考試的反思作文

時間：2024-12-04 20:14:26 佩瑩反思我要投稿

精選考試的反思作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的考試的反思作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選考試的反思作文15篇

　　考試的反思作文 1

　　期末檢測結束了，從學生的語文卷面來看，最使我欣慰的是，學生的寫字有了很大進步，習作方面比期中也有了很大的提高，一學期的辛苦磨練，終于有了收獲，也給我今后的教學樹立了信心，我感謝我的學生。今后的.路子還長，我在這里希望領導和老師們能給我鼓勵，當然也感謝領導和老師們給我的支持。

　　不過從語文卷面上看還有很多不足的地方。比如：1、在閱讀方面學生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題，問題最突出的是不能夠很好的審題，沒有按照題目的要求去做，題目要求摘錄詞語，學生卻摘錄的是句子；2、選做題目上要求“從《語文課外讀本》，選擇一篇你喜愛的文章：（1）寫出文章的題目；（2）寫出它的主要內容，結果學生把作文的題目寫了上去，把作文的內容寫了上去。從這點上看，學生對審題存在著不認真的現象，憑著自己的“經驗”上來就寫，造成大片失分現象；3、習作上，題目要求寫“個人總結”有些學生卻把“個人總結”寫成了“下學期的計劃”；4、還有一項題是教學上的失誤，閱讀短文中有一題目要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思，結果學生對此題目非常的模糊，此題大部分學生丟分。這也給我在語文教學上有個提醒，在教句子的同時一定要注意把句子的結構講清楚。

　　通過上述反思，我在下學期的語文教學上要改正不足之處，鉆研語文教學，發揚優點，鼓勵學生學好語文，讓語文教學成為一種娛樂，讓學生都喜歡上語文課。

　　考試的反思作文 2

　　轉眼一個學期已經結束，通過了初二的期末考試，我馬上就要初三了。剛考完試后，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的輕松，可是幾天后便開始擔心考試的成績，心里的不安呼之欲出。

　　終于等到發考卷了，語文成績92，對我來說是個不錯的成績，可是當我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分，心里滿是失敗的感覺，我到底丟分在哪里了?急忙開始翻著自己的卷子。

　　基礎被扣了1分，考的是詞語在句子中的成分，回想一下，當時在考的.時候，便覺得這道題出得有錯誤，來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分，便胡亂地填了一個，而此時認真讀題，冷靜下來，才發現我找錯了詞語。一失足成千苦恨，一個不小心，我便丟了重要的1分。所以我要認真仔細地讀題，真正做到“沉著應考，冷靜作答”，不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關重要的1分。

　　文言文閱讀沒有扣分，但卻在最后一題的部分回答略有欠缺，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行，在聽過標準答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏，卻做不到簡單明了，以后答題應該明確采分點，按照最簡潔，最清晰的方法答題，才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。

　　課外閱讀沒有扣分，這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式，一切問題便迎刃而解了。

　　這次的作文只得了34分，而班內35、36的有十幾個。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個話題一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的開始”，拿到題目剛開始，我沒有任何思緒或靈感，想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動，但選擇的內容并不是我擅長的，也并沒有包含我的真情實感，所以我在這個假期，要珍惜時間好好練習各類作文，好在下次考試時有料可寫，下筆成章，不會被考試時的緊張所影響。

　　值得一提的是，我的書寫被扣了1分，以后我會更加努力地練字，少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤，爭取在下次會考時，得到4分的書寫分。

　　這次的成績喜憂摻半，我看到了自己的許多問題。以后一定會繼續努力，獲得更好的成績。

　　考試的反思作文 3

　　在1月16日的時候，我們進行了本學期的期末考試。在考試的時候，我十分的緊張。

　　考數學的時候，我覺得題目并不是很難，考完了之后，自以為考得比較不錯，后來聽同學們以交流，發現自己錯了好幾題呢！都是因為不細心而導致的，唉。

　　后來，我們又考了英語，我最喜歡英語了，閱讀短文可是我的強項！很快英語就考完了，與同學們之間相互對了對閱讀短文的答案，發現我錯了不僅僅是一題，這下我心可慌了！

　　在中午的`時候，魏老師幫我們復習了一下語文，讓我們再次鞏固一下所學的重點知識。

　　到了下午1:30的時候，我們進行了語文期末考試，很快我連作文也寫好了，便開始認真檢查試卷，當我檢查到了“大自然的文字”這篇課內閱讀的時候，發現有一題沒有看清題目，而寫錯了，便趕忙改正了過來。這時，我意識到了檢查的重要性。等到語文試卷發下來才知道，我連最基本的根據課文內容填空，竟然都錯了！

　　通過這次考試之后，我明白了考試一定要細心，不然會導致錯很多題的。我們無論干什么事情都要認真、細心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績！

　　考試的反思作文 4

　　月考過后，我悶悶不樂地坐在座位上想，一點兒也高興不起來，因為怕自己在考試過程中少寫了一道題，活錯了不該錯的題……

　　終于考試成績出來了，莊俊杰對我說：“咱們班沒有一個考滿分的`，最高分是75分。”我默默地祝愿我能考個70分以上吧！終于卷子發下來了，我考了74分，這個成績令我很不滿意，所以我決定每天要做到一下幾點：

　　1：課前預習，大致看一下當天要學習的東西，不懂的地方要標上記號，做到心里有數。

　　2：上課認真聽講，思路跟著老師走，講的自己預習時標記時‘更要細心聽老師講解，在認真聽講的同時，還要把自己認為重要地方標出來。

　　3：課后復習，把當天老師留的課堂作業寫完，該背的背下來。

　　4：獨立完成作業，要做到認真，不抄襲。

　　5：多看課外讀物。

　　曾經看到這樣一句話，我覺得對我很有用——只要你努力了，你就會發現：成功就在不遠處。

　　我一定會努力的！

　　考試的反思作文 5

　　前幾天我們班進行了英語考試，我想要對他做一次總結，因為分數下來了這個分數并不是我理想的分數，所以我想要從這次考試中吸取一些教訓和經驗，能夠在下次考試中發揮出更好的水平來，有很多是需要我改進的，把這些問題改了就能進步了。

　　首先我薄弱的地方在聽力而聽力又是第1題，其實我的知識儲備能力還是不錯的，但是聽力我是真的非常的不擅長，雖然說我的聽力也不差，但是對于我的整個成績來說，它就是拖后腿的一個項目，所以我的聽力也需要以后我來抓緊練習了，不能再拖了，聽力的'分值也非常的大，而且有時候可能卡到一個地方之后后面都聽不了了，其實聽力對整個英語考試的成績的影響還是很大的，所以我決定以后要每天都去聽一些聽力來練習自己的聽力題，能夠把聽力這方面的能力提上去，獲得更高的分數，爭取不要聽力在這成績上面拉后腿。然后就是閱讀，我的閱讀是不錯的，就是我自己也意識到了這個問題，我每次在閱讀上面花的時間太久了，搶占了后面的時間，導致我有時候寫題太慢了做不完，所以在閱讀這方面我在追求準確率的同時也要提高我的速度，而且聽力雖然很多，但是它的分值每一道小題的分值是比較小的，但是閱讀每一題都有兩分也是比較大的，我要做到又快又準，不要總是在閱讀上面猶猶豫豫的，這樣會耽誤很長的時間。接下來就是完形填空了，完形填空是一個比較難的題，對于我來說因為他可能就聽不懂前面，然后就看不懂后面讓我覺得他是一個很需要英語理解能力和詞匯量的，也需要一些語法，所以我覺得在這方面我也是需要去練習，然后提高這方面的能力的，在后面的改錯題以及7選5和用語法填空的那些題我是比較擅長的，包括作文，因為我的基礎比較好，對于一些語法的掌控也比較熟練，所以在這方面我沒有丟特別多的分，所以我的扣分大成就在于聽力。

　　通過這次通過這次考試我也知道了，要在以后好好的練習我的聽力。

　　考試的反思作文 6

　　今天中午，王老師拿著一疊厚厚的試卷來到教室，許多同學十分驚訝，昨天考的今天批好發了？事實的確如此——

　　看著王老師似笑非笑的表情，同學們頓時明白了，一場暴風雨即將來臨！“這張試卷考90分以上的人寥寥無幾！你們聽聽！”“小粼90.5，小爾91，小可91，小弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少，我考90分的`機率就越來越小了。正當我對自己的考試分數失去信心的時候，突然一聲熟悉而又帶點鼓勵的聲音在我耳邊響起：“小瑜91.5分！”那聲簡單而又溫暖話語，讓我心中頓時又燃起了希望，雖說比最高分低了一點，但也還是不錯的了。

　　我拿到試卷粗略一看，就讓我那一顆原本落下的心又頓時提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分！閱讀理解扣了3分，作文扣了1.5分。就說選擇題，明明我都會，但當時為什么就沒有認真思考呢？再說閱讀理解，我平常在家都白練了嗎？！扣了3分哎！我們班好幾個同學才扣0.5分啊！我為什么扣這么多？經常進行閱讀訓練的我沒能拿到滿分，看來，我平常的練習方法上可能出了問題。作文嘛，我就無話可說了，以前我作文扣分都特別少，這次呢，也不算多。但仔細想想，0.5分也不能小瞧的，多丟0.5分，說不定就不能名列前茅了；說不定就因為它考不上好學校了，那時，這0.5分就是大用場了！

　　下次考試一定要克服粗心這個問題，認真思考，爭取考個更好的成績！

　　考試的反思作文 7

　　英語考試的成績出來了，我得了90分。真可惜呀真是拉了我們班的分數啊。有幾道題是最簡單的都錯了，都是我很粗心，下一次我不能再犯這種錯誤了。其實，那些題的單詞都是我和媽媽在路上常常練習的，其實很簡單，就是我沒有好好讀題，理解意思。

　　下一次我要超過我的同桌。一定能超過的'，我常常說：“相信自己，總有一天我能做到”。

　　考試的反思作文 8

　　今年元旦放假，抑郁癥也包含緩解。雖然沒有旅行，但是沒有爺爺奶奶說話，沒有父母訓斥，給了我一個人呆在房間里反思學習的機會。

　　期中考試，我的成績并不理想，與父母的期望相差甚遠。從入學考試的223名學生，下降到249名，幾乎變成250名。這個成就真的讓我蒙羞。

　　俗話說：學如逆水行舟；如果你不前進，你就會后退。這次，我有了親身經歷。面對現實的排名，有必要盤點一下自己的學習情況：

　　數學考得不錯，比如幾何單元考了120分，很開心；最近的語文考試，經過認真復習，答題速度加快，給了我充分理解閱讀題的時間；最擔心的是課文多，但我對課文還是一知半解，每天要用教材復習一節課，卻不知道成績如何；英語缺乏復習，聽力不認真；歷史地理被認為比較好，成績名列前茅；政治背誦比較薄弱，有的背了一會兒，來考場的時候大多忘了；生物課上，我只匆匆忙忙寫了《生物練習與測試》的作業，沒有抄筆記。這樣一來，發出去的論文有20%是不會做的；體育比較好，但還是缺乏鍛煉。

　　總之，這段時間帶來的負面消息大多讓我頭暈目眩，不知道如何面對期末考試。就算最后三學期很努力，恐怕也是臨時抱佛腳。想到這里，我差點崩潰。幸運的是，在父親的及時鼓勵下：“千里之行始于足下”，我慢慢恢復了精神，開始踏實地學習。

　　我從小學四年級開始獨立學習，跳過了五六年級。如果不是靠一點基礎知識，我可能在實驗中學排不上前三。總覺得小學課程太簡單，玩玩就能應付。但是我一進中學大門，科目就多了，學習任務也變重了。各科論文如雪片般涌來，讓我不知所措，一段時間都不適應。

　　小學時的.安逸和家長的疏于監管，讓我養成了上課不認真聽講、敷衍作業、整天貪玩的壞習慣。但也許在這期間，我的性格由內向轉為外向，由木訥轉為靈活，由封閉轉為開放，由清高轉為隨和。這些積極的變化可能是因為我父母的五次轉學。頻繁的轉學是為了選擇更好的學校，接受更好的教育，結識更多的老師和朋友。

　　現在，我們都在中學，我不知道以前的同學是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下，我努力學習的欲望越來越強烈。無論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱，都不能阻止我努力學習。

　　在船的一邊，千帆競賽；病樹之首，萬木鳳春。短短的初中經歷，讓我嘗到了所有的酸甜苦辣，同時獲得了自責、幻滅和全新的學習動力。

　　考試的反思作文 9

　　為期3天的期中測試結束了，語文、數學、英語成績也出來了，雖然英語和數學考得不錯并有進步，但是，我的語文考得很不好。

　　在語文課上報成績時，我的心在怦怦直跳，祈禱自己有個好成績，但上天并不偏愛我，越是祈求，就越不好，我只考了87.5。在老師大發言談時，我根本聽不進去，在想：我怎么考得這么不好呢？這時，有一個詞語飄進了我的耳朵，浮躁，我想：肯定就是因為它，我才考得不好的。然而，我又在想怎么解決這個問題呢？老師說的一句話提醒了我，真是一語點醒夢中人啊！，對，這句話就是：態度決定一切。

　　在數學課和英語課上發試卷時，我緊緊地閉上了雙眼，但稍微放松了一點，英語和數學相對要簡單一些，所以還是有希望考好的。試卷到面前了，我猛地一張開眼，我驚喜發現我數學99英語95，我想，英語和數學沒有浮躁了。

　　我想為什么語文浮躁呢？浮躁真是個壞習慣，我一定要改正。

　　期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有優勢等等。

　　最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”接著，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。

　　我久久佇立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花兒，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的`花兒永遠長眠于地底深處。

　　為了拯救這朵懦弱的花兒，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定；做到以下幾點：

　　1、課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數；

　　2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

　　3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。

　　4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。

　　5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。

　　做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊。

　　考試的反思作文 10

　　期中考試過后，我感到了自己的一些不足。

　　數學：很多題我都不應該錯，比如：

　　（1）把1389000000保留一位小數約是13.9，我把這個數寫成了14億。

　　（2）我把2.36除以100的得數寫成了0.236，正確的.應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題，讓我考了92分，這個成績讓我很不滿意，我特別不高興。

　　語文：我寫錯了很多字和句子。

　　（1）我把溪流隨著山勢時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。

　　（2）我把改天換地的樣子寫錯了。

　　（3）我把形容山高聳直立寫成了拔地而起，應該是危峰兀立。

　　（4）我把剩余寫成了剩于。

　　（5）我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題里面有些不應該寫錯，所以我沒有考好。

　　這次期中考始讓我很不滿意，我也發現了很多不足，我也要繼續加油，在課堂上認真聽講，積極回答問題，不能走神，課下認真完成作業，進行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。

　　考試的反思作文 11

　　這一大周，我們進行了一次大考試——小升初。

　　雖然今天，我們已考完了，但我覺得我考的并不是很理想，雖然我走進了英華的大門，但也只是普通班。我還沒有用出自己的“洪荒之力”，但還有機會，我一定要在下一場期末考試中，爭取考上英華實驗班，然后找到隱藏在心中的.“洪荒之力”，然后發揮好自己的“洪荒之力”，爭取考上免費生。

　　但這不是說說就可以實現的，在今后我一定要好好學習，努力完成老師布置的作業，最后復習學過的知識，把它們掌握好，我相信，這樣的我可以考上英華實驗班，這樣的我可以考上英華免費生！我一定要讓爸爸媽媽為我而自豪！為我而驕傲！加油！我一定可以！

　　考試的反思作文 12

　　期中考試的成績出來后讓我覺得很失望，本覺得自己已經很努力了，卻沒想到分數還是那么低，事實證明，我的努力還遠遠不夠。、

　　數學是最讓我心痛的一科，這段時間的學習雖然感覺很吃力，但對考試還是有信心的，可是一到考場心里就有點慌了，很多會做的題都因為考慮不完全而做錯了。有些是真的沒有思路，考試后我也明白了，數學我根本沒有學懂。

　　化學也是一樣，平時覺得做題不是很難，但是考試后發現錯的題很多都不該錯，有些題根本沒掌握解題方法，我知道化學不是學不會，而是我沒有真正用心。

　　相對于理科來說，文科應該會更容易學，但這次考試后，文科的成績也都很低，這段時間對于該背的.知識，我都沒有真正的記住，大多數是瞬時記憶，過不了多久就忘了，

　　學習不只是靠天賦，更多的是勤奮，我知道我的天賦不高，而勤奮也遠遠不夠。所以才導致這次的成績都那么低。給自己定太多的目標，我并不覺得有多大意義，太多的目標又是會讓學習感到很累，我只想以后真正安下心來學習，盡自己最大努力，終有一天，我會看到勝利的曙光。

　　考試的反思作文 13

　　時間似乎過得很快，但轉眼間，已經過了半個學期。我仔細聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時間的流動，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個人。我在大海里慢慢成長進步。剛到上海的時候，我還不能適應海上的生活。很長一段時間，我沒有找到航海的訣竅，所以我沒有比別人劃得更好。花了六分之一的時間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費勁，雖然要慢慢學會劃船的.技巧和準確性。但是，我還是覺得很開心。因為在這個探究的過程中，我發現了一種超越自己的快樂。

　　劃船不就跟學習一樣嗎？取得好成績需要一個適應的過程。

　　仔細想想，我真的只是因為不適應嗎？我覺得有這個原因，但完全是因為這個嗎？應該不會！很多時候，本該當天學完的知識，卻因為自己的意志沒有得到評價，沒有明確的目標而被耽誤了。推遲到周末學習，導致很多該學的東西沒有時間復習，最終有些東西不扎實，考試自然會暴露這些缺點。

　　那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要去改正，去完善。從現在開始，只要能學好那天學的東西，并且復習鞏固，周末就有足夠的時間復習其他科目，保證萬無一失。我們考試的時候，一定會有把握，有信心，無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個目標，這個目標不能太高也不能太低；如果太高，在沒有超過這個目標的時候，就會氣餒；太低的話，太容易超出自己的標準，所以沒有超越自己的快感。所以，給自己定目標是必不可少的。

　　我繼續在學習的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過程中發現的經驗，努力去熟悉和掌握。在這知識的積累中，我感受到了時間的流動，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時，我學會了學習和反思。

　　考試的反思作文 14

　　今天老師講評期中考試的試卷。說實話我有些難過。

　　首先是語文的問題。這次語文考試我考了83分，被扣分最多的地方是看拼音寫詞語。現在回過頭來看，真是不知道考試的時候是怎么想的，這么容易的問題居然都能答錯。xiong tang這個拼音，我居然寫上了“姓唐”！如果可以和那時候的自己對話，我一定想問問那個自己，是不是想跟老師抖機靈啊？而且在補全成語部分，有些成語明明感覺很熟悉，但是話到嘴邊卻怎么也說不出來。可見平時一旦懈怠了，很快就能反映出來。

　　然后是英語。英語單詞每天早上都會很用力的背，所以我還是比較有信心的，只是成績出來后還是感覺不太滿意，對于語法上的一些問題，我總是容易混淆，今天老師也著重強調了語法在語言表達上的重要性。看來以后不能只背單詞了，語法也要強化學習一下。

　　數學一直是我的強項，考了98分，我一直都很喜歡數學，覺得很能鍛煉人的邏輯思考能力，這讓我有一種一切都在掌握中的.感覺。而且我覺得數學在生活中也很有用，比如雙十一活動的時候，怎么通過組合不同的優惠活動獲得最優惠的價格，哈哈。

　　考試是很能展現我們是否認真學習的一面鏡子，這次的考試過去了，希望通過下一階段的努力可以更上一層樓。

　　考試的反思作文 15

　　期中考試，作為初三上學期的重要節點，它就像一面鏡子，讓我看清了自己在學習上的不足和需要改進的地方。

　　考試前，我自以為已經做好了充分的準備，但成績出來后，我卻發現自己在很多方面還有待提高。首先是基礎知識的不扎實。我在考試中發現，對于一些看似簡單的題目，我卻因為基礎知識的不牢固而失分。這讓我深刻認識到，無論題目如何變化，基礎知識始終是解題的關鍵。

　　其次，我在時間管理和答題技巧上還有待提高。在考試中，我因為時間把握不當，導致部分題目沒有完成。同時，在答題過程中，我也發現自己在一些題目的處理上缺乏技巧，導致失分過多。這讓我意識到，在未來的學習中，我需要更加注重時間管理和答題技巧的訓練。

　　除了這些，我還意識到自己在心態調整上需要下更大的功夫。在考試中，我因為過于緊張而影響了發揮。這告訴我，心態的穩定對于考試成績的影響至關重要。我需要學會調整自己的'心態，保持冷靜和自信，以更好地應對考試。

　　針對這些問題，我制定了以下改進措施。首先，我會加強對基礎知識的學習和鞏固，確保自己在考試中不會因為基礎知識的不牢固而失分。其次，我會注重時間管理和答題技巧的訓練，提高自己的解題速度和準確性。最后，我會學會調整自己的心態，保持冷靜和自信，以更好地應對未來的考試。

　　這次期中考試雖然讓我看到了自己的不足，但也讓我更加明確了自己的目標和方向。我相信，在未來的學習中，只要我不斷努力、不斷反思、不斷改進，我一定能夠取得更好的成績，為自己的未來打下堅實的基礎。

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