我的煩惱作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文1
要說家中有弟弟妹妹多好多熱鬧呀，那么可愛，那么天真，可我咋覺得她鬧起來那么招人煩呢？
每天下午放學，當我踏進家門時，迎來的不是香噴噴的飯菜，而是妹妹的哭鬧聲，我的心情立刻跌入了萬丈深淵。有一次由于我的感冒，又不能去哄她，只能往耳朵里塞上棉球，關住臥室的門，開始寫作業(yè)。正當我進入問題的深思階段時，突然一陣震耳欲聾的哭聲打斷了我的思路，驚得我一哆嗦，棉球掉了，頓時腦子里一片空白，甚至都忘記自己在干什么。
我強忍著滿腔怒火一把推開臥室的門正想破口大罵時，卻聽到妹妹哭得那么傷心，也許是她不舒服呢？我的怒火一下子像被冰水撲滅了，只得悄悄得返回臥室繼續(xù)寫作業(yè)�！伴_飯了！開飯了！”奶奶興奮的喊著。我懷著對飯菜的幻想來到桌前，正欲一飽口福橫掃一天的饑餓和疲勞，但又一聲刺耳的哭聲害我把剛含在嘴里將要下咽的飯菜給吐出來了，我再也忍不了了，大聲喊：“這還讓不讓人好好吃飯了？”媽媽解釋道：“宇宇，妹妹還小，你得讓著點她，再說了，你小時候也跟她一樣……�！蔽覠o言以對，真切體會到媽媽照顧我們兄妹倆有多么的不易啊！
到了深夜，原本以為終于擺脫了這位“女高音”了吧，卻不想我剛剛入睡，又傳來了陣陣哭聲，哭聲中還融入了爸爸媽媽的.哼唱聲，直到12點她才漸漸停止了哭聲，我也才迷迷糊糊進入夢鄉(xiāng)。就這樣一天天，每天似乎發(fā)生著同樣的事情，忽然一閃念，有點想在學校里，我們吮吸著知識的乳汁，可回到家里這一陣陣勞人心煩的哭鬧聲卻變成對我的折磨。
啊，我的天，聽了我的講述，大家體會到家中有小弟妹的苦惱了吧？不過想想她討人喜的時候那可愛勁，我還是愛她的，哼，等她長大后我回放一遍給她聽！瞧，女高音又在“飆歌”了，我這個當哥哥的也該去哄哄她了……
我的煩惱作文2
“小小少年，沒有煩惱……”每當我聽到這首歌，我便會想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總如潮水般涌來，讓我無比頭痛。
其實，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個接著一個的考試。我曾想：要是沒有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場、山坡上，皆沒有我的影子。此時，我正在家里學習，因為就在星期一，我們將連考三門課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會以什么眼光看我，家長又會怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現(xiàn)實打破了。
我時常回憶童年，作業(yè)極少，大部分時間都在美麗的池塘邊、體育場度過，那是一段無可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風吹過，令人心曠神怡!一眨眼的'功夫，那段屬于我的時光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺了。
但，我也漸漸接受現(xiàn)在這個我，一個成績較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經不可能了。無奈，這個心愿被我藏進心里，我開始和所有人一樣，拼命學習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學會了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱�？墒�，每當我想起現(xiàn)在的勞累，又憶及童年的快樂，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂的，因為我時常只有幾個煩惱，它們只會讓我暫時悲傷，而不會讓我永遠消沉!
我?guī)е恍⿶�，繼續(xù)上路。我不怕這個煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……
我的煩惱作文3
我的年紀還小，為什么腦海中會浮現(xiàn)出這么多的煩惱？
戴眼鏡之煩
戴眼鏡的煩惱可真不少，上次媽媽帶我去吃飯。哇，那菜可真豐富，但我正要去夾菜，那一團調皮的霧飛到了我的眼鏡上，等我把霧擦掉，那個菜已經無影無蹤。
不戴眼鏡吧，那也不行。上次去寫毛筆字，從1樓一下子飛上8樓，我已經汗流浹背，氣喘吁吁。那霧又再一次出現(xiàn)在我的眼鏡上面。干脆不帶了，隨手一放，拿起大筆，就要開寫。
可是這眼睛在晃，一筆就寫出了格子，這個字就影響了整張書法紙。
妹妹之煩
我的妹妹是一個非常調皮又淘氣的女孩，一次，我在床上睡覺，夢見了一只雞腿，正要掉進我的口里。突然，一個耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。
“我的雞腿呢？誰把他打飛了？是誰？”當我揉了揉眼睛，慢慢睜開，原來是我的妹妹，我又氣，又想笑。
上學那天，我去報名，本來是高高興興去的，一回家，我就火冒三丈，妹妹把我的書從書桌里丟了出來，這一堆，那一堆。
唉，要不是今天是你的'生日我，早就會發(fā)火。
考試之煩
考試也是一大煩惱，本來在家記得差不多，可以一字不落地背出來了，可是第二天去考試，考的都是我不會的難題，我悄悄問同學，同學還不理我，差點告訴老師，要不是我機智聰明。但怎么會這樣呢？整張試卷下來，只有填空、作文我會寫，其他題目全是一片空白，這次考試該怎么辦？
唉，說來說去，做什么事都要細心，不要粗心，多看書，多積累，這樣可以得高分，而且還要保護好自己的眼睛！
我的煩惱作文4
煩惱就像一本書，壓得我喘不過氣來；煩惱也像一張蜘蛛網，把我的想象抓走；但對我來說煩惱也是一個黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫作文腦空白。
一聽到寫作文，一下子我就像從天堂掉進了地獄。不過最要命的還是題目了，這個寫不詳細，那個又無意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開頭，憋出一個吸人眼球的“鳳頭”�？目慕O絆終于抵達了被稱為“無底洞”的中間內容，這個得詳寫，至少要寫300個字，而且直逼重點部分，不能啰里八嗦的；細節(jié)嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫、動作描寫、語言描寫，添一些歇后語就更好了，還要合適，不能添亂。說起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無。我從中懂得了如果沒有親身經歷，那就算再編，也比不過親身經歷一件事，經歷一件事能讓你懂得一個道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的力量是無窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現(xiàn)新的想法。無頭緒、無事例，真是背靠懸崖——沒退路。更多時候，是有的忘了寫，或有的`寫錯地方�？傊�，狀況百出，令人措手不及。
哎，最后還得寫結尾。當然這也至關重要，關系到作文的謀篇布局。比如：爸爸問兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個玩具太好玩了，不過還是沒有電腦好玩。要和開頭緊扣，還得總結一下你對此事的看法和怎么辦�？傊粋�字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門——討打。
真是一寫作文腦空白，還消耗我一堆腦細胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時抱佛腳，那就不會一寫作文腦空白了。
我的煩惱作文5
煩惱無處不在，煩惱無所不有。煩惱困擾著我們，可能是暫時的，也可能會伴隨我們終身。
我是個普通人，煩惱多得數(shù)不勝數(shù)，但最困擾我的還是我的自控力差這個問題。就像上課的時候我總想著課間完成一些作業(yè)吧，但下了課還是撒手就走。我真的控制不住自己，比較明顯的是星期五晚上，明明決心要寫完作業(yè)，周末好好玩，卻又在游戲的誘惑下，將作業(yè)拖在了星期日下午，歸根結底還是懶惰。我想，我可能得了懶癌晚期！
第二個煩惱呢？那就是，在吃東西的.時候。我已經吃了幾個果子，卻好像記得自己只吃了一顆，于是我就不停地找，還是找不到。我得出了個結論：我吃完了！
健忘癥對我的生活、學習的影響是非常大的。例如：爸媽叮囑我去買一些廚房用品，走到店門口，發(fā)了一會呆，以為自己買完了，就這樣稀里糊涂地回去了。上樓的時候發(fā)現(xiàn)我居然兩手空空，這才想起我買的東西呢？一切都是幻想！老師布置的任務我也常會忘記，被老師叫起來時往往會很不在狀態(tài)。
另一個擔憂的就是自己的體能了。在一些危機的時刻，沒有能勝任。好不容易完成時，又精疲力竭。比如說跑1000米的時候跑了兩圈，就累得像個死人了，真害怕危險來臨時，過不了體能這一關呀！一次上廁所路過籃球場東側的健身器材，當時我想秀一秀看看自己技術怎么樣，結果剛剛做了幾個引體向上的動作，就掉下來摔了個輕微骨折還因此在家養(yǎng)了一個星期傷，學習都快落后了。
暫且就只說上面這三種煩惱吧，希望自己今后能有所改善！
我的煩惱作文6
時光隨著長河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數(shù)條布滿荊棘的藤割據我們的心靈。誰說少年不識愁，多的是譏諷的路人罷了。
火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼�；顫姷男“凫`在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？晌覀儯瑓s在教室里拼命學習，太累了。
要說我的'煩惱，那便是作業(yè)了。我們度過了六年寒窗，經歷了風花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學生。俗說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”�？磥砦覀冇肋h也擺脫不了面臨作業(yè)支配的恐懼啊。
每天回到家后，拿出一疊厚重的資料，凝望著作業(yè)，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊，就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的，滿腦子作業(yè)，怪不得年級小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業(yè)饒過誰�！泵恳粋�數(shù)字，每一個符號，都必須準確無誤的寫上去。作業(yè)多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點寫完作業(yè)出去玩。每當我寫得火冒三丈時，就安慰自己說：“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，寫完作業(yè)再成大事也不遲�！苯浤昀墼潞�，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業(yè)全無了。真是神清氣爽，整個人釋然了。
作業(yè)就像影子一樣伴隨著我，無時無刻不在我身旁。但我知道，作業(yè)的出現(xiàn)是為了提高我們的成績。我仍記得，在某個大會上，一位博大精深的人在臺上講話：“孩子們寫完了作業(yè)后，還能高高興興的玩嗎？”對啊，寫完了作業(yè)后，還有時間去玩嗎？作業(yè)數(shù)量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責罵。若這作業(yè)能適當?shù)臏p少，那才是最好不過的。
人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠都會有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們該做的！
我的煩惱作文7
每個人都有屬于自己的煩惱。
我也不例外，這個煩惱一直在我的心中揮之不去。你們猜猜，我的煩惱是什么？你也許會說是學習成績不好？還是自己太胖？或許是……不，不，不！都不是，我的煩惱是我有一個貪吃的老妹。
你應該覺得有個妹妹不是很好嗎？那你可是想錯了，我這個妹妹呀，超級貪吃，不信你就來看看吧。
陽光照進了客廳，我的老妹也要閃亮登場了。她瘦瘦高高的，一張櫻桃小嘴，看起來可不是個吃貨呀。先別下結論，看，爸爸媽媽去上班了，我們一起在家里玩，剛才她還好好的，見我寫作業(yè)她便開始行動了。只見我的妹妹躡手躡腳地走向食品柜，輕輕打開柜門“哇！這么多的薯片…”她一手扶著柜門，一手捂住嘴巴，生怕我發(fā)現(xiàn)。“妞妹，怎么啦？”，“沒…沒事”。聽見我喊，她立馬關上柜門跑了過來。
我又去寫作業(yè)了。這次，她比上次更小心。她掂起腳，目光四處環(huán)繞，顯得很不安，只要有一點響聲，她就快速躲起來。到了食品柜前，她那不安的眼睛一下放出光芒。她小心翼翼的`伸出手，一聲微弱的“叮當”，門被這個小吃貨打開了，她眼疾手快，一下子便拿走了三袋零食。為了不讓我發(fā)現(xiàn)她偷吃，便大喊：“姐姐，我去房間上廁所”。這個人小鬼大的家伙，不行，我必須采取點措施。我以迅雷不及掩耳之勢的速度把零食鎖進了放書的抽屜。哼！這下看你怎么辦。
當她解決完薯片出來，見到零食全沒了，該怎么辦才能吃到零食呢？這可難不倒我的老妹。我放零食時路過她的房間，她應該知道了，只見她轉了轉眼珠，又想出來一個鬼點子，“姐，我要看你放在抽屜里的書，給我鑰匙”，我把鑰匙扔給了她。片刻后，等我發(fā)覺趕到現(xiàn)場時，已經晚了，零食被她吃得一干二凈，唉！這次我又吃不到零食了。
我一次又一次的買，她一次又一次的吃，我什么時候才能吃到美味的零食呀？我這個貪吃的妹妹可真叫我哭笑不得啊。
我的煩惱作文8
從小，每當我看見那些大姐姐們穿著漂亮的舞蹈服，在舞蹈室里翩翩起舞時，我幼小的心里靈便有了一個夢想：如果我也能翩翩起舞該多好��！我把小小的夢想告訴了媽媽，于是我如愿以償?shù)倪M入了的舞蹈班。
剛剛開始學習舞蹈的時候我十分欣喜，我終于可以盡情地跳舞了，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)跳舞并不是一件容易的事，而且給我?guī)砹藷o盡的煩惱，天長曰久，我的喜悅甚至轉化為痛苦，去舞蹈班，成了我最大的憂慮。因為跳舞即要求身體的柔韌性又要求身體的力量性，二者缺一不可，因為我天生骨質比較硬，壓腿、下腰等許多動作我都學得很吃力，每次練功，我的四肢疼痛難忍，經�？薇亲�，被老師訓斥。于是我回家哀求媽媽把舞蹈班停掉，我再也不想學跳舞了！可是媽媽卻說：“孩子，你這樣怎么能行呢？你下決心做一件事情，就一定不能放棄！”
從此，媽媽便開始給我在家里練功。家里經常傳出我的陣陣哭聲，媽媽卻從來不予理會，仍就狠下心來給我壓腿。就這樣日復一日、年復一年，我的身體漸漸地變得柔軟了，各種柔韌性動作我也應付得來了。我變得越來越有自信，絲毫感受不到以往的痛苦和煩惱了，我在舞蹈班的學習有了翻天覆地的.變化。直到有一天，舞蹈老師竟然說：“如果我的學生都能像黃靖淳這樣刻苦練功就好了！”我心里十分高興，媽媽也非常欣慰，真是功夫不負有心人��！我的努力獲得了成功。
有的人經常報怨命運對自己的不公平，但你有沒有想過，你自己努力過嗎？為夢想奮斗過嗎？“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”、”滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！币氆@得成功就要比常人付出更多的努力，不畏困難，腳踏實地地向前走，一步一個腳印，終有一天你會實現(xiàn)你的夢想。
“世上無難事，只怕有心人�！睂W習舞蹈的經歷讓我獲得了終身銘記的啟示：遇到困難永不放棄，向著自己的目標繼續(xù)前進，你就可以獲得成功！
我的煩惱作文9
煩惱人人有，只是各不同。我也有一個大大的煩惱——粗心大意，這家伙可害苦我了。
我經常犯的錯誤有：數(shù)學看錯數(shù)字，抄錯題，忘記寫答句；英語忘記加“s”，沒看清時態(tài)；語文更是錯字連篇。更過分的是測驗能漏整整一大題。因為粗心大意，在家里，我是爸爸媽媽嘮叨的對象；在學校里，我是老師頻繁提醒的“馬虎王”。
有一次，數(shù)學期末考試。拿到試卷，我一看題目，心里就樂開了花，這點事兒，小菜一碟，早把老師的千叮萬囑扔到火星上去了。三下五除二，沒費吹灰之力就解決了戰(zhàn)斗。我自認為百分之百正確，沒檢查就交了卷。我還為我的瀟灑得意忘形呢。可是等考卷發(fā)下來，我傻眼了，竟然只有區(qū)區(qū)80分！考卷上還有鮮紅的.的兩個字：“漏題”！拿著試卷，我是欲哭無淚。老師分析完試卷后，讓我們訂正錯題，漏題罰抄。同學們飛快地寫起來，不一會就有好多同學交了作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來很慢，眼巴巴地看著同學一個個回家了，心里著急死了。可是沒辦法，不寫完就不能回家。好不容易寫完了，教室里只剩下我一個人。
回家后，媽媽問我為什么這么晚才回家，我就把試卷拿給媽媽看，媽媽照例批評了我?guī)拙浜�，憂心忡忡地說：“你看看，這道題為什么沒做？又粗心了吧？你要是再這樣粗心漏題，以后怎么辦��！”我羞愧地低下了頭。“唉，你看我要是不粗心大意的話就是90分了，可惜啊！”“自己好好想想。”媽媽就不再理我，讓我自己面壁思過。
看著自己的試卷，我陷入深想，從一年級開始，粗心大意就一直糾纏著我，到現(xiàn)在也沒有辦法甩掉，我出的差錯可以用火車裝了。我好希望自己能改掉身上的壞毛病，成為一名優(yōu)秀的，沒煩惱的學生啊！
我的煩惱作文10
我很煩惱，因為作業(yè)太多，壓得透不過氣來，這是我的真情實感。
記得周五那一天，在快放學時，老師留了“成噸”的作業(yè)。當時，她大手一揮，便寫出了：“一至八課的字詞五遍、大冊知識盤點一至六題一遍、大冊九課寫完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》�！卑Γ业膵屟剑�
在當時，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著一片危機，我看了看周圍。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業(yè)太多了！”接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業(yè)太多了！”王瑞大叫：“老師，考慮過我的感受了嗎？”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！”老師迫于壓力，將作業(yè)中的字詞改成了寫三遍。
回了家，我把作業(yè)中的大冊九課與知識盤點都寫完了。第三天，回家之后，我就用“萬篇齊放”“瞞天過海”“懸崖勒馬”“苦海無邊，回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫作業(yè)的小妙招，一下子就把作業(yè)寫完了。不過僅僅限于語文，數(shù)學還留了不少作業(yè)。
在周六的`那天，我一直熬到了半夜十二點，才寫完作文與詞語，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過了好久才恢復精神。接著用了四個小時，才把數(shù)學作業(yè)全寫完。
當時，為了寫作業(yè)，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門上，以防止自己睡覺，臥薪嘗膽，可算得上用了前無古人后無來者的方式去寫作業(yè)。當然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業(yè)滋生出的煩惱，要占我整個煩惱的80%。
我煩惱太多了，但是作業(yè)這個煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業(yè)了。
我的煩惱作文11
步入青春期的我們，在情感與學習方面都有很多煩惱。進入青春期，我們學習的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。
進入青春期，我們開始了中學生活。迎來了新的校園環(huán)境，新的班級，新的同學，新的老師。每個人都帶著一顆好奇的心，開啟了初中的五味俱全的生活。當然，每個人也都有了新的目標——考上一所想要的好高中。
步入初中，我們從五科到了七科，從六節(jié)課到了八節(jié)課。學習壓力也一點點增加了，我的.煩惱也隨之增多了。
每個同學都很努力的學習，我也不甘落后�？墒情_啟學習副科的啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒有好好學習，所以對于所學的知識我都一知半解。其他同學都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。
看看別人的優(yōu)異成績，我又嫉妒，又懊悔。我當初沒有好好學習，因為小學成績一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。
我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經過一次月考，成績還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績考上一所好高中。
在還有差不多一個月就要考期中試的時候，我真的努力了，我把煩惱當作信念。一定要把這討厭的煩打敗。
經過一個月的斗爭，我們考完了期中試，迎來了我的成績。在發(fā)布成績的時候，我又緊張又激動。當成績擺在我面前的時候，我被嚇倒了；我的成績真的取得很大的進步，真是功夫不負有心人啊。
正是學習的好時光，少年人，不努力，你留青春做什么？
我的煩惱作文12
我有太多的煩惱，譬如學生為什么要天天寫作業(yè)？為什么不能在休息時間出去玩？但這些并不是我最大的煩惱。我最大的煩惱便是這幾個問題：我是誰？我來到這個世界上為了什么？
帶著這個煩惱，我在思考，迷失了自己，卻信了佛家的`轉世理論。我最愛吃大米飯，愛吃甜食，所以曾經常常自認為我上一世是個南方人。每天坐在亭子里，望湖水，賞百花，喝著茶，非常愜意而又享受。因為我是AB型血，而日本人多數(shù)是AB型血，所以我也曾想過自己會不會是一個日本人，曾經拿著槍在中國大地上屠殺中國百姓犯過滔天大罪？或是出生在某個株式會社，過著富足而又輕松的生活，接受東西合璧文化的熏陶？
我到底是誰呢？我經常給自己找答案。
看了《西游記》一書后，我常認為自己是不是孫悟空的繼承人，有能力，又不失頑皮，每天樂呵呵地。有艱難險阻就硬闖，有妖魔鬼怪就敢打敢殺，一片豪氣。
看了《三國演義》后，我在想，我是不是也可以像關云長那樣，一人獨挑大軍，斬顏良誅文丑，單刀赴會，刮骨療傷，一片男兒熱血。
但我究竟是誰，一想到這個沒有解的問題，我就很不知所措了。
我每天背書包上學，每天做著作業(yè)，學著知識，聆聽著老師的教誨，認真對待每一個問題，理解著每一句話。從這里看來。我是不是一個學生呢？是。
我每個周六周日都忙著給我表弟補習功課，他有不會的就問我，我若會就教會他，若不會，先自己上網查查，等自己吃透了，再給他傳授。我是不是一個老師呢？是。
我在每次回家后都要喊一句爸爸媽媽，爺爺奶奶我回來啦！然后幫助他們做飯，收拾桌子，倒垃圾。每次睡前要對他們說一句：晚安！我是不是一個有愛心的孩子呢？是。
我，到底是誰？仿佛已經有了答案，一個愿意為了理想付出努力和汗水的人。一個學生，一個老師，一個孝子。但是除去這些外表的我，我又是誰呢？誰又是我，生我之前我是誰？生我之時我是誰？哎呀，我可真煩惱啊！
我的煩惱作文13
大人們常說，00后的孩子無憂無慮，但又有誰知道我們的煩惱呢？我最大的煩惱就是：膽子小。
正所謂男子漢大丈夫，膽子應該大大的。可我的膽子卻特小，一遇到事就慌得六神無主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉嚨生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事……
“轟隆隆，轟隆隆……”“哇！打雷啦！救命��！”銀色的閃電劃過天空，緊接著又響起了一個巨雷，我驚得東跑西躥，心想：閃電要是劈下來把電線桿劈斷了家里就會停電，那該有多恐怖哇！正想著，我被媽媽叫住了，我回到了書房里，剛坐下沒寫幾個字，又有一道閃電劃過天空，這次更厲害，是雙重閃電耶，就像是一把巨大的剪刀要把整個世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進衛(wèi)生間里，可是馬上又想到衛(wèi)生間里有水，水可是會導電的呀！不安全，不安全，快轉移！
我又逃到了臥室里，剛進臥室就響起了一個轟天巨雷，我“噌”一下躥上了床躲進被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響，就像地獄里的鬼哭狼嚎，我在被窩里的小身子蜷縮得更緊了。
就在這時，媽媽進來一把把我扯出了安全的被窩，我嘟著嘴巴生氣地想：你們大人真是不懂我們小孩子的.心，你難道不知道我怕打雷閃電�。繈寢屗坪蹩炊宋业男�，笑著說：“我就是想要磨煉你的膽子，讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷，我嚇得撲進媽媽的懷里，因為沖力太大，把媽媽都撲倒在床上了，媽媽搖頭嘆道：“唉，我剛才白跟你說了那么多!”
我也想過各種辦法解決，比如：我把自己關進小黑屋里；強迫自己坐著聽雷聲；強迫自己騎自行車……可都無力回天。我一進小黑屋就立即逃出來；剛聽雷聲，就捂住耳朵不能繼續(xù)了……因此，我到現(xiàn)在都還沒改好呢！
膽子小給我的學習、生活都帶來不便，但改不掉，又有什么辦法呢？
我的煩惱作文14
步入初中，止步不前的學習成績自然成了我的“心腹大患”�？嫉貌缓�，輕者被父母責罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績還算過得去，常常擠進班級“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績也成了我的煩惱。
初中的第一次期中考試成績“出爐”，同學們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時的場面。我也焦急地尋找著：倒數(shù)十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的.名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會是……啊，我的名字竟然出現(xiàn)在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是�。√珔柡α耍 薄敖K于為男生爭了口氣！”我聽著同學們的贊美聲，心里欣喜萬分。
第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。
于是，我上課聽講更認真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節(jié)奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè)；每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時間，認真預習下周的課程……
我的努力終于得到了回報：后來的幾次考試，我都如愿以償?shù)孬@得了班級第一，也得到了老師的贊許和同學們艷羨的目光。
但是，優(yōu)異的成績并沒有延續(xù)我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強烈，壓力和負擔也隨之越來越重�！暗谝弧本拖褚恢还肢F，逼迫我拼命前進，使我越來越吃力，越來越力不從心。如何才能讓自己不會太累，而又能獲得好成績呢？這成為了我的煩惱。
我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會不那么累。我猶豫著。
我的煩惱作文15
大人們常說“小孩有什么煩惱”？可今天我就要反駁：即便是小孩，也有煩惱。就以我為例，要說煩惱，往小了看是考試沒考好；背書不過關；作業(yè)錯太多等等，揮之不盡。而我的精神之海里存在著這么一塊礁石——“煩惱釘子戶”。
這也是我自己造的孽，算是小學六年拖拉的回報了。才養(yǎng)出這么個墨嘰的性格，也因此“幸得”個外號“楊小磨”。
每每憶及這個外號的由來，都是一陣“痛心涼”！
——小學三年級時，一次突如其來的語文測試，讓我猝不及防。同學們個個嚴陣以待，同仇敵愾。很快，老師下發(fā)試卷，下面進入爭分奪秒的時段。面對考官的種種刁難同學們泰然自若。奮勇答題。而我呢？開啟了左顧右盼模式(注意只是單純的看同學們寫到哪？不要多想，我可是個很正直的孩子：)左瞅瞅，呵！甲同學文思如泉，右看看，呀！這位乙同學筆走如飛。，呃！我……咳咳……筆走如龜爬。許是因為我年僅三年級，還沒有意識到考試的.重要性。內心竊喜道：不是還有很長時間嘛？干嘛寫那么快。顯然，我不是笑到最后的那個。畫面一轉，甲同學在畫畫，乙同學在轉筆，我才醒悟自己寫的太慢了。可亡羊補牢，為時已晚。下課鈴響了，不知為何，今天的鈴聲，分外響亮。甚至……有些刺耳……
收卷了，我緊緊抓住試卷不放，只求再寫幾個字，看見我這可憐呀樣。老師或有些于心不忍，決定讓我再寫會兒，是的，我寫完了，可望著寫完的試卷，我不禁心生凄涼……“楊小磨”便由此得名。
“墨嘰”是我體內的頑疾，在這頑疾上又衍生出的種種心病，我又何嘗不想根治它……
現(xiàn)在想想那些沒有煩惱的生物真好。看，魚兒在水中盡情嬉戲；嗅，花兒在空中揮灑芬芳；聽，長江與東海引吭高歌……
可回眸又想，生活因煩惱而充實，我們因煩惱而堅強。所以，旅途的人們吶，不要刻意洗刷煩惱的印記，或許你可以讓時間的濁流沖淡它，畢竟煩惱不會因你而消失，每天都有新的煩惱“光臨”……
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