反思作文

時(shí)間：2022-03-29 14:57:45 反思我要投稿

精選反思作文匯編7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的反思作文7篇，希望對大家有所幫助。

精選反思作文匯編7篇

反思作文篇1

　　孟子曰：“發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”意思是說，當(dāng)沒有贏得比賽時(shí)，不要怨恨自己的對手，而要善于反思自己的問題。而這樣便是孟子認(rèn)為的“仁者”的風(fēng)范。因此，當(dāng)遭遇失敗時(shí)，請不怨對手，反思自己的不足。

　　當(dāng)勾踐身處侯王之位，圖謀霸業(yè)時(shí)，夫差的鐵騎踏進(jìn)了越國，擊敗了越國的軍隊(duì)，也擊碎了勾踐的稱霸之夢。然而，面對國家淪陷的失敗，面對身為俘虜?shù)谋В鎸ε匀舜潭某爸S，他沒有怨恨夫差使自己遭受失敗的苦痛，而是臥薪嘗膽，艱苦的環(huán)境促使他反思，苦澀的膽汁促使他醒悟。他最終反思到了復(fù)國之道，既施以美人之計(jì)，又努力增強(qiáng)國力，最終“三千越甲可吞吳”，恢復(fù)了自己的霸主地位。假使他只是一味的怨天尤人，只怨吳國軍隊(duì)強(qiáng)大而不對自己加以反思，怎會有重返霸主之位的成功？不怨對手，反思自己助他轉(zhuǎn)負(fù)為勝，成就霸業(yè)。

　　當(dāng)他建立井岡山革命根據(jù)地成功，已經(jīng)四次抵御國民黨的圍剿，艱難的反圍剿過程即將以勝利告終時(shí)，第五次反圍剿的失敗使紅軍喪失根據(jù)地，被迫長征。面對慘淡的形勢，面對渺茫的革命前途，面對即將迎來的大好前景因國民黨的圍困而化為泡影，毛澤東沒有怨恨對手國民黨利用自己的弱點(diǎn)攻破根據(jù)地，而是在長征途中深入反思，意識到了中共的左傾錯誤，從而在召開的遵義會議中更正革命方向，取得了長征的勝利，也為未來規(guī)劃了正確的革命道路。正因他不怨對手，反思自己，才得以在紅軍的危機(jī)關(guān)頭及時(shí)改正錯誤的指導(dǎo)思想，從而贏得生存的機(jī)會；正是他不怨對手，反思自己，才能使紅軍置之死地而后生，在之后得以“逆襲”，建立新中國。

　　還記得外國的一家牙膏公司在與其對手的競爭中屢遭失敗瀕臨破產(chǎn)。而這家牙膏公司的經(jīng)理沒有消極地抱怨對手實(shí)力強(qiáng)大，使自己難以在商業(yè)競爭中立足，而是反思自己的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己生產(chǎn)的牙膏因口徑過小而使每次擠出量較少，使用者使用每根牙膏時(shí)間延長，從而導(dǎo)致消費(fèi)者購買較少。正是及時(shí)反思使該生產(chǎn)商擴(kuò)大牙膏口徑，從而擴(kuò)大了銷量，避免了企業(yè)破產(chǎn)的結(jié)局。不怨對手，反思自己使它認(rèn)清原因，尋求改善，最終得以在激烈的市場競爭中生存。

　　再看當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活中，臨近高考，競爭激烈，我們總會被競爭對手超越。若是一味地怨恨對手背地學(xué)習(xí)，智商出眾，找出一系列理由逃避對自己的反省，必然會停滯不前，影響心態(tài)。反之，若是不怨對手，反思自己，改善學(xué)習(xí)方法，便可得到進(jìn)步，接近成功。

　　所以，請不怨對手，反思自己！

反思作文篇2

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束了，老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習(xí)結(jié)果，加班加點(diǎn)為我們批改了試卷。因此，我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績——語文93分，數(shù)學(xué)98分，英語95分。

　　這次考試雖然我的數(shù)學(xué)成績在班級中是第一名，但我還是很慚愧，因?yàn)槲宜鶃G失的那2分的確是不應(yīng)該的。那是一道填空題，我在做題的時(shí)候沒有認(rèn)真的讀題就慌里慌張的寫上了答案，在最后的審題中也沒有認(rèn)真的檢查。老師雖然沒有批評我，但是在我的心里卻是特別的自責(zé)，一直的問自己：答題時(shí)我為什么不認(rèn)真一些呢？做完后為什么不認(rèn)真檢查呢？唉……假如世上有賣后悔藥的，我一定讓媽媽買來一些給我吃。

　　語文和英語的分?jǐn)?shù)這次在班中沒有取得第一名，雖然我很傷心，但我并沒有泄氣，在接下來的半學(xué)期中我會加倍努力，爭取讓語、數(shù)、外三個學(xué)科在期末考試中都取得第一名，用優(yōu)異的成績來回報(bào)辛苦培養(yǎng)我的各位老師，還有愛我的爸爸媽媽！

　　XXX，加油！

反思作文篇3

　　今天下午老師發(fā)語文期中考試卷，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說：“這次我們班同學(xué)考試的成績比我的.預(yù)料的還好，語文成績九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉。”當(dāng)聽到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。

　　我接過自己的試卷仔細(xì)一看，哦！原來我就錯了一個題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是什么，應(yīng)是前兩句，而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯了這一個，閱讀短文和作文還沒減分，錯的這一個題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個壞毛病我下決心一定要改掉。

　　我以后做到：1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章，字?jǐn)?shù)只能多不能少，把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認(rèn)認(rèn)真真的檢察，不能馬虎大意！6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分！爸爸告訴我過這樣一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。

　　以后我要按以上要求認(rèn)真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

反思作文篇4

　　這次期中考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來了我只考了95分，我覺得不是十分滿意，比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距，我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時(shí)學(xué)習(xí)直接有關(guān)，比如作文沒寫好扣了3分是我平時(shí)課外讀物看的太少，平時(shí)寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測驗(yàn)我深刻的認(rèn)識到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強(qiáng)訓(xùn)練，平時(shí)多看課外書，多練習(xí)寫作，真正提高自己的寫作能力。

　　另外，我覺得我平常還不夠仔細(xì)，有些方面的知識掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識不夠好，理解能力不夠強(qiáng)，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強(qiáng)練習(xí)，讓自己在閱讀文章時(shí)能更加仔細(xì)的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定，每次測驗(yàn)成績總是忽上忽下，在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極回答老師的提問，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭取期末考出好的成績。

反思作文篇5

　　盡量吸引學(xué)生多點(diǎn)課外閱讀；盡量把課堂的氣氛弄的與你要寫的文章相近一點(diǎn)，盡量使你的啟發(fā)再深入一點(diǎn)，使你的情緒再飽滿一點(diǎn)。有時(shí)不妨弄再點(diǎn)懸念吊吊學(xué)生的胃口，使學(xué)生在沒有動筆之前已經(jīng)躍躍欲試。學(xué)生的情感世界是豐富多彩的，他們的愛和恨往往比較外露，教師要善于調(diào)動學(xué)生的情緒，在他們亢奮的狀態(tài)中自然流露出自己的感觸。

　　開學(xué)已經(jīng)一個多月了，可每天的作業(yè)收不齊，有一天全班竟然有五分之三沒有按時(shí)完成作業(yè)，那天我的臉色極難看，話語也不中聽，有的話甚至是犀利尖銳的，當(dāng)日以《做人與做作業(yè)》練筆一段來促使學(xué)生思考。學(xué)生的筆墨因此而有了凝重：

　　甲：作業(yè)本好像就是人生的寫照，每個人的人生起點(diǎn)就是一張潔白的紙。成長、學(xué)習(xí)、工作……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在紙上畫上精彩的一筆筆，而每一筆，將會是我們最美好的記憶，就是我們的人生。做人與做作業(yè)其實(shí)是一個道理：只要用心去做，收獲的一定不少。但它們的不同是：作業(yè)錯了還能擦掉，改掉，但人生一旦走錯了，即使改變，都會留下痕跡。

　　乙：人生是否輝煌，也是看我們對這一份作業(yè)付出的多少。回想一下我這份“作業(yè)”從起筆到在這白紙上逐漸添加上一筆一畫，似乎時(shí)好時(shí)壞，雖說才寫了人生的多少分之一，但似乎沒怎么認(rèn)真過。除了起筆時(shí)有些讓家人帶來不盡的歡樂外，到現(xiàn)在似乎成了家人的負(fù)擔(dān)。想想我好像是該清醒了，昏睡了這么久，也應(yīng)該有點(diǎn)光輝出現(xiàn)來回報(bào)父母了。

　　丙：當(dāng)看見這個作文題目，我才發(fā)覺因?yàn)樽约耗敲炊啻螌ψ鳂I(yè)毫不在乎的態(tài)度已經(jīng)在我的人生上劃下一道深深的斜線了。

　　丁：拿起筆開始在書頁上書寫，就如著筆在人生中的一頁頁上描繪，寫作業(yè)的過程如勾畫人生的彩圖，筆就掌握在你手中。

　　并不是一味和顏悅色地遷就學(xué)生就會使他們努力地學(xué)習(xí)，教師偶爾的“五官錯位”式的斥責(zé)，有時(shí)倒有了學(xué)生深入的思考！

　　后記：缺乏感染力的為寫作而寫作的作文課是乏味的。我們的寫作課應(yīng)該善于創(chuàng)設(shè)和諧、寬松自由的環(huán)境，這樣學(xué)生便會把練筆當(dāng)作一次傾情的對話，一次情感的宣泄，或者哪怕他們僅僅把寫作課當(dāng)作一場作文的游戲，這也未免不是好事。

　　讓學(xué)生快快樂樂地寫，并及時(shí)把他們習(xí)作中的佳作妙句挑選張貼出來，或推薦到報(bào)紙刊物中去，或夸張地表揚(yáng)，讓他們嘗嘗傾訴的快樂，被老師點(diǎn)評為“有文采，有品味”的快樂，或平生拿到第一筆稿費(fèi)的快樂，那么一般情況下學(xué)生不動情也難！

反思作文篇6

　　我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，當(dāng)老師發(fā)下卷子后，我發(fā)現(xiàn)考題很難，就先挑選簡單的做。由于心里著急，還要做那幾個較難的題，于是其他簡單的題就草草做了一下。等我把最后一道難題攻出來時(shí)，時(shí)間就到了，于是我就匆匆交卷了。我本以為這次會考得不錯，因?yàn)椤半y題”都被我攻出來了，可沒想到，不僅那幾道“難題”做錯了，而且有好幾道簡單的應(yīng)用題也做錯了，結(jié)果數(shù)學(xué)只考了69分，試后，我分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)那幾個做錯了的題中，除了我不會做的兩道外，其他三道不是單位換算失誤就是審題不認(rèn)真。從這次考試中，我看到了自己輸給別人的地方，我要從以下幾點(diǎn)做起，以避免下次犯類似的錯誤：

　　一、針對于這次考試中有不會做的題所采取的方法：

　　1.每次考試過后都把典型的題摘出來，并自己出幾道類型相同的題，常做常看;

　　2.課余時(shí)間多做奧數(shù)題，并且要能做到舉一反三;

　　3.凡在做奧數(shù)題時(shí)遇到不會做得及時(shí)問老師。

　　二、針對于這次考試中審題不認(rèn)真所采取的方法：

　　1.平時(shí)做題時(shí)要認(rèn)真讀題，仔細(xì)分解題意，鍛煉自己的審題能力，一天、兩天是沒有效果的，但是相信只要我堅(jiān)持做下去，就會能又快又準(zhǔn)確地分析題了;

　　2.不但要分解題意，而且必須看清楚單位以及題中所給的數(shù)字，可千萬不能像這次考試誤把直徑當(dāng)做半徑來做。

　　三、針對于這次考試中單位換算有誤：

　　1.平時(shí)多記單位之間的換算公式;

　　2.遇到帶有單位的題時(shí)，及時(shí)摘出來先當(dāng)做單位換算來做。

　　我相信，如果我按以上三方面去做的話，下次考試我一定不會再犯這次所出現(xiàn)的錯誤了。當(dāng)然，在做奧數(shù)題的同時(shí)，我也要學(xué)好課本上的知識，希望在下次考試中我能考出一個令自己滿意的成績。

反思作文篇7

　　這已經(jīng)是月考后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……

　　1月5日是我們迎來期末月考的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，順順順利利地做完題，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，確定全對之后，離交卷還有二十分鐘，這時(shí)的我心中一直有一個希望：數(shù)學(xué)我絕對能拿滿分。（數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分）當(dāng)我們交完卷離開考場之后，我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對題。先對應(yīng)用題，嗯，不錯！接著又對計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶！我全對！我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號，成績終于出來了。

　　小明，“98”！老師念到了我的名字。

　　“98”？我沒有聽錯吧？我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯了？我不敢相信，也不得不相信。

　　此時(shí)我手中拿著卷子，腦子里一片空白。

　　我暈，為什么會是“98”？這個數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“—2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛，應(yīng)用題的第一題，式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì)，答案正確，結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒有答完整，就這平白無辜扣了我2分。

　　此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜，為什么我老是和100分無緣呢？我滿懷希望的英語也會考100分，結(jié)果少加了一個標(biāo)點(diǎn)符號扣我0。5分，結(jié)果又成了99。5分。語文也不盡人意， 96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，得了滿分。

　　我自問：是不是自己太清高？是不是認(rèn)為自己自命不凡？是不是平時(shí)就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣？哎，一言以蔽之，都怪我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，月考的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

　　“月考，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過月考，我們會自命不凡，不再反思，也會停滯不前。但月考會毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。你說是嗎？”媽媽的話引起了我的深思。

　　“面對所有的月考，這一次失敗算得了什么？沒有必要那么喪氣。其實(shí)，沒有考好對于自己來說也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識點(diǎn)，讓你能夠有機(jī)會補(bǔ)上這些漏洞。”不是嗎？爸爸的話讓我鼓起勇氣，奮勇向前。

　　要在反思中進(jìn)取，在失敗中進(jìn)步，這一次月考猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，月考是對一個月知識積累的考核，要不斷反思，才能進(jìn)取。

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