我發現作文（通用38篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我發現作文，希望對大家有所幫助。

　　我發現作文 篇1

　　下午放學回家，我在路上發現有一排螞蟻慢慢的爬著，好奇心拖著我去看。我便看著螞蟻運食物，這時，螞蟻們發現了一只大肥蒼蠅，，便對蒼蠅發生了“進攻”。蒼蠅的每個部位都有一只螞蟻，它們蒼蠅抬起來，爬到洞口，我順著它們的方向，終于走到了。我一看，原來就在三厘米的小草邊一看著不到十米的洞里。有一群螞蟻，如果用放大鏡看的話，就會發現，洞底有許多米粒，面包渣，這時，有兩只螞蟻互相動了動角，我覺得很奇怪，這時，媽媽來了，我跟著媽媽回家了。心里仍然有疑問，便忍不隹問了一下媽媽，媽媽說“它們在說話”，“不可……”，“就是的，不信你上網查查”媽媽把我的話打斷了，“查就查”我不服氣的說。

　　到了家，我查到了，原來是真的，我不好意思的向媽媽道 了歉，心里想：以后再也不能亂猜測了。

　　我發現作文 篇2

　　媽媽給我買了一只烏龜，它特別可愛，我把它放到一個盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它的家了。

　　但是，三天后的下午，烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨，我想烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問爸爸，可爸爸卻說：“你自己再觀察一陣子，如果實在不知道，再來問我。”我在心理想：烏龜是不是遇到什么不開心的事兒，才變得煩躁不安？或許烏龜煩躁不安跟下雨有關系？我帶著這些想法來觀察烏龜，希望能從觀察中找到答案。

　　我先從第一個想法入手，但是，發現晴天的時候，烏龜像往常一樣快樂，因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。

　　果然，我發現每次快下雨的時候，烏龜煩躁不安。于是，我帶著新發現去問爸爸：“爸爸，烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關？”爸爸笑著對我說：“只要快下雨時，烏龜總會煩躁不安，因為下雨時，氣壓低，水中含氧量少，因此烏龜才煩躁不安”。

　　這下我恍然大悟，終于發現了烏龜的這個秘密。原來，每個動物都有奇特之處。

　　我發現作文 篇3

　　寒假時，我們在老家的一間廢棄的老房子中總是在晚上聽到一些奇怪的聲響。村里的人說那里鬧鬼，是個不祥之地，而我與小伙伴們卻不相信世界上有鬼，好好調查了一番。

　　我們去問了一些常住的人，大家都說，每天午夜時分，“鬼”就會回來老房子中，發出一種令人毛骨悚然的、細小雜亂的可怕聲音。

　　我們聽了更加奇怪了。世界上本來就沒有鬼，可是老房子卻被鬼居住著，鬼還在午夜時分發出可怕的聲音，這究竟是怎么一回事呢？

　　正當我們一籌莫展的時候，一位大膽的小伙伴提議：“要不我們今天晚上一起去看一看就知道了。”于是，大家一齊商量好了：家里有咖啡的帶過來，大家在八點十分了喝掉。然后等到十一點二十分的時候帶著手電筒在老房子門前集合，我們一幫孩子瞞著大人去鬼屋，大膽的進去看情況，膽小的留在門口，如果真的有鬼，進去的就拼命搖起手電筒，門外的就去報告大人。

　　于是，我們喝下咖啡，等待時機。十一點二十分，我們大部分進去看情況，小部分留下來把風。我隨著伙伴們先觀察了四周，然后找個地方“潛伏”了起來，等待“鬼”回家。

　　午夜時分，一些聲音驚到了我們，我們打開手電筒一看，只見一群圓滾滾的、灰不溜秋的小老鼠正用無辜的目光望著我們。

　　哦，原來是小老鼠們在啃這座老房子中的木制家具呢！經過這次冒險，我明白了要相信科學，不要隨便亂造謠。

　　我發現作文 篇4

　　現在的人太喜歡“運動”，可這些“運動”對人沒有好處，反而有害處。

　　星期六早上，我去上興趣班。可惜我去的太早，門還沒有開。于是，我便在車站等門開。（因為車站在興趣班門口，而且那邊有椅子可以坐。）可是我碰巧趕上了一場“運動會”。

　　一位拎著公文包，樣子很有文化的男士興沖沖地朝對面走去，可是不巧的剛好紅燈。他見等紅燈太慢，而且離斑馬線還有一段路，他便朝左右一瞄——沒有車，然后又環視四周——沒交警。她便朝欄桿退了幾步，向前一沖一刺，兩手撐住欄桿，躍過了。“好身手！”我驚嘆道，“可惜不是在奧運會上。”

　　跨欄結束了，“投籃”比賽開始了。一個穿得十分潮流的小伙子，他剛喝完一瓶可樂，朝一個垃圾桶走去，在離垃圾桶五六米的地方停了下來。做了一個投籃的姿勢，然后向上用力一投嗖的把瓶子扔了過去。瓶子在空中劃出一條王美的弧線。可惜用力太小，瓶子撞到垃圾桶又彈了回來。小伙子瞥了一眼落在地上的瓶子，對自己的技術十分不滿，若無其事地走了。

　　瞧！這個小伙子參加了“射擊賽”。這個小伙子夾一著個皮包，斯文地走著。突然，喉嚨怪響一聲，扳機拉動了，“呸！”黃彈飛了出來，正好射中欄桿上的鐵球。小伙子看著自己的“杰作”，一臉得意地走了。

　　以上這些“運動”大家還是少參加，多做點有益身心的運動。

　　我發現作文 篇5

　　我發現螞蟻的秘密螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。

　　用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。我為了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。

　　過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。

　　我發現作文 篇6

　　我有一次閑得無聊，便想到雞蛋能在水里“跳舞”嗎？雞蛋能游泳健將那樣游泳嗎？為了搞清楚這個秘密，我就找我的好朋友——欣欣和我一起來探索。

　　我們準備了一個透明杯，一個雞蛋，一雙筷子。還有應該可以使雞蛋“跳舞”的輔助工具，一碗鹽，一瓶醬油，一瓶油。

　　我們先把二分之一的水倒進杯子，那個雞蛋好像永遠都沉睡在了下面，怎么樣都不會起來。后來欣欣又把醬油放進水里，雞蛋依然沒有醒過來，我又把油倒入水里，沒有想到的是，雞蛋的眼睛閉得更緊了。

　　在我們都快心灰意冷時，我們看見了還有一樣東西沒有放進去——食鹽。我們心里都慢慢祈禱，只剩最后一樣東西了，我們一定要讓雞蛋醒過來！食鹽加油！

　　欣欣把一勺食鹽放了進去，雞蛋稍微睜了睜眼，我又放進了一勺，它好像翻了個身。當我再加兩勺時，它已經睡醒了。

　　“我們成功了！耶！耶！”可是鹽為什么能使雞蛋浮起來呢？我們倆人誰也不知道，我們就這樣互相看著對方，誰也不知道答案。可我們這顆好奇的心，總落不下這心中的石頭。

　　于是，我們就去問問那浩淼的網絡去尋找答案，水有浮力，鹽也有浮力，水加鹽的浮力可以使輕一點的物體浮起來。

　　通過這次發現，我將來會用更多的科學的道理和你們說話，和世界說話。

　　我發現作文 篇7

　　暑假的一天，我在家里觀察自己養的小魚。這些小魚真可愛，五彩斑斕，色彩明麗。我非常喜歡這幾條小魚，當它們為寶貝。

　　可是有一天，我突然發現小魚兒可以自由上下沉浮。我很疑惑：小魚為什么可以自由沉浮呢？

　　帶著這個問題，我跑到媽媽跟前，問道：“媽媽，魚兒為什么可以自由沉浮呢？”“這個我不清楚，你去問問爸爸。”媽媽回答我說。我又去問了一下爸爸：“爸爸，你知道魚兒為什么可以自由沉浮嗎？”爸爸說：“我不知道呀，你還是自己去尋找答案吧！”

　　于是，我靈機一動，來到廚房做“實驗”：用刀把爸爸買的魚肚子給切開。這時，我發現了魚肚子里有許多內臟，而且還有一個白色的“小氣球”，捏了捏，那個“小氣球”居然還一鼓一鼓的。會不會魚的沉浮與這個東西有關系呢？我不禁想到。

　　強烈的好奇心驅使著我弄清這個問題的答案。我去網上查了一下，終于找到了答案：原來，這個白色的“小氣球”是魚鰾，魚兒就是依靠魚鰾來控制自身沉浮的。當魚兒吸進空氣的時候，就會使魚鰾內充滿氣，魚的身體就會隨著膨脹起來。這樣，魚的體積變大，它在水中受到的浮力就會增大，所以魚就能從水里浮起來；相反，當魚兒呼出氣的時候，則會很快沉入水中。

　　我發現了這個秘密后，心里比吃了蜜還甜。我想：以后只要我在生活中多留心觀察，一定還可以發現更多的自然秘密。

　　我發現作文 篇8

　　大家都贊頌過母愛，可是你發現過隱藏的父愛嗎？也許父愛很嚴肅，但他仍然在愛著你、陪伴著你的成長。

　　父愛，在一把把傾斜的雨傘中。

　　那是傾盆大雨的一天，我沒有帶雨傘，放學后我在教室里干著急。我向幾個平日里玩的好的朋友求助，可是她們都不屑一顧地看著我狡猾地一笑，對我說：“你沒有雨傘可以向別人借，憑什么一定要找我們借？”當我正處于絕望之時，爸爸用厚實的大手扶著我的肩背，對我說：“我們回家吧！”于是，我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當時還小，是那樣的天真，爸爸一直在把雨傘向我這里傾斜，我抬起小腦袋讓爸爸把雨傘調一調。爸爸望著我，笑了。

　　父愛，在一杯杯香濃的牛奶中。

　　夜深了，我放下筆，伸了一個懶腰，準備洗洗睡覺。突然，門“咔嚓”一聲打開了。我一看，是爸爸。他正拿著一杯牛奶，向我走來。我開心極了，接過牛奶就喝起來。“好燙啊！”我大聲叫喊起來。爸爸順勢拿過牛奶，撅起小嘴輕吹了起來。我沒注意到爸爸如此蒼老了：一根花白色的頭發坐在我眼前閃過，眼角布滿了細細的魚尾紋，衣服也被汗水浸濕了。他每天都要上班，還給我做營養湯，我卻……“好了，喝吧！”爸爸的話語打斷了我的思緒。我接過牛奶，溫暖而又香濃，這是世界上最美的味道。

　　父愛，在一句句溫暖的話語中。

　　一次單元測試，我的成績一落千丈，只考了85分。看到這么低的分數時，我第一個想到的就是怎么面對爸爸。也不知道是媽媽告訴他的，還是老師把成績發到群里的，我一進家門，爸爸就對我和藹地說：“我知道你只考了85分，我覺得這次只是你太粗心了，下次一定要考好啊。”我從沒想到，爸爸竟會這樣做。

　　我發現了隱藏的父愛，也許這父愛世界并不精彩，但它會伴我一生一世……

　　我發現作文 篇9

　　我發現，只有當我心情不是太好的時候才會想到寫東西，寫些啰里啰嗦的文字，只為以后看的時候，提醒自己，那時我心情不爽。

　　我發現，當一個人在意你的時候，你會很自然地接受，可是當他或她不那么在意你的時候，你會感覺很不自在，這叫活該。

　　我發現，日子久了，什么感覺感情感悟都會褪色，使勁兒找也找不回，就如同現在看見小時候最愛玩的泥巴，會躲開。

　　我發現，不能多看言情小說和偶像劇，要不然不是變成花癡就是憤世嫉俗，癥狀輕一點兒的會按劇情幻想，如果我穿越了...

　　我發現，最好別承諾些什么，因為人這種有思想的高級動物，你永遠不會知道他（她）下一秒腦子里在想什么。

　　我發現，越是無病呻吟的文字越讓人覺得這人心思細膩，正如越是故作深沉的人越讓人覺得難懂，其實根本沒什么。

　　我發現，很多歌都很好聽，讓人感動的歌詞，讓人向往的聲音，讓人沉思的回憶，讓人追逐的明天，不過，寫歌的人不一定有這么多想法。

　　我發現，如果我現在刪了這些，我沒辦法再原話寫出來，也就是說，我現在在寫一些我自己都理不清思路的東西。

　　我發現作文 篇10

　　星期天早上，我沒吃早餐，就向媽媽問了兩塊錢去買早餐吃。我走在大街上，看見了賣餃子的，于是，準備賣餃子吃。

　　那個賣餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準備好，然后準備和面。和好了，就準備包餃子了。餃子包好后，看上去塞牙縫都不夠。可是煮出來后，比原來的餃子大得多，而且也浮了上來。

　　我買好早餐，帶著疑問，連忙去翻[[十萬個為什么]]，終于找到了答案。

　　原來，熱的物體是會膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大，單位體積的重量就減少了。根據阿基米德原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量，這個失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來的大的浮力去浮起一個單位體積重量比原來小的餃子，當然不成問題了。

　　餃子為什么膨脹，為什么會浮起來的秘密，我終于知道啦！處處觀察思考，會有更多的學問！

　　我發現作文 篇11

　　我發現春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……

　　我發現環境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，現在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。

　　我發現路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成現在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。

　　自從上了一年級，我發現我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現在我不僅自己做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發作業，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自己看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現在我給媽媽講故事了。

　　媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發現呢……

　　我發現作文 篇12

　　度過了史上最漫長假期，終于盼來了開學。我就像一只被放飛的小鳥，歡呼雀躍著飛向學校，我太想親愛的老師和同學們了。

　　我一進學校門口，就發現有很多老師拿著“小槍”。每個同學的腦門上都挨了“一槍”，可是卻還安然無恙。我很納悶兒。“楊簫赫，快過來測體溫，站在那干嘛？”有老師叫我。原來那把“小槍”是用來測體溫的呀！

　　我測完體溫后進入校園，我發現學校里面多了很多防范新型肺炎的宣傳畫。我來到了掛著二年四班牌子的教室，進了教室我一看，咦！怎么一個人都不認識，連老師都換了。老師提醒我：“同學，你應該是三年四班的了。”我恍然大悟，可不是嘛！都9月份了，我應該升級了。我連連謝過老師向三年四班跑去。

　　這時，我聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，是個女孩子，看著有點面熟，但一下子想不起來是誰了。我便問：“你怎么知道我的名兒？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不認識我了？”“柳妍？你是吃了什么增長劑嗎？長得這么高！還這么胖！我一點都沒認出來。”其他同學聽了哈哈大笑。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，我趕快回到座位聽老師講課。

　　我發現作文 篇13

　　我爸爸是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人，可這個爸爸太愛抽煙了，這一點實在不好。

　　他今年42歲了，身高一米七二，長得一表人才，可他最大的愛好就是抽煙。他一笑，就露出了那一口特別的黃牙，那口牙簡直黃得出奇，就像用了黃蠟筆精心涂過。還有他那一身煙味，連蚊子都不想去叮他，生怕一靠近就被那一股濃濃的味熏倒了。

　　真是的！媽媽生氣的朝著爸爸喊道：你每天除了會抽煙會睡覺還會做什么？爸爸飛快的把香煙藏起來嬉皮笑臉地說：哪抽啦？沒沒抽，沒沒有抽呀。可每次爸爸運氣都不太好，沒過一會，媽媽拿著爸爸藏起來的煙氣勢洶洶地問：這是什么呀？

　　每次，爸爸都把剛買回來的煙藏在書房里，吃完晚飯煙癮來了，他就偷偷拿一根煙，站在我們看不見他，可他卻能看得見我們的陽臺上靜靜地享受著。有一次，他又偷偷站在陽臺抽煙剛巧被我發現了，我正想去告訴媽媽，可他拉住我說：下次不會了，下次不會了！三秒他又是另一種說法：我哪在抽，沒沒抽！

　　我爸爸可真愛抽煙，可抽煙有害健康，你什么時候才可以戒煙呀？

　　我發現作文 篇14

　　最近，我發現天氣越來越暖和了，太陽光很強，春天來了！

　　冬天時，一絲陽光都沒有，寒冷的北風“呼呼”地吹，大樹沒了葉子，小草也冬眠了。一些小動物都鉆到洞穴里睡大覺了，蓋著溫暖的被子，一點也不冷！但小伙伴們要上課，每天起個老早，很冷！有時，他們會說“哎呀，這天真冷！天氣什么時候能變暖和呀！”寫字時，手都凍僵了！寫出來的字歪七扭八的，像幼兒園的小朋友寫的。冬天的日子真不好！

　　現在，天氣越來越暖和了，春天也悄悄地來了。小樹發芽了，小草也探出了小腦袋，花兒也開了。校園里有一些白玉蘭樹，樹上開滿了花。在陽光的照耀下，顯得那樣的純潔，美麗。遠看，像一顆白色的星星掛滿天空。近看，又像一個個透明的小酒杯。有時，花瓣飄下來，我撿起來聞了又聞，芳香撲鼻。在操場上，在走廊上，都會看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會像冬天那樣躲到教師里不出來。

　　天氣陰沉時，人的心情非常糟糕；天氣晴朗時，人的心情非常舒暢。每天天氣都很好，人的心情也很好。這樣的陽光明媚日子是多么的美好呀！

　　我發現作文 篇15

　　今天是個陰雨天，我和奶奶一起去拿菜。我忽然看見一只蝸牛，就把它捧回家，仔細觀察起來。

　　我把蝸牛放在老師發的透明昆蟲盒里，用放大鏡一看，啊！小蝸牛變成大蝸牛了。蝸牛背上有一個褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖。“小房子”里有一個氣孔，氣孔可以呼吸，還可以拉大便，真有趣！“小房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長著兩對觸角，長的一對觸角頂部有一雙眼睛，短的一對觸角頂部沒有眼睛。只要一碰它的觸角，就縮進去了，過一會兒，又伸出來。

　　蝸牛為什么沒有腳都會爬呢？原來，蝸牛是腹部爬行的，一伸一縮，身體就慢慢向前挪。蝸牛爬過的地方一道白乎乎的東西，好像鼻涕一樣，那是粘液。

　　蝸牛喜歡吃什么呢？我來做一個實驗，我拿來蔬菜、雜草和肉讓它吃。過了一會兒，我再去看，結果它把蔬菜和雜草吃光了，只剩下肉了。噢，原來蝸牛不喜歡吃肉呀！

　　原來，蝸牛有這么多奧秘呀！同學們，要是我們細心觀察、認真思考，就會發現生活中的更多奧秘。

　　我發現作文 篇16

　　前些天，我和姥爺在園子里挖野菜。“呀，這是什么？”一條深紅色的蟲子被我挖野菜的時候不小心挖斷了。“天哪，怎么活蹦亂跳呢，它怎么沒死？”姥爺聽到我的叫聲，連忙跑過來，一看“這不是”地醫生’蚯蚓嗎？外孫，蚯蚓斷了也能活。”

　　“為什么呀？”我百思不得其解。

　　“這些我不太懂，你去查找資料能了解更多的知識。”姥爺告訴我。

　　后來，我回到家立馬查找資料。原來蚯蚓有頭、有尾、有口腔、有腸胃和肛門，但它的整個身體就像兩條尖的“管子”套在一起似的。蚯蚓被切成兩段時，它斷面上的肌肉組織立即收縮，形成新的細胞團，形成栓塞，使傷口迅速閉合。

　　與此同時，體內的消化道、神經系統、血管等組織細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長就這樣，隨著細胞的不斷增生，缺少頭尾的一段就會長出新的頭和尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。

　　我把這些關于蚯蚓的秘密告訴了姥爺。姥爺也贊嘆蚯蚓的再生能力。

　　我知道了這些興奮不已，便開始祈禱----希望人也能有較強的再生能力，受傷了也沒有疼痛。這樣醫院里的那些因車禍而受傷的人，再也不會因為車禍而缺失身體的各個部分，因為他們也可以再生。

　　我發現作文 篇17

　　在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場雨，我在社區公園玩的時候，發現人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因為我以前很少見到蝸牛，更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。

　　我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

　　蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們人類這樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。

　　后來，我根據每只蝸牛都長得差不多的特點，寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學們聽，同學們聽了都覺得很有意思。我發現了螞蟻的秘密作文我發現了蘑菇的秘密作文我發現了蝸牛的秘密

　　我發現作文 篇18

　　在一次偶然中，我發現了，我發現我長大了。

　　在一次偶然中，我發現了，我發現我懂事了。

　　在一次偶然中，我發現了，我發現我善良了。

　　在一次偶然中，我發現了，我發現我……

　　那時一個陽光明媚的早晨，我早早起床，洗臉，吃飯。今天干什么呢？爸媽帶著妹妹逛街去了。我呢，待在家里，家里經過五天的洗禮已經被“洗”的慘不忍睹。對，這樣。我先洗碗，然后自私點，先打掃自己的房間。哎，我的`房間真是一個垃圾堆，費了九牛二虎之力才打掃完。剛想的已經打掃完了吧，沒想到其他的房間也不服氣，也要整我一番。花了一上午的時間才讓房間變回了那寬敞明亮的模樣。呵，真高興。啊，我發現了，我發現我長大了。

　　一天，我與媽媽上街。當走過體育用品店時，我的眼睛被一件精致的運動衫吸引住了。我本想對媽媽說，可細細一想，我剛不久買過一件運動衫，現在還要買，那怎么行呢，還是不買了吧……呵，真高興。我發現了，我發現我懂事了。

　　有一天，放學回家時，我看見一位老太太等著三輪車吃了的爬坡呢……

　　我發現作文 篇19

　　我今天寫完作業，閑著沒事，于是我翻開了語文書，我一下子就翻到了古詩三首這一課，我想杜牧這位詩人為何說霜葉紅于二月花呢？于是我打開電腦，查了又查，看到了一個和我的問題有關系的消息，我點開一看，果然是何我的問題有關系，上面說（我自己打得，沒復印）：到了秋天，葉子經不住低溫的影響，產生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的很快，而葉子里的糖分大量的轉換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。

　　人們對深秋楓葉的描寫，都喜歡用滿山紅葉這個詞，是因為長在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產生的花青素比較多，所以山上的樹葉就紅得早一些。

　　除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個詞來形容。

　　目前，人們對花青素分子結構及化學性物質都有了不少解，但他除了增添楓葉的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們人類將會進一步的去了解。

　　我發現作文 篇20

　　前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。

　　首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺上，看見蒜寶寶一點兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應該口渴了吧？得給他一點水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點長大。

　　又過了一個星期，去陽臺看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發芽啦！”看！蒜寶寶發芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細細白白的根。別看這根很細，可結實了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細長細長的，就像老爺爺的胡子。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。

　　我發現算寶寶生長需要經過生根、發芽、成長三個階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大，長成一顆茁壯的大蒜。

　　我發現作文 篇21

　　在日常，只須你處處留神，就會有意料之外的驚喜和有趣的發現。

　　一個星期天的上午，我和弟弟在院子里玩皮球。突然，我看見了兩只螳螂，它們好像在打架，我急忙跑過去觀戰。可它們還沒有打到一分鐘，就停戰了。我剛籌備離開這里，卻發現其中一只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，充滿好奇心的我又坐下來觀戰了。這個時候，那只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，遞到了嘴邊。什么？它難道要吃掉另一只螳螂嗎？我的好奇心更大了。

　　不出我意料，它還真的想吃掉另一只螳螂！只見它慢慢地把另一只螳螂的腿塞進我們的嘴里，小心翼翼地吃掉，不一會，另一只螳螂的腿和手就全被它給吃完了。又過了一會兒，另一只螳螂的身子也被吃掉了，只剩下了頭。“咦，頭如何會留在這里呢？”我自言自語地說。

　　于是我上網搜查了一下資料，原來是由于兩只螳螂找不到食物的時候，當中的母螳螂就可能會把公螳螂給吃掉，來繁殖后代。

　　日常，會有許很多多的發現，許很多多的趣事，被人回味無窮。我將伴隨歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。

　　我發現作文 篇22

　　一天，母親給我買了一本精致的本子，我開心的不能了，巴不能立刻用它。

　　本子正面印有大白，大白站在那里，傻乎乎的向前看著，仿佛失憶了呢，哈哈，真討人喜歡！

　　晚上，我寫數學作業的時候，遇見了計算題，要打草稿，我從書包里找出草稿本，一翻，慘，用完了。我急得抓耳撓腮，忽然，我看見了旁邊母親買的小本子，眼珠一轉，心想：我可以用它打草稿呀。我拿起小本子，翻開打草稿，卻發現本子打不開。我抓住本子的兩邊，用力向兩邊掰，它卻絲毫不動。我加強了力氣，可無論我如何掰，都無濟于事。我只得向母親求助。

　　“母親，我想用這個本子打草稿，可是我如何打不開。”我無奈地說。母親聽了，哈哈大笑起來，她捧著肚子說：“哈哈！晨晨，這可是帶有密碼的本子啊！”“什么！”我大吃一驚，怪不能我在本子背后，發現了寫有3564的紙條呢！我飛快地輸入密碼，哈哈，果然本子打開了。

　　日常的趣事可真多，只須你去認真去觀察和領會，就會發現不少趣事。

　　我發現作文 篇23

　　之前，我去爸爸公司玩兒。天色已經很晚了，爸爸便帶我回家。

　　月光像一條銀色的綢緞，從天上流瀉到人間，路邊的花花草草都披著淡淡的銀裝。路燈發著金光，灑在馬路上，閃閃發光的，像日落一樣。

　　爸爸的車前有幾輛出租車，可能是無聊吧，我悄悄的觀察著它們。我正看著一輛出租車的車牌號時，一個奇怪的疑問突然冒了出來：嘿，這輛出租車的車牌號首字母怎么和剛剛那輛出租車一樣都是‘T’呢？

　　好奇心催促著我趕快問爸爸：“老爸，老爸，問你個問題。”

　　“說。”

　　“這些出租車的車牌號首字母怎么都是‘T’呢？”

　　“因為出租車的英文是‘Taxi’，它的英文的首字母是‘T’，所以呢，出租車的車牌號首字母是‘T’啦！還有啊，私家車車牌號首字母都不是‘T’，如果看到大街上有一輛首字母是‘T’的私家車，那就要遠離它，因為它不是正規的車輛。看你爸懂得不少吧？”

　　“那也沒互聯網懂得多吧？”

　　月亮升得很高了，月光照在了我的臉上，柔柔的，像流水一樣。遠處，如碎花般的星星和霓虹燈漸漸黯淡了，只有幾輛車的車燈靜靜地亮著。

　　我發現作文 篇24

　　在一個陽光明媚的早晨，我有了一個發現

　　那一天，我在墻上發現了一個蝸牛。我想：蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢？于是我去問爸爸，爸爸說：“你自己做一做實驗不就知道了嗎？”聽了爸爸的話，我到房間里拿了一個饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時，一直把頭縮在殼里，后來，它確定沒有危險后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀！

　　我發現了這個之后，我的腦子里又產生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問爸爸，爸爸說：“只要用你的眼睛仔細觀察，就一定能夠發現的。”我覺得爸爸的提醒有道理，我向姑姑要了一個放大鏡，仔細地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發現了兩個小圓點，原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀！我高興得一蹦三尺高。

　　我對我的這個發現感到十分驚喜，同時我也明白了一個道理：只要仔細觀察，就一定能夠有所發現。

　　我發現作文 篇25

　　我發現春天來了：花開了，草綠了，風軟了，燕子回家了，天氣暖和了，街道和公園熱鬧多了……

　　發現環境越來越美好：我們學校門前的一條小河，以前是一條臭臭的河，兩岸什么都沒有裸露，沿河的道路崎嶇不平。大家一定看到它變成了什么樣子。河水變得清澈，河水變得綠色，河上有幾座美麗的橋。我們的學校小路干凈而平坦，這條河成為了一個美麗的公園和我們孩子的天堂。

　　發現路又寬又擠：步長街以前是一條很擠的小街，下雨就變成了一條小河。我媽只好挽起褲腿，背著我走。不知道什么時候變得這么寬闊，這么干凈，這么擁擠，比以前更熱鬧了。

　　從高一開始，我發現自己突然長大了。我父母過去常常幫我穿衣服和洗襪子。現在我不僅自己做這些事情，還幫他們上菜，擦桌子，掃地，幫老師寫作業，打掃教室，成為一個小值日生。我知道的單詞越來越多。我可以自己看書看報。我媽媽以前給我講故事。哈哈，現在給媽媽講故事。

　　媽媽說，只要你仔細觀察，就會有更多的發現.

　　我發現作文 篇26

　　三年級的時候，媽媽訂了很多作文書給我看，其中一本吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時候，‘我’發現大海是有浮力的。原來，‘我’以為是幻覺。經過‘我’的實驗，我發現這是真的。”看完這篇文章，我媽還一邊回來一邊帶我去玩。我也是抱著實驗的心去嘗試的，感覺海水的浮力比淡水大。回到家，我忍著疲憊開始了實驗。我先從客廳拿了一個大茶杯，然后從廚房拿了一個雞蛋，然后在杯子里放了3勺鹽，最后在杯子里放了雞蛋，當然水是必不可少的。好的。準備好了，實驗開始。我仔細看了看雞蛋。咦？雞蛋為什么不動？看著杯底，終于明白鹽沒有攪拌均勻，難怪！我拿來一根筷子，把鹽攪拌均勻。過了一會兒，杯底的鹽變稀了。蛋動起來像剛醒的孩子。我興奮地看著雞蛋，坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，蛋頑皮地露出它們的小腦袋。耶！我成功了。但是雞蛋會浮在清水里嗎？我覺得。為了證明這一點，我進行了第二次實驗。這個實驗很簡單，把鹽水倒掉，換成清水就行了。我做了我想做的，用清水代替鹽水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水里昏迷不醒。

　　啊！我成功了！我發現了浮力的秘密。

　　我發現作文 篇27

　　都說螞蟻可以搬得動比它重的食物,我有點奇怪了,螞蟻那么小怎么可能搬得動比它重的東西呢?帶著這個疑問,我準備自己做做實驗。

　　我跑到幾個螞蟻洞前，正好有幾只小螞蟻出來覓食了，我便把一塊重2克的面包放在它們面前，這幾只小螞蟻看到食物馬上讓兩只小螞蟻搬回家，剩余的五只小螞蟻繼續覓食，那兩只小螞蟻湊在一起將面包分成兩半，兩只螞蟻各背一半，兩只小螞蟻慢慢地向螞蟻洞走去，走著走著，前方一塊大石頭擋住了去路，兩只小螞蟻一起繞道行走，有好幾次一只小螞蟻背著的面包掉了，另一只小螞蟻總是不離不棄地等著。

　　我有些不耐煩了，可看到兩只小螞蟻把面包背回家的那一瞬間，我繞有興趣地又做了一次實驗。這一次實驗，我想考一考小螞蟻，先讓5只小螞蟻把大面包分成5份，每只小螞蟻背一份，然后用沙把它們以及它們背的面包埋住，我認為小螞蟻一定會放棄面包的，可是過了一會兒5只小螞蟻背著面包鉆出沙子回到螞蟻洞。

　　通過實驗，我知道了小螞蟻可以搬得動比它重的東西，我要學習小螞蟻堅持不懈的精神。

　　我發現作文 篇28

　　今天我回家時看見家里多了一箱蘋果，裝蘋果的箱子上寫著幾個字—鹽源蘋果。我心想：鹽源蘋果是什么樣的呢？它會不會和一般的蘋果不同呢？想到這里，我迫不及待地把箱子打開了。

　　打開后，我看見那些蘋果是烏紅色的，上面還有一些小麻點，樣子并不好看，所以我覺得這蘋果應該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗，于是我拿起水果刀，一下子把蘋果切成了兩半。我一口咬下去，咦？看起來一點都不好吃的蘋果怎么那么甜啊？突然，我發現蘋果中間有一些黃色的東西，不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來那黃色的東西是糖，有糖心的蘋果大家都叫它“糖心蘋果”。我查到了糖心蘋果生長在海拔高，早晚溫差很大的地方，而且陽光一定要充足，因為早上陽光給了蘋果糖，晚上天冷糖份就不會跑出去啦。慢慢的，糖份越來越多就變成了糖心。

　　知道了這其中的奧秘后，我恍然大悟，難怪我們經常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口，原來都是大自然的功勞啊！

　　雖然這只是一個小小的發現，卻讓我明白了一個道理—只要留心觀察生活中的每一處，就會有所發現的。

　　我發現作文 篇29

　　今天是清明節，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經過桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時還飄起了朵朵浪花，好看極了！

　　過了一會兒，就到了對岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發現山上全是一片綠色。我先發現的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進去也很清爽，我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。

　　然后我又發現了一片油茶樹，聞起來有淡淡的清香，油茶樹的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。

　　接著，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形，不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌"，一邊向前走，走了一個多小時，就到了墓地。到了祖先的墓地時，我發現了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去，突然嚇跑了那幾只小鳥，真有趣。

　　今天我的發現可真多呀！

　　我發現作文 篇30

　　今天下午萬里無云，媽媽帶著我去公園吃飯，沒過了一會兒，我們從餐廳走出來，媽媽說去魚塘喂魚。

　　聽到這句話我一蹦三尺高，到了魚塘，我從兜里拿出面包，丟了一小塊扔了進去，一分鐘沒到，一群鯉魚快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個辦法能看到鯉魚的全身樣子，我準備了一個扔壘球的動作，扔的很遠，一只鯉魚一跳把面包吃了，媽媽大吃一驚。

　　一個叔叔拿著一根超長魚桿，再從包中拿出鯉魚最喜歡吃的魚餌，他把魚餌放在水里，一會兒就過去了，一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去，一只鯉魚上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚餌收起來，魚餌因為上當了，拼命掙扎。可叔叔并沒有帶回家而是把魚放了回去，那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺很高興。

　　我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的窗戶，你們要用眼睛去觀察用鼻去聞用耳去聽，才能感受到大自然的美，但也得好好珍惜大自然的稀有的生物，你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧！

　　我發現作文 篇31

　　貓鼬的每一天早上，它們總是非常餓，急著出去捕食。可是來自空中老鷹的威脅讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食，于是它們想出了一個應對的方法。

　　貓鼬一個接著一個鉆出洞口，它們望望天空，又看看周圍，它們從洞口出來的時候，總是這么小心。貓鼬們感覺沒有危險后，便捕食的捕食，望風的望風，守護的守護。

　　捕食者各找了一個地方，用鼻子聞了聞泥土，開始拼命地刨起來。它們兩條腿趴開，挖出來的土呼呼地從雙腿之間流出。它們時不時跳起來，把土踩到后面去。望風者跳到灌木叢上，蹲在樹枝上，一動不動地眺望天空，頭不停地360度轉彎，檢查“獵人”有沒有來，要是來了就發出警告。

　　“保姆”趴在洞口，看護著貓鼬寶寶，似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。

　　這時，望風者發出一聲尖銳而又洪亮的叫聲，不好！是警報！老鷹來了！捕食者受到了驚嚇，它們立馬站起來，望了望天空。貓鼬豎起尾巴，像風似的向巢穴奔逃起來，他們的腳好像在離地飛翔。

　　老鷹收起翅膀，掠過洞口。但貓鼬已沒了蹤影，老鷹一無所獲。

　　我發現：弱小的個體只要團結合作，也可以產生巨大的力量。

　　我發現作文 篇32

　　今天，今天我發現了一個很好玩的小實驗，于是，我連忙開始行動了。

　　只見我先把熱水倒在大盆子里，然后用一條毛巾當做中心線把一盆熱水分成了兩份，接下來我又在其中一份中不斷地放入冷水。

　　當把實驗中的其中一個題材做好后，不知道現在的效果如何，于是我就在心里默默地想：因為毛巾是吸水的，可以讓水在盆里面相互的吸收，如果在其中的一半水中加入很多的冷水，那么另一面的水也是溫溫的。心里一邊想著，一邊就把小實驗做著，當水加到適當的時候，我心里想著：哈哈，現在應該差不多了吧！我帶著這種思路去摸那盆水，當我摸到時，一下子就目瞪口呆了——原來那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了，為什么會是一半冷水一半熱水呢？我想了半天也沒有想出來開，正在慢慢琢磨的時候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案：原來毛巾吸水性是比較低的，除非把毛巾中的水分擠出，再讓如水中讓它重新吸水分，要不然當它的吸水量飽和后，它再也吸不進多余的水分了。這不就是我們平常學習的時候一樣嗎，我們學會了新的知識，把它掌握好，慢慢的融匯與更多的知識當中，這樣我們的知識就像一個大雪球一樣，會越來越大。

　　從這個小實驗，我又學到了一個新知識。

　　我發現作文 篇33

　　星期六，烈日炎炎，我和媽媽在家種了一盆大蒜。

　　第二天一早，我便來到了媽媽的房間，發現大蒜仍然沒有發芽，好像在呼呼大睡。我默默地想：“它們是不是口渴了？”于是我從柜子里取出一個灑水壺，精心地給大蒜們一個個的澆水，大蒜們吸收甘甜的露珠后，快活極了！

　　一天，兩天，三天……終于有一天，我發現大蒜頭上冒出了一個小小的，嫩綠嫩綠的小嫩芽，可愛極了！我拿出一根細牙簽小心地剝開小蒜苗旁邊的土壤，恐怕驚動那些白嫩嫩的小蒜。只見從土里，冒出了許多雪白雪白的根，真像老爺爺的白胡子。

　　不久，我發現朝陽的小蒜苗們越長越高，也越來越精神了，長出了幾片淺綠色的小葉子，葉子也漸漸的變結實了，又細又長的蒜葉，一個個生機勃勃，碧綠碧綠的葉子像一位位勇敢的軍人，筆直筆直地站著。而背陽的，卻與眾不同。背陽的長得很慢，葉子短小又稀疏，頂多也只有八九厘米。因此我發現了并要告訴大家一個神秘的現象——植物生長是需要陽光的。

　　通過觀察這盆大蒜的生長，我發現了植物生長的規律：它們的成長需要充足的水，陽光和關愛。

　　我發現作文 篇34

　　“書籍是人類進步的階梯”，所以我非常喜歡讀書，讀書能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬個為什么》上看到了一條驚奇的說法：“用一只手捏不碎雞蛋，因為雞蛋是橢圓形的，當我們把雞蛋放在手中時，它表面所承受的壓力是相等的，所以我們無論怎么用力捏，它也不會碎。”我對這個說法半信半疑。

　　俗話說：“整理誕生于一百個問號之后！”所以我帶著問號打算做一個實驗。我在廚房里拿出一個雞蛋，放在掌心中，起初我怕雞蛋碎了，我就輕輕地捏。但是我低估了這個雞蛋，于是我便開始用力捏，我使出洪荒之力，但我未傷雞蛋分毫。于是我叫來媽媽幫我，媽媽捏前對我說大話：“一個雞蛋都搞不定，看你勁小的，起來看我給你秀一波！”于是媽媽把雞蛋放在手心中，使出了吃奶的勁，臉憋的比閏土還紫，可雞蛋依舊完好無缺，這下媽媽可打臉嘍！一旁的爸爸看不下去了，奪過雞蛋就捏，只見爸爸崩緊了臉，面紅耳赤。忽然“啪！”的一聲雞蛋碎了，蛋黃和蛋清像個調皮的孩子一樣滑出來了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。

　　雖然浪費了一個雞蛋，但讓我明白了一個道理：書上的東西也不一定全對！

　　我發現作文 篇35

　　清明節時學校放了三天假，可把我高興壞了，媽媽說要帶我們出去玩，我瞬間開心地在床上蹦來蹦去，經過好一陣的長途跋涉終于到達了目的地，我在那發現了一樣神奇的動物。

　　一下車，我感覺一些蚊子在身旁飛，我原本想下車伸伸懶腰，呼吸一下新鮮空氣的，結果這些蚊子打亂了我全部的思路，我揮了揮手，趕走這些不速之客，卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來解解氣，可正當我要打時我發現這好像不是蚊子，我想好好看看它們時，它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后，我再跑到外面尋找這群“蚊子”，果然，我在一個樹樁上發現了它們，我急忙跑去把老爸叫來問到：“老爸，這到底是什么呀”“你看，這像不像螞蟻？”老爸提示我說。的確，它很像螞蟻，可為什么又長著翅膀呢？

　　回家后，爸爸給我搜到了關于飛蟻的資料，我不懂爸爸為什么要搜這個，莫名其妙的看了看。呀！上面的圖片不正是那會飛的螞蟻嗎？仔細再往下看，我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團結的螞蟻，長了翅膀怎就成害蟲了呀！看來光看外表，是看不出本人的天性。

　　我發現作文 篇36

　　星期六上午，我在家里寫作業。寫完了，我才發現潔白的衣服上出現了一團鋼筆水。我想：一定是鋼筆水沾上去了，怎么辦？媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。

　　我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然，我靈機一動，可以用水洗。我來到衛生間，拿出一個盆，接了點水，把衣服放進去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可鋼筆水“無動于衷”，好像故意和我作對一樣，我的信心一落千丈。

　　就在我快要放棄時，我想到了，鹽不是可以去除鋼筆水嗎？這是《生活百科》上的回答，我一直對它懷有疑心，洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水，鹽怎么可能行呢？但沒有辦法，畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房，拿出鹽，輕輕撒在衣服上。我跑到衛生間，用水沖，用吃奶的力氣搓，哇，鋼筆水像變魔術一樣慢慢消失了，真神奇。我把衣服擰干，掛在衣架上，看著干干凈凈的衣服，我心里開心地笑了。

　　為什么鹽能去除鋼筆水呢？為此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原來鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學物不僅可以去除污漬，還有漂白作用呢。

　　生活中有許多奧秘，等我們去發現，我們發現的越多，生活就會更美好、方便。

　　我發現作文 篇37

　　秋高氣爽，正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊，一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲，兩只大鉗子高高地舉著，就像個威武的大將軍。

　　晚上，我們全家吃得津津有味，可是還剩下幾只怎么辦呢？于是，媽媽把它們放進了冰箱里。第二天，我打開冰箱發現那些螃蟹怎么一動不動了，連大鉗子也無力地垂了下來，是不是螃蟹被凍死了？還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說：“死螃蟹是不能吃的。”我覺得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，媽媽把它們拿到水槽里，打算把它們扔掉。過了一會兒，突然，有一只螃蟹的腳動了一下。“它們還活著，媽媽快過來看！”我興奮地大叫。接著，其它螃蟹也動了動大鉗子，慢慢舒展它們的身體，吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的張牙舞爪的樣子。

　　這是怎么回事呢？于是，我打開電腦，向網絡這個無所不知的老師請教：原來到了氣溫低的季節，螃蟹都不愿意動彈，喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低，讓螃蟹以為冬天來臨了，于是進入了“冬眠”狀態。謎題就這樣解開了。

　　只要你在生活中仔細觀察周圍的事物，就能從中發現很多問題，繼而學到更多的知識。

　　我發現作文 篇38

　　大自然中有許多有趣的秘密，比如：燕子為什么會飛？蚊子為什么會咬人？螞蟻為什么搬家？貓為什么從高處摔下來會毫發無損？這些問題只要你仔細觀察，認真思考，一定能夠從大自然中找到答案。

　　一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進了姥姥的家里。

　　我一進門就被姥姥養的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢？

　　回到家里我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，于是我鉆進書海尋找“十萬個為什么”，果然功夫不負有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發現魚兒一遇到危險就游得非常快嗎？

　　大自然中有很多啟示，就等你去發現，只要你仔細觀察就會有所收獲………

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