我發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)作文1
美,無處不在！美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美，需要你去發(fā)現(xiàn)。
下午放學(xué)，我走在回家的路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太過馬路時不小心摔了一跤，一位同學(xué)便立刻上前攙扶起老人過了馬路。看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻啊！樓道里亮著燈，我知道，這一定是媽媽怕我害怕，亮著燈等我回家呢。這是多么美好的時光啊！啊！媽媽，你在我來到這個世界上起，給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少愛？啊！我的媽媽，我愛著您！
美！無處不在！我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會更美好！
我發(fā)現(xiàn)作文2
冬季的一天，我漫無目的的走在大街上，此時非常的冷，朝路邊看去，卻只能偶爾看見幾個匆匆走過的行人，連汽車都沒幾輛，他們“呼呼——”飛奔著，仿佛也想盡早的回到家，我看著這蒼茫的景象，心里不禁涌起了描寫冬天孤獨與凄涼的古詩詞。
走著走著，突然在墻角看見了一抹淡紅色，我以為我看錯了，走近一看，竟在角落里看見了一株梅。但我覺得這株梅和其他的梅有些不一樣，其它梅在這個時候悄然飄落在山嶺坡間、園林旁邊……別有韻致。含苞的嬌羞欲語，詠詠含情;乍放的瀟灑自如，落落大方;怒放的釋然微笑，嫩芯輕搖。還有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰兒般可親;青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立的少女般可愛。
而這枝梅顏色卻流露出一絲高貴，但似乎又不是那種高傲。從主干延伸出去的許許多多的枝子密密麻麻的擠在一起，使人從孤獨一下子變得親熱起來，讓人有一種說不出的感受。
除了梅花，其他花，像玫瑰花、菊花、山茶……雖然在其它季節(jié)里開得很旺盛，但一到冬天，他們就枯萎了，沒有挑戰(zhàn)冬天的那份堅持和勇氣。梅花有著不畏嚴(yán)寒的精神，是任何花都不能比的，而這株梅卻比其它梅多了一份默默綻放，不求回報，卻熱情開放的品質(zhì)。
生活中被忽略的地方太多太多，有一天你也會被忽略，但是，記住，被忽略不等于放棄，就要像墻腳的這一株梅一樣——“凌寒獨自開”。
我發(fā)現(xiàn)作文3
法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說：美的事務(wù)到處都要，對于我們的眼睛，不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。有很多名人就是這樣，比如牛頓留心觀察蘋果總是掉在地上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
在我前幾天時，發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密。紙片怎么會有秘密呢？有一次，我在做作業(yè)，一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā)，然后，又把一張紙撕成了碎片，當(dāng)我把尺子接近紙片時，紙片竟然像一個舞蹈家一樣，翩翩起舞地飛了起來，這到底是怎么回事呢？難道是風(fēng)吹的嗎？我這次沒有把尺子放在頭發(fā)上摩擦，而是直接用手擋住風(fēng)，然后接近紙片，紙片并沒有飛起來，這又是怎么回事呢？我絞盡腦汁，還沒有想出來，這時，媽媽走了過來，說：“你用尺在頭發(fā)上弄，然后我用手擋住風(fēng)，你來試試吧！”我點了點頭，把尺子放在頭發(fā)上摩擦，然后媽媽用手擋住風(fēng)，我用尺子接近紙片，紙片又飛起來，真神了！
我查了一下電腦，原來，尺子觸擦頭發(fā)時，會產(chǎn)生靜電，所以，當(dāng)尺子觸到紙片時，就會使靜電吸引紙片，這樣，紙片就會被吸起來了，怎么樣，神奇吧！
我發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密，可開心了！從這件事中，我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，細(xì)心探究，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西，另外，還要勇于實踐，因為如果只動腦不動手，是什么事也做不成的。
我發(fā)現(xiàn)作文4
童年的我們，好奇心十分強(qiáng)，往往會有許多發(fā)現(xiàn)。
去年夏天，我和弟弟、哥哥去姥姥家玩閑著沒事，便跑的姥姥家的池塘去玩，里面有荷花，在荷葉上，我們看見了幾只青蛙，他們仰著頭，望著天，過了一會兒，飛來了一只蒼蠅，突然，青蛙將嘴張開，伸出一條長舌頭把蒼蠅一卷，便放進(jìn)了嘴里。看著青蛙這么愛吃蒼蠅，我們決定幫青蛙找蒼蠅，經(jīng)過努力，我們找來許多蒼蠅，裝到杯子里，放到青蛙蹲在的荷葉上，可過了許久，青蛙根本沒有享用我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的“大餐”，“會不會是它吃的很飽，根本不想吃？”弟弟自言自語。“不可能，你看，你看，它又在吃飛的蒼蠅。”“嘿，這青蛙，真是的.，給它蒼蠅吃它不吃，硬要自己捉了吃。”為了弄清這一謎團(tuán)，我準(zhǔn)備去問一問爸爸，爸爸告訴我們：“因為青蛙的眼睛理缺少一種細(xì)胞，而這種細(xì)胞剛好是靜態(tài)細(xì)胞，一旦缺少這種細(xì)胞，就會看不見靜態(tài)也就是不動的東西，所以，青蛙又被人稱為近視眼。”
我發(fā)現(xiàn)作文5
“大千世界，無奇不有。”今天，我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。
中午，我和幾個院子里的伙伴捉螞蟻。“奇怪，奇怪，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來，居然安然無恙。”
我不禁大聲說，伙伴們圍了過來，看著我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來，結(jié)果和上次一樣，小螞蟻安然無恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。
“小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死嗎？”我皺著眉頭對伙伴們說。于是我們又捉了一只大螞蟻，用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來。
可是，大螞蟻和小螞蟻一樣，都是腳先著地，安然無恙。
螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢？我?guī)е@個問題，請教了媽媽。媽媽便帶著我進(jìn)行分析，我找來尺子，用尺子上附帶的放大鏡觀察。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細(xì)小的腳竟和身子一樣長。這么長的細(xì)腳在螞蟻下落過程中到底起了什么作用呢？
在媽媽的引導(dǎo)下，我突然明白了：物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。
越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不至于下降的速度越來越快。
也就是說，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以說，螞蟻摔不死。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，你的呢？
我發(fā)現(xiàn)作文6
每到周末，爸爸就會開車帶我去美麗的北龍湖撈魚，一抓就是一桶。雖然我答應(yīng)爸爸撈到的魚最后都要放生，可是我心里還是很想把魚帶回家養(yǎng)。
有一天我小心翼翼地問爸爸，能不能帶回家養(yǎng)幾條？爸爸說如果我能養(yǎng)活就可以，于是我興高采烈的挑了幾條小魚帶回家。回去以后，我就興致勃勃的開始給魚布置房間。可是，沒過幾天，小魚就因為缺氧死了兩三只。為了防止更多的小魚因為缺氧而死，我絞盡腦汁、冥思苦想，但還是沒有想到任何辦法。
又到了周末，我們又去了北龍湖，我發(fā)現(xiàn)水草多的地方魚就多，原來水草可以給魚提供氧分。我心想如果我們家有水草就好了，突然我想到我們家的綠蘿也是可以在水里生長的，或許綠蘿可以代替水草！想到這里，我不禁喜出望外。一回家，我就把小魚挪到了養(yǎng)綠蘿的玻璃缸里。
小魚搬家后，在綠蘿的根須中歡快的游來游去，一直健健康康的。看著和綠蘿愉快共生的小魚，我開心極了。生活中處處有竅門，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)作文7
我發(fā)現(xiàn)我長大了。
在以前，我只是一個扭扭捏捏很不懂事的小女孩在人生道路上的每一步都需要爸爸媽媽的大手牽著我的小手為我指引。前面的道路和方向。而現(xiàn)在，我是一個活潑大方的小姑娘。自己能獨立完成作業(yè)，自己能安排時間，再也不用爸爸媽媽來操心了。
在以前，我不小心摔倒就只會坐在地上嚎啕大哭，等著爸爸媽媽心疼地將我扶起。而現(xiàn)在我懂的了在哪里摔倒就從哪里爬起來永不放棄。在以前只要一到考試我就會萬分的緊張，怕被爸爸媽媽或者老師責(zé)罵。而現(xiàn)在一到考試我就會很淡定迎接考試的到來。在家里我會自覺的認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一門課程，到了考試我就不會很緊張了。
在以前，我做作業(yè)是為完成作業(yè)，隨便寫寫只要寫完了就行了。而現(xiàn)在我會認(rèn)真努力的去完成作業(yè)，去完成每一件事。我發(fā)現(xiàn)我長大了。
我發(fā)現(xiàn)作文8
今年暑假，我到爺爺家去玩，一進(jìn)門就看到一番奇怪的景象。
剛進(jìn)爺爺家大門，我就看見一只氣勢兇猛的大公雞挺著腰桿向我走來，好似一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來，旁邊還有一只公雞，可奇怪的是它為什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑問飛快地跑去問正在洗衣服的媽媽，媽媽和藹可親地說：“你自己去探索其中的奧秘吧！”我嘆了口氣，失望地走開了。
第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經(jīng)過我仔細(xì)觀察和翻閱資料 后，發(fā)現(xiàn)雞的胃是不會蠕動的，吃石頭有利于雞對食物的消化，這是由于雞沒有牙齒，雞吃進(jìn)去的食物是沒有經(jīng)過咀嚼的。砂囊是雞消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開始消化，砂囊的肌肉收縮時強(qiáng)而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。
大自然中果然有許多奧秘，我們要多多觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能探索到更多神奇的科學(xué)奧秘。
我發(fā)現(xiàn)作文9
在我家的陽臺上，種著幾盆仙人掌，它們給我家制造了許多清新的空氣。在電腦旁放一盆仙人球或仙人掌會減少輻射噢！
有一天，我去給仙人掌澆水，看著它那尖尖的銳利的刺，一個問題在我心中油然而生：為什么仙人掌沒有枝葉，而只有尖尖的利刺呢？我便去尋問爸爸媽媽。爸爸只是說仙人掌只能長出刺，長不出枝葉。他的回答更加使我疑惑不解了。于是，我只好去翻閱我的“好朋友”《十萬個為什么》。書上是這樣說的：由于仙人掌和仙人球一般是長在大沙漠里的，如果長出了枝葉，就會被到沙漠里探險的人或動物吃掉，用來充饑解渴。因為沙漠里的水分少，即便它們長出了枝葉，水分供應(yīng)不足，也是會馬上枯死的。所以它們長出了尖尖的刺，來保護(hù)自己。我看了之后恍然大悟。
仙人掌的秘密被我揭開了，我明白了一個道理：大自然與我們生活息息相關(guān)，我還要下決心要做生活得有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文10
美，是什么?“是美麗好看的花裙子。”媽媽說。“不對，是一個好看的玩具車。”弟弟拿著玩具車，一邊打量著什么一邊插嘴說道。“美，就是王昭君那善意的微笑。”姐姐癡迷地說。“那到底什么是美呢?”我好奇地問了一句。“這就要你用一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛去找了，美是無處不在的。”媽媽告訴我。我好似聽懂了，又好似不懂，便去外面開始尋找美。
“美，美，哪里有美呀?”我嘀咕著，心里十分不滿。“呼一呼一”天空突然刮起了大風(fēng)，一片落葉飛到頭上，我不經(jīng)意地抬起頭，原來是楓樹葉。我心里不禁贊嘆起來：哇，好美的楓樹葉!一片片金黃的小巴掌從樹上轉(zhuǎn)了個圈，邁著優(yōu)雅的舞步走下來。楓葉像個資深的舞蹈家，連飄落都要跳個舞，而且每次都不一樣;楓葉還是一個歌唱家，它總會為每個路過的人去演奏;楓葉，它還是一個畫家，把樹林畫成了金黃色。啊，楓葉好美!
我回到家，天黑了。我望著星空，又發(fā)現(xiàn)了美。一顆顆小星星，嵌在夜空上，圍繞著一個皎潔的月亮，這使我想起了“眾星捧月”這個成語。這時，天上的星星好像明白我在贊美它們，便像一個個小娃娃，一閃一閃地對著我眨眼睛。夜空，好美啊!
美，無處不在，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)更多的美!
我發(fā)現(xiàn)作文11
數(shù)學(xué)老師結(jié)婚了，她說自己這一個星期都不能來了，星期一到星期四，我們的數(shù)學(xué)課都是別的老師代課。
星期五到了，中午我吃完飯，到辦公室前面散步。突然，我看到有位老師身穿紅衣服，我想是不是數(shù)學(xué)老師呢？我又轉(zhuǎn)念一想：可是數(shù)學(xué)老師沒有穿過紅衣服呀。我決定去看看，我慢慢地走過去，看到半張臉時，我還認(rèn)不出來，看到整張臉時，我驚訝地說：“數(shù)學(xué)老師你回來了，好漂亮啊！”
老師對我說：“一涵，我把老公帶來了，坐在我的座位上呢，不過，我是想給你們驚喜，請你們吃喜糖的！”我說：“原來是這樣，那我要告訴全班同學(xué)！”我立刻跑回教室。大喊：“數(shù)學(xué)老師回來了，還把她的老公帶來了！”
同學(xué)們沖出教室，往辦公室跑，看到老師時，沒有人不驚訝，大家都圍在老師身邊，所有人都沉浸在快樂的氣氛中，她的老公出來了，好帥呀，臉上一直帶著微笑。上課了，大家都對我說：“你真厲害，這么早就發(fā)現(xiàn)老師回來了！”我也很高興。
我發(fā)現(xiàn)作文12
早晨，太陽公公早早地就把他溫暖的大手伸進(jìn)了我的房間好像在說：“快起床！快起床！”我揉了揉眼睛，這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮亮的了，我不由自主地朗誦到：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這不，小鳥早早地站在我的陽臺上唱歌咧！
爸爸帶我去看鄉(xiāng)下的外婆，外婆家種了幾十畝地，我和表哥、表弟商量到田里去捉螞蚱。我抬頭一看，哇！田野真美啊！綠油油的田野里開滿了金燦燦的油菜花，最高的都到我的胸口了，就像綠絨絨的地毯上停著無數(shù)只金色的蝴蝶。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只綠色的螞蚱躲在草叢中，大家又追又跳又罩，費了九牛二虎之力才捉了一只，一個下午，我們捉的螞蚱剛好十只。
在這個下午，我發(fā)現(xiàn)陽光明媚了，田野綠了，花兒紅了，連昆蟲們也睡醒了……這是為什么呢？
哦！原來春天來了！
我發(fā)現(xiàn)作文13
今年，我養(yǎng)了5條金魚，其中，我最喜歡的一條金魚的名字叫‘小金’。他有一雙大大的眼睛，像兩顆明亮的珍珠，它的嘴巴一張一攏的，像我們學(xué)過的字母“o”。它的身體金黃金黃的，好像一件金色的鎧甲。它的尾巴一搖一搖的，好像在對其他金魚說：“走開走開，我可是小主人最最喜愛，大名鼎鼎的小金。”
一次，我吃完飯，拿了幾粒剩飯給金魚吃，它們都爭先恐后地?fù)屩Ｐ〗饏s不緊不慢的游過來，占著自己眼珠子大，一下子搶了幾粒我給它們的“美食”。小金在一旁悠閑地把剩飯吐來吐去，好像舍不得吃一樣。
過了一會兒，我往金魚缸里看了一下，只見小金獨自在一旁，尾巴不搖了，嘴巴也不動了。我連忙叫媽媽過來，說：“媽媽，小金是不是死了？”媽媽向我解釋道：“傻孩子，小金在睡覺，因為金魚是沒有眼皮的，金魚不向我們一樣，是閉著眼睛睡的。”
我恍然大悟，原來小金是在睡覺，而不是死了呀。
我發(fā)現(xiàn)作文14
呀！我們買的柚子越來越好吃了。
每一次我從水果店里買的柚子都不怎么好吃，干巴巴的。上個星期六，媽媽和我去超市買柚子，我精心挑選了一個又大又圓的紅柚，開開心心的抱回家，結(jié)果切開一看，我和媽媽都大吃一驚。咦？那個賣柚子的老板不是說柚子好嗎，怎么打開一看，里面的果肉都成果干了，一點汁兒都沒了，把媽媽氣得火冒三丈。“這是什么東西，我要拿去找老板賠。”媽媽這話都說出來了，可想而知，這個柚子有多么難吃。
媽媽防止下次還失敗，就在網(wǎng)上找了一些挑柚子的小妙招。我才知道，原來柚子是可以看重量來挑的。比如你想買一個水分多的柚子，可以把每個柚都拿起比一次，最后挑出最重的那個就好了。我開心極了：“哈哈！媽媽這下我們買柚子就不會再栽跟頭嘍！”
后來，每一次買柚子，我和媽媽都向它們進(jìn)攻，一個接一個的試探。我買的柚子就再也沒有失敗過了，次次都可以吃到一個美味多汁的大柚子。
我發(fā)現(xiàn)作文15
“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫�是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了。”
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此！”
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
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