，“爸，要烤番薯了嗎？”“還沒呢，必須去鋤草和拾一些枯葉，不然用什么來烤？”父親抬著鋤頭，準備鋤地，而我呢，只躲在樹下乘涼。
討厭的蚊子來了，把我叮得全身的“包”，父親見狀：“來，干活蚊子就不會咬你。”“真的？”我飛忙起身，“想不想體驗一下？”說實話，長這么大還不曾碰到鋤頭，便爽快地答應了。
拿起鋤頭，方知平時以為它不重的想法是錯誤的。“鋤柄要拿下一點才不會那么重，除草不能過于用力也不能太輕，適當用力！”原來，一把造型簡單的鋤頭竟蘊含了如此多知識。父親接著說：“多鋤一會，讓你體驗一下干活的滋味。怎樣？鋤頭比你的筆更為重吧！現(xiàn)在一定要努力學習，將來才不用做這么辛苦的活。”原來，父親是別有用意啊！
這短短的幾小時，我體驗到農(nóng)民的汗水，發(fā)現(xiàn)了讀書不比種田難，明白了父親的辛勞與良苦用心。呵，今天的收獲真不少啊！
有關發(fā)現(xiàn)作文3
以前,有一個人充滿悲傷,一點也不快樂，感覺世上沒有快樂的事情。有一天，這個人找到當時著名的教授蘇格拉底，讓他給自己指點迷津。蘇格拉底沒有說什么，而是叫那個人伐木造一艘船。那個人只好拋下這個問提，集中精力造船。三天后，船終于造好了。那個人又找到教授，教授與他上了船，快樂的嬉戲著，我快樂極了!那個人叫道。蘇格拉底意味深長地說：快樂就是這樣，當你專心的做一件事，看到成果后，快樂就會跟你而來
其實快樂就是這樣，到處都有，在于你能不能發(fā)現(xiàn)。老師的快樂是希望學生優(yōu)秀，學生的是希望老師的表揚，快樂就是這么簡單
每天過著3點一線的生活，每天六點鐘不管再不想起來都得起來，洗臉漱口，吃完早餐便匆匆的往學校趕，坐在教室里一天6個多小時，有時還要考試，回家要復習，生活雖然忙碌但很充實，在這個時候一般都是苦中做樂的，與其每天愁眉苦臉，不如微笑面對。一天我同桌我同桌在我桌上畫了一個嘟起嘴的娃娃，
說這讀書真是苦啊說著也嘟起了一張嘴，我拿起橡皮擦掉那一張嘴，把那一張嘴又畫了上去，只不過我換了個方向，同桌臉上看了看我改的那個笑臉，也會心的笑了。
再告訴你個秘密，一般人我不告訴的，記住一個牌子：百事可樂你也會獲得快樂的
其實快樂真的很簡單，有些事?lián)Q個角度看就行了，凡是都有兩面性。
我的快樂照在凸透鏡上，被會聚成了一束光，我的快樂，閃耀著彩色的光 張開翅膀 飛到想去的地方 我的快樂，伴隨微笑而堅強 。
尋找發(fā)現(xiàn)只屬于我的快樂，不拿別人作比較，做好自己。天生我材必有用。成績不好，沒關系，愛迪生也是經(jīng)過無數(shù)失敗才成功的，受人嘲諷，沒關系，把它當成動力。只有不斷發(fā)現(xiàn)快樂，才能獲得只屬于你的快樂。
快樂是我的能量，點亮自己的光芒記住這句歌詞。你也會發(fā)現(xiàn)快樂的。
有關發(fā)現(xiàn)作文4
我有一只小烏龜，長長的脖子，總喜歡探頭探腦，它最喜歡吃餅干和青菜，眼睛總睜得大大的，真可愛
星期四陰
早上，我準備喂給烏龜最喜歡吃的餅干，但是，有點奇怪，烏龜?shù)哪X袋不伸出來了，我換了青菜給烏龜，可烏龜趴在石頭上紋絲不動，這我就不明白了，他到底是怎么了，我用放大鏡去看了一下，那烏龜?shù)难劬σ查]著，我把它肚里的“家具”和它自己都洗了個澡，可還是那樣，我的觀察拉開了序幕
星期5陰
今天早上，我照常給烏龜?shù)摹案C”洗了個“澡”，放了一塊餅干在它身邊，想看看放學后會什么情況。放學后，我去看烏龜，可是，仍然發(fā)現(xiàn)，烏龜把頭和四腳還是沒伸出來，放在身邊的餅干，卻動也沒動過，我用放大鏡去觀察它，發(fā)現(xiàn)它的眼睛仍舊緊閉著，好象很黑一樣。我心很緊張，連忙把烏龜從水里拿出來，用布把它檫干，我再次用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛有一點點睜開了，四腳慢慢地也動了幾下，好象一下子強壯了許多，現(xiàn)在，我更加奇怪……
星期6，晴
早上，我照樣給它洗澡，我瞧瞧外面，看看今天的太陽，心里默默得念著……中午，我上興趣班回來，我把烏龜從水里拿出來，放在地上，我用放大鏡去觀察，可是今天，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的事，烏龜?shù)难劬σ呀?jīng)睜開了，突然，一縷陽光照在烏龜上，烏龜?shù)乃哪_和頭都已經(jīng)伸出來了，正慢慢地向陽光的地方移動。
啊！我看到這里，拍了一下腦們，自言自語地說：“啊呀！我怎么這么笨啊！，烏龜在冰冷的水里當然不伸出腳和頭來，因為前幾天，天氣都是陰冷，只有今天是晴天，有了陽光，他又可以自由活動了，原來烏龜也是要生活在有陽光的地方……”我馬上拿出餅干喂給烏龜，想它幾天不吃飯，肚子肯定餓得呱呱叫了！
星期天……晴
現(xiàn)在，又要有太陽出來，我就把它放在陽光底下，給它一個又溫暖又自在的生活空間，看到它這樣可愛的游動。我的心里還是說不出的開心，默默地折福它能生存5年……10年
有關發(fā)現(xiàn)作文5
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了你，我的朋友。
初次相見，卻讓我心潮涌動。這一面恍如百年之緣。看著你的音容笑貌，注視著你的一舉一動，都好像昔日我的夢。從不相信世間有緣的我，卻也固執(zhí)地認為：你是我一生的最愛。
郁郁之中，我思念著你，飽嘗著相思的痛苦與折磨。思友之痛也是一種痛。當我孤單的時候，我會想起你，我的朋友。只有你能驅(qū)散我心頭的愁云，只有你能給予我最好的安慰。
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了你，我的朋友。
就是雨落下的不經(jīng)意間，她也會去觀賞大地上那可愛之景。她希望彼此的友誼能在夜晚暴風雨中放肆、瘋狂地生長。她幻想著，滿足著，憧憬著，等待著。等到春去秋來下個輪回，我就會化繭成蝶飛得更美。
你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火。相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著。作文
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了你，我的朋友。
我發(fā)現(xiàn)了你的美，是那種自然、灑脫、不拘謹?shù)拿溃攀幉涣b，卻感染者我，影響著我。一步步走進我的心，融入到我的血液里，我為你傾倒，為你驕傲。因為你的存在，我頓覺人生完整。
我發(fā)現(xiàn)了你的純，那種單純是世間任何泉水，天上任何白雪所不能覆蓋的。這種純是那種有穿透力，有魅力，能是一切為之讓步的純。你的純吸引著我，我被你的純所吸引。
我發(fā)現(xiàn)了你那靈動的心。那躍動著的，是有活力的音符，組成的，是你原創(chuàng)的快樂的歌。蹦蹦跳跳，閃閃爍爍，一字一句，如癡如醉。靈靈躍動著的，是不同尋常的心。你的心好似太陽，照耀我今生今世。我一直享受著你的陽光，我會一直愛著你的美，愛著你的好，直至永遠……
那不經(jīng)意間，你對我說：永遠的朋友，永遠的歌；永遠的追逐，永遠的夢……
有關發(fā)現(xiàn)作文6
大自然就像一個萬花筒，在我們身邊不時出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象。就在一個星期日早上，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。
那天，天氣十分悶熱，我走進院子里，拿著爺爺?shù)拇笊茸由葋砩热ァ：鋈唬铱吹揭恢晃伵＞従彽嘏郎喜輩怖铮砗罅粝乱粭l長長的線。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它們走到哪兒總會留下長長的線呢？”……一連串的問題涌上心頭，讓我疑惑不解，便二話不說地跑去問爸爸。爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去做個實驗？”我驟然間恍然大悟，猛得一下拍了拍頭：“對呀，我怎么沒想到！”
我先對第一個問題“蝸牛是害蟲還是益蟲”采取了“食物方法”。我找來了白菜葉子、饅頭屑和一只剛剛被媽媽用手打死的小蚊子，然后捉來了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物中間，讓它們選擇。結果，蝸牛都走向白菜葉，大口嚼了起來，對其它食物聞都不聞。這下可以斷定，蝸牛是大害蟲！
接著，我又針對第二個問題：“為什么它們走到哪兒總會留下長長的線”進行實驗。首先，我先把一只蝸牛抓到高處，等它的頭伸出殼時，我忙去摸它的觸角，可手還沒觸到，它又縮回去了，這小東西真是個膽小鬼呀！。弄了幾次都沒成功，我有些沮喪了。突然，老師的話閃過腦海中：“做什么事都要堅持都要用心，只有怕困難怕苦的人才會退縮，只要你能鼓起勇氣，增加信心，就會成功的！”老師的話鼓勵著我，讓我重新?lián)碛行判摹！坝辛耍 蔽蚁氲搅艘粋�辦法。我找來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的底部，只覺得黏糊糊，似乎感到還有小顆粒狀的東西。我百思不得其解，只好上網(wǎng)查了查資料，一才明白過來，原來那是它的腳，而那條長線就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行……
大自然真是多姿多彩，真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛Ａ私饬舜笞匀焕锏膴W秘，就等于像知識跨進了一大步！
有關發(fā)現(xiàn)作文7
一直以來都覺得，冬天是與溫暖毫無關系的季節(jié)。冬天所代表的，應該就是寒冷與無情。可剛剛來臨的這個冬季，讓我發(fā)現(xiàn)冬天竟也有些溫暖。
那天放學前下雪了，路上很滑，我只好放棄騎車改步行回家。刺骨的風吹著，我縮起脖子快步前行。走到一個路口，看見對面的綠燈在閃爍，我決定快走幾步?jīng)_過去。可剛邁出腳，就從左邊飛出一輛自行車，朝我撞過來。我趕忙后退兩步，才沒被撞倒，但自行車卻由于路滑而剎車猛，重心一下就偏了，車主摔了下來。
“你……沒事吧?”我走向車主，詢問情況。然而話剛出口我就后悔了。車主是個看著比我大兩三歲的男生，頭發(fā)有些長，嘴里叼著煙。雖然我不敢說他就是傳說中的“不良少年”，但也斷定他是個不好惹的人物。更何況是我害他摔倒!還有，男生都分外注意形象，他的衣服和褲子上，都清晰地標注著“NIKE”字樣，現(xiàn)在卻渾身都是泥，他還不吃了我?……正在胡思亂想的時候，那男生已經(jīng)站了起來，只是輕輕說了句“沒事”，拍了拍身上的泥，就騎回了車上。好險!幸好遇見個脾氣好的。我站在原地，等著他先騎車走。但他沒馬上離開，好像想說什么，話到嘴邊又停下了。最后，他回頭對我說：“天冷，誰都急。還好今天沒出什么事。小妹，下次小心點。”那口氣，就像對待他的親妹妹一樣，溫和又小心。我看著他離開，心里竟有些莫名的感動。我愣在原地，本以為他會破口大罵，又或是讓我賠他衣服，迎來的是出乎意料的溫暖的規(guī)勸。我這才意識到，害他摔倒，我都忘了說“對不起”。綠燈亮了，我緩緩走過馬路，看見小小的孩子脫下自己的一只小手套套在媽媽手上，拄著拐棍的老兩口互相攙扶著慢慢前進，年輕的情侶手挽手偎依在一起……我又想起剛剛那個喚我作小妹的大哥，細細回味，突然發(fā)現(xiàn)這個冬天也沒有那么冷，那么無情。
或許每個冬天都可以是有些溫暖的?應該是的，至少在我心里是這樣的。
有關發(fā)現(xiàn)作文8
一個得了抑郁癥的人，他看見了陽光，便又充滿了希望；一個從小自閉的人，他發(fā)現(xiàn)了一朵花，便又變得活潑開朗。生活處處有美好，若是你整日憂傷，你便是沒有發(fā)現(xiàn)。
秋風蕭瑟，天氣漸漸轉涼了，曾經(jīng)大放異彩的花兒，也沒了往日的姿態(tài)，一個個像泄了氣的氣球，大樹也紛紛失去了葉寶寶，變成了“空巢老人”。曾經(jīng)綠得發(fā)光的草地，也變成了土灰色。
我本以為在這異常寒冷的季節(jié)，不會再有一點生機可尋，可是我錯了。在上體育課時，我發(fā)現(xiàn)在土灰色的泥土里仍有一株碧綠的小草堅守，它相信這寒冷的天氣必將過去，不久陽光將普照大地，給世界以生的希望。
一陣干澀凜冽的寒風吹過，這株小草明顯對于這強敵已十分熟悉。它已準備好面對新的挑戰(zhàn)。寒風吹得越來越猛烈，令人站不住腳，唯有那小草挺拔地站著，根部深深插于地下，紋絲不動。風不斷地吹，吹來吹去，仿佛誓死都要把這最后的一株小草吹敗，但小草不會屈服，風吹彎了它的腰，此時我多想去為它擋住這凜冽的寒風，但是小草向我搖搖頭，不用我的幫助，它誓要自己去面對。它被吹來吹去，如同玩具一樣被風不斷戲弄，即使這樣，它仍不怕，仍不投降，準備與風決一死戰(zhàn)。
風漸漸小了，面對小草的持久戰(zhàn)，風的體力不支，投降并逃走了。太陽出來了，照在小草身上，暖洋洋的，此時的小草盡顯滄桑。有一束光射向小草，這時的小草如同破繭成蝶和鳳凰涅？？一般，獲得新生。它整裝待發(fā)，又如同一位大將軍，站立在高臺之上，它是一位勝者，真正的勝者。
在土灰色的土地上，那株經(jīng)歷多次寒風摧殘的小草仍頑強生長。這就是小草，雖然出生普通，但是從不自卑自棄，它堅忍不拔，在它的身上，我發(fā)現(xiàn)了生的希望，也發(fā)現(xiàn)了頑強不屈的堅強意志，其實，也就是人間的美好在被發(fā)現(xiàn)。做人，就要有小草的精神！
有關發(fā)現(xiàn)作文9
美處處可覓，范仲淹發(fā)現(xiàn)了“千嶂里，長煙落日孤城閉”的邊塞之美；王勃發(fā)現(xiàn)了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的天地之美；楊萬里發(fā)現(xiàn)了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的湖水之美。生活處處都有美，只是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
以前懵懵懂懂的我，沒有發(fā)現(xiàn)那春雨般的細細叮嚀，沒有發(fā)現(xiàn)那花香般的陣陣安慰……
那是一個寒假的最后幾天，外邊下著小雪，寒風凜冽，我正在家里寫作業(yè)，桌子上的一大堆試卷，還有許多書要補充筆記，壓得我喘不過氣來，我心里十分著急，一氣之下直接扔了試卷，在桌子上趴了一會兒。這時，母親走過來了，什么也沒有說，只是將試卷撿了起來，說道：“餓了沒有？”我正想倔強的搖頭，可是我一整天都沒有吃東西，實在餓的不行了。母親似乎知道了，就去廚房忙活了起來，我嘆了一口氣，過了一會兒，母親端著一碗我最愛吃的酸湯面走了進來，她只是微微一笑把面放到我面前，她一笑眉頭舒展開來，這一瞬間我發(fā)現(xiàn)了母親對我的關心如春風般溫暖。我懷著感激之心，將那碗面吃光了，抬頭一看，母親的笑還是那樣溫暖如春，還好我發(fā)現(xiàn)了它。
那天晚上母親在家里沒事干，聽說別人去打掃衛(wèi)生，一晚上一百八十元，母親沒有問過我的意見，而是當我晚上逛回家時，她說：“我今天晚上不在家，晚上出去打掃衛(wèi)生，你餓了，我現(xiàn)在給你做點吃的，要是不餓，那你晚上等你姐回來了，你們在一起吃。”睡覺前，我擔心第二天早上沒有人送我去上學，當?shù)搅说诙煸缟希冶荒情_門和走動的聲音吵醒了，那是媽媽回來了，到了大概六點多，我問母親：“你今天送我上學？”母親不以為然的說：“那不是我送你還有誰送你啊？”聽到這句話，我的心瞬間痛了一下，媽媽一夜沒睡覺，還再堅持送我上學，看著媽媽臉上的黑眼圈和皺紋，我問媽媽：“你不累嗎？”她笑著說：“沒事。”那一笑寓意深長，還好我發(fā)現(xiàn)了它。
去學校的路上，我回想著那一個個被我忽視的鏡頭，發(fā)現(xiàn)了愛，還好為時不晚！母愛無處不在，讓我們用心去體會這人世間最樸素、最濃烈、最綿長、最無私的愛吧！這如花如酒如春風如細雨的愛值得我們珍愛一生。
有關發(fā)現(xiàn)作文10
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見；記憶是參天的故事，它像微笑久經(jīng)不衰。腦海的深處，一個記憶飛涌而來：一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我對這大千世界充滿了好奇。
那 天，外面被黑云所籠罩。突然，轟隆隆的雷聲響起，緊接著一道閃電劃破了天空，而那黃豆般的雨點從天而降。霎時間雷雨交加，電閃雷鳴，大樹被狂風吹得東倒西 歪，搖搖欲墜。被這場大雨困在家里的我無聊透頂，胡亂地播著電視機的頻道，突然一個科學頻道吸引住了我。正在介紹如何使硬幣浮在水面上，我一聽覺得不可能 吧，水的浮力比硬幣的重力小得多，怎么會浮在水面上呢？我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。
電視機里的人先準備了一杯水、一個一元錢的硬幣、一張 餐巾紙，然后為了證明這杯水和這個硬幣是沒有經(jīng)過特殊處理的，他們請現(xiàn)場的觀眾來驗證，觀眾證明這些東西沒有經(jīng)過特殊處理。然后繼續(xù)試驗，首先他們把水杯 平放在桌子上，把餐巾紙平鋪在桌面再把硬幣放上去；然后把餐巾紙拿起來慢慢地平放在水面上，等待餐巾紙逐漸濕透；最后餐巾紙慢慢地下沉到水底，而硬幣卻浮 在水面上。我到這里我驚訝不已，百思不得其解為什么餐巾紙會沉下去而硬幣卻不會呢？我絞盡腦汁仍然無法得到答案，最終我在查閱書籍中得到了答案。
原來之所以比水的密度大得多的物質(zhì)能浮在水面，是由于表面張力的作用。而表面張力的產(chǎn)生是由于液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子間距離要大，所以分子之間存在互相吸引的作用力。而表面層就好像是一層繃緊的彈性橡皮膜，自然就能支撐起一些輕小的物體了。
看到這里我恍然大悟明白了其中的奧秘。然而這個新發(fā)現(xiàn)使我覺得這萬千世界還有許多我不知道的奇特現(xiàn)象值得我去探索，我相信只要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，科學往往會帶給我意想不到的`驚喜！
有關發(fā)現(xiàn)作文11
今天在外婆家里吃過午飯，我和媽媽準備回家，媽媽說：“別辜負了這么好的太陽，我們走路回家吧，順便在公園里散散步。”我點頭同意。
穿過風景如畫的東湖公園，冬天里的太陽照得人身上暖洋洋的，人們都在盡情地享受著陽光的愛撫。突然我發(fā)現(xiàn)湖邊有很多人都在觀看著什么。我們?nèi)滩蛔惤豢矗瓉硪恍┤苏谂d致勃勃地喂魚。哇！魚可真多，黑壓壓的一大片。媽媽告訴我這些都是草魚，最小的都有一斤多重。這時，一個老婆婆提著一大袋青筍葉子，步履緩慢地走了過來，她將一片葉子使勁往水里一扔，魚兒們立刻游過來，一大片葉子轉眼就被吃得精光。過了幾分鐘，一個年輕的阿姨拿著幾個饅頭走了過來，她把一個饅頭拋到水里，可不得了，一大群魚兒都向著美味的點心游過去，都想搶著吃上一口，圓圓的饅頭被它們飛快地一齊朝前頂，漂在水面，它們就像在打水球一樣，有人喊：“加油，加油！”一個叔叔說：“你們看，魚兒也在開運動會呢！”人群中爆發(fā)出一陣笑聲，我更是連眼淚都快笑出來了。
媽媽提醒我?guī)状卧摶丶伊耍也乓酪啦簧岬仉x開喂魚的人群，我們繼續(xù)往前走，遠遠地看見西堤對面錦江邊有幾個叔叔在張網(wǎng)捕魚，而河邊的草地上赫然立著一個木牌：“禁止垂釣”。不一會兒，一個保安叔叔過來對他們說了些什么，還指指木牌，他們收拾起魚具，悻然離開了。
我把剛才看到的一幕告訴媽媽，媽媽問我：“你說喂魚的人和釣魚的人有什么相同之處？”“他們都…喜歡魚。”“對了。”媽媽說：“但是他們喜歡的方式不一樣，喂魚的人自己花錢買來東西喂魚，讓魚兒在東湖里生長，他們喂得高興，大家看得也高興，這就是分享，而捕魚的人卻只想占有，現(xiàn)在環(huán)境改善了，河里好不容易能看見魚兒了，他們卻只想著讓魚兒變成自己的下酒菜。”不等媽媽說完，我搶著說：“他們被保安叔叔批評了，多沒面子呀，對了，媽媽，下次我們記著買點東西去喂魚，好嗎？”媽媽笑著點點頭：“好吧，就買饅頭！”“一言為定！”
有關發(fā)現(xiàn)作文12
在生活中，總會有那么一些人，他們就像是天生的批判家或是評論家，總是善于發(fā)現(xiàn)他人的缺點，并且毫不留情面的指責出來。可是他們自身的錯誤卻鮮有發(fā)現(xiàn)。
伊索寓言里說：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，給每個人掛上兩只口袋，一直裝別人的惡行，而另一支裝自己的。可是他把那只裝別人惡行的口袋掛在胸前。而把另一只掛在了身后。因此，人們總能看見別人的缺點，可是自己的卻瞧不見。所以人們才往往喜歡挑剔別人的缺點而忽視自身的缺點。
就如材料給的一樣那個婦人明明是自己的窗子臟了，卻總是說對面的太太洗衣服不干凈。其實現(xiàn)實中這種事發(fā)生的也不少，就如同我以前的一個同學，她總喜歡說我的這不對那也不對，在她眼里我渾身都像是缺點。終于有一次我忍不住了，就回了一句：“你能不能不說我，你說我之前先考慮一下自己好不好？”我本以為她聽了我這句話會反思一下自己，可是她卻又說：“我這是在幫助你發(fā)現(xiàn)自身缺點啊，對不對？”在那一瞬間，我竟然無言以對。但無奈，她也沒做錯什么，也就算了。
但是，我們都知道，對于人類而言，我們最大的敵人莫過于我們自己。就像一些話說的，要想打敗別人，得先要打敗你自己。我們需要善于發(fā)現(xiàn)自身的缺點，而不是一昧的指責他人，也許你是在幫助他，但也有可能會讓他更加的討厭你。為什么古代忠臣難為而奸臣得道？就是因為沒有人會愿意一直聽別人說自己的缺點，即使是一位圣人。
所以不管怎么說，對他人的善意提醒還不如自己去改進自身。蕭伯納以幽默著稱，在他年輕的時候更是如此，但是他卻很少有朋友愿意和他在一起。他找了原因很久才發(fā)現(xiàn)，他總是以他的幽默來諷刺他的朋友，所以他的朋友才遠離了他。于是，他將自己的幽默用到寫作上面，最終成為一個大作家。
發(fā)現(xiàn)自身的缺點會讓自己能攀高峰，發(fā)現(xiàn)自身的缺點會讓自己能過低谷，發(fā)現(xiàn)自身的缺點能讓自己不畏艱險，發(fā)現(xiàn)自身的缺點能讓自己勇往直前。因此，作為一名中學生，我們要發(fā)現(xiàn)自身的不足，積極改進，讓我們自己更加完美，讓我們自己更加優(yōu)秀。
有關發(fā)現(xiàn)作文13
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨?忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子.“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn).
我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實驗一番.
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛.我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛.分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲.接著,我又進行第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線.”我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了.這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心,長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了.忽然一個辦法從我的腦海中閃過.“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行.
最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來.我想：大概一對是眼睛,另一對是鼻子.可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了.這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用.
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我曾經(jīng)寫過這么一篇文章，它叫《正對著窗的一棵樹》，這棵樹是真實存在的，而且，它就正對著書房的窗子，每天一抬頭便可望見。今天望見，然而于它于我，都有著不一般的意義。因為，我要第二次低回品味它的。
這棵樹是一住進家便有的，距我住在這里也有10年之久的歷史了。5、6年前，當和它同一時代，同一品種的樹木都已長成3、4米高個的時候，它才不足1米。它不是在長大，而是在縮小，縮小，無限制地縮小……
這棵樹是113醫(yī)院高干招待所的，想當然，常常有各地軍政首腦們居住，那些乖巧的“蝦卒們”大概為討長官歡心，在這棵樹的周圍種植上不少花草，還有竹。由于養(yǎng)分被別的植物吸取，所以這棵樹似乎加速了它的泯滅，漸漸地只剩下枯乏的枝干了。可說也奇怪，卻沒見哪個人將它拔掉。
兩年后，奇跡發(fā)生了。不知從哪一天起，我看見它竟長出了新綠！我都不敢相信自己的眼睛，因為……天那！這是多么得不可思議，可確確實實是那棵樹，那株矮小的，枯黃的，甚至“被人遺棄”的樹！他的力量有如山洪，有如熔巖，有如……
Oh my god，它竟然爆發(fā)了！累積了兩年的力量，終于無法再深沉下去，一切都加速變化發(fā)展著。一年工夫，他就趕上了它的同伴。在我心底里，這股驚人的大自然的力量比其他任何一棵樹都茂盛。
哈，于是那些想法阿諛的人又忙開了，他們加緊除去了當初種時的那些零碎的無用功。還在樹的底下裝上了射燈。
而此時，住在這里新的一批高干們，有不少曾和那些“可愛”的“蝦卒”們共事，只不過，相比他們，已經(jīng)實干了許多，少了能免則免的虛話，而且他們也不希望到了樹枯萎時才去種植其他植物，更不會等樹茂盛了再除去那些個附屬物。反而他們就像那株樹，只求接受陽光和雨露，而不是去討好雨公、雷婆。于是那棵樹從此煥發(fā)了新的生機……
看來，無論是樹，還是社會都需要實干的人。
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人生在世，不是不能發(fā)現(xiàn)美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個人都有一顆不同的心：關心他人的心，拾金不昧的心，愛慕虛榮的心，勾心斗角的心。反正，心只分兩種：丑陋的心，美好的心……
一天，我和妹妹想看看人們的本質(zhì)，便決定搞一個惡作劇。我倆偷偷拿走了爸爸的公文包，找來廢紙，將公文包塞得滿滿的。然后，來到一個有點兒偏僻的小胡同里，將公文包放在路中間，和妹妹躲在暗處看“好戲”。
可能太偏僻了吧，過了許久都還沒人來。我和妹妹正要起身收場，卻聽見一陣“噔噔噔……”的高跟鞋聲音傳來。我倆連忙屏住呼吸死盯著入口處。“噔噔噔……”的高跟鞋聲越來越近。啊，來了！是一位濃妝艷抹、穿著時尚的女郎。她邊走邊嗑瓜子，瓜子殼隨便吐在了地上，看得我和妹妹直惡心。走了沒幾步，女郎便停了下來，顯然看見了那裝得鼓鼓的公文包，眼都發(fā)直了。女郎轉頭看了看四周，確定沒人后，扔掉瓜子，急忙打開公文包……開始，她嘴角還掛著微笑，瞬間又瞪大了眼睛。“晦氣！……”女郎看到里面的廢紙后，氣得將包一扔，轉身一扭一扭地走了。
我和妹妹躲在暗處笑得喘不過氣來，又連忙將包放好，繼續(xù)等待“上鉤的魚”。
這時，一個油光滿面的叔叔過來了。他看都沒看一眼，徑直從包的旁邊走了過去。一位老爺爺則繞道而行，仿佛怕觸了公文包的“晦氣”。
“姐姐，走吧！”妹妹不耐煩了。“好妹妹，再等一會兒。”
正說著，一陣童音傳入我的耳朵：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”妹妹也來了精神，目不轉睛地望著入口。來的是個背著書包、系著紅領巾的學生。她蹦蹦跳跳地走著，沒走幾步就停下來了，伸手撿起了公文包。“誰的包丟了，誰的公文包丟了呀？”只見小女孩舉起公文包大喊，可沒有人回答，只有回音在胡同里回響。小女孩不甘心，將公文包掛在了樹上，望著沒有人的胡同，站在那兒等著等著。
天色漸暗，小女孩才一步三回頭地走了。小女孩的身影消失在胡同的盡頭，我沒等妹妹反應過來，連忙跑過去將公文包取了下來。
“姐姐，不等了嗎？”妹妹問我。
“等到了，等到了……”我笑了。因為我發(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了一個小女孩美的心靈。
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