【精品】我發(fā)現(xiàn)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文10篇，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
平常，我們只贊頌美麗迷人的花朵，碧綠嬌嫩的小草，但有幾個(gè)人贊頌?zāi)遣赣f物的泥土，有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了泥土之美呢？
花朵美麗，小草嬌嫩，可如果沒有著泥土的養(yǎng)育，沒有著泥土的栽培，又從哪里開出來美麗的花朵，長出來嬌嫩的小草？所以，在這里，我要贊頌?zāi)嗤林馈?/p>
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
童年的好奇心使我發(fā)現(xiàn)了許許多多的秘密，但令我記憶猶新的是我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于金魚的秘密。
一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起在古城廣場玩的時(shí)候，看到有賣金魚的，于是媽媽給我買了幾條小金魚。回家以后，我就把魚放到了魚缸里，我在旁邊看著小金魚自由自在的游著，這時(shí)我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：小金魚是怎么睡覺的？我便向正在廚房做飯的媽媽跑去，我問道："媽媽，小金魚會(huì)不會(huì)睡覺？它是怎么睡的？"媽媽說："這個(gè)問題我也不清楚，你自己去找答案吧。"接下來的幾天，我一直被這個(gè)問題疑惑著。
一天晚上，我剛洗完澡，想要上床睡覺的時(shí)候，我看見幾只小金魚都睜著眼在水里一動(dòng)不動(dòng)，我以為它們都死了，就拿起小魚網(wǎng)，想把魚撈出來，可是魚網(wǎng)剛碰到小魚，小魚就飛快的游走了，我不禁長出了一口氣，原來小魚沒有死呀！我連續(xù)觀察了好幾天，它們都是這樣。我的心里又多了一個(gè)疑問：小魚在干什么？為什么一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，我看到媽媽的手機(jī)放在沙發(fā)上，我拿起手機(jī)搜索"金魚是怎么睡覺的"，我從百度上把這個(gè)謎團(tuán)給解開了，原來金魚是沒有眼皮的，睡覺的時(shí)候只能睜著眼睛。
我發(fā)現(xiàn)了金魚睡覺的秘密，我高興極了，明天到學(xué)校把這個(gè)秘密告訴我的好朋友，讓他們也長長見識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
聽說小金魚睡覺是睜著眼睛的，我非常好奇，想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一天，我和媽媽一塊興高采烈地出去玩。我看見有賣金魚的，因?yàn)槲以缇拖胱瞿膫�(gè)實(shí)驗(yàn)，所以我就讓媽媽給我買了三條小金魚。我小心翼翼的捧著魚缸，高興的回了家。
到了家，我輕輕的把魚缸外面套的塑料袋取下。就坐在板凳上觀察小金魚。我看見了一條白白的金魚，明亮的眼珠像兩個(gè)圓溜溜的寶石。還有一條黑黑的小魚，像一塊灰，但卻讓我很喜愛。最后一條是大紅色的，尾巴就像兩快手絹擺來擺去。小白高興的游來游去，大紅自由自在的游，大紅忽然看見小黑在哪擋它的路，生氣地說：“你讓開。”可小黑跟沒聽見一樣，大紅發(fā)怒了，把小黑擠開游了過去，逗的我哈哈大笑。到了晚上，該喂食了，我撒下魚食，大紅看見了，不管三七二十一，就把魚食吞下去。
因?yàn)榻裉焓切瞧诹晕叶耸c(diǎn)的鬧鐘，想專門看一看小金魚睡覺是不是睜著眼睛的。到了十二點(diǎn)，鬧鐘小姐準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了，我爬起來一看，金魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我以為小金魚已經(jīng)死了，傷心的哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲，趕緊爬了起來，問我為什么哭，我傷心地說：“小金魚是不是死了。”媽媽溫和地說：“金魚睡覺都是睜著眼睛的。”我相信了，金魚睡覺都是睜著眼睛的。
第二天，我起床一看，我最喜歡的小百不知怎么真的死了，上午小黑也死了，到了下午，大紅也挺不住了，往水地一游，也死了。他們好像在說：“你們一定要保護(hù)小動(dòng)物。”從此以后，只要一提起小金魚，我心里就非常難過。我愛小動(dòng)物，更愛小金魚。
希望我的回答能幫到你！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
最近，我突然開始覺得納悶，為什么楓葉會(huì)變紅，而大部份樹葉不會(huì)？于是，我決定親自探索一番。
首先，我借買東西時(shí)的一點(diǎn)時(shí)間，來到一棵楓樹旁，揪下一片楓葉，仔細(xì)得看。可是我左看右看，什么也沒看出來。我又把它撕開，也沒弄出個(gè)究竟。沒辦法，只好問問朋友了。我發(fā)一個(gè)電子郵件給我的朋友。過了幾分鐘，他回電：不曉得。失望！
我只好請教“無聲的萬能老師”——電腦了。
終于，我找到了這個(gè)問題的答案：楓葉等紅種葉中，除了有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素，還有一種比較特殊的色素：花青素。它在酸性液中呈紅色。隨著天氣變化，各種植物中的成份也在發(fā)生變化。到了秋天，光照減弱，對花青素的形成十分有利。而且這時(shí)，葉片的各種細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，再加上花青素，整個(gè)楓葉（或其它葉）面就呈紅色，從而變成“一樹的烈火”和“一樹紅手掌”。
讀了這段文字，我恍然大悟：原來是楓葉內(nèi)部的花青素在做怪。有了它，我們才能欣賞到這么美麗的楓葉。記得在天平山旁，我還看到過幾株香樟樹葉子也是紅色的，可能那葉子里面也有花青素吧！秋風(fēng)真狠，一下子，吹紅了整個(gè)世界，吹紅了秋天，彌補(bǔ)了秋天的“黃色”。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的周未，我來到了我家車庫前觀察螞蟻。
發(fā)現(xiàn)螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運(yùn)著食物踏著成功的步走進(jìn)洞里；有的兩手空空四處走動(dòng)，好像在尋找食物：還有的.在用觸角交談著。看到這里，我腦子里突然冒出了一個(gè)疑問：它們這么弱小，是怎樣生存到現(xiàn)在的呢？難道有什么神秘人物保護(hù)它們嗎？帶著這幾個(gè)疑問，我決定做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。我先拿了一個(gè)空紙杯裝來滿滿一杯自來水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被沖進(jìn)了“汪洋大海”里，可是它們好像一點(diǎn)也不慌張，只是拼命泔游在一起，好像在做疊羅漢似的。過了一會(huì)兒，它們竟形成了一個(gè)橡皮擦大小的蟻團(tuán)，往它們的對岸游去。到最后，只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個(gè)蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠(yuǎn)處，不一會(huì)兒，幾只螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去。可是螞蟻太少了，對這個(gè)“巨型蛋糕”來說，它們實(shí)在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動(dòng)。只見有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動(dòng)就放棄了？不是的，它們是回去找同伴，過了一會(huì)兒，只見一排整齊的螞蟻兵隊(duì)朝蛋糕走來，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
現(xiàn)在，我終于明白了千萬年以來保護(hù)弱小螞蟻的那位神秘人物是誰，那就是團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，要是它們彼此不團(tuán)結(jié)，它們能那么好的生存下來嗎？不能。我們應(yīng)該向團(tuán)結(jié)的螞蟻學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在我的家里有一個(gè)魚缸，里面有一只只可愛的孔雀魚，它們?nèi)杖找挂苟荚阪覒颍倚臒┮鈦y時(shí)，我看一看它們，煩惱一下子全部消失的無影無蹤。有一天，我看見孔雀魚在吃食，我看見它還吃蟲子，我心想：既然他吃蟲子，那么它有沒有牙齒呢？于是我用肉眼觀察，什么都沒有。可能是魚嘴太小了，我無法看見，于是，我干脆拿放大鏡看。看了兩天，什么都沒有。但我沒有半途而廢，而是繼續(xù)查找。沒想到，我真看見了，它和大魚牙齒一樣，但是它的牙齒只在上排有6~8個(gè)，下排沒有，所以，我也不太確定它有沒有牙齒，所以，我只能以失敗告終。第二個(gè)目標(biāo)：找嘴唇。我吸取了上次的教訓(xùn)，便仔細(xì)觀察，我以為只有人有嘴唇，魚沒有。但令我高興的是，我竟然找到了孔雀魚的嘴唇！在嘴的周邊，很薄，并且還是透明的！這個(gè)實(shí)驗(yàn)終于為我的心結(jié)畫上了個(gè)完美的句號。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可能是對的，也可能是錯(cuò)的。這并不重要，重要的是，這讓我知道：要想得出結(jié)論，必須自己動(dòng)手、動(dòng)腦，這樣才能讓你永久地知道：其實(shí)探索是每個(gè)人必須要做的事。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起從重慶工商大學(xué)登南山。
站在大學(xué)的一條馬路上抬頭仰望：天哪！這么高的山，怎么可能爬得上去嘛！我想著。不知不覺中我們來到了山腳下，看著那崎嶇、陡峭的爬山的必經(jīng)之路，我不禁打了一個(gè)寒顫，于是就背古詩給自己壯膽。呵，終于爬完了這一截“魔鬼路段”，接下來是一段平路。告別了平路，我們才真正走上了上山的道路。
雖然也很陡峭，但起碼不打滑，于是才過了幾分鐘就走到了這座山峰最危險(xiǎn)的道路。到了這條道，才知道剛才的“魔鬼道路”和這個(gè)比起來可是小巫見大巫：我連在堅(jiān)固的欄桿旁看都不敢看，而且很大的風(fēng)，就連路都是凹凸不平的，一旦沒站穩(wěn)就有可能粉身碎骨。爸爸說，他們上次從這里上山時(shí)連欄桿都還沒有呢！真是不敢想象他們上次是怎么走過去的。
走完這段路，我才長長的吐了一口氣。
終于走完了上山的道路，我站在一個(gè)頂峰，眺望著剛才一步步走上來的路，真是不可思議：我是怎么爬上來的？再回頭望望上山前從那里望上來的那條馬路，幾十分鐘前我在那里望這里，幾十分鐘后我在這里望那里……下午還有事呢，于是我們就快步走下了山。
登山不單單是鍛煉身體，同時(shí)還能呼吸新鮮空氣，開闊視野，而且還能接近大自然。它和游泳比起來，起碼不會(huì)覺得很冷，雖然效果可能會(huì)沒有游泳好，但有一些游泳池的水臟的你伸手不見五指，而且游泳必須用嘴呼吸，這樣對肺不好。登山和打羽毛球相比，不需要用錢來買或租球拍和羽毛球，一般的平民老百姓都可以鍛煉，而且有益于身心健康。
我覺得登山的樂趣莫過于站在頂峰眺望山底下的所有建筑或其他物體，產(chǎn)生一種自豪感和成就感，這也是人生一種莫大的享受。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密
我愛看書，牙牙學(xué)語時(shí)就喜歡翻閱五彩的圖畫書，常常被書里炫目的色彩，動(dòng)漫的圖案吸引住。大一點(diǎn)了，我又被書中精彩的故事情節(jié)深深迷住了，常常看得廢寢忘食。我總是這樣囫圇吞棗地讀書，大有不求甚解的味道。一本新書要不了幾個(gè)小時(shí)，我就能看個(gè)大概了。為此，媽媽常常用“一目十行”來形容我看書的情形。直到那次發(fā)現(xiàn)媽媽讀書的秘密之后……
記得那天飯后，我跑進(jìn)書房去看書，看到書桌上擺放著一本《青春好讀書》。這本書媽媽最近一直在看，我正好奇為什么一本兩百多頁的書，媽媽卻看了將近一個(gè)月呢。這本書里到底有什么特別吸引人呢？我小心翼翼地打開書，只見書的每一頁密密麻麻地寫著很多字，工整又漂亮，有些句子和詞語還用不同顏色的筆畫了出來。我驚呆了！我跑去問媽媽，媽媽笑著告訴我：“旁邊的批注都是媽媽看書時(shí)的理解與感受，隨筆就記錄下來，再看的時(shí)候印象會(huì)更加深刻。而且，一本書不管你看多少遍，總能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西。即使同一處內(nèi)容，每次看的感受也會(huì)不同。只有這樣看書，才能從書中汲取有用的知識(shí)，提高自己的閱讀水平。女兒，媽媽希望你也能試著這樣讀書！”我一怔，終于開始明白“好讀書”的含義。
從那以后，我讀書再不敢像以前一樣草草了事。我會(huì)劃出優(yōu)美的句子輕輕誦讀；我會(huì)在讓我感動(dòng)的段落旁邊工整地寫下感受；我還會(huì)把形象生動(dòng)的場景描寫摘錄到本子上，背誦積累。就這樣，我放慢了讀書的腳步，卻收獲了讀書的樂趣。我的知識(shí)面越來越廣，寫作水平也越來越高，我知道，這一切都是讀書的饋贈(zèng)啊！
一本你喜愛的書，就是一位知心的朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地。良好的讀書習(xí)慣，使我淺嘗了讀書的樂趣。我將小心珍藏著媽媽的這個(gè)秘密，繼續(xù)與書結(jié)伴而行……
我的讀書故事
我是一條小書蟲，一有空就鉆在書中忘記了時(shí)間，吸收著書本給我的知識(shí)。在我眼里。書是一塊蛋糕，讓我回味無窮；書是一句哲言，讓人明白人世真諦；書是精神食糧，充實(shí)我們的靈魂
我第一次接觸書的時(shí)候，是在三四的時(shí)候，媽媽每天睡前都給我講故事。那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主，她教會(huì)了我真誠，，寬容；認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩，她讓我學(xué)會(huì)了同情；認(rèn)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫，他的執(zhí)著讓我感動(dòng)！
上學(xué)了，我在梅雨潭邊感受到朱自清描寫的綠色，在西湖聆聽了柳浪和黃鶯的對話，在北大未名湖旁欣賞到潔白無瑕的荷花。我與詩仙李白沉浸在“云想衣裳花想容”盛唐的繁榮昌盛，一路吟詩作詞，且歌且行，以霓為線，以虹為鉤，一起去海上釣鰲，和蘇軾一道“舉杯邀明月，把酒問青天”，祝福天下有情人千里共嬋娟！
生命有限，但學(xué)海無涯。書是人類文明的傳承！我不知道那一天能成就我的夢想，但有書相伴在我左右，就一定有快樂與我同行！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我的外婆是個(gè)老頑童，總能和我玩到一塊，可昨晚，外婆不知怎么就撇下了我。
昨天吃晚飯時(shí)，外婆似乎沒有食欲，只盛了半碗飯，一聲不響地咽下了幾口飯，碗筷也不收，就回到了臥室。平常，外婆可不是這樣的，她呀總是一邊收拾碗筷，一邊樂呵呵地和我們嘮家常，可今天？我有些不解，外婆怎么了？
我躡手躡腳地走進(jìn)臥室，推開門，只見外婆躺在沙發(fā)上，把被子裹得緊緊的，臉色蒼白，額頭上還冒著冷汗。外婆聽到我的聲音，緊閉的雙眼睜開了，疲憊地說：“叫外公再拿一條被子來，我好冷。”我意識(shí)到外婆生病了。
我趕緊叫外公搬來了被子，外婆睡著了，我坐在外婆的床前，撫摸著外婆那歲月的印跡——皺紋，這時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出以前外婆為我們擔(dān)心、奔波的一幕幕……我發(fā)現(xiàn)外婆老了。外婆，現(xiàn)在多需要我們的關(guān)心與幫助，我們的陪伴與關(guān)愛才能讓她身體健康，心情永遠(yuǎn)年輕。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇10
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”想必大家都聽過這首鏗鏘有力的《團(tuán)結(jié)就是力量》吧！才開始我對團(tuán)結(jié)不是很在意，但是我錯(cuò)了！
有一個(gè)童話故事說：有一個(gè)國王的兒子們十分不團(tuán)結(jié)，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
其實(shí)，在我們生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
有一次，我與姥爺一起去人偉球場晨練——打籃球，在梯子上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒，一只不行兩只來，兩只不行三只上，就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷，手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開始開心地在小小酥上爬來跑去，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食嘛！但是，它那么小的身體比起一團(tuán)小小酥來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運(yùn)。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負(fù)擔(dān)，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們疏通擁擠的小道呢！過了一會(huì)兒，我又回來看，更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)把小小酥運(yùn)到螞蟻洞口了！這不就是團(tuán)結(jié)的力量么？一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無限的，是無窮的！
中國有句俗話——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”！一個(gè)人打掃衛(wèi)生快，還是十個(gè)人打掃衛(wèi)生快呢？中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的？對！那就是團(tuán)結(jié)。
在我國，團(tuán)結(jié)互助是十分重要的，每一個(gè)人都必須要有這種團(tuán)結(jié)互助的精神，這種精神使得國家更加的繁榮！但是，在如今的生活中，有許多人沒有這種精神，有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團(tuán)結(jié)嗎？不，不是。團(tuán)結(jié)不是這樣的。團(tuán)結(jié)是與他人共同合作，有協(xié)作精神！團(tuán)結(jié)，是勝利的保障，隊(duì)伍的家。籃球、足球、排球等都是需要團(tuán)結(jié)的。當(dāng)你在一個(gè)隊(duì)伍中的時(shí)候，你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一，不論做什么都一樣，你要和其它的人員在一起，才可以組成一個(gè)龐大的組織，才能夠擁有強(qiáng)大的力量！團(tuán)結(jié)的力量等于創(chuàng)造奇跡！
上面形形色色的事物提醒我們，不團(tuán)結(jié)就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，將永不停息。同學(xué)們，讓我們把團(tuán)結(jié)精神銘刻在自己的內(nèi)心深處，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，共同互助成長吧！
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