精選生活發(fā)現(xiàn)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活發(fā)現(xiàn)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
大自然就是多變的萬(wàn)花筒，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
因?yàn)槲覐男【拖矚g魚(yú)，所以爸爸給我買(mǎi)了許多魚(yú)。經(jīng)過(guò)我對(duì)它們的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)有吃蟲(chóng)子的魚(yú)，有吃魚(yú)食的魚(yú)等。爸爸還給我買(mǎi)了一些關(guān)于魚(yú)的小百科，讓我有時(shí)間多看看，多懂得一些關(guān)于魚(yú)的知識(shí)。我每天放學(xué)回家做的第一件事就是給魚(yú)喂食。可有一天，我忘記了給魚(yú)喂食，到了晚上要睡覺(jué)時(shí)忽然想起，我趕緊拿了一些紅蟲(chóng)和魚(yú)食往魚(yú)缸里扔去。我發(fā)現(xiàn)它們不去吃而是浮在那里一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它們?cè)谒X(jué)呢，可它們的眼睛為什么還睜著呢？我急忙把爸爸叫醒，爸爸反倒不慌不忙地說(shuō)：“趕快睡覺(jué)，明天你看看那些小百科就知道了。”第二天早晨，我看了關(guān)于魚(yú)眼睛的小百科，終于知道了魚(yú)晚上為什么不閉眼了，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。
雖然我懂得了魚(yú)眼睛的奧秘，但是魚(yú)身上還有許多部位等著我去了解，以后我一定多讀一些關(guān)于魚(yú)的書(shū)籍，多懂得一些關(guān)于魚(yú)的知識(shí)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了魚(yú)眼睛的奧秘，但還有許多奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
大詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”有一些事從紙上，書(shū)上，甚至老師的嘴里都不一定很完整，這時(shí)就要我們親自去體會(huì)，去感受，去發(fā)現(xiàn)。
前不久，我聽(tīng)同學(xué)講過(guò)所有的花中，有些會(huì)開(kāi)花結(jié)果，有的則只會(huì)開(kāi)花不結(jié)果，讓人難以辨認(rèn)！我這時(shí)就納悶了：“在我看來(lái)所有的花都會(huì)結(jié)果啊！為什么有這樣的道理？”于是我決定去試一試是不是所有花都會(huì)結(jié)果。
在我家中，種了一些南瓜，最近開(kāi)了幾朵金黃色的花。我決定從這幾朵南瓜花下手。我先把這三朵花標(biāo)了號(hào)次，分別為“１號(hào)”、“２號(hào)”、“３號(hào)”，又為它們澆了澆水便走了。
第二天晚上我發(fā)現(xiàn)２號(hào)比１號(hào)、３號(hào)更大了，已經(jīng)開(kāi)出了大花，中間的花蕊有三根。并且我看見(jiàn)它們的花莖已經(jīng)斷了一小點(diǎn)。第三天我發(fā)現(xiàn)２號(hào)花無(wú)精打采的，花莖斷了一半。１號(hào)和３號(hào)的花莖有一點(diǎn)大起來(lái)。第四天２號(hào)竟然直接落了下來(lái)，１號(hào)、３號(hào)的花莖則越來(lái)越大！在后來(lái)的日子中，１號(hào)與３號(hào)的花莖逐漸變黃變大，這時(shí)我才知道并不是所有花都能結(jié)果！
后來(lái)我從網(wǎng)上看到，會(huì)開(kāi)花但不會(huì)結(jié)果的花叫“雄花”，會(huì)開(kāi)花也會(huì)結(jié)果的花叫“雌花”，雄花把花粉給了雌花，這時(shí)雌花才能結(jié)果！
生活離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)啊！我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中感悟，在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，我去姥娘家玩，一進(jìn)門(mén)就看到了姥娘家的貓趴在門(mén)口曬太陽(yáng)， 一身嫩黃色的毛軟綿綿的， 總喜歡找一個(gè)舒適的地方曬太陽(yáng)，要不就是靠在人的旁邊，它行動(dòng)敏捷。非常貪玩。上次去老娘家，爸爸教我怎么逗貓，我高興地學(xué)會(huì)了逗貓，首先拿著一根繩子，先把貓引出來(lái)，讓貓看見(jiàn)繩子，然后來(lái)回?cái)[動(dòng)繩子，貓就以為是一只老鼠，擺好動(dòng)作，趴下，仔細(xì)的看，你把繩子控制住，貓就會(huì)撲過(guò)去，抓住繩子，你就閃開(kāi)貓，接著擺動(dòng)，貓還是擺著動(dòng)作，過(guò)一會(huì)兒再追。就這樣，貓就傻傻的追，好玩極了。
我奇怪為什么爸爸知道逗貓，“逗貓流行了幾年了？”我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你猜猜呀？”我說(shuō)：“100年？”看著我好奇的樣子，爸爸說(shuō)：“我們小的時(shí)候沒(méi)有玩具，但是幾乎家家都養(yǎng)貓，所以貓就是我們小時(shí)候的玩伴。”
聽(tīng)了爸爸的話，我才明白我們這代人真是幸福，電腦。電視。平板。積木，遙控汽車……各種各樣的玩具。我們要好好珍惜這美好的一切。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4
寧?kù)o的夏夜，一位少女翻開(kāi)了母親的日記，感受著這位母親對(duì)往事的感想。這位少女便是我。這時(shí)，我的母親正躺在醫(yī)院的病床上。我不敢相信，嚴(yán)厲的母親小時(shí)候竟如此疼愛(ài)我。
1992年2月 晴
夕陽(yáng)依著琥珀色的黃昏，春風(fēng)在田野間悠閑得漫步，我在醫(yī)院平安地生下了女兒。女兒是如此嬌小可愛(ài)，讓我舍不得離開(kāi)她一分一秒。
1996年2月 陰
轉(zhuǎn)眼，女兒4歲了，她還是那么可愛(ài)，但也有了一絲頑皮。今天，她把鄰居家的玻璃打碎了，我并不怪她，可她不知悔改，又將鄰居家的寵物鳥(niǎo)給拔光了毛，一氣之下，我打了她。沒(méi)想到，女兒竟三天不和我說(shuō)話，我后悔極了。
1997年2月 晴
女兒自從去年那件事后，就很少和我交流，但經(jīng)過(guò)我的努力，我們又和好了。于是，我又開(kāi)始進(jìn)行我的下一步工作：教她識(shí)字。我從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)一大堆看讀識(shí)字，每天規(guī)定她看兩頁(yè)，看完便可以吃蘋(píng)果，要知道，2月可是大冷天，蘋(píng)果相當(dāng)貴，所以貪吃的女兒也老愛(ài)識(shí)字，每天看五六頁(yè)，以便得到更多蘋(píng)果。
1999年2月 大雪
女兒發(fā)燒了，望著攝氏40℃的體溫計(jì)，我哭了。于是，我和丈夫把女兒摟得緊緊的，在大雪中趕向醫(yī)院。我分明記得，當(dāng)時(shí)我抱著女兒的手還在顫抖，臉上模糊一片，分不清是淚還是雪。第二天，女兒退燒了，我心中的石頭終于放下了。我端著碗，坐在女兒床前，一口一口喂她吃藥，女兒水靈的眼睛中竟涌出了淚水，不知是藥苦還是因?yàn)楸徊⊥凑勰ブ?/p>
合上日記，我已淚眼模糊，望著日記本上的“女兒，女兒，女兒……”我后悔，為什么母親對(duì)我的愛(ài)我卻視而不見(jiàn)，為什么？突然，我醒悟，既然母親愛(ài)我，那我也要回報(bào)她啊！
我回到醫(yī)院，母親見(jiàn)了我，笑了，當(dāng)我從手中拿出粥喂她藥時(shí)，她的眼睛濕了，那是淚，對(duì)吧。
一本日記本，讓我發(fā)現(xiàn)了本已存在，而我又未發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。我——要珍惜她。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5
生活中處處充滿美，只要用心去觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。這種美也許是一種景致，也許是一句善意的問(wèn)候，也許是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，也許是一首清新的小詩(shī)……
在我們的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些自個(gè)兒不能解決的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，我們需要更多的是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)不僅是用話語(yǔ)安慰，也可以是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神。
在一次學(xué)習(xí)中，我碰到一道數(shù)學(xué)題，百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，我本想請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“這道題是不難的，只是你沒(méi)有用心思考。”爸爸臨走時(shí)給了我一個(gè)眼神，我知道這個(gè)眼神代表的是鼓勵(lì)，于是我暗自下決心，一定要把這道題解出來(lái)，給爸爸一個(gè)驚喜。我開(kāi)始進(jìn)入對(duì)這道題的思考中，周圍的環(huán)境非常安靜，我安心的思考，當(dāng)我想出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，我從一點(diǎn)信心到信心大增，最后我終于解出了這道題。當(dāng)我把這道題拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸露出了笑容。我知道這笑容不僅僅代表的是滿意，更多的是鼓勵(lì)。
當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，要先自個(gè)兒試著解決，不能想著放棄，也不能輕易放棄，因?yàn)榭梢詮淖詡�(gè)兒解決問(wèn)題的過(guò)程中得到成功的喜悅。
我們不僅要用眼睛發(fā)現(xiàn)美，還要用心靈的用雙手去創(chuàng)造美。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6
愛(ài)，其實(shí)就像是影子。它會(huì)在燦爛的陽(yáng)光下或黑暗無(wú)比的夜里默默地陪伴著你，有那么一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)更多的像是一位知心朋友，會(huì)出現(xiàn)在你人生的某一瞬間，給你帶來(lái)溫暖，讓你的人生變得不再灰暗。愛(ài)有各種各樣的，每種愛(ài)都含有不一樣的情感。譬如，父母對(duì)我們的`愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生們的期望，我們對(duì)自己偶像的愛(ài)慕，善良的陌生人對(duì)我們的幫助……這些愛(ài)都在我們每個(gè)人身上都出現(xiàn)過(guò)，成為我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的動(dòng)力。
父母是我們的啟蒙老師，他們教會(huì)我們吃飯，走路，穿衣服。歷史上，那些有所出息的名人，大都深受母親的熏陶，最為出名的莫過(guò)于四大賢母她們一生為自己的孩子而操勞。白了他們的頭發(fā)，但他們就是用自己那蒼白的頭發(fā)為自己的孩子建設(shè)了通往成功人生的道路。父母對(duì)我們的愛(ài)勝過(guò)他們對(duì)自己的愛(ài)，他們把自己所有的心血都傾注到了我們的身上。
父母對(duì)我們的愛(ài)，縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以描述出母親臉上那縱橫交錯(cuò)的皺紋；即使是海納百川，也難以包羅父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)。我們漸漸地長(zhǎng)大，對(duì)父母的關(guān)心越來(lái)越少了，對(duì)他們的愛(ài)逐漸淡了。可他們?cè)絹?lái)越在乎我們，他們會(huì)不斷的跟你找話題，想讓我們能夠跟他們多說(shuō)說(shuō)話。
有時(shí)他們會(huì)過(guò)多的干涉我們的事，會(huì)讓我們感到?jīng)]有隱私，然后會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣，在我家這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，后來(lái)我知道了作為父母的他們是在擔(dān)心我們。他們知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不好再跟我們像小時(shí)候那樣敞開(kāi)心扉的談話，他們只能默默的關(guān)注著我們的一切。
而他們對(duì)我們的愛(ài)，也只能在我們的脾氣下不好顯露出來(lái)，我們和父母也就從小時(shí)候的無(wú)話不談變得無(wú)話可說(shuō)，但他們對(duì)孩子的愛(ài)好像一點(diǎn)都沒(méi)有減少。晨光熹微時(shí)，母親就已在廚房里忙碌了；不管刮風(fēng)下雨都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)持送你上學(xué)的爸爸；秋風(fēng)乍起時(shí)，母親便會(huì)為我們穿上御寒保暖的毛衣……
每天每年，每時(shí)每刻，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。
愛(ài)，其實(shí)就在我們的身邊，并不遙遠(yuǎn)，只是我們從未發(fā)現(xiàn)罷了，只要我們?cè)谏钪杏眯母惺埽鸵欢〞?huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)帶給我們的快樂(lè)。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇7
去年暑假我和爸爸在小河里捉了幾條小草魚(yú)，我們一直養(yǎng)著，可是這幾條小魚(yú)去年天一冷，什么東西都不吃了，無(wú)論喂它們什么，它們理都不理；我特別擔(dān)心它們會(huì)被餓死；爸爸安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，小魚(yú)這是開(kāi)始冬眠了；像一些哺乳動(dòng)物一樣，小魚(yú)在冬眠的時(shí)候一般不吃東西。”
開(kāi)始的時(shí)候，我還有些擔(dān)心，可是過(guò)了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)這些小魚(yú)并沒(méi)有死，只是沒(méi)有夏天的時(shí)候游得歡了，有時(shí)候它們會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在水底，一動(dòng)不動(dòng)，若不是它們呼出的水泡，還真的以為它們已經(jīng)死了。
可是前幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)這幾條小魚(yú)變歡了，它們常常游到水面，還不停地相互追逐著；我想起來(lái)了，冬天過(guò)去了，冬眠結(jié)束了；我想這下它們可餓壞了！我要讓它們美餐一頓，于是我給它們抓了一大把魚(yú)食，小魚(yú)吃得歡極了，看到它們吃得這么開(kāi)心，我也特別高興。
可是第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)這幾條小魚(yú)都浮在水面上死了；我百思不得其解，頭天還吃得那么歡，為什么就死了呢？爸爸知道后，安慰我說(shuō)：“冬眠結(jié)束后，小魚(yú)不能馬上吃那么多食物，要慢慢喂它們食物，不然會(huì)撐死的。”
原來(lái)是這樣，我為我學(xué)到新知識(shí)而高興，同時(shí)我也為那幾條小魚(yú)因我而死而感到愧疚。
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