我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
這幾天， 我突然發(fā)現(xiàn)我們家旁邊的一條不長也不寬的小河在幾天的時間里變得很干凈。
這條河原來既寬廣又清澈。河里的魚兒在水中自由自在地游來游去，很快樂。但是，后來因為道路維修，占用了一大部分地方，所以小河變得又窄有小，以后，人們又向河里倒污水、往河里扔雜物，一些人又在水里釣魚，這使水變得很臭，而且沒有魚。
過了幾年，有專業(yè)人員來清理小河了，只見他們先把水抽干，我看見里面的泥土足足厚一米，各種垃圾應(yīng)有盡有，說不定比垃圾分類場的垃圾還多！他們熱火朝天地干了起來，只見他們穿上大手套、大鞋子和工作服，大帽子，把泥土產(chǎn)到邊上。后來，他們運來了一些高級設(shè)備，包括一臺不知名的機器、幾臺挖土機和幾臺運貨車。這些機器用處可大了，有的用于沖水，有的用于挖泥土，有的用于運走臟泥土。那些工人就在這“戰(zhàn)場”上與泥土、垃圾“戰(zhàn)斗”。經(jīng)過很長時間的“較量”，終于“戰(zhàn)勝”了它們，取得了這場“戰(zhàn)斗”的勝利。
我們家旁邊的小河又恢復(fù)了往日的清澈。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
星期天,我在房里津津有味的看書,而媽媽在衛(wèi)生間里洗衣服。過了一會兒，媽媽從衛(wèi)生間里走了出來，對我說：“陳禎，媽媽要出去一會兒，你幫媽媽把那皮鞋刷一下，好嗎？”
“嗯，好的。”我滿口答應(yīng)到。媽媽聽了，這才放心地出門了。
媽媽走后，我來到衛(wèi)生間，開始刷鞋。我打開柜子，拿出鞋油。我正準(zhǔn)備開始刷鞋，突然發(fā)現(xiàn)鞋油用完了，我頓時像只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展的時候，看到了桌子上的一支牙膏。我靈機一動，既然洗發(fā)水可以用來洗衣服，那我可不可以用牙膏來刷鞋呢？說干就干，我拿起刷子，“刷刷刷”的干起活來。鞋刷好了，我小心的把鞋拿起來，放到陽臺上晾曬。到了晚上，媽媽回來了，她見我刷過的鞋又黑又亮，還有一股淡淡的清香味，便好奇的問：“陳禎，你是怎么刷鞋的？怎么刷的這么干凈？”我笑了笑說：“是用牙膏刷的。”“你怎么不用鞋油刷呢？”媽媽好奇的問。“鞋油用完了，所以我就用牙膏刷了。”我回答道。媽媽摸了摸我的頭，笑瞇瞇的對我說：“你還挺聰明的嗎！”“呵呵……”我開心地笑了。
生活中處處有新發(fā)現(xiàn)，只要多動手，多動腦，就能從中發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了早晨的太陽是多么溫暖，我發(fā)現(xiàn)飄揚的紅旗是多么鮮艷，我發(fā)現(xiàn)了展翅的小鳥，我發(fā)現(xiàn)了含苞欲放的花朵一切竟在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一切
可我卻遲遲未發(fā)現(xiàn)母親那已有銀絲的頭發(fā)，未發(fā)現(xiàn)眼角已有條條皺紋，未發(fā)現(xiàn)母親一直對我的那份愛
偶然間，我看到了，不，是我發(fā)現(xiàn)了，那搶眼的白發(fā)，是驚奇，是茫然，還是我說不上來，只是呆呆的站著，看著那白發(fā)。后來，我說：“媽，你有白頭發(fā)了”，
“啊哦，你給我拔了吧。”母親也表示出很驚訝。
望著那縷縷銀絲眼前又浮現(xiàn)出母親那操勞的場面：為了我，她早早起床，為我燒好了早飯，為我悶熱了牛奶，為我在冰天雪地是洗衣服一件件，一樁樁，所有母親為我做的事，我竟然都沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那是母親對我的“愛”。
也許母親真的老了，也許我真的長大了
最后，我還是幫母親拔掉了白發(fā)我好后悔，后悔沒有早點發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了，發(fā)現(xiàn)母親對我的愛，發(fā)現(xiàn)母親的一切變化
同樣，我也很慶幸，慶幸自己發(fā)現(xiàn)了無情的變化和她對我的愛，不至于她在我身上花費時間，花費精力，而我卻無動于衷。
早晨的太陽升起來了，我發(fā)現(xiàn)了第一只展翅的小鳥;五星紅旗升起來了，我發(fā)現(xiàn)了一朵朵開放的花兒
啊，我發(fā)現(xiàn)了世上最美的事物，發(fā)現(xiàn)了世上最偉大的情感——母愛
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不但不吃蚜蟲，反而還保護蚜蟲，這個發(fā)現(xiàn)是我在去年暑假里發(fā)現(xiàn)的。
記得去年暑假，我到奶奶家玩。我跟奶奶去菜園摘菜，走在羊腸小路上，到處都是綠色，看起來真讓人心曠神怡。可是，我在奶奶摘菜玩耍時，看到一根青菜被咬了幾個大洞，我趕緊把菜葉一翻，不好！只見一條大蚜蟲正在吃我家的青菜。我用一根樹枝把它挑了下來，我把它踩死時，無意中看到了一群螞蟻，我想：嘿嘿！我把螞蟻引過來，讓螞蟻把這只蚜蟲吃掉，于是，我想了個辦法，把螞蟻引了過去。
我不由自主的跟上螞蟻，看看那只蚜蟲的下場，出乎意料的是：螞蟻并沒有把蚜蟲吃掉，反而還艱難地把蚜蟲送至菜葉上，直到那只蚜蟲沒有了危險才排著隊離開。我深感意外，就去問奶奶：“為什么螞蟻要保護蚜蟲？”奶奶笑著說：“因為蚜蟲的身體里常會排出一種叫甜蜜素的液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻才保護蚜蟲的。”聽了奶奶的話我恍然大悟。
生活中到處都是學(xué)問，只要你勤觀察，就會知道一些鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
李四光反現(xiàn)了隕石的來歷：牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察。在生活中，也有許多小發(fā)現(xiàn)，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我正在吹葫蘆絲，忽然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲打開，發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他非常好奇，他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的聲音的呢？于是我用牙簽輕輕地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現(xiàn)只能吹兩個音了。這時候我大驚失色，不知道怎么辦好。只好老實跟媽媽說，媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說，這個可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來，媽媽拿鑷子輕輕的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋老師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片慢慢挑好了。接著，宋老師還要試吹。不行，變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，破壞就不能發(fā)聲音了！
經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn)，我想：以后發(fā)現(xiàn)時發(fā)現(xiàn)，也要有個度啊。盲目亂弄只會弄出煩啊
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
我的新發(fā)現(xiàn)今天，我剛起床，突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個小黑點，頓時感到很疑惑，走近一看，原來是一只蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點也不在乎，漂浮在水面上，活像一個法力高強的神仙。這時，我的好奇心越來越重了，于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事，最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案：其實蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油，一旦他失去了這層油，它就會慢慢沉入水底。為了驗證這上面寫的是否真實，我拿了一只放了水的水盆，一把小刷子，一些洗衣粉，捉了一只蜘蛛，準(zhǔn)備做實驗。實驗開始了，我先把蜘蛛放進水盆里，結(jié)果蜘蛛沒有沉下去，接著我把它拿出來，放了一些洗衣粉在小刷子上，輕輕地刷了起來，可老天好像要根我作對似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一只蜘蛛，但次次都一樣。后來，爸爸給我出了一個主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會兒，我按照這個方法做，然后把蜘蛛放進清水里，果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物，多實踐，多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神，勝利就離你不遠(yuǎn)了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
一天，我去文化公園玩，走到一棵大樹下，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的小東西在移動，我好奇地蹲下來，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻在搬家。
我再一看，只見那一群螞蟻有的推，有的拉，有的恨不得一下子把食物搬到新的家里面，還有的亂蹦亂跳。我正看的入迷，這時，突然天空下起了毛毛雨，媽媽叫我趕快回家，我邊跑邊想如果雨水沖到了它們的新家，會怎么樣呢？我一到家就問媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，要學(xué)會自己找答案。”我聽了媽媽的話，就迫不及待地翻閱那本《十萬個為什么？》的書，我看著看著，就知道了答案，原來螞蟻搬家是由于螞蟻的感應(yīng)能力比人強，它們會根據(jù)空氣溫濕度的高低，來判斷下雨和干旱，它們感應(yīng)到空氣過濕，就知道快要下雨了，就會把家搬到高處，空氣濕度過低，螞蟻就知道要大旱了，就會往低處搬。噢，原來是這樣。
第二天，我又來到公園一看，發(fā)現(xiàn)它們正在抬一只小蟲子，小蟲子的體積比螞蟻大得多，只見這群螞蟻有的咬住蟲子的頭，有的咬住蟲子的尾巴，推的推，拉的拉，不一會就把蟲子搬進了洞里，這也讓我真正地明白了團結(jié)真是力量大呀！
通過這次觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，在以后的生活中，我們一定要學(xué)會多觀察，多思考，才會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
我有一本漫畫書，書的每一頁的右下角都畫著一個小人兒，不仔細(xì)看小人兒都像是一樣的，但仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)每個小人兒的神態(tài)、動作都有細(xì)微的差別。有一次，我在看書時，不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍，竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了，他跑了起來。我懷疑我的眼睛是不是看花了，又連續(xù)翻了好幾遍，發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去問媽媽：“這小人兒怎么放起動畫來了呢？”
媽媽會心一笑，說：“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺暫留’，你的疑問就會得到解答。”
我按照媽媽的指點，在百度上查詢，果然有關(guān)于視覺暫留的相關(guān)資料。哦，原來是這樣：物體在快速運動時，當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來的小人兒，小朋友們最喜歡的動畫片也是這樣拍攝出來的。
看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個實驗。首先，我找來一個硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫個空鳥籠，再在另一面畫了一只小鳥，然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動小棒時，不可思議的事發(fā)生了，小鳥居然鉆進籠子里了！這正是眼睛的“視覺暫留”變的魔術(shù)，這個實驗讓我心服口服，完全相信了。
這個實驗讓我明白了：一些聽起來、看起來很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會覺得并不奇怪，而且還會從中獲得很多很多有趣的知識呢！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
今天，我?guī)⌒芟氯ネ鏁r，發(fā)現(xiàn)了一個問題。小熊下樓時總是靠左走，還緊緊貼著墻壁走，可我一把它放在樓梯扶手那一側(cè)，它就立刻跑到另一側(cè)。你拽著它走，它就用爪子往前推，身體往后傾，還嗚嗚地叫著。沒辦法，我只好把小熊放到另一側(cè)。因為這個疑問，我在玩時也無精打采。 難道小熊也恐高嗎？帶著這個疑惑，我迫不及待地回到了家，趕緊去百度上查了查，原來真是這樣。 因為在古代，狗是由野狗進化來的，野狗在野外過的是洞穴生活，它們習(xí)慣在低矮的山洞生活，到了現(xiàn)代，面對滿世界的高樓大廈，它們還是比較恐高的。
人也一樣，在有保護措施的條件下，有的人比較信賴保護措施，從而化解自己的恐慌，于是就沒有了所謂的恐高癥。但是有的人克服不了自己的這種恐慌，于是就形成了恐高癥。小熊和其他小狗不知道什么叫保護措施，應(yīng)該都有恐高癥。而一些警犬在經(jīng)過訓(xùn)練后，就沒有恐高癥。 而且，我還發(fā)現(xiàn)小熊坐下時，總要跺兩下前腳，走路時一拍它屁股，它會立刻回頭瞪你一眼，加快腳步，并縮緊屁股……只要我們善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)問題。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
雙休日時，家里的零食吃完了，我便去找媽媽要錢買東西吃。媽媽說：＂你路上小心，還順便幫我?guī)纱u油回來！＂我拿著錢，哼著歌直奔超市，買完東西回家時，媽媽正在做番茄炒雞蛋，看見我回了，就讓我從冰箱里拿兩個雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室，然后遞了兩個雞蛋給媽媽。
第二天我正在看電視，媽媽在廚房做紅燒肉。這時媽媽就在廚房叫我說：＂周姝，我昨天要你買的兩袋醬油放哪了？快給我拿來！＂我突然才想起來由于昨驚喜的發(fā)現(xiàn)作文 天趕著給媽媽拿雞蛋，便隨手將醬 油放在了冰箱的冷藏室。我想現(xiàn)在醬油肯定結(jié)冰了，怎么辦啊！唉！我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，可是不僅僅是挨罵了，就連紅燒肉都吃不成了。沒辦法，我只好硬著頭皮去冰箱拿醬油，可是令我驚奇的是醬油并沒有結(jié)冰，里面的醬油還可以兩邊蕩漾。我疑惑極了：這是為什么呢？我便下定決心一定要弄個究竟。于是我打開了電腦，上網(wǎng)查資料去了。查了后，我才知道原來是：醬油中含有許多的食鹽，糖類，他的凝固點在零下５５度左右；而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下５度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會結(jié)冰。哦！原來是這樣的。
只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物，一定會有所收獲的！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
“媽咪，我們?nèi)|湖吧。”“不行，那里太臟太亂了。”“去嘛去嘛。”我大聲對媽媽說。沒辦法，媽媽只好聽我的。
“你這孩子，真是的，好好的`地方不走，卻走骯臟的東湖干嘛？”我神秘的說：“去看看就知道了。”啊！這里可真漂亮啊！如果你來這里一定會發(fā)出這種贊嘆聲的。可愛又機靈的小紅魚兒在干凈的水里游來游去，那水干凈的露出了底下的鵝卵石，我撿了兩塊兒給媽媽，媽媽用手撫摸著光滑的鵝卵石，我開口問媽媽：“你知道是誰把這里變得這樣干凈的嗎？”
“不知道。”
“告訴你，是一些愛護環(huán)境的人把河里的垃圾扔了，把臭水給排干凈，灌上了新鮮干凈的水，又出錢買了魚苗，才把這里弄干凈、變漂亮的。”
“真的？”
“那還有假？”我反問道。我拿起小漁網(wǎng)，想撈一些小紅魚兒給媽媽看，可是小紅魚兒很機靈，東跑西竄，它們剛看到網(wǎng)就逃走了，根本無法撈到。停了片刻，我的小桶掉進了河里，那不是自己掉的，是我把從原來的東湖里搶救出的魚苗又倒回了東湖里。那些小紅魚兒游過來，帶著它們的新伙伴越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)……
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
自從到了春天，我的睡眠時間越來越不夠了，平常我六點多鐘就可以準(zhǔn)時起床了，現(xiàn)在卻經(jīng)常要被嗎嗎叫醒。而且到了春天，白天的時間越來越來長了，相反，黑夜的時間就越來越短了。這是為什么呢？
今天下午，我翻開了一本名叫《實用文摘》的書，開始尋找答案了。原來：冬天，人體自身的防御功能會使皮膚里面的毛細(xì)血管持久的收縮，將省下來的血液全部供給了內(nèi)臟器官，大腦的供血量也就增加了許多，因而，在寒冷的冬天人們往往不易犯困。春天天氣變暖了，皮膚里收縮的毛細(xì)血管開始舒張，更多的血液流進了毛細(xì)血管里，原本供應(yīng)內(nèi)臟器官的血液減少了，大腦的供血量自然就少了許多，所以，在春天特別容易犯困。搞清楚了第一個問題，我又開始尋找第二個問題了……
我查看了書，沒有找到答案，所以我就上網(wǎng)去搜索答案。我并沒有去求助爸爸、媽媽，是因為爸爸、媽媽告訴我：遇到問題要自己去尋找答案。通過查找，我知道：當(dāng)太陽直射赤道的時候，這時候的白天和黑夜幾乎的時間是同樣長的，當(dāng)太陽轉(zhuǎn)到直射北半球的地方時，白天就變長了，黑夜就變短了。“哦，原來是這么一回事。”看了之后，我恍然大悟。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，知道的知識一定非常多。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
早晨，我打開窗，從外邊兒飄進幾片花瓣兒。
是什么花呢？是桃花嗎？不對，桃花已經(jīng)謝了。是櫻花嗎?不對，櫻花還沒開呢。難道是院子里的海棠花開花了嗎？我驚喜地跑下樓。
只見那海棠花正開放。我記得前幾天海棠花樹上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今，卻滿樹已是開得花團錦簇 。這么一株一米左右的小樹，卻開了上千成萬朵花。這些花朵每四五朵成一簇，又細(xì)又長的枝條迫使它們垂了下來，讓人看著總想把它攙起，可它卻又嬌羞的倒下了。
我明白了，海棠花是脆弱的。一絲微風(fēng)，對它來說就是一陣狂風(fēng)。一陣“狂”風(fēng)拂過，那嬌柔的花瓣抖動了幾下，很快花瓣就脫離了花托。就這樣，無數(shù)片花瓣隨風(fēng)飄舞，在空中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像一只只粉蝶隨風(fēng)飛舞，又似一場花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后，淘氣的風(fēng)溜走了，奇跡的是花瓣沒有被風(fēng)兒一起卷走，而是紛紛落了下來，落在了潮濕的大地上。多么可惜呀！因為它被地上的雨水沾濕了，但回過頭來想一想，便沒有那么惋惜了，正所謂“葉落歸根”嘛。但是，也不能完全說她是脆弱的。那些沒能被風(fēng)吹走的花就是強者！也許，下一秒它就會被風(fēng)吹走，但是，只要你與環(huán)境抗?fàn)?，具有不垮的信念、堅定的意志，那么，你就是強者！這不，這些樹上的花朵仍聚集在一起，迎風(fēng)招展，還是那么轟轟烈烈！
現(xiàn)在，海棠花已經(jīng)謝了，墻角的蝴蝶花正開得旺。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
秋天，蝸牛的腦袋都縮進殼里了，怎樣才能分辨出它們是死是活呢？
我在車庫陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛，我把它們?nèi)×讼聛恚l(fā)現(xiàn)有的蝸牛殼的口已經(jīng)被一層透明的薄膜給“封”了起來，有的蝸牛殼的口是敞開的。我把它們帶回家，放進一個裝滿水的瓶蓋里。過了大約半小時，有的蝸牛開始蠢蠢欲動了，有的卻沒有絲毫的反應(yīng)。到底什么樣的蝸牛是活的，什么樣的蝸牛是死的呢？我又去車庫取下了幾只蝸牛。把有薄膜的分為A組，單獨放在一個瓶蓋里；把沒有薄膜的分為B組，單獨放在另一個瓶蓋里。過了一會兒，我去檢查A、B組蝸牛的情況。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，A組的蝸牛幾乎全部開始向外爬了，而B組的蝸牛一動也不動。我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)B組蝸牛的蝸牛殼在水中都變成透明的了，而A組蝸牛的蝸牛殼卻沒有變化。
通過實驗，我知道了在秋天要想分辨出蝸牛的死活，有兩種方法：一種是觀察蝸牛殼的口有沒有過薄膜，有薄膜的是活的，沒有薄膜的是死的；另一種是把蝸牛放入水中，看它的殼是否變得透明，變透明的是死的，沒變透明的是活的。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
【牽牛花】
春天，我在院子里的墻根下種了幾株牽牛花，我精心培育著。牽牛花終于長芽了，迎著微風(fēng)笑著，我也笑了!
我隔幾天去看牽牛花，喂給它們很多水，只要擁有充足的水分，它們就長得更快了。有一天清晨的時候，我跑到院子去看牽牛花長得怎么樣了，太好了!這沒過幾天，就躥得這么高。微風(fēng)拂過，它們跳起了舞，不時碰碰架子，好像在試試這些云梯能不能讓它們爬上去，我看在眼里，樂在心里。
接下來的日子，連續(xù)幾天都是陽光明媚的天氣，正適合它們的生長。果不其然，我發(fā)現(xiàn)其中有一天晚上，有幾株藤蔓已經(jīng)開始上架了，繞了一圈又一圈。其它的也順著根子開始上爬了，葉子對著微風(fēng)而舞，引來了一只只小鳥，綠蔓不停地和它們打招呼，并努力地生長著。又過去了一段時間，綠蔓都爬滿了幾根架子，綠茵茵的一片，好清爽!我驚喜地發(fā)現(xiàn)在葉子旁的莖上面，躲著幾朵花苞，它們正默默地在積蓄力量，等過幾天展開那美麗的的笑臉。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一片綠“海”中，一朵朵紫紅色的喇叭吹起來了，散著陣陣清香。又過了幾天，一朵朵喇叭花的外圍披著紫紅色的綢衣，而里面卻變白了。看上去嬌滴滴的，惹人喜歡。
到現(xiàn)在，牽牛花仍然生機勃勃地開放在陽臺上，這個陽臺也因它們而變得異常美麗，動人，我會好好照顧它們，讓它們一直充滿生機!
待到秋季，美麗的牽牛花又與我們見面了。