發(fā)現(xiàn)的作文集錦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文集錦，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦1
星期五的下午一點十分在我們?nèi)?）班舉行了《愛是發(fā)現(xiàn)》的班隊活動。老師邀請了十位家長和我們一起參加活動。家長們便拿著活動用的道具陸續(xù)走進教室。我和其他三位同學(xué)擔(dān)任主持人，在《讓愛住我家》的音樂聲中，小主持人走上講臺，開始了今天的活動。
第一個節(jié)目是情景劇表演《都是我的》，表演者有四位同學(xué)，其中一位表演的是劇中的姜小艾，她是一位自私自利的人，凡事只想到自己，從不為他人著想。我們應(yīng)該從姜小艾身上吸取教訓(xùn)，愛自己不是放縱、任性，逞一時之快，只有付出，才有回報。
接下來是游戲《削蘋果》，這是一個親子互動，規(guī)則很簡單，小朋友削一個蘋果給自己的爸爸或者媽媽吃，哪一組吃的最快就贏了。經(jīng)過緊張熱鬧的削蘋果、吃蘋果，最后朱文暄和他的爸爸得了第一名。
最后一個游戲是一個小測試。十八位同學(xué)分成三組，單腳站在一張報紙上，看哪組堅持的時間最長而且報紙不破，就勝利了。“單絲難成線，獨木難成林”，只有互相團結(jié)友愛，緊緊抱成團才能獲得勝利。同樣我們只有相互幫助，共同學(xué)習(xí)，才能使三（4）班不斷勇攀高峰。
通過這次活動，我們都懂得了如何愛自己，愛父母，愛同學(xué)，愛老師，懂得珍愛自己的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，給自己營造一個好的成長氛圍，珍愛自己的心靈，使自己成為一個品德高尚的人。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦2
美的象征不一定僅僅是外表好看，美要通過靈魂的洗禮，必當(dāng)要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥，你可以從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個相貌極丑陋的人！因為這樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話語，不但會給他打擊，還會在他的心靈劃上一個刀痕。
晚飯后，跟同學(xué)在校園的小路上走走，只見那旁邊三五成群的學(xué)生正在指指點點的說一個人，
很明顯，那個人是他們的同班同學(xué)，他很丑，很孤單地走在一旁。但對于同學(xué)和他之間的友誼，反而是不理不睬......就這樣，從那天起，我便注意了這個問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的？還是值得美的呢？
四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗！當(dāng)晚我在電視上看新聞，一個已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一只找......每次消防員到她的身邊，關(guān)心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恒心......我知道，這是她毅力的美！
德國的哲學(xué)家康德說過：“美，是道德上的善的象征！”
吃飯間，有的同學(xué)想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學(xué)有了，那位同學(xué)又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數(shù)的米粒還沒有終結(jié)......呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來......當(dāng)同學(xué)受傷的時候……我知道，這是她心靈的美！
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了美，知道了：美，來自于你一顆堅定的心！美，來自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn)，崛起它！
你說，身邊的美在哪里呢？那美是一縷燦爛的陽光嗎？那美是一場滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關(guān)鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發(fā)！
發(fā)現(xiàn)的作文集錦3
星期五下午第一課，我們班又開展了一次特別有意義的主題班會活動——“愛是發(fā)現(xiàn)”。這次班會活動老師邀請了一些同學(xué)的爸爸媽媽一起參加。
一點二十分由蔡老師宣布班會活動正式開始。首先由我、張文博和殷浩勛表演小品《都是我的》。劇中殷浩勛扮演一個家里的獨生子女姜小艾，給我們的印象非常深刻。從姜小艾的身上能看到我們有時的不良表現(xiàn):好吃的想著自己吃，好玩的想著自己玩......只顧自己，不顧他人,甚至不顧自己的爸爸媽媽,太自私了。姜小艾的故事就是教育我們在生活中要懂得關(guān)愛身邊的人，不能自私自利。
接下來老師讓我們觀看“媽媽的一天”微電影。當(dāng)看到屏幕中出現(xiàn)的是媽媽的身影時，我激動的.眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽為了我從早忙到晚，不辭辛苦地照顧我的生活起居，學(xué)習(xí)之余還要陪著我游戲、鍛煉身體......父母的愛是無微不至，我們應(yīng)該懂得回報他們。
到了親子活動環(huán)節(jié)，同學(xué)們比賽把削好的蘋果給自己的爸爸或是媽媽吃。參賽者們在一陣陣加油聲中削得特別起勁，爸爸媽媽們也吃得特別開心。這個游戲中我們學(xué)會了如何關(guān)愛父母。
美好的時光總是短暫的，在主題班會快要結(jié)束之時，同學(xué)代表們?yōu)樽约旱陌职謰寢尗I(xiàn)上了愛的鮮花，深情地說上一句：謝謝爸爸媽媽！表達(dá)對父母的感恩之情。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦4
星期五的下午，我們班開展了“愛是發(fā)現(xiàn)”的主題班會，爸爸媽媽們應(yīng)邀也來參加了我們的活動。
活動開始了，首先是由三位同學(xué)帶來的情景劇《都是我的》，同學(xué)們表演的惟妙惟肖，表演結(jié)束老師讓我們談?wù)剟≈械慕“窃鯓拥囊粋�人？有的說劇中的姜小艾真夠愛自己的，什么都是為自己考慮；有的說姜小艾太自私了，我們大家也都總結(jié)了一下愛自己應(yīng)該先學(xué)會愛他人。
接著我們做了一個親子活動《削蘋果》，我也有幸參加，看著自己削好的蘋果融入爸爸的口中，心里真是喜滋滋的。爸爸也為了不讓我的成果白費，大口大口地吃著，父母對我的愛真是無處不在啊！
后來我們又做了一個測試《做小船》，海上遇難了只有一只小船，我們進行了分組“逃難”。哪組船上坐的人最多就是獲勝者。老師拿來報紙當(dāng)小船，然后我們就六人一組開始游戲了。通過這個測試讓我知道只有團結(jié)合作才能使小船兒航行地更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
活動在永恒的主題曲《讓世界充滿愛》中結(jié)束，同學(xué)們?yōu)樵谧陌职謰寢寕兯蜕狭丝的塑埃磉_(dá)了最真摯的祝福，感謝他們的養(yǎng)育之恩。這次活動，讓我們懂得了如何愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛集體。這真是一次難忘的班會。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦5
伽利略從吊燈的擺動中發(fā)現(xiàn)了擺動的等時性原理,一位好事者從一個游戲中發(fā)現(xiàn)了鯊魚怕黃色的物體，我也從貓吃草的現(xiàn)象知道了貓吃草原來是它肚子不好的緣故。
那是幾個月前的一個星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿！這是怎么回事呀，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草？我奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關(guān)于貓吃草的原因。哎，關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀！我嘆了一口氣，想：不管怎樣，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事！從此以后，我只要有時間，就仔細(xì)觀察大白貓??皇天不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？我這樣猜想。正好，前幾天我家來了一位阿姨，她是個寵物醫(yī)生，我便問她這是怎么回事原來，并把自己的想法告訴她，她對我說：“你的想法就是對的呀！”我高興的一蹦三尺高，我終于通過自己的努力知道了知識！
從這件事中，我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。另外，還要
勇于實踐，因為凡事如果只動腦不動手，是什么事也做不成的。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦6
我家空調(diào)遙控器被爸爸摔了一下后，溫度顯示就從20多度變成了60多度，嚇了我們一大跳，幸虧只是顯示出了問題，吹出來的還是涼風(fēng)。可還是比較麻煩，因為睡覺的時候看不到調(diào)到多少度了，不是被凍醒就是被熱醒。于是，我和媽媽就開始試著修理。先是在手上摔了摔，沒有任何反映，然后又把電池去掉再裝上，還是不行。這時，我說把電池反過來裝試試吧，媽媽問我為什么要反過來裝，可我也不知道，就是突然好奇就想嘗試嘗試。最終，媽媽同意了我的建議，我把一節(jié)電池反過來裝上，所有的顯示都沒有了，然后我又把這節(jié)電池正過來裝上，只見顯示屏上的數(shù)字閃了幾下后就不動了，媽媽說這是初始顯示，讓我調(diào)調(diào)看能不能正常，我又緊張又興奮，趕緊按設(shè)置溫度的按紐，當(dāng)看到出現(xiàn)24度的時候，我就高興的跳了起來，太棒了，這次是我修好的。
可是，媽媽又鄭重警告了我，不是所有的電池都能反裝，搞不好會燒壞電器的電路板，因為空調(diào)遙控器的電池電壓小，電流也比較小，才不會有很大的影響，不過，我還是不太明白，很好奇為什么會這樣，我一定要找到答案。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦7
夏季是一個炎熱的季節(jié)，也是菠蘿豐收的季節(jié)。我一想到菠蘿就口水流下三千尺，想著那黃燦燦的菠蘿，就想一口吃下去。于是我就一直吵著爸媽買一個菠蘿給我吃。
有一天，爸爸從市場里買回了一個黃燦燦的菠蘿。我馬上對爸爸說：“快一點開了這個菠蘿給我吃吧。”爸爸說：“別慌，開了菠蘿后還要泡一會兒鹽水。”“能不能不泡呢？”我問爸爸，他說：“不能，一定要泡，如果不泡的話，就會償?shù)讲ぬ}的“‘甜頭’”。”說著爸爸把菠蘿開了，還開了一盆鹽水，然后爸爸就去洗澡。
趁著爸爸去洗澡的時候，我從鹽水里拿了兩條剛泡進鹽水的菠蘿，大口大口地吃著，哇，真甜，真好吃，幾分鐘之后我覺得舌頭慢慢開始癢了，然后喉嚨也開始變癢了。我不斷咳嗽，來減少不舒服的感覺。
這時，我爸爸洗完澡，就叫我和媽媽一齊吃菠蘿。媽媽發(fā)現(xiàn)了我在咳嗽就問我出了什么事。我說吃了幾塊菠蘿后就變成這樣了。爸爸說：“你不要這么快吃這些菠蘿。”頓時我心里出現(xiàn)了一個問號，“為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢？”我問。爸爸說：“因為在菠蘿里含有一種特殊物質(zhì)——菠蘿酶，它能刺激人的口腔，使人的嘴發(fā)癢發(fā)麻。有些人還會因此產(chǎn)生過敏，頭昏，肚子痛等癥狀。用鹽水可以破壞那種東西。”
聽完之后我感到很高興，因為我又知多了一點科學(xué)知識。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦8
秋天，蝸牛的腦袋都縮進殼里了，怎樣才能分辨出它們是死是活呢？
我在車庫陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛，我把它們?nèi)×讼聛恚l(fā)現(xiàn)有的蝸牛殼的口已經(jīng)被一層透明的薄膜給“封”了起來，有的蝸牛殼的口是敞開的。我把它們帶回家，放進一個裝滿水的瓶蓋里。過了大約半小時，有的蝸牛開始蠢蠢欲動了，有的卻沒有絲毫的反應(yīng)。到底什么樣的蝸牛是活的，什么樣的蝸牛是死的呢？我又去車庫取下了幾只蝸牛。把有薄膜的分為A組，單獨放在一個瓶蓋里；把沒有薄膜的分為B組，單獨放在另一個瓶蓋里。過了一會兒，我去檢查A、B組蝸牛的情況。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，A組的蝸牛幾乎全部開始向外爬了，而B組的蝸牛一動也不動。我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)B組蝸牛的蝸牛殼在水中都變成透明的了，而A組蝸牛的蝸牛殼卻沒有變化。
通過實驗，我知道了在秋天要想分辨出蝸牛的死活，有兩種方法：一種是觀察蝸牛殼的口有沒有過薄膜，有薄膜的是活的，沒有薄膜的是死的；另一種是把蝸牛放入水中，看它的殼是否變得透明，變透明的是死的，沒變透明的是活的。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦9
今天是星期五，我們班舉行了“愛是發(fā)現(xiàn)”的班隊活動 。
在那動聽的歌聲中我們的班會活動正式開始了。我和其他三位主持人入場了。第一個單元是愛自己，這個單元表演的是小品《都是我的》的是姜小艾只顧自己，讓父母吃自己剩下的飯菜，卻不知道關(guān)愛父母；我認(rèn)為姜小艾的這種做法是錯誤的 。這個小品也讓我看到了自己的錯誤，平時媽媽幫我整理書桌，洗紅領(lǐng)巾生病時無微不至的照顧都是應(yīng)該的。我以后不能這樣自私了，我要學(xué)會愛媽媽。
第二個單元是愛父母。這個人單元我們玩了一個親子互動游戲“削蘋果”。 孩子削蘋果讓家長吃，先吃完就算贏了。我參加了削蘋果的活動我削好了趕緊把蘋果遞給爸爸吃，我看著爸爸大口大口的吃的蘋果特別高興輸贏已經(jīng)不重要了，這是我第一次削蘋果給爸爸 ，回家后我要削給媽媽吃，還要削給外公吃。
第三個單元是愛集體。我們在老師的帶領(lǐng)下玩了一個游戲“坐小船”這個游戲讓我明白了集體中團結(jié)友愛、互助合作的重要性。
這次活動讓我懂得了愛是偉大的無私的。我們要心中有愛，愛父母。愛長輩，愛同學(xué) ，愛社會。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦10
寬容，消除了兩人之間的隔閡，增進了兩人之間的友誼，使兩人冰釋前嫌，成為一對好朋友，從此互幫互助。
——————題記
記得那是一個陽光明媚的中午。金黃色陽光射過樹木之間的縫隙，折射出一團斑駁的樹影……
我想快點抄完的詩歌，以便擠出更多的時間來做其它事。于是就伏在講臺的一邊和黃嘉圻同時一筆一畫認(rèn)真抄寫起來。
正當(dāng)我沉醉在優(yōu)美詞句中時，值日生高娜突然發(fā)現(xiàn)了我的存在，厲聲訓(xùn)斥我：“我說過嗎，講臺上只準(zhǔn)有一個人，你先下去。”我聽從了她的指揮，默默地回到了座位。
我坐在位子上，感到無事可做。一會兒望望風(fēng)景，一會兒轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后，感到百般無聊。這時，黃嘉圻緩緩地吁了一口氣，望了望書，似乎看看有沒有少抄。終于看見他拿著本子下去了，我見無人，一個箭步?jīng)_向講臺，正準(zhǔn)備好好品味樊發(fā)稼的詩句時，秦威也跑到講臺邊上。高娜看著我們，似乎很難抉擇，。終于，她對我說：“你先下去，讓秦威先抄。”我有點不服氣，心想：明明是我先來的。于是質(zhì)問說：“是我先來的，應(yīng)該我先抄嘛。”高娜顯得有點不耐煩：“秦威是鼓號隊的，他要去訓(xùn)練呢，你就讓他先抄吧。”我不滿意她的這個解釋，就和她爭論起來。但最后，我啞口無言。
不知什么時候，眼淚不爭氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，晶瑩的淚水連接著睫毛忽閃忽閃，不知不覺中已淘氣地逃出眼眶，流過雙頰……
我看著抽屜中的頭飾，心中涌出了一個念頭：不要和她合作了。我隨手把它扔到高娜的桌上，不小心鋼筆中的墨水調(diào)皮地溜了出來，落在她的課桌上，課桌變成了一個大花臉，又像傷心進的幾滴剔透的淚珠掛職在臉上。
高娜回到座位，顯然被眼前的一幕驚住了。她不知所措地坐在那兒，望著原本干凈的桌子霎時間染上了幾個黑點。我正準(zhǔn)備幫她擦，高娜卻對我說：“沒關(guān)系，我自己來擦。”一句話，使我原來和她對立的念頭立刻消了下去，兩人感覺又像是一對好朋友。
我和高娜擦去了黑墨水漬，似乎也擦去我們心靈上的隔閡。不消幾分鐘，我和高娜有說有笑，儼然一對談笑風(fēng)生的姐妹，全然不顧周圍人的存在。
那一次事情使我隱約地發(fā)現(xiàn)，其實高娜也是一個懂得寬容，而不是自高自大的人。因為我們倆解決了許多麻煩，因為寬容，我們的友誼又增進了一步。
陽光又一次灑落下來，照開了黑蒙蒙的天地，照開了人們之間的隔閡，使我們忘記以前不愉快的事……
發(fā)現(xiàn)的作文集錦11
童年的回憶就像一艘載滿星星的船，每一顆都那樣的耀眼，值得細(xì)細(xì)品味。
翠綠的小草點綴大地。如果我問你，草長在什么地方，你一定會毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是長在土地上了。”如果今天我告訴你有的草長在墻上，你一定會大吃一驚吧。并且會馬上反駁我的意見，對嗎？如果別人這么告訴我，我也不會相信。畢竟耳聽為虛，眼見為實嘛！
說到我的發(fā)現(xiàn)，還要把時間逆轉(zhuǎn)到四年前了。
酷熱的夏天把大地?zé)臐L燙，火辣辣的太陽也把我熱的心煩意亂，干什么都沒有心情。于是便拿出了理查德·克萊德曼的鋼琴曲聽了起來，他的鋼琴曲一會兒如小溪潺潺的流水那樣緩慢，一會兒又猶如來到群峰匯集的地方那樣雄偉壯麗、氣勢磅礴。聽完后我的心情果然好了很多，想出去溜達(dá)一圈。
下了樓，來到街上。走著走著，扭頭朝旁邊墻上一看，咦，這不是草嗎？怎么會長在墻上呢？真奇怪。我皺著眉頭對著這草看了好長時間。
回到家里，我冥思苦想了大半天也沒結(jié)果。我便去問爸爸，”爸爸草怎么會長在墻上呢？”自己的問題自己解決，怎么能什么事張口就問呢？”我又陷入了沉思。咳，說不定書上有呢，于是我把百科全書植物大全都拿了出來一頁一頁的翻，可就是沒結(jié)果，我有些想放棄了，可是又經(jīng)不起“一夜成名”的誘惑，果然功夫不負(fù)有心人，我終于查到了，可是只有一句話我一直弄不懂“墻上的草是靠鳥糞長出來的。”好不容易有點眉目了，一句話又讓我陷入了深深的沉思中。“靠鳥糞長出，靠鳥糞怎么長出來呢？”
我又來到了昨天那個地方仔細(xì)地觀察了一下，看看有什么異常。過了一會飛來了一只鳥停在了墻上，不一會又飛走了，我看了看墻，發(fā)現(xiàn)有一堆鳥糞在墻縫里。啊！我終于知道了，原來鳥吃了草籽后，通過大便排泄出來，它的大便中含有草籽，然后大便中的草籽就在墻縫里，就這樣，長出了生命力頑強的的小草，我的發(fā)現(xiàn)竟是如此的簡單明了，太好了，我可以成名了，一想到這里，我就暗暗自喜，我把這個“偉大”的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽笑的前胸貼后背。“笑什么笑，沒準(zhǔn)還能拿個諾貝爾獎呢！”媽媽笑的更歡了，“好，媽媽相信你一定能拿回諾貝爾獎。”
發(fā)現(xiàn)的作文集錦12
星期五下午我們?nèi)嗤瑢W(xué)和部分同學(xué)的父母在教室里，在班主任蔡老師的帶領(lǐng)下開展了“愛是發(fā)現(xiàn)”為主題的班會活動。
活動開始了，第一個節(jié)目是由同學(xué)們帶來的小品“都是我的”。小品講述的是主人公“張小愛”把父母辛辛苦苦燒的飯菜全吃光了，讓他的父母吃剩飯剩菜，但他的父母卻沒說什么。看完這個小品讓我深受啟發(fā)，父母的愛是無私的，是偉大的，而我們又為父母做過什么？
親子活動在快樂的音樂旋律中開始了。同學(xué)們削蘋果，家長們吃蘋果，看誰削得快，吃得快，誰就獲勝。這也是愛的體現(xiàn)，孩子們第一次為爸爸媽媽削蘋果，非常賣力。父母因為愛自己的孩子拼了命的吃蘋果，都嫌自己的嘴太小，恨不得一口吞掉。加油聲、歡笑聲、吃蘋果的“喀嚓喀嚓”聲融成一片，大家都被濃濃的愛的氛圍包裹著。此時“讓愛住我家”的音樂響起，同學(xué)們?yōu)楦改斧I(xiàn)上鮮花，把對父母的愛通過鮮花傳遞給了自己的爸爸媽媽，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
接下來比拼的是團隊協(xié)作能力。在一張小小的報紙上六個人單腳站立，看誰堅持的久，哪個團隊就獲勝。我們組六位同學(xué)手拉著手，緊緊抱在一起，像一尊雕塑穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，獲得了冠軍。游戲雖簡單，但游戲讓我們領(lǐng)悟到一個團隊只有互相團結(jié)，互相鼓勵，互相愛護才能獲勝。
班會在歡聲笑語中不知不覺地接近尾聲。此時，我想說：愛無處不在，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
發(fā)現(xiàn)的作文集錦13
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關(guān)注，就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細(xì)無聲”地滋潤身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進步，才從嚴(yán)厲中察覺幸福；每當(dāng)我吃飯時，爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當(dāng)有一事，我被師長提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個眼神、一聲噓喚，以及我對誰做了稍有裨益的一點小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛是幸福，對人愛也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶；當(dāng)媽媽歸來，我送上一條濕巾；當(dāng)師長或同學(xué)患病，我送上一聲問候，一點藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰(zhàn)勝“非典”，黨和國家的一系列法規(guī)和措施，全國人民的支持，醫(yī)護人員的奉獻(xiàn)，使人民渡過艱難，并繼續(xù)勝利前進！我們在平靜、平安中獲得的幸福，更蘊有多么豐富的內(nèi)涵！
我們不必把幸福看得很復(fù)雜，想得很深奧離開生活實際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無法明白“幸福”這個詞的涵義。
那“幸福”是什么呢？它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞；一種人世間似談又深的情愫；一種掃請人生災(zāi)難，開拓人生歡樂的思想境界和實踐行為。
讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福；讓幸福，像陽光普照人生。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦14
這幾天， 我突然發(fā)現(xiàn)我們家旁邊的一條不長也不寬的小河在幾天的時間里變得很干凈。
這條河原來既寬廣又清澈。河里的魚兒在水中自由自在地游來游去，很快樂。但是，后來因為道路維修，占用了一大部分地方，所以小河變得又窄有小，以后，人們又向河里倒污水、往河里扔雜物，一些人又在水里釣魚，這使水變得很臭，而且沒有魚。
過了幾年，有專業(yè)人員來清理小河了，只見他們先把水抽干，我看見里面的泥土足足厚一米，各種垃圾應(yīng)有盡有，說不定比垃圾分類場的垃圾還多！他們熱火朝天地干了起來，只見他們穿上大手套、大鞋子和工作服，大帽子，把泥土產(chǎn)到邊上。后來，他們運來了一些高級設(shè)備，包括一臺不知名的機器、幾臺挖土機和幾臺運貨車。這些機器用處可大了，有的用于沖水，有的用于挖泥土，有的用于運走臟泥土。那些工人就在這“戰(zhàn)場”上與泥土、垃圾“戰(zhàn)斗”。經(jīng)過很長時間的“較量”，終于“戰(zhàn)勝”了它們，取得了這場“戰(zhàn)斗”的勝利。
我們家旁邊的小河又恢復(fù)了往日的清澈。
發(fā)現(xiàn)的作文集錦15
星期五的下午，我們班舉行了一場“愛是發(fā)現(xiàn)”的班會活動，還邀請了一些家長來參加。剛一開始，我們表演了個小品名字叫《都是我的》。講述了姜小艾為了讓自己更加強壯，把好吃的飯菜全部吃光了，讓父母吃自己剩下的飯菜，卻不知道這些都是他父母辛辛苦苦做的，只顧自己卻不知道關(guān)愛父母。我認(rèn)為姜小艾的這種做法是錯誤的。父母的愛就像一涓涓溪水一樣，毫無遺漏的滲透在我們的生活里，這種無私的愛都是我們今生無以回報的。
接著我們進行了另一個活動——吃蘋果，孩子削蘋果讓家長吃，先吃完就算贏了。在吶喊聲中家長拼命的吃，都希望自己的嘴巴更大點一口就能把蘋果吃掉。父母的對我們的愛就是這么無私的、無微不至的。
最后，我們在老師的帶領(lǐng)下又玩了一個游戲，海上遇難了只有一只小船，我們進行了分組“逃難”。哪組船上坐的人最多就是獲勝者。老師拿來報紙當(dāng)小船，然后我們就六人一組開始游戲了。大家都不想自己隊伍里的人落下，就六人一組全站到了報紙船上，由于缺少團結(jié)、合作的精神，結(jié)果船上就剩下了一兩個人。游戲雖然失敗了，可讓我明白了集體中團結(jié)友愛、互助合作的重要性。
“愛是發(fā)現(xiàn)”這堂課同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的愛是那么的廣闊，愛父母，愛長輩，愛自己，愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……我要用我這顆熾熱的心去釋放更多的愛。
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