我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間：2021-07-19 10:43:35 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　今天，我和姐姐在樓下玩，看到了一家雪糕店便走了進(jìn)去。我拉開(kāi)柜臺(tái)門(mén)，可里面只有一個(gè)大棉布，其他什么也沒(méi)有。這時(shí)，店員走了過(guò)來(lái)，將棉布拿了起來(lái)，底下放著許多的雪糕。

　　“用棉布蓋著不會(huì)化嗎？”我好奇的問(wèn)。店員看了看我，微微的笑了一下，什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　好奇心催促著我趕快回家查資料。回到家我就打開(kāi)了我的“神奇百科全書(shū)”——電腦查了查。上面說(shuō)棉布可以保溫。但我還是半信半疑，決定來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。

　　我把凍好的冰塊放在桌子上。一個(gè)包上棉布，一個(gè)不包棉布。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)包棉布的已經(jīng)化了，包著棉布的才化了一點(diǎn)。

　　只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以明白更多的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　禮拜天我和爸爸、媽媽一起去郊外玩，剛下過(guò)雨，空氣特別清新濕潤(rùn)。

　　我拿著小鏟子去一片土地上挖土玩，突然，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西出現(xiàn)了，它的身體扭來(lái)扭去，原來(lái)是一只蚯蚓，我喊爸爸快過(guò)來(lái)看，我一不小心鏟子把蚯蚓的身體斬?cái)嗔耍液軅模职终f(shuō)：蚯蚓的身體斷了還能長(zhǎng)出來(lái)。

　　我問(wèn)爸爸：蚯蚓呆在土里吃什么東西呀，爸爸說(shuō)：蚯蚓喜歡在陰暗、潮濕的土地里生活，它們吃動(dòng)物的糞便、發(fā)酵的樹(shù)葉為食，拉出了的東西是顆粒狀的，能改良土壤。

　　聽(tīng)了爸爸的話，我知道蚯蚓是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)蚯蚓。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　中午放學(xué)時(shí)，烏云遮住了太陽(yáng)，天突然變得黑了下來(lái)。看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。我在走回家的半路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，草叢里有一群螞蟻正在搬家。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得奇怪了，為什么準(zhǔn)備下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？并且發(fā)現(xiàn)螞蟻把家從草叢里搬到樹(shù)上。我一直想呀想，不知不覺(jué)我就回到了家。這時(shí)爸爸正在炒菜，我馬上跑過(guò)去問(wèn)爸爸這是什么回事？

　　爸爸說(shuō)：“螞蟻搬家說(shuō)明就要下大雨了，因?yàn)橄掠陼r(shí)水會(huì)淹進(jìn)它們的家里，所以它們要把房子搬到高的地方才不會(huì)挨淹呀！”這下子我可全明白了，小小的螞蟻還是個(gè)天氣預(yù)言家呢！不久，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就下了起來(lái)。從那一刻起我才知道，身邊的知識(shí)很多，需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)才能知道它的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　我很喜歡，喜歡看它“含羞”時(shí)的樣子，卻一直不明白為什么它會(huì)“含羞”。現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)含羞草為什么會(huì)“含羞”的秘密了！

　　記得是在一個(gè)暑假里，我獨(dú)自在公園里散步。就在我要離開(kāi)公園的時(shí)候，我看到了一種我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的草。我懷著好奇心走了過(guò)去，用手指碰了碰它的葉子。頓時(shí)，它的葉子全都合攏了。我感到很奇怪，為什么一碰它，葉子就合攏了。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，翻開(kāi)了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。原來(lái)，含羞草這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象，并不是“含羞”，而是植物受到刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)。含羞草受到外界的刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

　　我明白了：原來(lái)，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們的秘密！

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密這個(gè)秘密是關(guān)于海蜇頭的。我發(fā)現(xiàn)浸海蜇頭的水蒸發(fā)后會(huì)變成鹽，這是為什么，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，海蜇頭被抓上來(lái)以后，用很咸很咸的咸水泡著，所以我們要把海蜇頭在水里泡著，媽媽還說(shuō)，這蒸發(fā)后的鹽不能吃，因?yàn)檫@鹽水很臟，有細(xì)菌。哦，原來(lái)如此啊，這海蜇頭也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！

　　篇五：我的發(fā)現(xiàn)

　　在《安徒生童話》中，我發(fā)現(xiàn)了許多我們身邊的動(dòng)物、植物、衣服等都會(huì)說(shuō)話。但是它們并不是真的故事。比如說(shuō)《蝸牛與玫瑰樹(shù)》、《蝴蝶》它們描寫(xiě)的栩栩如生，但是在生活中它們是不會(huì)說(shuō)話的。其實(shí)童話故事是我們?nèi)祟?lèi)用自己的智慧編寫(xiě)出來(lái)的。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　噓！我在我的書(shū)房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

　　這要從十分鐘前說(shuō)起：那時(shí)，我正在玩橡皮泥，把橡皮泥包成一個(gè)空心餃子，我一捏，“啪”的一聲爆開(kāi)了，我覺(jué)得很有意思而又覺(jué)得是巧合。所以我又試了一下，又是“啪”的一聲。后來(lái)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的朋友和同學(xué)，他們嘗試后，都說(shuō)我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考問(wèn)題的人。

　　這時(shí)，我想這是為什么呢？我百度了一下知道空心餃子里有空氣，空氣餃子里面的洞就是空氣待的空間，當(dāng)空間被擠壓的時(shí)候，空氣要從另一個(gè)地方出來(lái)，所以爆開(kāi)了。

　　這個(gè)小小的新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，知道了生活處處有學(xué)問(wèn)，我感到無(wú)比的驕傲和幸福原來(lái)被人夸獎(jiǎng)的時(shí)候也很幸福快樂(lè)！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　一天下午，我在家門(mén)的墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻，小螞蟻手牽著手向前走去，我頭上浮起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：它們要去哪里呢？我決定看個(gè)究竟。突然，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻正向一個(gè)翅膀掉了的蒼蠅前去。原來(lái)，小螞蟻想把蒼蠅當(dāng)做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾，小螞蟻雖然受了傷，可是它們?nèi)匀幌蛏n蠅攻擊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想：是不是小螞蟻去搬救兵了。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻帶著一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的晚餐。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　昨晚，我把吃剩的半個(gè)西瓜放進(jìn)冰箱里。

　　第二天，我上完補(bǔ)習(xí)班回到家感覺(jué)太熱啦，便打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)昨天剩的半個(gè)西瓜上面有一層白霜，我把它拿了出來(lái)用舌頭舔了舔，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一層薄冰，坐在沙發(fā)上我一邊喝著酸奶一邊吃著西瓜，就像吃著西瓜冰淇淋，酸酸甜甜的特別好吃，這樣我又多了一道夏天的美食。

　　我為西瓜冰淇淋代言。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　我們小區(qū)有許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(zhǎng)得十分茂盛。

　　但是，最近我發(fā)現(xiàn)有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著一個(gè)塑料袋，袋子里裝滿了液體。“這是什么呢？”我很好奇。

　　后來(lái)爸爸告訴我，那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì)生病呀，樹(shù)如何跟我們?nèi)祟?lèi)一樣也可以輸液呢？給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢!

　　以后，我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后，我發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹(shù)干枯的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，我開(kāi)心極了，這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。

　　現(xiàn)在，那幾棵生病的樹(shù)都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著我們的小區(qū)，讓我們的小區(qū)變得更加美麗！

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)廚房里有幾棵蒜長(zhǎng)出了芽，我就問(wèn)奶奶能不能把這幾棵蒜種進(jìn)土里，奶奶說(shuō)，當(dāng)然可以，于是我就找來(lái)了一個(gè)花盆，裝滿土，把蒜種了進(jìn)去。

　　一開(kāi)始，我把蒜苗放在屋子里，蒜苗長(zhǎng)的很慢，于是我就把它放在窗臺(tái)上，那里陽(yáng)光充分，蒜苗就長(zhǎng)的很快。每天早上，我都給蒜苗澆水，蒜苗在我的精心呵護(hù)下也慢慢的長(zhǎng)高了。我發(fā)現(xiàn)，不管是蔬菜還是植物，都是需要充分的陽(yáng)光和充足的水分。但是水澆多了也不行哦。

　　有一次，我給蒜苗澆水的時(shí)候，不小心水澆多了，花盆里的水都從底部流了出來(lái)，后來(lái)的幾天里都不用給它澆水了，萬(wàn)一再澆水的話蒜苗肯定會(huì)被淹死的。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　最近媽媽給家里買(mǎi)了一盆仙人掌。我的心中卻出現(xiàn)了種種疑惑：為什么仙人掌有刺？為什么有些仙人掌會(huì)開(kāi)花呢？這些問(wèn)題我只好請(qǐng)教一問(wèn)就答的`電腦了。

　　然后是為什么仙人掌有刺？經(jīng)驗(yàn)證那不是刺，那是退化了的葉子。鮮人掌生長(zhǎng)在長(zhǎng)期干旱的沙漠中，為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，減少水分的蒸發(fā)，葉子慢慢退化成了現(xiàn)在的樣子。還有很多植物為了生存都把葉子個(gè)退化了。

　　最后是為什么仙人掌可以開(kāi)花？后來(lái)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)花是部分仙人掌的本能，花也是它的果實(shí)。果實(shí)可以用來(lái)美容，味道也很甜，能養(yǎng)養(yǎng)眼。

　　不僅僅是仙人掌，大自然中還有很多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∥覀儾恢赖臇|西說(shuō)也說(shuō)不盡啊！

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　有一天我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻。

　　它們背著大米粒、面包屑、餅干……它們從這個(gè)洞搬到另一個(gè)洞，在去搬，搬到?jīng)]有為止。

　　它們應(yīng)該是在搬家吧！我趕緊進(jìn)屋問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“應(yīng)為馬上今晚下雨啦。”“爸爸它們是怎么知道馬上就要下雨了？”“應(yīng)為它們的觸角可以預(yù)知天氣。”

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　一天晚上，我上完課外班回到家，一進(jìn)家門(mén)就直奔廚房去了。看到爸爸還沒(méi)做好飯，我當(dāng)時(shí)好餓，所以就幫著爸爸洗菜。

　　我剛把西紅柿放到盛滿水的水盆里，就發(fā)現(xiàn)有的西紅柿漂了上來(lái)，我反反復(fù)復(fù)試了好幾次結(jié)果都是一樣的。最后我讓爸爸看，爸爸看后說(shuō)：“這兩個(gè)西紅柿里面有空隙，比重輕，所以就漂上來(lái)了。”可我有點(diǎn)兒不相信，這么大的西紅柿怎么可能比水輕呢？于是，我切開(kāi)了一個(gè)漂上來(lái)的西紅柿，發(fā)現(xiàn)里面果然有好多空隙，有點(diǎn)像小氣球那樣。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)問(wèn)題：東西都是有比重的，比重比水輕的就會(huì)漂在水面上，比重比水重的才會(huì)沉到水里面。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密

　　在學(xué)樂(lè)中國(guó)的網(wǎng)頁(yè)上，按F12，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“學(xué)樂(lè)中國(guó)開(kāi)發(fā)人員工具”里面可以設(shè)置學(xué)樂(lè)中國(guó)網(wǎng)頁(yè)，很好玩的！例：按F12，點(diǎn)擊圖像，再點(diǎn)擊禁用圖像，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)樂(lè)中國(guó)網(wǎng)頁(yè)上的圖像都看不見(jiàn)了，變成了一個(gè)小叉叉，嘻嘻！哈哈，真好玩！

　　不過(guò)，我們不能因?yàn)檫@一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)就胡來(lái)，希望大家不要亂來(lái)！