【推薦】發(fā)現(xiàn)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我坐在床上，手拿歷史書(shū)，進(jìn)入了書(shū)的世界。
我站在一座高峰上，向下望去，兩隊(duì)士兵站在南北兩方，我一眼就認(rèn)出了他們，是岳家軍和金軍。
風(fēng)不斷地吹動(dòng)著，岳家軍整齊劃一，鎧甲上一塵不染，他們手中的武器磨得鋒利無(wú)比，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，眼神中閃爍著的是堅(jiān)強(qiáng)不屈，毫不遜色于天兵天將。金軍一方就沒(méi)那么鎮(zhèn)定了，馬蹄不停地騷動(dòng)著，金軍手里滿是冷汗，握著武器的手不停的發(fā)顫，厚重的鎧甲絲毫掩蓋不住眼神中的恐懼。
雙方發(fā)兵了，岳家軍先行一步?jīng)_了過(guò)去，“哈。”岳家軍集體大喊，聲音響徹云霄，更是讓金軍勢(shì)力大減，雙方逐漸混成一團(tuán)，金軍不斷倒地后退，岳家軍乘勝追擊。
我看得熱血沸騰。突然，我感覺(jué)背后有人，一扭頭，岳家軍的統(tǒng)領(lǐng)岳飛站在我面前，他一手撫摸著胡子，一手緊握瀝泉槍，一雙看透世間萬(wàn)物的眼睛盯著我，表情無(wú)比嚴(yán)肅。一陣風(fēng)襲來(lái)，他一動(dòng)也不動(dòng)，猶如一座山。他問(wèn)道：“來(lái)者何人？”我立即回道：“我乃山中隱士，偶遇此處。”岳飛一聽(tīng)，表情溫和了許多。我問(wèn)道：“岳將軍為何這樣愛(ài)國(guó)？”他先是一愣，隨即說(shuō)：“那是生我、養(yǎng)我的地方，我的命是國(guó)家養(yǎng)育的，精忠報(bào)國(guó)是應(yīng)該的。”我很想告訴他自己的命運(yùn)，但我還是忍住了。
合上歷史書(shū)，我回味著岳飛說(shuō)的話，心中的答案解開(kāi)了，我終于知道了科學(xué)家們?yōu)楹伪M心竭力的工作，戰(zhàn)士們?yōu)楹螆?jiān)強(qiáng)不屈的駐守邊疆。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
望著日歷上那個(gè)用圓圈圈著的熟悉的日子，那一幕幕熟悉的畫面有如放映般在我腦海里浮現(xiàn)：記得那是去年夏天，隨著知了的叫聲和炎熱的天氣，又將迎來(lái)的就是那一個(gè)難忘的日子——生日。每個(gè)人的生日可以說(shuō)都是一個(gè)開(kāi)心的日子，可我也只不過(guò)平平凡凡地度過(guò)以前的生日。由于父母工作的繁忙，我從來(lái)都沒(méi)有好好的過(guò)一次生日。
到了我生日的那一天，我像往日一樣獨(dú)自走在回家的路上。太陽(yáng)公公炙烤著大地，天空藍(lán)得看不到云的蹤跡，我靜靜地走著，心里一點(diǎn)兒本應(yīng)專屬生日的歡樂(lè)都沒(méi)有。終于回到家，我打開(kāi)家門，眼前的一幕讓我不敢相信我的眼睛。
屋子里掛滿了五顏六色的彩燈，一條條鮮艷的絲帶掛在窗子上，顯得特別耀眼，這一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景，簡(jiǎn)直比過(guò)年還要熱鬧。等我放下了書(shū)包，媽媽便走過(guò)來(lái)神秘地說(shuō)：“快進(jìn)房間看看會(huì)有什么驚喜?”我走進(jìn)了房間，書(shū)桌上竟擺著禮物，大大小小的禮物盒映入我的眼簾。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，家人們?cè)缫言谖疑砗螅职治⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“這是我們送給你的生日禮物!”我遲疑了一下，才支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“我的……生日禮物?”“嗯，祝你生日快樂(lè)!”家人們不約而同地說(shuō)道。我為這突如其來(lái)的幸福和禮物感到無(wú)比的驚奇，一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。媽媽把我?guī)У娇蛷d，只見(jiàn)桌子上擺著各種各樣的食物，旁邊還有一束美麗的花朵。正在這時(shí)，燈滅了，整間屋子陷入了黑乎乎的一片。我被這一下滅燈弄的疑惑不解，可媽媽卻在一旁保持著笑容。正在這時(shí)，熟悉的旋律在我耳邊響起，這是那首熟悉的《生日歌》，爸爸從廚房里小心翼翼地捧來(lái)一個(gè)蛋糕，蛋糕上點(diǎn)燃這十一根五顏六色的蠟燭，那微小的火光在黑暗中輕輕地?fù)u曳著，著涼了屋子，也照亮了我的心靈。那微弱的燭光，更似一種幸福和喜悅感，撥動(dòng)了我的心弦，并久久地縈繞于我的心頭，不肯離去。“快許愿望吧!”在一旁的媽媽對(duì)我說(shuō)。我閉上眼睛，合起了手掌，默默地許下了我的愿望，并吹熄了蠟燭。我嘗著美味的蛋糕，心中充滿了甜蜜與滿足，幾種截然不同的感受交織在一起，成了一支快樂(lè)而又帶著幸福的交響曲，那一刻，我流下了一顆顆滾燙的淚珠。
我至今仍無(wú)法忘記，那一顆淚珠里，包含了多少快樂(lè)，包含了多少對(duì)家人的感激，包含了多少喜悅，包含了多少縈繞于心頭的幸福。在那開(kāi)心的一刻，我發(fā)現(xiàn)幸福已悄無(wú)聲息地來(lái)到我的身邊，一句句祝福，一份份心意所換取的，那一刻涌上心頭、令人難忘的幸福的滋味……
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云，都會(huì)是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因?yàn)樯偸敲利惖摹?/p>
一次無(wú)意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。
以前，我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈，再加上我們住二樓，那里幾乎終年不見(jiàn)天日，只在夏天有那么一丁點(diǎn)暈暗的陽(yáng)光而且十分潮濕。就在這幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的一處墻縫上，長(zhǎng)出了幾棵無(wú)名的小草。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，除了驚訝還是驚訝：這無(wú)土的墻縫竟會(huì)長(zhǎng)出小草？
在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)把這無(wú)用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒(méi)有自己賴以生存的泥土、陽(yáng)光，只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機(jī)。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
可能你會(huì)認(rèn)為這些小草很傻，只要選擇一個(gè)稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)得地方，那它們的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了，生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出來(lái)的生機(jī)才是最美的，最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搬家了，離小草而去了，但它們永遠(yuǎn)活在我的心里，因?yàn)樗鼈兪敲赖幕恚鼈兿蛭医沂境雒赖膬?nèi)心世界。
或許，以后，你會(huì)無(wú)意中瞥到類似小草的小生物，你可能會(huì)由衷地說(shuō)一聲：
“生命總是美麗的！”
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在這個(gè)奇妙的大世界里，充滿了許多我們未知的東西。
“下次課帶：食鹽(多)、透明的一次性塑料杯子、一次性勺子、攪拌用的工具。下課。”科學(xué)段老師布置完下節(jié)課要帶的東西后，就走出了教室。我抬起頭，把材料抄在書(shū)上，下節(jié)課到底要干什么呢?
好不容易過(guò)了一天，又迎來(lái)了一次科學(xué)課，段老師告訴我們要做鹽的晶體。我心里納悶，鹽本身就是晶體，還做什么晶體呢?帶著這個(gè)不解的問(wèn)題，我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!
我拿出水杯，到了一小杯礦泉水，用勺子將鹽一勺一勺放入水中，攪拌，放入，攪拌……直到鹽不能溶解為止。看著這杯乳白色的濃鹽水，我好奇地用指尖蘸了滴濃鹽水，放到口里，好咸!我忙喝下礦泉水。我拿著這杯調(diào)好的濃鹽水去找段老師。
“你去找根樹(shù)枝或者找根絲帶放在濃鹽水里，拿到太陽(yáng)底下讓水蒸發(fā)掉。”
“哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是—這一杯濃鹽水我怎么帶回去呢?走回家路程太遠(yuǎn)，坐車又會(huì)灑出來(lái)……算了，我還是回家再重新做一杯吧。
一回到家，我立馬放下書(shū)包，在廚房和陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回徘徊。
好了!我換了個(gè)玻璃燒杯，，放了一根絲帶進(jìn)去，我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上放著。
不行!這要等多久呀，只要讓水快速蒸發(fā)就行了!我拿來(lái)蠟燭，在燒杯下點(diǎn)著，來(lái)回晃著杯子。
過(guò)了幾天，水蒸發(fā)的差不多了，我抽出絲帶，“哇哦~”那根絲帶上面掛著像凝固的露珠一樣的透明晶體，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)了鹽的晶體竟然這般好看!
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
牛頓坐在蘋果樹(shù)下，蘋果打中了他的頭，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我坐在蘋果樹(shù)下，蘋果打中了我的頭，而我卻只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果。我多么想有自己的發(fā)現(xiàn)啊！“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，很快我便有了自己的“發(fā)現(xiàn)”。
一天，我獨(dú)自一人在家看書(shū)，可肚子在跟我“唱反調(diào)”了，一看鐘，才知道，不知不覺(jué)已經(jīng)中午。我突然想起媽媽教我的《餓肚十八菜》，決定用最簡(jiǎn)單的方法解決——煮雞蛋。好不容易煮熟了兩個(gè)雞蛋，本想大吃一頓，可一著急亂了手腳，手碰到兩雞蛋燙了個(gè)小泡。我連忙用冷水沖洗，匆忙中將那兩熟雞蛋和生雞蛋“混為一籃”。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一共幾十個(gè)雞蛋，我怎么分辨誰(shuí)生誰(shuí)熟呢？難不成要我個(gè)個(gè)打開(kāi)？我氣得拿那些雞蛋出氣——把它們放在桌子上打轉(zhuǎn)，還自言自語(yǔ)道：“什么破雞蛋，明明是兩笨蛋，氣死我了。”無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)轉(zhuǎn)得很快，我來(lái)了興趣，又拿起一個(gè)，只轉(zhuǎn)了幾圈就停了。因?yàn)楹闷嫖肄D(zhuǎn)完了全部的，沒(méi)想到只有兩笨蛋”“鶴立雞群”。我想：會(huì)不會(huì)是它們呢？萬(wàn)一不是呢？我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)與緊張，小心翼翼地剝開(kāi)其中的一個(gè)一看，哇！那就是我朝思暮想，寢食難安的“笨蛋”啊！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，來(lái)得全不費(fèi)工夫啊！
這難道僅僅是巧合，還是另有蹊蹺？我趕緊上網(wǎng)尋找答案，原來(lái)雞蛋煮熟后，蛋白和蛋黃都凝結(jié)成為一個(gè)整體，旋轉(zhuǎn)的.時(shí)候，整個(gè)雞蛋就一起轉(zhuǎn)起來(lái)了；而生雞蛋里蛋白和蛋黃是液體，蛋殼是固體，蛋殼旋轉(zhuǎn)時(shí)，由于慣性蛋黃和蛋白不能一起跟著轉(zhuǎn)，因此就阻礙了蛋殼的運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這種方法，生與熟不就一清二楚了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)雖不像牛頓那樣轟動(dòng)世界，但我心卻比吃了蜜還甜，因?yàn)槲以谄渲姓业搅丝茖W(xué)的樂(lè)趣。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)；可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài)，人與人之間在相互欣賞之中，才能讓世界充滿愛(ài)！
一天，我和我的家人一起驅(qū)車來(lái)到丹江水庫(kù)玩。經(jīng)過(guò)一上午的顛簸，我們終于到了丹江水庫(kù)。這里的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)；丹江水庫(kù)的水真清啊，清的可以看見(jiàn)江底的沙石；丹江水庫(kù)的水真綠啊，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠。這如畫卷般完美無(wú)瑕的景色也會(huì)有污點(diǎn)打破它寧?kù)o和諧的美。我們邊走邊欣賞著水庫(kù)迷人的景色。
突然“咔嚓”一聲，我嚇壞了。因?yàn)檫@聲音是從我腳底下傳出來(lái)的，我趕緊向下望去。啊，原來(lái)是一個(gè)喝光了的礦泉水瓶。我放眼望去，呀，怎么沙灘上到處都是垃圾，它們像污點(diǎn)一樣打破了丹江水庫(kù)的美。我沒(méi)有理會(huì)那些垃圾，徑直向前走去，我氣憤極了。
忽然，一個(gè)黝黑的身影映入了我的眼簾，她默默地?fù)炱鸬厣系睦b進(jìn)隨身帶的塑料袋中。她每走幾步就要彎一次腰，陽(yáng)光灑在她美麗的身軀上，竟是那么的可愛(ài)，高大。我悄悄地走到這位阿姨的身旁，撿起地上的垃圾，她朝我微微一笑，并不言語(yǔ)。后來(lái)，更多的人不再袖手旁觀也加入到我們清潔沙灘的隊(duì)伍中來(lái)。頓時(shí)，一股清潔沙灘的熱潮如火如涂展開(kāi)了。不一會(huì)兒大家就把沙灘整理干凈了，還一起制作了一塊牌子，在上面寫上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們繼續(xù)欣賞這里的美景。
我欣賞丹江水庫(kù)那種獨(dú)特的美，更欣賞那位阿姨心中那道永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的美。生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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